学校中层干部选拔任用实施方案
XXX中学2023年中层干部选任工作实施方案
XXX中学2023年中层干部选任工作实施方案一、背景与目的为了推进XXX中学领导层工作更加科学、高效，根据学校中层领导干部选任管理制度，结合2023年学校工作需要，制定本实施方案。
本方案旨在规范中层干部选任程序，确保选任公开公正、科学合理，提高中层干部队伍素质和学校管理水平，保障学校各项工作能够顺利开展。
二、实施范围本方案适用于XXX中学2023年中层干部选任工作。
三、组织机构1. 领导小组本次选任工作设立领导小组，负责选任工作的组织与筹划。
领导小组由学校领导任命，设置主任一名，副主任二名；2. 组织机构分配领导小组在校党委领导下，多个科室分管领导、教务处副处长、学生处副处长、后勤处副处长等校内中层干部作为成员。
四、工作流程1. 形成候选人库领导小组根据中层干部选任管理制度的要求，先行形成候选人库。
候选人应当是学校正式工作人员、思想品德优良、工作业绩突出，并获得任职所需证书、资格的教职工。
选任过去一年内未接受党纪处分、组织调整的教职工优先考虑。
2. 岗位竞聘按照学校中层干部选任管理制度规定，领导小组综合评估候选人的基本条件、工作业绩、工作态度及各方面的实际情况，确定岗位竞聘人选。
3. 组织考察通过面试、考核等方式，对岗位竞聘人员进行考察和综合评估。
4. 选任决定依照综合考察结果，领导小组研究选任的人选，并报校党委常委会审批后，正式任命。
五、时间安排•形成候选人库：本年度8月-9月•岗位竞聘：本年度9月-10月•组织考察：本年度10月-11月•选任决定：本年度11月-12月六、保密措施领导小组应当严格保守岗位竞聘、考察及选任过程中的机密性，未经候选人本人同意，不得泄露任何个人信息。
七、写在最后与评估学校中层干部选任工作贯彻“尊重人才、公开公平、竞争选择、动态管理”的原则，对提升中层干部队伍素质和学校管理水平起到了积极作用。
领导小组应当及时对选任工作进行写在最后与评估，发现问题及时进行整改，完善管理制度，以不断提高干部选拔任用工作的水平和质量。
学校中层干部选拔任用工作方案范文(3篇)
学校中层干部选拔任用工作方案范文(3篇)第1篇: 学校中层干部选拔任用工作方案为推动我校干部队伍建设的科学化、民主化、制度化，规范我校的中层干部选拔任用工作，按照《成都市郫都区教育局下属单位中层干部选拔任用管理办法（试行）》的文件精神，特制定我校中层干部选拔任用工作方案。
一、学校行政人员情况：按照我校目前干部职数，学校校长1人（兼党支部副书记），副校长2人（其中1人兼党支部书记），中层干部4名。
按上级文件精神及我校实际情况，尚需增加4名及以上中层干部职数。
就干部储备情况，现有中层后备干部4名。
一、领导小组：组长：副组长：组员：二、选拔任用条件：中层干部应拥护中国共产党的领导，认真执行党的方针政策，具有较高的思想政治素质和较强的组织纪律观念。
具备大学本科及以上学历，5年以上（含5年）教龄，教育教学质量在学校名列前茅，获得过校级及以上表彰的优秀青年教师。
初任中层干部年龄原则上在40周岁以下，特别优秀的可适当放宽。
办公室、政教处行政干部须由中共正式党员担任。
中层干部必须是在编在岗教师，原则上从中层后备干部和有在上级部门挂职锻炼经历的人员中产生，特殊情况须提请区教育局党委会研究决定。
三、我校此次拟任中层干部职数：中层干部4名。
政教处主任1名，政教处副主任1名，教科室主任1名，教务副主任1名。
四、选拔任用程序（一）动议1、由学校党组织根据我校工作需要和中层干部队伍建设实际，提出启动中层干部选拔任用工作意见。
2、学校党组织主持召开党政联席会议。
组织我校党政干部学习《成都市郫都区教育局下属单位中层干部选拔任用管理办法（试行）》，对我校中层干部队伍进行综合研判，就选拔任用职位、条件、范围、方式、程序等进行酝酿，形成中层干部选拔任用工作方案，报局党委审批同意后执行。
学校填写《动议人选所在单位党组织把关意见表》。
（二）民主推荐待区教育局党委审批同意我校的《中层干部选拔任用工作方案》后，开始开展民主推荐工作。
民主推荐按下列程序进行：1、组建考察组。
