“千名教师访万家”活动方案
“千名教师大家访”活动实施方案
“千名教师大家访”活动实施方案“千名教师大家访”活动实施方案（精选16篇）“千名教师大家访”活动实施方案篇1为贯彻落实覃塘区教育局关于开展“千名教师大家访”活动的通知，我校切实加强学校对学生心理、情感和行为的指导，引导、帮助外出务工的家长和监护人承担好教养子女的责任和义务，提高学生家长的监护意识和责任，提升科学教养的能力和水平，进一步加强学校与学生家长的沟通，形成关注、关心、关爱学生健康成长的合力，经学校行政会议研究决定，在新学期开学后开展“千名教师大家访”活动，具体方案如下：一、活动目的`1、进一步加强对学生的教育管理，呼吁社会和有关部门行动起来，共同关心、帮助学生，促进学生健康快乐成长；2、以家访为途径，注重鼓励沟通，让学生有信心，家长有期盼。
引导家长树立科学的教育观，优化学生成长环境，搭建学生健康成长的平台，促进教育和谐发展。
二、活动时间：xx年9月2日-9月8日三、参加人员：学校全体教师，其中以班主任为主四、家访对象：学校学生五、组织领导：学校成立以何业昌校长为组长，黄世敢副校长为副组长，各班班主任为组员的“千名教师大家访”活动小组，负责对“千名教师大家访”活动的组织实施，确保活动的顺利开展。
六、主要任务1、鼓励学生通过写家信、打电话、发短信等途径经常与父母联系，汇报学习、生活等方面的情况，促进孩子与父母之间的联系和交流。
2、向家长介绍学校教育的基本情况和要求，反馈学生在校的学习情况及表现；听取学生家长的意见和建议，探讨教育学生的方法，对家长关注的热点问题做好宣传和解释。
3、了解学生的家庭状况（包括经济上是否存在困难、学生的监护是否缺位、家庭关系是否和睦等），以及与社会接触的情况，学习、生活习惯和其他方面的表现，近期的精神、心理状态及变化等。
4、发现和总结学生家庭教育的好做法、好经验。
七、活动内容和具体时间安排1、宣传发动阶段（xx年8月27日8月29日）制定“千名教师大家访”活动实施方案，明确活动的目的、任务和要求，部署有关工作。
教师家访活动方案(3篇)
教师家访活动方案为进一步加强教师职业道德建设，切实提高德育工作的针对实效性和主动性，加强我区教育工作者与家长的沟通，办人民满意的教育，取得家长和社会对教育的理解和支持，引起全社会对教育、对学生的关心和关爱，了解学生的家境状况，做到自觉接受学生、家长、社会对教师的教育、教学工作和师德行为的监督，建设和谐、高效、优质的可持续发展的育人大环境，根据全区教育战线开展创先争优活动的实际，结合全市作风建设主题活动要求，经局党委研究，决定在全区开展“千名教师进万家大家访”活动，现将活动事宜通知如下：一、活动目的通过“千名教师进万家大家访”活动，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态（范本）及校内外表现，及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法。
征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造浓厚的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程序。
强化服务意识，树立良好的职业形象，促进教师工作责任感和使命感，把教育行风建设推向新的高度。
二、活动时间安排1、___年___月下旬，大家访活动发动准备阶段（1）区教文体局成立活动领导小组，各校相应成立领导小组，在全体教师中宣传发动；（2）班主任老师具体负责本班家访实施；（3）建立学生情况档案；（4）设立局热线电话___，校长热线电话。
2、___年___月初——___月底，家访活动实施阶段由班主任和任课教师组成家访组，分别到学生家里当面向家长了解情况。
3、___年___月初家访活动总结阶段各校及时上报家访进展、相关信息，小结家访活动情况，至局领导小组。
三、家访内容1、向家长宣传教育法规、课改理念、教育教学思想等，赢得家长对学校、班级工作的理解、支持；2、了解学生的思想动态（范本）、成长环境、个性特点等；3、了解学生家庭住址、家庭成员的工作、生活、爱好等情况；4、了解学生上、下学乘坐、使用交通工具的情况；5、听取家长对学校办学、班级管理及对自己孩子要求等意见或建议。
