导学案 第二节世界的语言和宗教
世界的语言和宗教导学案
英华中学七年级地理第四章第二节《世界的语言和宗教》导学案年级________ 班级________ 主备人_______ 审核人_______ 教学目标：1、知道世界主要的语言，记住世界上使用人数最多的语言（汉语）和使用范围最广的语言（英语）。
2、知道世界三大宗教，记住人数最多的宗教。
3、读图说出世界主要语言的分布地区及主要国家。
4、读图说出世界三大宗教的分布及他们的建筑特色。
教学重点、难点：1、世界主要语言和宗教。
2、主要语言和宗教的分布新课导入：（2分钟）上节课，我们学习了世界三大人种，那么他们使用哪些主要语言、信仰什么宗教呢？这节课我们就来学习世界的语言和宗教。
一、自主学习：（20分钟）（一）世界语言1．___________是人类最重要的交际工具。
2.世界的主要语言：_______（世界上使用人数最多的语言）、_______（世界上使用范围最广泛的语言）、_______、_______、_______、_______等，也是联合国的工作语言。
3.世界主要语言的分布（二）、世界三大宗教1.世界三大宗教：、、。
2.三大宗教的特点3.中国的宗教信仰：在中国，多数人不信教，少数名族中，、等多信，、多信仰_______________（佛教中的一派）。
二、合作探究：(10分钟)1．交流自己收集关于宗教的报道，初步了解宗教对人们生活的影响。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 三、课时检测：（8分钟）。
第二节 世界的语言和宗教导学案
§第四章居民和聚落学习目标1.通过阅读课本和《世界主要语言的分布》图，能够归纳、记住并说出世界上几大语言的名称及分布地区，并能判断出具体地区的主要语言。
2.通过阅读课本和交流，能够说出世界上三大宗教的名称，特点，发源地和现在主要分布地。
学习重点1.运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。
2.说出世界三大宗教及其主要分布地区。
自学检测认真阅读教材77-80页的相关内容，你一定可以独立完成下面的题目。
一、世界的语言1.＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、俄语、西班牙语、＿＿＿＿是世界上的主要语言，也是联合国工作的语言。
＿＿是世界上使用人数最多的语言，＿＿是世界上使用范围最广的语言。
二、世界的宗教1.＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿是世界的三大宗教.＿＿是世界上信仰人数最多的宗教.＿＿教徒被称为穆斯林,＿＿是世界第三大宗教.2.我国多数人不信教，少数民族中，维吾尔族、回族信仰＿＿＿教。
能力提升一．将下列节日与所属宗教相连开斋节基督教佛诞节伊斯兰教圣诞节佛教二．1.世界上使用人数最多的语言是（）A.英语B.汉语C.俄语D.法语2.世界上教徒最多的宗教是（）A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.喇嘛教3.下列叙述正确的有（）A.黑色人种是世界上人口最多的人种B.基督教是世界上教徒最多的宗教C.阿拉伯语是世界上使用最广泛的语言D.汉族是人口最多的民族，人口已达10亿以上4.拉丁美洲许多国家都通行的语言是（）A.法语B.西班牙语C.阿拉伯语D.英语5.基督教主要分布在（）A.欧洲B.亚洲C.南美洲D.非洲6.主要分布在亚洲西部和东南部的宗教是（）A.基督教B.佛教C.伊斯兰教D.犹太教。
《语言和宗教》 导学案
《语言和宗教》导学案一、学习目标1、了解语言和宗教的基本概念和分类。
2、理解语言和宗教在人类社会中的作用和影响。
3、探讨语言和宗教之间的相互关系。
4、培养对不同语言和宗教的尊重与包容意识。
二、学习重难点1、重点（1）掌握世界主要语言和宗教的特点及分布。
（2）分析语言和宗教对文化传承和社会发展的重要性。
