二年级语文听力练习
（一）春天来了
春天来了冰雪知道，变成流水蹦蹦跳跳；春天来了小草知道，钻出脑袋东瞧西瞧；
春天来了风儿知道，吹绿田野吹来小鸟，春天来了孩子知道，风筝上天越飘越高。
（二）小雨沙沙
小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，
鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点，沙沙沙落在田野里，苗儿乐得向上拔。
（三）秋姑娘的信
秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。
一封写给南去的大雁，让它们路上多加小心。
一封写给要冬眠的青蛙,盖好被子别着凉生病。
一封写给贪玩的松鼠，快准备好充足的食品。
再写一封给山村孩子，别忘了给小树裹上“冬衣”。
咦，树上的枫叶都到哪儿了？
哈，全被秋姑娘写了信！
（四）冰花
小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。
他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了！”啊，真漂亮！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹，一束束，一朵朵，晶亮，洁白。
小童问妈妈：“这花是从哪儿来的？”妈妈笑了笑说：“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。
”
（五）太阳
大海上，太阳是从水里跳出来的。
草原上，太阳是从草里冒出来的。
山村里，太阳是雄鸡叫出来的。
森林里，太阳是鸟儿唱出来的。
哦，美丽的世界，是太阳照出来的。
（六）春天的手
春天的手，温暖轻柔。
春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。
春天的手掠过小河，
小河唱起了快乐的歌。
春天的手拂过树梢，枝头传来小鸟的欢叫。
春天的手拍着我们的肩膀，
小朋友个个活泼又健壮。
拉住春天的手，春天就在你心头。
（七）雨点
雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。
雨点落进小溪里，在小溪里散步。
雨点落进江河里，在江河里奔跑。
雨点落进海洋里，在海洋里跳跃。
（八）秋娃娃
秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。
写给谁？给大雁，快快动身飞南方。
写给谁？给松鼠，快快准备过冬粮。
写给谁？你我他，多穿衣服别着凉。
写给这，写给那，红叶黄叶都写光。
（九）荒地
屋子后面有块地，大家商量种东西。
公鸡说：“种高粱。
”鸭子说：“种玉米。
”
兔子说：“种萝卜。
”猴子说:“种桃子。
”年年月月，争来争去，直到现在，还是荒地。
一、1、在所听到的词语后打“√”。
冰雪（）树木（）风儿（）小草（）
土地（）太阳（）孩子（）田野（）
2、根据你所听到的连线。
流水小草风儿风筝
东瞧西瞧蹦蹦跳跳越飘越高吹绿田野
二、1、小雨点都落在了哪里？在正确答案后面的（）打“√”。
公园（）鱼池（）大地（）
田野（）花园（）池塘（）
2、根据听到的内容，连一连。
花儿摇尾巴
鱼儿乐得向上拔
苗儿张嘴巴
三、1、秋姑娘都给谁写信了？在正确答案后面打“√”。
兔子（）大雁（）燕子（）孩子（）
松鼠（）小马（）青蛙（）小鹿（）
2、秋姑娘写给朋友的信上分别写了什么？连一连。
大雁青蛙松鼠孩子
盖好被子准备食品给树穿衣路上小心
3、树上的枫叶都到哪儿去了？（）
A、被风吹走了。
B、被秋姑娘写信了。
C、被清洁工人扫走了。
四、1、冰花开在（）
A.春天
B.夏天
C. 秋天
D.冬天
2、根据听到的内容，将答案的序号填在括号里。
A.树叶
B.小草
C.牡丹（mǔdān）
丰满的( ) 柔嫩的( ) 宽大的( )
3、冰花是怎么来的？( )
A.妈妈送给小童的。
B.小童画在玻璃窗上的。
C.冬爷爷送给小童的。
五、1、太阳是从哪里出来的？根据听到的内容连线。
A.草里
B. 鸟儿
C.雄鸡
D.水里
大海上，太阳是从（）跳出来的。
草原上，太阳是从（）冒出来的。
山村里，太阳是（）叫出来的。
森林里，太阳是（）唱出来的。
2、美丽的世界是怎么来的？( )
A.人们创造出来的。
B.太阳照出来的。
C.小动物创造出来的。
六、1、春天的手是什么样的？（）（多选）
A.冰冷
