职业指导培训课件
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职业指导PPT课件
05 制定行动计划
教育培训计划
总结词
通过教育培训提升职业技能和知识
详细描述
根据个人兴趣和职业发展方向，选择合适的课 程和培训项目，提升专业技能和知识水平。
总结词
制定学习计划并严格执行
详细描述
制定详细的学习计划，包括学习内容、时间安排和 目标设定，并确保计划的执行和完成。
总结词
参加线上或线下培训课程
总结词
了解自己的兴趣和爱好
详细描述
通过评估自己的兴趣爱好，可以更好地了解自己的职业倾向和个人喜好，从而 在选择职业时更加明确自己的方向。
技能和特长评估
总结词
认识自己的能力和优势
详细描述
通过评估自己的技能和特长，可以了解自己在哪些方面有优势，从而在职业选择 中更好地发挥自己的优势。价值观 Nhomakorabea职业倾向评估
总结词
与同事或行业专家交流学习
详细描述
与同事或行业专家交流学习，了解 行业动态和职业发展趋势，拓展人 脉资源。
求职计划
总结词
准备求职材料和面试技巧
01
详细描述
02 制作优秀的简历和求职信，掌
握面试技巧，提高求职成功率 和就业竞争力。
总结词
关注招聘网站和信息
03
详细描述
04 关注各类招聘网站和信息，及
职业发展中的自我调整与提升
持续学习
养成终身学习的习惯，通过不断学习提升自身能力和竞争力。
自我反思与评估
定期进行自我反思和评估，了解自己的优势和不足，制定改进计划。
拓展人际关系
建立良好的人际关系网络，拓展人脉资源，为职业发展创造更多机 会。
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职业能力培训PPT课件
3
定义与重要性
2024/1/27
定义
职业能力是指个体在职业活动中 所必需的知识、技能和态度，以 及适应职业变化的能力。
重要性
职业能力是现代社会对人才的基 本要求，是职业成功和个人成长 的关键因素。
4
职业能力构成
专业能力
指与特定职业相关的知 识和技能，如医生需要 具备医学知识和技能。
2024/1/27
在线学习
提供职业规划和发展相关在线课程 学习资源
03
2024/1/27
02
团体辅导
通过小组讨论、案例分析等方式进 行辅导
实践指导
结合实习、项目等实践活动进行辅 导和指导
04
24
05
求职技巧与面试策略 分享
2024/1/27
25
求职材料准备及优化建议
简历制作
突出个人优势，量化工作成果，简洁明了， 避免冗长。
。
企业合作
与企业合作开展定制化的职业 培训，结合企业实际需求和岗
位特点进行培训。
2024/1/27
9
职业技能培训实施步骤
培训需求分析
对目标学员进行培训需求分析，明确 培训目标和内容。
培训计划制定
根据需求分析结果，制定详细的培训 计划和课程安排。
2024/1/27
培训实施与管理
组织培训师资、场地、设备等资源， 按照计划开展培训工作，并做好培训 过程的管理和记录。
力和素质。
2024/1/27
智能化趋势
随着科技的发展和应用，职业 能力的要求也越来越高，需要 个体具备数字化、智能化等技 能。
跨界融合趋势
不同领域和职业之间的界限逐 渐模糊，需要个体具备跨界融 合的能力和创新思维。
职业指导人员培训操作 职业指导 教学课件
• 对群体开展信息咨询。
2020/6/30
练习：
• 职业信息咨询要遵循一定的原则,下列哪 一项不属于信息咨询的主要原则?（绿书 P18)
• (A)真实可信原则 (B)实用有效原则 • (C 市场推广原则 (D)准确可靠原则
2020/6/30
练习：
• 在对服务对象进行服务程序引导时，对于 学历较高、年纪较轻的来访者
• ——接待用工单位 • 重点： • 了解用工单位基本情况：所属行业、单位招聘情况：招聘规模、数量
、工种、薪金福利待遇、培训等。
2020/6/30
接待登记——助理职业指导师
（ 蓝书P126图14-2）
• ——接待高级专业技术、技能人员 • 了解求职者情况 • 检查相关证件：职业资格证、学历证、
2020/6/30
二，针对用工单位招聘的咨询
