(大学生版)灯谜讲义基本知识
西安交通大学《中华灯谜艺术及欣赏》讲义
通识类选修课《中华灯谜艺术及欣赏》讲义主讲：能动学院陈雪江第一章中华灯谜概述一、灯谜的名称春秋战国时期：隐、讔、言隐、廋词、廋语……汉代：隐语、射覆、离合……唐代：反语、覆射……宋代：谜、谜语、字谜、藏头、市语……元代：独脚虎、谜韵……明代：商灯、灯谜、弹壁灯、文虎、虎……清代：灯虎、春灯、缩脚虎、切口……北方：谜儿、闷儿……南方：谜子、谜谜子……二、灯谜的定义灯谜是专指文义谜，是以文字的三要素：形、音、义为基础，利用这三者各自的和相互之间的变化，通过别解（回互其辞）描述事物供人猜射欣赏的文学作品，一般由谜面、谜目、谜底组成。
也指贴谜面于花灯或悬挂供猜射的谜语。
古代对灯谜的完整定义：谜也者，回互其辞，使昏迷也。
或体目文字，或图像物品，纤巧以弄思，浅察以炫辞。
义欲婉而正，辞欲隐而显。
（刘勰《文心雕龙》）三、灯谜和谜语的区别灯谜（文义谜）与谜语（事物谜）两者最大的区别是表现手法根本不同：1、谜语常以民歌、童谣、顺口溜等诗句形式为谜面，着眼于事物的形体、性能、动作等特征，运用比喻、拟人、夸张等方法来描述谜底，重在形象思维。
谜语适合于口头传猜。
2、灯谜是凭借汉字的多音、多义、笔画灵活组合等特点，通过别解手法来扣合谜底的文字，重在字面别义的解说。
谜底具有唯一性、严密性。
四、灯谜的结构灯谜是一种微型的民间文学作品。
一条灯谜虽然只有几个字、十几个字，但它却要由“谜面”、“谜目”、“谜底”三个部分组成。
如：“春末夏初（字一）旦”，其中“春末夏初”为谜面，“字一”为谜目，“旦”为谜底。
“谜面”、“谜目”、“谜底”构成了灯谜三要素。
1、谜面：谜面是灯谜的主要部分（艺术表现部分），是灯谜提出问题的部分，也是供人们猜射的说明性文字。
它以言外之意的形式表达谜底的文义或描述谜底的文字形象，是为了揭示谜底而给定的条件或提供的线索。
谜面不只局限于字、词、句。
2、谜目：谜目是对谜底限定的范围。
是谜面和谜底之间的媒介和纽带，既限定了所要扣合的谜底所属的范围，也限定了数量。
灯谜基本常识
灯谜基本常识一．谜语的结构谜语都是由三个基本要素相组成．即：谜面、谜目、谜底．这三部分缺一不可。
谜面是告诉猜谜者的条件，也是猜谜者思考的依据．是谜语的主要部分，是出谜时说出或写出的以隐语形式表达、描述谜底的形象、性质、功能等特征，供人们猜射时的说明文字，也可以说是谜语提出问题的部分．谜面通常由精炼而富于形象的诗歌、短谣、等韵文或短语、词、字组成．谜面文字要求简洁、明了、通俗易懂．谜目给谜底限定范围。
就是说，让猜谜者猜什么东西，往那方面猜，不要漫无边际去海猜．如“猜一字”就是猜一个字，不能多于一个字，也不能是别的东西．即便猜出别的东西也能扣合谜面，仍算没有猜中．如口（猜几何名词一），谜底是圆周，意思是圆字的周边．它还可以猜点心，意思是点的中心，但它不符合谜目的要求．反过来，如果设定谜目是（猜一食品名），谜底就只能是点心．口还可以（猜时间用语二）下周、周末；（猜一地理名词）国境线等．谜底，是要人们猜射的事物本身，即谜面所提问题的答案。
谜底既要符合谜面的内在含意，又必须符合谜目所限定的范围。
使人一见谜底就有“恍然大悟”之感。
