弘扬民族精神 争当好少年
旭东学校广播站播音稿
时间：2016年4月11日播音员：
甲：梦想从这里起航
乙：成长在这里见证
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家好
甲：熟悉的旋律让我们又一次相约在电波里，今天是4月11日，星期一，我是主持人------
乙：我是主持人------今天广播的内容是《弘扬民族精神争当好少年》
甲：在中华民族五千年的历史长河中，曾涌现过多少英雄人物、仁人志士。
乙：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女励志成才，报效祖国。
甲：“贫贵不能移，威武不能屈，富贵不能淫”。孟子的教诲激励和成就了多少民族大英雄。
乙：“君子和而不同，小人同而不和”。几千年前，孔子的这种以和为贵，求同存异的思想，在以和平与发展成为两大主题的当今世界仍然具有现实意义。
甲：还有岳飞精忠报国的故事，林则徐虎门销烟的壮举，孙中山"天下为公"的胸怀，周恩来"为中华之崛起而读书"的信念，都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。从古代的四大发明到如今的神五、神六飞天，中国人演绎了多少了不起的神话。
乙：中国人的民族精神是中华民族五千年文明史的结晶。中国人的民族精神是由尧舜禅让的精神、苏秦刺股的精神、苏武牧羊的精神、孔融让梨的精神、屈原问天的精神、卧薪尝胆的精神等等无数崇高的精神组成的。
甲：正如鲁迅先生所说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。
乙：从古到今，中华民族涌现了种种弘扬民族精神的感人事例，其实这一精神，同样贯穿着我们整个学习生活。对于同学们来说，首先要做“改陋习、树新风”的倡导者和实践者,从我做起、从现在做起,从一点一滴做起。
甲：见到老师要问声好，不管是不是认识的老师，都应该面带微笑、停下脚步，给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的同时，你也会获得相同的回报；与同学相处时要少些唯我独尊的霸气，多些关怀与帮助，善于捕捉他人的优点，多发现自己的缺点，取长补短。争做老师与同学眼中的好学生，继承并发扬自古以来尊师重道、善待他人的民族精神。
乙：说得更近一点儿。下课后，能自觉保持学校优良的学习环境，教室里、走廊上、楼梯口、操场上，少些喧闹、少些追逐奔跑的身影，多些讨论声，多些有益身心健康的活动，多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。让学校成为快乐的成长摇篮，在这里，我们勤奋学习、沉稳善思，也是民族精神的具体体现。
甲:民族精神也体现在勤俭节约上，不管是在学校用餐还是在家中用餐，千万不能任性妄为，倾倒大量的饭菜，浪费粮食，要知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗，不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。
乙：讲卫生，勤劳动是体现一个民族素质的重要部分，不破坏学校的公物，不乱采摘花朵树叶，不折断树枝打闹嬉戏，不乱丢废纸果壳，不随意吐痰、践踏草坪，同时还要尊重他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽如新。
甲：弘扬民族精神，展示中华民族的风采，其实很简单，只要从身边的一点一滴做起，讲文明、讲卫生、讲科学,刻苦学习、努力拼搏,打好一切基础，你就是一名名副其实的好少年！长大后就能为祖国的建设贡献自己的一份力量。
甲：亲爱的少先队员们：大队部倡议所有的队员们，人人争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。少先队员们，让我们一起行动起来，时刻准备着，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献我们的智慧和力量！
乙：那么，如何争当好少年呢？我校大队部提出以下几点要求：
1. 同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。
2. 在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。
3. 孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。
4. 不浪费，不乱花钱，生活节俭。
5. 讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。
甲：6. 学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。
7. 积极参加体育活动，增强体质。
8. 自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。
9. 养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。
10.不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。乙：同学们，祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。
合：让我们都做中华好少年！
乙：今天的播音就到这里
甲：感谢您的收听。
合：再见。
争做新时代好少年演讲稿
争做新时代好少年演讲稿 篇一 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 少年兴则国家兴，少年强则国家强。作为共产主义的接班人，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。 在党的第19次代表大会上，*总书记表明中国特色社会主义进入了新时代。我们能够有幸成为新时代的中学生，我感到非常自豪。 新时代，新气象，新作风。我要做一个新时代的好学生。那么亲爱的同学们，我们该如何去做一个新时代的好学生呢？我觉得有以下几点： 一、思想品德要好。首先要热爱我们的国家，热爱我们的学校，热爱我们的班级，积极为班集体服务，尊敬师长，团结同学自觉遵守学校的各项规章制度。积极参加学校举办的各项活动，并且要认真完成。其次，要做到礼貌待人。对