• 操作程序（蓝书P146图16-3） • 要对用工单位提出的招聘岗位条件进行
具体分析（性别、年龄、文化程度、职 称、技能水平等），分析招聘条件的合 理性。 • 要对用工单位提供的工资、福利待遇、 社会保险、工作环境等，分析对求职者 的吸引程度。 20•20/6用/30 工单位招聘常见问题（蓝书P147）
助理职业指导师（蓝书P132及图示）
• 为来访者（用工单位、求职者）提供就 业政策咨询（蓝书P133）
• 整理咨询记录，建立咨询文档（四类文档）
2020/6/30
职业指导师（绿书P14-21）
• 对来访者提供职业供求信息指导； • 信息需求种类： • 劳动就业信息——职业供求信息、求职者信息、岗位
第一章 接待登记
• 职业指导员（蓝书P3-6及图示）
• 接待程序——个人来访 • 来访接待 • 了解情况 • 划分类型 • 业务介绍
2020/6/30
练习：
• 职业信息咨询要遵循一定的原则,下列哪 一项不属于信息咨询的主要原则?（绿书 P18)
• (A)真实可信原则 (B)实用有效原则 • (C 市场推广原则 (D)准确可靠原则
2020/6/30
练习：
• 在对服务对象进行服务程序引导时，对于 学历较高、年纪较轻的来访者
• ——接待用工单位 • 重点： • 了解用工单位基本情况：所属行业、单位招聘情况：招聘规模、数量
、工种、薪金福利待遇、培训等。
2020/6/30
接待登记——助理职业指导师
（ 蓝书P126图14-2）
• ——接待高级专业技术、技能人员 • 了解求职者情况 • 检查相关证件：职业资格证、学历证、
2020/6/30
二，针对用工单位招聘的咨询
• 操作程序（蓝书P146图16-3） • 要对用工单位提出的招聘岗位条件进行
具体分析（性别、年龄、文化程度、职 称、技能水平等），分析招聘条件的合 理性。 • 要对用工单位提供的工资、福利待遇、 社会保险、工作环境等，分析对求职者 的吸引程度。 20•20/6用/30 工单位招聘常见问题（蓝书P147）
助理职业指导师（蓝书P132及图示）
• 为来访者（用工单位、求职者）提供就 业政策咨询（蓝书P133）
• 整理咨询记录，建立咨询文档（四类文档）
2020/6/30
职业指导师（绿书P14-21）
• 对来访者提供职业供求信息指导； • 信息需求种类： • 劳动就业信息——职业供求信息、求职者信息、岗位
第一章 接待登记
• 职业指导员（蓝书P3-6及图示）
• 接待程序——个人来访 • 来访接待 • 了解情况 • 划分类型 • 业务介绍
职业指导课课件
第一产业和第二产业都是物质生产部门，第三产业是流通和服务部门。
行业是根据单位所使用的加工原料、所生产的物品或提供服务的不同来表示的社会分工类别。
01
职业与行业之间相互交叉，不同的行业可以含有相同的职业。例如会计就广泛存在于各行各业。产业、行业、职业是由大到小的三个层次，共同组成国民经济的社会分工体系，推动着一个国家国民经济的正常运转。
有
职
业
意
识
你
吗
请问图片中的小朋友在做什么？
“抓周”
宋·吴自牧《梦梁录·育子》载：“其家罗列锦席于中堂，烧香秉烛，金银七宝玩具、文房书籍、道释经卷、秤尺刀剪、升斗戥子、彩缎花朵、官楮钱陌、女工针线、应用物件、并儿戏物，却置得周小儿于中座，观其先拈者何物，以为佳谶。”
第四课 职业生涯设计
一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶段。在这三个时期中，我们依据休普的划分，又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段： 探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。 这种阶段模型可以用下图加以描述:
职业能力倾向：就是指自己的能力结构更加适合何种类型职业要求的一种趋势
职业能力的三个层次 ：特定能力、通用能力和核心能力。
第三节职业能力倾向
遗传因素的影响
实践活动的影响
另外，我们还不能忽视知识对能力形成和发展的作用。一方面，知识的学习需要一定的能力作基础，这就是我们常说的学习的能力；另一方面，广泛而牢固的知识又是促进能力获得与提高的条件，所谓“心灵”才能“手巧”，尤其是心智能力的获得与提高，更需要有坚实的知识作为基础。
