初二写人作文：记忆深处的那个人_750字
留在记忆深处的人_初二优秀作文
留在记忆深处的人_初二优秀作文
人生中有些人会在我们的心中留下深深的印记，即使时间已经过去，我们依然能够清
晰地记得这些人。
今天，我要分享的是那些留在我的记忆深处的人。
首先，是我的爷爷。
他是我最亲近的长辈，也是我最尊敬的人。
他经历了很多困难，
但他总是坚强地对待生活。
他和我的奶奶一起照顾我，让我感受到了家人的温暖和关爱。
我永远都不会忘记他那完美的笑容和慈爱的眼神。
其次，是我的老师。
我班上有一位非常出色的语文老师，她对待每一个学生都非常耐
心和细心，她教会了我如何珍惜知识和学习。
除此之外，她也是一位非常善良和正义的人，她教会了我什么是“做人要厚道”，让我懂得了如何与人相处。
我永远都会记得她那温柔
的语调和那热情的笑容。
还有一个人是我的朋友，她叫小芳。
她是我的初中同学和好朋友，在我人生中扮演着
十分重要的角色。
她非常善于倾听和理解，每次我有困难都会去找她倾诉。
她总是会给我
一些建议和指导。
我们一起经历了许多美好的时光，她教会了我什么是真正的友谊。
我永
远都会感激她在我人生中的角色和贡献。
通过这些人，我懂得了许多有关人生的道理。
他们深深地影响了我的成长和人生观，
我也希望自己也能成为像他们一样的人，影响和帮助更多的人。
这些人将永远留在我的记
忆深处，成为我生命中最珍贵的财富。
留在记忆深处的人_初二优秀作文
留在记忆深处的人_初二优秀作文初二优秀作文人生中，每个人都会遇到许多人，而其中一些人会因为与我们的交往而成为我们记忆深处的人。
这些人可能是我们的家人、朋友、老师或者是那些曾经帮助我们、影响我们的人。
他们用他们特有的方式和行为留在了我们的记忆深处，成为了我们人生中重要的一部分。
对我来说，我记忆最深的人是我的初中班主任李老师。
李老师是一个非常有责任心的老师，也是一个非常严厉的人。
虽然她在我们老师中并不是最受学生欢迎的那一个，但她的严厉让我印象深刻。
尽管如此，她也是一个非常公正的人，总是秉持公正的原则对待每一个学生。
在我暑假期间去帮助贫困山区的经历中，我得到了很多关爱和帮助，我感受到了自己的能力和责任。
这些都得益于李老师的推荐和鼓励。
在我小学时，我打乒乓球曾经是全校拿得出手的篮球队。
由于我对乒乓球的热爱和执着，也因为我的努力和天赋，我在第一次参加学校的乒乓球比赛中取得了第一名。
当时所有人都为我欢呼和鼓掌，而我也从那一刻起确定了自己未来的目标，我要成为一名优秀的乒乓球运动员。
但是在初中的时候，我的成绩开始下滑，我失去了之前的自信和动力。
我觉得自己再也无法达到当年的成绩。
正是李老师的鼓励和支持让我重新振作起来。
她告诉我，在追求自己的梦想的路上，每个人都会遇到困难和挫折，但只要坚持不懈，努力奋斗，最终一定会实现自己的目标。
这番话对我而言如同雨后春笋般，让我再次找回了前进的动力。
除了李老师，我还记得一个曾经帮助过我的陌生人。
那是一个冬天的早晨，我正赶着去上学的路上。
突然，一个老人在人行道上摔倒了，头都破了。
我赶紧停下来帮助他。
传统的规矩让我感到束手无策。
而此时一位年轻的女士走过来问我：“你有急救箱吗？”我立刻回答：“没有。
”女士告诉我她有急救箱在附近的车上，她跑去拿了急救箱，并为那位老人包扎伤口，还陪老人去医院检查。
我被这位热心的女士感动到了，她的善良和助人的精神深深地留在了我的记忆深处。
这些人，无论是班主任李老师还是那位陌生女士，他们都给了我很大的教育和启示。
记忆深处的一个人作文