千名教师进万家大走访活动实施方案
千名教师进万家大走访活动实施方案一、方案背景随着教育改革的深入推进，教师在教育体系中的地位愈发重要。
为了更好地促进教育与家庭的沟通，提升教师的专业素养和对家庭教育的理解，特开展“千名教师进万家大走访”活动。
通过走访家庭，了解学生的成长环境，搭建家校沟通的桥梁，促进家庭与学校的共同发展。
二、方案目标1. 促进家校沟通：通过教师与家庭的直接交流，增进相互理解，形成教育合力。
2. 了解学生家庭情况：掌握学生家庭的教育环境及心理状态，为精准教育提供依据。
3. 提升教师素养：通过走访，提升教师对家庭教育的认知与实践能力。
4. 收集家庭教育需求：了解家庭对教育的需求，帮助学校完善教育服务。
三、实施范围本次活动覆盖全区所有中小学，共计100所学校，预计走访家庭10000户，参与教师1000名。
四、组织架构1. 活动领导小组- 组长：教育局局长- 副组长：各学校校长- 成员：1000名参与教师、家长代表2. 实施小组- 每校成立走访小组，负责具体实施工作。
五、实施步骤1. 前期准备- 宣传动员：通过校园公告、微信群等渠道，宣传活动的重要性。
- 教师培训：对参与教师进行家庭走访的培训，内容包括沟通技巧、家庭教育知识等。
2. 制定走访计划- 走访名单：根据学生的学习情况、家庭情况等，制定走访名单。
- 时间安排：每位教师需在活动期间内走访10户家庭，建议安排在周末或节假日。
3. 实施走访- 走访内容：教师需了解家庭环境、家长对教育的期望、学生在家的表现等。
- 记录反馈：每次走访后，教师需填写《家庭走访记录表》，记录家庭基本情况与反馈信息。
4. 数据整理与分析- 数据统计：活动结束后，收集各校的走访记录，进行整理与统计。
- 分析总结：对收集的数据进行分析，归纳出家庭教育存在的普遍问题及需求。
5. 反馈与改进- 成果汇报：各校需撰写活动总结，汇报走访情况，提出改进建议。
- 经验分享：组织经验分享会，总结优秀案例，推广有效的家校合作模式。
2024年中学“千名教师访万家”活动实施方案
2024年中学“千名教师访万家”活动实施方案如下：
此次“千名教师访万家”活动旨在深入家庭了解学生家庭实际情况，促进师生互动，有助于学校更好地了解学生家庭背景，制定更有针对性的教育方案。
为确保活动顺利进行，我们将分阶段实施：
1. 提前准备：活动策划小组将制定详细的活动计划，包括访问路线、访问时间、分组安排等。
2. 分组访问：根据学生家庭所在地理位置，将千名教师分成多个小组，分别负责不同家庭的访问。
3. 家访准备：每个访问组将提前联系学生家庭，说明访问目的并征得家长同意。
4. 实地访问：教师将准时赴约，与家长进行面对面交流，了解学生成长环境及家庭情况。
5. 终结工作：活动结束后，教师将做好总结工作，将访谈内容记录并反馈给学校。
通过“千名教师访万家”活动，可以增进学校和家庭之间的沟通，促进家校合作，提高教育教学质量，实现学生全面发展目标。
希望活动能够取得圆满成功！
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2023年中学“千名教师访万家”活动实施方案
2023年中学“千名教师访万家”活动实施方案一、活动背景中学“千名教师访万家”活动是中学教育系统组织实施的一项重要内容，旨在加强学校与家庭之间的沟通与联系，促进学校教育与家庭教育的有机结合，共同为学生的全面发展和未来成才打下坚实的基础。
2023年的“千名教师访万家”活动将在全国中学范围内举行，力求实现教育家和学生家庭的真挚对话和深入交流。
二、活动目标1. 深入了解学生的家庭背景、兴趣爱好、学习情况等，为学生提供个性化的教育指导和关怀；2. 倾听家长的意见和建议，增进学校与家庭间的信任和合作，形成良好的育人合力；3. 通过活动，加强学校办学理念的传达，提高家长对于学校教育工作的理解和支持；4. 增强家庭教育水平，提供有针对性的家庭教育指导和科普知识。
三、活动策划1. 选拔培养千名教师：各学校通过自荐和专家推荐的方式，选拔一批优秀的教师参与活动。
参与教师需具备较高的职业素养和家庭教育知识，参加相关培训。
2. 宣传推广：通过各类媒体和宣传渠道，宣传活动的目的、意义和方式，鼓励家长积极参与。
