实验二两栖动物解剖
两栖动物解剖-
四、实验作业
1. 根据实验观察，小结蛙（或蟾蜍）对陆生生 活的初步适应及其不完善性。 2. 蛙（或蟾蜍）的骨骼系统表现出陆生脊椎动 物所具有的哪些特征。并有哪些特化？ 3. 两栖动物的消化、呼吸系统及感觉器官的哪 些方面表现出陆生脊椎动物的特征？
实 验二
两栖动物解剖 学
一、实验目的
1、通过对青蛙（或蟾蜍）外形、皮肤、骨 骼和肌肉系统的观察，了解脊椎动物由 水生到陆生的过渡中，两栖类在结构和 功能上所表现出的初步适应陆地的特征。
2.通过对蛙（或蟾蜍）的内部解剖和观察， 了解两栖动物消化、呼吸、泄殖系统、 血液循环系统的形态构造及特点。
二、实验材料与器材
呼Hale Waihona Puke 系统两栖类的呼吸系统主要包括: 鼻、咽、 气管、肺。
吞咽式呼吸
消化系统
食管: 将心脏和左叶肝脏推向右侧，可见心脏背方有一 乳白色短管和胃相连，此管即食管。
胃: 为食管下端所连的一个弯曲的膨大囊状体，部分被 肝脏遮盖。
肠: 可分为小肠和大肠两部分。
肝脏: 红褐色，位于体腔前端，心脏的后方，由较大的 左右两叶和较小的中叶组成。
心室: 1个，连于心房之后的薄壁部分，圆锥形，心室尖向 后。在两心房和心室交界处有明显的冠状沟，紧贴冠状沟 有黄色脂肪体。
动脉圆锥: 由心室腹面右上方发出的1条较粗的肌质管，色 淡。其后端稍膨大，与心室相通。其前端分为两支，即左 右动脉干。用镊子轻轻提起心尖，将心脏翻向前方，观察 心脏背面。
静脉窦: 在心脏背面，为一暗红色三角形的薄壁囊。其左 右两个前角分别连接左右前大静脉，后角连接后大静脉。 静脉窦开口于右心房。在静脉窦的前缘左侧，有很细的肺 静脉注入左心房。
1、青蛙、蟾蜍及其骨骼标本 2.解剖盘、骨剪、剪刀和镊子等。
解剖蟾蜍的实验报告
解剖蟾蜍的实验报告解剖蟾蜍的实验报告一、引言蟾蜍是一种常见的两栖动物，广泛分布于全球各地。
由于其生活习性与人类相近，成为了许多科学研究的对象。
本实验旨在通过解剖蟾蜍，深入了解其内部结构和器官功能，为我们对这一物种的认识提供更多的细节。
二、实验方法本次实验使用的蟾蜍为实验室中饲养的成年蟾蜍。
在实验开始前，我们首先对实验器材进行消毒处理，以确保实验的准确性和安全性。
然后，将蟾蜍放置在特制的解剖盘中，用绳索固定住，以防止其在解剖过程中的移动。
接下来，我们使用解剖刀和镊子等工具，逐步剖开蟾蜍的皮肤和内脏，直至完全暴露腹部和内脏器官。
三、解剖结果1. 皮肤和骨骼系统蟾蜍的皮肤呈现出光滑而湿润的特点，具有很强的透气性。
在解剖过程中，我们观察到蟾蜍的皮肤下有一层薄薄的肌肉组织，这是蟾蜍的运动系统之一。
此外，蟾蜍的骨骼系统由一系列的骨骼组成，它们相互连接形成了蟾蜍的骨架，为其提供了支撑和保护。
2. 消化系统蟾蜍的消化系统包括口腔、食道、胃、肠和肝脏等器官。
我们注意到蟾蜍的口腔内有一对锐利的上颌骨和下颌骨，它们能够帮助蟾蜍捕食和咀嚼食物。
食道连接着口腔和胃，将食物从口腔传送到胃中。
胃是消化系统中的重要器官，它通过分泌胃液来分解食物中的营养物质。
肠道则负责吸收和消化食物中的养分。
此外，肝脏是蟾蜍体内最大的器官之一，它在消化过程中起到重要的代谢和排毒作用。