记忆深处的一个人作文记忆深处的一个人作文（通用6篇）在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的记忆深处的一个人作文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
记忆深处的一个人作文1在我记忆深处，有一个人始终印在我的心中，她使我懂得了许多道理，她是我在公交车上碰到的。
她是一个十八、九岁的大学生，穿着一身粉红色的运动装，还带着一个大书包。
记得那是去年暑假中的一天，我和爸爸妈妈去沧州看病，在公交车上，人特别多，“站客”也陆陆续续地出现了。
那个大姐姐和一个中年妇女小声地交谈起来了，有说有笑的，看样子那的中年妇女是她的妈妈。
过了一会儿，一位年过六旬的老奶奶上了车。
售票员阿姨大声说：“谁给老奶奶让个座！谁给老奶奶让个座！”售票员阿姨的叫声打断了大姐姐的对话。
她抬起头来，看了看年迈的老奶奶，又看了看其他人，没有一个人站起来让个座。
他立即站起来，走上前去，扶着老奶奶坐在自己的位子上，嘴里说：“老奶奶您坐。
”老奶奶说：“谢谢你啊！真是一个好姑娘。
”大姐姐笑了笑说：“不用谢。
”爸爸对我说：“现在像她那样的年轻人真不多了，唉。
”这件事情已经过去两年多了，可我仍然记忆犹新。
这个大姐姐的举动谈不上惊天动地，甚至说是一件平凡的小事，但又有几个人能做到呢？记忆深处的一个人作文2毕业的钟声已经敲响，六年级也要离开学校了，但有一个人，让我恋恋不舍。
她，带着一个白色的眼镜，一双水灵灵的大眼睛，挺挺的鼻子，每天都扎着一个马尾辫，长得非常清秀。
虽然我不在妈妈，爸爸的身边，但是她就像我的亲姐姐一样，关心我，照顾我，有些老师和家长都以为我是她的亲妹妹。
她知道，我晚上睡觉老爱踢被子，很容易着凉，她用她那一双细细的小手，给我慢慢的盖上被子。
她总是在我最需要帮助的时候，第一个来到我身边。
我拿起手机，给妈妈打电话，“喂！妈妈，今天是星期五，你下午4：00来接我！”妈妈犹豫了一会儿，说：“佳璐，不好意思，这一个星期有事情，不来了，下一个星期妈妈再来接你把！”我鼻子一酸，声音颤抖的说：“嗯……好，妈妈再见。
记忆深处的他作文（精选38篇）
记忆深处的他作文（精选38篇）记忆深处的他作文（精选38篇）记忆深处的他作文 1那是二三年前发生的事了，可却仍然深刻地印在我的记忆深处，而他的身影更是难以忘怀。
那天，爸爸妈妈带着我们一家五口去旅行。
我们坐在犹如一只巨蛇的火车上，我的心里开心极了。
车窗外，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌儿，地上的小花似乎也跟着凑热闹，一阵风吹过，小花也在风中舞蹈着。
车厢里的人们鱼龙混杂，每个人都做着自己喜欢干的事情。
有的人在玩着手机游戏，有的人在成群结队地打着扑克，还有的小朋友不顾其他人的劝阻，在过道上追逐打闹。
这时，我的目光落在了坐在后面的一位中年大叔身上。
他是那么的.帅气，那么的安静，只见他手上拿着一本书，正在津津有味地读着，突然，一位小朋友在他的旁边吵闹着，正当我以为那位中年大叔要打他时。
只见，那位中年大叔摸了摸他的头，和蔼地说：“小朋友，不要在公共场合大声喧哗，这是不道德的行为喔！”说完，他又拿起手中的书看了起来。
旁边的扫地阿姨看到这一幕，连忙竖起大拇指。
周围的人们意识到了自己的行为不对，也渐渐地安静了下来。
这时有一位坐在不远处的妈妈，正对自己的孩子说：“看到那位叔叔了吗？我们要向他学习。
”而我，也深深地被那位叔叔感染了，他是如此地爱书，哪怕是在那么嘈杂的火车上，也不受别人影响。
我在心里默默地立下志愿，我要向他学习。
记忆深处的他作文 2秋叶纷落，凉风习习的景象，总是让我想起那件事，想起他······他，是我生在老家时最要好的朋友。
