根据各种生活情境写成语附答案
湖北省黄冈市小学三年级语文期中考试统考试卷

湖北省黄冈市小学三年级语文期中考试统考试卷班级姓名成绩一、看拼音写词语。
10dǎo yǔ hú tu dū du āi shāng shén yǒnɡ wú bǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo zhànɡ gǎn chù yù liào fú lǔ liú lián wànɡ fǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的答案上面画“√”。
8(架驾)驶(滕腾)云驾雾(向像)往(凝疑)望一缕(liǔ lǚ)用之不竭(jiē jié)挨(ái āi)饿石棱(línɡ lénɡ)三、按要求完成练习。
101、根据提供的情境写成语。
(1)、置身于庐山飘渺的云雾中,我想到成语()、()(2)、读到李白的诗句时,我会用成语()、()赞美他。
(3)、我可以用成语()、()来形容少年王勃的才华。
2、选词填空。
艰苦痛苦刻苦辛苦(1)、因为他()学习,所以成绩优秀。
(2)、生活水平提高了,但()朴素的优良传统不能丢。
(3)、他忍受疾病折磨的(),坚持为人民工作。
3、教书育人不是人民教师的神圣使命吗?(改成不带问号的句子)。
四、根据课文。
1、南沙是祖国巨大的______________ 。
她拥有____________的珍贵的______________,蕴藏着____________ 的________________,贮存了用之不竭的_____________。
仅______________,就以丰富的石油储量而享有“__________________”的美誉。
2、《绝句》这首诗写得有声有色,诗中写“声”的词是__________ ,表示颜色的词语是 ________ 、__________ 、__________ 、___________ 。
根据各种生活情境写成语(附答案)

根据各种生活情境写成语(附答根据情景写成语考试的情景1同学们准备充分__________________________2教室里非常安静__________________________3同学们非常集中__________________________4第二个字要是然”的____________________________5如梗在喉()找错别字6天气热了,建筑工地上,工人们正在紧张地施工,看到这样的劳动场面,你会想到哪些词语呢? _____________________________________________________________7一个愉快的周末,我们展开了野炊活动。
同学们自己动手点起了柴火,烧熟了饭菜。
你看到这些情景,会想到哪些词语?8写出与学习有关的成语。
______________________________________9 ()闻()睹()干()燥摇()鼓()焦()烂()有()无()10反映人们喜悦的成语___________________________11照样子写成语甜言蜜(语)(文)质彬彬都能连成属术语的成语难分难()()不达意 ________________________________________12有动物名的成语()()虎()()()熊()()()鸡()13形容同学们在操场上的活动情景的成语。
14形容学习认真的成语。
考试的情景1严阵以待2鸦雀无声3聚精会神4砰然心动5哽在喉咙6热火朝天,如火如荼7无比欣慰,兴奋异常,拭目以待(能吃么?)呵呵8勤奋刻苦,头悬梁,锥刺骨,铁杵磨成针,万官皆下品,惟有读书高9而闻目睹口干舌燥焦头烂额有来无回10欢天喜地,皆大欢喜,11难分难解,题不达意12狐假虎威,侠胆熊心,半夜鸡叫(实在想不出了,呵)13活蹦乱跳14全神贯注15孜孜不倦1小明与同学闹矛盾,因此没有朋友•我们可以用”_________________________ , ______________ ”的诗句来劝他与大家和睦相处.2我们一般用”__________ . ________ ”来形容朋友之间关系亲密,若是欢迎远道而来的朋友,我们可以说: _______________________________________ ”若是好友分离,依依惜别,我们可以说” _________________________________ ”1小明与同学闹矛盾,因此没有朋友.我们可以用”一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”(或者用忍一时风平浪静,退一步海阔天空”也行)的诗句来劝他与大家和睦相处.2我们一般用情同手足.形影不离”来形容朋友之间关系亲密,若是欢迎远道而来的朋友,我们可以说有朋自远方来,不亦乐乎”若是好友分离,依依惜别,我们可以说”海内存知己天涯若比邻我从电视上看到,太湖蓝藻暴发,导致无锡市区市民饮水困难,当时人们多着急呀,一个个()、()、(),看到这情景,我头脑里马上浮现出()、()等有关节约用水的成语。