市场就业方针 目前，我国实行“政府促进就业，市场调节就业，个人自主就业，三结合的就业方针。 政府促进就业 市场调节就业 个人自主就业 双向选择与竞争就业：双向选择是劳动者和用人单位相互选择的就业方式，是以劳动者个 、和用人单位为主体的市场就业方式。
行业是根据单位所使用的加工原料、所生产的物品或提供服务的不同来表示的社会分工类别。
01
职业与行业之间相互交叉，不同的行业可以含有相同的职业。例如会计就广泛存在于各行各业。产业、行业、职业是由大到小的三个层次，共同组成国民经济的社会分工体系，推动着一个国家国民经济的正常运转。
有
职
业
意
识
你
吗
请问图片中的小朋友在做什么？
“抓周”
宋·吴自牧《梦梁录·育子》载：“其家罗列锦席于中堂，烧香秉烛，金银七宝玩具、文房书籍、道释经卷、秤尺刀剪、升斗戥子、彩缎花朵、官楮钱陌、女工针线、应用物件、并儿戏物，却置得周小儿于中座，观其先拈者何物，以为佳谶。”
第四课 职业生涯设计
一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶段。在这三个时期中，我们依据休普的划分，又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段： 探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。 这种阶段模型可以用下图加以描述:
职业能力倾向：就是指自己的能力结构更加适合何种类型职业要求的一种趋势
职业能力的三个层次 ：特定能力、通用能力和核心能力。
第三节职业能力倾向
遗传因素的影响
实践活动的影响
另外，我们还不能忽视知识对能力形成和发展的作用。一方面，知识的学习需要一定的能力作基础，这就是我们常说的学习的能力；另一方面，广泛而牢固的知识又是促进能力获得与提高的条件，所谓“心灵”才能“手巧”，尤其是心智能力的获得与提高，更需要有坚实的知识作为基础。
市场就业方针 目前，我国实行“政府促进就业，市场调节就业，个人自主就业，三结合的就业方针。 政府促进就业 市场调节就业 个人自主就业 双向选择与竞争就业：双向选择是劳动者和用人单位相互选择的就业方式，是以劳动者个 、和用人单位为主体的市场就业方式。
职业指导人员职业资格培训课程职业指导教学课件
提升能力
通过实践和反思不断改进自 己的职业指导技巧。
职业咨询的原则与技巧
1 尊重和保密
建立互信关系，尊重学 生的选择和决策，并对 个人信息保密。
2 积极倾听
倾听学生的需求，通过 提问和澄清理解他们的 问题。
3 鼓励自主
帮助学生发现和探索不 同的职业选择，并鼓励 他们自主做决策。
职业咨询的过程与方法
职业指导人员职业资格培 训课程职业指导教学课件
这个职业指导人员职业资格培训课程职业指导教学课件以提供有关职业指导 的全面知识为目标，包括职责和要求、职业发展、咨询技巧、职业测评、职 业规划等方面内容。
课程概述
本章介绍该课程的目标、结构和教学方法。
职业指导人员的职责和要求
1 指导学生
2 提供资源
帮助学生了解自己的兴趣、能力和价值观， 从而做出明智的职业决策。
为学生提供有关职业发展的信息和支持。
3 开展咨询
4 持续学习
与学生交流，解决他们在职业规划过程中 遇到的问题。
了解职业市场的最新发展，并提升自己的 职业指导技能。
职业指导人员的职业发展与规划
专业培训
参加职业指导相关的培训和 研讨会，持续学习并不断提 升自己。
拓展网络
建立联系并与其他职业指导 人员共享经验和资源。
家庭因素
家庭背景和家庭期望对职业 选择的影响。
社会因素
社会经济环境和文化背景对 职业发展的影响。
如何辅导学生进行职业规划和咨询
1 提供信息
向学生提供有关职业选 择和发展的信息。
2 设定目标
与学生一起设定实现职 业目标的具体步骤。
3 提供支持
在职业规划过程中，为 学生提供支持和鼓励。
职业规划指导超详细ppt课件
编辑课件
23
记住这些话，会受益终身：
