幼儿童话
幼儿睡前童话故事简短10篇
幼儿睡前童话故事简短10篇1.幼儿睡前童话故事简短篇一星期天，小松鼠在小河边玩的时候，不小心掉进了河里，它大喊：“救命啊！救命啊！”周围的小动物们、植物们听到了，赶紧去救小松鼠。
玫瑰花把自己的外衣脱下来，一片一片地放到水面上：“小松鼠，不要慌张，你坐在我的衣服上，然后用手划动水面就可以上岸了。
”小松鼠想坐上玫瑰的外衣，可是总也坐不上去，如果他坐上去了，花瓣会沉到水里，小松鼠都快哭出来了：“救命啊！救命啊！救命啊！”小猫又来了，他带了一个鱼网，小猫把网抛到了水面上：“小松鼠不要慌张，你拉着鱼网，我就可以把你拉上岸了。
”小松鼠差一点点就抓住了鱼网，可是它不会游泳呀！所以没有抓住鱼网，小猫也无能为力，小松鼠大哭起来，它的叫声更大了：“救命啊！救命啊！”大象听到了小松鼠的求救声，赶紧去救小松鼠，大象说：“小松鼠，不要慌张。
”大象立刻下了河，伸出了他的长鼻子，圈着小松鼠，把它放在自己的背上，上了岸。
小松鼠终于得救了，他感激地对大象说：“谢谢你，大象伯伯！”大象回答：“不用谢，遇到困难时大家要互相帮助。
”2.幼儿睡前童话故事简短篇二冬天到了，国王来到一片森林，突然，国王下令说：“我们要在这儿见一见一座王国，你们快去砍树吧。
”大臣们听了赶忙拿出斧子去砍树。
一片生机盎然的森林变成荒地。
几天后，啄木鸟一家从家里飞了出来，看见树都要被砍了，心想：树都跑哪儿去呢？我们又到哪儿去捉虫吃呢？这可真糟糕。
一只啄木鸟大声地说：“我们可以去森林超市买虫吃。
”它们飞到了森林超市，走进门就问：“兔子小姐，请问有没有虫子卖？”兔子小姐说：“对不起，我们没有了。
”“这可真糟糕。
”啄木鸟们失望地低着，头飞走了。
它们飞到小河边喝水，回到家，他们发现自己的家也被砍了。
“这个真糟糕，没有房子住了。
”啄木鸟伤心地说着，他们只好请鼹鼠帮忙挖洞住。
终于，百兽——老虎召集所有强壮的动物说：“我们要保护森林，帮助所有动物。
”其他动物说：“没错，只要齐心协力，都不是问题。
幼儿故事童话故事(精选10篇)
幼儿故事童话故事（精选10篇）1.幼儿故事童话故事篇一“这是我们送给松鼠大婶的礼物！”兔姐姐和兔弟弟神气地说“多漂亮的围巾！要是妈妈围上，一定会非常好看。
”兔姐姐和兔弟弟很想给妈妈买一条漂亮围巾。
“我们去采鲜花来卖钱，有了钱就可以买围巾了。
”兔弟弟想出了办法。
“可是，鲜花是给大家看的呀！”兔姐姐说。
“要不，我们画几张画来卖。
”兔姐姐和兔弟弟画了好多画摆在商店门口卖。
“卖画喽！卖画喽！”兔姐姐和兔弟弟喊哑了嗓子，就是没人来买。
“在纸上画画，大家都会，谁来买你们的画呀？”商店里的松鼠大婶好心地告诉他们。
太阳快要下山了，兔姐姐和兔弟弟回家去，他们一边走，一边想：怎么才能给妈妈买漂亮围巾呢？他们走到小河边。
太阳给小河边的石头画上了美丽的颜色。
大大的石头，小小的石头，圆圆的石头，扁扁的石头，一块块石头，都那么好看。
兔姐姐和兔弟弟捡起石头来，捡了一块又一块，捡了好多好多。
“太阳下山了，石头不漂亮了！”兔弟弟喊了起来。
“我们在石头上画上画，它又会漂亮起来的。
”兔姐姐想出了好办法。
第二天，兔姐姐和兔弟弟给石头画上五颜六色的画，摆到商店门口去卖。
“哟！石头画！”到商店来的人都喜欢地喊起来。
大家都来买，一会儿就都卖完了。
兔姐姐和兔弟弟去给妈妈买围巾。
松鼠大婶说：“你们的石头画五颜六色的，太漂亮了。
