反身代词指示代词
初中英语知识点归纳代词的反身代词和指示代词的用法
初中英语知识点归纳代词的反身代词和指示代词的用法代词是英语语法中的重要部分，它们可以用来替代名词，使句子更加简洁和流畅。
在代词中，反身代词和指示代词是常见的两种类型。
本文将对初中英语中的反身代词和指示代词的用法进行归纳。
一、反身代词的用法1. 强调自己的动作或者状态反身代词可以用来强调动作的执行者或者状态的持有者。
例如：- I myself cooked dinner yesterday.（昨天我自己做了晚饭。
）- She hurt herself during the game.（她在比赛中受伤了。
）2. 作为句子的宾语反身代词可以作为动词的宾语，表示动作的施动者与承受者为同一人。
例如：- They enjoyed themselves at the party.（他们在派对上玩得开心。
）- He blamed himself for the failure.（他为失败责备他自己。
）3. 用于形容词或名词后面，表示强调反身代词可以用于形容词或者名词后面，起强调作用。
例如：- The queen herself attended the event.（女王亲自参加了这个活动。
）- I myself am responsible for this project.（这个项目由我个人负责。
）二、指示代词的用法指示代词用来指示人或物，表明离说话者的距离或空间位置。
1. 指示远处的人或物例如：That is my pen.（那是我的钢笔。
）2. 指示近处的人或物例如：This is my book.（这是我的书。
）3. 指示两者中较远的人或物例如：Those are their bicycles.（那些是他们的自行车。
）4. 指示两者中较近的人或物例如：These are our chairs.（这些是我们的椅子。
）指示代词还可以作为主语、宾语或者定语使用，具体使用方式根据上下文的需要来决定。
三、反身代词和指示代词的辨析反身代词和指示代词虽然在形式上相似，但在用法上有所不同。
如何运用反身代词和指示代词增强连贯性
如何运用反身代词和指示代词增强连贯性代词在英语中起着非常重要的作用，它们可以替代名词，使句子更加简洁明了。
在代词中，反身代词和指示代词是常见且常用的两种类型。
本文将探讨如何运用反身代词和指示代词来增强句子和段落之间的连贯性。
一、反身代词的使用反身代词是指在动词或介词后面，用来指示动作的承受者就是动作的执行者本身的代词。
通过使用反身代词，可以使句子更加简洁明了，并且增强句子之间的连贯性。
1. 反身代词在动词后使用当主语和宾语指代同一人或物时，我们可以使用反身代词来强调这种关系。
例如：- She hurt herself while playing basketball.（她在打篮球时受伤了。
）- We should always believe in ourselves.（我们应该始终相信自己。
）2. 反身代词在介词后使用在介词后使用反身代词可以表示强调或重复的意思。
例如：- He bought a gift for himself.（他给自己买了一件礼物。
）- They did the project by themselves.（他们自己完成了这个项目。
）通过使用反身代词，我们可以更清晰地表达句子的意思，并且使句子之间的连贯性更强。
二、指示代词的使用指示代词用来指示特定的人或物，通过使用指示代词，可以使句子更加具体明了，并且增强句子之间的连贯性。
1. 指示代词作主语当我们需要强调特定的人或物是动作的执行者时，可以使用指示代词作为主语。
例如：- This is my book.（这是我的书。
）- That is your car.（那是你的车。
）2. 指示代词作宾语当我们需要强调特定的人或物是动作的承受者时，可以使用指示代词作为宾语。
例如：- I saw him yesterday. This made me very happy.（我昨天见到了他。
这让我很开心。
）- She gave me a present. That was very kind of her.（她给了我一个礼物。
反身代词和指示代词的区别
反身代词和指示代词的区别
反身代词和指示代词是汉语语法中常见的两种代词类型，它们
在用法和意义上有一些重要区别。
1. 定义和用法
- 反身代词是表示动作的主体和受体是同一个人或物的代词。
例如：我自己、他们自己。
- 指示代词是用来指示或代替特定人或物的代词。
例如：这个、那些。
2. 语法功能
- 反身代词可以用作及物动词或介词后的宾语，强调动作的自
发性或主体的主动性。
例如：我洗澡时看到了自己的影象。
- 指示代词用于指示特定的人或物，起到引导读者或听众注意
的作用。
例如：这个问题非常重要。
3. 位置和修饰
- 反身代词通常位于动词或介词的后面，并且不受其他成分修饰。
例如：他亲自完成了这项任务。
- 指示代词可以位于主语、宾语、定语、状语等位置，并且可以修饰其他成分。
例如：这个苹果很好吃。
4. 指示性质
- 反身代词是表示自己或某个群体成员之间的关系，具有反身性质。
- 指示代词是用来特定指代某个人或物，具有指示性质。
总结起来，反身代词强调主语与动作的关系，而指示代词主要用于指示和代替特定的人或物。
在句子中使用时，需要注意它们的不同用法和语法位置。
希望本文对你理解反身代词和指示代词的区别有所帮助。
[荐]初中英语语法—人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词-全考点详解
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初中英语语法—人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词-全考点详解一、人称代词1.人称代词指代人或物，分为主格和宾格。
主格在句中充当主语；宾格在句中充当动词的宾语或表语、介词的宾语。
2.人称代词的顺序当多个人称代词并用时，单数你他我，复数一二三，道歉我为先。
如：You, he and I are 18./ We, you and they are from China.3.it的用法（1）it除了用来代替上文所提到的事物外，还可用来表示时间、天气、距离、季节等。
如：-How's the weather today?-It's sunny.（2）可代替动词不定式作句中的形式主语或形式宾语。
