液压传动实训大纲
液压传动实训大纲
液压传动实训大纲液压传动实训大纲《液气压传动与控制技术》课程实践学时教学大纲一、学时、学分课内实训：24学时，1.5学分；集中实训：20学时，1学分。
二、适用专业机械电子工程三、考核方式及方法实训成绩按优秀，良好，中等，及格，不及格五等进行评定。
实训成绩包括平时成绩和实训成绩。
平时成绩考核学生的出勤、实训报告完成情况；实训成绩考核学生遵守纪律、是否按操作规程、动手能力和完成效果。
四、实训指导书《液压传动与控制技术实训指导书》自编五、具体项目（一）课内实训实训一液压泵的拆装实训学时数：2学时一、实训类型：课内实训二、实训要求：掌握各类液压泵的结构特点、工作原理、型号及应用。
三、实训目的：通过液压泵的拆装，使学生熟悉各类泵的结构特点，加深对各类泵工作原理的认识。
在系统设计、回路连接时能够正确地选用和安装。
四、实训内容：液压泵的拆装。
五、主要仪器设备：序号1234主要仪器设备齿轮泵柱塞泵叶片泵拆装工具（内六角扳手一套、内卡簧钳、活口扳手或呆扳手、螺丝刀、铜棒等）。
六、实训场所：液压技术实训室七、实训指导教师：熊义东数量4223单位个个个套备注实训二液压控制阀的认识、拆装实训学时数：2学时一、实训类型：课内实训二、实训要求：掌握各类液压控制阀的结构特点、工作原理、型号及应用。
三、实训目的：通过认识、拆装，使学生熟悉各类液压控制阀的结构特点，加深对其工作原理的认识。
在系统设计、回路联接时能够正确地选用和安装。
四、实训内容：液压控制阀的拆装。
五、主要仪器设备：序号12主要仪器设备单向阀、电磁换向阀、溢流阀、减压阀、顺序阀、节流阀拆装工具（内六角扳手一套、内卡簧钳、活口扳手或呆扳手、螺丝刀、铜棒等）六、实训场所：液压技术实训室七、实训指导教师：熊义东实训三液压系统辅助装置认识实训学时数：2学时一、实训类型：课内实训二、实训要求：1、了解液压实训工作台及其电气控制柜的组成，学会实训台的使用。
认识并会使用电气控制柜内的电气元件2、掌握泵站的结构组成、工作原理及使用方法。
《液压传动》实验教学大纲
《液压传动》实验教学大纲课程名称：液压传动英文名称：Hydraulic pressure transmission课程编号：B05054 实验课性质：非独立设课课程负责人：罗中平开放实验项目数：4大纲主撰人：罗中平大纲审核人：一、学时、学分课程总学时：46 实验学时：6课程总学分： 3 实验学分：二、适用专业及年级机械设计制造及其自动化、机械电子工程等专业三年级三、实验教学目的与基本要求本课程是机械类各专业的专业基础课。
要真正掌握该技术，在加强理论学习的同时，必须增强其感性知识，增强学生实际实践操作技能的训练。
本课程实验的目的是帮助学生掌握基本的实验方法及实验技能，学习研究方法以及帮助学生提高处理实际问题的能力。
同时也是验证、消化和巩固所学理论知识的重要环节。
理论教学同实践教学相辅相成，共同担负着培养学生智能的任务。
四、主要仪器设备雷诺实验仪、QCSOO3B型液压教学实验台等。
五、实验课程内容和学时分配六、实验技术、方法、手段1．实验的组织实验项目以及每项实验的内容，学生可以在教师指定的范围内选择，但必须完成规定的数量。
实验时间比较灵活，可以由学生实验组预约时间，若有矛盾，经实验室调整后通知该组。
也可以在实验室公布的若干时间单元中，由学生实验组选择。
2．实验的教学方法采取“两头严中间放”的做法，即对实验准备和实验报告严格要求，从中把住实验质量关，而具体实验过程则放手由学生独立完成，从中培养学生智能和独立操作能力。
必须纠正和杜绝学生实验中一些违反科学的作法，如实验前不重视个人准备，心中无数；实验中“照方抓药”，很少动脑；实验后不尊重实验数据，擅自涂改拼凑，对实验报告草率从事，甚至互相抄袭。
学生必须完成实验准备报告，经指导老师审批或提问，符合要求者才准进入实验岗位。
七、考核方式1、考核方式：以现场检查、实验报告或作业形式和出勤情况进行多种形式考核2、考核成绩：实验成绩占课程总成绩的10%3、实验报告要求：实验报告应包含以下内容：本次实验项目的内容要求、目的意义、实现方案和需要的实验条件、操作过程和实验结果、对关键性的实验步骤及实验现象的分析以及对本次实验操作方法与内容作进一步改革与扩充的设想。
液压传动教学大纲.