这是给你的妈妈围巾。
我还要给你们一人一条围巾。
”兔姐姐和兔弟弟给妈妈围上围巾。
“这是我们画了漂亮的石头画，换来的。
松鼠大婶还送给我们围巾。
我们也要送她一件的礼物。
”兔姐姐和兔弟弟神秘地说。
“你们送一件什么礼物？”兔妈妈问。
“明天，你到商店门口来看。
”这一天早上，兔妈妈和松鼠大婶看见商店门口铺了一条五颜六色的石头路。
原来，这是兔姐姐和兔弟弟画了更多的石头铺上去的。
“哇！多漂亮的五彩石头路！”到商店来的人都喜欢地喊起来。
“这是我们送给松鼠大婶的礼物！”兔姐姐和弟弟神气地说。
2.幼儿故事童话故事篇二“唉！”土拨鼠红红望着天空，深深地叹了口气。
幼儿睡前听童话故事(精选10篇)
幼儿睡前听童话故事（精选10篇）1.幼儿睡前听童话故事篇一笨手笨脚的小猪到森林去玩，看到别的动物房子特别漂亮，也想建漂亮的房子。
它首先把想法告诉小猴，它们一起到森林吃力地砍树，小猴说：“我们把房子建在一棵高大挺拨的树木房边。
”小猪说：“好的。
”小猴建好了很多部位，开始建屋顶，小猴说：“你帮我把木头递上来。
”小猴说：“好！”安装好了三根，小猪又递上一根木头，小猴接着另一头，小猪几天都没有吃饭，就没力气了，手一松，小猴摔了下来，脚摔伤了。
小猪说：“对不起。
”小猪跑到小松鼠家，小猪喊：“小松鼠，请你下来，我想请你帮我建屋顶。
”小松鼠下来了，小猪带小松鼠到它家。
小松鼠爬上大树，跳到屋顶上。
小松鼠说：“小猪，你把一条绳子攀在大树上，另一头绑着木头。
”小猪使劲地拉，建成一半，小猪又升上一根木头的时候，小松鼠接着另一头，只听见丝一丝的声音，绳子断了，小松鼠摔了下来，尾巴摔伤了。
小猪向小松鼠道歉：“对不起。
”小猪到小兔家，又把它请到家。
小兔一跳，跳上屋顶，小兔说：“小猪，你把一个楼梯放侧面，小猪用力地推上去，小兔一接，抓不紧，楼梯断了，小兔摔了下来，脚摔伤了。
小猪看见它们都受伤了，就带它们去找熊大夫，熊大夫给它们各开了一包药。
真灵，他们的伤全好了，房子屋顶最终建好了。
2.幼儿睡前听童话故事篇二“就快天黑了，飞飞怎么还没有回来呢？”猪妈妈担心的自言自语。
因为实在是太担心了，猪妈妈就出门寻找了。
找啊找，找啊找，突然听到了救命声，天呐！那不正是飞飞的声音吗？它心里一惊，赶紧循着声音发出的地方跑去。
果然，看见了一只狼，正准备吃掉飞飞！猪妈妈抄起一根大棍子，出其不备，朝大灰狼的后脑勺打去，大灰狼昏死了过去，飞飞得救了，赶紧和妈妈回家去了。
猪妈妈生气的说：“你呀你！妈妈是不是告诉过你不要贪玩儿！你就是不听！”飞飞说：“妈妈，我是听狐狸说山崖那边有雪莲花，所以想采来给您吃的……”猪妈妈听了，更加生气了，它说：“狐狸和狼是一伙儿的，你怎么能相信它的.话，它们一定是合起伙来骗你，下次一定要记住了，不要相信坏蛋的话，也不要相信陌生人的话！”飞飞点了点头，说：“妈妈，我知道了！”3.幼儿睡前听童话故事篇三一棵蒲公英长在山谷里。
适合幼儿园讲的童话故事10篇
适合幼儿园讲的童话故事10篇故事一：《小猪快跑》从小，小猪就是个爱冒险的孩子。
有一天，它决定去森林里看看。
就在它沉溺于美丽的大自然时，突然出现了一只大灰狼。
小猪吓得心都提到了嗓子眼，急忙跑回家。
但是大灰狼一直追在它的身后。
到了家门口，小猪看到一堵高大的砖墙。
它急中生智，一下子爬上了砖墙，大灰狼却撞在了墙上，被吓跑了。
小猪开心地笑了。
故事二：《勇敢的小鸟》在一片神奇的森林里，住着一只害羞胆怯的小鸟。