同时，给予活动参与学校一定的宣传方案和资源支持。
3. 确定参访家庭：由学校根据学生家庭的情况和家庭教育需求，选择适合参与活动的家庭，确保千名教师的资源能够得到最佳的利用。
4. 制定活动计划：每位教师根据参访家庭的具体情况，制定家访路线和活动计划，确保活动的有效性和高效性。
5. 安排活动时间：活动将在寒暑假期间进行，方便家长与教师之间的沟通交流，同时避免影响学生的正常学习。
6. 充分准备：教师在实施活动前，需详细了解参访家庭的背景资料、学生学习情况等，做好教育指导和交流的准备。
7. 活动展开：教师按照计划和路线，依次访问参访家庭，与家长和学生进行面对面的交流和沟通。
8. 深入交流：教师通过问答、讨论等形式，了解家庭对学校教育的期望、关注点和问题，并提供相应的建议和解决方案。
9. 回访与跟进：活动结束后，教师需要及时做好回访工作，跟进解决家庭教育问题，确保问题的持续改善和解决。
2024年中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案
2024年中学“千名教师进万家”大走访活动工作方案如下：
活动目标：深入了解家庭教育状况，促进家校合作，提升学生综合素质。
活动主题：携手共进，共育明日之才。
活动内容：
1. 宣传阶段：利用学校资源、社区资源和媒体宣传，让家长了解活动意义和重要性，并鼓励他们积极参与。
2. 筹备阶段：组织千名教师进行培训，准备走访工具和资料，在学校制定详细的走访计划。
3. 实施阶段：千名教师分组进入家庭，了解学生家庭环境、学习习惯和家庭教育方式，与家长交流心得，提供专业建议。
4. 总结阶段：整理走访数据，分析家庭教育问题，制定改进方案，促进学校与家庭更紧密地合作。
活动效果评估：通过问卷调查、学生成绩变化、家长满意度等方式对活动效果进行评估，持续改进活动方案，为提升教育品质提供参考。
活动意义：通过“千名教师进万家”活动，加强学校与家庭的沟通和合作，共同育人，为学生提供更好的成长环境和教育资源。
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2024年学校千师访万家暑期家访活动方案
2024年学校千师访万家暑期家访活动方案【活动背景】学校千师访万家暑期家访活动是为了加强学校与家庭之间的交流与合作，提高学生学习和成长的质量，增进师生之间的互信和情感联系。
通过暑期期间组织老师家访学生家庭，深入了解学生的家庭背景、兴趣特长、学习情况等，为学校教育教学工作提供有力的支持和指导。
【活动目标】1.促进学校和家庭的密切联系，增强家校合作意识与能力；2.了解学生的家庭背景，更全面地了解学生的生活情况和特长爱好；3.提供个性化的指导和支持，促进学生的全面发展；4.加强师生之间的互动和互信，提高教学效果。
【活动流程】1.制定家访计划：根据学校的具体情况和师生资源，制定家访计划。
确定家访老师名单、学生名单及时间安排，并告知家长和学生。
2.准备家访材料：准备家访材料，包括学生档案、家访表等，让家访老师提前了解学生的基本情况，提高家访效果。
3.组织家访培训：在家访活动开始前，组织家访老师进行培训，培训内容包括家访目的、家访技巧、有效沟通方法等，提高家访老师的家访能力。
4.实施家访活动：按照预定的家访时间表，老师逐户进行家访活动。
在家访过程中，老师与家长进行面对面交流，了解学生在家庭和学校的表现，听取家长意见和建议。
5.记录家访情况：老师在家访过程中需要认真记录学生的家庭背景、兴趣特长、学习情况等信息，以备后续分析和指导使用。
6.总结家访经验：家访活动结束后，根据家访情况和反馈意见，组织相关人员对家访活动进行总结，总结经验，进一步完善家访工作。
【活动实施细节】1.家访对象：选择此次家访对象可以以全体学生为基础，如果资源有限，可以根据学生的学习情况、特长爱好等进行筛选，并确保覆盖不同年级、班级和层次的学生。
2.家访时间：家访活动的时间选择在学校暑假期间进行，一般安排在假期开始的3-5天内。
3.家访老师：家访老师应包括班主任、年级组长、学科老师等多个角色，以保证对学生全面的了解和指导。
4.家访准备：家访老师需要提前准备家访材料，包括学生档案、家访表等，以便更好地与家长进行交流和了解。
