短传球实践课教案
短传球教案最新6篇
短传球教案最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告大全、培训计划、策划方案、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report summaries, training plans, planning plans, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!短传球教案最新6篇通过编写教案教师可以更好地与同事交流教学经验，编写教案的目的是为了提高课堂效率，以下是本店铺精心为您推荐的短传球教案最新6篇，供大家参考。
足球短传球教案通用8篇
足球短传球教案通用8篇足球短传球教案篇1一、指导思想：本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。
教师尝试运用新的教学理念和教学方法，充分强调学生的主体地位，使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣，感受练习、比赛的快乐，并从中培养学生的坚强意志、协作竞争意识和创新精神。
二、教材分析：1、教学内容：足球脚内侧传接球2、教学重点：支撑脚的站位和触球瞬间脚型的控制。
3、教学难点：脚内侧传球时对球的传球路线及力量的控制。
三、学情分析：本次课授课对象是高一年级的男生，他们活泼好动，对足球运动有着浓厚的兴趣，但是，由于我国足球运动的普及情况不是很好，他们的对足球的基本技术技能的掌握上存在很大差异，普遍不高，本课的安排中重点强调了典型示范的作用，通过师生互动，生生互动，教师引导，同学之间的合作探究，已达到本课的教学目标。
四、教学目标：1、认知目标：理解和掌握脚内侧传、接球的动作要领及要求。
2、技能目标：巩固提高运球、脚内侧传接球、对球的控制和支配能力，发展灵敏、速度、协调等身体素质。
3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
五、教学方法：本次课中教师主要采用示范讲解法、引导激励法、个别辅导法等，学生主要采用模仿学练法，小组合作探究法、游戏比赛法等。
六、教学过程：导入与热身部分。
通过结合球的熟悉球性练习和运球过杆射门练习，来激发学生的学习兴趣，巩固上节课所学的运球动作，以及为学习本课脚内侧传接球动作做以铺垫。
同时使学生身体的各项机能达到最佳运动状态。
活跃了课堂气氛，调动了学生的积极性，让学生在一种宽松、和谐的气氛中学习，有利于发挥学生的自主性。
实践与提高部分。
首先通过学生的射门练习提出问题：使用脚的哪个部位踢球是最准确的？导出本课的授课内容——脚内侧传接球，从而提高学生的学习积极性。
再通过学生实践体会，通过小组内同学的自评与互评，总结出脚内侧传接球的技术动作要领，教师归纳总结，提炼出正确的脚内侧传接球的技术的动作要领。
体育与健康《足球：短传球》教案
体育与健康《足球：短传球》教案一、教学目标1. 让学生掌握足球短传球的基本技巧。
2. 培养学生团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。
4. 培养学生勇敢、自信、坚持的品质。
二、教学内容1. 足球短传球技术动作要领讲解与实践。
2. 团队配合练习。
3. 足球比赛实战演练。
三、教学重点与难点1. 教学重点：足球短传球的基本技巧。
2. 教学难点：团队配合，提高传球成功率。
四、教学资源1. 足球场地一个。
2. 足球若干个。
3. 标志杆四根。
4. 计时器一个。
五、教学过程1. 课堂导入（5分钟）教师简要介绍足球短传球的重要性，激发学生学习兴趣。
2. 技术讲解与示范（10分钟）教师讲解足球短传球的动作要领，并进行示范。
3. 实践训练（10分钟）学生分组进行短传球练习，教师巡回指导。
4. 团队配合练习（10分钟）学生进行团队配合练习，提高传球成功率。
5. 比赛实战演练（10分钟）学生进行比赛实战演练，巩固所学技巧。
7. 课后作业（课后自主练习）学生自主进行足球短传球练习，提高技艺。
六、教学评价1. 评价学生对足球短传球技术的掌握程度。
2. 观察学生在团队配合中的表现，评价其协作能力。
3. 分析学生在比赛实战中的运用，评价其运用能力和应变能力。
七、教学反思1. 教师需在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点与不足。
2. 根据学生的反馈，调整教学方法，提高教学效果。
3. 关注学生的进步，鼓励学生持续参与足球运动，培养兴趣。
八、教学拓展1. 组织足球兴趣小组，让学生在课后进行更深入的足球技术学习。
2. 举办足球比赛，提高学生的竞技水平。
3. 邀请专业足球教练进行授课，丰富学生的足球知识。
九、安全注意事项1. 教师在教学过程中要注意学生的安全，避免发生意外伤害。
2. 确保场地设施安全，避免因设施问题导致的学生受伤。
3. 教育学生遵守比赛规则，避免在比赛中出现恶意竞争行为。
十、课后作业1. 学生需在课后进行足球短传球的自主练习，提高技艺。
短传球教案推荐6篇
