自强少年事迹材料200字
自强不息好少年主要事迹

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自强不息好少年主要事迹1清雅,聪慧的男孩,他天生真纯,追求善美,品学皆优,言行知礼,全面发展,堪为学生榜样。
一、礼貌懂礼诚实守信xxx同学的家庭教育注重品德的培养,他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了职责感。
他从小立志向善,并将志向赋予实质性的行动。
尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛。
在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。
他待人真诚守信,只要答应下来的事情,他都会尽心尽力去完成,从不失信于人。
每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。
二、勤奋学习求实求真xxx同学酷爱学习,勤思考、爱钻研,求知欲强,独立学习的潜力极强。
课堂上,对于不懂的知识,敢提问,善质疑;对于老师的提问,反应敏捷,思路清晰。
对学习和知识有自己独到的见解,作为数学课代表的他除了自己认真学习,还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。
他不满足课堂上学到的知识,每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊,从而提高阅读潜力和增长课外知识。
一向以来,学习成绩十分优异。
三、朴实无华心地善良xxx同学向来是一个心地善良、有爱心的学生,曾多次被评为“爱心少年”。
每次的献爱心活动,他都会用心响应,捐出自己的零花钱。
在20xx年至20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病,因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后,他在父母的同意下,毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。
我们学校外籍户口的学生比较多,他们大都是留守儿童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顾,有的只是兄弟姐妹几人一齐居住,xxx同学经常在学习和生活上给予他们热心帮忙,上学和放学的路上经常能够看到他带着一些小同学,与他们并肩齐走。
自强自立好少年事迹材料5篇

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自强自立好少年事迹十三篇

自强自立好少年事迹十三篇青年是指大约从十岁到十五岁的时期。
以下是为大家整理的关于自强自立好少年事迹的文章13篇 ,欢迎品鉴!第一篇: 自强自立好少年事迹2001年12月11日xx出生在xx省清水县秦亭镇刘峡村柳南组一个贫困农村家庭,父亲于10年前因病逝世,母亲在父亲逝世后改嫁,当时只剩下年迈的爷爷和5岁的弟弟,爷爷就成了年幼的姐弟俩唯一的生活与精神支柱。
不幸的是,2016年爷爷因病不幸离世,使这个不幸的家庭更加变得雪上加霜。
从此,这个家现在就只剩下他和弟弟了。
这些年,在亲房邻居、社会爱心人士的呵护下,在学校老师同学的帮助下,这个性格沉稳、温和善良的女孩,性格变得成熟,更加坚强。
她热爱祖国,热爱集体;团结同学,乐于助人;勤奋好学,品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。
xx是一位品学兼优的好学生,她具有远大的理想和爱国主义情怀。
有志向,有梦想。
她从小就很崇拜董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物,这些英雄人物感天动地的事迹,植育了她的顽强和执着。
她深知,英雄人物献身,是为了祖国的独立和民族的解放,是为了人民大众能够过上幸福的生活。
没有过去英雄流淌的鲜血,就没有今天我们的幸福。
现在,自己做为一名中学生,就要刻苦学习,掌握知识,长大后报效祖国,服务人民。
因此,她从小就有着一颗热爱祖国的心,有着崇高的志向,她立志做一个有益于国家富强、社会繁荣、人民幸福的人。
家庭的不幸,使她饱受风雨,从而铸就了她坚强的品质。
邻里对他的帮扶和社会好心人示的资助,使她心存感激,滋生了她乐于奉献,回报社会的高尚品德,她尊法守纪,为人诚实;勤俭节约,艰苦朴素;关心集体,乐于助人。
尚美的情操自然而然地使她在生活和学习中谱写着一部部真实的感人的孩提故事。
在家中,所有家务他都熟稔,其他孩子还在父母跟前撒娇,而她已经学会了洗衣做饭,做农活,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得得心应手。
在学校,她努力的学习各门功课,面对知识的海洋,她是一个快乐的畅游者。
自强自立好少年事迹材料

⾃强⾃⽴好少年事迹材料⾃强⾃⽴好少年事迹材料(精选7篇) 在学习、⼯作乃⾄⽣活中,⼤家最不陌⽣的就是事迹材料了吧,事迹材料是对先进集体、先进⼈物的模范事迹进⾏综合整理所形成的总结性书⾯材料。
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⾃强⾃⽴好少年事迹材料篇1 ⾃⽴、⾃强、⾃信、阳光、勤奋、好学,这就是她,⼀个留着学⽣发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的⼥孩。
她就是我校七年(3)班的学⽣ ——⾝残志坚的郑铖⽴同学。
提起郑铖⽴同学,认识她的⽼师、同学⽆不竖起⼤拇指啧啧称赞。
⽼师说,她是⼀个全⾯发展、品学兼优的孩⼦;爸爸说,她是⼀个⾃强⾃⽴、意志坚强的孩⼦;邻居说,她是懂事乖巧、讨⼈喜欢的孩⼦;同学说,她是⼀个乐于助⼈、活泼开朗的孩⼦;她⾃⼰却说,我只是个普通的孩⼦。
