职高毕业班班主任工作计划
职高毕业班班主任工作计划
现在离高考还有100天。
全班学生31人（男生12人，女生19人），班学生大部分基础较差，有部分同学有厌学情绪，一小部分同学思想不太稳定。
高考任务重(要求上线率100%)。
如何克服不利因素，帮助学生做好备考工作，需要做大量的工作。
在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，调动全班同学的学习积极性。
现粗略计划如下：
一、指导思想
在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。
二、主要工作
1、做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。
2、认真上好班会课。
利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。
特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心。
有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。
3、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。
配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。
4、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。
要确定优生的培养目标和差生的转化目标。
5、多与家长沟通。
要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。
6、组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。
三、学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、做好晚自习第三节课及早读课的的自我管理工作，提高学生的学习积极性。
四、具体工作安排
三月
1、迎接市区教育局开学检查
2、开展学雷锋活动月活动
3、召开主题班会《高考与我》
四月
1、祭扫烈士墓革命传统教育4、4—4、6清明节假
2、安全、卫生全面大检查
3、做好对口高考的体检与报名工作
五月
1、进行三轮高考模拟考试并进行汇总对学生的成绩进行反馈。
2、对部分思想负担较重的学生进行心理辅导。
六月
1、做好高考前的准备工作，准备迎接高考。
2、做好高考期间的饮食，交通，住宿，考试等方面的管理。
2024职高班主任工作计划(4篇)
2024职高班主任工作计划班级是学校的细胞，抓好了每一个班级的工作也就意味着学校的工作抓好了一大半了，因此，班级工作十分重要，高职材料之一班主任工作计划。
从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况,特制定本学期班主任工作计划。
一、班级情况说明我班共有学生____人,其中男生____人,女生____人,学生活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、严肃班级纪律，加强班风建设。
学生学习成绩的取得必须要有良好的班风作保障。
为此，必须严肃班级纪律，学抓不懈。
特班制定班级纪律制度：(1)考勤制度。
由班委轮流值日，早自习课预备铃响后点名。
如有迟到、早退、旷课一律按班级规章制度处理。
一周内出现三次，立即与家长联系。
(2)言谈举止必须遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
开学初，安排特定班会，集中学习，并要求学生结合自己情况，写成书面材料，谈认识、谈感想，这样能为学生日后遵守纪律、努力学习打下坚实的基础。
1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。
如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教育,具体班会主题由我和班委视具体情况而定。
2、营造向上氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)坚决执行现有的班级公约、班规。
(2)布置教室环境，工作计划《高职材料之一班主任工作计划》。
如设立"图书角"、"卫生角"等。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、指导培养班委干部。
2024年职高班主任工作计划范本（五篇）
2024年职高班主任工作计划范本担任班主任职务已逾二十载，亲身经历的教学实践让我深刻体会到，班主任工作是一份既甜蜜又充满挑战的职责。
工作的辛劳与肩负的重大责任并存，班级的成败与否，学生的学业进步与否，班主任扮演着至关重要的角色。
可以断言，优秀的班主任是班级成功的关键。
那么，如何成为一名出色的班主任呢？我认为，关键在于抓好德育工作。
以下是我本学期在德育工作方面的具体做法：一、重视学生思想教育（1）对个别学生进行耐心细致的谈话，直至找到有效的解决办法。
（2）深入了解并关心学生，努力成为他们的心理导师和引导者。
（3）利用课余时间进行家访，与家长保持沟通，共同形成教育共识。
（4）对于有上进心的学生，充分激发他们的潜力，鼓励他们不断进步。
二、强化常规管理（1）实施学生德育量化考核制度，积极组织各项评比活动，营造积极向上的学习氛围，鼓励学生争做优秀代表。