液压传动教学大纲四年制本科 52学时 3学分长安大学工程机械学院机械电子工程系二零零四年十月一、本课程的性质和任务《液压传动》是机械工程及自动化专业重要的基础课程之一。
学生通过本课程的学习后，能够深入了解机械设计制造所用的主要传动技术--液压传动。
本课程以液压传动为主，着重讲述液压传动元件及系统的工作原理及其性能特点，并了解液压流体力学基本知识。
二、本课程的基本要求要求学生了解液压流体力学基本知识。
深入了解液压元件结构、工作原理及其性能特点，通过讲课及实验对常用液压元件、典型液压系统分析，进一步让学生掌握液压元件、液压系统工作原理，从而了解工程机械液压系统。
三、课程内容1.教学基本内容第一章绪论§１-1液压传动工作原理§１-2液压传动的组成部分§１-3液压油§１-4液压传动优缺点§１-5液压传动发展史第二章液压流体力学基础§２-1液压流体静力学§２-2液压流体动力学第三章圆管流动§３-1雷诺数§３-2沿程能量损失§３-3局部能量损失第四章孔口出流和缝隙流动§４-1孔口流动特性§４-2缝隙流动§４-3静压支承和液压卡紧§４-4液压冲击§４-5气穴第五章液压泵和液压马达§５-1液压泵和液压马达概述§５-2齿轮泵和齿轮马达§５-3叶片泵和叶片马达§５-4柱塞泵和柱塞马达第六章液压缸§６-1液压缸的类型和特点§６-2液压缸的典型结构§６-3液压缸的设计和计算第七章辅助装置§７-1蓄能器§７-2滤油器§７-3油箱§７-4密封件§７-5热交换器§７-6管件第八章压力阀§８-1溢流阀§８-2减压阀§８-3顺序阀§８-4压力继电器第九章方向阀§９-1单向阀§９-2换向阀§９-3 多路换向阀第十章流量阀§10-1节流阀§10-2调速阀§10-3其他流量阀第十一章其他液压阀§11-1电液伺服阀§11-2电液比例阀§11-3电液数字阀§11-4叠加阀§11-5插装阀第十二章液压传动基本回路I§12-1 压力控制回路§12-2方向控制回路第十三章液压传动基本回路II§13-1流量控制回路§13-2其他回路第十四章典型液压系统§14-1外圆磨床液压系统§14-2装载机液压系统§14-3汽车起重机液压系统§14-4挖掘机液压系统§14-5压路机液压系统§14-6转向液压系统第十五章液压传动系统的设计§15-1分析系统设计要求及工况§15-2设计液压系统原理图§15-3液压系统设计计算及液压元件选型§15-4绘图及编写技术文件2．课外作业安排5～6次作业，每次2～3题。
液压传动与控制实验教学大纲
液压传动与控制实验教学大纲01.教学单位名称：机械科学与工程学院02.实验中心名称：液压基础实脸中心03.课程名称：液压传动与控制04.课程代码：41240105.课程类别：专业课06.课程性质：必修07.课程学时：40学时，其中含实验8学时08.课程学分：2.509.面向专业：机械工程、机械工程（卓越工程师教育培养计划）、车辆工程、车辆工程（卓越工程师教育培养计划）、交通工程、农业机械化及其自动化。
10 .实验课程的教学任务、要求和教学目的《液压传动与控制》课程为机械类及近机类专业必修的一门重要的专业基础课，也是一门实践性课程。
由于工作介质是在密闭的、不透明的管路中流动，且液压元件内部的运动也无法看到，因此学生对液压元件及液压系统的工作原理很难理解。
实验课是本课程中重要的教学环节，通过实验，使学生加深对液压传动与控制系统及元件的理解，巩固课堂教学内容，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力。