3. 呼吸系统蟾蜍的呼吸系统由肺和皮肤组成。
在解剖过程中，我们观察到蟾蜍的肺位于腹腔内，呈现出泡沫状的结构。
蟾蜍通过肺吸入空气，将氧气吸收到血液中，同时排出二氧化碳。
此外，蟾蜍的皮肤也能够进行呼吸，尤其在水中生活时更为重要。
4. 循环系统蟾蜍的循环系统由心脏、血管和血液组成。
我们发现蟾蜍的心脏位于胸腔内，由三个心房和一个心室组成。
心脏通过收缩和舒张来推动血液循环，将氧气和养分输送到身体各个部位。
蟾蜍的血液呈现出红色，它通过血管系统流动，为身体提供所需的氧气和养分。
四、讨论与结论通过对蟾蜍的解剖，我们深入了解了其内部结构和器官功能。
解剖牛蛙的实验报告
一、实验目的1. 学习和掌握两栖动物的内部解剖基本操作方法；2. 了解两栖动物肌肉、消化、呼吸、泄殖、循环和神经系统的形态结构；3. 培养实验操作技能和观察分析能力。
二、实验材料与工具1. 实验材料：牛蛙一只；2. 实验工具：解剖剪、解剖镊、解剖刀、解剖盘、解剖镜、生理盐水、解剖显微镜等。
三、实验步骤1. 准备工作（1）将牛蛙放在解剖盘上，用解剖剪剪开牛蛙的皮肤，暴露出肌肉层；（2）用解剖镊夹住肌肉层，用解剖刀将肌肉层从牛蛙体壁上剥离；（3）将剥离后的肌肉层放在解剖盘上，用生理盐水清洗，去除血液和杂质。
2. 解剖观察（1）观察牛蛙的外部形态特征，包括头部、躯干、四肢、皮肤、眼睛等；（2）用解剖显微镜观察牛蛙的皮肤，了解其结构和功能；（3）观察牛蛙的消化系统，包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和泄殖腔；（4）观察牛蛙的呼吸系统，包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺；（5）观察牛蛙的循环系统，包括心脏、动脉、静脉和毛细血管；（6）观察牛蛙的泄殖系统，包括肾脏、输尿管、膀胱和泄殖腔；（7）观察牛蛙的神经系统，包括大脑、脑干、脊髓和神经节。
3. 解剖记录（1）记录牛蛙各器官的形态、大小和位置；（2）记录各器官之间的相互关系；（3）记录观察到的异常情况。
四、实验结果与分析1. 牛蛙的外部形态特征：牛蛙的头部呈三角形，口阔、吻尖，有1对鼻孔，眼大而圆，有上下睑。
躯干和四肢发达，皮肤湿润，有粘液。
四肢肌肉发达，尤其是后肢，有利于跳跃。
2. 牛蛙的消化系统：口腔内有细齿，用于撕咬食物。
咽部有咽囊，可暂时储存食物。
食管、胃、小肠和大肠构成了消化系统的主要部分。
泄殖腔是消化系统的末端，同时也是生殖系统的开口。
3. 牛蛙的呼吸系统：鼻腔内有鼻瓣，可调节呼吸。
咽部连接气管和支气管，最终到达肺。
肺为囊状结构，内有肺泡和细血管，负责气体交换。
4. 牛蛙的循环系统：心脏位于体腔上部中间，分为左右心房和心室。
动脉和静脉构成了循环系统的主体，负责将氧气和营养物质输送到全身，同时将代谢废物运回心脏。
解剖蟾蜍的实验报告
一、实验目的1. 了解蟾蜍的解剖结构，掌握蟾蜍的内部器官及其功能。
2. 学习解剖技能，提高动手操作能力。
3. 培养观察、分析、归纳、总结的能力。
二、实验原理蟾蜍属于两栖动物，其解剖结构具有典型的两栖动物特征。