同学对老师要讲文明话，与人友善，也是成为一个好学生的基本要求。再次，要学会互相帮助。在生活和学习中，我们应该学会帮助别人。我们帮助别人之后自己也会有一种送人玫瑰，手有余香的感觉。 二、努力学习知识。作为一名中学生，我们正是学习文化知识的时候，一个没有知识的人，是会被别人嘲笑的；一个没有知识的人是会被新时代淘汰的。所以作为一个新时代的好学生，必须要努力学习好文化知识。 三、要锻炼好身体。有了健康的身体，我们可以更好地去应对生活中的困难；有了健康的身体，我们可以顶住学习中的压力。俗话说，身体是革命的本钱，经常锻炼身体，才会有一个健康的体魄去面对生活。 做为新时代的好学生，我们要树立正确的人生观，价值观，世界观，自觉的把个人的命运同祖国和民族的命运紧密的联系起来。用科学理性的眼光，把握机遇，把握人生。正确选择自己的位置和发展道路。这样才能服务祖国，奉献于社会，实现自己的人生价值。 做为新时代的好学生，要严格要求自己，努力学习科学文化知识，用理论武装自己，用实践丰富自己。在艰苦磨练中成长成才。
养成好习惯 争当好少年
养成好习惯争当好少年 兴安街道田家林小学 班级： 姓名：姓名：班级：性别： 出生年月日：爱好： 说明：各班级成立检查小组，每周一评，包括自评、家长评、班主任评，算出总平均分，每周每项前10%的同学得星（卫生星、文明礼仪星、安全星、学习星、路队星、教室行为星、体育星、宣传星）学期结束时，评出每项的前10%的同学得星。根据得星多少，评出五星级学生、六星级学生、七星级学生、八星级学生，学校颁发奖状奖品。 兴安街道田家林小学 关于“养成好习惯争当好少年”实施方案 一、活动目标要求 通过活动进一步加强教师职业道德教育，倡导“无私奉献、教书育人、胸宽博爱、争创一流”的兴安师魂；让每一名学生养成良好的学习、生活习惯、遵守纪律的习惯、讲究卫生的习惯、讲究文明礼仪的习惯等，进一步推进学生的养成教育，使其形成品质终生受益。 学校确定“养成好习惯争当好少年”内容，制定“养成好习惯争当好少年”活动方案，形成10分评价机制，百分量化。 二、活动内容 1、卫生习惯养成教育（负责校干：尹来福，满分10分）——卫生部长：林怡萱（6.1） 讲究卫生是每个人应有的卫生习惯，它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。 （1）勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异
味，饭前便后洗手。共2分，不合标准者每人次扣0、1分。 （2）班级卫生区和教室每天要清扫（拖）干净。共3分，一处不干净扣0、1分，每次最高扣0、5分。 （3）保持桌椅的干净整洁，定期整理和清理书包。共1分，不合标准者每人次扣0、1分。 （4）不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。共1分，不合标准者每次扣0、1分。 （5）爱护环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。共2分，每发现一次扣0.2分。 （6）不在教室内用餐，严禁带零食进校园。共1分，每发现一次扣0.1分。 2、文明礼仪养成教育（负责校干：李天春，满分10分）——教育部长：郭歌（6.1） 举止是一个人在活动中的姿态，文明的举止是一种修养，是一种财富。 （1）热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。（每人次2分） （2）不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。课间不追逐、打斗、玩有危险的游戏。（每人次2分） （3）男女生要正常交往，不给他人起绰号，不歧视身体残疾的同学，当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。（每人次2分） （4）集合出入时按指定路线先后顺序，不插队不挤碰，不争先恐后。做操时动作要准确，观看比赛文明喝彩。（每人次2分） （5）进入教师办公室要喊“报告”，待老师应声许可方可推门进入。（每人次2分） 3、安全习惯养成教育（负责校干:田由,满分10分）——安全部长:张晓丽（6.1） 安全是一切活动的前提，切实增强安全意识，时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。 1、上学、放学路上自觉遵守交通规则，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，坐车时要抓牢、扶好；违反1人次，扣0.5分。 2、上午、下午放学后及时离校，不在校内外逗留，发现1人次扣0.5分。 3、在教室里，不接近电源插座；不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物；违反1人次扣0.5分。 4、不扒教室窗户，坚决不能把头伸出教室或走廊的窗户外面；发现1人次扣0.5分。 5、上微机课、实验课、体育课时，要严格按照教师要求去做，拥挤、打闹者，每人次扣0.5分。 6、不模仿电影电视的惊险动作，不玩暴力、危险性或不健康的游戏；违反者每人次扣0.5分。 7、课间活动做到文明有序，不追逐、不打闹，违反者每人次扣0.5分。 8、私自攀登体育器械、栏杆、乒乓球台者，每人次扣0.5分。 9、私自骑自行车上学者，每人次扣1分。 10、按学校规定时间到校，早到校者每人次扣0.5分。 4、学习习惯养成教育(负责校干：张立星，满分20分)——学习部长：林致皓（6.2） 1、学会倾听的习惯（（1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。（2）认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。（3）要倾听老师讲解，并按要求认真练习。）3分 2、善于思考的习惯（（1）上课专心听讲，认真思考，积极发言。（2）善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。）2分 3、敢于提问的习惯（（1）勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。（2）发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。）2分 4、与人合作的习惯（（1）主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。（2）与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。）2分 5、自主读书的习惯（（1）养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。（2）乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。（3）不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。（4）爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。）2分 6、认真书写的习惯（（1）读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”－－眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。