谜底的范围很广，它包罗万象，如字、词、句、人名、地名、国名、动物、植物、衣食住行、大到宇宙空间，小到微观世界，可以说没有不可入谜的东西。
纵上所说，这三个要素缺一不可，没有面，没有依据，射手无从猜起，没有目，不知猜什么，往那方面猜，没有底，也就不是谜了。
二．灯谜的常规在猜灯谜时还要了解一些常规知识。
所谓常规，就是人们在制猜灯谜过程中逐渐形成的一种共同遵循的规则。
只要掌握了这些规则，在猜灯谜时就会免去很多麻烦。
尤其是初学者，了解这些常规非常重要。
第一方面，谜面要成文。
谜面除一个字外（一个字也叫独脚虎，一个字本身就可以表达一个意思），两个字以上的一般都要成文，即：能直接或间接表达一个意思。
否则，就好象互不相干的一堆原材料放在一起，使人不知道要干什么，无从猜起。
如“提前来到杨树下”，猜字一，谜底“扬”。
灯谜基础知识
灯谜基础知识（一）灯谜的结构我们先说说灯谜的结构。
灯谜的结构是由三个基本要素组成的，即“谜面”、“谜目”和“谜底”。
这三个部分缺一不可。
“谜面”是告诉猜谜者的条件，也是猜谜者思考的依据；它好比几何学中的“假设”。
而“谜目”是限定所猜的是哪类“事务”，是答案所属的范围，它就好比几何学中的“求证”。
“谜底”就是答案了。
它就象几何学中证明的结果。
举个例子说吧“书山有路勤为径”（猜学科的名称）答案是“应用力学”。
其中“书山有路勤为径”就是谜面；“学科名”就是谜目；“应用力学”就是谜底。
再比如“花褪残红青杏小“（猜一个科技术语）答案是“最新成果”。
其中“花褪残红青杏小”是谜面“科技术语”是限定的谜目，而“最新成果”则是此谜的“谜底”了。
（二）猜灯谜的常规我们知道了灯谜的三个要素。
还需要了解猜灯谜的一些常规。
所谓常规，就是人们在猜灯谜过程中逐渐形成的一种共同遵守的规则。
只要掌握这些规则，猜灯谜时就会免去很多的麻烦。
尤其是初学者。
一般的常规有这样四个方面，第一谜底与谜面不能有一样的字出现。
同样的字出现了用灯谜术语讲就是“露面”。
如果出现了这种情况是不合格的。
比如“长江后浪推前浪”（猜物理名词）谜底是“冲击波”。
如果我们不去猜“冲击波”，而在猜“波长”或“前进波”就不行了。
“波长”和“前进波”也都是物理名词，但“波长”的“长”和“前进波”的“前”都和“长江后浪推前浪”中的“长和前”相犯，因此就不能成立了。
第二，如果一条谜的谜目要求猜两个以上的词，那么谜底就要成文。
也就是说按谜面联想出来的两个或两个以上谜底，连起来要够成一句话或一个词组。
比如：“春风吹又生”（猜两部电影）一部“原野”一部是“苏醒”。
“原野、苏醒”这两部电影连起来还可以构成一句完整的话或是词组。
再如：“我住江之头，君住江之尾”（猜二个物理名词）一个是“遥感”，一个是“波长”。
从谜面联想出来的谜底是大江之源和入海口相距太长，两地相思路漫漫，以谜底“遥感、波长”相和，这样谜底成文又与谜面不相犯。
初学灯谜资料
初学灯谜资料第一节、灯谜基础知识一、灯谜术语：灯谜又叫灯虎文虎；制谜又叫谋皮漏春：俗称“伤谜面”“伤谜母”表现为底面相犯，即是谜面出现的字在谜底也出现，为学谜者大忌。
