乡镇开展结对帮扶工作意见
结对精准帮扶工作总结_精准扶贫结对帮扶工作总结
结对精准帮扶工作总结_精准扶贫结对帮扶工作总结近年来，中央政府高度重视扶贫工作，提出了精准扶贫的方针，结对精准帮扶作为其中的一项重要工作，得到了各地政府和社会的广泛关注和参与。
我县积极响应政策，于去年开始启动结对帮扶工作，目前已经取得了一系列阶段性成果，现对工作进行总结如下：一、组建结对帮扶工作小组2017年初，我县成立由县委、县政府领导为核心，县委组织部、县扶贫办、县教育局、县卫计委、县文广局等部门的专业技术人员组成的结对帮扶工作小组，负责全县精准扶贫结对帮扶工作的全面规划、组织实施、监督考核等工作。
二、建立结对机制，确立帮扶对象我县选取了全县20个贫困村作为结对帮扶的对象，每个贫困村分别由一个镇领导负责，各乡镇村级干部主动担任结对的结对哪位村，由结对小组进行定向精准的分析判断，最终确定结对帮扶贫困户。
一个帮扶单位通常结对帮扶2-3个贫困户，确保了帮扶工作的精准和高效。
三、制定了详细帮扶计划在帮扶对象和具体帮扶措施确定后，结对帮扶工作小组便制定了针对性强、具体细致的帮扶计划，涵盖了生产生活两个方面。
帮扶对象在生产上主要采取产业扶贫、土地流转等措施，鼓励贫困户发展实用、可行的产业，提高自己的收入水平。
在生活上结对帮扶工作小组还关注了贫困户儿童入学、医疗、住房等方面的问题，及时为其解决各种实际困难。
四、发挥政策保障作用，强化产业扶贫和谐社会建设有赖于全社会共同努力，我县政府从不同方面优化政策，给予帮扶户各种扶持政策，使得帮扶户在精准扶贫工作中受益良多。
在发展产业方面，贫困户通过政策性的贷款，启动农业种植、农村旅游等产业，帮助他们脱贫致富，同时结合户口迁移等多种途径，助力贫困户摆脱贫困。
五、开展帮扶成效评估一个有效的结对帮扶工作需要及时反馈成效，我县在开展精准扶贫结对帮扶工作时，规定定期开展帮扶成效检查，同时，定期邀请国家和省扶贫办等有关部门对我县结对帮扶工作进行考核评估，屡次取得优异成绩，得到了各级领导和国务院的好评。
精准扶贫结对帮扶工作措施
精准扶贫结对帮扶工作措施精准扶贫结对帮扶工作是我国贯彻落实精准扶贫战略的重要举措之一，旨在通过建立城乡对口帮扶关系、强化扶贫协作机制，实现产业援助、资金援助、技术援助和人才援助四个方面的帮扶，帮助贫困地区实现脱贫致富。
一、建立城乡对口帮扶关系结对帮扶工作的第一步是建立城乡对口帮扶关系，即选择一个城市或者发达地区作为贫困地区的对口帮扶单位，通过定期交流和合作，促进双方的互学互助。
具体措施如下：1.1 建立对口帮扶单位贫困地区的县级政府与城市或者发达地区的政府签订结对帮扶协议，明确帮扶单位的责任和义务。
帮扶单位可以是一个城市、一个乡镇，甚至是一个社区，关键是要与贫困地区形成紧密的联系。
1.2 建立帮扶工作小组帮扶单位成立专门的帮扶工作小组，由具有相关经验和能力的干部组成，负责具体的帮扶工作。
小组成员应该了解贫困地区的实际情况，具备扶贫工作的专业知识和技能。
1.3 制定帮扶规划帮扶单位与贫困地区的政府共同制定帮扶规划，明确帮扶的目标和任务，制定详细的工作计划和时间表。
帮扶规划应该包括产业扶贫、教育扶贫、医疗扶贫、住房扶贫等方面的内容，确保帮扶工作全面覆盖。
二、强化扶贫协作机制为了确保帮扶工作的顺利进行，需要建立起一套完善的扶贫协作机制，使帮扶单位和贫困地区政府之间能够有机地合作，共同推进脱贫工作。
具体措施如下：2.1 建立联席会议制度帮扶单位和贫困地区政府每季度或者每年召开联席会议，交流工作进展和存在的问题，研究解决办法，确保整个帮扶工作的顺利进行。
2.2 建立信息共享平台帮扶单位和贫困地区政府建立信息共享平台，及时分享相关数据和信息，为帮扶工作提供科学依据。