（2）书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范，格式要美观。）2分 7、自评互评的习惯（（1）在学习过程中，要逐渐让学生成为评价的主体，让学生学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。）1分 8、动手操作的习惯（（1）学生能独立完成教科书上所要求的各类操作实验，操作步骤正确。）1分 9、按时完成作业的习惯（（1）能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。（2）注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。）2分 10、保护“三本”习惯。根据对“三本”的保护、批注、圈点、诠释、书写较差的酌情扣分。3分 5、路队行为习惯养成（负责校干：刘焕贞，满分10分）——交通部长：金丰（6.2） （1）.执勤学生不按时上岗，每查到一次扣本班本周量化1分。 （2）班主任不送路队到门口外，每查到一次扣本班本周量化1分。 （3）放学时不打路队旗。每查到一次扣本班本周量化1分。 （4）路队旗随便乱扔，保护不整洁，扣本班本周量化1分。 （5）放学时学生路队不整齐，有打闹现象，每查到一次扣本班本周量化1分。 （6）放学时，争先抢行，不谦让者。每查到一次扣本班本周量化1分。 （7）在上、放学路上未依次排队靠边前行，打闹嬉戏，每一人次扣0.5分。 6、教室行为规范（负责校干：张继祥，满分10分）——教室管理部长：刘宝琨（5.1） （1）教室内保持安静，禁止吵嚷打闹。（2分） （2）教室内墙壁不准乱贴乱画，保持清洁。（2分） （3）教室内用具摆放整齐、有序。（2分） （4）爱护桌凳，摆放整齐。（2分） （5）爱护室内设备，节约用电。（2分） 7、广播体操、眼保健操、一小时校园体育活动规范（负责校干：时正全，满分20分）——体育部长：田地（6.1） 开展好学生每天一小时校园体育活动，对于增强学生体质具有十分重要的意义，各中小学要进一步提高思想认识，切实加强组织领导，推动学生每天一小时校园体育活动的深入开展。 （1）、眼保健操每周共计5分，不做或不齐的班级每天每次扣0.5分。 （注意：做眼操时当堂课的教师为靠操教师，并对学生加以纠正指导。） （2）、体操每周共计10分，入场2.5分，每天0.5分，及时整齐满分，反之扣分。 做操5分，每天一分，整齐的满分，混乱现象每人扣0.1分扣完为止。 班主任靠班2.5分，每天0.5分，到场及时的满分。 （3）、一小时校园体育活动每周共计5分，每天1分，有活动且活动新颖并有组织教师的得一分反之扣分，有活动但没有组织教师的扣0.5分。 8、校园广播（负责校干：麻春霞，满分10分）——宣传部长田凤珍（5.2） （1）、总分10分，无投稿的班级为0分。 （2）、如投稿被广播站选用，每篇加一分。 （3）、超出10分的，按10分计算。 (4)、用稿情况作好记录并存档，每周一汇总，每月一公布。 二〇一二年二月十二日
争当体魄强健活泼快乐的好少年主题班会主持词
争当体魄体魄强健、活泼开朗的好少年 主题班会主持词 甲：大家好！胡锦涛爷爷在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 乙：胡锦涛爷爷提出的争当四个好少年，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。今天，我们欢聚一堂，在此召开“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”主题班会。 甲：“体魄强健、活泼开朗”是个人必备的素质、是事业成功的保障、是国家兴盛的基础。 乙：“争当体魄强健，活泼开朗的好少年”要求少先队员坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对。 未来我能行。 乙：“争当体魄强健、活泼开朗的好少年” 是我们报效祖国、服务人民的前提。 甲：如何做一名体魄强健、活泼开朗的好少年呢？ 乙：答案就是运动 甲：首先，让我们来欣赏一首关于运动的诗歌： 乙：运动的好处你知道有哪些，下面让我们通过幻灯片来了解一下。
甲：那么各类运动的相关知识你又知道多少呢？让我们通过一段资料来了解一下。 乙:接下来我们来做一个知识竞赛的小游戏吧！ 甲：下面再给大家介绍一些运动的相关知识吧！ 甲：如果你想强壮，运动吧！ 如果你想健美，运动吧！ 如果你想聪明，运动吧！ 乙:我运动、我阳光、我快乐！ 甲:每日练练步，不用进药铺，每日练练跑，身体天天好。 乙：亲爱的同学们，让我们为做一名“热爱祖国、理想远大；勤奋学习、追求上进；品德优良、团结友爱；体魄强健、活泼开朗”的好少年！！！加油！
二年级“拥抱新时代-争做好少年”班会教学设计
二年级“拥抱新时代，争做好少年”主题班会 活动目的 1.了解十九大精神，引导同学们从小立志向、筑梦想。 2.通过活动，使学生感受到作为小学生，也可以对国家的事情有所了解，有所关心，也可以表达我们的想法。 3.通过活动，激发爱党爱国的热情，增强少先队员红领巾心向党的使命感。 活动准备 多媒体课件、故事。 活动过程 一、谈话引入，出示主题 同学们，今天我们的班会主题是“拥抱新时代，争做好少年”。你们了解十九大吗？同学们先说说看，接下来让我们更具体地来了解下召开十九大，将会带来哪些变化？ 二、谈谈新时代 1.大会将选举新一届的中共中央领导层，包括中央委员会委员、中央候补委员、中央纪律检查委员会委员。在之后召开的中央委员会上选举中央委员会总书记、中央政治局、中央政治局常务委员会、中央书记处、中共中央军委等。 师：其实我们国家许多重大的决定，基本上都是通过人民代表大会决定的。那么对于我们小学生而言，又可以做点什么？思考点什么？ 2.小小童眼看党情 1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，它标志着中国共产党的成立。中国共产党全国人民代表大会为中国共产党最高领导机关。每五年举行一次，由中央委员会召集。 3.建党日的由来:毛泽东同志于1938年5月提出将1921年7月1日作为中国共产党的建党日。此后每年的7月1日，全党都要热烈庆祝党的诞生纪念日。今天生活在幸福摇篮里的同学们，不要忘记美好生活源头，那是共产党领导下的胜利果实。让我们谨记共产党党史，记住那些为新中国建立而牺牲的革命先辈们。 师:瞧，我们真的知道的还不少！同时，习爷爷对少先队员提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”十六字要求；号召青少年儿童从小立志向、有梦想、热爱党、热爱祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着，做一名向上向善的好少年！ 4.对党说句心里话 一个个上台来对习爷爷说说心里话。