通过解剖蟾蜍，可以了解其内部器官的分布、形态和功能，以及不同器官之间的相互关系。
三、实验材料1. 活蟾蜍1只2. 解剖器械：解剖剪、镊子、解剖针、解剖盘、解剖刀、眼科剪、剪刀、缝线等3. 解剖试剂：生理盐水、10%福尔马林、75%酒精、棉球、纱布等四、实验步骤1. 处死蟾蜍：将蟾蜍放入麻醉缸中，用乙醚麻醉约20分钟，待蟾蜍失去反应后，用解剖剪从蟾蜍的腹部正中线剪开，使腹部皮肤与内脏分离。
2. 解剖头部：用解剖剪剪开颅骨，暴露大脑和脑干。
观察大脑的形态和分布，辨认脑神经。
剪开颅骨，取出大脑和脑干，用生理盐水冲洗。
3. 解剖躯干部：用解剖剪剪开胸腔和腹腔，观察心脏、肺、肝脏、脾脏、胃、小肠、大肠、肾脏、膀胱、生殖器官等器官的形态和分布。
4. 解剖四肢：用解剖剪剪开四肢的皮肤和肌肉，观察骨骼、肌肉、血管、神经等结构的分布。
5. 解剖内脏：用解剖剪剪开内脏器官，观察其内部结构和功能。
6. 解剖脊柱：用解剖剪剪开脊柱，观察脊髓、神经根的分布。
7. 观察和记录：在解剖过程中，观察各个器官的形态、大小、颜色、质地等特征，并做好记录。
8. 实验结束：将蟾蜍的器官放入10%福尔马林中固定，待固定后进行观察和绘图。
五、实验结果与分析1. 头部：蟾蜍的头部扁平，略呈三角形，吻端稍尖。
口宽大，横裂型，由上下颌组成。
上颌背侧前端有1对外鼻孔，外鼻孔外缘具鼻瓣。
眼大而突出，生于头的左右两侧，具上、下眼睑，下眼睑内侧有一半透明的瞬膜。
眼后侧隆起为蟾蜍特有的耳后腺。
2. 躯干部：蟾蜍的躯干部分为胸腔和腹腔。
胸腔内有心脏、肺、肝脏、脾脏等器官。
腹腔内有胃、小肠、大肠、肾脏、膀胱、生殖器官等器官。
3. 四肢：蟾蜍的四肢分为上肢和下肢。
两栖纲及爬行纲实验报告
一、实验目的1. 了解两栖纲和爬行纲动物的主要特征。
2. 掌握两栖纲和爬行纲动物的解剖方法。
3. 观察两栖纲和爬行纲动物内部器官的结构特点。
二、实验材料与工具1. 实验材料：活牛蛙、活蜥蜴2. 实验工具：解剖镜、解剖盘、解剖剪、解剖镊、刀片、剪刀、解剖针、广口瓶、脱脂棉、乙醚、蜡盘、生理盐水、显微镜等。
三、实验步骤1. 牛蛙解剖（1）将牛蛙放入解剖盘中，用解剖剪剪开腹部皮肤，暴露内脏。
（2）观察消化系统：剪开口腔，观察舌、牙齿、口腔顶壁等；剪开食道，观察食道壁、食管与胃的连接；剪开胃，观察胃壁、胃内容物；剪开小肠，观察小肠壁、小肠内容物；剪开大肠，观察大肠壁、大肠内容物。
（3）观察呼吸系统：剪开胸腔，观察心脏、肺等；用玻璃管插入喉部吹气，观察肺泡和肺泡壁上的细血管。
（4）观察循环系统：小心剪开围心囊，观察心脏的左、右心房和心室。
（5）观察泌尿系统：剪开膀胱，观察膀胱壁、膀胱内容物。
（6）观察生殖系统：观察卵巢、睾丸、输卵管、输精管等。
2. 蜥蜴解剖（1）将蜥蜴放入解剖盘中，用解剖剪剪开腹部皮肤，暴露内脏。
（2）观察消化系统：剪开口腔，观察舌、牙齿、口腔顶壁等；剪开食道，观察食道壁、食管与胃的连接；剪开胃，观察胃壁、胃内容物；剪开小肠，观察小肠壁、小肠内容物；剪开大肠，观察大肠壁、大肠内容物。
（3）观察呼吸系统：剪开胸腔，观察心脏、肺等；用玻璃管插入喉部吹气，观察肺泡和肺泡壁上的细血管。
（4）观察循环系统：小心剪开围心囊，观察心脏的左、右心房和心室。