2、难点（1）探究语言和宗教的相互作用机制。
（2）理解在全球化背景下语言和宗教的变化与挑战。
三、知识梳理（一）语言1、语言的定义语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的各种表达符号。
2、世界主要语言（1）汉语：世界上使用人数最多的语言。
（2）英语：世界上使用范围最广的语言。
（3）西班牙语、法语、俄语、阿拉伯语等也是重要的国际语言。
3、语言的特点（1）语言具有任意性，即语言符号的形式和意义之间没有必然的联系。
（2）语言具有线条性，即语言符号只能一个跟着一个依次出现。
（3）语言具有系统性，语言是由语音、词汇、语法等要素组成的一个系统。
4、语言的作用（1）语言是人类思维的工具，帮助人们思考、分析和解决问题。
（2）语言是文化传承的载体，通过语言可以传递历史、传统、价值观等。
（3）语言是社会交往的桥梁，促进人与人之间的交流与合作。
（二）宗教1、宗教的定义宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象，属于社会意识形态。
2、世界主要宗教（1）基督教：分为天主教、新教和东正教三大派别，广泛分布在欧洲、美洲、大洋洲等地。
（2）伊斯兰教：分为逊尼派和什叶派两大派别，主要分布在亚洲、非洲的一些国家和地区。
（3）佛教：分为大乘佛教和小乘佛教，在亚洲的许多国家都有广泛的信仰。
3、宗教的要素（1）宗教信仰：对超自然力量或神灵的信仰和敬畏。
（2）宗教仪式：包括祈祷、祭祀、朝拜等活动。
（3）宗教组织：如教会、寺庙等。
（4）宗教教义：宗教所倡导的道德规范、行为准则和价值观。
4、宗教的影响（1）宗教对个人的影响：提供精神寄托和心理安慰，指导个人的道德行为和生活方式。
世界的语言和宗教导学案
1 《世界的语言和宗教》导学案【自学内容】世界的语言和宗教（P56——P59）【自学目标】1.运用地图说出世界六种主要语言及其主要分布地区。
2. 说出世界三大宗教及其主要分布地区。
3.用实例说出不同的国家和地区的宗教信仰和文化传统。
【自学重点】记住世界六种主要语言和三大宗教及其主要分布地区。
【自学过程】自学任务一：世界的语言1、阅读教材P56文字及图3--8,回答下列问题.联合国六种工作语言是 、 、 、 、 、 。
2.阅读P56---P57,回答汉语是世界上使用人数 的语言，其次是 ，第三是 语。
英语是世界上使用 的语言。
3.读图4.13,世界上的主要语言及其分布4.汉语除中国使用外，还有哪些国家使用？ 自学任务二：世界三大宗教阅读教材P57--P59内容，完成下列任务1.世界上有超过 的人是仰信宗教的，其中 、、 是世界的三大宗教。
信仰宗教的人被称作“教徒”。
信仰伊斯兰教的教徒被称 。
2. 读图3--10,回答下列问题①意大利人信仰 ，每个礼拜都去 做礼拜。
②阿拉伯人信仰 ，宗教活动在 进行。
③泰国人信仰 ，并且是他们的国教，佛寺遍布全国。
3.三大宗教的发源及其分布2①基督教是世界上信仰人数 的宗教。
创于 ，它的宗教建筑被称为 。
②伊斯兰教是世界上的 大宗教，创于 ，它的教徒被称为 。
伊斯兰教在中国又称为 或清真教，它的宗教建筑称为 。
③佛教是世界上的 大宗教，创于 。
4.读图4.11，了解不同宗教的代表性建筑，说出它们的建筑风格特色。
【学效测试】1.世界上使用人数最多的语言是（ ）A.汉语 B.英语 C .西班牙语 D.俄语2.世界上使用最广泛的语言是（ ）A.汉语 B.英语C.西班牙语D.俄语3.主要分布在亚洲东部和东南部的是（ ）A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.回教4.世界信仰人数最多的宗教是（ ）A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.回教5.每个礼拜日都去教堂做礼拜的教徒信仰（ ）A 基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.