短传球教案推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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足球短传球的力度教案范文（通用13篇）
足球短传球的力度教案足球短传球的力度教案范文（通用13篇）作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的足球短传球的力度教案范文（通用13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
足球短传球的力度教案1一、教学目标：1、认知目标：进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。
2、技能目标：巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。
3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
二、教学重难点：重点：脚内侧踢、停球--准确的脚型及触球的部位、力量。
难点：脚内侧踢、停球技术--协调配合和脚对球的控制掌握能力。
停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。
三、教学策略：本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。
全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整，而以服务练习与教学为目标，力求合理、紧凑、流畅、新颖。
全课教学的内容及手段，用循序渐进、分解和组合的方式进行教学。
四、教学过程：(一)开始部分(2’)1、课堂常规2、本课的教学内容目标及要求(二)准备部分(8’)1、绕操场慢跑(3’)学生成两路纵队绕操场慢跑两圈，慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致。
2、熟悉球性(5’)教师先进行各种方法练习和讲解，然后学生自由模仿创新练习。
组织形式为散点。
学生通过各种练习，培养学生的球感和对球的兴趣，改善脚对球的控制能力，进一步热身，同时活跃课堂气氛，为基本部分做充分的准备。
(三)基本部分(30’)①学习脚内侧踢地滚球技术动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。
关于短传球的教案小班
关于短传球的教案小班一、教学目标1. 认识短传球的重要性，了解短传球在足球比赛中的作用。
2. 学习正确的短传球动作和技巧，提高短传球的准确性和稳定性。
3. 培养小班学生的团队合作意识和沟通能力，提高他们在比赛中的整体表现。
二、教学重点和难点1. 教学重点：短传球的基本动作和技巧，如传球脚法、站位、传球力度等。
2. 教学难点：如何在比赛中灵活运用短传球，提高传球的准确性和速度。
三、教学准备1. 足球场地2. 足球3. 球门4. 训练用具：传球锻炼器材、传球练习用具等5. 教学辅助资料：短传球的示范视频、教学图片等四、教学过程1. 热身活动（10分钟）进行一些简单的热身活动，如慢跑、拉伸运动等，为后续的教学活动做好准备。
2. 短传球基本动作讲解（15分钟）通过示范和讲解，向学生介绍短传球的基本动作和技巧，包括传球脚法、站位、传球力度等。
重点讲解传球时的注意事项，如眼睛注视目标、传球时的身体姿势等。
3. 短传球练习（30分钟）小班学生分成若干组，进行短传球的练习。
教师可以设置一些传球练习的小游戏，如传球接力赛、传球绕桩比赛等，让学生在游戏中感受传球的乐趣，提高他们的传球技术。
4. 球队合作练习（20分钟）小班学生分成两个球队，进行短传球的合作练习。
教师可以设计一些小型比赛，让学生在比赛中学会团队合作和沟通，提高他们的比赛技巧和整体表现。
5. 比赛实战演练（15分钟）安排一些小型比赛，让学生在实战中运用所学的短传球技巧，提高他们的比赛实战能力。
教师可以在比赛中给予学生一些指导和建议，帮助他们进一步提高传球技术。
6. 总结讲评（10分钟）教师对本节课的教学进行总结，指出学生在短传球训练中的优点和不足之处，鼓励学生继续努力，提高传球技术。
同时，对学生进行肯定和奖励，激发他们的学习兴趣和参与积极性。
五、教学反思通过本节课的教学活动，学生对短传球的认识和掌握有了明显的提高。
但也发现了一些问题，如部分学生在传球时动作不够标准，传球力度不够稳定等。
短传球教案
短传球教案教案：短传球训练目标通过本节课的训练，学生将能够掌握短传球的基本技巧，并能在比赛中运用短传球技术提高团队合作能力。
教学内容1.短传球的概念及意义2.短传球的基本技巧3.短传球的训练方法教学步骤1.介绍短传球的概念及意义，解释短传球在足球比赛中的重要性。
2.示范并讲解短传球的基本技巧，包括：–小脚内侧传球：通过控制脚背的力度和部位，将球精准地传给队友。
–眼观四方：在传球过程中，要时刻观察场上队友和对手的位置，做出正确的传球判断。
–准确传球：讲解如何掌握合适的力度和方向，使球传递到队友脚下，减少失误率。