成语情境填空答案参考

成语情境填空答案参考1.小明今天只考了个60分。
妈妈问成绩,他(欲言又止、吞吞吐吐)不想回答,妈妈感觉不妙,更加严厉地追问,小明没有办法,只好(支支吾吾)说出实话。
2.大人们聚在一起时总喜欢(高谈阔论)。
爸爸们一说起股票就(口若悬河),每个人都(妙语连珠);妈妈们谈起自己优秀的孩子,也总是(眉飞色舞),得意忘形。
3.白衣天使是护士的美誉。
特别是叶欣那玉洁冰清的品格尤其让人们感动。
4.父母亲含辛茹苦把我们养育成人,我们一定要孝顺父母,“报得三春晖”。
5.面对“非典”恶魔,医生护士们处变不惊,舍生忘死,救死扶伤。
只要全国人民万众一心,舍生忘死,就一定能战胜这个穷凶极恶的魔鬼。
6.如果你在学习上浅尝辄止,囫囵吞枣,那么知识在你的脑袋里就会如浮光掠影,对所学的知识不甚了了,只能让你浪费时光,最后一无所获。
相反如果你做事喜欢寻根究底,那就能熟能生巧,终有一天天道酬勤,你就能无所不晓。
7.旭日东升,活泼可爱的鸟儿们成群结队,呼朋引类地来到茂密的森林里玩耍。
它们一唱一和,时而轻快地飞翔,时而卖弄清脆的歌喉,欢呼雀跃,玩得如痴如醉。
夜深人静了,劳累了一天的人们倦鸟知还,昏昏欲睡,鸟儿们也纷纷回到自己温暖的家里。
8.医生(寻根问底),为人们解除病痛的折磨,受到人们的广泛赞誉。
9.夏天,下过了一场雷雨,天空出现了一道彩虹,那情景真是蔚为壮观。
10.这次比赛,我输得心服口服,让我知道了(山外有山)的道理。
11.清明节,想到那些为了我们今天幸福生活(舍生忘死)的先烈,我不由顿生崇敬之情。
12.我们班的王明同学,在学习上遇到难题,总是(寻根问底),而不是(浮光掠影),所以,他对课内外的知识是(无所不晓)。
13.诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。
人们常用(才华横溢)、(料事如神)来赞颂诸葛亮的聪明才智。
然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他(鞠躬尽瘁)、(死而后己),但势单力薄,最终(独木难支)(回天无力)。
部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)—成语专题(有答案解析)

部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)—成语专题(有答案解析)一、成语运用。
1、看到“速度极快”,我想到四字词语________;看到“船只很多”,我想到四字词语________;看到“我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好”,我想到四字词语____________。
2、用四字词语填空。
(1)他刚才还在不停地讲昨天的见闻,这会儿却一言不发,一副__________的样子。
(2)听了妈妈讲的这个感人的故事,我__________也流下了眼泪。
3、把下面的词语补充完整。
一____而尽 ____财害命半夜三____ 结____成队连____带叶 ____生气力说时____,那时快二、词语积累与运用。
(1)请把关于“虎”的成语和俗语补充完整。
龙( )虎( ) 龙( )虎( )龙( )虎( ) 虎( )熊( )明知山有虎,________。
________,焉得虎子。
(2)用合适的关于“虎”的成语或俗语填空。
及至看到庙门上的榜文,________的武松才知道前面是真正的____________。
可是,武艺高强、豪放勇猛的他,毫不退缩,毅然选择了上冈,真有“________”的大丈夫气概。
三、把下面的四字词语补充完整,再完成练习。
①随心( )( ) ②翻来( )( )③一( )正( ) ④运转( )( )⑤( )尽脑( ) ⑥不怀( )( )(1) 词语②由一组近义词和一组反义词组成,请再写几个这样的词语。
_______ _________ _________ _________(2)词语③的近义词是_________,词语⑥的反义词是_________。
(3)丁明的球技极高,他可以_________地控制球,球在他的脚下_________。
(选词填空)(4)用词语⑤造句。
____________________________________四、补全词语,完成练习。
负请罪失魂落草不生耳欲聋举世名处心积心旷神津津有相为命难以信(1)和“举世名”意思相近的四字词语有、。
根据语境填写恰当的成语

根据语境填写恰当的成语
1. 哎呀,那情况可真是到了千钧一发的时候,就像热锅上的蚂蚁一样,急得团团转!比如说,有一次考试马上就结束了,我还有好多题没写,那时候可真是千钧一发啊!
