31.普罗米修斯.PPT课件
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《普罗米修斯》优秀课件
剧情节奏
剧情紧凑，节奏感强，能 够吸引观众的注意力，使 观众始终保持紧张感。
演员表现
演员们的表演非常出色， 尤其是主角的扮演者，将 角色的性格特点表现得淋 漓尽致。
对主题的反思与评价
探索人类起源
电影通过普罗米修斯这一形象， 对人类的起源进行了深入的探索 和思考，引发了观众对自身存在
的思考。
科学与宗教
《普罗米修斯》优秀课件
汇报人： 2024-01-01
目录
• 普罗米修斯简介 • 电影《普罗米修斯》解析 • 《普罗米修斯》中的哲学思考 • 《普罗米修斯》的影响与启示 • 《普罗米修斯》的反思与评价
01
普罗米修斯简介
普罗米修斯的故事背景
古希腊神话时代
普罗米修斯的故事源自于古希腊 神话，是那个时代背景下的产物 。
适合特定年龄段
由于电影涉及到一些深度主题和暴力场面，可能不适合年龄较小的观 众观看。
THANKS
谢谢您的观看
对未来的探索与思考
未来的可能性
探讨未来可能出现的各种情况，包括科技进步、环境变化等。
对未ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的思考
分析如何面对未来的挑战，以及如何做出明智的决策来应对未来的变化。
04
《普罗米修斯》的影响与启示
对科幻电影的影响
创新的故事叙述
影片采用非线性叙事方式，通过倒叙 、闪回等手法，使故事更加引人入胜 。
独特的视觉效果
电影的音效设计也非常 出色，逼真地再现了异
星世界的各种声音。
音乐分析
汉斯·季默为电影创作 的音乐紧扣情节，通过 运用不同的音调和乐器 ，营造出紧张、神秘、 悲壮等不同的氛围，增
强了电影的感染力。
音效分析
普罗米修斯的故事-PPT课件
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这样的日子他过了一年又一年，一个世纪又一个世 纪……
勇 敢 坚 强 不 屈
普罗米修斯受到的惩罚仅仅只有这些吗？还可 能会有什么？
（1）炎炎夏日， ________________________________________ _； （2）漫漫寒冬， ________________________________________ _； ……
课文主要讲了一件什么事情？
在很久很久以前，人类没有火，生 活很可怜。天神普罗米修斯想尽办法， 取来了火给人类，并教会人类学会用 火生活。而他自己却受到了宙斯的惩 罚，最后被英雄海格立斯救了的故事。
普罗米修斯的英雄行为表现在哪些方面？用 ~~~~画出描写他英雄行为的句子，并有感情 地读一读，批注你的体会。
小提示：
第一部分：（1自然段） 普罗米修斯是个天神。 第二部分：（2-12自然段）普罗米修斯为人类送去 火。
第三部分：（13-21自然段）普罗米修斯受尽磨难不 动摇。
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初读课文、整体感知
1.课文写了一件什么事？你还有什么感受？
2.他为什么要取火种？ 3.取火种给普罗米修斯带来了什么？最后怎么样 了？
普 罗 米 修 斯 的 故 事
生活中离不开火，火是怎样来的 呢？这个问题一直困扰着人们，于是 就有了许多关于火的神话故事，今天， 我们就来学习一篇古希腊神话故事： 普罗米修斯的故事。
普罗米修斯是希腊神话中泰 坦神族的神明之一 ,普罗米修 斯教会了人类很多知识。宙 斯禁止人类用火，他就帮人 类从奥林匹斯偷取了火，因 此触怒宙斯。宙斯将他锁在 高加索山的悬崖上，每天派 一只鹰去吃他的肝，又让他 的肝每天重新长上。几千年 后，赫拉克勒斯为寻找金苹 果来到悬崖边，把恶鹰射死， 并让半人马喀戎来代替普罗 米修斯。但他必须永远戴一 只铁环，环上镶一块高加索 山上的石子。
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他不仅给人类带来了火，还带来了技能 、艺术和科学知识，使人类逐渐走向文
明。
普罗米修斯的智慧和文明象征意义，反 映了人类对知识和文明的渴望与追求。
反抗与自由的象征意义
这种反抗精神体现了人类对自由和权利的追求，普罗 米修斯成为了反抗与自由的象征。
普罗米修斯的故事中，他盗取火种并带给人类，反抗 了宙斯的权威。