其目的是使学生了解典型液压元件（泵、阀、缸及辅件等）结构工作原理及装配程序；了解液压元件的性能参数；掌握液压元件和回路之间关系，能够独立地把元件组成回路；拟定基本的实验方案，并对实验结果进行分析和处理，能够运用所学知识，组成常用基本回路，接受实验基本技能的训练，使学生具有独立完成回路设计的能力，培养学生理论联系实际、分析问题、解决问题与实际动手的能力。
11 .学生应掌握的实验技术及实验能力掌握各种液压泵的结构与工作原理。
熟悉液压泵主要零部件的结构特点、相互之间的连接关系以及工作原理。
掌握各种液压控制阀的具体结构与工作原理。
熟悉各种液压控制阀主要零部件的结构特点、相互之间的连接关系以及工作原理。
了解液压泵的主要性能和小功率液压泵的测试方法。
熟悉液压泵的压力一流量特性、容积效率、总效率等性能参数的测试方法与步骤。
了解溢流阀主要性能的测试方法。
熟悉溢流阀的启闭特性等性能参数的测试方法与步骤。
液压传动教学大纲
液压传动教学大纲液压传动教学大纲液压传动技术是一种广泛应用于工程领域的先进技术，它利用液体的力学性质来传递能量和控制运动。
在现代工程中，液压传动已成为各种机械设备中不可或缺的一部分。
为了培养学生对液压传动技术的理解和应用能力，制定一份完善的液压传动教学大纲是非常重要的。
一、课程简介本课程旨在介绍液压传动技术的基本原理、工作原理和应用。
通过理论讲解和实践操作，学生将了解液压传动的基本概念、工作原理、元件结构和系统设计方法。
二、课程目标1. 理解液压传动的基本原理和工作原理；2. 掌握液压传动系统的元件结构和功能；3. 能够进行液压传动系统的设计和调试；4. 培养学生的团队合作和问题解决能力。
三、课程内容1. 液压传动的基本概念- 液压传动的定义和分类- 液压传动的优点和应用领域2. 液压传动的工作原理- 压力传递原理- 流量控制原理- 力的传递原理3. 液压传动系统的元件结构和功能- 液压泵和马达- 液压阀和控制阀- 液压缸和执行器- 液压油箱和管路4. 液压传动系统的设计和调试- 系统设计方法和步骤- 系统性能参数的计算和评估- 系统故障排除和维护五、教学方法1. 理论讲解：通过课堂讲解，介绍液压传动的基本原理和工作原理。
2. 实验操作：通过实验操作，让学生亲自操纵液压传动系统，加深对液压传动的理解。
3. 实践项目：组织学生进行液压传动系统的设计和调试，培养学生的实际操作能力。
4. 小组讨论：鼓励学生在小组内进行讨论和合作，解决液压传动相关问题。
六、考核方式1. 平时成绩：包括课堂表现、实验报告和小组讨论等。
2. 期末考试：对学生的理论知识进行综合考核。
3. 实践项目评估：对学生的设计和调试能力进行评估。
七、教材和参考书目1. 教材：《液压传动技术导论》2. 参考书目：- 《液压传动技术手册》- 《液压传动系统设计与调试》- 《液压传动系统故障排除与维护》八、结语通过本课程的学习，学生将获得液压传动技术的基本知识和实践操作能力。
液压实验大纲
「液压与气压传动」实验教学大纲
一、制定大纲的依据
本大纲根据「液压与气压传动」教学大纲，对学生实验研究与实验能力的培养要求而制定。
二、对本门课程的实验具体安排
三、本实验课在该专业人才培养中的地位与作用
液压传动课程实验的目的在于使学生掌握基本的实验方法及实验技能，学习科学研究的方法，帮助学生学习和运用理论处理实际问题，验证消化和巩固基础理论的重要环节。