学校中层教育管理干部选拔任用工作实施方案
学校中层教育管理干部选拔任用工作实施方案介绍该方案旨在规范学校中层教育管理干部的选拔任用工作，确保选拔程序公正透明，选拔干部具备专业素质和能力，提高学校管理水平。
选拔程序1. 拟定选拔计划：根据学校发展需要和岗位要求，制定中层教育管理干部的选拔计划，明确选拔的职位、人数和条件。
2. 公示选拔信息：在校内公示栏和学校网站上公布选拔的职位信息、条件要求、考核内容和选拔程序，方便有意向的人员了解和报名。
3. 材料筛选：对报名人员提交的申请材料进行筛选，核实其教育背景、工作经历和专业能力，初步筛选出符合条件的人员进入下一轮选拔。
4. 笔试/面试：对初步筛选合格的人员进行笔试和面试，考察其专业知识和能力，评估其综合素质。
5. 考察与评议：对面试合格的人员进行考察，了解其工作情况和潜力，并进行评议，评价其适应岗位的能力和素质。
6. 终审和选拔：根据考察和评议结果，确定最终入选的中层教育管理干部，并公布选拔结果。
权限与责任1. 学校教育局负责拟定选拔计划，并组织实施选聘工作。
2. 选拔委员会由教育局组织，负责制定选拔规则、组织面试和考察，评议入选人员。
3. 所有参与选拔工作的人员应保守选拔信息的机密，按照程序执行选拔工作。
4. 学校领导对选拔结果负最终决定权，确保选拔程序公正公平。
反馈机制1. 选拔程序中的每个环节应设立相应的反馈机制，接受参与者的意见和建议，并及时解答疑问。
2. 对选拔结果有异议的人员可以提出申诉，由相关部门进行调查核实，并在合理的时间内给予答复。
以上是学校中层教育管理干部选拔任用工作实施方案的基本内容，旨在确保选拔工作的公正和透明，选拔出具备能力和素质的优秀管理干部，为学校提高管理水平做出贡献。
学校中层干部选拔聘用工作实施方案
学校中层干部选拔聘用工作实施方案一、实施方案背景近年来，随着学校教育改革的不断深入，中层干部队伍的素质和能力要求也在不断提高。
为了确保学校教育事业的持续发展，优化中层干部队伍结构，提高管理效能，特制定本实施方案。
二、实施方案目标1.选拔一支政治坚定、业务精通、作风优良、团结协作的中层干部队伍。
2.优化中层干部队伍结构，提高整体素质和能力。
3.促进学校教育事业的发展，提升教育教学质量。
三、实施方案内容1.选拔范围（1）学校全体教职工；2.选拔条件（1）政治坚定，具有较高的政治素养；（2）业务精通，具有较高的教育教学或管理能力；（4）团结协作，具有较强的团队协作能力。
3.选拔程序（1）个人报名：符合条件的教职工向学校相关部门提出书面报名申请；（2）资格审查：学校相关部门对报名人员进行资格审查，确定符合条件的候选人；（3）民主推荐：组织教职工进行民主推荐，推荐候选人；（4）组织考察：学校相关部门对候选人进行组织考察，了解其德、能、勤、绩等方面表现；（5）确定人选：根据民主推荐和组织考察结果，确定拟任人选；（6）公示：对拟任人选进行公示，接受群众监督；（7）任命：公示无异议后，学校正式任命。
4.聘用管理（1）实行聘期制，聘期为三年；（2）聘期内，中层干部需接受学校组织的业务培训、考核和评价；（3）聘期结束后，根据工作表现和需要，可续聘或解聘；（4）解聘中层干部需提前一个月书面通知本人。
四、实施方案保障1.加强组织领导，成立学校中层干部选拔聘用工作领导小组，负责组织实施本方案；2.严肃工作纪律，确保选拔聘用工作公开、公平、公正；3.强化考核评价，对中层干部进行定期和不定期的考核，确保队伍素质；4.建立激励机制，对表现优秀的中层干部给予表彰和奖励；5.建立健全监督机制，对选拔聘用工作中的违纪违规行为进行严肃查处。
五、实施方案实施步骤1.制定实施方案，报学校领导审批；2.宣传实施方案，确保教职工了解选拔聘用工作的相关政策和程序；3.开展报名、资格审查、民主推荐等工作；4.组织考察，确定拟任人选；5.公示拟任人选，接受群众监督；6.正式任命，启动聘期管理。
2024年学校中层干部选拔任用方案(2篇)
2024年学校中层干部选拔任用方案____年学校中层干部选拔任用方案一、背景随着中国教育事业的快速发展，中小学校的管理工作愈加复杂和繁重。
