一年级故事大王比赛

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2018秋学期一年级故事大王比赛活动方案

2018秋学期一年级故事大王比赛活动方案

甘州区西街小学2018年秋学期一年级故事大王比赛活动方案一、活动目的为丰富校园文化生活,激发学生讲故事的兴趣,培养学生良好的阅读习惯,提高学生对语言的感受能力、表达能力,进一步提升学生的语文素养,让学生在活动中沐浴书香的气息,享受阅读的快乐。

学校决定举行一年级故事大王比赛活动。

二、比赛形式预赛:各班利用校内语文课进行选拔,语文教师要负责指导学生做好讲故事准备,利用阅读教学课和课外时间进行指导,并在本班教室进行赛前展示活动和预选赛。

复赛:每班推选5人参加年级组复赛,各班主任填报名表(见附件1)报年级组长处,年级组长汇总后于12月4日(星期二)上午报教导处。

三、活动时间2018年12月6日(星期四)下午2:30开始。

四、活动地点四楼会议室五、比赛规则1.朗读内容为课内外故事,朗读时间每位选手为4分钟以内,具体篇目由各班语文老师决定后上报教导处,教导处负责抽签决定比赛顺序。

2.朗读的形式:①朗读可配乐。

②可以背诵,也可持课本朗读。

③学生参赛时要报清所在班级、课文题目及姓名。

3.赛后由评委负责评分及公布获奖情况。

六、评委1.评委组长:张玲2.评委成员:张丽云、张丽琴、陆小琴、邱玉霞七、奖励办法1.按照平均成绩的高低,奖励一等奖4名,二等奖9名,三等奖12名。

2.班级名次根据班级总成绩的高低排定,奖励第一名。

具体方法是:班级总成绩等于参赛学生的总分加获奖等级分。

获等级分的核算方法是:获得一、二、三等奖分别得3分、2分、1分,可以累积计算。

班级名次计入学期末绩效考核。

八、工作要求及安排1.主持人:四年级两名学生,由张玲老师负责指导。

2.音响广播:贺浩3.活动摄影:王振华4.会场布置:王坤柴志涛(1)布置会场演讲台和评委席。

(2)电子屏出示“西街小学2018年秋学期一年级故事大王比赛”的字幕。

5.会场秩序:(1)各班班主任组织好本班20名学生(含5名参赛选手)提前5分钟到达活动场地,并引导学生坐在相应的位置,保证活动有序开展。

一年级语文,如果你也参加故事大王评选,你最想为大家讲什么故事

一年级语文,如果你也参加故事大王评选,你最想为大家讲什么故事

一年级语文,如果你也参加故事大王评选,你最想为大家讲什么故事
如果我参加故事大王评选,我最想为大家讲一则《小狗的故事》。

故事讲述了一只小狗的成长历程。

小狗出生在一个温馨的家庭,它淘气好动,经常喜欢到处乱窜,但是它始终被家人们宠爱着。

在小狗的成长过程中,它遇到了不少困难和挑战,比如常常被其他大狗欺负,被人捡拾走失,还被车子吓到。

但是小狗从不轻易放弃,它持续努力和坚持,最终战胜了困难,成为了一只健康、快乐、勇敢的小狗。

这个故事通过小狗的成长经历,告诉孩子们要勇敢、坚毅,要用积极的心态面对生活中的各种挑战和困难,并且要努力工作,不放弃自己的梦想和目标。

这个故事也让孩子们明白了,虽然单纯的小狗没有人类智慧,但它却有常人所没有的勇敢和决心。

孩子们也可以从小狗身上去学习和探索,如何在人生旅途中遇到困境时不退缩,不怨天尤人,而是勇往直前。

故事大王比赛的演讲稿5篇

故事大王比赛的演讲稿5篇

故事大王比赛的演讲稿5篇故事大王比赛的演讲稿1老师、同学们:我今天要讲的故事叫《孟母三迁》。