它总是害怕和其他鸟能交流。
但是一天，小鸟发现了一只被困在网中的小兔子。
小鸟决定帮助小兔子，充分发挥自己的飞翔能力，将网给扯开了。
从此，小鸟不再害怕和其他动物交流，成为了森林中最快乐的鸟儿。
故事三：《谁是勇敢的王者》在一个森林里，住着一只狮子、一只老虎和一只熊。
它们一直争吵谁才是真正的王者。
一天，它们决定通过比比赛来决出胜负。
比赛的项目有力量、速度和勇气。
经过激烈的比拼，最终熊赢得了比赛。
但三只动物意识到，每个人都有自己的优势和特点，只有和谐相处，才能成为真正的王者。
故事四：《三只小猴子》这是一家有三只小猴子的团体，它们总是一起玩耍。
但有一天，小猴子A生病了，不能和其他两只小猴子一起玩了。
另外两只小猴子非常担心，于是决定照顾病倒的小猴子A。
它们给小猴子A端来水果和吃的，还给它讲了很多有趣的故事。
小猴子A感动得热泪盈眶，它们三个成为了永远的朋友。
故事五：《世界最好的礼物》这是一个非常善良的小女孩，她非常想要一件漂亮的礼物。
她请求爸爸给她买最好的礼物，但是爸爸给她一个空盒子。
小女孩不开心地问：“这是什么礼物？”爸爸笑着说：“这个盒子里装的是世界上最好的礼物。
它是想象力。
”小女孩接受了这个礼物，从此她学会了用想象力创造属于自己的美丽世界。
故事六：《小乌龟的奇幻冒险》小乌龟不满足于它平淡无奇的生活，梦想着有一天能飞翔。
于是它踏上了奇幻的冒险之旅。
在路上，它结识了一只会飞的小麻雀，它们一起探索了大自然的美景。
在一次失误中，小乌龟从高空摔下来了，差点丧命。
幼儿园简短童话故事(精选10篇)
幼儿园简短童话故事（精选10篇）1.幼儿园简短童话故事篇一春天来了，狗熊开了一块荒地，心想，我一定要在地里种上吃的东西，可是什么东西吃呢？狗熊正想着，看到一只山羊向他走来，就问：“山羊兄弟，你的地里都种什么了？”“我种了菠菜，菠菜又鲜又嫩，可好吃了。
”狗熊听了山羊的话，也在自己的地里种上了菠菜。
过了些天，菠菜从地里长出来了，嫩嫩的，绿绿的。
狗熊看着菠菜心里美滋滋的。
这一天，狗熊去小兔家做客，看到小兔的园子里种的萝卜，很纳闷。
就问小兔：“山羊说菠菜好吃，你怎么不种菠菜呢？”小兔说：“菠菜是好吃，但我更爱吃萝卜，萝卜脆生生的，甜滋滋的.。
”狗熊听了小兔的话也想种萝卜，回到家后，他把菠菜全拔光了，种上了萝卜。
萝卜长出了叶子，狗熊高兴极了，想想秋天就可以收获水灵灵的萝卜，狗熊的心里像吃了蜜一样甜。
过了几天，狗熊又听说猴子种的是西瓜，就去问他为什么种西瓜？猴子说：“西瓜又甜又酸，水灵还解渴。
”听猴子这么一说，狗熊回到家后又拔了萝卜，种上了西瓜。
秋天到了，猴子瓜地里的西瓜熟了，猴子吃上了甜甜的西瓜，小兔地里的萝卜也好了，小兔吃上了甜脆脆的萝卜，山羊地里的菠菜丰收了，山羊吃上了嫩嫩的菠菜。
狗熊呢，垂头丧气的坐在地里，看着死掉的西瓜秧，他怎么也想不通，为什么自己忙活了一年，到头来却什么都没得到。
2.幼儿园简短童话故事篇二有一颗小水珠生活在森林里，这里有它很多的好朋友，但是它有一个梦想，就是出去旅行，那么它会经历一些什么事情呢？月亮出来了，渐渐地，森林里静悄悄的，里面住着很多好朋友。
忽然一阵风吹来，小草说：“今天的风可真大呀！”小溪“哗哗”地说：“是啊。
”大树说：“今天月色可真美啊！”小水珠一边看着月色，一边听着小溪的歌声，对大家说：“我想去旅行。
”小草说：“你不要游的太远哦，我们会想你的。
