2《古今言殊──汉语的昨天和今天》课件
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《古今言殊——汉语的昨天和今天》教学课件

③前缀后缀式,如:阿爷、
率尔。
耳目之观。”
汉语词汇的演变
词义变化
词义的扩大
词义的缩小
汉语从古代发展到今天,词义不断演变,其中一些基本词
汇(如“天、地、人、马、牛、羊、东、南、西、北、雨、 雪、风、霜”等)和一般词汇中极少一部分(如“慈、厨”
等)的意义,古今都是一样的,没有什么变化。这类词对阅
读文言文不会造成困难。
词形变化
现代汉语中的双音词古汉语中一般 用单音词来表达:
母亲 贫穷。”
荀子《天论》:“天不能使之贫。”
且
《愚公移山》:“且焉置土石?”
汉语词汇的演变
文言中的单音词与现代汉语中意义相当的 多音词相对比,有以下几种情形
(1) 原单音词加上词头(前缀)或词尾(后缀), 成为现代的多音词。
还有一些是由于改名而出现的新的城市名称。“韩国首
都“Seoul”的中文名称2005年1月19日正式从“汉城”
改为“首尔”,叫了这么多年的“汉城”,就要从中国
的文件中消失了。”
词语的替换变化
现实中某类现象本身没有发生变化,而表达这种现象的词语发生
了变化。
社会因素:如把“世”改成“代”。 观念的改变:“车夫”——“司机”,“戏
实例引路
一、古今词义
形
衣 妻 修 貌 镜 自
形体
“城北徐公,齐国之美丽者也。”
衣服 妻子 修长 容貌 镜子 自己
古代汉语的”之“,在现代汉语 中多被“的”字所代替。
“我孰与城北徐公美?” “城北徐公,齐国之美丽者也。” “忌不自信。” “与坐谈。”
单音节
双音节
古今句式的不同
汉语词汇的演变
词语的古代汉语是以单音节词为主, 而现代汉语则以双音节词乃至多音节词为 主。 (单音词指只有一个音节的词,简称 “一个字一个词”。两个音节以上的词称 为多音词)
课件3:第二节 古今言殊——汉语的昨天和今天

3.汉语语音的演变表现在哪些方面? [明确]
4.古今词汇有哪些变化?
[明确] (1)词语的词形变化,由以单音节词为主,变为以双音 节词为主,如妻(妻子)、衣(衣服)、师(老师)等。 (2)词语的消长变化,旧词消失,如买办、知青等,新词应运而 生,如电脑、数码、纳米、克隆等。 (3)词语的替换变化,如“车夫”现在说“司机”,“戏子、优伶” 现在说“演员”等。
二、 1.“臭”,古代泛指一切气味。现在只指难闻的气味,是词义 的缩小。 2.“色”,古代指脸色、神色。现在泛指各种颜料或色彩,是 词义的扩大。 3.“丈夫”,古代是男子的通称。现在专指妻子的配偶,是词 义的缩小。 4.“睡”,古代指坐而合眼小寐。现在泛指睡觉,是词义的扩 大。
三、 1.天地运行有规律,不因为尧、桀而生存或灭亡。 2.我欺骗谁呢?欺骗上天吗? 3.项王说:“壮士!赏赐他一大杯酒。”(侍从们)就给他一大 杯酒。 4.(如果)有一天您死了,长安君凭什么在赵国站住脚呢? 5.(我)派遣军队守在函谷关的原因,是防备其他盗贼进来和意 外事故的发生啊! 6.庆历四年的春天,滕子京被贬谪到巴陵郡任太守。
1.下列关于汉语词汇的演变说法不.正确的一项是( ) A.古代汉语以单音节词为主,现代汉语以双音节词为主。 B.随着社会的进步,新事物不断涌现,我们现代汉语词汇的数 量将越来越多。 C.古代汉语中的很多词语由于种种社会原因,都为现代汉语词 汇所代替,如:人风——民风。 D.古代汉语词汇相对于现代汉语词汇,词语意义的引申变化有 三种情况:词义扩大、词义缩小、词义转移。
2.通过阅读《邹忌讽齐王纳谏》,回答古今汉语在词义和句式 方面发生了哪些变化。 [明确] (1)古今词义变化巨大。 ①古代汉语以单音节词为主,发展到现代汉语大多已变成了双 音节词。 ②有些古代汉语的词(多指虚词)只在某些情况下才使用,一般则 被另一个词代替了。 ③有些古代汉语的词的某个意义(即某个义项)在现代汉语中已 经消失了。
《古今言殊──汉语的昨天和今天》课件

古今言殊
1.引子撮要 秀才买柴的故事包含了以下几个知识点。 (1)文言其实是很早以前的汉语口语; (2)汉语的口语从古到今发生了很大的变化; (3)文人作文、说话时刻意仿古的文言就成了一般人看不 懂的书面语。
①有些古汉语的词,意义没怎么改变,但现在已经不能 单独使用了,经常用作双音节的词的构词成分,或者作 为成语的一个组成成分。 ②有些古代汉语的词(这些多指虚词)只在某些情况下才
一般人自称 晚辈 王侯自称 称师辈 称朋友、尊长
③孤,孤家,寡人
④子,夫子,先生
⑤公,君,足下,丈人,大人
三、语法的变化