在老家，一有空闲，我们俩就跑到广阔的田野上捉蛐蛐，去水塘里捉青蛙，田野上水塘边总飘扬着我们欢快的笑声，烙印下我们天真的笑容。
然而这美好的记忆纯洁的友谊却被突如其来的一件事无情的摧毁，深深的烙进我的心里，无法忘却······这天，我去找他玩儿，他高高兴兴地跑出来，手里拿着装了水的瓶子，和我一起奔向田野。
记忆深处的那个人作文（通用27篇）
记忆深处的那个人作文记忆深处的那个人作文（通用27篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的记忆深处的那个人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记忆深处的那个人作文篇1在我记忆深处，我的妈妈是最爱我的人。
她总是在无时不刻的照顾我，她有时温柔，有时严厉，这就是我的妈妈。
妈妈很漂亮，她长着一副非常好看的瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，弯卷的头发又黑又亮。
妈妈很有精神，但只要我惹她生气，就全变了——细眉倒竖、怒目圆睁，还用大嗓门和“唠叨神功”来教训我。
记得一个周末，我难得有一次睡懒觉的机会，一直赖床到九点半多。
妈妈的“雷声”又在我耳边响起，隐隐约约听见“年轻人，快点起!”“人家都说你这样的孩子像八九点钟的太阳，可现在都快十点啦!””快点起来!再不起就拿笤帚了！”……可我还是迷迷糊糊，妈妈顺手抄起旁边的笤帚，一把把我从被窝里拉出来，说时迟，那时快——只听见“呼呼”的挥舞声……我挨打了！在平时，妈妈是很温柔、慈祥的。
一天，我中午放学回家时恰恰下起了雪，我虽然有雨伞，但还是冷。
妈妈忙不在家。
我推门进去，心想：天气这么不好，妈妈再赶回来做饭，一定很困难。
干脆我自己“凑合”一顿吧！就这样，我买了一包泡面，倒上热开水……“咚咚咚”，有人敲门。
我开门一看，是妈妈回来了。
她身上沾满了雪花，哈着寒气。
没等我开口，妈妈就问：“你等急了吧？”我的眼睛湿润了，强挤出一丝笑容说：“没什么，我一点也不饿。
”她一到家，就忙着给我做好吃的。
在妈妈忙碌的背影后，我无意中发现了一双手，那是妈妈的手，很粗糙。
在生活上，妈妈无微不至的照顾我；当我生病时，都是妈妈守护在我身边，给我喂药、喂饭，鼓励我坚强地快点好起来；在学习上，妈妈严格地要求我，每天，妈妈总要认真检查我的作业，写得不好时，她都让我撕掉重写。
晚上，不论她自己多么疲惫，等于陪我一起学习，我在学习上有困难时，妈妈总要和我一起讨论，帮助我解决难题。
留在记忆深处的人作文（精选24篇）
留在记忆深处的人作文留在记忆深处的人作文（精选24篇）留在记忆深处的人作文篇1在我的记忆深处，一直有一个人。
这个人在我的眼里，她既无私，又伟大。
她会在我失败时，给我鼓励;在我悲伤时，给我快乐;在我最需要时，能够挺身而出!这个人就是我的母亲!还记得那天下午，天空布满了乌云，不一会儿下起了倾盆大雨。
雨点打在地上，溅起一朵朵水花。
狂风开始大作，那情景仿佛是“老天爷”在伤心地哭泣一般。
我没带伞，也没雨衣。
看样子要等到雨停了才能回家。
我站在校门口一个雨淋不到的地方，眼见同学们要么有雨伞，要么有雨衣，再要么有家长来接。
我不禁想起了家里的现状：爸爸这个星期当主班，现正在官塘供电所上班，离家几十里路程，不可能打老远的跑过来接我回家;而妈妈呢?她生病了，身子很虚弱，正在家里躺着呢。
反正我也没指望过谁来接我回去。
想到这，不争气的眼泪潸然落下。
就在整个校园几乎只剩下我一个人时，那“老天爷”还在不停地哭，而且还哭的更加厉害。