It's + adj./n. (for sb./ of sb.) + to do sth. (it作形式主语)；sb. find(s)/think(s) it + adj.+ to do sth. (it作形式宾语)。
如：It's necessary for us to learn English well.She found it difficult to learn geography.二、物主代词物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
1.形容词性物主代词作定语修饰名词，不能单独使用。
如：This is her dictionary.2.名词性物主代词相当于"形容词性物主代词+名词"，句中作主语、宾语、表语，可与of所有格连用。
如：This dictionary is hers./She is a friend of mine.三、反身代词反身代词表示"某人自己的"。
句中可用作动词或介词的宾语，也可用作主语或宾语的同位语，表示强调。
反身代词的构成规律是：第一、二人称的反身代词是形容词性物主代词+self/selves；第三人称的反身代词是人称代词宾格+self/selves。
中考人教版初中英语语法代词之反身代词指示代词和不定代词讲解和练习
中考人教版初中英语语法代词之反身代词指示代词和不定代词讲解和练习同学英语学科核心素养培养与个性发展研究1.There are several pretty girls standing under the tree, but ______ are known to me.a. neitherb. nonec. no oned. all2.In one year rats eat 40 to 50 times ______ weight.a. itsb. andc. theird. theirs3.You’d better continue to use the same spelling of your name as ____ you used in your application.a. oneb. the onec. anyd. some one4.The little baby was left alone, with ______ to look after it.a. someoneb. anyonec. not oned. no one5.John can play chess better than ______ else.a. the oneb. no onec. any oned. another6.The weight of something is another way of describing the amount of force exerted on __ by gravity.a. itb. themc. thatd. one7.It is one thing to enjoy listening to good music, but it is quite ______ to perform skillfully yourself.a. otherb. anotherc. somed. any8.Children should be taught how to get along with ______.a. anotherb. otherc. othersd. any other9.The poor man lived on wild berries and roots because they had ______ to eat.a. nothing elseb. anything elsec. something otherd. nothing other10.I go to the cinema ______ day, Tuesdays, Thursdays, and Saturdays.a. each otherb. every otherc. this and the otherd. all other11.One of the properties of light is _____ traveling in wave form as it goes from one place to another.a. itb. it’sc. itsd. their12.______ in the world has been asked to do his duty for the human society.a. Each of the trampsb. Every of the trampsc. The each trampd. The every tramp13.In some restaurants, food and service are worse than ______ used to be.a. theyb. itc. themd. that14.Let the porter take all the baggage out and put ______ in the lobby.a. itb. theyc. themd. its15.Everyone who comes to the party is given a wooden apple with _____ own names cut in it as a souvenir.a. hisb. herc. theird. our16.Everybody in the class must give in ______ exercise book within the given time.a. theirb. ourc. hisd. her17.During the journey, the boys and girls entertained ______ with songs and games.a. themselvesb. theirselvesc. himselfd. itself18.You’d better buy ______ some fruits when you go on a trip.a. youselfb. myselfc. yourselfd. you19.The boys in this town like to bully ______.a. one anotherb. one and otherc. each otherd. one and the other20.One common family