➢ 心存希望，幸福就会降临你； ➢ 心存梦想，机遇就会笼罩你； ➢ 心存忠诚，平安就会跟随你 ； ➢ 心存善念，阳光就会照耀你； ➢ 心存大爱，崇高就会追随你； ➢ 心存他人，真情就会回报你； ➢ 心存感恩，好运就会青睐你。
编辑课件
24
➢ 1、低调做人你会一次比一次稳健；2、高调做事你会一 次比一次优秀；3、有望达到的要努力；4、无望得到的 别介意；5、再烦也别忘记微笑；6、再急也要注意语气； 7、再苦也不忘坚持；8、再累也要爱自己；9、成功的时 候不要忘记过去；10、失败的时候不要忘记还有未来。
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了解 社会
➢“三个重建”将改变中国未来三十 年：
➢重建秩序 ➢重建道德 ➢重建生态
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22
➢ 人品是最重要的学历
➢ 能力与人品哪个最重要，二者应该是人的左右 手
➢ 好人品已成为现代人晋升的敬业标杆与成功人 生的坚实根基。
➢ 好人品包括：忠诚 敬业 自动自发 负责 注 重效率 结果导向 善于沟通 合作 积极进取 低调 节约 感恩
➢ 5、掌握面试技巧和求职方法
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A、就业——端起别人给自己制造的饭碗
大
职业指导培训课件(管理PPT)
了解当前和未来几年内各个行业的发 展趋势，如科技、金融、教育等。
岗位需求与变化
薪资水平与增长
了解不同行业和岗位的薪资水平，以 及薪资增长情况，为职业定位提供参 考。
分析不同岗位的需求状况，以及岗位 变化趋势，以便预测未来就业市场。
职业定位的方法
自我评估
通过性格测试、技能评估、价值观分析等方式， 了解自己的优势和不足。
目标设定
根据个人情况和职业市场分析，设定合理的职业 目标和发展方向。
实践经验积累
通过实习、兼职等方式，积累相关行业的实践经 验，提高自己的职业竞争力。
职业选择的策略
兴趣与职业结合
选择自己感兴趣的行业和岗位，有助于激发工作热情和创造力。
长远规划与短期目标
在职业规划中既要考虑长远发展，也要设定短期目标，逐步实现职 业发展。
格式规范
简历的格式要规范，使用统一 的字体和排版，让简历看起来
整洁、专业。
突出关键词
在简历中突出与应聘职位相关 的关键词，让招聘者更容易找
到你的简历。
面试的准备事项
了解公司背景
在面试前了解公司的背景、业 务和文化，以便更好地回答面
试官的问题。
准备常见问题
提前准备一些常见的面试问题 ，如自我介绍、职业规划等， 以便在面试时能够流利回答。
着装得体
面试时的着装要得体、整洁， 符合公司的文化和职位的要求 。
提前到达
提前到达面试地点，展示自己 的诚意和时间管理能力。
面试中的沟通技巧
表达清晰
在回答问题时，要尽量 清晰地表达自己的想法 和观点，避免含糊不清
或过于简略。
积极倾听
在面试过程中，要认真 倾听面试官的问题和意 见，展示自己的倾听能
岗位需求与变化
薪资水平与增长
了解不同行业和岗位的薪资水平，以 及薪资增长情况，为职业定位提供参 考。
分析不同岗位的需求状况，以及岗位 变化趋势，以便预测未来就业市场。
职业定位的方法
自我评估
通过性格测试、技能评估、价值观分析等方式， 了解自己的优势和不足。
目标设定
根据个人情况和职业市场分析，设定合理的职业 目标和发展方向。
实践经验积累
通过实习、兼职等方式，积累相关行业的实践经 验，提高自己的职业竞争力。
职业选择的策略
兴趣与职业结合
选择自己感兴趣的行业和岗位，有助于激发工作热情和创造力。
长远规划与短期目标
在职业规划中既要考虑长远发展，也要设定短期目标，逐步实现职 业发展。
格式规范
简历的格式要规范，使用统一 的字体和排版，让简历看起来
整洁、专业。
突出关键词
在简历中突出与应聘职位相关 的关键词，让招聘者更容易找
到你的简历。
面试的准备事项
了解公司背景
在面试前了解公司的背景、业 务和文化，以便更好地回答面
试官的问题。
准备常见问题
提前准备一些常见的面试问题 ，如自我介绍、职业规划等， 以便在面试时能够流利回答。
着装得体