通过液压传动实验使学生初步具备液压元件、液压回路的调整和测试的综合能力。
正确处理实验数据和分析实验结果的能力，运用所学的理论解决实际问题的能
力，提高学生的综合素质。
四、学生应达到的实验能力与标准
1.通过对液压元件的拆装、性能测试、原理结构、工艺材料等方面知识了解、实践。
消化和巩固了基础理论。
2.学会操作液压实验台，熟悉掌握各种仪器仪表的使用方法。
3.学会和掌握小功率液压元件、系统的测试方法。
4.认真研究实验结果，对实验项目能够正确分析和得出定性、定量的实验结论。
5.学会撰写实验报告的能力。
五、讲授哪些基本理论与实验技术知识
液压传动讲授液压元件的原理、分析其品质，液压传动系统的组成，特性。
测试系统中的测试点的选择与标准等基本理论，正确操作实验台的方法，各种仪器仪表的校正、标定、参数的确定及分析判断测试系统的误差环节等实验技术知识。
六、实验成绩的考核与评定办法
根据学生的实验预习、实验纪律、实验动手能力及实验报告的结果，进行综合评定，给出优、中、及格。
2。
《液压传动技术课程设计》教学大纲
《液压传动技术课程设计》教学大纲适用于机械设计及其自动化、机械电子工程等专业教学周数：一周一、课程的性质和任务液压传动课程设计是在学习完液压传动课程之后进行的一个重要的实践教学环节，它是在教师指导下由学生独立完成的。
学生通过课程设计对所学内容能够灵活掌握，融会贯通，并获得综合运用所学知识进行液压系统设计的基本能力。
通过课程设计，应达到以下目的：1.巩固和深化已学的液压传动的理论知识，掌握液压系统设计计算的一般方法和步骤；2.训练机械制图、结构设计和工程运算的能力；3.熟悉液压缸的结构设计以及液压元件的选择方法；4.学会使用有关国家标准、液压手册及产品样本等有关技术资料。
二、教学内容及要求（一）准备分析设计任务书，明确设计任务。
要求每个学生都应明确课程设计的任务和要求，拟定设计计划，保证设计进度、设计质量，按时完成课程设计。
（二）液压系统设计计算1.根据设计要求，进行工况分析，确定主要参数。
2.拟订液压系统原理图。
3.选择有关液压元件，验算系统性能。
4.设计液压缸。
在设计过程中，提倡独立思考、深入钻研，主动地、创造性地进行设计工作。
要求设计态度严肃认真，并在设计思想、方法和技能等方面得到良好的训练和提高。
（三）绘制图纸1.液压系统工作原理图。
要求图中附有液压元件明细表，各执行元件的动作顺序工作循环图和电器元件动作顺序表等。
2.液压缸的装配图。
要求符合国家制图标准。
（四）编写技术文件编写技术文件1份，内容主要包括：（1）设计计算说明书；（2）零部件目录表；（3）标准件、通用件及外购件总表；（4）液压系统使用及维护技术说明书等。
三、时间安排序号项目内容时间（天）备注1准备1包括讲课2液压系统设计计算23绘制图纸14编写技术文件1合计5四、考核课程设计结束后，由教研室组织学生答辩。
课程设计成绩应根据学生的设计态度、设计质量及答辩情况综合评定，应着重考察学生的分析问题与解决问题的能力。
设计成绩分为优、良、中、及格、不及格五级。
实习液压传动综合实践
校内实习（实训）指导书课程名称：液压传动综合实践课程编码：开课单位：机械学院编写教师：于维纳辽宁科技学院注意事项一、安全事项1．学生做实验之前一定要了解本实验装置的操作规程，在实验老师的指导下进行，切勿盲目进行实验。