1、语序的变化 2、句式的变化 3、词类的变化
三、语法的变化——(1) 语序的变化
现代汉语的句子成分的顺序:
状,(定)主─(状)谓─(定)宾─补
在文言文中,在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化的, 这就是古汉语中的所谓倒装句,即指文言文中一些句子成分的 顺序出现了前后颠倒的情况。
2、分辨各个成分上的词类是否词占住了谓语的位置,可断定它活用为动词
动词、形容词活用为名词
动词、形容词跑到了主语或宾语的位置(包括介 词的宾语)。可观察其是否被定语修饰。 1、殚其地之出,竭其庐之入 2、盖其又深,则其至又加少矣 6、大行不顾细谨
(3)汉语语音的演变。 ①声调的变化: 古汉语里有五个声调:阴平、阳平、上声、去声、入声。 现代汉语里没有了入声,也就是现在的一声、二声、三声、 四声。 ②韵母的变化: 古代汉语的韵母在现代汉语普通话中也发生了很大的变 化,如“m”鼻音尾的韵母就消失了。
二、汉语词语的演变—— (1)词语的词形变化
2、形容词使动用法
形容词带上宾语就是用作动词 形容词表示主语“使”宾语具有形容词所表示的性 质或状态,即用作使动,表示“使宾语怎么样”。
《古今言殊 --汉语的昨天和今天》课件

古之学者必有师 古义:求学的人。 今义:在学术上有一定成就的人。
法变
语法演变类型
例句
句
判断句
式
廉颇者,赵之良将也。
变
被动句
化 省略句
而君幸于赵王。 一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。
词
名词用作动词
类
名词用作状语
变
意动用法
化
使动用法
衣锦还乡。/沛公军霸上。 风餐露宿。/吾得兄事之。
不远万里。 降龙伏虎 / 臣活之。
“香远益清”(《爱莲说》) “亲贤臣,远小人”(《出师表》)”。 “苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。 (《生于忧患,死于安乐》)
“远”原是形容词,在这里充当“香”的谓语,用 作动词,远播之意。 “亲”“远”都是形容词活用为动词,后面带宾语 “贤臣”和“小人”,翻译为“亲近”和“远离。 “苦”、“劳”、“饿”都是形容词活用作动词, 当作“使……苦”,“使……劳”、“使……饿” 讲,属于形容词的使动用法。
如:伐──攻打 乖──违背 川──河流 股──大腿
现实中某类现象本身没有发生变化,而表达 这种现象的词语发生了变化。
社会因素:如把“世”改成“代” 观念的改变:“车夫”——“司机”,“戏
子”——“演员”,“残废”——“残疾” 语言表达:“足”——“脚”,“面”——
“脸”, “目”——“眼”,“口”——“嘴”
小结:汉语这种发展和演变,使得汉语这 一看似古板呆滞的东西,具有了旺盛的活 力和鲜明的时代色彩,使得我们的民族语 言常用常新,始终走在时代的前列。
古音异读
有些专有名词,如人名、地名、官名、族 名、器物名、姓氏等,因为专有,有固定 性,从而保留了古音。
如“吐蕃”中的“蕃”读bō。古代诗文中 常见的古音异读字有:人名:墨翟、郦食 其、樊於期等;地名:燕、天姥山、并汾、 会稽等;官名:可汗、单于等。
法变
语法演变类型
例句
句
判断句
式
廉颇者,赵之良将也。
变
被动句
化 省略句
而君幸于赵王。 一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。
词
名词用作动词
类
名词用作状语
变
意动用法
化
使动用法
衣锦还乡。/沛公军霸上。 风餐露宿。/吾得兄事之。
不远万里。 降龙伏虎 / 臣活之。
“香远益清”(《爱莲说》) “亲贤臣,远小人”(《出师表》)”。 “苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。 (《生于忧患,死于安乐》)
“远”原是形容词,在这里充当“香”的谓语,用 作动词,远播之意。 “亲”“远”都是形容词活用为动词,后面带宾语 “贤臣”和“小人”,翻译为“亲近”和“远离。 “苦”、“劳”、“饿”都是形容词活用作动词, 当作“使……苦”,“使……劳”、“使……饿” 讲,属于形容词的使动用法。
如:伐──攻打 乖──违背 川──河流 股──大腿
现实中某类现象本身没有发生变化,而表达 这种现象的词语发生了变化。
社会因素:如把“世”改成“代” 观念的改变:“车夫”——“司机”,“戏
子”——“演员”,“残废”——“残疾” 语言表达:“足”——“脚”,“面”——
“脸”, “目”——“眼”,“口”——“嘴”