《养成好习惯,争做好少年》主题班会
《养成好习惯，争做好少年》主题班会 中队长：今日的习惯，决定明天的我们。同学们一定要养成一些好的习惯：习惯于主动打扫卫生；习惯于说声“”、“您好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；同学交往中习惯于理解、宽容……人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”亲爱的少先队员们，今天我们在这里召开《养成好习惯，争做好少年》的主题队会，目的就在于让我们懂得良好的习惯对人的一生会产生重要的、积极的影响。良好的习惯能帮助我们打开成功的大门，不良的习惯可以成为我们前进的障碍。让我们养成良好的习惯，改掉坏习惯，让好的习惯伴随我们终生。下面请主持人主持班会。 甲：好习惯就像雄鹰的一双翅膀，让我们在高高的上翱翔。 乙：坏习惯就像一只讨厌的害虫，让青春的树苗成不了伟岸的栋梁。 甲：好习惯就像前方的一盏明灯，指引着我们从优秀走向成功。 乙：坏习惯就像一堵厚厚的泥墙，把你和“优秀”无情地隔开。 甲：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让我们在下茁壮成长。 乙：让我们告别不良行为习惯，把好习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽！ 甲：同学们，说到习惯，我们先请****吴肖鹏同学给大家讲一个真实的故事——《如此考试》，大家掌声欢迎！（*****讲故事） 如此考试 有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进入了最后一关……面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？ 同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了说：“面试已经结束。”这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：“很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”年轻人一听，顿时捶胸顿足:“我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！” 我的故事讲完了，大家！
做诚实守信好少年
城关三小国旗下讲话稿 《做诚实守信好少年》演讲稿 三年级张拯宇 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是来自三年级班的沈一臻，我演讲的题目是《诚实守信好少年》。 原来《小学生守则》第九条这样写道：诚实守信、言行一致，知错就改，有责任心。现在新的《小学生守则》第五条这样写道：讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。那么，究竟什么是诚实守信呢？我们又怎样才能养成诚实守信的好习惯呢？ “诚”字的写法是一个“言”字旁一个成功的“成”，也就是让我们的语言成为现实的意思。大家听过曾子杀猪的故事吗？曾子是春秋时期的大教育家、大思想家，他是孔子的学生。曾子是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子就哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说：“你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。”说着，就把猪杀了。这个故事就是对“诚”字的最好解释。 “信”是一个“人”和自己的“言”站在一起，完全一致。大家听过“一诺千金”的故事吗？汉朝有一个开国功臣叫韩信。他小的时
候家里很穷，常常没衣穿没饭吃，他跟哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书。韩信的嫂嫂是个非常刻薄的人，她非常讨厌韩信读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。有一位替别人当佣人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了会用一千两金子来报答你。”后来韩信成为楚王，他找到这位老人，真的给了老人一千两黄金，并且将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。 同学们，读了这两个故事，我们是不是学到了一些东西呢？诚信是我们的中华民族的传统美德，我们应该从现在开始，从小事做起。比如独立完成作业，不抄袭；如实回答老师的问题，不掩藏自己的缺点；真诚对待同学，不撒谎骗人等。 同学们，诚信能让一个人变得美丽，我们要做新时代的“四好少年”，我们背负着祖国明天的希望，就让我们从现在开始，从一言一行开始，做一个诚实守信的人，让诚实守信成为伴随我们一生的好习惯！ 我的演话完了，谢谢大家！
广播稿：养成好习惯,做个好少年
广播稿：养成好习惯，做个好少年 男：我不是你的影子，但我和你最亲密。 女：我不是你的手脚，但我最听你的话。 男：对成功的人来说，我是功臣。 女：对失败的人来说，我是坏蛋。 甲：我到底是谁? 合：我就是习惯。 (5)存放食品的容器要清洁无毒，食品特别是熟食要存放在清洁、干燥、通风条件好的地方，并要防止老鼠、蚊蝇、蟑螂等污染食品，避免化学药品与食物混放在一起; 曾：你随地乱扔垃圾吗?不分场合随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。 合：老师们，同学们，大家中午好!六年五班智慧窗广播站《养成好习惯，做个好少年》特别节目现在开始。 乙：只要你停留片刻，注意一下我们身边的同学，我们可以看到他们经常到小卖部买东西，边走边吃，吃完后就把包装袋随手一扔，原来同学们辛辛苦苦打扫得干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。 男：我是主持人张和平。 女：我是主持人穆宇飞。