面试时的着装要得体、整洁， 符合公司的文化和职位的要求 。
提前到达
提前到达面试地点，展示自己 的诚意和时间管理能力。
面试中的沟通技巧
表达清晰
在回答问题时，要尽量 清晰地表达自己的想法 和观点，避免含糊不清
或过于简略。
积极倾听
在面试过程中，要认真 倾听面试官的问题和意 见，展示自己的倾听能
创新职业指导新理念讲座培训(PPT 177页)
1.2 失业
1.21失业的概念
失业是劳动者与生产资料相分离的一种状态,劳 动者失去了运用生产资料进行活动的机会,从而失 去了获得劳动报酬的机会。
在我国，失业是指在法定年龄内具有劳动能力的 人没有或失去工作，在一定时间内虽进行求职 （有就业愿望）但仍然找不到工作，从而失去收 的状态。
1.22失业率 城镇登记失业率
一是劳动力供大于求的总量性矛盾
长期存在，这是由我国人口众多的基本
国情决定的。“十一五”期间，城镇每 年需要安排的劳动力年均达2400万人， 每年能够安排1200多万人，供求缺口在 1200万左右；与此同时，农村富余劳动 力还有1.2亿以上，每年的转移劳动力为 900万。
二是就业的结构性矛盾越来越
涉及到劳动力市场的中介服务、信息 引导和法制管理等。
1.2 劳动力市场功能
基本功能：通过劳动力使用权的 转让与购买，实现劳动力资源的 有效、合理配置。
利益最大化和幸福最大化 市场机制缺馅与调节
我国劳动力市场机制的基本情况
2.1 历史回顾 第一阶段（1949-1957）： 第二阶段（1958-1978）： 第三阶段（1979-1992）： 第四阶段（1993-现在）：
二、农村劳动力流动就业政策 三、大学生就业政策
3、职业指导对促进就业的作用
（以就业服务为载体）有4个方面的作用： 1、促进劳动保障政策的贯彻和落实 2、促进劳动力市场的有序流动 3、促进劳动力市场健康发展 4、促进教育培训的改革
第三章
劳动力市场 与就业服务
劳动力市场的概念与功能
1.1劳动力市场的基本概念 市场——由市场供求双方进行匹配
二是工作穷人现象依然严重。所谓工作穷 人，是指虽然在从事一定工作，但家庭人均生 活费每天低于2美元的人。就业的不充分，收 入的低微，缺乏应有的社会保障，都使他们自 己及其家庭难以走出贫困。根据世界银行估计， 发展中国家有14亿人生活在每天1.25美元的贫 困线以下。
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职业指导
宁瑞金
职业指导主要内容
就业环境与形势
手续办理
职业与岗位
职业生涯
岗位信息及分析
大学四年
求职者自身素质
职场断乳期
求职技巧
无限夕阳红
PPT学习交流
2
就业环境与形势
• 全球的就业环境与形势 • 当前我国的就业环境与形势 • 大连的就业环境与环境 • 就业政策
PPT学习交流
3
全球的就业环境与形势
• 全球经济向东太平洋转移，全球性的生产基地 也将向东太平洋转移。
PPT学习交流
4
当前我国的就业环境与形势
• 就业供需的结构性矛盾：城乡劳动力结构、大 学生就业、下岗职工再就业。
PPT学习交流
5
大连的就业环境与环境
• 一个中心四个基地（国际航运中心；1石化产 业基地、2电子信息产业和软件基地、3建设先 进装备制造业基地、4建设船舶制造基地）
• 4、 负责企业外部环境的改善（公关活动）
• 5、 负责广告发布的P效PT学果习交与流 销售效果的管理
16
• 工作内容：
• 1、 制定公司的形象提升（内部、外部）实施计划，报 批后分解执行（CIS系统）
• 2、 制定产品宣传计划与媒体计划
• 3、 制定公司产品的平面广告设计、包装设计
• 4、 制定公司的公关活动的实施方案（内容、形式、时 间、地点、目的、费用、效果、实施人员等）
循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者 解除心理问题的专业人员。
3、职业等级：分为三级------心理咨询员、心理咨询师、 高级心理咨询师
4、职业环境：室内、常温 二、职业能力特征、基本文化程度要求 1、职业能力特征： 非常重要能力---学习、观察、思维、表达、人际沟通能力 重要能力-------自我控制、自我心理平衡、交往控制能力 一般能力-------计算能力 2、基本文化程度：中专毕业（或同等学历）以上