清真教6.阿拉伯人信仰（ ）A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.回教 7.十字架是哪个宗教的标志（ ）A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.回教 8.清真寺是哪个宗教的建筑（ ）A.基督教 B.伊斯兰教C.佛教D.回教9.欧洲居民主要信仰（ ）A.基督教B.伊斯兰教C.佛教D.清真教10.使用汉语的国有除中国外还有（ ）A.美国 B.俄罗斯 C.新加坡D.西班牙11.读图回答下列问题：A B C1）A 图是 教的代表性建筑物。
七年级地理上册3.3世界的语言与宗教导 精品导学案
世界的语言与宗教、C各图分别是哪种宗教的建筑物？A＿＿＿；B＿＿＿；⑵世界三大宗教典型的建筑物都在塔尖装有饰物作为标志。
你知道它们分别是以什么为标志吗？A图＿＿＿；B图＿＿＿；C图＿＿＿。
、泰国的国教是（）、伊斯兰教 B、佛教 C、基督教 D、喇嘛教5.1发展中国家与发达国家【学习目标】1知道发展中国家与发达国家的差异的表现2理解造成差异的原因。
【重点】：发展中国家与发达国家的差异的表现【难点】造成差异的原因【学习过程】一、预习1.在欧美发达国家，工农业生产发达，高科技产业规模大，服务性产业比例高，市场繁荣，环境，人们较高，较好。
而在一些低收入的发展中国家，工农业生产相对落后，杂乱拥挤，人们较低，较为贫困。
2.发达国家科技发展水平高，从世界各地原材料，进行，大量高附加值工业制成品，从而获取高额利润，因而经济发展水平高。
3. 世纪年代以来，亚洲和南美洲的发展中国家，大力发展劳动密集型产业和资源密集型产业，缩小了与发达国家的差异。
发展较快的有，的一些国家和南美洲的。
二、合作探究问题一：发展中国家与发达国家的差异1、表现发达国家所占比例（1）国内生产总值所占比例发展中国家所占比例发达国家（2）人均国民生产总值发展中国家（3）工农业的差异问题二：1.原因：历史上长期受帝国主义和的侵略剥削2. 措施：对话，合作三、检测反馈1.表内发达国家中，人均国民生产总值最高的国家是_____，所在的大洲是____。
2.表内发展中国家，人均国民生产总值最高的国家是_____,所在的大洲是____.,人均最低的国家是______，所在的大洲是_______。
3.从南北半球分析，发达国家主要分布在___半球的北部，发展中国家主要分布在____半球的南部和_____半球。
4.从经济发展水平分析，中国属于_______国家。
5.世界各国有发达国家和发展中国家之分，其根据是（）A.地理位置B.居民肤色C.经济发展水平D.历史长短6.“南北对话”指的是（）A、南半球国家与北半球国家之间的商谈B、发展中国家与发达国家之间的商谈C、南美洲国家与北美洲国家之间的商谈D、南极洲与北冰洋之间的商谈四、作业布置：【板书设计】【课后反思】。
人教版七上第二节《世界的语言和宗教》word导学案
第二节世界的语言和宗教（导学案）【学习目标】1.能够说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。
2.能够说出世界三大宗教及其主要分布地区。
3.能够举例说出不同国家和地区存在着的不同宗教信仰及文化传统。
【重难点】1.重点：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区以及三大宗教的分布地区。
2.难点：不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。
【知识链接】1.世界上的三大人种是、、。
2.三大人种的分布：黄色人种；白色人种；黑色人种。
【自主探究】1.阅读P73-P74，掌握世界上主要的语言种类。
2.P75活动，掌握世界主要语言的分布。
3.P76-P77，掌握世界的三大宗教的分布、发源地。
【合作交流】1.什么是语言？2. 联合国6种工作语言：、、、、、。
