2020 暑假“书香假期”读书活动的方案(范本)
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一、活动主题：
快乐阅读 书香暑假
二、活动时间：
2020年7月至8月
三、活动内容
(一)师生文学创作大赛
1、活动主题：我的梦•中国梦
2、参加对象：原3-5年级。
3、创作要求：
（1）、围绕“我的梦•中国梦”为主题，以家乡的变化、亲历亲见的“中国梦”以及对未来的美好憧憬等为素材进行创作，也可以是结合欣赏优秀电影后撰写的电影评论，体裁不限。内容必须是健康向上的原创作品。
译林出版社
5．《爱的教育》亚米契斯著卢坚孟容译
天津教育出版社
6．《上下五千年》曹余章著
甘肃文化出版社
7．《西游记》吴承恩著
时代文艺出版社
五年级
1．《水浒传》施耐庵著
2．《昆虫记》（法）法布尔著王光译
作家出版社
3．《鲁滨孙漂流记》（英）笛福著
人民文学出版社
4．《中国兔子德国草》周锐周双宁著
春风文艺出版社
（3）、推荐数量：每班10份，上交时间9月5日前。
(三)优秀读书手抄报评比
1、活动主题：我的梦•中国梦
2、参加对象：原4—5年级学生
3、活动要求：
（1）、读书手抄报内容要与读书有关，用笔摘录中国近、当代在文学、数学、科学等不同领域取得的辉煌成就，可以是读后感、片段摘抄、名言警句、精彩运用等，要求内容丰富充实，并配上精美的插图:（大小按照A3版）
5．《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯·卡洛尔著 管沼淳译
6．《海底两万里》凡尔纳著管家琪译
北京出版社
7．《草房子》曹文轩著
江苏少儿出版社
8．《小学科学知识故事》（高年级）曹文轩编
江苏文艺出版社
六年级
1．《三国演义》罗贯中著
2．《汤姆索娅历险记》马克.吐温张友松译
福建少年儿童出版社
3．《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基梅益译
XXXX小学
2020年 月 日
附：2020年暑假读书活动推荐书目
一年级
1．《成语故事精选》（注音本）
中国少年儿童出版社
2．《安徒生童话》/丹麦/安徒生著/任溶溶译
浙江少年儿童出版社
3．《中国童话故事精选》
北京大学出版社
二年级
1．《格林童话集》格林兄弟著*杨武能译*季羡林主编*中国书籍出版社
2．《叶圣陶童话》叶圣陶著
人民文学出版社
4．《童年》高尔基著
5．《呼兰河传》萧红著
复旦大学出版社
6．《小王子》圣埃克苏佩里著艾柯译
云南美术出版社
（2）、学生组作品一般不超200--500字(诗歌30行)，教师组作品一般不超2000字(诗歌50行)。
（3）、参评作品要求：学生组，手写稿1份；教师组，一律用A4纸标准打印，排版不限。
（4）、推荐数量：每班15篇，教师每人1篇。
(二)读写绘ห้องสมุดไป่ตู้创活动
1、创作主题：我的梦 快乐的梦
2、参加对象：原1—3年级学生
（2）、推荐数量：每班不少于20份。
（四）亲子共读写作活动
1、活动主题：共读共写，感受精彩。
2、参加对象：一至六年级全体学生。要求家长和孩子共读一本书，然后交流阅读感受，以学生为主撰写读书笔记、随笔，或者读后感、改编所读故事等。家长和孩子共同读书的时间每天不能少于1小时。
3、开学后，二至六年级每人上交亲子读书掠影（照片）1张，以班级为单位形成亲子读书掠影集，假期期间以班级为单位制作成美篇，发在学校微信群。
2020 暑假“书香假期”读书活动的方案（范本）