“小水珠在小溪的带领下，游得很远很远了。
当小水珠游到水沟时，问小草：“这里的树怎么那么少？还有这儿不是大河吗？怎么变成小水沟了？”小草悲哀地回答：“国王命令伐木工砍掉一大片树林来修建皇宫，所以这里的树很少，一阵风吹来，还有很多沙粒。
幼儿园童话故事大全五篇
幼儿园童话故事大全五篇1.幼儿园童话故事大全篇一一大早，鸭妈妈就带着鸭宝宝们去河边上玩耍。
鸭妈妈对小鸭说：“宝宝不能乱跑，乱跑会有危险的。
”三只小鸭在河边的草地上捉虫子吃，一只小黄鸭却走到一边去捉蜻蜓。
蜻蜓越飞越远，小黄鸭也越走越远。
突然，一只大花狗从大树后面钻了出来。
它张开血红大口，露出了尖尖的牙齿，向小黄鸭扑去。
小黄鸭吓坏了，拼命地高声喊叫：“妈妈，妈妈，救命，救命！”鸭妈妈听到了小黄鸭的呼救声，飞快地跑了过来。
鸭妈妈用它尖尖的嘴巴狠狠地啄大花狗，用它的翅膀用力地赶大花狗，大花狗终于被赶跑了。
鸭妈妈拍拍小黄鸭的头，对小黄鸭说：“孩子，以后一定要听妈妈的话，再也不能乱跑了。
”小黄鸭难为情地低下了头对妈妈说：“妈妈，妈妈，以后我一定听你的话，再也不乱跑了。
”这次，小黄鸭就乖乖地呆在鸭妈妈身边，哪儿也不去了。
鸭妈妈带着鸭宝宝们玩起了老鹰抓小鸡的游戏，这一天，它们过得开心极了。
故事点评：小朋友们，关于注意安全的话语，妈妈和老师一定跟你强调了许多遍，你千万不要觉得烦哦！因为生命安全是最重要的呢！2.幼儿园童话故事大全篇二一头骄傲的小老虎在大森林里迷了路。
他走啊走，看到了一头正在蒙头大睡的野猪。
小老虎对着野猪的耳朵，大声喊道：“喂，蠢猪，别打呼噜了，告诉我回家的路怎么走吧！”野猪生气地眨了眨眼睛，一言不发，把*转向了小老虎，继续睡大觉。
小老虎讨了个没趣，无奈地走了。
路上，他看到一只正在忙碌的小松鼠，于是他用自己的大嗓门儿喊道：“喂，如果你告诉我回家的路怎么走，我就让妈妈给你的礼物！”小松鼠就像没听见一样，不搭理小老虎，照样干自己的活儿。
小老虎勃然大怒，冲向一只戴眼镜的老灰兔：“嘿，花眼的老兔头，快给我指一条回家的路！”老灰兔慢慢地抬起头，和蔼地说：“森林里的路大家都熟悉，可你这样没礼貌，哪怕你问遍所有的动物，你还是找不到回家的路。
”听了老灰兔的话，小老虎猛然醒悟过来——对人说话，要有礼貌才行！这时，前面过来一只梅花鹿。
适合幼儿园讲的童话故事10篇
适合幼儿园讲的童话故事10篇适合幼儿园讲的童话故事10篇适合幼儿园讲的童话故事11、猫头鹰当大王在一片森林里，“万兽”狮子想找动物接替他的王位，听到这个消息，猫头鹰自告奋勇地报了名。
猫头鹰幸运地上任后，立刻神气地下令：“从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，晚上做事！”大家听了都不愿意，可又不得不无可奈何地服从命令。
白天，森林里还好，夜里却乱成一团，到处一片哭叫声。
小蜜蜂在黑漆漆的晚上撞伤了腿，坐在地上号啕大哭。
小白兔一头撞在树上，头昏眼花。
小蚂蚁不知被谁踩得头上冒出两个大大的包。
小蜗牛一边慢慢地爬一边打着哈欠。
小鸟眼睛睁得大大的，却还是撞得眼冒金星。
小熊猫的黑眼圈更深了，筋疲力尽地坐在石头上。
只有一只聪明的飞蛾，头上戴着灯泡帽，才幸免受伤……一周下来，动物们都叫苦连天，坚决不再听猫头鹰的命令了。
2、小鼹鼠造房子小鼹鼠多多家有很多人。