2023年中学“千名教师访万家”活动实施方案
2023年中学“千名教师访万家”活动实施方案一、活动背景中学“千名教师访万家”活动是在深化教育教学改革，提升学校教育教学质量的背景下，以落实育人理念、积极参与社区、家庭教育配合为目标的一项重要活动。
二、活动目标1. 加强学校与家庭、社区的沟通与交流，促进彼此的理解和合作。
2. 为学生提供更加深入的教育服务，充分发挥家庭教育在学生成长中的重要作用。
3. 通过家庭教育访问，了解家庭教育现状，提供家庭教育的指导和支持。
4. 建立起学校、家庭和社区的紧密联系，共同促进学生全面发展。
三、活动内容1. 组织中学教师千名组成访问团队，分为数个小组，到学生家庭进行家访。
2. 家访活动主要包括了解学生家庭教育情况、家庭教育需求调查、家庭教育讲座等多种方式。
3. 访问团队将提前准备针对家庭教育的调查问卷，询问家庭教育的问题，了解学生成长环境、学习情况、学习习惯等。
4. 在家访的过程中，访问团队将针对家庭教育存在的问题，进行家访指导，提供有针对性的家庭教育建议。
5. 同时，访问团队还可以针对学生的学习情况和学习习惯，提供一些学习方法指导。
6. 家访结束后，学校将根据家庭教育的情况，制定相应的家庭教育指导措施，并落实到后续教育教学工作中。
四、活动流程1. 组织活动筹备工作a. 学校成立活动筹备组，明确活动目标和内容，制定活动计划。
b. 确定访问团队的组成和分组安排。
c. 确定访问家庭的范围和人员名单，做好家访准备工作。
d. 确定活动时间和地点，通知相关人员做好准备。
2. 家访前的准备工作a. 访问团队成员准备相应的调查问卷和支持材料。
b. 就家访相关事项进行培训，提高访问团队成员的家访能力。
3. 家访活动的实施a. 访问团队按照分组安排，到被访学生家庭访问。
b. 访问团队针对家庭教育情况，进行调查问卷的调查。
c. 访问团队针对家庭教育存在的问题，提供相应的指导和建议。
d. 访问团队针对学生学习情况，提供学习方法指导。
4. 家访活动后的整理工作a. 访问团队整理家访情况，形成家访报告和家庭教育指导方案。
千名教师进万家家访活动方案（大全）
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第一篇：学校千名教师访万家活动方案一、指导思想：家访是为了加强教师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持了解学生在家表现，体现学校德育工作的制度化、规范化管理。
为将家访工作落到实处，变“请进来”为“走出去”，变“被动家访”为“主动家访”，变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”，发挥家访的动力，形成教育合力，增强对学生的教育力度。
也为了配合教育局提出的“万名教师进万家“的家访活动，认真落实预防学生溺水的各项措施，我校德育部门决定组织教师进行家访活动。
特制订活动方案如下：二、家访主题：家校携手育阳光书生过平安暑假三、家访人员安排各班班主任与语数教师（教两个班数学的老师可遵循先“典型”后“一般”的原则，与两位班主任协商后合理安排时间，但家访的人数需为每班各一半。
）四、家访内容：1、介绍孩子在学校的表现。
2、督促家长加强对子女的安全教育和监管，提醒家长要做到“四个知道四个嘱咐四个保护”：四个知道：知道自己的孩子去哪里，知道去干什么，知道和谁去，知道什么时候回来。
四个嘱咐：子女上下学要嘱咐，单独外出要嘱咐，参加各种活动要嘱咐，平时有事无事也要嘱咐。
四个保护：子女出去游泳时要保护，上下学途中经过水域时要保护，在水塘周边玩耍时要保护，在玩水时要保护。
3、提醒家长增强安全意识与监护意识，坚决避免溺水等安全事件的发生。
4、了解学生在家的表现，侧重了解学生的兴趣、爱好、阅读书籍。
教育学生不看不健康的书籍，不做危险、不健康的游戏。
5、深入了解学生家庭情况，交流教育理念。
给家长推荐科学的教育方法，与家长、学生一起制定有针对性的教育措施。
6、广泛听取家长对学校建设、班级管理、对孩子的要求等方面的意见和建议。
7、了解学生的思想情况、家庭情况、成长环境、行为习惯、个性特点等。
小学千名教师进万家家访活动方案