3. 6种主要语言的分布4.世界上的三大宗教：、、。
5.三大宗教及其影响6.我国的宗教政策：。
【归纳与小结】【课堂练习】1.下列语言和人种与中东地区匹配的是（）A.英语、白种人B.阿拉伯语、白种人C.西班牙语、黑种人D.英语、黄种人2.宗教是人类社会中一种重要的文化现象。
世界三大宗教都源于（）A.亚洲B.欧洲C.非洲D.北美洲3.使用人数居世界前三位的语言是（）A.汉语、英语、西班牙语B.英语、汉语、俄语C.英语、汉语、阿拉伯语D.汉语、英语、法语4.下列国家的居民中，属白色人种、信奉基督教、使用英语的是（）A.埃及、沙特阿拉伯B.加拿大、澳大利亚C.英国、巴西D.印度、伊拉克。
世界的语言和宗教导学案
世界的语言和宗教【学习目标】1能在图上指出联合国通用的几种语言的分布 2.了解三大宗教，并能在图上说出他们的分布。
4.熟练说出世界三大人种的特点。
5.能准确地在图上指出三大人种的主要分布区 【教学重难点】主要语言和宗教的分布自主学习一、 世界的语言1.联合国的工作语言有2.讲汉语的人主要集中在 国家3.讲英语的人除了英国以外主要集中在 国家4.讲西班牙语的人主要集中在5.讲法语的人除了法国以外，还有6.阿拉伯语的人主要集中在二世界的宗教 1.世界三大宗教有 2.信仰人数最多的宗教是 。
它形成于 ，目前主要集 中分布在 ，信仰该宗教的人胸前往往带有3.伊斯兰教产生于 ，主要分布在4.佛教创始于 ，现在主要分布在信仰佛教的人往往穿有 颜色的袍子5.三大宗教的建筑基督教 佛教 伊斯兰教三练习 1.在上海世博会上，小王看到了一个外国人面对中国馆一边祈祷一边在胸前划十字。
这个人可能是 A. 信仰佛教 B. 信仰基督教 C. 信仰伊斯兰教 D. 信仰道教 李老师出国考察，在图示阴影区某地拍摄了一张传统民居照片。
据图回答2～3题。
2.图示阴影区位于 A.欧洲 B.亚洲 C.非洲 D.大洋洲3.根据该地传统民居的形态特点，推知当地居民可能信奉 A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.道教近几十年，烟台不少酿酒企业建造了一些集酿酒、展销等活动于一体的酒庄。
右图是烟台至蓬莱公路边上一座酒庄的照片。
据此回答4～5题。
4.该酒庄照片与下列哪种宗教建筑的风格最相似A.伊斯兰教的清真寺B.基督教的教堂C.东南亚佛教的佛塔D.中国道教的道观5.一般来说，习惯于这种宗教建筑风格的人最有可能属于A.黑种人B.黄种人C.白种人D.混血种人6. 下列地区通行阿拉伯语的是：A 西亚的阿拉伯半岛B 北美洲的东北部C 非洲南部D 非洲中部7 .我们经常看到一些胸前戴着十字架的教徒，他们属于：A 伊斯兰教教徒B 佛教教徒C 基督教教徒D 回教教徒8.为了2008年北京奥运会，中国政府大力推广学习英语，主要是因为： A 英语是世界上使用人数最多的语言 B 英语比较容易学C 英语是世界上使用范围最广的语言D 学校的学生都在学英语9.《西游记》中唐僧师徒四人，一路跋山涉水、伏妖降魔，历经千辛万苦，前往西天取经。
七年级地理上册 4.2 世界的语言和宗教导学案2 (新版)
世界主要语言与宗教一、预习目标1. 世界主要的三大宗教。
2. 三大宗教的信仰分布区。
3. 世界主要的使用语言。
4. 世界主要语言使用分布区是哪里。
二、预习要点1.三大宗教的宗教的宗教景观和信仰人群分布区。
2.世界主要语言及其使用人群的分布地区。
三、预习问题（1）世界主要宗教1.世界三大宗教是指_________、____________和________________。
2.世界信仰人数最多的宗教是______________________________。
3.佛教的信仰人口主要分布在___________和__________地区；基督教的信仰人口主要分布在___________和__________地区；伊斯兰教的信仰人口主要分布在___________和__________地区。