小结:汉语这种发展和演变,使得汉语这 一看似古板呆滞的东西,具有了旺盛的活 力和鲜明的时代色彩,使得我们的民族语 言常用常新,始终走在时代的前列。
古音异读
有些专有名词,如人名、地名、官名、族 名、器物名、姓氏等,因为专有,有固定 性,从而保留了古音。
如“吐蕃”中的“蕃”读bō。古代诗文中 常见的古音异读字有:人名:墨翟、郦食 其、樊於期等;地名:燕、天姥山、并汾、 会稽等;官名:可汗、单于等。
古今言殊汉语的昨天和今天课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件

为动
古今言殊汉语昨天和今天课件
52第52页
古汉语中词类经常能够活用。
A.“衣锦还乡” (“衣”作动词“穿”讲)
B.“既来之,则安之”
(“安”作“使……安”讲) C.“吾妻之美我者,私我也”
(“美”作“以……为美”讲)
D.“项伯杀人,臣活之”
古今言殊汉语昨天和今天课件
(“活”作“使……活”讲) 53第53页
《战国策·齐策》
44第44页
三、语法改变
1、语序改变(文言特殊句式) 2、句式改变(判断句、把字句) 3、词类改变(词类活用)
古今言殊汉语昨天和今天课件
45第45页
1、语序改变(文言特殊句式)
①秦人不暇自哀 《过秦论》
②忌不自信
《邹忌讽齐王纳谏》
③古之人不余欺也 《石钟山记》
④大王来何操? 《鸿门宴》
古今言殊汉语昨天和今天课件
6第6页
文言文异读 : 三类
三、古音异读:
有些专有名词,如人名、地名、官名、族名、
器物名、姓氏等,因为专用,就有固定性,从而保
留了古音。比如《石钟山记》“周景王之无射也”
中“射”,不读“shè”音,应读“yì”音。因为
“无射”是周景王铸成一个钟,称无射钟,它含有
固定特殊内涵。再如《送董邵南游河北序》“燕赵
古今言殊——汉语 昨天和今天
古今言殊汉语昨天和今天课件
1第1页
一、语音演变: 1、声调改变。
古代:平、上、去、入 当代:阴、阳、上、去
古今言殊汉语昨天和今天课件
2第2页
一、语音演变: 2、韵母改变
刘禹锡《乌衣巷》: 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
《过故人庄》 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。
古今言殊汉语昨天和今天课件
52第52页
古汉语中词类经常能够活用。
A.“衣锦还乡” (“衣”作动词“穿”讲)
B.“既来之,则安之”
(“安”作“使……安”讲) C.“吾妻之美我者,私我也”
(“美”作“以……为美”讲)
D.“项伯杀人,臣活之”
古今言殊汉语昨天和今天课件
(“活”作“使……活”讲) 53第53页
《战国策·齐策》
44第44页
三、语法改变
1、语序改变(文言特殊句式) 2、句式改变(判断句、把字句) 3、词类改变(词类活用)
古今言殊汉语昨天和今天课件
45第45页
1、语序改变(文言特殊句式)
①秦人不暇自哀 《过秦论》
②忌不自信
《邹忌讽齐王纳谏》
③古之人不余欺也 《石钟山记》
④大王来何操? 《鸿门宴》
古今言殊汉语昨天和今天课件
6第6页
文言文异读 : 三类
三、古音异读:
有些专有名词,如人名、地名、官名、族名、
器物名、姓氏等,因为专用,就有固定性,从而保
留了古音。比如《石钟山记》“周景王之无射也”
中“射”,不读“shè”音,应读“yì”音。因为
“无射”是周景王铸成一个钟,称无射钟,它含有
固定特殊内涵。再如《送董邵南游河北序》“燕赵
古今言殊——汉语 昨天和今天
古今言殊汉语昨天和今天课件
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一、语音演变: 1、声调改变。
古代:平、上、去、入 当代:阴、阳、上、去
古今言殊汉语昨天和今天课件
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一、语音演变: 2、韵母改变
刘禹锡《乌衣巷》: 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
《过故人庄》 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。
古今言殊——汉语的昨天与今天 PPT课件

③今媪尊长安君之位。 (使……尊贵) ④求木之长者,必固其根本。 (使……尊贵) ⑤先破秦入咸阳者王之 (使……为王)
高考链接 翻译划线的句子
①臣非礼之禄,虽万钟不受;若申其志,虽箪食 不厌也。陛下焉能富臣,焉能贫臣!”