我正纳闷：这“老天爷”莫非是要哭到明天天亮去?就在我快要绝望的时候，在校门口，我看到了一个熟悉的身影——是我妈妈!只见她右手打着一把伞，左手拿着一把伞，走起路来摇摇晃晃。
看到这里，我的眼泪又来了。
为了不让妈妈发现我哭了，我赶紧用衣袖抹去眼泪，低着头跟随妈妈一起走在回家的路上。
这一路是我有史以来花的时间最长的回家路，因为雨太大，妈妈生病了，路走得很慢，几乎是走两步歇一步，等到回家，妈妈浑身上下全湿透了，而我还一点儿也没淋着。
打那天起，妈妈的病情更加严重了……母亲为了我，不惜用自己的健康换来儿子幸福的举动，常留在我的记忆深处。
如果说母亲是雨露，我就是小草，我在雨露的滋润下快乐成长;如果说母亲是大树，我就是花苞，我在大树的呵护下安全成长;如果说母亲是阳光，我就是树苗，我在阳光的沐浴下茁壮成长;如果说母亲是雌鹰，我就是雏鹰，我在母亲的养育下幸福成长!母亲对我的爱如同春风一般那样柔和;如同夏风一般那样凉爽;又如同冬日那样温暖。
记忆深处的那个人作文
记忆深处的那个人作文记忆中的那个人作文篇一那伞，多像一棵参天大树，那人，却在灯火阑珊处。
题记她，长着一头乌黑得发亮的头发，一双水汪汪的眼睛，眼睛下面鼻子挺挺的，高高的，鼻子下面一个樱桃小嘴里藏着一排排洁白的牙齿，没错，她就是我的妈妈。
这个看似完美的人，却让我厌恶至极。
一天晚上，星星睡着了，只剩一轮皎月残留在夜空中，空气也黑压压，逼得人喘不上气。
爸爸妈妈早就睡了，只剩我一个人躲在台灯下学习功课，生怕台灯微弱的光把爸爸妈妈弄醒。
台灯下的我愈发疲劳，我努力地抬起头，向四周瞄一瞄，然后用左手反复揉颈椎，右手继续写字，连笔放在桌子上的声音都不敢发出。
这时的我，觉得饥渴难耐了，我猫着腰，径直向冰箱轻轻走去，小心地打开冰箱门，轻轻把牛奶拿出来，小心地走回课桌前。
妈妈这时醒了，飞速地走过来，一把把牛奶抢过来，愤怒的对我说：不会学完功课再喝吗？这么晚，你还没学完？是不是不会呀？你一天学了什么呀？吃吃吃就知道吃，快点学习，学不完今天就别睡觉了。
妈妈随着一声呯的关门声回到了卧室，我我，我哽咽了一下，眼含苦泪的回到那个角落，继续坐在台灯下学习。
我就像一只受伤的小兽，脱离兽群，独自躲在角落舔舐着伤口，时而默默流泪，那眼泪的晶莹伴随着一声声哀叹声迅速飞走了。
默默哭泣默默痛心默默叹息直到那一天，我对她的看法改变了。
那天下午，天像生气了一般，北风怒号，倾盆大雨犹如千军万马从天上席卷而来，天空灰蒙蒙的，我的心也灰蒙蒙的，我心想他们不会来，我又没带雨伞，想到这儿我流泪了。
放学了，我飞快冲出校门，向着家的方向跑去，雨水拍在我脸上，我分不清是雨水还是泪水。
这时，在远处，我影影绰绰地看到一个身影向我走来，这个身影那么熟悉，可我却想不起来，我正想着，突然头顶怎么没雨了，晴了？我抬头一看，是一把伞，持伞的正是我的妈妈，我控制不住自己的眼泪，一头栽进妈妈怀里，哭着，笑着妈妈，请原谅那个不懂事的儿子吧！请原谅那个曾误会过您，恨过您的儿子吧！您对我无微不至的关怀，而我却连您的身影都认不出来，我对不起您那伞，多像一棵参天大树那人，却在灯火阑珊处记忆深处的那个人篇二当记忆的碎片划过明亮的夜空，十二年的青葱岁月中的点点滴滴。
留在记忆深处的人_初二优秀作文
留在记忆深处的人_初二优秀作文那天，我坐在教室的窗边发呆，望着远处的天空。
窗外的风景如画，迷人的阳光洒在大地上，给大地披上了金黄的色彩。
正当我沉浸在这美丽的景色中时，一个身影突然出现在我的脑海中，她便是那个让我难以忘怀的人。
那个人是我初中二年级时的班主任，她姓张，是一个温和而又严厉的女老师。
虽然她身材不高，但却总是站在黑板前，目光如电，让人不敢有丝毫懈怠之心。