PPT学习交流
11
职业的变化趋势：
类型： •技术技能型 •复合技能型 •知识技能型
PPT学习交流
12
职业的标准
113 +122
（地方、行业） 300个职业标准
PPT学习交流
13
PPT学习交流
14
国家心理咨询师职业标准
一、职业名称、定义、等级、环境 1、职业名称：心理咨询师 2、职业定义：运用心理学以及相关学科的专业知识，遵
• 贸易；光电子产业；商业（零售业）
PPT学习交流
6
就业政策
PPT学习交流
7
职业与岗位
• 职业的定义 • 职业的分类 • 职业的标准 • 岗位描述书（例）
PPT学习交流
8
职业的定义
• 所谓职业，是指人们从事相对稳定的、有收入 的、专门类别的社会劳动,是一个人社会地位 的一般性表现，也是一个人的权利、义务、职 责。具体的讲,职业具有如下五层内涵：（1） “职业”具有经济性，即从中取得收入；（2）具 有技术性，即可发挥才能和专长；（3）具有 社会性，即承担生产任务，履行公民义务； （4）具有促进性，即符合社会需要，为社会 提供有用的服务；（5）具有连续性，即所从 事的劳动相对稳定，是非中断性的。
• 5、 制定危机处理方案与相应的解决方式
• 工作环境：
• 大连市经济开发区双D港*号，活动目的地：电脑一部、 彩色打印机一台，长途电话一部，活动车一台，相关 道具；。
PPT学习交流
17
• 工作要求：
• 良好的沟通、协调能力；相对强的社会公关能力；对 下属工作的管理指导、协调能力；良好的领导作风与 管理技巧；对社会动态、方向变化的把握能力与及时 调整企业宣传方向的能力；熟练的业务操作能力、设 计能力、活动策划能力；熟练掌握企业文化体系建设
25
第二大类 各类专业技术人员
14 115 379
第三大类 办事人员及相关人员
4 12
45
第四大类 商业及服务业人员
8 42 142
第五大类 农\林\牧\渔\水利业生产人员 6 30 120
第六大类 生产运输人员及相关人员
27 195 1119
第七大类 军人
11
1
第八大类 不便于分类的其它人员
11
1
PPT学习交流
19
岗位信息渠道
• 报纸、电视、网络等媒体 • 专场招聘会（校方、企业方） • 人才市场 • 朋友、老师、家长 • 企业的宣传广告 • 专业的服务公司（猎头、派遣公司）
PPT学习交流
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岗位信息分析方法
• 原则：真、细、实、远； • 内容：
1、企业的名称： 2、经营场所与地址； 3、招聘岗位的说明与要求 4、招聘人员的职业素质 5、待遇与福利 6、员工职业规划
PPT学习交流
9
•从个人角度来说，职业具有以下功能：
•（1）职业是个人获得经济收入的来源，是个人维持家庭生活的 手段；
•（2）职业是促进个性发展的手段，当个人从事的职业能使个人 的特长、兴趣得到充分发挥时，也就促进了个性的充分发展；
•（3）职业还是个人在社会劳动中从事具体劳动的体现，是个人 贡献社会的途径；
•（5）职业的运动如职业结构的变化、职业层次间矛盾的解决也
是推动社会进步的一种动力PPT。学国职业分类大典》（1995年版）
四个层次：八大类；66个中类；413个细类；1838个职业；
类别
中类数量 小类数量 职业数量
第一大类 机关、党群、企事业单位负责人 5 16
PPT学习交流
15
岗位描述书（例）
• 职位描述
• 岗位名称：公关部经理
• 直接上级：营销副总经理
• 直接下级：职员：广告媒体员、公关员、设计员、策 划员
• 岗位职责：
• 1、负责企业外部形象、产品品牌的树立、提升
• 2、负责企业内部文化建设，提升员工对企业文化的认 同度与忠诚度
• 3、 负责公众对企业的认同程度的提升
• 工作权力：
• 1、 对部门职员的聘用、辞退权
• 2、 对广告专项资金的分配、使用权
• 3、 对部门内的管理权
• 4、 对广告方案、公关活动方案、平面设计稿的审批 权、报批权
• 5、 对部门员工的业绩、效果进行评述权，奖惩建议 权、执行权
