四年级英语：Myschoolbag
Myschoolbag
四年级英语教案
教学内容：PEP第三册Unit 2 My schoolbag 第五课时，B.Let's talk
Group work C. Let's check
教学目标：
1、能听懂、会说：My schoolbag is heavy. What's in it? Thank you so much! How many....do you have? 并能在实际情景中运用。
2、进行小组合作，完成 Group work 中简要调查，完成Let's check中简要评价。
3、培养学生的同情心、爱心和合作精神。
教学重难点：
重点：听、说、认读句型My schoolbag is heavy. What's in it? Look! 10 sharpeners......
难点：运用所学新句型和“小组合作”学习。
课前准备：
1、教师准备本课相关的课件，主要人物头饰及文具用品，一块标有“希望小学”字样的标牌。
2、教师准备录音机及相关录音带。
3、学生准备一些文具：蜡笔，铅笔以及各类书。
教学过程：
●一、热身、复习
1、唱歌：“Books and pencils”
2、教师播放Let's chant 部分录音，师生边做边吟唱该部分内容：（How manyEnglishbooks do you have? Thirty! Thirty! Thirty!）
3、复习单词：
①、用课件出示一个房间，里面有各类书放在不同的地方，老师问：“How manyEnglish/Chinese... books can you see?”请学生把它们找出来，用I can see...句型回答。
②、课件出示三种小动物，它们背着一个书包，请学生猜一猜书包里有些什么文具？
●二、新课呈现
1、教学“My schoolbag is heavy.”
教师展示自己的新书包，拿给全班学生看：I have a new schoolbag. My schoolbag is heavy. 引导学生朗读“My schoolbag is heavy.”注意heavy的发音。
让学生跟着教师边说边做，然后请学生一个个练习。
2、教学“What's in it?”
教师问：What's in it? 用手势帮助学生理解句子，接着一一掏出书包中的物品介绍，强调问句和答句，让学生跟读几次。
然后要求全班学生询问教师书包中物品并数数回答，老师问几个学生。
然后让一个学生当小老师，跟其他学生进行对话。
3、对话合并
在学生熟练掌握了上面的对话后，老师拿起自己的书包说：“My schoolbag is heavy.”引导学生提出问句：“What's in it?”然后老师进行回答：“Look!
2 story-books……”
4、情景演示
教师出示Miss White、Zhang Peng 和Amy的人物头饰及希望学校的标志，
自己扮演Miss White，让两位表达能力较强的学生分别扮演Zhang Peng 和Amy，协助教师呈现新对话。
张鹏背着书包进教室并说：“My schoolbag is heavy.”教师询问书包中有什么：“What's in it?”张鹏将物品一一取出并介绍：Look! 20 story-books,32 pencils, 8 rulers and 3 pencil-cases.教师对之进行评价“Wow! Good!”让学生进行跟读。
接着Amy呈现类似内容，教师对之表示感谢“Thank you so much!”强调so much的发音，可让学生多读几遍，并指出sooooo much表示强化感谢的程度更深。
最后，引导全体学生说出礼貌用语“Thank you sooooo much!”
5、教师拿上书包，与其他学生进行类似对话。
6、播放录音或VCD：Let's talk。
先让学生完整地听一遍，再跟读。
7、同桌进行操练，然后角色表演。
三、拓展、巩固
（一）、Group work（小组调查）
1、拿出事先准备好的一张调查表，记录调查结果。
S1：How many （Englishbooks ）do you have?
S2：I have (5).
2、反馈调查结果
请一个其他小组的学生问：“How many （Englishbooks ）do you have?”该小组的学生依次按照调查表进行回答。
（二）、Let's check
学生听录音做Let's check，做完后校对答案。
（三）、播放一段希望小学的录像，让学生知道那里的生活条件。
然后发动学生为希望小学的同学们献上自己的一份爱心。
学生送的时候，教师连连说：“Thank you sooooo much!”同时轻轻播放《爱的奉献》。
四、作业布置
1、活动手册上的相关练习。
2、听Let's talk部分的录音，读给家长或朋友听。
3、将自己读的Let's talk录制下来，自己听听或者带来和同学们比比。
设计思路：热身活动调动了学生的积极性，既复习旧知识，又为新课做铺垫。
新课呈现（Let's talk）由教师示范→学生亲自尝试→角色转换→初步体验→整体感知。
这个过程由易到难，循序渐进。
Group work通过设置问题，完成人物，提高学生运用语言的能力。
通过为“希望小学奉献爱心”的情景创设，从而有机渗透道德教育。
布置口头家作，让学生的口语训练从课堂延伸到课外。
人教版四年级英语上册unit2My schoolbag图文课件
A Let's talk.