孟子小时候家里很穷,家里只有几亩田,父亲在孟子三岁时就外出谋生,就没了消息,家里全靠母亲织布为生。

孟子家在山东的一个小村庄里,村外不远的地方有一片坟地,总有送葬的人家在那里吹吹打打。

孟子看了以后,回来就学人出殡、祭拜。

母亲非常担心,小孩子从小就学这些,长大了怎么能有出息呢?于是就决定搬家,给孟子换了个环境。

孟子的家搬到了一个很大的集镇,母亲原以为这样能让孟子多长见识,开阔眼界。

但谁知集镇太喧闹,孟子倒是很喜欢,回家后就用棍子挑两块石头学卖菜,用木头作刀子比划着学杀猪。

母亲觉得这样下去不是培养了一个小菜小贩么?于是决定再次搬家。

这一次孟子家搬到了学堂的隔壁,周围都是读书人。

孟子看到上学的人举止文雅,落落大方,也学着读书学礼,孟母这才放心。

孟子很聪明,上学以后什么东西都一学就会,慢慢就觉得学堂的上课实在没有意思。

有一次,孟子三天没有去上学,早上出门说去上学,下午准时回家,母亲还以为每天在认真上课。

孟子三天不去学堂,老师不放心,派人到孟子家里探望。

母亲这才知道孟子逃学了。

下午孟子回来,母亲问他到哪去了?孟子回答说上学去了。

母亲大怒,拿起剪刀就把织布机上的线全剪断了。

这下孟子害怕了,因为他们一家人唯一的经济________就是母亲织的布。

母亲让孟子把剪断的线头全接上,几百根线全剪断了,哪里还接得上。

母亲就把道理讲给孟子听:读书与织布一样,不能间断,间断了就接不上了。

即使能接上,但织出的布也满是疙瘩,不会有人要了?你贪玩逃学,荒废学业,怎么能学到真本领呢?不要像你的祖先孟僖子一样不学无数,让自己出丑,也给国家丢脸。

后来孟子拜孔子为师,痛下决心刻苦学习,终于成为道德高尚,学识渊博的圣人。

我的故事讲完了,谢谢大家。

故事大王比赛的演讲稿2评委老师好!大家好!我叫张__,今年10岁了,是来小屯小学二年级的学生。

今天,我给大家讲一个故事,故事的名字叫《男孩和苹果树》。

我是故事大王一年级演讲稿

我是故事大王一年级演讲稿

我是故事大王一年级演讲稿
大家好,我是故事大王!今天我要给大家分享一个有趣的故事。

这个故事发生
在一个小镇上,讲述的是一个小男孩的成长故事。

故事的主人公叫小明,他是一个非常调皮捣蛋的男孩。

在一年级的时候,他总
是爱说些调皮捣蛋的话,让老师和家长都头疼不已。

但是,小明也有一颗善良的心,他总是乐于助人,乐于分享。

在学校里,他经常帮助同学解决问题,让大家都喜欢他。

在一次班级演讲比赛中,小明决定讲一个有关友谊和帮助的故事。

他用生动的
语言描述了一个小动物帮助另一个小动物的故事,深深感染了在场的每个人。

他告诉大家,友谊和帮助是非常重要的,我们要学会关心他人,乐于助人,这样才能让世界变得更美好。

小明的演讲赢得了全场观众的掌声和老师的表扬。

从那以后,小明变得更加懂事,更加关心他人,他成了班级里的小小榜样。

通过这个故事,我们可以学到很多东西。

首先,我们要学会关心他人,乐于助人。

其次,我们要学会用心倾听,用心理解他人。

最后,我们要学会分享,分享自己的快乐和幸福,让世界充满爱和温暖。

在我们的成长过程中,我们会遇到很多困难和挑战,但是只要我们学会关心他人,乐于助人,我们就能够战胜困难,走向成功。

让我们一起努力,成为更好的人,让世界因为我们的存在变得更加美好!
故事就讲到这里,谢谢大家的聆听!让我们一起努力,成为故事的创造者和分
享者,让美好的故事传播到每个角落。