（5）观察泌尿系统：剪开膀胱，观察膀胱壁、膀胱内容物。
（6）观察生殖系统：观察卵巢、睾丸、输卵管、输精管等。
四、实验结果与分析1. 牛蛙解剖结果牛蛙的消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠等。
呼吸系统包括肺和心脏。
循环系统包括心脏、血管等。
泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱等。
生殖系统包括卵巢、睾丸、输卵管、输精管等。
2. 蜥蜴解剖结果蜥蜴的消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠等。
实验二两栖动物的解剖
麻醉：把动物置于盛有浸过乙醚或氯仿棉球的广口
瓶内，加盖静置10分钟左右；
双毁髓：左手持蛙，中指抵其胸部，拇指按其背部，
右手持针从枕骨大孔处垂直刺入（不要刺得太深）。 针尖平行向前刺入颅腔，并搅动捣毁脑。将针退回 转向后方，与脊柱平行插入椎管，边深入边旋转捣 毁脊髓。四肢(尤其下肢)肌紧张消失，伴有尿失禁。
内部构造观察
1.消化系统（口腔、食道、胃、小肠、大肠、
泄殖腔、肝、胰）
2.循环系统（心脏、动脉圆锥、静脉窦） 3.呼吸系统（内外鼻孔、喉气管室、肺 ） 4.排泄系统（肾、输尿管、膀胱）
5.生殖系统（精巢/卵巢、子宫）
6.神经系统（脑、脊髓）
消化系统
口
肠
胃
口咽腔 → 食道 →
♂
眼睑
蛙舌的结构很特殊，舌根生长在口腔底部的前缘，舌尖前
端分叉，伸向口腔内，能突然翻出口外。舌的表面有许多粘 液腺，分泌大量粘液，能够粘住昆虫。舌软多肉，富有弹性， 伸缩力强，能有力地将昆虫拉入口中。
前肢： 短小，四指，支持头部和躯干
四 肢
后肢： 五趾，趾间有蹼，适于跳跃 和游泳
麻醉或致死方法
两栖动物的解剖与观察
解美娜
实验目的
1.观察外形
2.处死方法、解剖方法 3.观察内部构造
实验材料
实验动物：活蟾蜍或青蛙
实验材料：组织剪、组织镊、解剖针、
显微镜
捉拿、固定
A
B
青蛙(或蟾蜍)捉拿法
青蛙(或蟾蜍)固定法
头
口 :阔
口
外鼻孔 头
眼睛
鼓膜
吻 :尖
外鼻孔 眼 :大 鼓膜 声囊
泄 殖 腔 胃 孔
解剖青蛙_实验报告
一、实验目的1. 了解青蛙的解剖结构，掌握青蛙的基本形态结构。
2. 熟悉青蛙的器官系统，包括神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统等。
3. 掌握解剖青蛙的基本方法和步骤。
二、实验原理青蛙是两栖动物，具有较为典型的解剖结构。
通过解剖青蛙，可以了解其内部器官的形态、位置和功能，从而加深对动物解剖学的认识。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：青蛙一只，解剖刀、剪刀、镊子、解剖板、解剖针、解剖剪、解剖镜等。
2. 实验仪器：解剖显微镜、解剖台、解剖板、解剖剪、解剖针等。
四、实验步骤1. 准备工作：将青蛙放入解剖盘中，用解剖剪剪开青蛙的皮肤，暴露出肌肉和内脏器官。
2. 解剖神经系统：（1）剪开青蛙的颅骨，暴露出大脑和脑干。