男：穆宇飞，那你知道什么是习惯吗? 女：我来告诉大家，习惯就是在长期的生活实践中逐渐养成的行为，如，每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种习惯。习惯就是一种经常的 被重复的行为。如，我每天放学回家后第一件事就是写作业，这也是一 种习惯。 男：讲得真棒!我认为习惯是一种无意识的，不自觉的行为。如， 我写作业时总爱趴在桌子上，有时自己也想改，可总是管不住自己。女：但是我认为习惯是一种自觉的行为，老师告诉我们要做好课前准备，所 以每节课前我都自觉地这样做。我们说得都不错，其实每个人都有习惯，有的是好习惯，有的是坏习惯，吴磊，你能说说你有哪些好习惯? 男：我做完作业就帮爸爸妈妈做家务。这是爱劳动的好习惯。我一 有空就看课外书。这是爱读书的好习惯。我每天早晨起来都到室外进行 体育锻炼。这是爱运动的好习惯。我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的 零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。这是勤俭节约的好习惯。女：你的好习惯还真多，习惯不是一天、两天养成的，一个好习惯大约需要 21天72次行动才能养成。坚持的时间越长，习惯的力量就越强。那你有哪些坏习惯呢? 男：我走路队时爱说话。我睡觉前爱躺着看书。有时候我还随便乱 扔垃圾。 清又流传著一句话：「男不拜月，女不窜」。所以拜月就成了妇女 的专利，家中的主妇忙著拜月，小孩子也不愁没事干。中秋节前几天， 街市上都会卖一种专供儿童月用的「兔儿爷」。兔儿爷的起源约在明末。
(完整word版)争做新时代好少年 主题班会
“争做新时代好少年”主题队会 一、活动目标 1、了解十九大精神，引导同学们从小立志向、筑梦想。 2、通过活动，使学生感受到作为小学生，也可以对国家的事情有所了解，有所关心，也可以表达我们的想法。 3、通过活动，激发爱党爱国的热情，增强少先队员红领巾心向党的使命感。 二、活动准备：学生排练表演、故事、儿歌等。 三、活动过程（一）队会仪式开始 1、（中队长在讲台前）立正稍息。(跑步到中队长面前，敬礼) 2、（中队长敬礼）接受你的报告！(小队长跑步回到第一桌前)立正、坐下。 3、第二、三、四、五、六、七小队均如此。 4、(中队长向全中队)立正,(跑步到辅导员面前，敬礼)报告辅导员，本中队应到33人，实到33人，报告完毕。 辅导员）接受你的报告,希望你们的活动圆满成功。 5、(中队长)立正，敬礼，出旗。(全体队员立即敬礼，走完，音乐停，礼毕) 6、（中队长）礼毕，唱队歌。 7.(中队长)请坐,现在我宣布:向日葵中队“争做新时代好少年”主题队会现在开始。 （二）活动内容：主持人:杨鹏远
同学们，今天我们的队会主题是争做新时代好少年。你们了解十九大吗？（学生介绍） 过渡：接下来让我们更具体地来了解下召开十九大，将会带来哪些变化？由李岳龙同学为我们做介绍。 过渡：瞧！我们知道的还真不少。同时，习爷爷对少先队员提出的“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助”十六字的要求，号召青少年儿童从小立志向、有梦想、热爱党、热爱祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着，做一名向上向善的好少年！请欣赏：《做新时代的好少年》 过渡：亲爱的队员们，十九大有了这么大的变化，你是不是也有什么想说的呢？请你们上台前来尽情诉说你的想法吧！ 过渡：相信我们这些心里话，习爷爷能听到，能看到。我们伟大的中国共产党为我们的新中国的建立和发展都呕心沥血，希望把我们的国家建设得更加美好富强！我们是新时代的好少年！请欣赏诗朗诵《我们是新时代的好少年》 让我们一起来唱首歌吧！齐唱《闪闪的红星》。 主持人：“争做新时代的好少年”主题队会在这红歌声中，到此结束！
争做新时代好少年800字作文
争做新时代好少年800字作文 我们争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“团结友爱，互相帮助;帮助别人，快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力，就是上进。下面是橙子收集来的关于争做新时代好少年作文范文，欢迎阅读参考。 争做新时代好少年 同学们，微笑是我们的语言，文明是我的信念。文明不是一句口号，而是一个个实际的行动。让我们远离疾病，拥抱文明，一起来争做文明好少年吧! 那么，我们少年儿童怎么做才能成为一个懂礼貌，讲文明的好少年呢? 星期六下午，我在学下旁边的公园玩耍，玩累了，我便坐下休息，忽然看到一个小孩在草坪上大便，我见了，便跑过去对那个带孩子的阿姨说：“阿姨，那边有公厕，请您带您的孩子去公厕里方便吧。”那个阿姨看了我一眼，不耐烦地说：“那边的公厕是要收钱的，况且，这又不是你家的草坪，你能管我吗?”我听了，无可奈何，便转身走开了，后来，我环顾四周，突然我看见前面的一块牌子上写着这么几个字：“：爱我昆明，创建文明城市;”我便想到了一个办法，用语言劝说不停，我就采取自己的行动，我跑到刚才那个阿姨面前，正好看见她在拧鼻涕，并随手把拧完鼻涕的纸仍在草坪上，我立即跑过去把纸捡起来，轻轻的放在垃圾箱里。那个阿姨看见了，犹如熟透了的高
粱，顿时涨红了，她似乎意识到了什么是文明。 又是一个周末，我和弟弟在校区里骑自行车，我们骑得非常愉快，骑着骑着，突然听到了共享自行车的报警声，我们便朝着报警声响起的地方走去，看到一个大哥哥在撬锁，弟弟刚想上前制止，便被我拉住了，我对他说：“他不会听我们的话的，你就在这守着，我去找爸爸妈妈。”不一会儿，爸爸妈妈赶到这里，只见那个大哥哥还在那儿撬锁。爸爸大喊道：“共享单车是公共资源，怎么可以损坏?”那个哥哥见了，连忙跑了，我看到这辆自行车的锁都已经坏了，很是心疼。接着我把车推到了自行车停放处。 由此可见，现代人的文明素质有待提高，共享自行车原本有利于文明市民出行，可是它却惨遭破坏，应该有更多的人去爱护它。同学们，像以前这样的行为还有很多，希望同学们和我一起来制止。让我们的城市因为我们的文明行为而美丽。 文明如花。只要我们好好地去培育它，它就能开出美丽而又鲜艳的花朵，未来装饰我们的春城，让美丽围绕我们昆明，我们就是文明好少年。 争做新时代好少年 我们，是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下，高速生长;我们，是祖国八九点钟的太阳，给国家带来了新的希望，生气蓬勃;我们，是国家未来的栋梁，肩负着给国家锦上添花的重任，一往无前。因此，我们应该不负祖国的栽培，争做新时代好少年! 什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错!真
《养成好习惯,争做文明好少年》主题班会
《养成好习惯，争做文明好少年》主题班会 活动目的： 1．通过学习《小学生日常行为规范20条》，查找差别，协助学生树立准确的理想信念，养成良好行为习惯，促动低年级学生的身心健康发展。 2．通过活动，提升低年级学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 活动准备： 1．选好主持人，做好训练。 2．安排、排练各个相关的节目。 3．“规范学生”达标章若干枚，光荣花若干朵。 活动形式：队会形式 活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等 活动过程： 一、整队汇报。（各小队报告人数） 二、全体立正，出旗。（出旗、奏乐、敬礼） 三、唱队歌。 四、活动过程： （一）点明主题 老师：同学们，学习《小学生日常行为规范》已经有一段时间，在这个过程中，同学们学得都很认真，能够边学习边实践，用规范指导自己的行为，使得人人争做一个文明小学生。今天，我们将召开“对照规范找差别，人人争做文明生”活动。通过活动能够把我们的热情推向高潮。接下来，请XX、XX两位同学上台为我们主持活动，大家用热烈的掌声欢迎他们。