郑铖⽴同学出⽣在仙游县⼤济镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现⾃⼰的左脚少了⼀半,运动起来⾮常别扭。
后来,在⽗母的帮助下练习⾛路。
经过⼀段时间的坚持不懈的努⼒,终于能够⾃⼰独⽴⾏⾛,这对任何⼀个普通的孩⼦来说,是⼀件很⾃然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的⽼茧就是⽆声的证明。
到了上⼩学的时候,就读于⼤济中⼼⼩学,距家有近⼋千⽶的路程,由于家中抽不出⼈⼿接送,六岁的她⾃⼰乘着⼤济乡村路车去上学,风⾥来⾬⾥去⼀直到⼩学六年毕业。
慢慢地,她学会了洗⾐、拖地做家务,还帮助忙碌的⽗母带弟弟,养成了⾃⽴⾃强、意志坚强的品格。
每天作业完成后,她总是⾃⼰整理好书本和学习⽤品;第⼆天晨起床,总是⾃⼰动⼿折好被⼦、穿好⾐服;上学从不需要⼤⼈接送,⽣活从不需要⼤⼈操⼼。
提起她,⽗母⼀脸的愧疚,觉得不能给她⼀个健全的⾝体,但听到同学与⽼师的赞赏时⼜⼀脸的⾃豪。
“⾝残志坚”,这句话放在铖⽴⾝上再合适不过。
作为⼀个残疾孩⼦,郑铖⽴同学清楚地知道,知识改变命运。
她学习刻苦勤奋,善思好问,⾝上总有⼀股不服输的韧劲,学习成绩在班级年段⼀直名列前茅。
自强少年事迹材料(集锦11篇).doc

自强少年事迹材料(集锦11篇)自强少年事迹材料【篇1】小王同学是临沂方城小学六(7)中队的队员。
她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。
她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
在校园,小王对待学习一丝不苟、脚踏实地。
每一次的.作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解,学习上是大家公认的“领头雁”。
“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为中队争得荣誉”,小王总是这样说。
校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地应对。
在队员心中,她更是大家公认的热心人。
不管谁有困难,她都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮忙鼓励他们。
在家里,她是个懂得感恩的好孩子。
提起小王,邻居无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。
妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、捡菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。
爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天。
晚上,做完作业的她,为爷爷捶背,让老人开心。
平时她坚持自己的事情自己做。
整理房间,洗衣服。
有时老家有事,妈妈需要回去操办,她就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。
百善孝为先。
她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
在生活中,她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
常带着几位小伙伴主动做好事。
这就是自立自强好少年小王,她全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。
我们相信,小王同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中必然会演绎更多的精彩。
自强少年事迹材料【篇2】她叫小田,是一(3)班的学生,别看她年龄小,却懂得很多道理。
首先,她孝敬父母。
经常做一些力所能及的事情,减轻父母的负担。
她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗头洗澡,叠被、洗袜子,双休日还帮父母拖地,洗碗等,妈妈经常夸她是很能干。
自立自强好少年事迹材料范文(精选17篇)

自立自强好少年事迹材料自立自强好少年事迹材料范文(精选17篇)无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过事迹吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
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自立自强好少年事迹材料篇1形容她最好不过“青年当自强”。
于时代中,她是奋勇的后浪,不被时间消灭梦想,更不为眼前的苟且埋葬了热血,心中怀揣梦想,即使身处困境,她也乐观面对,积极进取,展现当代青年最美的姿态。
身为新时代学生,她遇到挫折不自怨自艾,坚信“不经历风雨,怎能见彩虹”;面对困惑,她从不罢休而是秉着“打破沙锅问到底”的精神求甚解;偶有妄自菲薄的同学,她也鼓励他们“天生我材必有用”。
同时她也是一个温暖细心的女孩,于细微之处,默默关心他人并保护他人自尊。
她身藏一个青春梦,自强播散每个角落,她总能重扬帆再起航,心向阳光!她自强,奋力奔跑,2116班以她为傲,共同进步。
自立自强好少年事迹材料篇2思想上,旗帜鲜明,立场坚定,坚决拥护中国共产党的领导,积极参加青马培训,努力为成为一名优秀的共产党人不懈奋斗。
学习上,在校期间专业和综合测评成绩优异,学习成绩和综合测评成绩均为年级第一,多次获得国家励志奖学金,多次获得学校书画展览一等奖,积极参加省级书画展览活动。
工作上,作为学生干部和团干部,一丝不苟,认真对待领导和老师布置的各项工作和任务,所在班级、团支部均为学校先进班级和先进团支部。
组织参与“传承经典”“永远跟党走”“博学杯”“不忘初心、牢记使命”“永驻初心”“抗疫征集令”和“初心颂”等大型书画展览等。