②吾前以子之出,能辅是君也,济斯人也。而子
始以不訾之身,怒万乘之主;及其享受爵禄,又 不我闻这匡个救人之不术合,礼进义退的无俸所禄据矣。” (2006·四川)
上千个新词的贡献量。
课堂活动:2008年有哪些网络新词?
山寨 雷人 打酱油 俯卧撑 范跑跑 叉腰肌 艳照门
很傻很天真
做人不要太CNN
打工五六年,每天加班到两点,年 底只剩车票钱,买件衣服没了钱。
农民工
七尺阔、十二尺深的工房楼下,横七竖 八地躺满了十六七个被骂做“猪猡”的 人。跟着这种有威势的喊声,充满了汗 臭、粪臭和湿气的空气里,很快地就像
岂可与同居。奄然灭矣。
词类活用
文言中的某些实词,可以在一定的语言环境中临 时改变它的词性或用法,也使词的意义发生一定 的变化,这种现象叫做词类活用。词类适用主要 有以下几种情况。
(1)动词、形容词、名词的使动用法
①项伯杀人,臣活之。(使……活) ②故远人不服,则修文德以来之。(使……来) ★动词的使动用法,表示使宾语产生某种动作、行为。
劓 yì
割鼻的刑罪
女红 gōng
旧时指女子所做的纺织、缝纫、 刺绣等工作和这些工作的成品。
炮烙 páo luò
膏铜柱,下加之炭,令有 罪者行焉,辄堕炭中。 妲
己 笑,名曰炮格之刑。” ★旧事物消亡了,相应的词语也随之离开词语大家族
★新事物、新现象出现,就会产生新词语。
课堂活动:说说你所知道的新词语 深圳速度 希望工程 炒股 北漂
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①臣非礼之禄,虽万钟不受;若申其志,虽箪食 不厌也。陛下焉能富臣,焉能贫臣!”
②吾前以子之出,能辅是君也,济斯人也。而子
始以不訾之身,怒万乘之主;及其享受爵禄,又 不我闻这匡个救人之不术合,礼进义退的无俸所禄据矣。” (2006·四川)
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山寨 雷人 打酱油 俯卧撑 范跑跑 叉腰肌 艳照门
很傻很天真
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农民工
七尺阔、十二尺深的工房楼下,横七竖 八地躺满了十六七个被骂做“猪猡”的 人。跟着这种有威势的喊声,充满了汗 臭、粪臭和湿气的空气里,很快地就像
岂可与同居。奄然灭矣。
词类活用
文言中的某些实词,可以在一定的语言环境中临 时改变它的词性或用法,也使词的意义发生一定 的变化,这种现象叫做词类活用。词类适用主要 有以下几种情况。
(1)动词、形容词、名词的使动用法
①项伯杀人,臣活之。(使……活) ②故远人不服,则修文德以来之。(使……来) ★动词的使动用法,表示使宾语产生某种动作、行为。
劓 yì
割鼻的刑罪
女红 gōng
旧时指女子所做的纺织、缝纫、 刺绣等工作和这些工作的成品。
炮烙 páo luò
膏铜柱,下加之炭,令有 罪者行焉,辄堕炭中。 妲
己 笑,名曰炮格之刑。” ★旧事物消亡了,相应的词语也随之离开词语大家族
★新事物、新现象出现,就会产生新词语。
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古今言殊——汉语的昨天和今天ppt
2、“如(若)……”这类状语,常常放在中 心词的后边。
如:
A、火烈风猛,船往如箭。
B、小虫伏不动,呆若木鸡。
C、则治之如所言。
练习:1、调整下列句子的语序并翻译。
①尝射<于家圃>。 ②苛政猛<于虎>也。
尝[于家圃]射
苛政[于虎]猛也
③刻唐贤今人诗赋<于其上>。 [于其上]刻唐贤今人诗赋。 ④迁客骚人,多会<于此>。 迁客骚人,多[于此]会。 ⑤太守与客来饮<于此>。 太守与客来[于此]饮。
3、定语后置
• 定语是放在名词(代词)前面表示限制、 修饰作用的成分,常见的有两类: • (1)领属性定语: • 你的益达,紫禁城的翊坤宫 • (2)修饰性定语: • 流着泪的你的眼,贪得无厌的秦国 文言文中后置的定语,大都是修饰性定语。
3、定语后置
定语后置的四种类型: 1、中心词+定语+者 如:求人可使报秦者。 人马烧溺死者甚众。 2、中心词+之+定语 如:蚓无爪牙之利,筋骨之强。 安能以身之察察,受物之汶汶(men)者乎?