（二）展开主题 1．串诵：行为规范三字经 甲：老师们，同学们，大家好！文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。“对照规范找差别，人人争做文明生”主题班队活动正式开始。学规范的号角已吹响了整个校园。学规范就是要落实在行动中。 老师：行为规范就是好，我们条条来对照。 众队员合：对，条条句句要会用，比一比，看一看，要做学规范的带头人。 乙：学守则，记规范，是我们每个小学生养成良好行为习惯的开始。通过一个多月的集中学习，我们已经掌握了很多。请听串诵《行为规范三字经》。 甲：这段时间，我们每天都学习《规范》，相信在座的每一位都能够象刚才上台展示的同学一样厉害，把《规范》熟记在心了。 2．知识竟答 乙：这样吧，我们接下来来实行一个知识竞赛。看谁知道得最多，掌握得最好。（答答演演） 1规范的第一条是什么？你能演一演吗？ 2请说出规范第8条。 3“丁零零，上课了！”你来演演，你会怎么做？ 4请说出五种礼貌用语。 5放学回到家，看见妈妈在扫地。你会怎么做？ 甲：我们的队员真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了很多的时间去学，去背。值得我学习啊！ 3．小品 乙：不过，说起来容易做起来难，有的小朋友在行动上却做不到，
争做四好少年争做四好少年主题班会活动
争做四好少年-争做四好少年主题班 会活动 活动目的： 1、培养队员们的理想观，并能用之规范自己的行为。 2、加强学校精神文明建设，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的阳光少年。 活动准备： 1、主要以表演和学生讨论的形式进行 2、要求学生收集四好少年的材料，更坚定地树立自己的远大理想。 活动过程： 一、活动前的准备：
历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。胡爷爷的“争当四好少年”的号角吹遍祖国大地。又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心间。中华民族自古以富有理想，追求光明，勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱，活泼开朗，作为为人处事的道德规范。 今天就让我们用宏亮的嗓音，用精彩的故事来表达我们争当四好少年的决心吧！下面我宣布“学胡爷爷贺信，争做四好少年”中队主题队会现在开始！ 二、活动过程： 1、让我们齐声朗读胡爷爷贺信中的“四好少年”的具体要求吧。 争当热爱祖国、理想远大的好少年； 争当勤奋学习、追求上进的好少年； 争当品德优良、团结友爱的好少年； 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 2、请队员们谈谈自己对“四好少年”的理解和感悟吧。 小组讨论后每一小组选一名代表发言。争做四好少年
3、我们应该如何去当一名“四好少年”呢？ 道德好。有礼貌，见到老师,长辈朋友问声好；懂得感恩，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。 心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。 学习好。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。 身体好。有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。 目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像无头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。 性格好。要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。 4、用歌曲诠释“争当热爱祖国、理想远大的好少年”。
小学主题班会《养成好习惯-做个好少年》设计方案
《养成好习惯，做个好少年》主题队会 乌江镇天乐小学一年级 活动目的： 1、通过活动教育学生养成良好的学习和生活习惯。 2、教育学生从现在起，好好学习规范守则，让好习惯伴学生一路成长，受益终生。 活动过程： 主持人： 甲：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。 乙；因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸。 甲：我们有幸走进了幸福的校园。 乙：我们有幸踏进了知识的殿堂。 甲：我们是幸福的，因为我们有最好的老师。 乙：我们是快乐的，因为我们有最好的同学。 甲：当你陶醉在幸福的愉悦中时，同学你做的好吗？ 乙：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你做的好吗？ 合：一年级主题班会《养成好习惯，做个好少年》现在开始甲：当你踏进我们美丽的校园，幸福的歌声就在耳边飘荡，你听这歌声已经唱响。《幸福的摇篮》 乙：作为一名新时代的少年，一名合格的小学生，如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。 甲：为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。
乙：系列活动之一-------寻找道德垃圾 我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动将引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。 甲：下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》 甲旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。 同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。 甲旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢？ 同学一专心听讲，不时地记着笔记。 同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。 的教室外面踢其他班的门，还和同学打架。 乙：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯？ 同学们自由发言：1乱丢垃圾 2上课不能专心听讲 3上课讲话 4上课打瞌睡5破坏公物6影响其他同学上课7打架乙：请同学们拿出一张纸，把你身边所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱 甲：在刚才寻找道德垃圾的过程中，相信伴随我们活动的举
