中国古代管理心理思想

形成阶段（春秋战国时期） 第二阶段 形成阶段（春秋战国时期）
1.儒家思想 儒家思想 代表人物是孔子、孟子、 代表人物是孔子、孟子、 荀子 提出人性善的人性假设， 提出人性善的人性假设， 把人作为管理的中心， 把人作为管理的中心，并以 此提出施仁政、 此提出施仁政、德治礼制的 管理方式， 管理方式，用礼制规范和道 德感化的手段， 德感化的手段，实现治国的 目的， 目的，在内涵上很符合后来 提出的人本管理。 提出的人本管理。
2.道家思想 道家思想 主要代表人物是老子 “道法自然”，是道家 道法自然” 管 理思想的哲学 基础 “无为而治”，则是道 无为而治” 家管理思想的核心内容和基 本原则
古代管理思想流派
3.法家思想 法家思想 代表人物是韩非子、 代表人物是韩非子、吴 起、商鞅 “就利避害”的人性论， 就利避害”的人性论， 对人的管理要用利益、 对人的管理要用利益、荣 誉来诱导。 誉来诱导。 “崇法”是思想的中心 ， 崇法” 主张“以法治国” 主张“以法治国”通过严 刑重罚推法护法， 刑重罚推法护法，实现治 国的目的。 国的目的。
第三阶段：过渡阶段（汉魏到唐朝前） 第三阶段：过渡阶段（汉魏到唐朝前）
认为在甄选人员 主张通过“ 时，主张通过“八 观”、“五视”来 五视” 对 人员详加考察。 人员详加考察。
第四阶段：完善阶段（唐宋阶段） 第四阶段：完善阶段（唐宋阶段）
它强调战争胜败决 定于人谋而不靠阴阳鬼 神；士兵之勇怯取决于 刑赏； 刑赏；战争的胜利取决 于君主的“仁义” 于君主的“仁义”以及 国家的富强。 国家的富强。
滥觞阶段（东周以前夏商周三代） 第一阶段 滥觞阶段（东周以前夏商周三代）
中国最早的公文集， 中国最早的公文集， 记载了当时官府处理国 家大事的公务文书 ，一 些篇幅中提出了国家管 理的思想和领导者所要 具备的一些素质， 具备的一些素质，古代 管理思想中的一个重要 内容。 内容。
原为占卜的书， 原为占卜的书，但 其中包含着中国最古 老的管理思想， 老的管理思想，它强 调天人合一， 调天人合一，讲求阴 阳互补，彰显变易， 阳互补，彰显变易， 注重中和均衡， 注重中和均衡，尊重 义利关系， 义利关系，强调进德 修业。 修业。
4.兵家思想 兵家思想 代表人物是孙子 提出知己知彼的信 提出知己知彼的信 息决策思想， 息决策思想，注重人 才心理测评和培训的 用人思想和奖罚分明 的激励思想。 的激励思想。
4.墨家思想墨家思想
代表人物墨子 管理思想的核心 内容是“兼相爱， 内容是“兼相爱， 交相利” 交相利” 。 用贤需坚持三个 基本原则， 基本原则，使贤者 有职、有权、有钱， 有职、有权、有钱， 是保证事业获得成 功的一项重要管理 机制。 机制。