信息共享平台可以包括贫困户档案、扶贫项目进展、帮扶资金使用情况等内容。
2.3 建立督导考核制度帮扶单位和贫困地区政府建立督导考核制度，对帮扶工作进行评估和监管。
帮扶单位可以派驻专人前往贫困地区进行实地考察，与贫困户面对面交流，了解实际需求，及时调整帮扶计划。
城乡学校结对帮扶工作总结(5篇)
城乡学校结对帮扶工作总结1.我校王文武校长本身是一位业务型的校长，他每学期都与结对学校负责人协商结对工作，并亲自带领骨干教师到马营学校送教或开展专题指导活动。
开学初，两校领导共同交流学校的发展规划，就学校的教育管理、教学研究、教育科研等进行深入探讨，了解帮扶工作实施情况，制定帮扶实施方案。
2凡我校举办的大型活动，都要马营小学负责人参加，如中国文联支教教师举办的文艺汇演，班主任经验交流、师德师风宣讲等，通过一年的相互帮扶，两小在管理、教育教学方面都有了明显的提高。
二.互相切磋，周密实施自我校与马营小学结对以后，本着以实现互动双赢、促进教育均衡为宗旨，始终立足双方学校的常规工作，着眼教师日常教学行为，努力打造“教学指导、教学互访、资源共享”三大结对途径。
为提升双方学校教师业务素养、教学水平及教育教学质量做了很多有效的工作。
、1.结对伊始，我们就积极开展调研活动，通过教研时教师间的交流等方式，了解各校的信息及其教育教学情况。
结合教研实际，帮助其确立近期的教研工作目标。
2.搭建研修的平台。
研修以校本培训为主，努力做到：目标明确针对性强，自觉参与主动性强，主动提炼实用性强。
让传统的培训方式焕发出新的生机，成为教师培训的主流方式，引领教师的专业发展。
3.帮助马营小学改变教研方式。
从示范到研究，研究教育教学中存在的问题，探讨解决问题的方法和途径;从指导到服务，更多地强调服务，为学校的课改服务，为教师的教学服务;从集中到分散，先确立学校的研究主题，再分散到各教研组及个人;从校外到校本，分析学校教育教学中存在的问题，积极采取针对性的措施，及时解决问题。
4.帮助马营小学改变管理体制。
通过对办学模式的研讨，结对学校的领导开拓视野。
办学目标更加清晰。
5.通过结对，双方学校教师的敬业精神和教学态度明显改变，乐于奉献的精神得到了发扬和升华。
三.多管齐下，落实帮扶的责任1、学校选派骨干教师跨校兼职、结对带徒。
2、加强信息沟通与交流，进行合作备课;实行教改信息、科研信息、前沿教学动态每月交流制。
英组通22号文件 关于开展“城乡互联,结对共建”活动的意见 5.12
英组通[2010]22号中共英山县委组织部关于开展“城乡互联，结对共建”活动的意见各乡镇党委，县人武部党委，县委各部办委，县级国家机关各办局和各人民团体党组、党委、总支（支部）：为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，切实加强农村基层组织建设，着力构建城乡统筹的基层党建新格局，按照省委、市委统一部署，县委决定，在全县各级党政机关、企事业单位党组、党委、总支（支部）和村党组织中全面开展“城乡互联，结对共建”活动。
现提出如下意见。
一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕改革发展稳定的大局，紧密联系党员干部的思想实际，坚持以人为本、以城带乡、以上帮下、双向互动、共同受益的基本原则，通过开展城乡党组织结对共建，着力增强机关党员干部的宗旨观念、增进群众感情，转变思想作风和工作作风；着力解决基层和群众的实际困难，提高服务意识和服务水平，促进城乡社会和谐发展；着力推进基层党组织工作方式和活动方式创新，探索积累城乡统筹基层党建工作经验，把“城乡互联、结对共建”活动办成“民心工程”，努力实现让群众满意、党员满意、组织满意。