2．实验之前必须熟悉元器件的工作原理和动作条件，掌握快速组合的方法，绝对禁止强行拆卸、强行旋扭各种元件的手柄，以免造成人为损坏。
3．由于元器件结构和用材的特殊性，在实验的过程中务必注意稳拿轻放防止碰撞；在回路实验过程中确认安装无误后才能进行加压实验。
4．严禁带负载启动（要将溢流阀旋松），以免造成安全事故。
5．学生实验过程中，发现回路中任何一处有问题时，应立即切断电源，并向指导老师汇报情况，只有当回路释压后才能重新进行实验。
6．实验过程中，请勿带电连接控制线路，保证正确的操作规则，以免造成不必要的电气损坏。
7．当液压泵开启时，液压缸可能意外伸出！8．在操作过程中，不要超出液压的最大允许工作压力。
9．在进行故障检测时，不要用手直接操纵电子极限开关，这时应使用工具。
10．只能使用24V低压电源。
二、操作说明1．安装回路时要关闭液压泵和电源。
2．所有元器件必须牢固的安装在铝合金底板或电器安装架上。
3．连接液压油管，所有的阀、元件和油管都带有自锁式快插连接装置。
4．连接导线，通过元件插座上的插孔连接导线。
（仅用于电液回路）5．在液压泵的供油回路和回油回路中使用截止阀构成泵的环流回路。
6．在调试液压回路之前，检查保证所有回油管已连接，油管安装安全。
7．打开截止阀，首先启动电源然后再启动液压泵，让泵在低压下运行后关断截止阀提高系统压力。
8．调试控制回路，先按下启动按钮，然后对元件进行设置。
（仅用于电液回路）9．拆卸回路之前需打开截止阀并运行泵，确保液压元件中的压力已释放。
注意：只能在零压下才能够拔掉液压接头。
10．先关闭液压泵，然后再关闭电源。
三、技术要点1．液压泵与泄压阀配合使用。
为安全起见，最大压力为60bar（6MPa）。
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液压传动实训大纲
液压直流实训大纲
《液气压传动与监视系统》课程实践学时教学大纲
一、学时、学分
课内实训：24学时，1.5学分；集中实训：20学时，1学分。
二、适用专业
机械电子工程三、考核方式及方法
实训成绩按优秀，良好，中等，及格，不及格五等进行评定。
实
训成绩包括平时成绩和实训成绩。
平时成绩考核学生的出勤、实训报
告如期完成情况；实训成绩考核学生遵守纪律、是否按操作规程、动
手能力和完成效果。
四、实训指导书
《液压传动与控制技术实训指导书》自编五、具体项目（一）课
内实训
实训一滚珠轴承的拆装
实训学时数：2学时一、实训类型：课内实训
二、实训要求：掌握各类液压泵的结构特点、工作原理、型号及
应用。
三、实训目的：通过液压泵的拆装，类型使学生熟悉各类泵的结
构特点，加深对各类泵工作原理的认识。
在系统设计、回路连接起来
时能够正确地相联选用和安装。
四、实训内容：液压泵的拆装。
五、
主要仪器设备：
序号1234主要仪器设备齿轮泵柱塞泵叶片泵拆装工具（内六角扳
手一套、内卡簧钳、活口扳手或呆扳手、螺丝刀、铜棒等）。
六、实
训场所：液压电子技术实训室七、实训指导教师：熊义东
数量4223单位个个个套备注实训二液压控制阀的认识、拆装
实训学时数：2学时一、实训类型：课内实训
二、实训要求：掌握各类液压控制阀的结构表现形式、工作原理、型号及应用。
三、实训目的：通过认识、拆装，使熟悉各类液压控制阀的结构
特点，加深对其教育工作原理的认识。
在系统设计、回路联接时则能
够正确地选用和安装。
四、实训内容：液压控制阀的收纳。
五、主要