为了更好地适应新时代的教育改革和发展需求，提高学校管理水平，学校中层干部的选拔和任用显得尤为重要。
因此，制定一个科学合理的选拔任用方案，对于学校中层干部队伍的建设和学校的发展具有重要意义。
二、目标本方案旨在选拔具备良好的专业素养、教学和管理能力，有较高的综合素质和党性修养的中层干部，以适应新时代教育改革和学校管理的要求，提升学校的领导管理水平。
三、选拔原则1.公开、公平、公正。
选拔和任用中层干部要坚持公开、公平、公正的原则，遵循按照能力和业绩的原则进行选拔。
2.能力和业绩导向。
选拔和任用中层干部要注重能力和业绩，注重实绩、注重成效，强调实践能力和团队协作能力。
3.绩效考核为基础。
选拔和任用中层干部要以绩效考核为基础，通过多种方式、多种评价手段进行考核，综合评价中层干部的工作表现。
4.德才兼备。
选拔和任用中层干部要坚持德才兼备的原则，重视党性修养和道德品质，重视专业素养和学科知识储备。
四、选拔程序1.资格审查。
根据学校中层干部选拔任用的条件和资格要求，对符合条件的干部进行资格审查。
2.考试笔试。
组织中层干部参加笔试，通过考察其基本知识和专业素养。
3.综合面试。
对笔试合格者进行综合面试，从综合素质、个人能力和团队合作等方面进行综合评估。
4.考察评价。
对综合面试合格者进行考察评价，重点考察其工作能力、工作态度和业绩情况。
5.干部考察。
对考察评价符合要求的中层干部，组织干部考察，考察其党性修养和道德品质。
6.综合评定。
根据考察和评价的结果，综合评定中层干部的能力和综合素质，确定最终的选拔任用对象。
五、选拔条件1.政治条件。
具有良好的党性修养，坚决拥护中国共产党的领导。
2.经验条件。
具有一定的从教或管理经验，有教学或管理能力的骨干。
3.学历条件。
具有硕士研究生及以上学历。
[3篇学校中层干部选拔聘用实施方案]中层干部选聘实施方案
![[3篇学校中层干部选拔聘用实施方案]中层干部选聘实施方案](https://img.taocdn.com/s3/m/b075e585f111f18582d05a7a.png)
[3篇学校中层干部选拔聘用实施方案]中层干部选聘实施方案3篇学校中层干部选拔聘用实施方案【篇一】为进一步深化学校内部管理体制改革和教育人事制度改革，建立能进能出、能上能下、促进优秀人才脱颖而出的选人用人机制，提高全县中小学中层干部队伍整体素质，充分调动学校中层干部的积极性和创造性，为xx教育又好又快发展奠定坚实的人才基础，现根据《xx县中小学内部职能机构设置和中层干部管理实施意见》（响教人[xx]11号），并参照《党政领导干部选拔任用条例》相关文件精神，结合我县实际，制定本实施意见。
一、指导思想以党的十八大精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，坚持干部队伍“四化”方针和任人唯贤、德才兼备的用人标准，按照公开、平等、竞争、择优的原则，建立充满生机活力的用人制度，努力建设一支高素质的教育管理干部队伍，把全县各级各类学校班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结务实的坚强领导集体，为推进我县教育事业快速、健康发展，争创教育强县提供坚强的组织保证。
二、实施范围全县各中小学所有中层岗位都通过竞聘上岗产生，聘期三年，三年后再通过竞聘上岗产生。
学校启动竞聘上岗程序后，所涉竞聘岗位上的原聘中层干部全部自行解聘。
三、实施时间本次中层干部竞聘上岗计划在XX年至XX年之间完成。
其中各镇中心小学在XX年完成竞聘工作；其他学校在XX —XX年完成竞聘工作。
四、竞聘岗位及职数设置各学校在竞聘方案制订前，须依据《关于规范中小学内部职能机构设置和中层干部管理的意见》中有关“内部职能机构设置和中层干部配备职数” 的规定，对本单位应设机构及职数进行测算，向县教育局人事科报送《学校中层内设机构及职数申请表》和《中层及以上干部名册》，经局审核通过后实施。
五、基本任职条件1.具有胜任职位要求的业务能力和组织协调能力；能认真履行岗位职责，勤奋敬业，清正廉洁，实绩突出，群众公认。