谢谢!。

讲故事比赛一等奖稿子一年级

讲故事比赛一等奖稿子一年级

讲故事比赛一等奖稿子一年级
从前,有一只小狐狸,它住在一个美丽的森林里。

小狐狸很孤单,它特别想找一个朋友一起玩耍。

小狐狸先遇到了小兔子。

小兔子正在草地上吃草,小狐狸高兴地跑过去说:“小兔子,小兔子,我们做朋友吧。

”小兔子看了看小狐狸,有点害怕地说:“你是狐狸,你会吃了我的。

”说完,小兔子就蹦蹦跳跳地跑开了。

小狐狸很伤心,但它没有放弃。

接着,它又看到了小松鼠。

小松鼠正在树上摘松果,小狐狸仰着头对小松鼠说:“小松鼠,小松鼠,和我做朋友吧。

”小松鼠抱紧了松果说:“你是狐狸,你会欺负我的。

”然后,小松鼠也飞快地爬上了更高的树枝。

小狐狸难过极了,它坐在树下呜呜地哭了起来。

这时候,一只小鹿经过。

小鹿问小狐狸:“你为什么哭呀?”小狐狸把找朋友的事情告诉了小鹿。

小鹿说:“小狐狸,只要你真心对待别人,不做坏事,大家会愿意和你做朋友的。


小狐狸听了小鹿的话,决定改变自己。

它不再偷偷摸摸地吓唬小动物,而是主动帮助它们。

有一次,小兔子的胡萝卜被风吹到了河里,小狐狸看到了,连忙用树枝把胡萝卜捞了上来,还给了小兔子。

小兔子很惊讶,也很感动。

还有一次,小松鼠不小心从树上掉了下来,小狐狸小心翼翼地把小松鼠送到树洞里休息。

小松鼠对小狐狸充满了感激。

慢慢地,小动物们发现小狐狸变了,变得很友善。

小兔子、小松鼠都主动来找小狐狸玩了,小狐狸终于有了很多好朋友,它再也不孤单了。

这个故事告诉我们,只要真心对待他人,就能交到好朋友。

小学生故事大王比赛稿(童话)_小学生故事大王比赛素材

小学生故事大王比赛稿(童话)_小学生故事大王比赛素材

小学生故事大王比赛稿(童话)_小学生故事大王比赛素材童话故事对孩子重要性不言而喻,所以不少学校会定时举办一些小学生故事大赛,下面这些是小编为大家推荐的几篇小学生故事大王比赛稿(童话)。

小学生故事大王比赛稿(童话)1:玫瑰花和雨点空旷的草地上长着一朵美丽的玫瑰花,每天在好朋友雨点的滋润下开得那么娇嫩、美丽。

但是玫瑰花一点儿也不喜欢雨点。

一个乌云密布的晚上,雨点又降临大地。

“嘀嗒嘀嗒——”声吵得玫瑰花不能安睡。

她很生气,对雨点破口大骂:“你这该死的雨点,你晚上来是不是有意让我睡不着的呀!你每次来都把我的花瓣打落了,让我变得难看。

你的心肠真毒辣。

”玫瑰花把平时对雨点的不满统统发泄了。

雨点听了,感到很委屈。

他没想到玫瑰花会这么说,也没想到自己的好朋友会对自己有这么多的不满。

“如果我没给你带水来,你早就枯萎了。

”雨点为自己辩解着。

玫瑰花傲慢地说:“我才不相信你的话呢?”小雨点生气地说:“好,走着瞧吧!”说完,赌气走了。

大地又恢复了寂静。

玫瑰花一点儿悔意都没有,她也很安心,因为没人再会打落它那美丽的花瓣了。

玫瑰花高兴得几天睡不着,而小雨点在家生着闷气。

又过了几天,强烈的太阳光照射在大地上。

本来翠绿的大地被烤得通红。

这几天来,一滴雨都没下。

没了雨水的滋润,植物们都无精打采,耷拉着脑袋。

“怎么办?怎么办?……”树和小草小花们都在为将来担忧。

这时,玫瑰花也觉得很热很热,“怎么这么热啊!好渴啊!天怎么不下雨呢?”到这时,玫瑰花才明白,以前对雨点是那么不尊重,实在不应该。

她后悔了。

时间过得很快,雨点的气消了。

当他再次回归大地的时候,他发现玫瑰花已枯萎了。

小学生故事大王比赛稿(童话)2:小木偶奇遇记小木偶拥有了人类所有的表情,正兴冲冲地在大街上。

忽然,他的眼睛一亮,看到了他的红背包。

他揉了揉眼睛,哈哈,花坛边背红背包的正是小红狐,小木偶心想:这个小骗子骗走了我的红背包,一定骗更多的东西,不行,我得去管管。

小木偶大踏步地向小红狐走去,走近花坛边,小木偶听见小红狐正对小猫咪甜言密语:“小猫咪,你的蝴蝶结真漂亮呀!能让我看一会儿吗?就一会儿吧!”小猫咪正想把粉红色的蝴蝶结给小红狐,却被小木偶给拦住了,“小猫咪,别相信他的假话。