有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有小鼹鼠多多和兄弟姐妹。
原来阿，他们都住在一个房间里，可是小鼹鼠们一天天长大了。
一间房间住不下那么多鼹鼠了。
小鼹鼠多多说那我们来造房子吧！于是他先挖了一个大大的客厅送给爷爷奶奶。
爷爷奶奶很高兴，坐在里面看起了电视。
接着他挖了个卧室送给爸爸妈妈。
爸爸妈妈上了一天班很累了，就在里面休息。
他又挖了一个活动室送给弟弟妹妹。
弟弟妹妹很开心，在里面打打闹闹。
他还挖了一个书房送给哥哥姐姐。
哥哥姐姐很满意，在里面看起书来。
小鼹鼠多多继续挖阿挖阿。
他想我还得挖一个厨房，一个餐厅，一个储藏室，一个游泳池......我要多挖一点请我的好朋友们一起来玩。
3、点点爱去幼儿园点点三岁了，妈妈带她去幼儿园，她不想去，一路上都噘着嘴。
她们经过一棵大树，树枝上落满五颜六色的小鸟，唧唧喳喳唱着歌。
妈妈说：“这里是小鸟幼儿园。
”小鸟说：“幼儿园里很快乐。
”经过一片绿草地，草地上有雪白雪白的兔子在做游戏。
妈妈说：“这里是白兔幼儿园。
”兔子说：“幼儿园里很快乐。
”经过一片小树林，树林里有漂漂亮亮的梅花鹿在玩耍。
幼儿园讲童话故事(精选20篇)
幼儿园讲童话故事（精选20篇）1.幼儿园讲童话故事篇一有一天，小兔子正在玩积木，月亮看见了，它想：“我也想玩积木。
”月亮往下一跳，就跳到小兔子的家里来了。
小兔子就和月亮在一起玩积木。
玩着玩着，月亮慢慢变成了一个方月亮。
小兔子说：“月亮你怎么变成方的了?”月亮说：“因为我学了积木的样子啊。
”这时候，小动物们都来了。
它们说：“你把月亮留在家里，我们都看不到天上的月亮了!”可是，大家看到在小兔子家里的是个方月亮，和天上那个不一样。
小熊说：“我来把月亮搓搓圆吧。
”说着，就把月亮放在地上滚起来。
可是，月亮说：“我就是不变圆圈。
”这时候，小兔子把积木都收起来，拿出来一个皮球。
小动物们开始在一起玩皮球。
月亮也要玩皮球，它学着皮球的样子，在地上一弹一弹，一下子就弹回到天上去了。
小熊说：“月亮在天上多好看啊。
”小兔子说：“是啊，因为这是我们大家的月亮。
”故事点评：贪玩的月亮跑到小兔子的家里，它忘了自己的职责是挂在天上放光明的，小宝宝们，我们一定要有责任感，不能向月亮学习哦！2.幼儿园讲童话故事篇二有一次，小猪邀请长颈鹿去它家做客，长颈鹿高兴的来到小猪家门口，正准备进去，却发现因为自己的长脖子，根本没法儿到小猪家去，长颈鹿只得闷闷不乐的回家了。
还有一次，小蚂蚁和长颈鹿聊天，可是长颈鹿根本听不见它在说什么，小蚂蚁以为长颈鹿不想理它，非常生气的回家了。
对了对了，还有那次，长颈鹿在森林里散步，可是因为脖子太长，不小心打翻了百灵鸟的家，气的百灵鸟吹胡子瞪眼。
现在你们知道长颈鹿的烦恼了吧?就为这事儿，长颈鹿最近总是闷闷不乐的。
小松鼠说：“长颈鹿哥哥，你能帮我个忙吗?我的衣服刚刚洗好，能借你的脖子当一下晾衣绳吗?”长颈鹿点点头答应了。
一群小老鼠说：“长颈鹿哥哥，我们想荡秋千，你能把长脖子借给我们一下吗?”长颈鹿答应了，它心里想：“看来我的长脖子还是很有用的呀!”从那以后，长颈鹿的脸上又露出了快乐的笑容。
3.幼儿园讲童话故事篇三小猴，没有礼貌。
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5.十九世纪初是浪漫主义与现实主义交替的时代，童话进入 了现代自觉阶段，它的标志是安徒生的出现。1835年，丹 麦安徒生的童话集《讲给孩子们听的故事》出版，标志着 童话进入了作家创作阶段。安徒生是第一个明确为儿童创 作的童话作家，文学童话作为一种文学样式在他手里走向 成熟。