（2）剪开青蛙的脊柱，暴露出脊髓。
（3）观察脊髓的位置、形态和分支。
3. 解剖消化系统：（1）剪开青蛙的口腔，观察舌、牙齿、唾液腺等。
（2）剪开青蛙的食道，观察食道的位置和形态。
（3）剪开青蛙的胃，观察胃的位置、形态和胃壁的结构。
（4）剪开青蛙的小肠和大肠，观察肠道的位置、形态和肠壁的结构。
4. 解剖呼吸系统：（1）剪开青蛙的胸腔，观察肺的位置、形态和肺泡结构。
（2）剪开青蛙的气管，观察气管的位置、形态和分支。
5. 解剖循环系统：（1）剪开青蛙的心脏，观察心脏的位置、形态和瓣膜结构。
（2）剪开青蛙的血管，观察动脉、静脉和毛细血管的位置、形态和分支。
6. 解剖泌尿系统：（1）剪开青蛙的肾脏，观察肾脏的位置、形态和肾单位结构。
（2）剪开青蛙的输尿管，观察输尿管的位置、形态和分支。
7. 解剖生殖系统：（1）剪开青蛙的生殖器官，观察雄性生殖器官（睾丸、精索、阴茎等）和雌性生殖器官（卵巢、输卵管、子宫等）的位置、形态和结构。
8. 实验结束：将青蛙的器官按照顺序整理好，拍照记录。
五、实验结果与分析1. 青蛙的神经系统：青蛙的大脑位于颅腔内，脊髓位于脊柱内。
脊髓是神经系统的重要组成部分，负责传递神经冲动。
实验二 两栖纲的解剖
后肢五趾，趾间有蹼，第一趾内侧有一角质化的距； ➢皮肤：背面粗超，背中央常有一纵纹，两侧有背侧褶，颜色变异
大；腹面皮肤光滑，白色（蟾蜍皮肤有大小不一的疣粒，体表暗 色，腹面乳黄色）
3. 内部解剖3.1 消源自系统实验二 两栖纲解剖康京粮 2019.3.25
一 实验背景
➢在脊椎动物进化史上，由水生到陆生是一个巨大的飞跃，两栖类 是由水生到陆生的过渡类群，其代表动物 —— 蛙 的形态结构 明显反映了两栖类对陆生生活的初步适应及不完整性
➢对牛蛙的解剖和观察，有助于理解生物体结构与功能、生物与环 境相适应的自然界规律，而实验动物的处死和解剖是脊椎动物研 究的常用技术。
作业
➢根据观察绘出蛙口咽腔内的结构，注明各结构名称 ➢思考题：为什么青蛙的肺不是很发达，其呼吸的主要方式有哪些？
五、实验方法
二人一组，互相配合，操作同时注意观察
【操作要点】 1. 双毁髓法处死活蛙 （1）左手持蛙，右手持解剖针，背部向上；拇 指压住背部，食指按压头部，使头端向下低垂； （2）解剖针于两眼之间沿中线向后触划至两耳 的凹陷处（此处与两眼的连线成等边三角形，即 为枕骨大孔位置），将毁髓针由凹陷处垂直刺入， 即可进入枕骨大孔； （3）然后将针尖向前刺入颅腔（倾斜15°）， 在颅腔内搅动，以捣毁脑组织。
➢生殖系统：
雄性：精巢（1对，位于肾脏腹面内侧，近白色，卵圆形），输精 小管和输精管（精巢内侧发出，通入肾脏前端），脂肪体（黄色， 位于精巢前端，体积大小随季节而变化）
雌性：卵巢（1对，肾脏前端腹面，形状随季节而变化。生殖期内 极度膨大，未成熟时淡黄色），输卵管（长而弯曲，乳白色，位于 输尿管外侧，以喇叭状开口于体腔，后端接近泄殖腔的膨大处为子 宫），脂肪体（1体，与雄性类似）
蝌蚪解剖检验实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 通过对蝌蚪的解剖检验，了解其内部器官的结构和功能。