拥抱新时代争做好少年
拥抱新时代争做好少年 “学习雷锋好榜样，艰苦朴素不忘本。爱做人民的螺丝钉，集体主义思想放光芒……”这首歌是歌颂雷锋的，从歌曲中我们就能感受到雷锋艰苦朴素、乐于助人的高贵品质。每当听到这首歌，我就会想起雷锋叔叔做的好事。 他经常帮助他人，做了许许多多的好事，一天傍晚，天下起大雨，一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。读完这个小故事，我深深地感动了!可想而知雷锋做好事已经不是一天两天了，帮助别人已经成了他生活的一部分。 说到学雷锋，我也当过一回小雷锋。一次，我在楼下和好朋友玩的时候一位老奶奶正在下楼，她下楼梯十分不稳，左晃右晃，看到这一幕我毫不犹豫的奔向老奶奶说：“老奶奶，让我来扶你下楼吧。”老奶奶点了点头说：“谢谢你啊。”到了楼下，她拉着我的手十分感激的说：“太谢谢你了，多亏了你啊，不然说不定，我现在还在楼梯上慢吞吞的走呢!”我说：“不用谢，帮助别人是我应该做的。”虽然帮助了别人，自己却没有一点儿回报，但每当我想到雷锋叔叔的那句名言时：把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，看成自己的幸福!是啊，没错!帮助别人，为他人服务是一件多么快乐的事情啊! 其实学习雷锋并不难，只要你有心，我们身边有很多人需要你我的帮助。同学们让我们行动起来，学习雷锋，做个新中国的好少年！ 《拥抱新时代争做好少年》征文稿 投稿人：张愉涵 通讯地址：来宾市兴宾区良江镇中心小学 联系电话：
养成好习惯,争做好少年
养成好习惯，争做好少年教学目的： 1、通过本节课的活动，使学生认识好习惯对成长的重要性。 2、懂得从平时的一点一滴做起，有计划有目标的培养自己的好习惯，争做好少年。 教学重点：使学生认识好习惯的重要性，培养自己的好习惯，争做好少年。 教学难点：认识自己身上的不良习惯，有目标的培养自己的好习惯。 课前准备：多媒体课件，录音。 教学过程： 一．印度谚语导入新课 (老师看到同学们坐得那么端正，情不自禁地要先表扬一下大家：你们的习惯真好！)。有一句印度谚语说到：播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。说明我们的成长与什么关系非常密切?（这节课我们的主题班会是养成好习惯，争做好少年） 二．认识习惯------正确甄别好习惯与坏习惯 1.同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事： 父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车。山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子
用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。 （同样是转弯处，牛因形成条件反射，只有在听到说“爹，转弯啦！”，才知道转弯。而人来到转弯处，会习惯性地说：爹，转弯啦！从这里可以算出人以习惯而生活。我们从小到大会形成许多不同的习惯。再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人勤俭节约，有人铺张浪费；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！） 2.你知道的习惯有哪些呢？（学生列举出生活中的一些习惯，引导学生弄清哪些是好习惯，哪些是坏习惯）（在这些日常的生活习惯，学习习惯中，有些方面你可能做得很好，比如卫生习惯，有些方面你可能还有待改正。作为一个小学生，改掉坏习惯显得尤为重要） 3.我们每个同学都来审视审视自己： 想想自己身上以前有哪些坏习惯呢？请与同桌说一说。 4.你可别小看了坏习惯的威力，不信你看： （1）看完电视不拔下插头导致的家庭火灾
争当好青年---主题班会
“争当四好少年”主题班会 导入：同学们，今年是我们少先队建队61周年，我们的少先队已走过了61年的风风雨雨. 首先，让我们回顾一下少先队的历史. 1、少先队经历了几个发展阶段？ 大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军； 1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队. 2、少先队组织的标志是什么？有什么寓意？ 少先队的队旗是少先队组织的标志.队旗为红色， 长征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬长征光明.队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进. 3、少先队的呼号是什么？ 我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！” 4、中国少年先锋队队歌原名是什么？哪一年被定为中国少年先锋队队歌？原名为《我们是共产主义接班人》，1978年被定为中国
少年先锋队队歌 活动目标： 通过活动，全班学生牢记党和人民的重托.确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四个好少年.” 活动准备： 1. 中队干部讨论“争当四个好少年”的具体要求. 2. 心愿瓶一个. 活动过程： 一、学习“争当四个好少年”的具体要求. 1. 同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品. 2. 在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯. 3. 孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性. 4. 不浪费，不乱花钱，生活节俭. 5. 讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士. 6. 学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言.及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲. 7. 积极参加体育活动，增强体质. 8. 自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人. 9. 养成课外阅读的好习惯，增加知识积累.