D、子何恃而往? (宾语前置)
E、宋人有闵其苗之不长而揠之者,茫茫然归。
(定语置)
F、甚矣,汝之不惠。
(主谓倒装)
G、赵太后新用事,秦急攻之。赵氏求救于齐。
(状语后置)
4.翻译下列句子。 1、尔何知! 2、私见张良,具告以事,欲呼张良与俱走。 3、何以伐之? 4、不幸吕师孟构恶(陷害)于前,贾余庆献 谄于后。 5、日与北骑(元军)相出没(周旋)于长淮 间。 6、甚矣,吾衰也
B
A、疆土之新辟者,移种民以居之。 B、村中少年好事者驯养一虫。 C、今战士还者及关羽水军精甲万人。 D、贤于己者,忌之而不愿问焉。
人教版选修《语言文字应用》之《古今言殊——汉语的昨天和今天》课件(30张PPT)
• 如“然后”在现代汉语中是表示顺承的 关联词,但在文言文中却是两个单音节的词 组成的短语,应解释为“这样以后”;
• 因为长句,歌以赠之 。《琵琶行》
[古义] 于是 / 写 [今义] 表因果关系的连词
• 其闻道也固先乎吾,吾从而师之 。《师说》
[古义] 跟随 / 而且 [今义] 表示更进一步,连词
牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
《左传·庄公十年》
上古义:
成年男子
今义: 女子的配偶
太后曰:“丈夫亦爱怜其少子乎? ”
《战国策·赵策》
古义:
热水
今义:
菜汤、 米汤
冬日则饮汤,夏日则饮水。
《孟子·告子上》
上古义:
带汁的 肉食
肉谓之羹。
《尔雅·释器》
肉有汁曰羹。
《太平御览》
中古义:
汤类的 食品
三日入厨下, 洗手作羹汤。
人不寐,将军白发征夫泪。
范仲淹《渔家傲》
今古
• 同样的词语在古代词义大,而现代汉语中 的意义变小了。
古 义:
金属
今义:
黄金
锲而不舍,金石可镂。《荀子·劝学》 二人同心,其利断金。《周易》
上古义:
各种气味,
读xiù
后起意义:
坏的气味,
读chòu
同心之言,其臭如兰。
《易经·系辞上》
其味甘,其臭香。
①词义的扩大 ②词义的缩小 ③词义的转移 ④词义的色彩
古今
• 同样的词语在古代的意义小,而现代汉语 中的意思变大了。
今义: 一切动植物 的表层组织
古义:
兽皮
皮之不存,毛将焉附?
《左传·新序·杂事》
兽皮 人皮
皮-带毛的 革-去毛的 肤
• 因为长句,歌以赠之 。《琵琶行》
[古义] 于是 / 写 [今义] 表因果关系的连词
• 其闻道也固先乎吾,吾从而师之 。《师说》
[古义] 跟随 / 而且 [今义] 表示更进一步,连词
牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
《左传·庄公十年》
上古义:
成年男子
今义: 女子的配偶
太后曰:“丈夫亦爱怜其少子乎? ”
《战国策·赵策》
古义:
热水
今义:
菜汤、 米汤
冬日则饮汤,夏日则饮水。
《孟子·告子上》
上古义:
带汁的 肉食
肉谓之羹。
《尔雅·释器》
肉有汁曰羹。
《太平御览》
中古义:
汤类的 食品
三日入厨下, 洗手作羹汤。
人不寐,将军白发征夫泪。
范仲淹《渔家傲》
今古
• 同样的词语在古代词义大,而现代汉语中 的意义变小了。
古 义:
金属
今义:
黄金
锲而不舍,金石可镂。《荀子·劝学》 二人同心,其利断金。《周易》
上古义:
各种气味,
读xiù
后起意义:
坏的气味,
读chòu
同心之言,其臭如兰。
《易经·系辞上》
其味甘,其臭香。
①词义的扩大 ②词义的缩小 ③词义的转移 ④词义的色彩
古今
• 同样的词语在古代的意义小,而现代汉语 中的意思变大了。
今义: 一切动植物 的表层组织
古义:
兽皮
皮之不存,毛将焉附?