PPT学习交流
18
岗位信息及分析
• 岗位信息渠道 • 岗位信息分析方法 • 岗位信息的应用
•（4）职业也是个人获得名誉、权力、地位和金钱的来源。
从社会角度来看，职业的功能是：
•（1）职业的存在和职业活动构成了人类社会的存在和社会活动；
•（2）职业劳动创造出社会财富，从而为社会的存在和发展奠定 了物质基础；
•（3）职业的分工是构成社会经济制度运行的主体；
•（4）职业也是维持社会稳定，实现社会控制的手段；
宁瑞金
职业指导主要内容
就业环境与形势
手续办理
职业与岗位
职业生涯
岗位信息及分析
大学四年
求职者自身素质
职场断乳期
求职技巧
无限夕阳红
PPT学习交流
2
就业环境与形势
• 全球的就业环境与形势 • 当前我国的就业环境与形势 • 大连的就业环境与环境 • 就业政策
PPT学习交流
3
全球的就业环境与形势
• 全球经济向东太平洋转移，全球性的生产基地 也将向东太平洋转移。
PPT学习交流
4
当前我国的就业环境与形势
• 就业供需的结构性矛盾：城乡劳动力结构、大 学生就业、下岗职工再就业。
PPT学习交流
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大连的就业环境与环境
• 一个中心四个基地（国际航运中心；1石化产 业基地、2电子信息产业和软件基地、3建设先 进装备制造业基地、4建设船舶制造基地）
• 4、 负责企业外部环境的改善（公关活动）
• 5、 负责广告发布的P效PT学果习交与流 销售效果的管理
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• 工作内容：
• 1、 制定公司的形象提升（内部、外部）实施计划，报 批后分解执行（CIS系统）
• 2、 制定产品宣传计划与媒体计划
• 3、 制定公司产品的平面广告设计、包装设计
• 4、 制定公司的公关活动的实施方案（内容、形式、时 间、地点、目的、费用、效果、实施人员等）
循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者 解除心理问题的专业人员。
3、职业等级：分为三级------心理咨询员、心理咨询师、 高级心理咨询师
4、职业环境：室内、常温 二、职业能力特征、基本文化程度要求 1、职业能力特征： 非常重要能力---学习、观察、思维、表达、人际沟通能力 重要能力-------自我控制、自我心理平衡、交往控制能力 一般能力-------计算能力 2、基本文化程度：中专毕业（或同等学历）以上
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职业的变化趋势：
类型： •技术技能型 •复合技能型 •知识技能型
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职业的标准
113 +122
（地方、行业） 300个职业标准
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国家心理咨询师职业标准
一、职业名称、定义、等级、环境 1、职业名称：心理咨询师 2、职业定义：运用心理学以及相关学科的专业知识，遵
• 贸易；光电子产业；商业（零售业）
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就业政策
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职业与岗位
• 职业的定义 • 职业的分类 • 职业的标准 • 岗位描述书（例）
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职业的定义
• 所谓职业，是指人们从事相对稳定的、有收入 的、专门类别的社会劳动,是一个人社会地位 的一般性表现，也是一个人的权利、义务、职 责。具体的讲,职业具有如下五层内涵：（1） “职业”具有经济性，即从中取得收入；（2）具 有技术性，即可发挥才能和专长；（3）具有 社会性，即承担生产任务，履行公民义务； （4）具有促进性，即符合社会需要，为社会 提供有用的服务；（5）具有连续性，即所从 事的劳动相对稳定，是非中断性的。