03
普罗米修斯的象征意义
火的象征意义
火在神话中常常被视为力量的象征，它具有摧毁和重建的力量。
在普罗米修斯的故事中，火被盗取并带给人类，代表着知识和力量的传 递。
普罗米修斯将火带给人类，使人类从原始的野蛮状态中解放出来，进入 文明时代。
智慧与文明的象征意义
普罗米修斯作为智慧和文明的象征，是 希腊神话中最具智慧的神祇之一。
普罗米修斯完美版 ppt课件
汇报人：
2023-11-30
目录
• 普罗米修斯简介 • 普罗米修斯的神话故事 • 普罗米修斯的象征意义 • 普罗米修斯的艺术表现形式 • 普罗米修斯对人类的影响 • 普罗米修斯的现代意义
01
普罗米修斯简介
普罗米修斯的背景介绍
普罗米修斯是古希腊神话中的重要角色，被认为 01 是泰坦神之一，具有高贵的出身和伟大的能力。
05
普罗米修斯对人类的影响
对人类文明的影响
促进人类语言能力
普罗米修斯的故事让人们了解到，尽管困难重重，但挑战和斗争可以带来进步和文明。这 种故事激发了人类的想象力和创新精神，促进了语言的发展和文化的传承。
启示人类智慧
普罗米修斯作为智慧的象征，他的故事启示人们智慧可以带来进步和文明。这种智慧不仅 体现在科技和艺术方面，还体现在社会组织和政治制度方面。
普罗米修斯是由大地女神盖亚所 生，他从盖亚的泥土中诞生。
《普罗米修斯》ppt课件完美版
插在 太阳车的烈焰中偷，取 了火种。
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（ 吃到香气扑鼻、鲜香异常的食物 ）
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（ 不会丧命在猛兽的利齿下
）
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（ 可以驱寒取暖
）
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（ 在夜晚有了光明
）
自从有了火，人类从（黑暗）走向（ 光明 ）； 自从有了火，人类从（寒冷）走向（ 温暖 ）； 自从有了火，人类从（危险）走向（ 安全 ）。
普罗米修斯给予了我们物质上的火种，带来了温暖、光明、健康……，更给予了我们生生不息的精神火种——勇敢、坚强、博爱、无私。
而古希腊的神话中，也有许多这样的传说，这一堂课我们将一起来学习一位英雄，它为人类带来了火，给于了人类光明、希望……
自从有了火，人类从（危险）走向（ ）。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
火种！”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类 造福，有什么错？我可以忍受烈日炙烤，但
决不会承认错误，更不会归还火种！”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类 造福，有什么错？我可以忍受风吹雨淋，但
决不会承认错误，更不会归还火种！”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类 造福，有什么错？我可以忍受恶鹰啄食，但
天神 普罗米修斯
太阳神 阿波罗
神话人物
众神领袖 宙斯
火神 赫淮斯托斯
大力神 赫拉克勒斯
读读这些词语，概述课文。
驱寒取暖 气急败坏
造福人类 愤愤不平
风吹雨淋 挽弓搭箭
取火
受罚
获救
而古希腊的神话中，也有许多这样的传说，这一堂课我们将一起来学习一位英雄，它为人类带来了火，给于了人类光明、希望……
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（ 吃到香气扑鼻、鲜香异常的食物 ）
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（ 不会丧命在猛兽的利齿下
）
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（ 可以驱寒取暖
）
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（ 在夜晚有了光明
）
自从有了火，人类从（黑暗）走向（ 光明 ）； 自从有了火，人类从（寒冷）走向（ 温暖 ）； 自从有了火，人类从（危险）走向（ 安全 ）。