name is Black,______ is Anderson.a. anotherb. the otherc. othersd. none other21.I have two novels: one of the two is “Gone with the Wind’, and ______ is “the Tale of Two Cities’.a. anotherb. otherc. none otherd. the other22.All girls wear beautiful clothes. Some are dressed in red;______ in green.a. otherb. anotherc. othersd. none other23.She can’t seem to help herself. And ______ c an help her, either.a. none elseb. no one elsec. not anyd. somebody else24.Children can usually dress ______ by the age of five.a. himb. themc. hiselfd. themselves25.The gold watch had belonged to me for years, but the police refused to believe it was ______.a. meb. myc. mined. I’s26.Mother would not let Mary and ______ attend the hockey game.a. Ib. myc. med. we27.In a news conference this afternoon, the university announced that ______ intends to make sev eral important changes in next year’s budget.a. heb. itc. shed. they28.______ but a fool can make such a mistake.a. Everyoneb. No otherc. Not alld. None29.The poem by Browning is so observed that I cannot grasp ______ meaning.a. itsb. it’sc. theird. that30.The mayor felt that the police, in spite of the reports, had done ______ best.a. itsb. theirc. hisd. our31.I haven’t read ______ of the last four chapters, so I know little about them.a. anythingb. anyc. somed. something32.A pretty face may win friends but it takes character and personality to hold ______.a. itb. themc. thatd. one33.In the discussion, one speaker held that, since we live in a money-oriented society, the average individual cares little about solving ______.a. anyone else’s problemsb. anyone’s else problemsc. anyone else problemsd. problems of anyone else34.I don’t know whether small oranges are sweeter than big ______.a. thoseb. onesc. oned. that35.‘How much water is left in the bottle?’ ‘______’a. Nothingb. Nonec. Not somed. Not one36.It took two of them to do the work that ______ of us could do.a. someoneb. anyonec. any oned. everyone37.He has five children, and ______ of them is good at painting.a. everyoneb. everybody d. every one d. every38.I have three brothers,______ are in Beijing.a. no one of themb. neither of themc. some of themd. none of them39.Some of my students study a lot,______ just don’t care.a. anothersb. the otherc. some otherd. others40.As a matter of fact, Saudi Arabia’s oil reserves are second only to ______.a. Kuweitb. that of Kuweitc. Kuweits’sd. those of Kuweit41.This book of _______ used to be one of the best sellers in the shop.a. hisb. himc. that mand. this42.We should always keep ______ well-informed of the changing information.a. usb. oursc. ourselvesd. we二、英语书面表达专项训练2．假如你是李华，你的英国笔友 Jack 给你写邮件表达了想参加你校暑期为外国学生举办的汉语夏令营的愿望，希望你告知活动举办的具体时间地点，活动安排以及你的建议。
指示代词反身代词
在空白处填入适当的物主代词。 1. That boy is new in _____(我的)class. Do you know______(他的)name?