• 5、 制定危机处理方案与相应的解决方式
• 工作环境：
• 大连市经济开发区双D港*号，活动目的地：电脑一部、 彩色打印机一台，长途电话一部，活动车一台，相关 道具；。
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• 工作要求：
• 良好的沟通、协调能力；相对强的社会公关能力；对 下属工作的管理指导、协调能力；良好的领导作风与 管理技巧；对社会动态、方向变化的把握能力与及时 调整企业宣传方向的能力；熟练的业务操作能力、设 计能力、活动策划能力；熟练掌握企业文化体系建设
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第二大类 各类专业技术人员
14 115 379
第三大类 办事人员及相关人员
4 12
45
第四大类 商业及服务业人员
8 42 142
第五大类 农\林\牧\渔\水利业生产人员 6 30 120
第六大类 生产运输人员及相关人员
27 195 1119
第七大类 军人
11
1
第八大类 不便于分类的其它人员
11
1
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岗位信息渠道
• 报纸、电视、网络等媒体 • 专场招聘会（校方、企业方） • 人才市场 • 朋友、老师、家长 • 企业的宣传广告 • 专业的服务公司（猎头、派遣公司）
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岗位信息分析方法
• 原则：真、细、实、远； • 内容：
1、企业的名称： 2、经营场所与地址； 3、招聘岗位的说明与要求 4、招聘人员的职业素质 5、待遇与福利 6、员工职业规划
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•从个人角度来说，职业具有以下功能：
•（1）职业是个人获得经济收入的来源，是个人维持家庭生活的 手段；
•（2）职业是促进个性发展的手段，当个人从事的职业能使个人 的特长、兴趣得到充分发挥时，也就促进了个性的充分发展；
•（3）职业还是个人在社会劳动中从事具体劳动的体现，是个人 贡献社会的途径；
•（5）职业的运动如职业结构的变化、职业层次间矛盾的解决也
是推动社会进步的一种动力PPT。学国职业分类大典》（1995年版）
四个层次：八大类；66个中类；413个细类；1838个职业；
类别
中类数量 小类数量 职业数量
第一大类 机关、党群、企事业单位负责人 5 16
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岗位描述书（例）
• 职位描述
• 岗位名称：公关部经理
• 直接上级：营销副总经理
• 直接下级：职员：广告媒体员、公关员、设计员、策 划员
• 岗位职责：
• 1、负责企业外部形象、产品品牌的树立、提升
• 2、负责企业内部文化建设，提升员工对企业文化的认 同度与忠诚度
• 3、 负责公众对企业的认同程度的提升
• 工作权力：
• 1、 对部门职员的聘用、辞退权
• 2、 对广告专项资金的分配、使用权
• 3、 对部门内的管理权
• 4、 对广告方案、公关活动方案、平面设计稿的审批 权、报批权
• 5、 对部门员工的业绩、效果进行评述权，奖惩建议 权、执行权
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岗位信息及分析
• 岗位信息渠道 • 岗位信息分析方法 • 岗位信息的应用
•（4）职业也是个人获得名誉、权力、地位和金钱的来源。
从社会角度来看，职业的功能是：
•（1）职业的存在和职业活动构成了人类社会的存在和社会活动；
•（2）职业劳动创造出社会财富，从而为社会的存在和发展奠定 了物质基础；
•（3）职业的分工是构成社会经济制度运行的主体；
•（4）职业也是维持社会稳定，实现社会控制的手段；