2. 他这个人啊,做事总是拖拖拉拉,就像只蜗牛似的!你看他每次出门,都要磨蹭半天,这不就是活生生的例子嘛!
3. 哇塞,今天的聚会真是热闹非凡啊,大家都玩得不亦乐乎!就好像进入了一个欢乐的海洋。
上次我们同学聚会就是这样,那可真是热闹非凡呀!
4. 她伤心起来那真是肝肠寸断啊,就跟天塌了似的。
你想想,失恋的时候不就是那种感觉吗,真的是肝肠寸断哟!
5. 那场面简直是人声鼎沸,跟菜市场一样吵闹!上次去看演唱会,那观众的欢呼声,可真是人声鼎沸啊!
6. 他高兴起来呀,简直是心花怒放,像中了大奖似的!上次他升职了,瞧他那心花怒放的样子!
7. 这事儿可真是迫在眉睫了,一刻都不能耽误呀!就好比家里着火了,你能不赶紧去救吗?这不就是迫在眉睫嘛!
我的观点结论:在不同的语境中,恰当使用成语能更生动形象地表达我们的感受和描述情景,让语言更富有魅力!。
五年级语文成语试题答案及解析

五年级语文成语试题答案及解析1.语文与实践。
(3分)(1)请用3 个成语来赞扬你喜欢的老师。
(2)写给最调皮的同学,用名言提醒他珍惜时间。
【解析】略2.把下面的四字词语补充完整。
(8分)()名其妙淋漓尽()惊心动()鬼()神工千()百炼()然一新人声()沸()目惊心一()平川肆无()惮()理名言出()不意神形()备临危不()不要思()难以()信【答案】莫致魄斧锤焕鼎触马忌至其兼惧议置【解析】略3.补充成语(或四字词语),并按要求答题。
(10分)()有成效一如()往微不足()()流不息朝思()想尽忠报()(1)想一想画直线词语有什么特点,然后照样子再写两个:、。
(2)看到画曲线词语,你想到的人物有:、。
(3)选词填空。
①重庆为推动共同富裕做了大量的探索。
②中国将支持发展中国家。
(3)我想用来形容一下这张图片。
【答案】卓既道川暮国(1)古往今来天南地北(2)示例:邓稼先岳飞文天祥(3)①卓有成效②一如既往(4)川流不息【解析】略4.将下列句子中画线的部分换成合适的词语。
(1)夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了快而短促的警报声。
( )(2)它非常坚硬,受到猛击仍很安全,没有受到损伤。
( )(3)即使被打碎了,碎片仍然表面上已断了关系,实际上仍有联系,不会伤人。
( )【答案】(1)急促 (2)安然无恙(3)藕断丝连【解析】略5.成语大观园。
请你写出有关“鼠”的成语和歇后语各4条。
_______ ___ _______ ___ _______ ___ _____ _____【解析】略6.把词语补充完整。
()负()名()天()地()头()节守()相()香()十()日()而()【答案】颇盛顶立抵折望助飘里出作【解析】略7.照样子写意思相近的成语。
(2分)囫囵吞枣——生吞活剥( )——( )【解析】略8.填字组词,对号入座。
( )然( )伤如( )似( )( )( )吞枣不求( )( )别出( )( ) 不( )而( )(1)比喻读书等不加分析地笼统接受。
成语运用答案

成语运用答案1、答案 A解析 A“尘埃落定”,比喻经过许多变化,终于有了结果。
B项“目不交睫”形容不能入睡。
C 项中“不一而足”指同类的事物不只一个,而是很多,无法列举齐全。
D项的“掩耳盗铃”固有欺骗之意,但一般是指自己欺骗自己,而文中的“广告”是欺骗消费者,可改为“此地无银三百两”。
2、答案 D解析 A孚:使人信服、信任、相信。
在群众中享有威望,使大家信服。
B身:亲身;体:体验。
亲身体验,努力实行C "金饭碗"在古时指皇帝吃饭的碗,民间传言,能得金饭碗,一生衣食无忧矣。
在现代,"金饭碗"亦成吃国粮的另称,比喻待遇非常优厚的职位。