B.僵硬
C.温暖
D. 粗糙
E.轻柔
2、根据听到的内容，连一连。
抚摸小河
掠过肩膀
春天的手拂过树梢
拍着大地
3、拉住春天的手，春天在哪里？( )
A.在你心头
B.在你手里
C.在小朋友的眼睛里
七、1、雨点都落进了哪里？在正确答案后面的（）打“√”。
池塘（）森林（）小溪（）海洋（）
小路（）大地（）江河（）房顶（）
2、根据听到的内容，连一连。
池塘里跳跃
雨点在小溪里睡觉
江河里散步
海洋里奔跑
八、1、圈出你所听到的小动物。
兔子松鼠青蛙大雁
2、秋娃娃的信都写给了谁？在正确答案后面的（）打“√”。
大雁（）兔子（）松鼠（）
大树（）青蛙（）你我他（）
3、秋娃娃的信上都写了什么？连一连。
松鼠飞南方
大雁备冬粮
你我他别着凉
九、1、圈出你所听到的小动物。
鸭子青蛙兔子蜻蜓小鱼猴子公鸡
2、它们都想在荒地上种什么？连一连。
公鸡种玉米
鸭子种高粱
兔子种桃子
猴子种萝卜
3、最后荒地上种了什么？选择正确答案填序号（）
A.种上了高粱。
B.种上了玉米。
C.种上了萝卜。
D.种上了桃子。
E.什么也没种。
部编版二年级语文下册五、六单元听力材料
统编版小学语文二年级（下册）五、六单元练习卷附：听力材料
一、听短文判断，对的打“√”，错的打“×”。
（听三遍）
小熊家的苹果熟了，他请来小伙伴们一起品尝。
小鹿说:“我给苹果树浇过水，施过肥。
这个大苹果给我吃吧。
”小猴说:“冬天的时候，我给苹果树穿过厚厚的稻草衣。
这个大苹果给我吃吧。
”小猫说:“苹果树闹虫子的时候，我喷酒过药水，把虫子全杀死了。
这个大苹果给我吃吧。
”怎么办呢?小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块大的递给了爸爸妈妈。
哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。
(完整)二年级语文听力练习题
二年级语文听力训练听力训练一：请认真听短文，回答下列问题：1.文中长颈鹿和（）、（）一起比脖子。
2.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？（在正确答案后画∨）（1）因为他们的脖子太细了，没有水牛的结实。
（）（2）因为水牛的脖子能给自己带来方便，而他们的脖子却不能。
（）（3）因为水牛是想让自己的脖子为人类干活，而他们只为自己着想。
（）3.你想对水牛说些什么？————————————————————。
听力训练二：请认真听短文，回答下列问题：1、这篇短文的题目是（）。
2、菊花的颜色很多，在你听到的颜色上打√。
红的（）蓝的（）白的（）绿的（）黄的（）紫的（）3、短文中提到一些ABB的词语，如（）和（）。
4、你能再写出三个吗：_______________________________________听力训练三：请认真听短文，回答下列问题：1、小白兔用小红伞做了什么事情？判断下面的说法，正确的在括号内打“√”，错的打“×”。
（1）用小红伞挡风。
（2）用小红伞遮zhē雨。
（3）用小红伞帮小刺猬钩果子。
（4）用小红伞遮zhē阳光。
(5)用小红伞保护自己，躲过了大灰狼。
2、你认为这是一只怎样的小白兔？______________________________________________________。
听力训练四：请认真听短文，回答下列问题：（1）蜘蛛的血是（）色的，蜗牛的血是（）色的，小虾的血是（）色的，蚯蚓的血是（）色的。
（2）读了这个小故事，你明白了一个什么道理？听力材料一：比脖子长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的果子，得意的说：“我的脖子特别长。
这果子你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，乌龟又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进去，全靠我这灵活的脖子。
”水牛在旁边一声不吭，长颈鹿指指水牛的脖子，问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛说:“你们都有好脖子，给自己带来方便，我只有粗笨、结实的脖子，为人类干活。
二年级期末试卷语文听力
一、听句子，选择正确的答案。
（每题2分，共10分）1. 小明说：“今天天气真好。
”请问小明说的天气怎么样？A. 天气很热B. 天气很冷C. 天气很好2. 妈妈问：“你今天想吃什么？”小明回答：“我想吃香蕉。