《左传·新序·杂事》
兽皮 人皮
皮-带毛的 革-去毛的 肤
汉语的昨天和今天——古今言殊ppt 人教课标版
三、语法的变化 1、语序的变化 最显著的不同之处是疑问句和否定句中 的代词宾语要放在动词前,也就是我们 所谓的“宾语前置”: A.沛公安在?(沛公在哪里?) B.古之人不余欺也。(古代的人不欺 骗我)
2、句式的变化 古汉语和现代汉语都有判断句,但古汉 语通常不用判断词“是”,而是在主语 名词后面用“者”,句末加上语气词 “也”,或者只用其中之一。 A.陈胜者,阳城人也。 B.夫战,勇气也。 C.荀卿,赵人。
表示基数 表示序数 表示分数 表示约数 表示倍数
作业:翻译下面句子 1、其李将军之谓也? 2、及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。 《史记· 李将军列传》 3、卿新有功,今西见上,宜勿自伐,应 对常若不足者。《三国志》 4、使尧在上,咎繇为理,安有取人之驹 者乎?《说苑· 政理》 5、隐处穷泽,身自躬佣 。邻县士民慕其 德,就居止者百余家。《后汉书· 循吏列 传》
3、词语的替换变化 现实中某类现象本身没有发生变化,而表达 这种现象的词语发生了变化。 (1)社会因素:如把“世”改成“代” (2)观念的改变:“车夫”——“司机”, “戏子”——“演员”,“残废”——“残疾” (3)语言表达:“足”——“脚”, “面”——“脸”, “目”——“眼”, “口”——“嘴”
3、词类的变化 古汉语中的词类常常可以活用。 A.“衣锦还乡”(“衣”作动词“穿” 讲) B.“既来之,则安之”(“安”作 “使……安”讲) C.“吾妻之美我者,私我也”(“美” 作“以……为美”讲) D.“项伯杀人,臣活之”(“活”作 “使……活”讲) E.“常以身翼蔽沛公”(“翼”作“像
一、下列加线的字你会读? 1、更号可汗,犹单于也 2、天姥连天向天横 3、先实公仓,收余以食亲 4、是时,曹操遗权书 5、彗星见于东方 6、羽扇纶巾一般对自己用 谦称,对别人和长辈用敬称,对平辈和 晚辈相对随意。看下面称谓分别用于什 么人。 一般人自称 ①仆,不才,不佞 晚辈 ②小子,竖子 王侯自称 ③孤,孤家,寡人 称师辈 ④子,夫子,先生 ⑤公,君,足下,丈,大人 称朋友、尊长
-人教高中语文语言文字应用课件:第一课 第二节古今言殊——汉语的昨天和今天 (共88张PPT)
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
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2、文言文里,用“如(若)„„”这类修饰形 容词或动词的状语,常常放在形容词或动词的 后边。 如:A、火烈风猛,船往如箭。
B、小虫伏不动,呆若木鸡。
C、则治之如所言。
请翻译下列句子。
①尝射<于家圃>。 —— 尝[于家圃]射 ②苛政猛<于虎>也。——苛政[于虎]猛也
③刻唐贤今人诗赋<于其上>。—— [于其上]刻唐贤今人诗赋。 ④迁客骚人,多会<于此>。—— 迁客骚人,多[于此]会。 ⑤太守与客来饮<于此>。——太守与客来[于此]饮。
李白《将进酒》
君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回
贺知章《回乡偶书》
少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
练习1、请指出下列红体字的准确读音
• 至吐门,遂强大,更号可汗,犹单于也
• 天姥连天向天横
• 先买公仓,收余以食亲 • 是时,曹操遗孙权书日:“近者奉辞伐罪…” • 彗星见于东方 • 万乘之国 羽扇纶巾 否极泰来
1.选出和例句句式特点相同的一项
例句:何厌之有?