儿童故事大王比赛稿

儿童故事大王比赛稿

儿童故事大王比赛稿
嗨,大家好!我是来自XX小学的小选手,今天我来参加儿童故事大王比赛。

我非常喜欢听故事,也喜欢讲故事,我相信我有很多精彩的故事可以和大家分享。

我想讲的第一个故事是《小蝌蚪找妈妈》。

这是一个非常有趣的故事,讲述了一只小蝌蚪在寻找自己的妈妈的过程中,遇到了许多困难和挑战。

小蝌蚪不断地问路过的动物,但都没有得到满意的答案。

最后,小蝌蚪碰到了一只大鹏鸟,它告诉小蝌蚪,自己的妈妈有很长的尾巴,可以游得很快。

小蝌蚪终于找到了自己的妈妈,并且学会了游泳。

这个故事告诉我们,无论遇到什么困难,我们都不能放弃,要坚持不懈地去寻找解决方法,一定能找到答案。

我还想讲一个故事,它叫做《小狗和小猫》。

这个故事讲述了小狗和小猫之间的友谊。

小狗和小猫原本是冤家路窄,互相看不顺眼。

但在一次意外的相遇后,他们成为了好朋友。

小狗和小猫互相帮助,一起玩耍,过着快乐的生活。

他们之间的友谊也感染了其他的动物,让整个动物世界变得更加美好。

这个故事告诉我们,友谊是非常珍贵的,只有通过互相帮助,共同努力,才能让它更加坚固。

以上就是我想和大家分享的两个故事,它们都非常有趣和寓意深刻。

我相信,在这个比赛中,还有更多的小选手和我一样,有许多优秀的故事,我期待着听到更多的精彩故事。

谢谢大家!。

儿童故事大王比赛

儿童故事大王比赛

儿童故事大王比赛
小明是一个热爱讲故事的男孩,他听说了这个比赛后,立刻决定要参加。

他开始认真地准备自己的故事,他想要讲述一个关于勇敢和友情的故事。

比赛的日子很快就到了,小明和其他小朋友们聚集在一起,每个人都兴致勃勃地等待着自己的表演。

比赛开始了,小朋友们一个个上台讲故事,有的讲得声情并茂,有的讲得引人入胜,台下的观众们都被深深吸引住了。

轮到小明上场了,他讲述了一个关于一只勇敢小狮子和一只忠诚小兔子的故事。

故事中,小狮子和小兔子一起经历了许多困难和挑战,他们互相帮助,最终战胜了困难,成为了最好的朋友。

小明的表演充满了激情和感染力,观众们被他的故事深深打动了。

比赛结束后,评委们经过认真讨论,最终宣布小明获得了儿童故事大王的称号。

小明激动地站在舞台上,接过了奖杯,他感谢了所有支持他的人,同时也感谢了这个比赛给他提供了一个展示自己的机会。

这个比赛不仅让小明获得了荣誉,更重要的是,他学会了如何
用故事来表达自己,用心灵和想象力去感染和打动他人。

从此以后,小明变得更加热爱讲故事,他希望用自己的故事去温暖和鼓舞更多
的人。

儿童故事大王比赛,不仅仅是一个比赛,更是一个展示和传播
美好故事的舞台。

每个小朋友都可以在这里找到自己的闪光点,用
心灵和想象力去创造属于自己的精彩故事,用故事去传递友情、勇
气和爱心。

让我们一起期待下一届的儿童故事大王比赛,看看会有
怎样更多精彩的故事在这里展现出来。

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一 年Байду номын сангаас级 “ 故 赛 事 大 王 ” 比
• 普通话 • 准确 • 流畅 • 表情或动作 • 故事内容不能超过5分钟 • 感染力
精卫填海是《山海经》记叙的一则故 事,说的是中国上古时期一种叫精卫的 鸟努力填平大海。《山海经》记述有一 种鸟。它的名字叫精卫。精卫原来是炎 帝宠爱的女儿,有一天她去东海玩,可 是突然风暴袭来,她死了。女娃变成了 鸟,名字就叫作“精卫鸟”。精卫鸟去 西山衔来石子儿和树枝,一次又一次投 到大海里,想要把东海填平。晋代诗人 陶渊明写诗说:“精卫衔微木,将以填 沧海”。后来人们常用“精卫填海”这 句成语,比喻按既定的目标坚毅不拔地 奋斗到底。
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