（2）适时调整班干部结构，每两周召开一次班干部会议并记录会议内容，激励班干部主动并创造性地管理班级事务，培养其工作能力。
（3）加强心理健康教育，优化学生的心理状态。
（4）鼓励学生参与志愿服务活动，增进他们对社会的了解，强化社会责任感和服务意识。
三、加强学风建设1、定期与各科任教师沟通，了解学生学习状况，做好协调工作。
2、关注后进生的转化工作。
3、注重学生综合能力的培养，积极培育创新精神，通过班会等渠道开展多样化的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
4、加强学生自主管理，特别是在早自习、午自习等时间段。
四、活动规划____月：利用班会时间，引导学生从暑假生活过渡到课堂学习，进行日常行为规范教育，并及时总结，发扬优点，避免缺点。
____月：开展学习雷锋精神的活动，通过此类活动培养学生的集体主义精神和对他人的关心，同时进行军训的纪律和安全教育，提升班级整体形象。
____月：对期中考试进行分析和总结，表扬进步显著的学生，鼓励成绩不理想的学生改进学习方法，提高学习兴趣。
2024年职高班主任工作计划范文（五篇）
2024年职高班主任工作计划范文一、提高知识，明确职责，加强责任感。
班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
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因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况。
要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
三、实施班级管理，形成良好的班风。
1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。
班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。
职高班主任工作计划范文(5篇)
职高班主任工作计划范文一、班级管理总的指导思想认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面____教育方针，全面实施生本教育，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总结新经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。
二、全班情况分析我班经过军训阶段的相处与磨合之后，班级初步形成了团结互助的良好风气，学生之间亲密无间，师生之间之间互相信任、关系融洽。
大部分学生都能遵守学校的规章制度，对班级的管理工作都很有兴趣，也积极地投入到班级的管理工作中，很多学生思维活跃，很愿意在老师的面前表现出自己的个人想法，班级整体充满了活力。
本学期接接下来的工作重点是培养团结、得力的班委，营造友爱互助的和谐班级氛围，帮助全体同学打牢高中基础，尽快寻找适合自己的、行之有效的学习方法。
三、奋斗目标1、教风端正，班风、学风、考风优良。
2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。
3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。
4、建立学生操评分评价体系。
5、培育团体合作意识，构建以班委为中心的和谐进取的班集体，形成学生自主管理制度。
6、建设无烟、无酒、无打架的文明班级。
四、工作重点和措施（一）积极加强班风、制度建设，营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
要抓好班级规章制度建设，班级日常行为、道德行为应有一个共同标准，形成一种舆论。
2023年中职毕业班班主任工作计划范文5篇
2023年中职毕业班班主任工作计划范文5篇第1篇示例：2023年中职毕业班班主任工作计划范文随着时间的推移，2023年中职毕业班的到来将会是一个重要的时刻，作为班主任，我深知自己肩负着重要的责任。
我将以挑战和机遇并存的态度，制定出一份周密的工作计划，努力为学生的成长和发展提供更好的指引和支持。
以下是2023年中职毕业班班主任工作计划范文：一、制定明确的目标和计划作为班主任，我将首先主持召开班会，与学生们一起商讨明确2023年中职毕业班的目标和计划。
在班会上，我将鼓励学生们提出他们对未来的期望和打算，帮助他们明确自己的目标和规划，制定出具体可行的计划。
二、建立个性化的成长档案针对每位学生的个性特点和成长需求，我将建立个性化的成长档案，包括学习情况、兴趣爱好、职业规划等信息。
通过对学生的全方位了解，我将能更好地指导他们的学习和生涯规划。
三、组织学习辅导和生涯规划指导在学习方面，我将为学生组织针对性的学习辅导活动，如复习策略讲座、学习方法指导等，帮助学生提高学习效率和成绩。
在生涯规划方面，我将邀请相关专业人士为学生进行职业规划指导，帮助他们了解职业现状、掌握就业技巧，为未来的就业和发展做好准备。
四、加强班级管理和文明教育在班级管理方面，我将着重加强学生的文明教育，养成良好的行为习惯和行为规范。
我将鼓励学生积极参与班级事务，培养责任感和团队合作精神。
我还将定期组织班会和安排文娱活动，为学生提供一个良好的学习和生活氛围。
五、积极参与学生心理健康教育学生的心理健康是他们成长和发展的重要保障。