二、活动安排1、结对方式。
全面开展“四联共建”，即机关联农村，在省、市直单位与我县部分村“结对共建”的基础上，县直机关和企事业单位、部分乡镇直单位按“一帮一”方式，与全县309个建制村结成共建对子；机关联基层，凡有二级单位或乡镇站所、隶属“两新”组织的县直机关党组织班子成员每人联系一个基层单位党组织；县、乡机关单位党员每人联系一名农村党员、联系一个贫困户。
各乡镇的结对共建活动计划由各乡镇研究确定。
2、活动时间。
“城乡互联，结对共建”活动时间截至2011年底。
三、主要任务开展“城乡互联，结对共建”活动，围绕“机关党员受教育，基层群众得实惠，党建工作上台阶，科学发展见成效”的工作目标，以城乡党组织互联为基础，以机关帮农村、帮基层、机关党员帮农村党员、帮农户为主导，以帮助发展村级集体经济、建好村级办公活动场所、加强“五个基本”、“七个体系”建设、巩固和扩大学习实践活动成果为重要任务，具体到一个结对共建单位，以完成帮扶共建任务、检查考评合格为准，考评不合格、群众不满意的不脱钩、村集体经济年收入达不到5万元不脱钩、党员群众服务中心功能不强不脱钩、“五个基本”建设验收不达标不脱钩。
关于挂钩帮扶工作情况汇报
关于挂钩帮扶工作情况汇报一、工作概况自挂钩帮扶工作开展以来，我单位深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，积极响应中央号召，认真开展挂钩帮扶工作。
我们以“解决实际问题，促进共同发展”为目标，结合实际需求，积极开展一系列帮扶措施，取得了一定的成效。
二、帮扶结对情况1.结对单位：我单位结对了甘肃省贫困县XX乡镇2.结对时间：自XX年XX月至今3.结对责任：我单位负责帮扶XX乡镇XX个村三、帮扶措施1.资金帮扶：我单位根据实际情况，通过定期拨付专项资金，用于改善农村基础设施、发展产业、扶助贫困户等方面。
2.技术帮扶：我单位组织对接技术专家，结合当地实际，开展农业技术培训，提高农民的生产技能和种植技术。
3.教育帮扶：我单位积极参与“双报到”活动，派出教师到XX乡镇学校任教，为当地学校带来新的教学资源和经验。
4.人才帮扶：我单位鼓励有志向的青年到甘肃省贫困县XX乡镇创业就业，提供相关政策支持和培训补助。
5.医疗帮扶：我单位积极组织医疗队前往XX乡镇开展义诊活动，为当地群众提供医疗援助和健康指导。
6.文化帮扶：我单位定期组织文艺团队前往XX乡镇开展文化活动，丰富当地群众的文化生活。
四、帮扶成效1.农业生产：通过技术培训和资金支持，当地农民掌握了新的种植技术，增加了农作物的产量和质量。
2.基础设施：我单位拨付资金用于修建道路、桥梁等基础设施，改善了当地交通状况。
同时，还修复了部分卫生设施，提高了当地卫生条件。
3.教育：在我单位的支持下，XX乡镇学校的教学设备得到了更新，师生们的教学环境得到了改善，教学质量明显提高。
4.医疗卫生：医疗队的义诊活动使当地群众得到了及时的医疗救助，也提高了群众对于健康知识的认识，有效地改善了当地的医疗卫生状况。
五、工作亮点1.多元化帮扶：我单位根据实际需要，以资金帮扶、技术帮扶、教育帮扶、医疗帮扶等形式全方位帮扶，确保了帮扶工作的全面性和深入性。
2.精准帮扶：结合实际情况，我们在帮扶措施上进行了精准的施策，确保每一项帮扶措施都能有效地解决当地的实际问题。
最新带村结对帮扶促发展活动方案3篇
最新带村结对帮扶促发展活动方案3篇带村结对帮扶促发展活动方案第1篇根据党的群众路途教化实践活动要求，为将整改落实、建章立制工作落到实处，切实解决镇域经济发展不平衡问题，制定如下方案：一、活动目的通过村带村结对帮扶和资金、项目、技术等方面的支持，促进全镇总体平衡发展。
