考研联考写作论说文万能模版
考研联考写作论说文万能模版
考研联考写作论说文万能模版考研联考写作论说文万能模版第一段，(100字)首先，简略的引用原文，作为一篇完整的文章，应该让看的人明白你的论证从何处引申和展开的，否则，好像是无病之呻吟，所以，我的思路觉得应该，在文章开头用100字以内简洁的引述原文，抛出自己的观点。
第二段，(100字)破题，对材料有简单的分析和引申，强化观点。
第三段，(200字)通过正面论述，通过3个短暂的排比例子，(最好古代，近代，现代：比如论坚持和毅力，李白若没有“铁棒磨成针”的精神，何来“斗酒诗百篇”;杜蒲若没有“读书破万卷”，何来“下笔若有神”，马克思若没有四十年如一日的坚持，何来资本论之闻名与世。
再如：论修养方面，试想，孔子若不注重修身，何以成为圣人，受世代敬仰;战国四公子，若不注重修身，何以有门客四千，大家都愿意为其舍生取义。
) 第四段，(200字)通过反面论证，如上面的论述展开，列举3个例子。
比如，周幽王、商纣王若不贪恋酒色，何以成为千古罪人而遭人唾齿;秦烩、高俅若不残害忠良，何以成为*臣而遗臭万年;成克杰、胡长青若不贪欲堕落，何以成为国家的罪人而抱怨终身。
第五段，(100字)点击材料论点，展开号召和呼吁，说明这种情况既然如此重要，那么，作为我们现代化的建设者，国家的栋梁，没有理由漠然处之，我们责无旁贷，“天载其苍，地屐其荒，纵有千古，横有八荒，前途似锦，来日方长”、“自信人生二百年，会当击水三千里”、“以个人数十年必死之生命，扶中华千百年不倾之大厦”。
建议：正反面的字数和重点与否，根据自己的观点和题目要有所侧重，多用三句排比，语言尽量短小精悍，最好有时能形成对仗，多使用反问句，或者假设，比如：试想，若没有，何以。
论创新，“齐白石若没有五易画风，何以自成派系而成为画坛宗师;海尔集团若没有创新的思路，何以能冲出国门而成为世界名牌。
”凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。
199联考作文万能模板
199联考作文万能模板一、议论文模板。
1.议论文模板一。
Nowadays, there is a widespread concern over (主题). In this modern society, (主题) has aroused a heated discussion. Some people believe that (观点一), while others argue that (观点二). As far as I am concerned, I am in favor of the former/latter opinion.There are a number of reasons why I prefer to (观点一/观点二). To begin with, (理由一). Furthermore, (理由二). Last but not least, (理由三).From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that (结论). Therefore, it is high time that we (呼吁行动). Only in this way can we (展望未来).2.议论文模板二。
With the development of society, (主题) has become a hot topic. Some people think that (观点一), while others argue that (观点二). As for me, I am in favor of theformer/latter opinion.There are a number of reasons why I prefer to (观点一/观点二). For one thing, (理由一). For another, (理由二). Moreover, (理由三).From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that (结论). Therefore, it is essential that we (呼吁行动). Only in this way can we (展望未来).3.议论文模板三。
24年考研管综写作论说文写作通用模板
24年考研管综写作论说文写作通用模板
一、模板概览
论说文是考研管综写作中的重要一环，要求考生根据给定的材料，就某一问题展开论述。
在论说文中，考生需要清晰地阐述自己的观点，并运用充分的论据来支持自己的观点。
以下是一个通用的论说文写作模板，供考生参考。
二、开头部分
1. 引出话题：简短地介绍文章的主题，可以从背景、现状等方面入手，为下文展开论述做铺垫。
2. 表明观点：明确提出自己的观点，这是全文的核心，需要简洁明了。
三、主体部分
1. 分点论述：根据主题的需要，将论点分解成若干个分论点，每个分论点下要有具体的论述和论据支持。
2. 论证方法：可以采用举例、对比、因果等方式进行论证，使论述更具说服力。
四、结尾部分
1. 总结观点：对全文的观点进行总结，强调自己的论点。
2. 提出建议：针对问题提出具体的建议或解决方案，使文章更有深度。