6.在我国，童话现象的生成历史非常悠久，童话概念的形成 却是近代的事。最早出现‚童话‛这个名称是始自商务印 书馆 1908 年 11 月开始发行的一套《童话》丛书。这套 丛书专为儿童编译，颇具规模，最终出至 1923 年 9 月 （含再版），共有 102 种作品，外国作品约占 63%。
（二） 夸张 是借助丰富的想象扩 大和强调所描写对象的某 些特征，并做必要的夸大 和缩小，突出其本质特征， 以增强表达效果的一种表 现手法。 在童话中，夸张往往 作为一种表现形式用来塑 造形象，作整体的夸张， 而且是极度的夸张。
（三） 象征 象征是借助某一具体事物 的形象，以表现某种抽象 的概念、思想或感情。其 特点是利用象征物与被象 征物之间的某种类似，使 被象征物的某一内容得到 含蓄而形象的表现。 在童话里，就是用幻想世 界来比喻现实社会，用幻 想故事来暗示生活的本质 意义。童话的象征是由人 物的全部活动所构成的故 事整体来表现的。
‚五四‛以后，外国童话的引进、我国创作童话的出现进一 步确立了童话作为儿童文学最基本和独有的文体的重要地 位。叶圣陶1923年出版的《稻草人》是我国第一部作家童 话集，标志着中国现代童话的产生。
而今，我国的童话创作逐渐走向成熟，孙幼军、郑渊洁、 冰波、杨红樱、汤素兰等大批新老作家的童话创作都取得 了很高的艺术成就。
第四章 婴幼儿童话
第四章 婴幼儿童话
学习要点
了解童话的概念、起源和发展。 掌握童话的特点和分类。 学会鉴赏童话。 学习改编和创作童话。
第一节 童话概说
一、童话的概念
童话是以口头形式和书面形式存在的、符合儿童思维 方式、有着独特幻想逻辑的，在现实、超现实和人类心灵 间自由徜徉的奇妙故事。
★童话最主要的特征就是幻想。在鉴赏婴幼儿童话时，应紧 紧扣住幻想这一特征。 ★鉴赏婴幼儿童话还必须紧紧抓住童话形象，童话形象丰富 多彩，个性鲜明，在某种程度上反映出作家对生活的认识， 对生活的感悟，体现了作家的美学理想，有较为丰富的现实 社会意义和个性意义。
作品鉴赏1 猜猜我有多爱你
〔英国〕 山姆·麦克布雷尼 梅子涵译
三、童话的基本特征
童话的基本特征是幻想 幻想特征是和现实生活中的孩子们的特殊的心理、情感内 容和思维方式协调一致。
童话中的幻想并非无意和随机，童话的创作者从孩子混沌、 杂乱的无意想象中找出富于诗意的理解，运用适当的幻想 艺术形式将纯真美好的情感表现出来。 童话的幻想虽然建立在不合逻辑的逻辑之上，但是它是植 根于生活，产生于现实的。
3.欧洲儿童文学的诞生： 17世纪末夏尔·贝洛开创了使民间童话走进文学沙龙， 走向文坛的新局面。在1697年被世人誉为‚开儿童文学新 纪元‛的《鹅妈妈故事集》出现了，它是欧洲最早出现的 一部童话集。就一定程度说，它象征着欧洲儿童文学的诞 生。
• 4.十八世纪末到十九世纪的前半期，浪漫主义思潮的发展 使童话得到了最适宜的发展时机。格林兄弟的《儿童和家 庭童话集》和《德国民间传说》，共搜集了二百多篇童话， 是具有世界影响的第一部巨型民间童话集。
特征
1.单纯明快的叙述模式 2. 鲜明的主题 3. 类型化的人物性格
1.呈现纯真的儿童世界 2.实现成人的童年梦想 3.创建多样化、个性化的文本 结构