争做四好少年主题班会教案
争做四好少年主题班会教案 班会目的： 1.培养队员们的理想观，并能用之规范自己的行为。 2.加强学校精神文明建设，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起， 做一个有远大理想的阳光少年。 班会准备： 1.中队会主要以表演和学生讨论的形式进行，在活动进行前，安排队员 们准备节目。 2.要求队员们收集四好少年的材料，更坚定地树立自己的远大理想。 班会过程： 一、学习"四好少年"的内容 主持人甲：20XX年的秋天，历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。 主持人乙：胡锦涛总书记的"争当四好少年"的号角吹遍祖国大地。 主持人甲：又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心间。 主持人乙：中华民族自古以富有理想，追求光明，勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱，活泼开朗，作为为人处事的道德规范。 合：今天就让我们用宏亮的声音，来表达我们争当四好少年的决心吧。 主持人甲：队员们，你们知道"四好少年"的内容吗?【(齐宣)多媒体课件 出示】 争当热爱祖国、理想远大的好少年； 争当勤奋学习、追求上进的好少年； 争当品德优良、团结友爱的好少年； 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 二、学习"争当四个好少年"的具体要求。 (1)同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。 (2)在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。
(3)孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。 (4)不浪费，不乱花钱，生活节俭。 (5)讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。 (6)学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。 (7)积极参加体育活动，增强体质。 (8)自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。 (9)养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。 (10).不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。 三、自编竹板展风采。 主持人甲：我们的课余生活是这样丰富而有意义，老师、家长都夸我们是好孩子。下面我们要用一套快板来表现我们阳光少年的风采。 殷切期盼同学们，争当四好新少年。 强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。 活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。 品德优良行为先，道德欠佳怎得了。 团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。 勤奋学习是本分，在家在校要认真。 追求上进很必要，学习成绩节节高。 热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。 理想远大志气豪，脚踏实地最重要。 党关爱下我成长，不负众望争四好。 少先队员热情扬，齐心共当好少年！好少年！ 四、拍手四好歌表演。 1、请全体女同学为大家表演拍手歌《四个好少年》 热爱祖国热爱党，争做祖国好栋梁； 理想远大志气高，美好明天由你创。 勤奋学习不偷懒，努力学习很重要；
新时代好少年观后感2020【5篇】
新时代好少年观后感2020【5篇】 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 新时代好少年观后感1 这期节目让我认识了许多优秀的少年，有热爱航模飞机的董天晨，沉浸科技的邵子衿，坚持不懈的颜玉宏......其中让我感触最深的是这位身残志坚的残疾人:颜玉宏。 这位少年在儿童时期患了小儿麻痹症，未及时就医而导致失去了行走的能力。但他不愿屈服，每天坚持用拐杖走路。他还加入了残疾人游泳队，每天在游泳馆里练习，成为了一名残疾人运动员。由于双腿不能动，他经常沉到水里，可他依旧坚持不懈，努力练习。看到这里，我很震惊：一个健全的人，都不一定能坚持下来，他却没有放弃，可见他是个意志坚定的人。 另一方面他学习努力，以优异的成绩考入了屏山中学。新学校住宿在五楼，他不得不坚持爬楼梯。学校出于好意，想把他的宿舍改在一楼，可他依然坚持自己爬上五楼。就餐时他得用手把碗拿到桌上，本来就要用双手握住拐杖，可还要用几根手指拿碗。同学们看见了，想去帮他，他却说:”同学只能帮我三年，以后还得靠我自己，所以要尽量自己做事”。 这句话让我感触很深，对啊，家人不可能永远陪伴在我身边，终有一天我会离开父母，要学会自己的事情自己做，不能太依赖父母。 就是这样一个意志坚强的人，让我明白了这些道理，他真是我学
习的榜样! 新时代好少年观后感2 6月9号8点我观看了央视少儿频道的《新时代好少年》节目。 一首《少年歌》带我进入了好少年的先进事迹中。10名青少年是近年来各地开展争当新时代好少年活动中涌现的先进典型。 江苏淮安的董天晨，喜欢航模，她是学校航模社团的社长。一次又一次试飞失败，她请教老师，到图书室找资料，三年来写了近万字的笔记。她学科学、爱科学、用科学，为她的航天梦而努力着。 浙江实验学校的邵子衿，从小就爱动手制作小玩意，改良制造了家里的浇花器，还给头盔、小房子按上灯。一次在网络上看到外国大学生制造卡丁车，引起了他的兴趣，于是一放暑假他就开始画图，花了所有积蓄买了材料，自己动手制作，一年后试车成功。 颜玉宏，因为小儿麻痹不能行走，就用手倒立行走求学，还参加了残疾游泳队。身残志不残的他比正常人付出了几倍的辛苦学习，他的理想是成为作家。 好少年张力文，是一名小讲解员。发扬延安精神，讲解红色故事，传承着红色记忆。 刘艺媛经常和父亲上山采草药，学习针灸。她说现在好好学习，考医科大学传承壮医，将来去帮助那些有需要的人。 河北石家庄曹语粲，3岁开始学习戏曲。学校社团课里她是小伙伴的小老师，经常参加慰问演出，传承着传统文化。她的梦想是把中国的国粹发扬光大。他们展现出新时代青少年乐观进取、向上向善的