开猜方式：北方挂猜; 潮汕地区击鼓导猜二、灯谜的历史1、四大国粹（灯谜国画书法对联）之一灯谜的前身：隐语廋辞（春秋时期至今两千五百年）多以歌谣形式表现2、东汉时期：文义谜据刘义庆《世说新语．捷悟》记载：“魏武尝过曹娥碑下，杨修从碑背上见题作‘黄娟，幼妇。
外孙，齑臼’，八字。
魏武谓修曰：‘解否？’答曰：‘解。
’魏武曰：‘卿未可言，待我思之。
’行三十里，魏武乃曰：‘吾已得。
’令杨修别记所知。
修曰：‘黄绢，色丝也，于字为绝；幼妇，少女也，于字为妙；外孙，女子也，于字为好；齑臼，受辛也，于字为辞（受辛）。
所谓‘绝妙好辞’也。
’魏武亦记之，与修同，乃叹曰：‘我才不及卿，乃觉三十里。
’”3、宋代：灯谜自成体系4、明代：谜语有较大的创新，谜格出现5、清末：遍布各地，蓬勃发展三、灯谜的结构谜号（相当于笔名）谜面谜底谜格：是为了扣合谜底而设计的辅助规则，是对谜底变化的补充说明。
如卷帘格，格法犹如卷帘从下往上倒过来读，即按谜面猜得的字颠倒读之作为谜底。
（AB C —CBA）谜目：是指所要猜射事物的属性、分类范围和数量。
常用谜目（此处只罗列了部分比较常见或特殊的谜目）1.字（万谜之源）例：自小在一起，目前少联系。
字一省求正方形，除非加直线。
字一匪注：匪字除去“非”再加上直线“︱”才成为正方形“口”2、口语提前到位巧安排口语一拉倒3、俗语成语4、离合字例：信是生男恶离合字女子好三两五加白离合字计十言5方位字例：先前辈学习方位字仿前人6、通假字（AB通假A通B）例：都是为军官通假字士仕通假北京家家摆酒席通假字燕通宴7、形近字先前辈学习（A近B AB相近）8、拼音字例：且看勿躁拼音字姑安观9、四大名著（1）西游记（2）水浒：泊人泊号水浒人（3）三国：三国人三国人字三国地名（4）红楼：红人石人红楼地名例：初冬午日移青来泊人一白胜山风水景画雾中三国人刘备10.商标市招例：天下熙熙商标一好利来注：“天下熙熙，皆为利来。
科学小知识 灯谜
科学小知识灯谜
灯谜是我国传统的元宵佳节活动之一，而灯泡则是现代生活中不可或缺的照明工具。
在这篇文章中，我们将简要介绍灯谜的起源和玩法，以及灯泡的科学原理。
一、灯谜的历史与起源
灯谜，又称灯谜谜语，是我国传统的元宵佳节活动之一。
它起源于汉代，兴盛于唐宋时期。
灯谜是以猜谜的形式出现的，通常写在纸上，制成灯谜灯笼，供人们猜答。
猜中者往往能获得奖品，从而增加了节日的欢乐氛围。
二、灯谜的玩法
灯谜的玩法主要有三种：会意法、形声法和反射法。
1.会意法：根据谜面的文字意义来推断谜底，比如“元宵节猜灯谜”这个谜语，谜面中的“元宵节”暗示了节日氛围，而“猜灯谜”则揭示了谜底与灯谜的关联。
2.形声法：根据谜面的字音来猜测谜底，如“谜语”（拼音：míyǔ），谜底就是“语”。
3.反射法：通过谜面中的词语顺序颠倒来猜测谜底，例如“猜灯谜”倒装为“谜灯猜”。
。
《中华灯谜知识讲座》第一讲-灯谜入门
第一讲灯谜入门【导入新课】同学们:大家好。
今天开始，我给大家讲一讲灯谜.灯谜是我国特有的一种文明高雅的文字游戏,也是民间文学花园里一枝色彩诱人、异香扑鼻的奇葩.它曲折别致，变化多端，寓意奥妙，耐人寻味。
猜灯谜既可启发思维,锻炼智力，也可使人增长知识阅历，提高学习能力，提高文学修养，享受生活情趣。