仪器设备：
序号12主要仪器设备单向阀、电磁换向阀、溢流阀、减压阀、顺
序阀、节流阀拆装工具（内六角扳手一套、内卡簧钳、活口扳手或呆
扳手、螺丝刀、铜棒等）六、实训场所：液压技术实训室十一、实训
指导教师：熊义东
实训三液压系统系统控制装置认识
实训学时数：2学时一、实训类型：课内实训二、实训要求：
1、了解液压实训工作台及其电气控制柜的组成，学会实训台的使用。
认识并会使用电气控制柜内的电气二极体
2、掌控泵站的结构组成、工作基本概念及使用方法。
3、了解各
种辅助元件的类别、结构、使用方法。
三、实训目的：
通过对实训工作台、泵站的结构、功能的了解，学会其使用，并
为卵蛤属后面液压回路实训螺科岩。
四、实训内容：
1、了解液压实训工作台及电气控制柜顶板的结构、功能、使用。
2、认识泵站，掌握泵站的结构设计组成、工作原理及使用方法。
3、
了解油管、管接头等辅助组件的分类、结构、使用方法。
五、主要仪
器设备：
序号主要仪器设备数量单位备注数量单位63个套备注123液压实
训工作台电气控制车床柜泵站424个个个六、实训场所：液压工艺技
术实训室七、实训指导教师：熊义东
实训四液压传动基本回路（一）
实训学时数：4学时一、实训类型：课内实训二、实训要求：
1、根据液压回路原理图正确选择元件，联接回路。
2、根据电气
控制原理图联接电路。
3、检查算数后开机调试，验证回路功能。
三、
实训目的：
1、通过装载对各种基本回路的装配调试，进一步熟悉各种基本回
路的组成，加深对回路性能的理解。
2、加深理解各种液压元件的工作
原理、基本结构、使用方法和应用。
3、培养安装、联接和开关调试液
压回路的能力。
四、实训内容：1、方向控制基本回路2、压力控制基
本回路五、主要仪器设备：
序号12345主要仪器设备液压实训工作台电气控制柜泵站各种液
压元件及辅助装置工具（内六角扳手一套、活口扳手、螺丝刀、尖嘴钳、剥线钳等）六、实训场所：液压技术实训室七、实训指导教师：
熊义东
实训五液压传动基本电路（二）
数量424若干4单位将台个个个套单位名称备注实训学时数：4学时一、实训类型：课内实训二、实训要求：
1、根据液压回路原理图正确选择元件，联接回路。
2、根据电气
控制原理图联接电路。
3、检查无误后开演调试，验证回路功能。
三、
实训目的：
1、通过试运转对各种基本回路的组装调试，共同组成进一步熟悉
各种基本要素回路的组成，加深对线圈性能的理解。
2、加深理解各种
阀门元件的唤起工作原理、基本结构、使用方法和应用。
3、培养安装、
自主性联接和调试液压回路的能力。
四、实训内容：1、速度控制既定
回路2、多缸动作控制回路五、主要仪器设备：
序号12345主要仪器设备液压实训工作台电气控制柜泵站各种液
压元件及辅助装置工具（内六角扳手一套、活口扳手、螺丝刀、尖嘴钳、剥线钳等）六、实训场所：制动器技术实训室七、实训指导教师：熊义东
熊义东（二）集中实训
1．推动和深化已学的理论知识，掌握液压系统设计计算的一般方
法方式和步骤；
2．能正确合理的确定执行元件，选用标准液压元件；能熟练的运
用基本回路组合成满足基本性能要
求的、高效率的液压系统；
3．应用熟悉并会运用有关的国家标准、部颁标准、样本设计概要
和产品样本等技术资料。
数量424若干4单位个个个个套备注
扩展阅读：
友情提示：本文中关于《液压直流实训大纲》得出给出的范例仅
供您参考拓展思维使用，液压直流实训大纲：该篇文章建议您自主创作。