生活简朴,从不铺张浪费,因家庭经济困难,年少就懂得自强自立,通过勤工俭学挣取生活费用、补贴家用,减轻父母的生活压力。
在2020年和2021年疫情期间参与邯郸市大学生志愿者活动,并被评为优秀志愿者;在学校参与抗击疫情活动,被评为抗疫先进个人;假期积极参加“三下乡”“调研河北”和“体验省情”等社会实践活动,并被评为优秀社会实践队员。
自强好少年事迹材料(精选20篇)

自强好少年事迹材料自强好少年事迹材料(精选20篇)在生活、工作和学习中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。
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自强好少年事迹材料篇1我是一名学生,就读于广安友谊中学,从踏进中学的第一天,我便积极向上,勤奋学习,友好待人,团结互助,文明有礼,在同学们眼中,我是乐于助人的语文科代表兼好友,在老师们眼中,我是学习认真的一名好学生,也是同学们的好帮手。
我为人正直、善良,兴趣广泛,积极参加学校组织的活动,曾获得“三好学生”等荣誉称号。
我国素有“礼仪之邦”之称,五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。
我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面,特别是在学校,作为一名学生,应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则,严格要求自己。
我从小就谨记父母“赠人玫瑰,手有余香”的良训,我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动,还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。
礼貌待人,言语谦和体现出一个学生的品质。
无论在校内还是在校外,我遇到老师都会面带微笑,主动向老师问好;我看到正在怒火中烧的同学,我会耐心让他们和解;看到需要帮助的同学,我会热心的帮助他们。
在家里,我会经常给长辈们揉肩捶背,主动承担一些力所能及的`家务劳动。
行为文明、举止得体体现一名中学生的素质,我从来不对同学指手画脚,在同学背后做小动作,在老师上课时对老师做鬼脸,我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为,我和同学说话时,我会轻声细语,不会大呼小叫;同学和我讨论问题时,我会语气温和,耐心地和同学们商讨。
因此在同学眼中我是一个文明友善的人。
我遵守《中学生日常行为规范》,我每天穿戴整洁,不留长指甲,不披头散发。
在学校,我会按时到校,不迟到,不早退,上课前准备好学习用品,上下课时,起立向老师致敬。
下课时,请老师先行,在公共场所,我会轻声细语,不大声喧哗,尽可能履行一名中学生的义务。
自强自立最美少年事迹材料三篇

自强自立最美少年事迹材料三篇寄语:下面是我们的为大家的自强自立最美少年事迹材料三篇,请大家参阅!**,女,**年10月28日出生,现就读于**区**中心小学二年(1)班。
她家境贫寒,家中爷爷双目失明、奶奶瘫痪在床。
为了维持生计,父亲常年在外打工。
**和爷爷奶奶、母亲、妹妹一起挤住在低矮破旧的土坯屋里生活。
虽然身处逆境,但她勤奋好学,品学兼优,勤劳节俭,是个自强自立的好孩子。
人们都说穷人的孩子早当家,家庭困难的**也格外懂事。
她从不和同学朋友攀比,旧衣服也洗干净高高兴兴地穿去学校。
每当妈妈忙于家务时,她和妹妹便自觉承担起照顾爷爷奶奶的任务。
姐妹两一个给奶奶按摩,一个扶爷爷在院子里走走。
学习之余,**经常给爷爷、奶奶讲讲故事、唱唱歌,为常年患病的长辈带来了不少的欢乐。
当许多同龄小孩在家衣来伸手,饭来张口,做“小霸王”、“小公主”时,小小的**便学会了自理自立。
上小学后,她在寄宿制学校里读书,她自己学会了洗澡、洗衣、叠被子,自己照顾自己。
家里买不起蔬菜,**就和妈妈在自家院子里开辟出一块菜地,种上时令蔬菜。
周末放学回家后,**就放下书包,来到菜地里除草浇水,帮助做些力所能及的农活,减轻妈妈的负担。
晚上,当妈妈做完一天的家务,累的腰酸背痛时,**就帮妈妈捶背揉肩,给妈妈讲学校和身边的事,为她放松心情。
尽管家庭条件艰苦,**仍然坚持刻苦学习。
在学校,她自强勤奋,自主好学。
课堂上,她认真听讲,敢于提问。
课外,她总是认真地完成老师布置的作业。
她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。
周末回到家里,她还常常辅导妹妹,学业上的事一点不用大人操心。
就是凭着她的这股韧劲儿,每次考试都在年段名列前茅。
**同学不仅学习成绩优异,兴趣爱好也广泛。
她参加了学校的美术兴趣班,创作的绘画作品多次获得学校表彰。
在班上,她尊敬老师,团结同学,关心她人,热爱集体,踊跃参加、组织集体活动。
平日里,她热心参与各项班务工作,积极协助老师做力所能及的事,是老师信得过的得力助手。
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自强少年事迹材料200字篇一:自强少年主要事迹材料自强少年主要事迹材料大家好我叫张x,是xx小学四年级班长。
我心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。
一直来,我本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,让自己既成为爸爸妈妈的好女儿,爷爷奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也成为老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。
打小起,我就是大人眼里最为懂事的孩子。
邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,我就在许多方面学会了自理自立。