二、结对对象2021年、2021年实施了扶贫连片开发的7个村，以及打铁、双龙共9个发展相对较好的村，带动帮扶发展相对不够的9个村。
（结对帮扶名单附后）三、帮扶期限从2021年10月至2021年10月，时间为两年。
四、帮扶项目（一）班子建设。
实施帮扶的村要在干部管理、人员培育、业务技能等方面对被帮扶村传授阅历。
（二）基础建设。
实施帮扶的村要向被帮扶村传授基础设施建设的胜利阅历，并在基础设施建设上赐予工作上的指导，条件成熟的可以适当的赐予资金上的支持。
（三）产业建设。
实施帮扶的村要向被帮扶村传授结合村情实际调整产业结构的胜利阅历，并将本村产业发展与被帮扶村的产业发展同规划、同落实。
五、活动要求（一）提高相识。
各村（居）干部要切实提高思想相识，自觉将行动统一到党委政府部署上来，不计私利，顾全大局，为促进全镇整体平衡发展贡献力气。
（二）切实帮扶。
各帮扶村要主动主动想方法添措施，切实为被帮扶村解决生产、发展中的现实问题，被帮扶村要主动主动与结对村联系，决不允许出现帮扶村不作为或被帮扶村等靠要现象，力争通过两年的帮扶，使被帮扶村风气有改变、面貌有改善、经济有发展。
（三）明确要求。
各村要本着对党委政府负责、对人民群众负责的看法，充分利用好此次结对帮扶的有利时机，以时不待我的拼搏精神，落实好结对帮扶有关要求。
结对帮扶状况纳入对相关村的目标考核。
带村结对帮扶促发展活动方案第2篇一、指导思想以党的、十八届三中全会精神为引领，紧紧抓住中心实施精准扶贫的重大机遇，围绕智力扶贫、经济扶贫、产业失贫三大重点，根据村有挂帮单位、户有帮扶责任人的要求，坚持分类指导、分类施策，切实做到精准化识别、针对性扶持、动态化管理，努力促进帮扶村社经济持续健康发展，为全面建成小康社会奠定坚实发展基础。
结对帮扶存在的问题
【实习报告】本文是（策划频道为大家整理的《结对帮扶存在的问题》，供大家学习参考。
篇一:结对帮扶存在的问题结对帮扶调研报告结对帮扶调研报告翟建业根据《引深党建服务民生工作暨进一步加强党员联系群众工作百日集中行动方案》的工作安排，我积极开展了党员干部“一对一”帮扶工作，并取得了实效，近期，我对党员帮扶工作开展情况进行了调研。
一、开展此项活动的重要意义开展党员结对帮扶活动，是一项民心工程，直接关系广大群众的切身利益，关系党全心全意为人民服务的根本宗旨，开展结对帮扶活动，又是落实“三个代表”重要思想的具体体现。
充分发挥联系群众的桥梁与纽带作用，动员广大党员干部群策群力，帮困救助，为困难群众排忧解难，办实事、办好事，帮助他们走出困境，努力为建设社会主义新农村贡献力量。
二、活动开展情况我的帮扶对象是于乡镇古市营村的邢收麦，今年57岁，丧偶，家有现有两人，本人患多种疾病，劳动能力较差，儿子是残疾人。
家庭年收入不足两万元。
结对后我深入到所帮扶的对象家中了解情况，做到家庭情况清、生产计划清、就业技能清、帮扶需求清。
认真做好“民情日记、工作日记”，把百姓的事情放在心上，及时解决他们的困难。
在帮扶工作中，基本实现“五个确保”目标，即确保被帮扶的特困家庭成员有饭吃；确保被帮扶的特困家庭有稳定的住所；确保被帮扶的特困家庭子女不因贫困而辍学；确保被帮扶的特困家庭参加农村合作医疗；确保有劳动能力和就业愿望的特困家庭成员能实现就业再就业，有耕地的能够种上地。
通过开展“四个帮”，帮其“造血”。
在帮扶困难党员中不仅“供血”，更注重“造血”，对困难党员开展思想、技术、资金项目和生活“四个帮”，确保帮扶工作真正取得实效。
一是开展思想帮，着力引导贫困党员查找贫困根源，强化对广大党员进行党性教育，增强他们克服困难、脱贫致富的信心和勇气。