What’s in your schoolbag?
小调查
A maths book…
Pair work: Talk about your schoolbag.
What’s in your schoolbag?
An English book, a maths book, a Chinese book, two storybooks and a pencil box.
检测练功
一、情景交际
B
C
A
an
an
a
a
a
an
a
an
D
new
B
storybooks
A
in
C
fat
1. 抄写课本70页黑体新单词，英语抄写5 遍，汉语抄一遍。
2.抄写74页重要句子两遍。
3.复习单词和课文至少三天。
Lesson 2
What’s in your schoolbag?
notebook
Language Point 2
可数名词的复数形式 规则变化 A.绝大多数名词的复数形式在单数形式后加-S
cap---caps desk-desks
B.以字母x、s 、ch、 sh 结尾的名词在其后加-es
bus---buses box---boxes
C.以辅音字母+ y结尾的名词需把y 变为i再加-es story—stories baby-babies
What’s in your desk ? I _______ two _______, an ______ and a notebook ________my desk.
四年级英语上册Unit2Myschoolbag单元知识点素材人教PEP版
四年级英语上册：Unit 2 My schoolbag一、核心词汇常见物品名称:schoolbag书包maths book数学书English book英语书Chinese book 语文书storybook故事书candy糖果notebook笔记本toy玩具key钥匙二、了解词汇1.其他:wow哇;呀lost丢失cute可爱的2.副词短语:so much非常地三、核心句型1.I have a new schoolbag.我有一个新书包。
解读: I have意为“我有……”用来表达自己拥有某物。
拓展:此句中主语为第一人称单数形式,如果主语为第三人称单数形式,则have应改为has。
2.—What’s in your schoolbag?你书包里有什么?— An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks. 一本英语书,一本语文书,一本数学书和三本故事书。
解读: “What’s in …?”意为“……里面有什么?”用来询问某处有什么东西。
拓展:你想知道书桌里有什么,可以说“What’s in the desk?”3.— What colour is it?什么颜色的?—It’s green.是绿色的。
解读:这是用来询问物体颜色的句型。
拓展:如果提问的物体是复数形式,则可以说“What colour are they?”。
四、了解句型1.Put your Chinese book in your desk.把你的语文书放到你的书桌里。
解读:“put+名词+介词短语”表示把某物放到某处。
2.I lost my schoolbag.我弄丢了我的书包。
解读: lost是lose的过去式形式,表示此动作是过去的某个时间发生的。
3.It’s blue and white.是蓝白色的。
4.Thank you very much!非常感谢!5.My bag is heavy!我的书包重!6.Put away your books.把你的书收起来。
人教PEP版四年级英语上册Unit 2《My schoolbag》优质课件
反义词 thin瘦的
例句 This is a fat cat.这是一头胖猫。
重难点探究
重点词汇
7. panda(名词)大熊猫
复数形式
pandas
例句 The panda is cute. 这只熊猫很可爱。
重难点探究
重点句型
1. I have a new schoolbag.我有一个新书包。
详解
句型结构:主语+have/has+名词. I have a new storybook.我有一本新故事书。 We have a new classroom.我们有间新教室。
人教PEP版四年级英语上册Unit 2《My schoolbag》优质课件
Unit 2 My shoolbag
人教PEP版四年级英语上册Unit 2《My schoolbag》Part A 优质课件
Part A
课前热身
游戏：学生根据图片说出相应教科 书的单词。
2
话题导入
新词展示
1 schoolbag /ˈskuːlbæɡ/ (名词)书包 2 maths /mæθs/ book数学书 3 English /ˈɪŋɡlɪʃ/ book英语书
放到桌子 下。
课堂互动
听一听,做一做。
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一 起学Let's spell吧。
课文原文
课文原文
2
3
54
1
6
课文原文
six
big
kite
巩固练习
一、给下列图片选择正确的一项。
A. English book D. pencil box
B. schoolbag C. maths book E. Chinese book
四年级上册英语课件-Unit 2 My schoolbag 你的书包里有什么？
What's in your schoolbag?
知识讲解 This is my schoolbag. I carry it to school everyday.
知识讲解 This is my new schoolbag. I carry it to school everyday.
A pencil box.