我在3岁时,就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上厕所。
上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,我却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。
家里要是来客人,我会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后,我也越来越懂事了。
我把爸爸妈妈对我的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。
由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。
除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾我年幼的弟弟及爷爷奶奶;还要辅导我的功课,很是辛苦。
懂事的我每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。
做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带弟弟玩。
晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,我就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了我的关心而减轻了许多。
一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,我立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生室给妈妈抓药。
然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,我做完了作业后才安心去睡觉。
我不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。
我的爷爷奶奶年事已高,生活起居很不便,我又成了他们的好帮手。
首先是三餐之前,我都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们盛饭、添饭。
有段时间,爷爷卧病不起,我就和妈妈轮流前去送饭、送水、送药。
也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。
我的外公外婆住在另一个村,离我家骑车也要半个小时。
但这不影响我每个星期都去看望外公外婆一次。
对于外公外婆,我也如同对爷爷奶奶一般,所以每当我一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。
当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,我都要亲手制作一份小礼物,给他们一个惊喜。
一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
我们学校的后面有个敬老院,我家离学校很近。
平日里,爷爷最爱上那去玩了。
在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起聊天,下下棋,摸摸牌什么的。
也有其他小朋友们爱随大人去玩的,我也常跟着爷爷一起去。
但我去的目的和其他小朋友不一样,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而我总是一到那就去找来扫帚跑进老人的房间帮忙打扫卫生、整理衣物等。
收拾完了这些,我又开始为这些老人们倒茶添水。
得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。
不仅如此,在生活中,我还是个勤俭节约的好孩子。
我从不吵着闹着要妈妈给我买新衣服。
衣服旧了我照样高高兴兴地穿着上学。
妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给我,我也都不嫌弃。
每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励我,我从不像别的孩子一样,开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本我喜欢的书作为奖励。
在学校里,我总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。
学习上,我刻苦勤奋,我要用优异的成绩来回报爸爸妈妈为我的付出,回报老师的辛苦培育。
一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。
我要用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;我要用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;我要用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
篇二:自强少年好少年主要事迹材料自强少年好少年主要事迹材料---永安完小雷婷梅雷婷梅,是永安完小四年级卫生委员。
她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。
一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,让自己既成为爸爸妈妈的好女儿,爷爷奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也成为老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。
打小起,她就是大人眼里最为懂事的孩子。
邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。
她在3岁时,就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上厕所。
上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。
家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后,她也越来越懂事了。
她把爸爸妈妈对我的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。
由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。
除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾我年幼的弟弟及爷爷奶奶;还要辅导她的功课,很是辛苦。
懂事的她每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。
做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带弟弟玩。
晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。
她的爷爷奶奶年事已高,生活起居很不便,她又成了他们的好帮手。
首先是三餐之前,她都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们盛饭、添饭。
有段时间,爷爷卧病不起,她就和妈妈轮流前去送饭、送水、送药。
也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。
不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。
她从不吵着闹着要妈妈给我买新衣服。
在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。
学习上,她刻苦勤奋,她要用优异的成绩来回报爸爸妈妈为我的付出,回报老师的辛苦培育。
一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。
她要用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她要用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;我要用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天篇三:XX年小学自强少年事迹材料自立自强方成功襄州区伙牌镇郜营中学九(七)班张浩然我叫张浩然,生于XX年4月,襄州区伙牌镇郜营中学九(七)班学生。
从我一出生开始,父母寄于了我很高的期望,对我的教育也很严格,在父母的教导下,在老师的熏陶中,我逐渐成为了一名自立自强的少年。
现在的我具有良好的独立意识和责任感。
从我懂事起,父母就教育我要“自强”、“自立”、“自爱”、“自律”,所以从小我就养成了一系列良好的行为习惯。
例如:起床后自己穿衣整理被子、做好作业后收拾桌面、吃完饭后帮爸妈收拾碗筷、主动做力所能及的家务活、自己洗澡等等,正是从这些独立的好习惯做起,逐步养成了良好的责任意识。
从小学一年级开始,我就在班级里担任班委干部,自从当上班委干部,我就十分清楚,在自己稚嫩的肩膀上承担起一份责任,在老师的关爱下,自己得到了锻炼和成长,也成了老师的好助手,也是同学们的好服务员。
每天早早地来到学校检查同学们的作业,并带领同学们早读。
对于这些,我没有半句怨言,每天总是忙得不亦乐乎。
在面对困难与挫折时,我表现得很坚强,始终保持着积极进取、乐观向上的心态。
在学习中我也曾遇到过难题,但面对难题时,我从不畏惧,先独立思考,查找资料,实在做不出来再请教父母,直到弄懂为止。
在生活中也是如此,遇到不会做的事,做不好的事,一定要做好,学会之后才停止,我相信我这样挑战困难、战胜困难的决心不管是对学习还是生活,都会有很大的帮助。
面对困难时,我从不退缩,总是勇往直前,积极进取。
偶尔遇到挫折或失败,我也不气馁,希望下一次不再失败,在困难和失败面前,我从不低头、不气馁。
当我战胜困难时,内心无比的喜悦。
妈妈常对我说:一个人要有良好的心理素质和积极乐观的人生态度。
正因为如此,在困难和挫折面前我表现得非常的坚强。
在学习和生活中,我还有一个良好的品质就是吃苦耐劳、自强不息。
不管有多少作业,多少学习任务,我总是完成之后才去玩耍。
记得有一次背书的任务很多,到晚上十点了还没背好,妈妈叫我第二天早上起床再背,可我觉得今日事必须今日毕,直到背完了才睡觉。
在生活上我是一个勤俭节约的人,我从不乱花钱,妈妈常说去帮我买新衣服,我总说衣服还能穿,不用买。
看见同学们总是买零食,可我很少叫妈妈给我钱买零食。
俗话说吃得苦中苦方为人上人,我要做生活的强者不做弱者。
我相信只要永远保持着吃苦耐劳、自强不息的劲头,一定能有所收获。
一个人要有自己的梦想,大志大成,小志小成。
从小妈妈就教育我一个人要有明确的目标,有了目标,才有了前进的方向。
妈妈说人的一生每一个阶段都有每一个阶段的目标,要有短期目标,还要有长远的梦想。
曾经我的目标是学好科学文化知识,取得优异的成绩,而我一天天在长大,我的梦想也有很多,更加宏伟远大。
我想一个心中有梦的人,学习和生活起来才会更加幸福和快乐。
但我知道要想实现我的远大的梦想现在不仅更加刻苦学习,还要学会与人真诚相处等等。
我一定会执着于我的梦想,当我心里想着什么事时,我想我的心总有一天会向它靠拢。
虽然我曾经取得了一些小小的成绩,但我知道这是远远不够的,我还要不断虚心向上,以科学高效的方法学习进取,以和善宽容的态度对待他人,以坚韧顽强的性格面对挫折,以满腔的热情对待学习,以积极阳光的笑容面对生活,相信这样的一个我,将来会成为一个有用的人,为襄州、为祖国做出贡献!。