A.城北徐公,齐国之美丽者也
B.臣之客欲有求于我
C.忌不自信 D.客从外来,与座谈,问之客曰 2.句式和其他三句不同的一项是 A.和氏璧,天下所共传宝也 B.当立者乃公子扶苏 C.七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有 也 D.此诚危急存亡之秋也
• 土蕃 • 可以解燕国之患
樊於期偏袒扼腕曰
• 噌宏者,周景王之无射也
①秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?
②相如曰:“王必无人,臣愿奉璧入使。”
③五万兵难卒合,已选三万。
④公受珠,内所著披袄中。
⑤至莫夜月明,独与迈乘小舟至绝璧下。
⑥汝识之乎?噌弘者,周景王之无射也。
⑦横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 ⑧虽有槁暴,不复挺者,糅使之然也。 ⑨君子生非异也,善假于物也。 ⑩秦伯素服郊次,乡师而哭。
二、汉语词语的演变—— (4) 词语的引申变化
(1)词义扩大。 “江”“河”古代专指长江、黄河。 “哭”,古义指“悲痛出声”,“大声曰哭,细声有 涕曰泣”,大声而无泪的叫“嚎” .
(2)词义缩小。 “宫”古为“房屋”,今为“宫殿”。 “丈人”,古义指“老人之通称”.现代“丈人”专指 妻子的父亲,即岳父
翻译下列句子
1、尔何知! 4、私见张良,具告以事,欲呼张良与俱走。 5、何以伐之? 8、不幸吕师孟构恶于前,贾余庆献谄于后。 9、日与北骑相出没于长淮间。
11、一言以蔽之 12、沛公北向坐,张良西向侍。 14、计未定,求人可使报秦者,未得。 15、缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人与? 20、甚矣,吾衰也。
7、无任何标志,根据句意判断无标志的被动句,动词本身 表被动。这是意念上的被动句,需要根据上下文来判别。
词类活用的概念
在古代汉语里,有些词可以按照一
定的语言习惯而灵活运用,甲类词临 时具备了乙类次的语法特点,并临时
作乙类词用。
类型
1、一般动词 2、名词作状语 一、名词活用 3、使动 4、意动
二、动词活用
二、汉语词语的演变—— (1)词语的词形变化
(1)在原来的单音词加上词头(前缀)或词尾(后缀), 成为现代的多音词。
如:虎──老虎;鼠──老鼠;斧──斧头;兔──兔子
(2)在原来的单音词前面或后面加一个同义或近义词, 合成一个现代的多音词。
如:照──照耀;赠──赠送,弃──抛弃;粹──纯粹
(3)原来的单音词被现代不同的多音节词所替代。
(3)词义转移。即词义由指甲事物变为指乙事物。
如“牺牲”古代指为祭祀宰杀的牲畜。如“牺牲玉帛,弗敢加也, 必以信。”现在指为了正义的目的舍弃自己的生命,泛指放弃或 损害一方的利益。 如“耳闻不如目见”、“言者无罪,闻者足戒”,“闻”都是 “听”的意思。现在“闻”是指用鼻子嗅,它的词义内涵发生了 变化 “走”,本来指跑,如今指步行,行走
(4)词义的褒贬色彩不同。 “谤”古代指公开指责别人的过失,是中性词。如“能 谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏”现在“谤”用于 “诽谤”,指无中生有地说人坏话,是个贬义词。 “爪牙”,古代指得力助手,今天只具贬义,相当于
练习1、古人的称谓很复杂,一般对自己用谦称, 对别人和长辈用敬称,对平辈和晚辈相对随意。看 下面称谓分别用于什么人。 ①仆,不才,不佞 ②小子,竖子
一般人自称 晚辈 王侯自称 称师辈 称朋友、尊长
③孤,孤家,寡人
④子,夫子,先生
⑤公,君,足下,丈人,大人
三、语法的变化
1、语序的变化 2、句式的变化 3、词类的变化
三、语法的变化——(1) 语序的变化
现代汉语的句子Leabharlann 分的顺序:主─谓─宾 定(状)─中心词
在文言文中,在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化的, 这就是古汉语中的所谓倒装句,即指文言文中一些句子成分 的顺序出现了前后颠倒的情况。
动词宾语前置的四种类型
规律2 否定句中代词作宾语,宾语前置
(常见否定词:不、弗、未、非、否、莫、无)
格式:主十否定词【不、未、无、莫、毋、弗】十
宾【余、吾、尔、自、之、是】十动
如:A、彼不我恩也。 B、莫我肯顾。 C、忌不自信。 C、未之有也。
动词宾语前置的四种类型
规律3 为了强调宾语,借助“之、是”等此帮助,
(1)疑问代词作宾语,一般放在介词之前。
如:①王问:“何以知之?” ②微斯人,吾谁与归?