小学千名教师进万家家访活动方案篇一：《小学千名教师进万家家访活动方案》嗨，大家好！我是一名小学生，今天我想跟大家说说我们学校要搞的一个超酷的活动——千名教师进万家家访活动。
这活动听起来就很厉害吧？一、活动的目的为啥要搞这个家访活动呢？其实有好多原因呢。
就像我们在学校里，老师虽然能看到我们在课堂上的表现，可是他们不知道我们在家是啥样的呀。
比如说我吧，在学校我可能有点害羞，不太爱说话，可回到家我就像个小话痨，拉着爸爸妈妈说个不停。
老师要是不来家访，就只能看到我在学校里安静的一面，就不了解真正的我啦。
这就好比你只看到了月亮的一面，另一面啥样你都不知道，多可惜呀。
而且呀，通过家访，老师能更好地和我们的家长沟通。
家长有时候也很困惑，不知道怎么才能更好地帮助我们学习。
我就听到我妈妈跟爸爸嘀咕过，说她都不知道我数学为啥总是做错那些简单的题。
要是老师来家访了，就能告诉妈妈我在学校里数学学习的情况，是我没听懂概念呢，还是我粗心大意啦。
这就好像医生来给病人看病，找出病因，然后就能对症下药了。
老师就是这个能找出“病因”的“医生”，家长就是和老师一起让我们变得更好的“助手”呢。
二、活动的准备这个活动要开始，那可得好好准备准备。
首先就是老师这边啦。
老师得把我们每个同学在学校的情况都整理好。
像我的班主任，她就得把我的考试成绩、平时课堂上回答问题的情况、和同学们相处得怎么样等等，都详细地记下来。
这就像战士上战场之前要检查自己的武器装备一样，老师把这些情况都掌握好了，家访的时候才能有的放矢。
我们学生呢，也得做点准备。
我就想把我的小房间收拾得干干净净的，不能让老师一进来看到乱糟糟的样子。
我还打算把我最喜欢的几本故事书放在显眼的地方，这样老师就能知道我喜欢看啥书啦。
我还跟爸爸妈妈说，要准备一些小点心和水果。
老师来我们家，可不能让老师饿着肚子呀，这是基本的礼貌嘛。
就像客人来我们家，我们肯定要好好招待一样。
还有学校呢，学校要给老师们制定一个家访的路线图。
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蔡甸区张湾中学开展
“千名教师访万家、关爱每一名学生”
活动的实施方案
为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力，提高教育水平，同时不断加强和改进师德建设，提高教师师德修养，改进工作作风，维护教育良好形象，推进教育科学发展，根据《区教育局关于开展“千名教师访万家”活动的通知》精神要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、活动目的
通过家访，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境，宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，倡导树立正确的人才观、教育观、质量观，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，营造尊重教育规律，因材施教，激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境，引导学生树立远大的理想和崇高的信念，增强学生社会责任感和民族使命感，使学生身心健康得到良好发展。
通过家访进一步推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立教育优良形象。
二、指导思想：
以着力打造以家庭教育为基础，以学校教育为中心，以社会教育为依托，目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络为目标，形成对学生全方面了解，全员化管理，全方位育人的格
局，畅通教育渠道，拓宽育人路子，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐发展，促进教育教学质量与效益的大幅攀升。
三、组织机构：
【家访活动领导小组】
组长：喻传武
副组长：张望林
成员：刘涛刘新亮
【家访活动工作小组】
组长：刘涛刘新亮
成员：校委会成员各班班主任
家访参与人员：全体教师