普罗米修斯给予了我们物质上的火种，带来了温暖、光明、健康……，更给予了我们生生不息的精神火种——勇敢、坚强、博爱、无私。
而古希腊的神话中，也有许多这样的传说，这一堂课我们将一起来学习一位英雄，它为人类带来了火，给于了人类光明、希望……
自从有了火，人类从（危险）走向（ ）。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
火种！”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类 造福，有什么错？我可以忍受烈日炙烤，但
决不会承认错误，更不会归还火种！”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类 造福，有什么错？我可以忍受风吹雨淋，但
决不会承认错误，更不会归还火种！”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类 造福，有什么错？我可以忍受恶鹰啄食，但
天神 普罗米修斯
太阳神 阿波罗
神话人物
众神领袖 宙斯
火神 赫淮斯托斯
大力神 赫拉克勒斯
读读这些词语，概述课文。
驱寒取暖 气急败坏
造福人类 愤愤不平
风吹雨淋 挽弓搭箭
取火
受罚
获救
而古希腊的神话中，也有许多这样的传说，这一堂课我们将一起来学习一位英雄，它为人类带来了火，给于了人类光明、希望……
普罗米修斯课件ppt
普罗米修斯对科幻电影的影响
开启科幻电影新篇章
普罗米修斯作为雷德利·斯科特导演的科幻电影，以其特殊的视觉效 果和深入的主题，为科幻电影的发展开启了新的篇章。
探索未知领域
电影中的太空探险和异星生命情势的显现，激发了观众对未知世界 的想象力和探索愿望。
推动殊效技术发展
普罗米修斯在殊效制作上取得了突破，为后来的科幻电影提供了技术 参考和借鉴。
电影的音效处理杰出，特别是异 星声音的设计，让人感受到神秘
和紧张的氛围。
音乐与画面的融会
电影的音乐与画面完善融会，增 强了电影的观感和情感共鸣。
电影的叙事手法
叙事结构
普罗米修斯的叙事结构复杂而严谨，通过非线性 叙事和闪回的手法，让故事更加引人入胜。
角色塑造
电影的角色塑造立体而鲜明，每个角色都有自己 的性情特点和成长历程，让人印象深入。
普罗米修斯课件
汇报人： 202X-12-31
目录
• 普罗米修斯简介 • 普罗米修斯的艺术特点 • 普罗米修斯的哲学思考 • 普罗米修斯的影响与评判 • 普罗米修斯的续作展望
01 普罗米修斯简介
普罗米修斯的故事背景
01
02
03
古希腊神话
普罗米修斯的故事来源于 古希腊神话，是西方文化 中的经典传说之一。
，营造出强烈的视觉冲击力。
色彩运用
电影的色彩运用丰富，冷暖色调的 对照强烈，营造出神秘、紧张的氛 围。
殊效制作
电影的殊效制作精良，尤其是异星 景象和机械生物的设计，展现出令 人惊叹的视觉效果。
电影的音乐设计
音乐风格
电影的音乐设计充满现代感，运 用电子音乐和交响乐的结合，创
造出特殊的音乐氛围。
音效处理
普罗米修斯课件(共37张PPT)
随堂练习
2
0
2
3
年
四 年
2.我能写出近义词。
语
文
上
册
dài 逮捕 造句：小偷被逮住
逮
了，他们的头目也
dǎi 逮住 被逮捕了。
字词乐园
2
0
2
3
年 四 年
多音字
级
普 罗 米 修 斯
语
文
上
册
chuāi 揣着
造句：他爷爷揣着
揣 手反复揣测这件事。
chuǎi 揣测
字词乐园
2
0
2
3
年 四 年
写字能手
级
普 罗 米 修 斯
语
文 上 册
shòu
zào
野（兽）
年
修
级 语
“威力”和“暴力”——去逮捕普罗 斯
文
上
册 米修斯……
两个破折号在这里起解 释说明的作用。
课文详解
2
0
2 3 年
狂风终日在他身边呼啸，冰雹 普 罗
四
米
年 级
敲打着他的面庞；凶猛的大鹰在他
修 斯
语
文 上
耳边尖叫，用无情的利爪撕裂他的
册
肌体。
运用排比的修辞手法，
显示了普罗米修斯所受
的折磨。
语
文
上 册
乞求： 请求给予。
仁慈： 仁爱慈善。
懊悔： 做错了事或说错了话，心 里自恨不该这样。
预习检查
2
0
2
3 年 四
普 罗 米
年
修
级 语 文
1.课文叙述了一个什么样的故事？ 斯
上
册
2.普罗米修斯给人类带来了什么？
31普罗米修斯(公开课)精品PPT课件