她教我们语文，曾多次被评为学科带头人，备课十分认真，上课有声有色，总能引导我们思考，激发我们学习的兴趣。
记得有一次，班级组织了一场以家风为主题的班会活动。
我是班级里唯一一个父母亲情丰富的孩子，而我的父母常年在外工作，只有寒暑假才能回家。
我在家常年和爷爷奶奶相依为伴，爷爷奶奶对我关爱备至，我们之间有着深深的亲情。
在班会上，同学们纷纷讲述了与父母的感人故事，而到了我，我有点不好意思地讲述了爷爷奶奶对我的爱。
讲完后，我看到了张老师眼中闪过的一丝怜悯之情，但她马上收起了情绪，用亲切的话语安慰了我。
从那天起，我决定要更加努力学习，长大后报答爷爷奶奶。
每天上学，我总能看到张老师认真批改着我们的作业，她用红笔在每一个错误的地方标记，然后把作业夹在教材上，密密麻麻。
有时候，她还会在作业上写上一些鼓励的话语。
我不禁羡慕起那些写得漂亮的同学，他们的作业上那么少红红的标记，而我的作业总是满满的。
每当我看到上面的批语时，我总会感到一丝温暖和鼓励，仿佛那红红的标记中传递着张老师对我的关心和期望。
正是因为张老师的鼓励和激励，我才能在初二这一年里，在各科成绩上有了明显的进步。
语文成绩尤为突出，我常常在班级里排名前列。
班主任发现了我的进步和努力，经常肯定我在语文方面的突出表现，并给予我更多的鼓励和支持。
张老师还是一个很有爱心的人。
有一次，班级发生了一起伤害事件，一个同学被人打伤了，他们友好的交流方式遇到了阻力。
这个同学受到了很大的压力，生活学习都受到了很大的影响。
张老师得知后，第一时间去找到了当事人和他的家长，积极沟通解决了问题。
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记忆深处的那个人_750字
在我记忆深处，我的妈妈是最爱我的人。
她总是在无时不刻的照顾我，她有时温柔，有时严厉，这就是我的妈妈。
妈妈很漂亮，她长着一副非常好看的瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，弯卷的头发又黑又亮。
妈妈很有精神，但只要我惹她生气，就全变了——细眉倒竖、怒目圆睁，还用大嗓门和“唠叨神功”来教训我。
记得一个周末，我难得有一次睡懒觉的机会，一直赖床到九点半多。
妈妈的“雷声”又在我耳边响起，隐隐约约听见“年轻人，快点起!”“人家都说你这样的孩子像八九点钟的太阳，可现在都快十点啦!””快点起来!再不起就拿笤帚了！”……可我还是迷迷糊糊，妈妈顺手抄起旁边的笤帚，一把把我从被窝里拉出来，说时迟，那时快——只听见“呼呼”的挥舞声……我挨打了！
在平时，妈妈是很温柔、慈祥的。
一天，我中午放学回家时恰恰下起了雪，我虽然有雨
伞，但还是冷。
妈妈忙不在家。
我推门进去，
心想：天气这么不好，妈妈再赶回来做饭，一
定很困难。
干脆我自己“凑合”一顿吧！就这样，我买了一包泡面，倒上热开水……“咚咚咚”，有人敲门。
我开门一看，是妈妈回来了。
她身上沾满了雪花，哈着寒气。
没等我开口，
妈妈就问：“你等急了吧？”我的眼睛湿润了，强挤出一丝笑容说：“没什么，我一点也不饿。
”她一到家，就忙着给我做好吃的。
在妈妈忙
碌的背影后，我无意中发现了一双手，那是妈
妈的手，很粗糙。
在生活上，妈妈无微不至的
照顾我；当我生病时，都是妈妈守护在我身边，给我喂药、喂饭，鼓励我坚强地快点好起来；
在学习上，妈妈严格地要求我，每天，妈妈总
要认真检查我的作业，写得不好时，她都让我
撕掉重写。
晚上，不论她自己多么疲惫，等于
陪我一起学习，我在学习上有困难时，妈妈总
要和我一起讨论，帮助我解决难题。
我从妈妈
那里学会了很多知识，是妈妈使我变得坚强而
自信。