首先，来看三条谜：谜例：宽敞居室真不错(打三字礼貌用语一）谜底是“大家好"。
谜例:清河公主上前问路（打四字礼貌用语一）谜例：黎明时分笑启窗扉(打四字礼貌用语一）谜底是“敬请指导、欢迎光临”。
在此，我谢谢大家对灯谜的喜爱,谢谢大家的光临.将《灯谜知识讲座》作为一门选修课，纳入学校的教学计划，这可以说是开全国高校之先河。
我上网查了一些资料，在全国高校里边，开了这门课的，只有三所，一所是同济大学（上海职工灯谜协会会长、同济大学土木工程学院学生党总支书记徐汉明老师主讲），一所是浙江警察学院（杭州市灯谜研究会会长、浙江警察学院李建树主讲），另外就是我们湖南警察学院.所以说，由我来给大家讲《灯谜》课，这是一种难得的缘分.我-———喻老师，谜号“留洋玉格格"，今年，42岁，治安系教师，师从我国著名灯谜艺术家敖耀寰先生，从谜25年，热爱传统民间文艺，长期从事灯谜艺术创作与研究，现为中华灯谜学术委员会委员、湖南省民间文艺家协会会员、湖南省灯谜学会会员、长沙市民间文艺家协会常务理事、长沙市灯谜研究会常务理事.再看一条谜：谜例：请你来猜谜，不要说话不要走,且站在一旁，对着细想（打字一）这也是今后上课的纪律要求。
谜底是“粗”。
下面，正式开始讲课。
第一节什么是灯谜一、灯谜的概念灯谜，又叫文义谜，是运用汉字的一字多义、一义多字、笔划部首的象形离合以及音、形、义的变化等特点，令谜底或谜面的某些或全部文字产生别解，从而使谜面和谜底之间达到相互扣合的一种文字游戏.灯谜是我国民间文学的一种艺术形式，是人民训练思维和语言的一种巧妙形式，是人民在长期劳动实践中的智慧和结晶。
最全的灯谜答案及讲解
最全的灯谜答案及讲解最全的灯谜答案及讲解猜灯谜是我国传统的娱乐形式，它运用艺术的手法和汉字的规律，着眼于字义词义变化，常用一个词句、一首诗来制成谜语，既能达到娱乐的目的，又即使人增长知识，为人们所喜闻乐见。
以下是小编为大家整理的最全的灯谜答案及讲解，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最全的灯谜答案及讲解篇11、塞外陈兵。
（三字学校带姓称谓一）胡老师（“塞外”指长城以北的地区，主要居住着少数民族，而古代泛称北方和西方的少数民族为“胡人”，所以“塞外”指“胡”，“陈”指陈旧，老；说到这儿，你就能猜出谜底是“胡老师”，“师”有军队的意思，可与“兵”相扣。
同学们记得古诗中“不教胡马度阴山”这一句诗吗？类似的有：塞外花美更娇妍猜灯谜班一同学名胡艳丽（四年三班））2、象棋盘上四大角。
（三字交通设施一）停车位（爱下象棋的同学都知道，棋盘四大角上放的棋子是“车”，所以猜“停车位”。
有人猜“停车场”，但角落毕竟是小的地方，只是个位置而已，比一比两个答案很明显应选择“停车位”。
）3、提点落子将军抽车。
（字一）字（“提点”表示“在上面点一点”，“落子”表示“点”下面再加一个“子”，“将军抽车”表示把“军”字里的“车”字去掉，剩下一个秃宝盖，三部分加起来就是个“字”字。
）4、四面山溪虾戏水。
（字一）思（“四面山溪”表示把四个“山”字组合起来成一个“田”字；“虾”的形状像一个卧钩，“戏水”表示卧钩周围有几点水，一经组合便是“思”字。
）5、穿破石。
（字一）右（“石”被穿破表示“石”字出头成“右”字。