”请问小明想吃什么？A. 香蕉B. 苹果C. 橙子3. 老师说：“同学们，我们要爱护环境。
”请问老师说了什么？A. 我们要努力学习B. 我们要爱护环境C. 我们要按时完成作业4. 小华说：“昨天我去了公园。
”请问小华昨天去了哪里？A. 公园B. 学校C. 医院5. 姐姐问：“弟弟，你长大了想做什么？”弟弟回答：“我想当医生。
”请问弟弟想做什么？A. 医生B. 老师C. 科学家二、听短文，回答问题。
（每题2分，共10分）6. 听短文，回答问题：小猫和小狗是好朋友。
一天，小猫和小狗去公园玩。
他们玩得很开心，还遇到了小鸟和小兔子。
小鸟说：“你们知道吗？公园里有一棵很高很高的树。
”小兔子说：“是啊，那棵树上的苹果真好吃。
”小猫和小狗决定去摘苹果。
他们爬上树，摘到了很多苹果。
请问：（1）小猫和小狗是好朋友吗？（2）他们遇到了哪些小动物？（3）他们为什么要爬上树？7. 听短文，回答问题：小华是个勤奋好学的孩子。
他每天早上都早早起床，复习功课。
周末，他还会去图书馆看书。
有一天，小华的爸爸问他：“儿子，你为什么这么努力？”小华回答：“因为我想成为一个有用的人。
”请问：（1）小华是个什么样的孩子？（2）小华每天早上都做什么？（3）小华为什么努力？8. 听短文，回答问题：小明和小红是邻居。
一天，小明生病了，小红去给他送药。
小明感动地说：“谢谢你，小红。
”小红说：“不用谢，我们是好朋友嘛。
”第二天，小明康复了，他给小红写了一封信，表达了自己的感激之情。
请问：（1）小明和小红是什么关系？（2）小红为什么去给小明送药？（3）小明康复后做了什么？三、听对话，选择正确的答案。
（每题2分，共10分）9. 听对话，回答问题：A：妈妈，今天晚上吃什么？B：你想吃什么？A：我想吃炒鸡蛋。
二年级听力测试题及答案
二年级听力测试题及答案一、听句子，选择正确的答案。
1. A. 猫 B. 狗 C. 兔子听：这是一只什么动物？答案：B2. A. 苹果 B. 香蕉 C. 橘子听：你最喜欢吃什么水果？答案：A3. A. 蓝色 B. 红色 C. 绿色听：你的书包是什么颜色？答案：C4. A. 老师 B. 学生 C. 医生听：他是谁？答案：A5. A. 唱歌 B. 跳舞 C. 画画听：她正在做什么？答案：B二、听对话，回答问题。
1. 听：今天天气怎么样？A. 晴天B. 阴天C. 下雨答案：A2. 听：你最喜欢哪个季节？A. 春天B. 夏天C. 秋天答案：B3. 听：他们在哪里？A. 学校B. 超市C. 公园答案：C4. 听：他为什么迟到了？A. 睡过头了B. 堵车了C. 忘记时间了答案：B5. 听：她为什么哭了？A. 摔倒了B. 被欺负了C. 找不到妈妈了答案：A三、听短文，完成句子。
1. 听：小明的爸爸是做什么工作的？答案：小明的爸爸是一名医生。
2. 听：小华最喜欢哪门课程？答案：小华最喜欢的课程是美术。
3. 听：他们今天去了哪里？答案：他们今天去了动物园。
4. 听：为什么小红没有来学校？答案：因为小红生病了。
5. 听：小刚的生日礼物是什么？答案：小刚的生日礼物是一个玩具车。
四、听指令，做动作。
1. 听：请站起来。
答案：学生应该站起来。
2. 听：请把书放在桌子上。
答案：学生应该把书放在桌子上。
3. 听：请把窗户打开。
答案：学生应该把窗户打开。
4. 听：请把椅子搬过来。
答案：学生应该把椅子搬过来。
5. 听：请把门关上。
答案：学生应该把门关上。
五、听歌曲，回答问题。
1. 听：这首歌的名字是什么？答案：《小星星》。
2. 听：歌曲中提到了哪些动物？答案：歌曲中提到了猫、狗和鸟。
3. 听：歌曲中唱到了哪些颜色？答案：歌曲中唱到了红色、蓝色和绿色。
4. 听：歌曲中提到了哪些季节？答案：歌曲中提到了春天和夏天。
5. 听：歌曲中唱到了哪些活动？答案：歌曲中唱到了跑步、游泳和骑自行车。
语文二下听力测试题及答案
语文二下听力测试题及答案一、听力理解题（共20分）1. 听短文，回答问题。
（每题2分，共10分）短文：春天来了，小草从地里钻了出来，小花也开放了。
小朋友们在草地上玩耍，有的在放风筝，有的在追逐蝴蝶。
天空中，小鸟在欢快地歌唱。
（1）春天来了，小草发生了什么变化？（2）小朋友们在草地上做了哪些活动？（3）天空中，小鸟在做什么？2. 听对话，选择正确答案。
（每题2分，共10分）对话一：A: 你今天去图书馆了吗？B: 是的，我去了，借了一本关于天文的书。
（1）B去图书馆借了什么类型的书？A. 历史书B. 天文书C. 科学书对话二：A: 你明天有空吗？我们一起去公园玩吧。