2.身体健康，能胜任本职工作。
3.担任中层正职的，应具有中层副职两年及以上的经历；担任中层副职的，应具有担任教研组长（年级组长、备课组长、班主任或辅导员等）两年及以上的经历。
学校中层干部选拔任用方案(通用篇)
学校中层干部选拔任用方案(通用篇)第一章总则为加强学校中层干部队伍的建设，选拔和提拔一批德才兼备、业绩突出、道德品质高尚的人才，提高学校中层干部的管理水平和综合素质，制定本方案。
第二章目标1. 确立选拔的对象：本方案适用于学校在校内选拔和任用中层干部的工作。
2. 选拔原则：以能力和潜力为核心，依法对干部进行选拔、任用，坚持公开、公平、公正的原则。
3. 加强选拔的程序：明确选拔的流程，建立科学的选拔机制，确保选拔的公正、公开和透明。
第三章选拔条件1. 选拔干部的基本条件(1) 理论水平：具备较高的政治理论水平，熟练掌握党的理论和方针政策，具备较强的思想政治素质和良好的党性修养。
(2) 业务水平：具备扎实的业务素养和专业知识，熟悉学校工作的重点和难点，具备较强的组织协调能力和解决问题的能力。
(3) 道德品质：具有良好的道德品质和职业道德，热爱教育事业，具备良好的团队合作精神和师德师风。
(4) 综合素质：能适应学校发展的需要，具备较强的沟通能力、判断力、执行力和领导能力，有较强的学习能力和创新意识。
2. 选拔过程中的条件(1) 在职成长经历：具备一定的在职成长经历，有较强的教育实践经验，有一定教研或管理工作经历，有一定的工作成果。
(2) 着重事迹：重要岗位职务任期内，在业务工作中有较突出的成绩和突出的表现，被广大师生认可和好评。
第四章选拔途径与程序1. 选拔途径(1) 自荐：鼓励符合条件的人员按照程序自荐。
(2) 推荐：充分调动学校内部干部和教师的积极性，鼓励推荐符合条件的人员。
(3) 参选：经主管部门提名的人员可以自愿参选。
2. 选拔程序(1) 组织选拔：由学校领导班子组织人事、教务、纪委等相关部门共同负责此项工作。
按照公开选拔原则，组织选拔工作。
(2) 材料评审：由选拔组对参选人提供的材料进行初步评审，按照材料的真实性、合规性和全面性对参选人进行初步筛选。
(3) 笔试面试：对初步评审合格的人员进行笔试和面试。
学校中层行政干部选拔任用工作实施方案
学校中层行政干部选拔任用工作实施方案1. 背景学校中层行政干部是学校管理的重要力量，在学校管理中具有不可替代的作用。
为了进一步提高中层行政干部的选拔任用质量，制定本实施方案。
2. 目的本实施方案的目的是规范学校中层行政干部的选拔任用工作，保证干部选拔任用的公正性、公开性、竞争性和专业性，确保中层行政干部的素质和能力符合学校的要求。
3. 实施步骤（1）确定选拔条件按照学校中层行政干部的任职条件，确定干部选拔的基本条件和专业素质要求。
（2）发布选拔通知学校将通过内部通告或公开发布干部选拔通知，包括干部选拔的条件、程序、时间和具体要求等。
（3）报名和资格审核干部选拔通知发布后，符合条件的干部应当自愿报名，由学校进行资格审核。
（4）拟定初选名单通过资格审核的干部，由学校拟定初选名单，并对初选名单中的干部进行公示和听取意见。
（5）组织面试和体检经过初选后，对通过初选的干部进行面试和体检，从综合素质、工作能力、道德品质等方面进行综合考察和评估。
（6）确定任用名单通过面试和体检后，根据干部的表现，确定中层行政干部的任用名单，并进行公示、听取意见。
4. 工作要求根据本方案，学校选拔中层行政干部的工作要求如下:（1）严格按照程序和要求进行干部选拔，确保干部选拔的公平和公正；（2）充分尊重干部的自愿报名的权利，做好干部选拔的宣传和说明工作；（3）加强干部选拔工作的监督和评估工作，为干部选拔提供客观数据支持。
5. 结束语本方案是为了规范学校中层行政干部选拔任用工作制定的，是学校中层行政干部选拔任用的重要依据和工作指南。
各级干部务必认真贯彻执行，确保干部选拔任用工作的公正性、公开性和科学性。
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学校中层干部选拔任用实施方案