为贯彻《教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》文件精神，深入开展2020年暑假阅读活动，倡导师生过一个阳光快乐、书香馥郁的假期，相信大家对这个假期都做了很多的安排，希望全体师生在保证每天的学习任务之余，假期中能体验社会和家庭生活，感恩社会、感恩父母，接受锻炼，增长才干，强化参与社会实践的意识，增强社会实践能力，渡过一个安全、健康、文明、快乐的暑假。希望每一位老师同学都有所收获！现制定如下“书香假期”师生读书活动的方案：
（五）开学后知识竞赛、征文比赛活动
1、活动主题：学有所获，分享快乐。
2、参加对象：9月份的二至六年级全体学生。
3、活动要求：
（1）、开学后，以班级为单位，开展读书汇报会，分享读书体会，讲述读书故事，向同学们推荐好书。
（2）、组织开展知识竞赛、征文比赛，诵读大赛等相应活动。
（3）、每班推荐3名“假期阅读之星”、学校集中统一进行表彰。
北京大学出版社
6．《小学科学知识故事》（中年级）曹文轩编
江苏文艺出版社
7．《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译
四年级
1．《中华美德故事精选》
北京大学出版社
2．《寄小读者》冰心著
湖北少年儿童出版社
3．《尼尔斯骑鹅旅行记》（瑞典）拉格洛芙著高子英李之义译
人民文学出版社
4．《克雷洛夫寓言》（俄）克雷洛夫著裴家勒译
人民文学出版社
3．《张天翼儿童文学全集》张天翼著
中国少年儿童出版社
4．《长袜子皮皮》林格伦著李之义译
中国少年儿童出版社
三年级
1．《伊索寓言》（古希腊）伊索著
中国书籍出版社
2．《中国寓言故事精选》曹文轩编
北京大学出版社
3．《天方夜谭》王瑞琴译
人民文学出版社
4．《我要做个好孩子》黄蓓佳著
江苏少年出版社
5．《中国历史故事精选》
3、创作要求：
（1）、读写绘自创比赛为低段学生展示自我的一种方式，要求学生精读一本绘本，以“我”为主人公，围绕“我的梦，快乐的梦”为主题，创作一本幻想童话绘本，要求A4版大小。
（2）、绘本创作的篇幅要求为多幅作品，封面标题醒目，图画简洁美观，能体现主题;内容至少8页以上，按照内在逻辑编排;图文并茂，以图为主，文字少而精，符合儿童特点。
快乐阅读 书香暑假
二、活动时间：
2020年7月至8月
三、活动内容
(一)师生文学创作大赛
1、活动主题：我的梦•中国梦
2、参加对象：原3-5年级。
3、创作要求：
（1）、围绕“我的梦•中国梦”为主题，以家乡的变化、亲历亲见的“中国梦”以及对未来的美好憧憬等为素材进行创作，也可以是结合欣赏优秀电影后撰写的电影评论，体裁不限。内容必须是健康向上的原创作品。
译林出版社
5．《爱的教育》亚米契斯著卢坚孟容译
天津教育出版社
6．《上下五千年》曹余章著
甘肃文化出版社
7．《西游记》吴承恩著
时代文艺出版社
五年级
1．《水浒传》施耐庵著
2．《昆虫记》（法）法布尔著王光译
作家出版社
3．《鲁滨孙漂流记》（英）笛福著
人民文学出版社
4．《中国兔子德国草》周锐周双宁著
春风文艺出版社
（3）、推荐数量：每班10份，上交时间9月5日前。
(三)优秀读书手抄报评比
1、活动主题：我的梦•中国梦
2、参加对象：原4—5年级学生
3、活动要求：
（1）、读书手抄报内容要与读书有关，用笔摘录中国近、当代在文学、数学、科学等不同领域取得的辉煌成就，可以是读后感、片段摘抄、名言警句、精彩运用等，要求内容丰富充实，并配上精美的插图:（大小按照A3版）
5．《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯·卡洛尔著 管沼淳译
6．《海底两万里》凡尔纳著管家琪译
北京出版社
7．《草房子》曹文轩著
江苏少儿出版社
8．《小学科学知识故事》（高年级）曹文轩编
江苏文艺出版社
六年级
1．《三国演义》罗贯中著
2．《汤姆索娅历险记》马克.吐温张友松译
福建少年儿童出版社
3．《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基梅益译