现在又比喻指在省级以上单位公务员的职位。
D“相得益彰”指互相帮助,互相补充,更能显出好处。
在此使用语义不符,不合语境。
3、答案 A解析“蔚然成风”:形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。
B、石破天惊:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有难以形容的奇境。
后多比喻文章议论新奇惊人。
用于媒体的消息惊人,属误用。
C、耸人听闻:是捏造夸大事实或说离奇的话,使人听了感到震惊。
此处应用“骇人听闻”。
D、不忍卒读:不忍心读完,形容文章的“悲”。
不可用于形容文章写得不好。
4、答案 A解析 B.“信手拈来”多形容写文章作两时能够熟练地运用各种丰富的材料,用于言论不妥;应用。
信口开河。
C.“相得益彰”的意思是互相配合得好,各方的长处更能显现,用于形容“官场沉疴”不当。
应用贬义词,如“陈陈相因”等; D.“风云际会”的意思是“有才能的人会遇到机会”。
用于这里,不合语境5、答案 D解析“耸人听闻”,夸大或捍造事实,使人听了感到惊异或震动。
其它各项中的加点成语的使用都是恰当的。
A“胸无城府”是一个褒义词,指为人坦率,不用心机。
B同床异梦很容易误用为专指夫妻。
C如数家珍:像数家藏珍宝那样清楚,比喻对所讲事物十分熟悉。
6、答案 B解析 A不合感情色彩;C不合语境,应为“息息相关”;D对象误用。
四年级语文成语试题答案及解析

四年级语文成语试题答案及解析1.把下列词语补充完整。
(8分)雄心()()手不()()知()知()碌碌()()()其不()鹏()万()()向()敌自()不()【答案】壮志释卷己彼无为果然程里所无强息【解析】略2.数字成语趣味多。
【答案】一丝不苟二分明月三心二意四面八方五湖四海六神无主七上八下八面玲珑九牛一毛十全十美【解析】略3.补充词语。
(8分)金( )辉( ) 神( )气( )南( )北( ) 若( )所( )( )( )欲试 ( )( )约约( )( )而起久经( )( )【答案】碧煌清爽征战有思跃跃隐隐腾空沙场【解析】略4.把成语补充完整。
不假( )索 ( )( )盈眶与( )长( ) 栩栩( )( )重见( )( ) 夺眶( )( )( )( )其来不( )自( )【答案】思热泪世辞如生天日而出突如由主【解析】略5.我能将下面的词语补充完整并解释它们的意思。
(1)()先()后:_____________________________________________(2)()()而出: ____________________________________________(3)气喘()():_____________________________________________(4)()不可():_____________________________________________【答案】(1)争先恐后:争着向前,惟恐落后,形容十分积极。
(2)鱼贯而出:像游鱼那样一个接一个地出去。
(3)气喘吁吁:形容呼吸急促的样子。
(4)愚不可及:原指人为了应付不利局面而假装愚痴,以免祸患。
【解析】略6.补充成语(或四字词语),并按要求答题。
(7分)()不在乎水()不通人山人()()不绝口欢呼()跃自投()网(1)选词填空。
(2分)①2011年清明文化节在开封举行,清明上河园,各种文艺表演让观众们。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