二是开展技术帮，依托农村党员基层干部“素质教育工程”、现代远程教育网络、家政服务中心等，采取办培训班、开现场会、邀请专家讲课、播放科教片等形式，努力让困难党员掌握1－2门实用技术，提高致富能力。
乡镇之间结对帮扶发言材料
乡镇之间结对帮扶发言材料尊敬的各位领导，亲爱的同志们：大家好！我今天将向大家介绍我们乡镇之间的结对帮扶工作情况。
乡镇之间的结对帮扶，是指两个相对受援乡镇之间建立互助合作关系，通过相互学习、交流、帮助，促进共同发展的一种方式。
结对帮扶的目的是推动贫困地区的经济发展，提高贫困地区群众的生活水平，实现全面小康社会的目标。
我们乡镇之间的结对帮扶工作已经有一段时间了，取得了一定的成效。
首先，两个乡镇在产业发展方面进行了深度合作。
我们结对帮扶的乡镇主要以农业为主导产业，而另一个乡镇主要以工业为主导产业，通过合作，我们取得了互利共赢的局面。
工业乡镇为农业乡镇提供技术支持、先进的农机装备和市场渠道；农业乡镇则提供丰富的农产品资源和土地资源，为工业乡镇的发展提供保障。
其次，我们乡镇之间在教育和医疗方面也进行了合作。
结对帮扶的乡镇在教育资源和医疗资源方面相对优势，我们共享了师资和医疗队伍。
经过多年的合作，我们的教育和医疗水平都得到了提高，孩子们能够接受更高质量的教育，群众们也享受到了更好的医疗服务。
最后，我们乡镇之间还进行了文化交流和旅游合作。
通过互派文艺团队、举办文化活动等方式，加强了两个乡镇之间的文化交流，增进了乡亲们的感情。
同时，我们也将优美的自然风景和独特的乡村文化充分挖掘利用，吸引了越来越多的游客前来观光旅游，为乡镇带来了经济收益。
尊敬的领导，亲爱的同志们，乡镇之间的结对帮扶取得了初步成效，但也存在一些面临的困难和不足。
首先，由于发展水平不平衡，我们还需要进一步加强合作，互补短板，形成更好的合作格局。
其次，帮扶工作需要更好的组织和管理，建立健全工作机制，确保帮扶工作的落地实施。
最后，我们还要注重培养乡镇之间的机制，通过多方合作，将乡镇之间的帮扶工作扩大化，最大限度地实现共同发展。
展望未来，我们将继续坚持“合作共赢，互利共生”的原则，发挥优势互补、资源共享、共同发展的优势，进一步推动乡镇之间的结对帮扶工作，为实现全面小康社会的目标做出更大的贡献。
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乡镇开展结对帮扶工作意见
一、明确目标
XX年底建档立卡未脱贫的贫困户48户、低收入人口82人年内全部实现脱贫，1个经济薄弱村达到省定新“八有”标准。
二、强化责任
各村、各单位对照金办发［XX］50号《关于调整县直部门挂扶村的通知》，进一步明确责任、细化任务、落实到人，做到“扶真贫、真扶贫、不返贫”，确保年
底前所有低收入人口全部脱贫、经济薄弱村达标。
三、具体措施
1、运用排查数据分类帮扶。
依据年初全镇梳理排查的贫困户、低收入人口，各村、各单位8月20日前必须将新的帮扶联系卡发放到位(联系卡已经发放到村)，确保一户不漏。
贫困人口按有无劳动能力进行登记，有劳动能力的由帮扶单位协助联系工作；无劳动能力的纳入农村低保范围。
2、明确经济薄弱村挂扶镇领导。
3、项目扶持经济薄弱村。
积极争取县以上经济薄弱村扶持项目，同时，各涉农项目向经济薄弱村倾斜，通过项目实施帮助经济薄弱村发展。
4、开展专项帮扶活动。
根据“五个一”扶贫行动要求，在10月17日“国家扶贫日”前，各帮扶人必须到贫困户和经济薄弱村进行走访慰问。
5、安排好专项资金化解债务。
对本镇的经济薄弱村，镇财政安排专项资金帮助化债。
6、落实帮扶就业增收。
督促帮扶人进一步拓宽收入渠道，增加就业机会，带动贫困户增收，力争年内实现22个低收入人口就业。