XXXX小学
2020年 月 日
附：2020年暑假读书活动推荐书目
一年级
1．《成语故事精选》（注音本）
中国少年儿童出版社
2．《安徒生童话》/丹麦/安徒生著/任溶溶译
浙江少年儿童出版社
3．《中国童话故事精选》
北京大学出版社
二年级
1．《格林童话集》格林兄弟著*杨武能译*季羡林主编*中国书籍出版社
2．《叶圣陶童话》叶圣陶著
人民文学出版社
4．《童年》高尔基著
5．《呼兰河传》萧红著
复旦大学出版社
6．《小王子》圣埃克苏佩里著艾柯译
云南美术出版社
（2）、学生组作品一般不超200--500字(诗歌30行)，教师组作品一般不超2000字(诗歌50行)。
（3）、参评作品要求：学生组，手写稿1份；教师组，一律用A4纸标准打印，排版不限。
（4）、推荐数量：每班15篇，教师每人1篇。
(二)读写绘ห้องสมุดไป่ตู้创活动
1、创作主题：我的梦 快乐的梦
2、参加对象：原1—3年级学生
（2）、推荐数量：每班不少于20份。
（四）亲子共读写作活动
1、活动主题：共读共写，感受精彩。
2、参加对象：一至六年级全体学生。要求家长和孩子共读一本书，然后交流阅读感受，以学生为主撰写读书笔记、随笔，或者读后感、改编所读故事等。家长和孩子共同读书的时间每天不能少于1小时。
3、开学后，二至六年级每人上交亲子读书掠影（照片）1张，以班级为单位形成亲子读书掠影集，假期期间以班级为单位制作成美篇，发在学校微信群。
2020 暑假“书香假期”读书活动的方案（范本）
为贯彻《教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》文件精神，深入开展2020年暑假阅读活动，倡导师生过一个阳光快乐、书香馥郁的假期，相信大家对这个假期都做了很多的安排，希望全体师生在保证每天的学习任务之余，假期中能体验社会和家庭生活，感恩社会、感恩父母，接受锻炼，增长才干，强化参与社会实践的意识，增强社会实践能力，渡过一个安全、健康、文明、快乐的暑假。希望每一位老师同学都有所收获！现制定如下“书香假期”师生读书活动的方案：
（五）开学后知识竞赛、征文比赛活动
1、活动主题：学有所获，分享快乐。
2、参加对象：9月份的二至六年级全体学生。
3、活动要求：
（1）、开学后，以班级为单位，开展读书汇报会，分享读书体会，讲述读书故事，向同学们推荐好书。
（2）、组织开展知识竞赛、征文比赛，诵读大赛等相应活动。
（3）、每班推荐3名“假期阅读之星”、学校集中统一进行表彰。
北京大学出版社
6．《小学科学知识故事》（中年级）曹文轩编
江苏文艺出版社
7．《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译
四年级
1．《中华美德故事精选》
北京大学出版社
2．《寄小读者》冰心著
湖北少年儿童出版社
3．《尼尔斯骑鹅旅行记》（瑞典）拉格洛芙著高子英李之义译
人民文学出版社
4．《克雷洛夫寓言》（俄）克雷洛夫著裴家勒译
人民文学出版社
3．《张天翼儿童文学全集》张天翼著
中国少年儿童出版社
4．《长袜子皮皮》林格伦著李之义译
中国少年儿童出版社
三年级
1．《伊索寓言》（古希腊）伊索著
中国书籍出版社
2．《中国寓言故事精选》曹文轩编
北京大学出版社
3．《天方夜谭》王瑞琴译
人民文学出版社
4．《我要做个好孩子》黄蓓佳著
江苏少年出版社
5．《中国历史故事精选》
3、创作要求：
（1）、读写绘自创比赛为低段学生展示自我的一种方式，要求学生精读一本绘本，以“我”为主人公，围绕“我的梦，快乐的梦”为主题，创作一本幻想童话绘本，要求A4版大小。
（2）、绘本创作的篇幅要求为多幅作品，封面标题醒目，图画简洁美观，能体现主题;内容至少8页以上，按照内在逻辑编排;图文并茂，以图为主，文字少而精，符合儿童特点。