作为班主任，我将积极参与学校组织的心理健康教育活动，加强学生心理健康教育，关注学生的心理状态，及时发现和解决问题。
六、加强家庭与学校的沟通与合作学生的家庭是他们成长道路上不可或缺的重要支持。
我将积极与学生家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的情况，共同关注学生的成长和发展。
我将定期向学生家长汇报学生的学习和生活状况，促进学校与家庭的有效合作。
2024年中职毕业班班主任工作计划范文8篇
2024年中职毕业班班主任工作计划范文8篇篇1一、引言作为中职毕业班的班主任，我深感责任重大。
2024年是充满挑战与机遇的一年，为有效地引导学生成长成才，本班将制定以下班主任工作计划。
本计划旨在明确工作方向，确保班级管理工作有序进行，促进学生全面发展。
二、工作理念与目标1. 秉承“以学生为本，关爱成长”的教育理念，注重学生全面发展。
2. 培养学生形成良好的道德品质、实践能力和创新精神。
3. 加强班级纪律管理，提高学生综合素质。
4. 确保班级整体稳定，促进每一个学生顺利毕业并迈向社会。
三、具体工作计划1. 加强班级组织建设（1）定期召开班会，及时了解学生思想动态，做好引导工作。
（2）选拔优秀班委成员，培养团队合作精神，提高班级凝聚力。
（3）组织班级活动，丰富学生课余生活，增进班级友谊。
2. 注重学生德育工作（1）深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）加强心理健康教育，帮助学生排解心理压力，增强自信心。
（3）开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
3. 加强学科教学辅导（1）与任课老师保持密切联系，关注学生学习情况，做好辅导工作。
（2）针对学生的不同需求，开展个性化辅导，提高学生成绩。
（3）组织学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的竞争意识。
4. 做好学生职业规划与就业指导（1）开展职业规划课程，引导学生树立正确的职业观念。
（2）组织职业体验活动，让学生了解不同职业的特点和要求。
（3）提供就业信息，帮助学生了解就业市场，提高就业竞争力。
（4）开展毕业生就业指导讲座，帮助学生做好求职准备。
5. 关注学生生活与健康（1）关心学生生活，及时帮助学生解决生活中的困难。
（2）加强安全教育，提高学生的安全意识。
（3）组织学生参加体育活动，提高学生的身体素质。
（4）关注学生的心理健康，定期开展心理健康讲座。
四、工作措施与要求1. 加强与家长、企业的沟通与合作，共同促进学生的成长与发展。
2024年职高班主任工作计划范文(5篇)
2024年职高班主任工作计划范文敬爱的领导、亲爱的同事们：大家好！首先，感谢领导给予我在2024年继续担任职高班主任的机会，能够继续为学生们的成长、教育事业做出贡献。
回首过去的一年，我不禁感慨万千。
在与学生们的相处过程中，我更深刻地认识到作为班主任的责任重大，需要不断学习与成长。
因此，我将紧紧围绕学生发展，制定和落实富有针对性的工作计划，为2024年的班级工作做好准备。
一、逐步完善班级管理制度作为班主任，良好的班级管理制度是班级管理的基础。
在2024年，我将进一步完善班级管理制度，确保规范、公平、公正地执行各项制度。
具体工作包括：1.建立严格的纪律规范：通过制定班规班纪和学生奖惩制度，建立学生的自觉纪律意识，提高班级凝聚力和纪律要求。
2.健全信息管理系统：建立学生台账，详细记录学生的基本信息、学业成绩和班级活动记录等等，以便及时跟踪学生的发展情况，并与学生家长进行沟通。
3.定期班会与心理辅导：组织每周班会，及时了解学生的思想动态和学习情况，解决学生在学习和生活中的问题，为学生创造良好的学习氛围。
4.加强班级活动组织：组织各类班级活动，如档案管理、班级文化建设、志愿者服务等，提高学生参与度和组织能力，培养学生的实践能力和团队合作精神。
二、提高班级教学质量教学是学生成长的核心，也是班级工作的重中之重。
在2024年，我将继续努力提高班级教学质量，确保学生成绩和能力的全面提升。
具体工作包括：1.制定教学计划：根据学生的实际情况，合理安排每周的教学内容和活动，确保教学进度和质量的有效掌握。
2.课堂管理与指导：加强对学生课堂纪律的管理和指导，提高学生思维的深度与广度，激发学生学习的兴趣和动力。
3.学生学业辅导：为学生提供个别化辅导和学业指导，帮助他们养成良好的学习习惯，解决学习中遇到的困难，提高学习成绩。
4.评价与反馈：及时对学生的学习情况进行评价和反馈，给予学生积极的激励和建议，引导学生进行自我评价和目标制定。
职高班主任个人工作计划（四篇）
职高班主任个人工作计划本学期为把班级管理好，有效开展班主任工作，我特制定如下计划：一、指导思想二、班级基本情况全班共有学生____人，其中有男生____人，女生____人。
班上女学生比较多，要面对不少思想情绪问题，男生较少，但学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查督促。
三、奋斗目标：将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风;让学生养成良好的习惯，为今后学习工作打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