现代童话是在传统童话的基础上发展演变而来的。传统童话 为现代童话的发展提供了多方面的营养。
五、童话的表现手法
（一）拟人 拟人是把人类的特性、特点加诸于外界事物上，使之人格 化的表现手法，是童话表现幻想的最常用的艺术手法。 在童话中将动植物以及自然的和社会的存在现象人格化， 赋予人的思想感情、行为和语言，从而形成物性和人性奇妙和 谐的统一。
作品鉴赏1 猜猜我有多爱你
孩子总喜欢和别人比较，小兔子认真地告诉大兔子‚我好爱你‛，而大 兔子回应小兔子说：‚我更爱你！‛如此一来，不仅确定大兔子很爱自 己，更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。小兔子想尽办法用各种身体动 作、看得见的景物来描述自己的爱意，直到它累得在大兔子的怀中睡着 了。 栗色的大兔子说出的这最后的一句话是我们想不到的，可是它在任何一 个已经长大的人的记忆和感念之中。因此一旦它说了出来，我们就在心 灵深处受到拨动。 我们每一次读这个故事，眼眶总是立刻就涌满了泪，就想给母亲，想给 爱我们而我们也那么爱的人打一个电话，问问她好吗，感谢她给我们的 那么多从月亮上一直回到这里的爱。 很小的小孩，他们的现在，不会有和我们相同的理解和感情，不过这没 有关系。但是他们会对这两只兔子的故事有兴趣，会记住它们对爱的表 达，记住小兔子的挖空心思和大兔子的深情灵感，小兔子的天真稚气和 大兔子的母爱的诗意。记住那些比方，那些联想，那一句句巧妙、睿智 的话语和里面的温暖。 记得住这些，在一个孩子慢慢长大的精神里，就是栽下了美丽的花，是 在很白的纸上画了一棵会长得很大、发出香气来的树。
六、童话的分类
童话的形成过程 童话的人物形象 可以分为民间童话和创作童话（亦称艺术童话） 常人体童话、拟人体童话、超人体童话
童话的体裁形式
童话表现题材的 科学性和人文性 童话叙事内容的 类别
童话故事、童话诗、童话剧等
文学童话和科学童话（亦称知识童话） 校园生活类、动物类、科幻类、侦探类等等
第二节 婴幼儿童话的鉴赏
作品鉴赏1 猜猜我有多爱你
作品鉴赏1 猜猜我有多爱你
作品鉴赏1 猜猜我有多爱你
作品鉴赏1 猜猜我有多爱你
作品鉴赏1 猜猜我有多爱你
ห้องสมุดไป่ตู้
作品鉴赏1 猜猜我有多爱你
作品鉴赏1 猜猜我有多爱你
作品鉴赏1 猜猜我有多爱你
作品鉴赏1 猜猜我有多爱你
作品鉴赏1 猜猜我有多爱你
作品鉴赏1 猜猜我有多爱你
四、童话的文学特征
传统童话
概念 区别于作家创作的文学童话 的一种经典性的口传文学样 式（古典童话），讲述集体 意识的故事，体现出带有人 类的共性和民族性的思想和 文化的精神。
现代童话
作家创作的童话（文学童话）。 更多地包含了作家的主体意识， 折射出作家的儿童观念、文学 思想，表现时代主题和现代意 识，有更为多样、丰厚的艺术 特质。
二、童话的源流
• 1.最早的童话是由神话、传说演变而来的，始于民间的口 头创作和传播。 • 2.脱胎于神话传说的童话样式首先是民间童话，它由人民 口头创作、在各地区、各民族之中世代相传。后来被某些 人出于某种目的搜集成书。如：古印度一位婆罗门师爷自民间
采集的《五卷书》中古阿拉伯人的《一千零一夜》、古希腊的《伊索 寓言》和法国的《列那狐故事》以及我国古代文献中记载的《女娲补 天》、《精卫填海》、《大禹治水》、《白水素女》、《叶限》等等