根据情景写成语考试的情景1同学们准备充分______ ______ ______2教室里非常安静______ ______ ______3同学们非常集中______ ______ ______4第二个字要是“然”的______ ______ ______5如梗在喉()找错别字6天气热了,建筑工地上,工人们正在紧张地施工,看到这样的劳动场面,你会想到哪些词语呢______ ______ ______ ______ ______ ______7一个愉快的周末,我们展开了野炊活动。
同学们自己动手点起了柴火,烧熟了饭菜。
你看到这些情景,会想到哪些词语______ ______ ______ ______ ______ ______8写出与学习有关的成语。
______ ______ ______ ______ ______ ______9()闻()睹()干()燥摇()鼓()焦()烂()有()无()10反映人们喜悦的成语______ ______ ______11照样子写成语甜言蜜(语)(文)质彬彬都能连成属术语的成语难分难()()不达意 ______ ______ ______ ______12有动物名的成语()()虎()()()熊()()()鸡()13形容同学们在操场上的活动情景的成语。
______ ______ ______ ______ ______ ______14形容学习认真的成语。
______ ______ ______ ______ ______ ______考试的情景1 严阵以待2 鸦雀无声3 聚精会神4 砰然心动5 哽在喉咙6 热火朝天,如火如荼7 无比欣慰,兴奋异常,拭目以待(能吃么)呵呵8 勤奋刻苦,头悬梁,锥刺骨,铁杵磨成针,万官皆下品,惟有读书高9 而闻目睹口干舌燥焦头烂额有来无回10 欢天喜地,皆大欢喜,11 难分难解,题不达意12 狐假虎威,侠胆熊心,半夜鸡叫(实在想不出了,呵)13 活蹦乱跳14 全神贯注15 孜孜不倦1小明与同学闹矛盾,因此没有朋友.我们可以用”________,________”的诗句来劝他与大家和睦相处.2我们一般用”____.____”来形容朋友之间关系亲密,若是欢迎远道而来的朋友,我们可以说“________________”若是好友分离,依依惜别,我们可以说”______________”1小明与同学闹矛盾,因此没有朋友.我们可以用”一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”(或者用“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”也行)的诗句来劝他与大家和睦相处.2我们一般用“情同手足.形影不离”来形容朋友之间关系亲密,若是欢迎远道而来的朋友,我们可以说“有朋自远方来,不亦乐乎”若是好友分离,依依惜别,我们可以说”海内存知己天涯若比邻我从电视上看到,太湖蓝藻暴发,导致无锡市区市民饮水困难,当时人们多着急呀,一个个()、()、(),看到这情景,我头脑里马上浮现出()、()等有关节约用水的成语。
我从电视上看到,太湖蓝藻暴发,导致无锡市区市民饮水困难,当时人们多着急呀,一个个(愁眉苦脸)、(捶胸顿足)、(呼天抢地),看到这情景,我头脑里马上浮现出(饮水思源)、(惜水如金)等有关节约用水的成语孩子们()的儿童节终于到了,校园里处处(),处处(),同学们(),个个显得()。
期盼;欢声笑语;热闹非常;欢呼雀跃;兴奋不已根据运动会的情景写成语。