B: 明天不行，我要去上钢琴课。
（2）B为什么明天不能去公园？A. 他要上钢琴课B. 他要上数学课C. 他要上英语课答案：（1）小草从地里钻了出来。
（2）小朋友们在放风筝和追逐蝴蝶。
（3）小鸟在欢快地歌唱。
2.（1）B B. 天文书（2）B A. 他要上钢琴课二、听力填空题（共20分）3. 听短文，填入适当的词语。
（每空2分，共10分）短文：在美丽的森林里，住着一只聪明的小狐狸。
它经常帮助森林里的动物们解决问题。
一天，一只小兔子迷路了，小狐狸通过观察____1____，找到了小兔子的家。
小兔子非常感激，决定送给小狐狸一些____2____。
（1）____1____（提示词：星星）（2）____2____（提示词：水果）4. 听对话，填入适当的词语。
（每空2分，共10分）对话：A: 你昨天去了哪里？B: 我去了动物园，看到了很多有趣的动物。
A: 你最喜欢哪种动物？B: 我最喜欢____3____，因为它很温顺。
（1）____3____（提示词：羊）答案：（1）星星（2）水果4.（1）羊三、听力判断题（共20分）5. 听短文，判断下列句子的正误。
（每题2分，共10分）短文：小明是一个勤奋的学生，他每天都会按时完成作业。
他最喜欢的科目是数学，因为数学可以锻炼他的逻辑思维能力。
二年级下语文听力练习
二年级下语文听力练习二年级下语文听力练习二、奇妙的植物世界二年级下语文听力练习天；在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草；这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。
毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛；这些小绒毛会分泌出一种黏性很强的液体；这种黏液还含有一种很甜的味道和香气。
植物还会听音乐呢。
一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴；放交响乐。
日子久了；竟然发现他那园中的花木；长得格外茂盛。
于是；他开始正式对水稻进行试验。
他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。
一月后；发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛；平均株高超过30厘米。
三、骆驼骆驼生活在沙漠里。
它的身体很高；脖子很长；能够望到很远的地方。
沙漠里有水的地方很少；骆驼的嗅觉很灵敏；什么地方有水源；它都能找到。
每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风；它的鼻孔就紧紧闭起来。
骆驼的腿上有一大片胼胝；就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上；也不会烫伤。
骆驼的脚掌又宽又厚；走路的时候；两个脚趾分开；不会陷到松软的沙子里去。
骆驼背上有驼峰；在水草多的地方；它吃的包宝德；喝的足足的；一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。
等到缺乏食物的时候；它就用自己的积蓄来维持生命。
四、黄河黄河是我国第二长河；世界第五长河；全长有5464千米。
黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山；流经青海、四川、甘肃、河南、山东等9个省区；最后在山东省利津县附近流入渤海。
黄河中游河段流经黄土高原地区；因水土流失；支流带入大量泥沙；使黄河成为世界上含沙量最多的河流。
1933年最大年输沙量达39.1亿吨；1977年最高含沙量920千克每立方米。
三门峡站多年平均输沙量约16亿吨；平均含沙量35千克每立方米。
黄河是中国世界纪录协会世界上含沙量最多的河流。
黄河中的泥沙含量高是造成黄河水黄的主要原因。
五、一天傍晚；蝉在大树枝上唱歌；狐狸从树下走过。
“唱的多好啊！”狐狸一边说一边向树枝间窥视。
“你有这样一幅好嗓子；一定长得非常漂亮。
(word完整版)二年级语文听力练习
（一）春天来了春天来了冰雪知道，变成流水蹦蹦跳跳；春天来了小草知道，钻出脑袋东瞧西瞧；春天来了风儿知道，吹绿田野吹来小鸟，春天来了孩子知道，风筝上天越飘越高。