）6、此谜不难猜。
（二字谜人名一）易中（按会意法来思考，“谜不难猜”表示容易猜中，谜底“易中”就出来了。
中为多音字，“猜中”的“中”读zhòng人名“中”一般读zhōng。
）7、停车信号勿遗忘。
（三字电视剧名）《红灯记》（此谜也是用会意法来猜：停车信号是“红灯”，熟悉这部现代京剧的人马上能猜出是《红灯记》，对了，“勿遗忘”就表示要记住。
灯谜资料及讲义
讲义与资料By冰轩&杜康探（2011.7.22）一．灯谜概念和分类介绍，1，什么是灯谜灯谜是我国特有的一种雅俗共赏、民间风格浓郁的文字联想游戏。
灯谜起源于古代的隐语和瘦辞。
“灯谜”的命名始于明代，组织者在灯上粘贴谜条供人们去猜，因此叫做“灯谜”；又因为是元宵节的一种文字游戏，所以又叫做“春灯谜”。
灯谜与谜语不同。
时下流行的“天鹅谜”不在灯谜的范畴之内，只能属于谜语。
灯谜是以文字的含义，借用一字（词）多义、笔划组合、字型结构、摹状象形等特点，通过别解、会意、假借、象形、拆字、谐音等手法，使谜面和谜底在字的音、形、义上相扣合。
灯谜谜材范围广泛，文字简练，短小精悍，概括性强，趣味性强。
2，灯谜的构成和分类一般来说，一条灯谜由三部分（三要素）组成，即谜面、谜目、谜底。
谜面是创造者出的题目，谜目是猜射范围（即猜什么），谜底则是谜题的答案。
猜谜之前先要仔细分析谜面，再看要求猜什么，同时要看是否标有谜格。
灯谜的分类一般分成两类：一是离合谜，即从汉字的“形”入手；二是会意谜，即从汉字的“义”入手。
单纯从汉字的“音”入手的灯谜比较少见，一般作为辅助扣合出现，当然，时下网络灯谜流行一些英文字母的谜材，由声音的扣合也渐渐多了起来。
二．灯谜的一些猜射方法（一）会意法，主要是通过汉字的字义来扣合的，会意法分有：正扣法、反扣法、问答法、假借法等等。
现在讲正扣法，就是依照谜面所示内容，从正面去领会其意思，直接推敲出谜底。
比如，东家讲话（二字语文名词）主语需要指出的是，正面扣合不等于直解，如，爱国华侨（打电影一）海外赤子，这种情况下，谜底完全是对谜面的名词解释，没有任何别解，是不成谜的。
所以说，别解是灯谜的关键。
给你们练习一下：淘汰赛（猜一电脑用语）接下来是反扣法，这个与“正面会意法”恰好相反，要求猜的人根据谜面所示内容，从反面意思去思考。
一般谜底常见有“不”字。
如，劣质商品可调换（常用语）好不容易。
谜底理解为，好的东西就不可以换了，就是从反面来考虑。
灯谜基础知识
灯谜基础知识灯谜又称‚文义谜‛，亦称文虎。
它主要着眼于文字的义、形、音，凭借汉字的一词多义、笔划组合、摹状象形等特点，通过别解、假借、运典、拆字等手法，来使谜面与谜底在词义上或在字形上达到相扣。
一般来说，一条灯谜，有三个要素：谜面，谜目，与谜底。
谜面一般由精炼的短语、韵文、诗句、或字词组成。
谜目则提供了解谜的边界条件，限定了谜底的范围。
谜底与谜面有着一定的逻辑关系。
谜底要‚扣‛谜面，即谜底的内涵要能囊括谜面的内涵。
有一些谜还注有谜格，来限定谜底与谜面的相扣关系或方法。
以下分别介绍：一、猜谜方法－一字义分析法猜谜的方法有好多种，大致可分为四大类型：字义分析法、字形分析法、形义综合法及特殊分析法。