A.同学们赛前准备充分:()()B.运动员比赛中的激烈:()()A.同学们赛前准备充分:(志在必得)(胜券在握)B.运动员比赛中的激烈:(你追我赶)(如火如荼)C.比赛后结束的场面:(偃旗息鼓)(互相称赞)这个情景是辩论会例:双方同学准备充分:胸有成竹双方同学神态自如:____、____双方同学发言精彩:____、____现场观众精神集中:____、____双方同学神态自如:不动声色泰然自若双方同学发言精彩:唇枪舌剑妙语连珠现场观众精神集中:全神贯注专心致志我从电视上看到,太湖蓝藻暴发,导致无锡市区市民饮水困难,当时人们多着急呀,一个个()、()、(),看到这情景,我头脑里马上浮现出()、()等有关节约用水的成语。
我从电视上看到,太湖蓝藻暴发,导致无锡市区市民饮水困难,当时人们多着急呀,一个个(愁眉苦脸)、(捶胸顿足)、(呼天抢地),看到这情景,我头脑里马上浮现出(饮水思源)、(惜水如金)等有关节约用水的成语根据描写的情境写成语1.波涛不断涌来,撞在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音2.烈日当空,知了在不停的地叫,书上的叶子耷拉着脑袋3.春天来了,小草长得绿油油,黄莺唱着动听的歌飞来飞去4.在幽静的环境里,心境非常开阔,精神十分愉快惊涛拍岸无精打采(骄阳似火,烈日炎炎)草长莺飞心旷神怡由“孔子游春”连想到的:面对即将分手的同学:春光明媚,春暖花开,春色满园依依不舍,难舍难分,恋恋不舍称赞别人聪明,我会用:()()称赞别人有成就,我会用:()()称赞别人博学,我会用:()()赞江南美丽风光,我会用:()()赞英雄高尚品质,我会用:()()颂朋友真诚相处,我会用:()()赞国强民富,我会用:()()称赞别人聪明,我会用:(足智多谋心灵手巧冰雪聪明)称赞别人有成就,我会用:(丰功伟绩如日中天功成名就)称赞别人博学,我会用:(博古通今学富五车无所不晓上知天文下知地理 )赞江南美丽风光,我会用:(草长莺飞水榭楼台)赞英雄高尚品质,我会用:(视死如归顶天立地高风亮节临危不惧坚贞不屈)颂朋友真诚相处,我会用:(莫逆之交促膝而谈志同道合无话不说)赞国强民富,我会用:(安居乐业太平盛世欣欣向荣蒸蒸日上)(1)由“孔子游春”联想到的:____________;(2)面对即将分手的同学:____________;1. 无忧无虑、大家风范、仁者乐山,智者乐水2. 天下无不散的宴席依依不舍分道扬镳各奔前程前程似锦1,托举着神舟5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起。
2,中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了!万人瞩目举世瞩目石破天惊惊天动地腾空而起圆梦今朝梦想成真奔走相告欢声雷动(1)他的口才真好,说起话来__口若悬河____、__滔滔不绝___。
(2)国庆节,街上行人真多啊!可以这样来描述:__人山人海___、__摩肩接踵__。
根据考试的情景写成语对于期末考试,我(准备充分):( ),( ),在考场上(答卷情景):(),()做完后检查情景:( ),( )踌躇满志,胸有成竹,聚精会神,奋笔疾书,春风得意,心满意足六年里,同学们学习了不少课文。
我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”不禁想起了()、()等描写水的成语。
随着索溪峪的野,不由想起了()、()描写山的成语。
观赏了第一场雪,自然想起了毛泽东的诗句:()六年里,同学们学习了不少课文。
我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”不禁想起了(清澈见底)、(波光粼粼)等描写水的成语。
随着索溪峪的野,不由想起了(怪石嶙峋)、(千峰耸立)描写山的成语。
观赏了第一场雪,自然想起了毛泽东的诗句:(北国风光,千里冰封,万里雪飘。