(2)介词宾语不是疑问代语,但是为了强调它,也 放在介词的前面,这种情况最常见是介词“以”的宾 语前置。 如:①余是以记之。 ②一言以蔽之。 (3)介词宾语是方位词,也放在介词的前面。
如:项王、项伯东向坐:亚父南向坐——亚父者,范 增也;沛公北向坐;张良西向侍。
B
D
状语后置(介宾结构)
1、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补 语的位置。
“青,取之于蓝,而青于蓝。”(荀子《劝学》)
2、介词“以”组成的介宾短语,在今译时,一般都作状 语。
“具告以事。”(《史记.项羽本记》)
3、介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时,在翻译时, 可视情况而定其成分。
“生乎吾前,其闻道也固先乎吾。”(韩愈《师说》)
A
2、从下列句子中找出句式不同的一项: A.噫!微斯人,吾谁与归? D B.今肃可迎操耳,如将军不可也。何以言之? C.皮之不存,毛将焉附? D.国之孺子之游者,无不餔也,无不歠也。
5、判断下列句子属于哪种句式,并翻译: (定语后 置) A、其人家有好女子者,多持女逃亡。 B、自书典所记,未之有也。 (宾语前置) D、子何侍而往? (宾语前置) E、宋人有闵其苗之不长而揠之者,茫茫然归。 (定语后置) F、甚矣,汝之不惠。 (谓语后置) G、 赵太后新用事,秦急攻之。赵氏求救于齐。 (状语后置)
古今言殊
一、汉语语音的变化
课堂活动1、读下面的诗句,找出韵脚
远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋离别情。
李白《望天门山》
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
三、语法的变化——(2) 句式的变化
判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定
或否定判断的句子。常常翻译为“……(不)是……”。
古代判断句一般不用判断词,它是用名词或名词性短 语直接作谓语对主语进行判断 ,同时借助一些虚词来 帮助判断。
陈涉者,阳城人也。(《史记· 陈涉世家》) 操虽托名汉相,其实汉贼也。(《资治通鉴》) 四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余 弟安国平父,安上纯父。(王安石《游褒禅山记》) 其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑 之所从坠。”(《吕氏春秋 察今》)
2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。 3、动词“为”“是”表判断(注意和代词“是”的区 别) 4、直接表示判断。既不用判断词,也不用语气词,通 过语意直接表示判断。
被动句指主语与谓语之间的关系是被动关系,也就是说,
主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受害者,而不是主 动者、实施者。
1、为…… 兔不可复得,而身为宋国笑 2、为……所…… 术怒攻布,为布所破 3、 ……于…… 先发制人,后发制于人 4、 ……见…… 信而见疑 5、 ……见……于…… 吾长见笑于大方之家 6、 ……被…… 忠而被谤
把宾语从动词后提到动词前。
“(宾)+之+(谓)” “(宾)+是+(谓)”
规律4 固定句式 1、唯……是……,(“是”无意,起宾语前置作用;
“唯”表示对象的唯一性,可译为“只”。) 2、……何……之有
如:A、何陋之有? C、何后之有? E、惟利是图。
B、何厌之有? D、唯余马首是瞻。
介词宾语前置
文言文中,常见的介词有“于、以、为、与、从、自、 向”等,它们往往与后面的名词或名词短语结合,组 成介词结构。这些在介词后的名词或名词性短语,叫 介词宾语。介词宾语一般放在介词之后,文言文中在 以下情况放在介词之前:
马之千里者,一食或尽粟一担。 石之铿然有声者,所在皆是也。
4、用量词作定语大多数放在中心语的后面。 如:
A、吏二缚一人诣王。 B、车六七百乘,骑千余,卒数万人。
选出下列各组中不含定语后置的一项
A、求人可使报秦者,未得。 B、客之美我者,欲有求于我也。 C、太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。 D石之铿然有声者,所在皆是也。 A、疆土之新辟者,移种民以居之。 B、村中少年好事者驯养一虫。 C、今战士还者及关羽水军精甲万人。 D、贤于己者,忌之而不愿问焉。
宾语前置 状语后置
定语后置 主谓倒置
谓语前置