（2）世界的主要语言1. 据联合国世界主要语种、分布与应用力调查资料报道，新的世界十大语言依次是__________、_________、_________、__________、_________、_________、__________、_________、_________、__________。
2.世界上使用人数最多的是 _____________语言；使用范围最广的是____________。
3.四、当堂检测1.中东多数国家和地区的居民是阿拉伯人，多信仰（）A.伊斯兰教B.基督教C.佛教D.天主教2.拉丁美洲许多国家都通行的语言是（）A.法语B.西班牙语C.阿拉伯语D.英语参考答案预习问题（1）世界主要宗教1. 佛教伊斯兰教基督教2. 基督教3. 亚洲的东部和东南部欧洲、美洲和大洋洲中亚、西亚和北非（2）世界的主要语言1. 1 英语 2 汉语 3 德语 4 法语 5 俄语 6 西班牙语 7 日语 8 阿拉伯语 9 韩语(朝鲜语) 10 葡萄牙语2. 汉语英语3.当堂检测AB。
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发源地
主要分布地区
代表性建筑物
基督教
亚洲西部
东部
佛教
寺庙、庙宇、佛塔
3、世界上信仰人数最多的宗教：；伊斯兰教徒最多的国家：
；亚洲唯一的基督教国家：；泰国的国教：。
4、宗教圣地：被称为基督教、伊斯兰教和犹太教三教圣地的地方是西亚的
。
5、我国宗教现状：在中国，多数人不信教；少数民族中，回族、维吾尔族主要信仰（又称回教、清真教），藏族、蒙古族主要信仰
第二节世界的语言和宗教导学案
学科初一地理姓名王培莉班级2-3时间2012.12.4
学习目标
1、根据世界语言分布图，说出汉语、英语、法语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区和分布国家。
2、通过阅读世界宗教分布图，了解世界三大宗教的主要分布地区和最重要的宗教圣地。
学习重点
世界主要语言和宗教
学习难点
主要语言和宗教的分布
学法指导
对于本课时的学习，一定要结合相应的图和生活实际展开。
相关链接
课前准备
编写导学提纲，课前发给学生，搜集问题卡，制作多媒体课件
学案
【课前预习及要求】
依据导学提纲自主学习课本，将正确答案的问题在课本上划出，将有疑惑的问题求助组内其他同学，组内解决不了的问题在导学提纲上做出标记。
【学习过程：】
【模块一】自主学习
A基督教、伊斯兰教、佛教B基督教、伊斯兰教、犹太教
C基督教、佛教、犹太教D基督教、伊斯兰教、道教
2.对中国历史、文化影响最大的宗教是( )
A佛教B基督教C．伊斯兰教D道教
3.世界上信奉者最多的宗教是______，它发源于______，集中分布在______。
4.不同的宗教有不同的文化和分布地区，阿拉伯人信仰______教，教徒被称为______，他们在清真寺进行宗教活动；泰国人信仰______教，他们在______进行宗教活动。
。
【模块二】师生互动，合作探究
一.探究学生提出的疑惑问题（交流展示，你不理解的地方）
二、你知道为什么使用范围最广的语言是英语吗？
三、三大宗教都起源于洲。传播最广的宗教是。对中国和东南亚影响较大的宗教是。目前，中东地区的人民主要信仰的宗教是。
【模块三】【当堂检测】
（一）单项选择题
1．世界三大宗教是指（）
一、世界的语言
1、世界上的主要语言（即联合国工作语言）有：、、、
、阿拉伯语、西班牙语。
2、世界上使用最广泛的语言是，使用人数最多的语言是。
3、世界上的主要语言及分布地区
主要语言
主要分布地区
汉语
英语
俄语
欧洲东部和亚洲北部
法语
法国、非洲西部和中部
西班牙语
阿拉伯语
二、世界三大宗教
1、世界三大宗教：、、。
2、世界三大宗教的发源地及地区分布
(二)综合题
将A、B、C三种宗教建筑所代表的宗教与其主要分布地区、代表性的国家以及创始人用线连接起来。
A基督教西亚泰国穆罕默德
B佛教欧洲沙特阿拉伯释迦牟尼
C伊斯兰教东亚英国耶酥
总结反思
畅谈收获
知识梳理与补充