（二）小雨沙沙小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点，沙沙沙落在田野里，苗儿乐得向上拔。
（三）秋姑娘的信秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。
一封写给南去的大雁，让它们路上多加小心。
一封写给要冬眠的青蛙,盖好被子别着凉生病。
一封写给贪玩的松鼠，快准备好充足的食品。
再写一封给山村孩子，别忘了给小树裹上“冬衣”。
咦，树上的枫叶都到哪儿了？哈，全被秋姑娘写了信！（四）冰花小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。
他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了！”啊，真漂亮！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹，一束束，一朵朵，晶亮，洁白。
小童问妈妈：“这花是从哪儿来的？”妈妈笑了笑说：“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。
”（五）太阳大海上，太阳是从水里跳出来的。
草原上，太阳是从草里冒出来的。
山村里，太阳是雄鸡叫出来的。
森林里，太阳是鸟儿唱出来的。
哦，美丽的世界，是太阳照出来的。
（六）春天的手春天的手，温暖轻柔。
春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。
春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌。
春天的手拂过树梢，枝头传来小鸟的欢叫。
春天的手拍着我们的肩膀，小朋友个个活泼又健壮。
拉住春天的手，春天就在你心头。
（七）雨点雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。
雨点落进小溪里，在小溪里散步。
雨点落进江河里，在江河里奔跑。
雨点落进海洋里，在海洋里跳跃。
（八）秋娃娃秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。
写给谁？给大雁，快快动身飞南方。
写给谁？给松鼠，快快准备过冬粮。
写给谁？你我他，多穿衣服别着凉。
写给这，写给那，红叶黄叶都写光。
（九）荒地屋子后面有块地，大家商量种东西。
公鸡说：“种高粱。
”鸭子说：“种玉米。
”兔子说：“种萝卜。
二年级语文听力材料
1、huà 请你轻声地说(话),弟弟在学文(化),妈妈在(画)图。
2、wán 院子里,许多小朋友在(玩)耍。但是,我没有写(完)作业,不能出去(玩)。
3、zài 小明,请你告诉我的妈妈,我等一下(再)回家,现(在),我要(在)学校里搞卫生,(再)见！
三、听清楚,想一想,哪一句有错误请在对应的括号里打“×”。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了,怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,
1、根据短文内容填空。
⑴、短文主要写了喜鹊的_______颜色朴素_______和_____________。
2、根据短文的内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。
⑴、喜鹊的双肩和尾部是乌黑的。 ( )
⑵、紫白两Leabharlann ,把喜鹊打扮得那么朴素,那么雅致。 ( )
⑶、喜鹊使人感到是那么活泼,那么可爱。 ( )
那只骄傲的被烧光了羽毛的孔雀,变得黑漆漆的,大家渐渐地忘记它了；后来森林里出现了一只黑色的鸟儿,整天扯着沙哑的喉咙叫着,大家都叫它乌鸦。
听读判断：
1、在还是洪荒的远古时代,百鸟都很敬重美丽的凤鸟,奉它做百鸟之王。( )
2、骄傲的孔雀被火吓得到处跑,把火苗带到森林各处,引起大火。( )
⑵、黄河是世界上含沙量最多的河流. ( )
短文五：
一天傍晚,蝉在大树枝上唱歌,狐狸从树下走过。“唱的多好啊！”狐狸一边说一边向树枝间窥视。“你有这样一幅好嗓子,一定长得非常漂亮。下来吧,那我就不仅能倾听你悦耳的声音,还能欣赏你美丽的形体了。”狐狸说得虽然好听,但心里却想：蝉,你可以做我饭后的美味小吃了。
二年级语文下听力测试题
二年级语文下听力测试题(听力题材料)一、公园里走进公园,我们感到春天真的来了。
花都开了,有淡黄的迎春花,粉红的桃花,白色的玉兰花,还有紫色的丁香花。