)试着填了一下小黄和小明,是一对非常要好的朋友,彼此之间的关系非常亲密()()中国申奥成功,全国人民的心情都非常高兴()()张丽的这个新朋友非常有学问,知识面很广()()小黄和小明,是一对非常要好的朋友,彼此之间的关系非常亲密(形影相随)(抵足而眠)(形影不离)(道弟称兄)中国申奥成功,全国人民的心情都非常高兴(欢欣鼓舞)(普天同庆)(举国欢庆)(万人空巷)张丽的这个新朋友非常有学问,知识面很广(见多识广)(学富五车)(长材茂学)(博古通今)称赞别人聪明,我会用:(足智多谋心灵手巧冰雪聪明)称赞别人有成就,我会用:(丰功伟绩如日中天功成名就)称赞别人博学,我会用:(博古通今学富五车无所不晓上知天文下知地理 )赞江南美丽风光,我会用:(草长莺飞水榭楼台)赞英雄高尚品质,我会用:(视死如归顶天立地高风亮节临危不惧坚贞不屈)颂朋友真诚相处,我会用:(莫逆之交促膝而谈志同道合无话不说)赞国强民富,我会用:(安居乐业太平盛世欣欣向荣蒸蒸日上)根据情境写成语:当别人帮助你了以后,可以用什么成语来形容你的心情感激不尽,感激涕零,万分感激,不胜感激,滴水之恩,涌泉相报,知恩图报1.大家都在植树,有的在挖坑,有的在浇水,有的在扶小树苗,有的在培土。
看到这样的情景,我联想到了____、____、____等词语。
2.植树时节是阳春三月,春意盎然,我能用____、____、____等成语形容春天美丽的自然风光。
3.春雨,古今中外多少人赞美你。
“_______、_______”是大诗人杜甫描述你来人间的佳句。
4.读了“第一朵杏花”这个题目,你一定想到了含有“杏”字的古诗句:“_______、_______”1.齐心协力,热火朝天,团结互助2.草长莺飞,春光明媚,春风习习。
3.好雨知时节,当春乃发生。
4.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
爸爸生日那天,(),()。
在诸多客人中,我认识了一位大朋友,虽然我们(),但()。
短短几个小时,我们便(),()。
经过交谈,我知道他是一名()的交警,工作十分辛苦。
无论是( )的夏天,还是()的冬天,他们都有坚守在岗位上,维持交通秩序。
他的爱好十分广泛,(),()。
大家请他现场作画,只见寥寥几笔,一只( )的雄鹰便展现在我们面前,大家()。
爸爸生日那天,(高朋满座),(宾客如云)。
在诸多客人中,我认识了一位大朋友,虽然我们(素不相识),但(一见如故)。
短短几个小时,我们便(无话不谈),(相见恨晚)。
经过交谈,我知道他是一名(恪尽职守)的交警,工作十分辛苦。
无论是( 烈日炎炎)的夏天,还是(寒风刺骨)的冬天,他们都有坚守在岗位上,维持交通秩序。
他的爱好十分广泛,(琴棋书画),(无不精通)。
大家请他现场作画,只见寥寥几笔,一只( 活灵活现)的雄鹰便展现在我们面前,大家(交口称赞)。
描写日出日落情景成语旭日东升,日出三竿(日上三竿),霞光万道,日薄西山(日落西山),残阳如血,落日熔金,写辩论赛情景的成语唇枪舌剑舌战群如言辞流利舌灿莲花滔滔不绝出口成章口若悬河妙语连珠能说会道语惊四座才辩无双娓娓而谈谈笑风生能言善道口齿伶俐能言善辩场景:2008奥运会,_________(人多)的体育场内,110米栏的竞赛跑道上。
刘翔那__________的表情频频出现在镜头前,场内外的所有观众都为之捏了一把汗......刘翔那痛苦的表情和弯曲的腿脚告诉我们:我们的“飞人”要遗憾地暂别这个舞台了。
本以为这场比赛咱们中国人因有刘翔而___________,可是现在......希望刘翔能快点把脚伤治好,2012年___________。
人头攒动眉头紧锁稳操胜券王者归来1.面对汶川地震、玉树地震等灾难,大家、、。