坚韧不拔 宁死不屈
• 普罗米修斯是一个有（同情心 ）、 （ 有勇气），（意志坚定）、（宁死不屈） 的神。
宙斯
火神
大 力 神
3 众神的领袖宙斯得知普 罗米修斯从天上取走火 种的消息以后，气急败 坏，决定给普罗米修斯 以最严厉的惩罚，吩咐 火神立即执行。
7 狠心的宙斯又派了一只 凶恶的鹫鹰，每天站在普 罗米修斯的双膝上，用它 尖利的嘴巴，啄食他的肝 脏。
小游戏：看图猜神话故事
规则：男生女生交替回答，正确的加 一分，错误不扣分。
夸 父 追 日
后 羿 射 日
女娲补天
牛郎织女
女娲造人
盘 古 开 天 辟 地
精卫填海
嫦娥奔月
神农尝百草
希腊神话·普罗米修斯
今天我们要讲的就是一个神话故事——普 罗米修斯。这个神话故事，是希腊神话的 一部分。希腊神话是欧洲最早的文学形式， 它分为神的故事和英雄传说两部分，其中 最重要的参考资料就是《荷马史诗》。
6 火神不敢违抗宙斯的 命令，只好把普罗米修 斯押到高加索山上。
9 著名的大力神赫拉克勒 斯经过高加索山，他看到 普罗米修斯被锁在悬崖上， 心中愤愤不平，便挽弓搭 箭，射死了那只鹫鹰，接 着又用石头砸碎了锁链。
凶狠 残暴
胆小 见义勇为
检测
• 一、比一比再组词。 • 偷（ 小偷 ） 壁（ 墙壁 ） 啄（啄食 ） • 愉（ 愉快 ） 璧（ 玉璧 ） 逐（ 追逐 ） • 二、在括号里填上合适的词语。 • （ 炙热 ）的火焰 （ 美好 ）的生活 • （锈迹斑斑）的铁链 （宁静 ）的夜晚 • （ 飞快 ）地复原 （ 简单 ）的设计
• 说说你的理由，还有用一个或多个词语描述这种性格特 征。
• 请同学们轻声讨论。
同情心 正直 胆小
• 普罗米修斯是一个有（同情心 ）、 （ 有勇气），（意志坚定）、（宁死不屈） 的神。
宙斯
火神
大 力 神
3 众神的领袖宙斯得知普 罗米修斯从天上取走火 种的消息以后，气急败 坏，决定给普罗米修斯 以最严厉的惩罚，吩咐 火神立即执行。
7 狠心的宙斯又派了一只 凶恶的鹫鹰，每天站在普 罗米修斯的双膝上，用它 尖利的嘴巴，啄食他的肝 脏。
小游戏：看图猜神话故事
规则：男生女生交替回答，正确的加 一分，错误不扣分。
夸 父 追 日
后 羿 射 日
女娲补天
牛郎织女
女娲造人
盘 古 开 天 辟 地
精卫填海
嫦娥奔月
神农尝百草
希腊神话·普罗米修斯
今天我们要讲的就是一个神话故事——普 罗米修斯。这个神话故事，是希腊神话的 一部分。希腊神话是欧洲最早的文学形式， 它分为神的故事和英雄传说两部分，其中 最重要的参考资料就是《荷马史诗》。
6 火神不敢违抗宙斯的 命令，只好把普罗米修 斯押到高加索山上。
9 著名的大力神赫拉克勒 斯经过高加索山，他看到 普罗米修斯被锁在悬崖上， 心中愤愤不平，便挽弓搭 箭，射死了那只鹫鹰，接 着又用石头砸碎了锁链。
凶狠 残暴
胆小 见义勇为
检测
• 一、比一比再组词。 • 偷（ 小偷 ） 壁（ 墙壁 ） 啄（啄食 ） • 愉（ 愉快 ） 璧（ 玉璧 ） 逐（ 追逐 ） • 二、在括号里填上合适的词语。 • （ 炙热 ）的火焰 （ 美好 ）的生活 • （锈迹斑斑）的铁链 （宁静 ）的夜晚 • （ 飞快 ）地复原 （ 简单 ）的设计
• 说说你的理由，还有用一个或多个词语描述这种性格特 征。
• 请同学们轻声讨论。
同情心 正直 胆小
《普罗米修斯》PPT课件 (共8张PPT)
奥运之火代代相传, 普罗米修斯精神代代相传
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
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狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在 普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的 肝脏。白天，他的肝脏被 吃光了，可是一到晚上， 肝脏又重新长了起来。
看到宙斯对普罗米 修斯施以的种种酷刑， 你心里怎么想?
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答: “为人类造福， 有什么错? 我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错 误，更不会归还火种!”