2. 掌握解剖检验的基本方法和技巧。
3. 培养学生观察、分析、归纳的能力。
二、实验原理蝌蚪是青蛙的幼体，其内部器官结构与成体青蛙相似，通过解剖检验可以了解其器官的形态、位置和功能。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：蝌蚪、解剖刀、镊子、解剖盘、解剖针、解剖显微镜、酒精、生理盐水、记录纸、笔等。
2. 实验仪器：解剖显微镜、解剖台、解剖盘、解剖刀、镊子等。
四、实验方法1. 准备工作：将蝌蚪置于解剖盘中，用解剖刀轻轻切开头部，使头部与身体分离。
2. 解剖头部：用解剖刀切开头部，观察脑、眼、鼻、口腔等器官。
3. 解剖消化系统：用解剖刀切开腹部，观察胃、肠、肝脏等器官。
4. 解剖呼吸系统：观察鳃的结构和功能。
5. 解剖循环系统：观察心脏、血管等器官。
6. 解剖泌尿系统：观察肾脏、输尿管等器官。
7. 解剖生殖系统：观察生殖器官的结构和功能。
8. 解剖肌肉骨骼系统：观察肌肉、骨骼等器官。
五、实验结果及分析1. 头部解剖结果：- 脑：位于头部中央，呈椭圆形，具有丰富的血管。
- 眼：位于头部两侧，呈圆形，具有感光功能。
- 鼻：位于头部前端，具有嗅觉功能。
- 口腔：位于头部前端，具有摄食功能。
2. 消化系统解剖结果：- 胃：位于腹部前端，呈椭圆形，具有储存和消化食物的功能。
- 肠：位于腹部后端，呈管状，具有消化和吸收营养的功能。
- 肝脏：位于腹部右侧，呈红褐色，具有代谢、解毒和储存营养物质的功能。
3. 呼吸系统解剖结果：- 鳃：位于蝌蚪身体两侧，具有气体交换功能。
4. 循环系统解剖结果：- 心脏：位于蝌蚪体内，呈红色，具有泵血功能。
- 血管：遍布蝌蚪全身，具有输送氧气和营养物质的功能。
5. 泌尿系统解剖结果：- 肾脏：位于蝌蚪体内，具有排泄废物和调节水分的功能。
- 输尿管：连接肾脏和膀胱，具有输送尿液的功能。
6. 生殖系统解剖结果：- 生殖器官：位于蝌蚪体内，具有繁殖后代的功能。
蟾蜍骨骼标本实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解蟾蜍骨骼系统的组成、结构和功能。
2. 熟悉骨骼标本的观察方法和技巧。
3. 培养实验操作能力和观察能力。
二、实验原理蟾蜍作为两栖动物，其骨骼系统与哺乳动物有相似之处，但也具有其独特的结构和功能。
通过观察蟾蜍骨骼标本，可以了解其骨骼系统的组成、形态和功能，为研究两栖动物骨骼系统提供基础。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：蟾蜍骨骼标本、解剖盘、解剖镊、解剖针、解剖剪、显微镜等。
2. 仪器：解剖显微镜、放大镜、计算机等。
四、实验内容与步骤1. 观察蟾蜍骨骼标本的整体结构（1）将蟾蜍骨骼标本放置在解剖盘上，用解剖显微镜观察其整体结构。
（2）注意观察骨骼标本的颜色、形状和大小，了解其骨骼系统的组成。
2. 观察骨骼标本的各个部位（1）头部骨骼：观察头骨、颅骨和颌骨等部位的结构和形态，了解其保护脑部和颌部的作用。
（2）躯干骨骼：观察脊椎、胸骨和肋骨等部位的结构和形态，了解其支持身体和保护内脏的作用。