7、合力推进帮扶工作。
各村、各单位要落实专人负责农村扶贫帮困工作，研究制定具体措施，多为挂扶户做实事。
每个机关工作人员至少要结对帮助一个贫困户。
村“两委”要积极主动的与帮扶人联系沟通，提供村贫困户、低收入人口和集
体经济发展情况，力求帮扶人针对性开展帮扶工作。
8、进一步加大考核力度。
镇党委、镇政府明确将农村扶贫开发工作纳入对年度综合目标考核，年底根据考核结果对先进单位予以表彰奖励。
四、具体要求
1、强化村集体资金管理，不得将扶贫资金挪作他用；
2、认真填写帮扶联系卡，做到一户不错，一户不漏；
3、机关干部帮扶慰问要主动上门，实地了解并有针对性的帮助贫困农户脱贫，不能仅限于关慰问金；
4、完善帮扶台账资料，做到慰问有图片、汇报有材料。
乡镇开展走基层送服务工作意见
一、指导思想
坚持送技术与送物资想结合、送信息与送政策想结合、切实把解决服务群众“最后一公里问题与转作风、反“四风”要求相结合，进一步提高党员干部服务群众的针对性和实效性。
二、活动时间
按上级相关安排部署，在XX年3月集中开展此项活动。
三、服务对象
开展“走基层、送服务”活动，重点针对农民、学生、企
业经营者、生活困难群众等社会群体。
四、领导机构
依托由镇党委书记任组长，党委副书记、镇长、党委副书记、纪委书记任副组长的“走基层”活动领导小组，加强对“走基层、送服务”主题活动的督促指导。
五、主要内容
结合“走基层”、“转作风、惠民生”、“挂、包、帮”活动，根据不同部门、不同行业、不同社会群体特点，采取多种形式送服务。
及时了解服务需求。
依托民生诉求、困难群众、稳定工作“三本台账”，组织党员干部广泛深入农村、居委会、企业、学校等基层一线，调查摸底、建立清单，做到服务对象、服务内容、服务方式、服务目标“四个知晓”。
突出本地服务特色。
镇党委班子研究制定了符合我镇实际的“三个一”工作法。
“一帮一”：镇级各单位全体干部职工每人帮扶一户贫困户；“一包一”：镇机关中层以上干部，每人包一件矛盾化解；“一抓一”：党委班子成员，每人抓实一项民生项目工程。
分类开展服务活动。
根据农村、居委会、企业、学校不同社会群体，开展服务活动。
镇机关党员干部：群众重点到居委会自愿认领服务工作，参加义务劳动，关爱空巢老人，继续深化“挂、包、帮”活动，围绕春耕生产，送种植技术、农用物资、市场信息等。
镇信用社：重点围绕辖区企业“开门红”，着力协助解决融资难问题。
镇小学、中学：重点围绕对留守学生、困难学生家庭、困难教职员工、差等生送温暖、送知识。
镇卫生院：重点围绕对困难群众，开展免费体检、进行健康知识宣传等送健康活动。
镇供电所：重点围绕辖区内村民照明线路老化、电压低等送光明活动。
镇供水站：重点围绕街道居民、各单位饮水管道维护，做好供水工作。
六、工作要求
（一）强化领导责任。
各级党组织要充分发挥主体作用，尤其是“一把手”要切实
履行第一责任人职责，加强对活动的组织领导、统筹实施，确保与日常工作两不误、两融合、两促进。
（二）强化宣传引导。
要充分利用各种宣传载体，开设活动专题专栏，加大宣传报道力度。
要及时地发现、推广和报送活动中的先进典型，充分展示全镇党员干
部的良好形象，凝聚干事创业正能量。
（三）强化作风整顿。
要以此项活动的开展为契机，切实增强党员干部服务意识，强化宗旨意识，树立良好的作风形象，进一步密切干群关系。
（四）强化学做结合。
要把此项活动的落实和当前党的群众路线教育实践活动的开展结合起来，与“转作风、惠民生”活动结合起来，与学习贯彻省委十届三次、
四次全会和市委三届七次全会、县委十二届七次全会精神结合起来，边学边做，
学做结合，共融互促，相得益彰。