五、注意事项
1. 结构清晰：全文要有明确的逻辑结构，层次分明。
2. 用词准确：用词要准确、简练，避免使用模糊或歧义的词汇。
3. 论据充分：在论述过程中，要提供充分的论据来支持自己的观点。
4. 论证有力：论证要有力，逻辑严密，避免出现自相矛盾的情况。
5. 符合题目要求：在写作过程中，要密切关注题目要求，确保文章内容与题目要求相符。
2023年199论说文范文(汇总12篇)
常言道：“耳听为虚，眼见为实”。
但实际“眼见未必为实”。
从哲学上讲，事物表相不等于事物真相。
我们亲眼看到的显然不是事物真相。
只有将表相加以分析，透过现象看本质才能看到真相。
换言之，我们看到的未必是真实情况，即”所见未必为实”。
举例来说，人们都看到了旭日东升，夕阳西下，也就是说，太阳绕地球转，但是，只是人们站在地球上看的表象而已，其实这是地球自转造成。
由此可见，眼见者未必实。
我国古代哲学家老子早就看到了这一点。
他说过，人们只看到了房子的“有”（有形的结构）,但人们没看到“无”（房子中无形的空间）才有实际效用。
这也说明眼所见者未必实，未见者为实。
老子还说，讲究表面的礼节是“忠信之薄”的表现。
韩非解释时举例说，父母和子女因为感情深厚而不礼节，可见讲究是感情不深的表现。
现在人们把那种客气的行为称作”见外”，也是这个道理。
这其实也是一种”眼所见者未必实”的现象。
因此，如果你看到有人对你很客气，就认为他对你好，那就错了。
2023年199论说文范文第2篇做事最忌无目标，凭感觉走，设定目标是成功的第一步，可以增加动力，明确工作生活的方向，对目标的实现要设有一定期限，不能今天拖明天，明天拖后天，以致目标被无限期地搁置。
市场前景：1.衣食住行“衣”为首，从这里就可以看出服装的重要性。
中国加入wto后，特别是西部开发带来的实惠使得市场更加广阔，前景更加乐观，服装其前景自然乐观。
2.人们注重的是服装，却忽视了不起眼的服装，相对来说，服装生产行业就成了冷门，竞争力也要小些，做起来就轻松多了，但是这影响到企业产品的的质量，所以公司以高品质的成果取胜于市场。
3.其实，服装的市场大得很。
像北京、上海、杭州、广州、中山、虎门、香港等地的服装厂，不仅密集，且都数以千计。
以深圳为例：注册厂家就有两千多家，听说，未注册的也近千家，足见衣架市场有多大。
4.以上指的是普通服装，还有不少品牌服装。
再以深圳为例：少说也有200家品牌，每家品牌20个分店，每分店至少400中服装，试想，这个市场又有多大?通过这次的实习我调查了很多关于服装生产厂，让我了解到了一些工厂的规模水平、生产流程以及一些常规产品的制作，在以后的业务操作中相信会有较大的帮助。
论说作文万能模板
论说作文万能模板英文回答：Argumentative Essay Universal Template。
I. Introduction。
Hook: Begin with a captivating statement, anecdote, or question that grabs the reader's attention and introduces the topic.Thesis Statement: Clearly state your position on the issue being debated, ensuring it is specific, debatable, and supported by evidence.II. Body Paragraph 1。
Topic Sentence: Introduce the first main point in support of your thesis.Evidence: Provide concrete evidence from credible sources to support your claim.Analysis: Explain how the evidence supports your main point and strengthens your thesis.Counterargument: Address potential objections to your claim and provide a brief refutation.III. Body Paragraph 2。
Topic Sentence: Introduce the second main point in support of your thesis.Evidence: Present additional evidence from reliable sources to bolster your argument.Analysis: Analyze the evidence and demonstrate its relevance to your thesis.Counterargument: Acknowledge and address any opposing viewpoints.IV. Body Paragraph 3 (Optional)。
论说文万能模板
论说文万能模板一、引言部分：论说文作为一种文体，旨在通过有力的论述和深入的思考，向读者传达作者的观点和观念。