（3）四肢骨骼：观察四肢骨（上肢骨和下肢骨）的结构和形态，了解其支持身体和提供运动功能的作用。
3. 观察骨骼标本的关节结构（1）观察关节的形态和结构，了解关节在运动中的作用。
（2）观察关节面的形状和大小，了解关节的承重和运动功能。
4. 观察骨骼标本的骨骼肌附着点（1）观察骨骼肌的附着点，了解骨骼肌在运动中的作用。
（2）观察骨骼肌的形状和走向，了解其与骨骼的关系。
5. 观察骨骼标本的骨骼系统与其他系统的关系（1）观察骨骼系统与神经系统、肌肉系统、消化系统等的关系，了解各系统之间的协同作用。
（2）观察骨骼系统在不同生长阶段的形态变化，了解其生长发育过程。
五、实验结果与分析1. 蟾蜍骨骼系统的组成：包括头部骨骼、躯干骨骼和四肢骨骼。
2. 蟾蜍骨骼系统的形态和功能：头部骨骼保护脑部和颌部，躯干骨骼支持身体和保护内脏，四肢骨骼提供运动功能。
3. 蟾蜍关节的结构和功能：关节连接骨骼，实现骨骼系统的运动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.循环系统（心脏、动脉圆锥、静脉窦） 3.呼吸系统（内外鼻孔、喉气管室、肺 ） 4.排泄系统（肾、输尿管、膀胱） 5.生殖系统（精巢/卵巢、子宫） 6.神经系统（脑、脊髓）
消化系统
口肠Leabharlann 胃泄 殖口咽腔 → 食道 → 腔孔胃 → 肠 → 泄殖腔孔
循环系 统
呼吸系统
幼体
外鳃
内鳃
肺
成体
鼻孔
口
喉气管室
气管
肺
皮肤
气管
泄殖系统
脂肪体
肾 精巢 肾上腺
尿殖管
输精小管 肾细管
膀胱
膀胱开口
尿殖管开口
雄蛙泌尿生殖模式图
卵巢
肾上腺 肾 膀胱
脂肪体
输卵管腹腔口
输卵管 肾细管
输尿管 子宫
雌蛙泌尿生殖模式图
♂
眼睑
蛙舌的结构很特殊，舌根生长在口腔底部的前缘，舌尖前
端分叉，伸向口腔内，能突然翻出口外。舌的表面有许多粘 液腺，分泌大量粘液，能够粘住昆虫。舌软多肉，富有弹性， 伸缩力强，能有力地将昆虫拉入口中。
前肢： 短小，四指，支持头部和躯干
四 肢
后肢：五趾，趾间有蹼，适于跳跃 和游泳
麻醉或致死方法
断头法/毁脑法
解剖方法
1.用镊子提起腹部皮肤，用剪刀在泄殖腔前 方剪一切口；沿腹中线将皮肤剪开，一直到 口角后方 ，在肩带和腰带处分别向两侧横剪， 分离皮肤翻向两侧，观察皮肤上血管分布情 况；
2.提起腹部肌肉，沿腹中线偏右（左）侧向 前挑剪开腹壁，在肩带和腰带处横剪，将腹 壁向两侧翻开。
内部构造观察
麻醉：把动物置于盛有浸过乙醚或氯仿棉球的广口 瓶内，加盖静置10分钟左右；
双毁髓：左手持蛙，中指抵其胸部，拇指按其背部， 右手持针从枕骨大孔处垂直刺入（不要刺得太深）。 针尖平行向前刺入颅腔，并搅动捣毁脑。将针退回 转向后方，与脊柱平行插入椎管，边深入边旋转捣 毁脊髓。四肢(尤其下肢)肌紧张消失，伴有尿失禁。
两栖动物的解剖与观察
实验目的
1.观察外形 2.处死方法、解剖方法 3.观察内部构造
实验材料
实验动物：活蟾蜍或青蛙
实验材料：组织剪、组织镊、解剖针、 显微镜
捉拿、固定
A
B
青蛙(或蟾蜍)捉拿法
青蛙(或蟾蜍)固定法
头 口 外鼻孔 头 眼睛 鼓膜
口:阔 吻:尖 外鼻孔 眼:大 鼓膜 声囊