3.进行短传球的练习，方法如下：–直线传球练习：学生们两人一组，站在同一直线上，进行直线传球练习，要求传球准确、连续。
–运球短传练习：学生们两人一组，进行运球并进行短传球，注意传球时要有正确的身体平衡和控制力。
–小场比赛练习：将学生分成两队，在小场上进行比赛，要求球队之间进行频繁的短传球配合。
4.总结本节课的学习内容，强调短传球的重要性，并鼓励学生在课外多加练习，提高技术水平。
教学评价1.观察学生的短传球技术和传球意识是否提高。
2.考察学生在小场比赛中是否能够积极配合队友进行短传球。
3.对学生的表现进行合理评价，给予鼓励和建议。
教学延伸1.引导学生观看专业足球比赛，分析球队之间的短传配合。
2.组织学生参加校内外足球比赛，提供更多实战机会。
3.鼓励学生在课外积极进行足球训练，提高短传球技术。
参考资源•《足球教学指南》•《足球技术训练手册》•《足球战术与技术》教学反思本节课的教学环节设计合理，能够有效帮助学生掌握短传球技术。
但也存在一些可以改进的地方。
1.教学步骤安排较为简单，可以考虑增加一些挑战性的练习，提高学生的技术水平。
例如，增加传球目标的难度，在运球过程中增加变向传球的要求等。
2.教学评价方面，可以设置一些具体的指标，例如传球准确率、传球距离等，帮助学生更好地评估自己的表现，并设立一些奖励机制，激励学生积极参与。
足球教案20篇短传
足球教案20篇短传教案标题：足球教案20篇短传教案1：基础短传技巧训练目标：通过练习基础短传技巧，提高学生的传球准确性和速度。
教学步骤：1. 引入：介绍短传的重要性和应用场景。
2. 示范：展示正确的短传技巧，并解释每个动作的关键点。
3. 练习：分组进行传球练习，注重准确性和速度。
4. 游戏：组织小组比赛，考察学生的短传技巧。
教案2：短传与移动结合训练目标：培养学生在传球时能够与队友进行有效的移动配合。
教学步骤：1. 引入：回顾基础短传技巧，并介绍与移动结合的重要性。
2. 示范：演示短传与移动的配合方式，如传球后的追逐、交叉跑位等。
3. 练习：分组进行传球与移动的练习，注重配合默契和时机把握。
4. 游戏：组织小组比赛，鼓励学生在比赛中灵活运用短传与移动技巧。
教案3：短传与控球技巧结合训练目标：通过传球与控球结合的训练，提高学生的传接球能力。
教学步骤：1. 引入：介绍短传与控球结合的重要性，并回顾基础控球技巧。
2. 示范：演示传球后的控球技巧，如停球、带球等。
3. 练习：分组进行传球与控球的练习，注重传球准确性和控球稳定性。
4. 游戏：组织小组比赛，鼓励学生在比赛中灵活运用短传与控球技巧。
教案4：短传与射门结合训练目标：通过传球与射门结合的训练，提高学生的射门准确性和进球能力。
教学步骤：1. 引入：介绍短传与射门结合的重要性，并回顾基础射门技巧。
2. 示范：演示传球后的射门技巧，如远射、近射等。
3. 练习：分组进行传球与射门的练习，注重传球准确性和射门力度。
4. 游戏：组织小组比赛，鼓励学生在比赛中灵活运用短传与射门技巧。
教案5：短传与盘带结合训练目标：通过传球与盘带结合的训练，提高学生的盘带能力和突破能力。
教学步骤：1. 引入：介绍短传与盘带结合的重要性，并回顾基础盘带技巧。
2. 示范：演示传球后的盘带技巧，如变向、过人等。
3. 练习：分组进行传球与盘带的练习，注重传球准确性和盘带灵活性。
4. 游戏：组织小组比赛，鼓励学生在比赛中灵活运用短传与盘带技巧。
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短传球实践课教案 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
实践课教案
教练员：王昕日期：
训练主题：短传球-6
器材：足球标志桶号坎训练时间：100 出席人数：
图示: 球传球; ~~~~ 运球; 跑动;
O 防守队员; X 进攻队员; C 教练员; 中立队员/自由人; 标志物;
准备部分（时间：30 ）图组织方法练习要求、要点
训练项目：准备活动（热身）
场地：13m x ?15m
参加人数：15人
器材：足球，标志盘
方法：1.热身慢跑
????? 2.行进间体操：左右侧滑步、向前后滑步、左右交叉步
????? 3. 比比谁的反应快（搭帽）：球放在标志物上，2人一组，听指令，所有人以最快的速度完成，喊球时，最快抱起球的队员获胜1、喊身体部位，用双手触碰
到那个部位
2、跳、蹲、倒退、侧步、转
圈等，每个动作3次
3、发散性指令，比如蓝色的
东西，白色线条，球门柱
等，摸到后再回位。
练习1（时间：25 ）图组织方法练习要求、要点
训练项目：击塔
球放在标志物上，2人一组，站在蓝色标志
盘传球攻击中间的“塔”，击中得1分，
得分队员把塔复位
练习2（时间：20 ）图
组织方法
训练项目：
三人一组，一人在中间，双腿趴
开，两端球员传球过中间队员的
裆部，成功得一份
练习要求、要点交流和喊话
练习3（时间：30 ）图组织方法
二人一队，每队防守三个塔，也可
以进攻三个塔，击中一个塔得一
分，然后由对方发球，边线可带可
传，把对方三个塔都击倒的获胜
练习要求、要点
1、什么时候把球传给队友
2、什么距离适合射门
结束部分（时间：10 ）图组织方法
训练项目：放松练习
方法：慢跑进行放送。
练习要求、要点。