本文将介绍一个万能的论说文模板，以便读者在写作时能够更好地组织自己的思路和表达自己的观点。
二、论述主题：1. 观点一：提出问题或现象在这部分，作者可以描述当前的问题或现象，引起读者的关注，并回顾该问题或现象给社会带来的影响。
2. 观点二：解释原因或背景最初的观点只是引起读者兴趣的开始。
在这里，作者应该给出更详细的信息，解释该问题或现象的原因或背景，并提供相关的数据或事实来支持论述。
3. 观点三：提出解决方案在这一部分，作者应该提出自己对问题或现象的解决方案，通过合理的论述和推理来建议读者采纳这些方案，并解释为什么这些方案是可行且有效的。
4. 观点四：反驳异议或反对意见在这一部分，作者可以预测读者可能会提出的异议或反对意见，并以有力的论据来反驳这些异议或反对意见，从而进一步强化自己的观点。
5. 观点五：总结观点并呼吁行动在最后部分，作者应该对前面的观点进行总结，再次强调自己的观点，并呼吁读者采取行动或思考自己的观点，并在日常生活中加以实施。
三、论据和例子的使用：在正文中，作者应该结合论点使用恰当的例子和论据，以增强论述的说服力。
例子可以是真实的个案，也可以是虚构的情景。
论据应该是可信的数据或事实，可以来自权威的研究机构或专家的观点。
四、修辞手法的运用：作者可以运用各种修辞手法来提升论述的效果，如排比、对比、夸张、反问等。
这些修辞手法有助于吸引读者的注意力，并使文章更生动有趣。
五、结尾部分：在结尾部分，作者可以再次总结观点，并给读者留下深刻的印象。
可以运用引用名人名言、提出问题、预测未来或以总结的方式结束文章。
最重要的是，结尾部分要简洁明了，不要引入新的观点或内容，以避免给读者留下混淆或困惑的印象。
六、再次强调论说文万能模板的好处：采用这个万能模板，作者可以清晰地组织自己的思路，使文章更具逻辑性和条理性。
考研论说文范文
考研论说文范文近年来，考研热持续升温，越来越多的大学毕业生选择考研究生，以期望能够通过考研提升自己的学历和能力，从而在就业市场上获得更多的竞争优势。
然而，考研并非是一件轻松的事情，需要考生付出大量的时间和精力，才能够取得理想的成绩。
因此，我认为考研并非适合所有人，需要考生在决定是否考研时，要慎重考虑自己的情况和目标，不盲目跟风。
首先，考研需要付出大量的时间和精力。
考研不同于大学本科阶段的学习，需要考生在短时间内掌握大量的知识，因此需要考生在备考期间付出更多的时间和精力。
很多考生在备考期间放弃了很多娱乐活动，甚至放弃了和家人朋友的聚会，全身心地投入到考研的备考中。
如果一个人没有足够的毅力和决心，很难坚持下来，最终可能会因为精力不足或者学习效果不佳而导致考研失败。
其次，考研并非是每个人都适合的选择。
每个人的情况和目标都不尽相同，有些人在大学本科阶段就已经有了很明确的职业规划，不需要通过考研来提升自己的竞争力；有些人可能在大学本科阶段就已经有了很好的就业机会，不需要通过考研来改变自己的命运。
因此，考生在决定是否考研时，要结合自己的实际情况和职业规划，慎重考虑是否真的有必要通过考研来提升自己的竞争力。
最后，考研并非是成功的唯一途径。
尽管考研能够提升一个人的学历和能力，但并不意味着没有考研就没有出路。
很多成功的人并不是通过考研来实现自己的梦想的，而是通过其他途径来取得成功。
因此，考生在决定是否考研时，要明确自己的目标和途径，不要盲目跟风，认为考研就是唯一的成功途径。
综上所述，考研并非适合所有人，需要考生在决定是否考研时，要慎重考虑自己的情况和目标，不盲目跟风。
只有在明确自己的目标和途径，有足够的毅力和决心，才能够通过考研来提升自己的竞争力。
考研论说文范文
考研论说文范文
随着社会的发展，考研已经成为了许多大学生的选择。
考研的热潮也越来越高，但是并不是每个人都适合考研，也并不是每个人考研之后就一定会有好的发展。
因此，考研并非唯一选择，大学生应该根据自己的情况来做出决定。
首先，考研并不是每个人都适合的。
每个人的兴趣爱好和能力都是不同的，有
的人对于学术研究有浓厚的兴趣，而有的人对于实践更感兴趣。
如果一个人并不对学术研究感兴趣，那么考研对他来说就是一种折磨。
而且，考研需要花费大量的时间和精力，如果一个人并没有这方面的天赋和兴趣，那么考研对他来说就是一种煎熬。
因此，对于那些对学术研究并不感兴趣的人来说，考研并不是一个好的选择。
其次，考研之后并不一定会有好的发展。
虽然考研可以为一个人提供更多的学
术研究机会，但是也并不是每个人都能够在学术研究方面取得好的成绩。
而且，随着社会的发展，实践能力也越来越受到重视。
如果一个人只有学术研究能力而没有实践能力，那么他在社会上的发展就会受到很大的限制。
因此，考研并不是每个人都能够取得好的发展的保证。
因此，考研并非唯一选择。
大学生应该根据自己的情况来做出决定。
如果一个
人对学术研究有浓厚的兴趣，并且有较强的学术研究能力，那么考研对他来说就是一个很好的选择。
但是如果一个人对学术研究并不感兴趣，或者没有学术研究能力，那么他就没有必要去考研。
相反，他应该选择其他更适合自己的发展方向。
在做出选择的时候，大学生应该充分考虑自己的兴趣爱好和能力，做出符合自己情况的决定。
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考研联考写作论说文万能模版