为进一步规范和完善学校中层干部选拔任用制度，推进干部工作科学化、规范化、制度化，深化现代学校管理制度建设，强化学校中层干部梯度型配置，根据学校实际工作需要，拟选拔教务处副主任一名。
具体实施方案如下。
一、指导原则
认真贯彻执行党的干部路线方针政策，落实从严治党、从严管理干部的要求，坚持集体领导，坚持走群众路线，坚持德才兼备、选贤任能，注重使用后备干部，注重培养选拔优秀年轻干部，注重倾斜一线教职员工，切实把中层干部队伍建设好，使其骨干作用得到充分发挥，在教职员工中起到示范带动效应，有力地促进学校事业健康发展。
二、任职资格
1.忠诚党的教育事业，具有履行职责所需的政治理论知识和法律法规与政策水平，在学校建设和发展中做出相应实绩。
2.有事业心、责任感和奉献精神，热爱本职，敢于担当，具备一定的教育管理工作经验，有胜任相关中层领导工作的组织协调能力、文化水平和专业知识技能。
3.公道正派，以身作则，师德师风高尚，自觉接受监督，做到自重、自省、自警、自励，干部群众公认度高。
4.具有本科及以上学历或高级职称。
5.具有正常履行职责的身体条件。
6.新任（聘）的中层干部，原则上不超过35周岁。
三、组织机构及工作职责
1.成立领导小组。
领导小组工作职责：
(1)负责制定选拔任用工作方案，组织方案的学习与解读。
(2)负责选拔任用工作的具体实施，包括宣传发动、组织民主推荐并形成推荐意见、进行考察并形成考察意见、进行任职前公示并汇报公示结果、整理归档相关材料。
组长：蒋建民
成员：邢亚春、于小平、蒋仕先、吴克明、张小萍、王庆联
四、方法程序
1.民主推荐和个人自荐。
选拔任用中层干部，经民主推荐或个人自荐。
民主推荐工作由学校组织实施，包括会议推荐和个别谈话推荐。
个人自荐于27日前到张小萍处报名。
2.竞聘演讲。
民主推荐和个人自荐人员于30日上午教代会上作竞聘演讲，时间5分钟。
3.组织考察。
学校党政领导联席会议根据推荐情况研究确定考察对象。
确定考察对象，应当根据工作需要和干部德才兼备条件，将推荐情况与平时考核、年度考核、一贯表现和人岗相适等情况综合考虑，充分酝酿。
学校按照考察要求进行严格考察，形成考察意见后上报学校党政领导联席会议。
4.确定拟任人选。
学校党政领导联席会议根据考察结果，集体讨论决定拟任人选，并公示。
5.任职前公示。
对拟提拔任用人员在全校范围内进行公示，公示时间为五个工作日。
公示结束后，向上级相关部门上报公示情况。
6.正式决定任用。
根据任职前公示情况，学校党政领导联席会议集体研究决定拟任人选是否任用，决定任用的按干部管理权限及有关程序办理任职手续并予以公布。
7.进行任职前谈话。
学校党政负责人对新任（聘）中层干部进行谈话，提出任务与要求，指出需要注意的问题。
学校纪检监察负责人对新任（聘）中层干部进行党风廉政教育。
五、组织纪律与监督检查
1.严格执行纪律。
学校领导班子应严格执行干部工作各项规定和纪律要求，认真研究制定工作方案，切实做好思想政治工作和各项准备工作。
认真贯彻执行民主集中制原则，由学校党政领导联席会议集体研究决定，不临时动议，不减省或违反程序，不少数人或个人说了算。
学校领导班子研究讨论干部任免涉及班子成员本人及其亲属（夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系）的，本人必须主动说明并回避，不允许隐瞒实际情况。
中层干部考察组成员在考察工作中涉及本人及其亲属的，本人必须回避。
2.加强监督检查。
学校纪检监察部门按照有关规定对中层干部选拔任用工作进行监督检查，提出意见和建议。
3.做好归档工作。
在选拔任用中层干部工作结束后，应做好相关档案、文书的整理归档工作，将干部任免审批表、干部考察材料、党政领导联席会议讨论干部的记录、民主推荐或个人自荐的材料等及时归入本人档案或专门的文书档案。
4.加强教育管理。
加强对中层干部的思想政治教育、岗位履职能力提升及相关法律法规和纪律教育，严格要求、严格管理、严格监督。
对于在任职期间违反有关规定与纪律的中层干部，一经查实，一律按相关规定要求进行查处。
武进区夏溪初级中学
2016/6/23。