二、画画我们各自选好要画的景物,就开始画起来。
有的画高大的树,有的画五颜六色的花,有的画美丽的亭子与假山。
我们用各种颜色,把春天的景物画成一幅幅图画。
三、植树我们植下树,以后会有小鸟来做窝,来唱歌,也会有小白兔来采蘑菇,有小猴子来摘果子,有小松鼠来捉迷藏。
四、鸟儿这时候,我们听到许多鸟儿在树上唱歌,瞧到许多鸟儿在枝间跳舞。
有羽毛鲜艳、体形很小的太阳鸟;有戴着花冠、穿着花裙子的布谷鸟;还有周身黑得发亮、嘴角淡黄的八哥……它们叽叽喳喳地叫着,热闹极了！五、小红伞有一天,小白兔挎(kuà)着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑(mó)菇(gū)去了。
她来到果园里,瞧见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢(xiè)。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩(nèn)诱(yòu)人,她刚想采,忽然瞧见一只大灰狼正朝这边走来。
逃(táo)跑就是来不及了,怎么办呢？小白兔连忙撑(chēng)开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。
大灰狼没瞧见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲(duǒ)过了危(wēi)险(xiǎn)。
她高兴地采起了蘑菇。
这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。
六春天来了春天来了冰雪知道, 变成流水蹦蹦跳跳; 春天来了小草知道, 钻出脑袋东瞧西瞧; 春天来了风儿知道, 吹绿田野吹来小鸟, 春天来了孩子知道, 风筝上天越飘越高。
七小雨沙沙小雨点,沙沙沙, 落在花园里, 花儿乐得张嘴巴。
小雨点,沙沙沙, 落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点,沙沙沙, 落在田野里, 苗儿乐得向上拔。
八秋姑娘的信秋姑娘摘下片片枫叶, 给她的好朋友们写信。
(完整word版)202班二年级听力训练(附听力材料)
听力专项训练听力一1、这段话主要写了哪些景物,选择听到的打√：柳树（) 桃花( ）小草（）松针（）油菜花（）蜜蜂( ）田野（）2、这段话中有哪些颜色?_________________ 、_________________ 。
听力二1、这段话主要讲了哪些动物的尾巴？选择听到的打√:狗（）鱼（) 牛( ) 壁虎( ）松鼠（)2、连线鱼尾巴掌握方向牛尾巴赶走蚊蝇听力三1、这段话中的“它们”指的是_________________ .2、“我”喜欢它们的原因：一是它们_________________ ；二是它们_________________ .听力四1、短文写了猫的什么？选择听到的打√：耳朵（）尾巴（）眼睛（) 胡须( ）脚爪（)听力五1、这是发生在( ）（季节）的故事。
2、哪些动物来医院看望？选择听到的打√：小猴（) 蜜蜂（）小牛（）小白兔（）百灵鸟( ）听力六1．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了什么？选择听到的打√:耳朵（ ) 尾巴（ ) 胖肚子（ ) 圆脑瓜（）小白兔（ ) 荷花（）白雪公主（）浪花（ )听力七1、短文介绍了猫的哪些部位？选择听到的打√：身子( ）头（）尾巴（）嘴巴（) 眼睛（) 胡子（）2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的,尾巴是______色的。
听力八1连线：山上溪水哗哗山间树木茂密山下碧绿的荷塘田边绿绒似的稻田听力九1、月亮上有什么？选择听到的打√:山（) 水（）阳光（）空气（）鸟兽虫鱼（) 花草树木( )附听力材料听力一春天的田野真美啊！柳树发芽了.桃树开了花。
青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。
金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞.1、这段话主要写了哪些景物，选择听到的打√：柳树( ）桃花( ）小草（）松针（）油菜花（) 蜜蜂( ）田野（）2、这段话中有哪些颜色？_________________ 、_________________ 。