An eraser
pencil sharpener
notebook
pencil box
What’s in your schoolbag?
story book eraser
课堂小结
schoolbag 书包 pencil box 铅笔盒 story book 故事书 pencil sharpener 削笔刀 notebook 笔记本 eraser 橡皮
知识讲解 This is my new schoolbag. I carry it to school everyday.
A notebook
pencil sharpener
What’s in your
schoolbag?
notebook
pencil box
story book
知识讲解 This is my new schoolbag. I carry it to school everyday.
课堂小结 My schoolbag is heavy. 我的书包很重。
What’s in your schoolbag? 你的书包里有什么？
See You！
Unit 2 My schoolbag
Warming up
Do you like your schoolbag? Can you tell me what is in it?
小学英语人教版四年级上册《 My schoolbag》课件PPT
Presentation
maths book
单词分 开写
What's in your schoolbag?
数学 书
__A__m_a_t_h_s_b__o_o_k_.
Presentation
maths book 复数
s
four maths books
Put your maths book under your schoolbag!
story
book
I have two _s_t_o_ry_b_o_o__ks_.
Presentation
schoolbag storybook
复数 s
复数
two schoolbags three storybooks
Put your storybook under your schoolbag!
An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks.
4
课后作业
Homework
1. 听录音跟读let's learn 部分单词和对话 2.和同桌进行问答训练， 运用所学过的知识， 分别说说自己书包里都有什么呢。 3. 默写本节课5个新单词 4.完成同步练习。
Presentation 首字母 要大写
Chinese book 中文 书
What's in your schoolbag?
A__m_a_t_h_s_b_o_o__k_a_n_d__a _C_h_i_n_e_se__b_o_o_k______.
Presentation
首字母 要大写
English book 英语 书
小学四年级myschoolbag英语作文
【导语】作文是英语学习的重要内容之一，也是学生综合能力的体现。
它与学生的词汇量、语法、句法能力和逻辑思维能力等有密不可分的关系，在考试中比重也不小。
而许多学生在此方面丢分甚多，以致影响最后总分，因此培养学生写作能力是非常有意义的。
以下是整理的《小学四年级myschoolbag英语作文》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学四年级myschoolbag英语作文Hello! My name is Yuan Xiaoshan. I’m a girl. I’m in Class 2, Grade 4.I have a beautiful schoolbag. It’s pink and black. There are many books in it. Look, I have a red pencil-box .There is a blue pencil and a green ruler in it. There are many crayons in my schoolbag, too. I love my schoolbag.【篇二】小学四年级myschoolbag英语作文My schoolbag is pink and heavy. I have many books,an English book, a Chinese book, a math book, a notebook and two story-books. Because I like drawing very much, so, I have a very beautiful picture book in my schoolbag. It has two side pockets, I can put my pens,pencils,erasers,and rulers. I like my schoolbag very much, because it helps me every day when I go to school.【篇三】小学四年级myschoolbag英语作文Look, this is my schoolbag. It’s pink and gray. It’s big and beautiful. It has three floors. There is a beautiful girl on my schoolbag. There are three story-books, ten notebooks, a Chinese book, a math book and an English book in my schoolbag.There is a pencil-case in my schoolbag, too. There is a fat cat on the pencil-case, it’s lovely. There are many pink flowers on my pencil-case. There are two erasers, four pencils, one sharpener, one ruler and three pens in my pencil-case.I like my pencil-case. I like my schoolbag.Do you have a nice schoolbag, too?【篇四】小学四年级myschoolbag英语作文I have a good friend. Her name is school bag. She is a very beautiful girl. Look! There is a picture on her face. It’s a picture of a lovely girl. She wears a red coat. There are some books, some copybooks and a pencil case in her stomach. From Monday to Friday, I go to school with her. She helps me a lot. And I like her very much.【篇五】小学四年级myschoolbag英语作文My schoolbag is large. It is blue and black. The schoolbag with apicture of a talkative sheep and a panda is nice. And there are four parts in it. One part is big and the others are small.Myschoolbag is heavy. There are many things in it. They are Chinese book,math book, English book, computer book, story books, some notebooks,four rulers and pencilcase. In my pencilcase, there is a blue pen, a black pen, a red pen, a eraser, a pencil and so on.I like my schoolbag and it is popular.。