字义分析法1.解析法，即谜底对谜面作正面解释分析。
如：托儿所阿姨点名（曲艺形式一）数来宝解作‚数一数送来的小宝宝‛。
积食（口语一）吃不消解作‚吃进去不消化‛。
2.归纳法，谜底是谜面的归纳或概括。
如：上游、中游、下游（无线电名词一）三波段归纳为‚河流水波分成三段‛。
万紫千红遍地开（越剧演员一）陆锦花概括为‚陆地上繁花似锦‛。
3.喻义法，此类谜的谜面大多是有一定喻义的现成词语，猜射时不照字面意思，而要按其比喻的含义去思索。
如：桃李满天下（作曲家－）生茂比喻到处都有学生。
前事不忘，后事之师（明代抗清名将一）史可法比喻历史上的事情可作借鉴和效法。
以上三种方法属正扣法，即正面会意法。
4.反扣法，从反面入扣，面底大多包含一对反义词。
如：劣质商品可调换（四字常言）好不容易解作‚好的商品不允许调换‛；‚好、劣‛为一对反义词。
读新书，读好书（成语一）不念旧恶解作‚不念旧书与恶书‛；‚新与旧‛、‚好与恶‛分别为反义词。
5.侧击法，面底之间既非正扣，亦非反扣，而是以旁敲侧击的方法使其烘托相扣，有时亦称衬扣法。
如：是进亦忧退亦忧（成语一）乐在其中面出北宋范仲淹《岳阳楼记》，借用‚进、退‛夹击出‚中‛。
‚忧‛、‚乐‛为反义词。
人生地不熟（三字口语）天晓得天地人，三杰也；既然‚人‛生、‚地‛不熟，那只知道‚天‛了。
灯谜知识讲座基础篇
（6）选拼法 在谜面上有关的文字中挑选适当的
部首或笔画拼成谜底。如：
半价出售[打字一]
谜底：催
（10）抵消法 将谜面上有关的字自行抵消后再猜射。
抵消法实际上是把增损法从局部笔 画部首增损扩大到整个文字增损。 如：
啤酒厂出酒[打字一]
谜底：碑
（12）象形法 根据汉字的象形特点来猜射。如： 一钩残月带三星[打字一] 谜底：心 情急无心垂钓钩[打字一] 谜底：静
一笔写成两个字[打植物名一] 谜底：毛竹
（3）增字法 以谜面上的字适当加上某个字如：
冈[打工业材料一]
谜底：合金钢
（4）减字法 以谜面上的字适当减去某个字[或部首、
笔画]而引起的变化来猜射。如：
拆去一点[打储蓄用品一]
谜底：存折
（5）加减法 这是上面两种方法的混合，既有增， 又有减。如：
迷信害死人[打字一]
谜底
3.不讲脏话粗话 学科
谜底
4.百年润发 物理名词
谜底
5.由上到下，一心支 援西部
外足球赛事
谜底
6.增添人口心倍愁 节气
谜底
7.女约古祠前，直到 明月沉
潮汕口语
谜底
8.大胆改革 日常语
谜底
9.善财童子拜观音 服装名词
谜底
10.松下问童子 古文篇目
谜底
11.新月如弓，远山 似塔
电讯词
它的谜面往往是民谣式的，以四句形 式出现较多，讲究押韵而有节奏，琅琅 上口，形象生动，便于口头传诵。
灯谜与民间谜语不同，它是以文字
的含义而入扣的“文义谜。”它主要着
眼于文字的意思或字句字形的结构方面， 凭借汉字的一字（词）多义，笔划组合， 摹形象形等特点；通过别解，会意、假 借、象形、拆字、谐音等手法，来使谜 面与谜底在字义或字形上达到相扣。由 于灯谜是以文字作为谜底的，所以凡是 用文字来表达的任何词语都可以作为谜 底。因此，灯谜谜底的范围相当广泛， 字、词、诗、文、人名、地名、书刊、 影视、戏剧、各类事物名称等等，通通 可以入谜。可谓包罗万象。