四、活动内容：
（一）了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；
（二）向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；
（三）宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；
（四）了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，
有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长；
（五）讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全（出行安全、网络安全、人身安全等）防范意识；
（六）征求家长对学校的意见和建议等。
五、活动细则：
（一）家访形式
家访主要采取登门走访的形式，以班主任为主、任课教师为辅、学校行政干部参与，分组、包班到人的办法进行。
结合学校实际，辅之以电话沟通、致学生家长一封信等方式进行。
建立家访长效机制，开展教师全员定期家访活动，每学期每个学生家庭实地走访一次。
今年集中家访活动为期4个月，从2011年9月开始，至12月底结束。
集中家访活动分为三个阶段。
（一）宣传发动阶段（9月上旬）
组织动员。
9月上旬进行工作部署，结合本校实际实际，制定具体活动方案。
搞好培训。
抓好班子成员、班主任和科任教师培训，明确家访活动的目的、意义、内容、方法和要求。
（二）推进实施阶段（9月中旬-11月）
1、摸清信息（9月中旬）。
收录学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息，进行分类整理，拟定班级家访计划。
2、明确任务（9月中下旬）。
学校结合实际，明确工作目标，落
实工作职责，分解工作任务，制订实施方案，有计划、有步骤地开展活动。
3、开展家访（9月下旬—11月）。
家访是学校德育工作的一项重要工作，也是班主任工作和教师教书育人的重要内容。
家访以班级为单位，班主任带头家访，科任教师全员参与。
家访后，对学生家庭状况、校内校外表现进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写《家访手记》。
通过文字、图片等形式建立学生家访档案。
家访活动结束后，每个家访的教师要写出一份家访情况报告。
（三）总结表彰阶段（12月）
1、工作总结。
12月1日至10日，对家访活动进行自查总结，整理家长的意见和建议，分析社会家庭育人的特点，提出改进教育方式的意见和建议，并将活动总结报区教育局组织人事科。
2、活动考评。
12月11日-25日，学校对全体教师开展家访活动情况进行考评和总结，考评结果将作为年度绩效目标考核的一项重要内容。
3、表彰奖励。
学校在认真总结的基础上，表彰一批先进班级和个人。
对家访工作组织得力、成效明显的个人进行表彰并择优向上级推荐。
六、活动要求：
1．教师要按照与家长的约定时间，按时家访；
2．教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，注意方式方法；要根据学生情况，向家
长建议或商讨促进学生发展的方式方法；要积极向家长宣传学校的发展和取得的成绩，通过与家长地沟通，要使家长了解和支持学校教育；
3．教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议；
4．教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。
5. 家访期间，各位教师要把安全放在首位，配合学校采取的各种安全保障措施，确保家访活动顺利进行。
6.教师家访结束后，要把家长反应的问题、建议及时向学校汇报；要认真做好家访学生情况记录；要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育；要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给以相应地教育；总结经验、找出不足。