第一段，(100字)首先，简略的引用原文，作为一篇完整的文章，应该让看的人明白你的论证从何处引申和展开的，否则，好像是无病之呻吟，所以，我的思路觉得应该，在文章开头用100字以内简洁的引述原文，抛出自己的观点。
第二段，(100字)破题，对材料有简单的分析和引申，强化观点。
第三段，(200字)通过正面论述，通过3个短暂的排比例子，(最好古代，近代，现代：比如论坚持和毅力，李白若没有“铁棒磨成针”的精神，何来“斗酒诗百篇”;杜蒲若没有“读书破万卷”，何来“下笔若有神”，马克思若没有四十年如一日的坚持，何来资本论之闻名与世。
再如：论修养方面，试想，孔子若不注重修身，何以成为圣人，受世代敬仰;战国四公子，若不注重修身，何以有门客四千，大家都愿意为其舍生取义。
) 第四段，(200字)通过反面论证，如上面的论述展开，列举3个例子。
比如，周幽王、商纣王若不贪恋酒色，何以成为千古罪人而遭人唾齿;秦烩、高俅若不残害忠良，何以成为*臣而遗臭万年;成克杰、胡长青若不贪欲堕落，何以成为国家的罪人而抱怨终身。
第五段，(100字)点击材料论点，展开号召和呼吁，说明这种情况既然如此重要，那么，作为我们现代化的建设者，国家的栋梁，没有理由漠然处之，我们责无旁贷，“天载其苍，地屐其荒，纵有千古，横有八荒，前途似锦，来日方长”、“自信人生二百年，会当击水三千里”、“以个人数十年必死之生命，扶中华千百年不倾之大厦”。
建议：正反面的字数和重点与否，根据自己的观点和题目要有所侧重，多用三句排比，语言尽量短小精悍，最好有时能形成对仗，多使用反问句，或者假设，比如：试想，若没有，何以。
论创新，“齐白石若没有五易画风，何以自成派系而成为画坛宗师;海尔集团若没有创新的思路，何以能冲出国门而成为世界名牌。
”
凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。
总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。
1.制定详细周密的学习计划。
这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。
努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。
我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。
当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。
以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。
那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。
并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。
方法一：规划进度。
分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。
方法二：互相监督。
和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。
方法三：定期考核。
定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。
2.分配好各门课程的复习时间。
一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。
一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。
除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。
晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解和记忆。
据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。
因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。
方法一：按习惯分配。
根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。
比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治安排在下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上，利用最佳时间来理解和记忆。
方法二：按学习进度分配。
考生可以根据个人成绩安排学习，把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜，有计划地重点复习某一课程。
方法三：交叉分配。
在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间接受一种知识信息，容易使大脑产生疲劳。
另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。