四、本学期班主任工作基本要点：1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过了解思考确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。
利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。
具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。
4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是常规管理的重点，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。
5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。
每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。
从开学始，便强调“班风好-学风好-成绩好”的关系，课堂上抓好____分钟，晚自习保证专注、高效的学习，早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。
2024年职业高中班主任工作计划（三篇）
2024年职业高中班主任工作计划职业高中班主任是一项非常重要的工作，既要关注学生的学业进展，又要关心学生的综合素质发展。
为了更好地履行职责，我制定了如下的2024年工作计划。
一、关注学生学业进展1. 设立并完善学生学习档案，及时记录学生的学习情况和成绩表现。
2. 定期组织班级学习讨论会，鼓励学生相互交流、共同学习，提高学习效果。
3. 指导学生合理安排学习时间，提高学习效率，帮助学生建立科学的学习方法。
4. 与学科老师密切合作，及时了解学生的学科状况，针对性地提供帮助和指导。
5. 定期与学生家长进行沟通，了解学生在家的学习情况，共同解决学习上的问题。
二、关心学生的身心健康成长1. 定期组织班级活动，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感。
2. 关注学生的身心健康状况，定期进行健康体检，及时发现和解决学生的身体问题。
3. 组织学生参加各类体育活动，培养学生的体育意识和运动能力。
4. 关注学生的心理健康，定期组织心理辅导活动，帮助学生解决心理问题。
5. 建立学生的生活习惯，督促学生按时休息，保证学生的饮食营养均衡。
三、加强班级管理1. 严格执行学校的各项管理制度和规章制度，营造良好的班级氛围。
2. 定期组织班级会议，及时了解班级的问题和困难，共同寻找解决方法。
3. 做好班级考勤与请假等管理工作，确保学生的出勤情况。
4. 建立班级荣誉制度，鼓励学生树立自信心和自尊心。
5. 关心学生的学生干部工作，帮助学生担任班级职责，培养学生的领导力和组织能力。
四、促进学生的综合素质发展1. 定期召开学生综合素质评价会议，对学生的综合素质进行评估。
2. 鼓励学生参与社会实践活动，拓宽学生的眼界和经验。
3. 指导学生制定个人发展规划，帮助学生认识自己的优势和劣势，明确未来发展方向。
4. 组织学生参加技能培训和文化艺术活动，培养学生的实践能力和审美能力。
5. 积极推进学科竞赛和学术交流，提高学生的竞争力和学术水平。
五、与家长的有效沟通1. 定期召开家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级工作情况。
高职班主任工作计划(模板5篇)
高职班主任工作计划(模板5篇)高职班主任工作计划篇一作为一名班主任，要尊重学生人格，并善于进行“心理移位”，设身处地体察学生的心理处境，关心学生学习的细微变化和点滴进步，及时地加以引导、表扬、鼓励，使学生逐渐对班主任产生一种亲切感、安全感。
班主任信任学生，尊重学生，就能唤起他们的自尊心、自强心，激励他们发奋学习，战胜困难，产生强大的内在动力。
相反，如果班主任不信任、不尊重学生，尤其在公共场合，哪怕是无意识地用羞辱的语言去刺激学生，在学生面前，你就失去了教育的基础和权力。
对善于做学生朋友的班主任，有哪个学生不喜欢他呢?当然，朋友关系并不意味着对学生放任自流。
要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处，一分严格之水，再掺上九分感情之蜜，才能酿成教育的甘露。
作为班主任，自然大多都会兢兢业业地工作，有时劳力费神却效果不佳，这时候，埋怨、牢骚都无济于事。
班主任与学生毕竟是两代人，更何况班主任与学生所具有的学识不相同，人生阅历也不一样，各方面修养存在着差异，性格上的差异更是多种多样，诸如此类还有许许多多的不一致，当然会产生思想观点的不一致，看问题角度不一致，解决问题方式也不一致，于是，许多矛盾便产生了。
此时，如果多一点理解，经常想想自己是他们那个年龄时，面对班主任的教诲是怎样一种心态，乐意接受什么样的教育方式，厌恶反感什么样的方式，恐怕就不会埋怨了。
班主任应该用一颗真诚的心去对待学生。
没有歧视，没有偏爱，有足够的耐心和宽容心，能够放得下班主任的“架子”，洗去脸上的“古板”，与他们一起迎接欢笑，一同承受苦恼，这样才能真正把自己放在学生的位置上，成为他们中的一员。
谁都知道“理解万岁”这个口号在当今学生中很受，这表明当今青年学生渴望与成年人沟通，具有填平代沟的良好愿望。
一方面，班主任要把学生当作与自己地位平等的人来看待，对待学生的弱点、缺点以至错误，要给予真诚、热情、严肃的批评、教育和帮助，而决不能歧视、讽刺和挖苦，否则就会伤害学生的人格和做人的尊严。