四年级上册英语u2课文
《My Schoolbag》的课文笔记课文内容：Hello, I'm Tom. I have a new schoolbag. It's blue and white. I have many books in my schoolbag. One is an English book, one is a maths book, and one is a Chinese book. I like my schoolbag very much.单词：1. schoolbag书包2. blue蓝色3. white白色4. book书5. English英语6. maths数学7. Chinese语文8. like喜欢句子：1. I have a new schoolbag.我有一个新书包。
2. It's blue and white.它是蓝色和白色的。
3. I have many books in my schoolbag.我的书包里有很多书。
4. One is an English book, one is a maths book, and one is a Chinese book. 一本是英语书，一本是数学书，一本是语文书。
5. I like my schoolbag very much.我非常喜欢我的书包。
语法点：1.人称代词I和物主代词my的使用。
在英语中，人称代词（I，you，he，she等）用来表示动作的执行者或接受者，物主代词（my，your，his，her等）用来表示某物属于谁。
在这个单元中，我们可以看到人称代词I和物主代词my的结合使用，例如"I have a new schoolbag"和"My schoolbag is blue and white"。
2.数词one的使用。
在英语中，数词（one，two，three等）用来表示数量。
四年级上册英语课件-Unit 2 My schoolbag 让我们一起收拾书桌吧 人教(PEP)(共15张PPT)
课堂小结
Put you Chinese book in your desk. 把你的语文书放在书桌里。
Thank you for helping me. 谢谢你帮助我。
See You！
Can you help me clean it up? 你可以帮助我整理它吗？
clean it up = clean up it 我们通常可以把代词放在动词和介词之间或者放在介词 后面， 例：
put it on = put on it take the hat off = take off the hat
Unit 2 My schoolbag
Warming up
Do you know how to clean up your help me clean it up, Mike?
Of course!
知识讲解
My desk is in a mess! 我的书桌很乱！
知识讲解
in
on
under
near
知识讲解
Put your pencil box on your English book.
知识讲解
Put your maths book under your schoolbag.
知识讲解
Put your eraser near your pencil box.
My pleasure! = You are welcome! 不用客气！
课堂小结
clean up 打扫 mess 乱 of course 当然 put 放置 my pleasure 不用客气
课堂小结
My desk is in a mess. 我的书桌很乱。
Can you help me clean it up? 你可以帮助我整理它吗？
人教PEP版四年级英语上册《Unit2_My_Schoolbag》PPT课件
Unit 2 My Schoolbag
what’s in your schoolbag ?
( 2 )1.note book ( 2 )1.story book 2.notebook 2.story- book
( 2 )1.a English book 2.an English book ( 1 )1.a math book 2.an math book
Where’s the math book?
Seven.
How many Chinese books?
Five.
How many math books?
Three.
How many story-books?
Two.
How many notebooks? Four.
Which one is right?
( 2 )1.chinese book 2.Chinese book
an English book
English books
a Chinese book
Chinese books
a math book
math books
a story-book
story-books
a notebook
notebooks
How many EnglisFra bibliotek books ?
( on ) the desk.
Where’s the math book?
( under )the bag.
人教版(PEP)四年级英语上册Unit2 My Schoolbag第二单元重点单词和句型归纳及练习
2019-2020年人教版四年级英语上册Unit 2 My schoolbag词汇：schoolbag书包maths book 数学书English book英语书toy 玩具Chinese book语文书storybook故事书candy 糖果notebook笔记本key 钥匙lost 丢失cute 可爱的so much 非常地(附加) pencil pen book ruler pencil-case铅笔钢笔书本尺子铅笔盒句型:1、What’s in your schoolbag？你的书包里有什么?An English book、a Chinese book、a maths book and three storybooks 有一本英语书、一本语文书、一本数学书和三本故事书。
Three keys、two toys and an English book 三把钥匙、两个玩具和一本英语书。
2、I have a new schoolbag.我有一个新书包。
What colour is it?它是什么颜色的。
It’s black and white.它是黑色和白色的。
3、Excuse me.对不起、打扰一下、I lost my schoolbag 我的书包弄丢了。
4、Here it is=Here you are 给你。
Thank you so much. 非常感谢。
5、My schoolbag is heavy.我的书包太重了。
6、What’s in your hand？你的手里有什么？A ruler？一把尺子吗？No，it’s an eraser. 不，它是一块橡皮擦。
Unit 2My schoolbag（我的书包）一、请把下列单词翻译成中文。
schoolbag pencil maths book so much ruler cute book key pencil-case English book pen lost notebook candy toy Chinese book Storybook二、请把下列句子翻译成中文。