2. Is this bag ______(你的)? The green one is ________(我的).
后面不需要加名词。
反身代词：表示“某人自己”，根据句意判
断。
英语人称代词由于有格的变化，所以在句子中
起不同作用。以“我”为例：
You and I are the same age．(主语) 你和我年龄一样大。
He caught me by the arm．(宾语) 他抓住我的手臂。
This isn't my watch．(定语) 这不是我的表。
如：Nobody is late for the meeting .（复合不定代词nobody作主语）
I know nothing about the accident.(复合代词nothing 作宾语)
That’s nothing.没什么。（复合代词nothing作表语）
不定代词
2）英语中的不定代词如：all, both, either, neither, little, a little, some, any , many, other , another等，多数都可以作主语、宾语、 表语和定语，但no和every只具有形容词性质只能作定语，none只 具有名词性质，不能作定语。 如：Time waits for no man.时不我待。（no 作定语） Every room is bright.每个房间都很明亮。（every作定语） None of them has been to Paris.他们中没有一个去过巴黎。 （none作主语，强调单一性，谓语用单数） None of them were aware of the danger.他们都没有意识到有危险。 （none强调整体性，谓语用复数）
英文代词的各种形式
英文代词的各种形式英文代词是一个很重要的语法部分。
代词可以取代名词，将重复使用相同词语的麻烦降至最低。
以下是英文代词的各种形式，包括人称代词、指示代词、反身代词、相互代词、不定代词、关系代词和疑问代词。
一、人称代词：1. 主格：I, you, he, she, it, we, they。
2. 宾格：me, you, him, her, it, us, them。
3. 形容词性：my, your, his, her, its, our, their。
4. 物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs。
5. 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves。
二、指示代词：1. 单数：this, that。
2. 复数：these, those。
三、反身代词：1. myself2. yourself3. himself4. herself5. itself6. ourselves7. yourselves8. themselves四、相互代词：1. each other2. one another五、不定代词：1. some2. any3. no4. anybody/anyone5. somebody/someone6. nobody/no one7. everybody/everyone六、关系代词：1. that2. which3. who4. whom5. whose七、疑问代词：1. what2. who3. whom4. which5. whose以上是英文代词的各种形式。
对于想要成功学习英文的人来说，掌握这些代词是必不可少的。
对于英文写作、口语和听力理解来说，代词是非常重要的。
语法之反身代词与指示代词知识点精讲讲义-2023届高三英语一轮复习
高中语法之代词-反身代词与指示代词知识点精讲本章目录：（一）反身代词的集中用法（二）常用反身代词构成的短语（三）不用反身代词的情况（四）指示代词的几种用法（重点必掌握）（五）相关用法的特别提示反身代词表示“我（们）自己”“你（们）自己”“他／她／它（们）自己”的代词称为反身代词。
第一、二人称的反身代词是由形容词性物主代词加-self或-selves构成，第三人称的反身代词由人称代词的宾格加-self 或-selves构成。
反身代词的句法功能反身代词使动作的发出者把动作反射回到自己身上，因此反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，在人称、性、数上保持一致。
反身代词可在句中作宾语、表语、同位语等。
例句：❖First of all,you should respect yourself, or no one would respect you.首先你得尊重自己，否则没有人会尊重你。
❖You don't have to worry. I can look after myself.你们不必担心，我能照顾好自己。
注意：在不强调的情况下，三for等介词后的宾语用反身代词或。
三二人称代词均可。
例句：❖No one but myself/me is hum,除了我自己外没有人受伤。
❖Look at the girl in the middle. That is myself.❖看中间的那个小姑娘，那就是我。
反身代词的用法1．反身代词作同位语反身代词作同位语用来加强名词或代词的语气，通常跟在名词、代词之后，有时也可位于句尾。
❖The boss himself answered the phone, not his secretary.老板亲自接的电话，而不是他的秘书。
❖You＇d better ask the doctor himself about it.这件事你最好问医生本人。
❖I cooked it myself.（＝I myself cooked it.）我自己做的饭。
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Just beyourself.做你自己就好了。
Mary hasn’t quite beenherselfrecently.玛丽近来感到不适。
指示代词：指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物。
单数
复数
含义
this(这个)
these(这些)
指较近的人和物
that(那个)
those(那些)
But the driver didn’t think abouthimself.但是司机并没有为自己着想。
主语或宾语的同位语
Mrs.Blackherselfis a lawyer.布莱克太太本人就是一名律师。
You had batter ask the driverhimself.你最好问司机本人。
指较远的人和物
such (这样的人/物)
指上文提过的人和物
same (同样的人/物)
指和上文提过的相同的人和物
it (这人/这物)
指不太清楚是谁或者是什么时
指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。
如：
What’s this?(这是什么？)
That model plane is made of plastic.(那只模型飞机是塑料做的)(被动句)
Remember never to do such things.(记得永远不要做这样的事情)
Do the same as the teacher tells you. (按老师说的做)
---Who is it?(是谁？) ---It’s me!(是我！)
反身代词：表示反射或强调的代词
人称
数
第一人称
第二人称
第三人称
单数
myself
yourself
himself herself itself
复数
ourselves
yourHale Waihona Puke elvesthemselves
用法：
句法作用
例句
宾语
The child can dresshimself.这孩子能自己穿衣服了
Take good care ofyourself.好好照顾你自己。