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯 押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁 环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹， 也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
❖ 狠心的宙斯又派了一只 凶恶的鹫鹰，每天站在 普罗米修斯的双膝上， 用它尖利的嘴巴，啄食 他的肝脏。白天，他的 肝脏被吃光了，可是一 到晚上，肝脏又重新长 了起来。这样，普罗米 修斯所承受的痛苦，永 远没有尽头了。
❖ 是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？ 是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？ 是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？ 是谁？身受酷刑却无怨无悔？ 啊！巨人，是你给人类带来火种， 送来光和热， 送来人类新的纪元！ 尽管上天和你蓄意为敌－－－ 高山险峻、铁链加身， 烈日如火、暴雨如注．．．．．． 但沉重的铁链只能锁住你的躯体， 却怎能锁住那颗坦荡无私的心！ 难道仅仅是物质的火种吗？ 不，你给予我们的， 是生生不息的精神火种！ 勇敢、坚强、博爱、无私， 这就是你－－－普罗米修斯！
❖鹫(jiù)鹰(yīng)
双膝(xī)
肝(gān)脏(zàng) 锁(suǒ)
押(yā)
❖驱寒取暖
气急败坏
袖吩恕押 狠肝挽
焰驱袖败罚佩饶 抗押锁狠膝肝脏
火种 领袖 违抗 肝脏
喷射 火焰 驱赶 惩罚 敬佩 造福 狠心 双膝 啄食 驱寒问暖 气急败坏
❖普罗米修斯
取火 受罚 获救
❖普罗米修斯是 一位什么样的 神？
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答： “为人类造福，有什么错？我可以忍 受各种痛苦，但决不会承认错误，更 不会归还火种！”
有一天，当阿波罗驾着太阳 车从天空中驰过的时候，他跑 到太阳车那里，从喷射着火焰 的车轮上，拿取了一颗火星， 带到人间。
❖ 火神不敢违抗宙斯的命 令，只好把普罗米修斯 押到高加索山上。普罗 米修斯的双手和双脚戴 着铁环，被死死地锁在 高高的悬崖上。他既不 能动弹，也不能睡觉， 日夜遭受着风吹雨淋的 痛苦。尽管如此, 普罗 米修斯就是不向宙斯屈 服。
从中可以看出普罗米修斯具有怎样的精神呢?
有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山， 他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平， 便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎 了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种 的英雄，终于获得了自由。
英雄
善良
勇敢
普罗米修斯
不屈不挠
正义
智慧……
❖ 普罗米修斯赞歌 雪莱
❖作业：写话练习
❖写写你想对普罗米 修斯说的话。
❖学习雪莱，写一写 诗。
尽管最终普罗米修斯的苦难结束了，但谁又能忘记 他为了人类的幸福所遭受的痛苦呢！作为人类的一 员，你将怎样评价普罗米修斯的功绩呢？请写一写 吧！
普罗米修斯，你是如此的善良，盗取了火 种，让人类走出了愚昧，走向了文明；你是 那样的勇敢，当火神试图救你劝你时，你的 语气是那么的坚定，决不承认错误，决不归 还火种；你是那样的不屈不挠，每天忍受撕 心裂肺的痛苦，每天遭受风吹雨淋的折磨， 至高无上的众神之王宙斯任何残酷的惩罚都 不能让你低头！你是英雄的化身，我们永远 都会感激你！
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
佛山市绿景小学 卜秀平
自学要求
❖通读课文，读准生字生词的音。借 助工具书理解课文中新词的意思。
❖想一想，课文讲了一个什么故事？
❖火焰(yàn)
领(lǐng)袖(xiù)
惩(chéng)罚(fá) 吩(fēn)咐(fù)
❖敬(jìng)佩(pèi) 饶(ráo)恕(shù)
违(wéi)抗(kàng) 狠(hěn)心
❖或者说他有哪 些性格特征？
❖很久很久以前，地面上没有火，人 们只好吃生的东西，在无边的黑夜 中度过一个又一个长夜。
❖有一位名叫普罗米修斯的天神来到 了人间，看到人类没有火的悲惨情 景，决心冒着生命危险，到太阳神 阿波罗那里去拿取火种。
火神很敬佩普罗米修斯，受刑 前曾悄悄地对他说：“只要你向宙 斯承认错误，归还火种，我一定请 求他饶恕你。”
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日