2009年南京大学921管理学原理考研真题
南京大学921管理学原理2004年(回忆版)考研专业课真题试卷
南京大学2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目名称及代码：管理学原理
适用专业：企业管理
试回答下述问题（每题30分，共150分）
1．有人认为，企业在经营活动的组织中不仅应“市场导向”，而且应“导向市场”。
你是如何认识企业与市场的关系的？请介绍并论证你的观点。
2．有人认为，“层级组织（或称”科层组织“）是现代企业组织的基本特征”，“网络”只能补充、而无法替代企业组织中的“层级”。
你是否同意这个观点？试结合对上述观点的评价，分析层级组织的特征、优点、局限性及其克服。
3．关于人性的假设有两种不同的观点：X假设和Y假设。
请问关于人性的基本假设对领导方式可能产生什么影响？这两种人心假设通常在什么样情况下可作为适用的管理理论？
4．何谓工作团队？为什么越来越多的企业采用工作团队？高绩效团队一般具有哪些特征？
5．知识工作者与一般劳动者相比在哪些方面有明显差异？如何根据这些异来有效地激励知识工作者？。
南京大学商学院《920会计学(含会计原理、管理会计、财务会计、成本会计)》历年考研真题(含复试)
现代的管理手段、最大限度地实现技术上的功能集成和管理上的职能集 成，以打破传统的职能型组织结构，建立全新的过程型组织结构，从而 实现企业经营在成本、质量、服务和速度等方面的巨大改善。
2014年南京大学商学院920会计学（含会计原理、管理会计、财务会 计、成本会计）考研真题
2013年南京大学商学院920会计学（含会计原理、管理会计、财务会 计、成本会计）考研真题
2013年南京大学商学院920会计学（含会计原理、管理会计、财务会 计、成本会计）考研真题及详解
2012年南京大学商学院920会计学（含会计原理、管理会计分 初试历年真题
2017年南京大学商学院920会计学（含会计原 理、管理会计、财务会计、成本会计）考研真题 （回忆版）
一、名词解释 1 稀释性股权收益 2 关联方交易 3 辨析制造费用与制造成本 4 辨析 记不得了，好像是产能啥的 5 递延税中的利润法与资产负债法 6 KPI 7 …… 二、简答题
目 录
第一部分 初试历年真题
2017年南京大学商学院920会计学（含会计原理、管理会计、财务会 计、成本会计）考研真题（回忆版）
2016年南京大学商学院920会计学（含会计原理、管理会计、财务会 计、成本会计）考研真题（回忆版）
2015年南京大学商学院920会计学（含会计原理、管理会计、财务会 计、成本会计）考研真题
计）考研真题
2013年南京大学商学院920会计学（含会 计原理、管理会计、财务会计、成本会
计）考研真题
2013年南京大学商学院920会计学（含会 计原理、管理会计、财务会计、成本会
计）考研真题及详解
一、概念解析题（每题6分，计42分） 1 追溯调整法与未来适用法 答：追溯调整法，是指对某类交易或其他事项变更会计政策时，要 视同该类交易或其他事项初次发生时就采用了此次变更拟改用的新的会 计政策，计算会计政策变更的累积影响数，据以对本期期初留存收益和 相关财务报表项目以及比较财务报表中相关项目进行调整的方法。 未来适用法，是指对某项交易或事项变更会计政策时，不进行追溯 调整，只需将新的会计政策适用于变更当期及未来期间发生的交易或事 项的方法。亦即不计算与确认会计政策变更有关的累积影响数。但根据 披露要求，企业应计算确定会计政策变更对当期净利润的影响数。
《管理学》考研周三多版名校考研真题南京大学
《管理学》考研周三多版名校考研真题南京大学第一部分名校考研真题（视频讲解）南京大学921管理学原理考研真题及详解南京大学2015年硕士研究生入学考试初试试题科目代码：921 科目名称：管理学原理满分：150分满分150分，每题30分。
1．利益由利益相关者共同决定，公司与员工、股东、供应商、消费者，甚至社区居民等利益相关，从长远来讲“我们要么全体上升，要么一起沉沦”你赞成这句话的主旨思想吗？请给出理由。
2．如何理解计划？计划编制包括哪几个阶段的工作？请简要说明及其内容。
3．钱得勒指出：“战略决定结构”，试从战略与结构的角度分析一下机械式组织和有机组织的特点，以及相应的适用条件。
4．90后【1990年以后成长起来的一代人】开始逐步进入职场，一般认为，90后员工具有好奇心强、接受新事物能力强，自信心脆弱、价值观更加现实，张扬自我个性，相对比较缺乏团队忠诚感，信息和知识丰富等特点，那么，针对90后员工的特点，应该如何对他们进行管理和激励呢？5．江苏中圣集团的前身是1997年成立的南京圣诺化工设备有限公司，成立之初，他们看到传输长输管线的能量损失这个实际问题，帮客户解决问题，工业上大量采用管道传输，这些管道在输送过程中，消耗了大量能量，消耗的能量需要定点补充。
热的要再冷却，冷的要再加热。
尤其是在化工领域，20%以上的消耗都是在这儿损失掉。
他们发现这个问题，针对这个问题进行攻关，解决办法是：给这个支撑管架加一个垫子，这个垫子必须既要具备钢铁搬的强度，否则会影响安全，又要绝热，否则还会散热，就这么一个小措施，就形成了他们的第一个产品——节能型管架。
这个产品为公司赢得了机会和市场，它减少了管道80%的能耗。
比如400度的蒸汽管子，支撑管架每个地方年能耗是400瓦，一公里有150个支架，能耗60千瓦，南京是一个化工城市，把南京地区的管道加起来有一万多公里，一年损耗是60多万千瓦，相当于一个下关电厂一年的发电量，这叫小创新大节能，不在意不经意之间的问题解决，可以为节能减排带来一个很大的空间，中圣集团针对大家都忽略的问题，把它挖掘出来，在节能减排中，创造明显效果，同时形成了一个产业。
2011年南京大学921管理学原理考研真题及详解
2011年南京大学921管理学原理考研真题及详解科目代码：921科目名称：管理学原理满分150分，每题30分。
1．自2010年1月富士康员工第一跳起至2010年11月，富士康已发生十多起员工跳楼事件，引起各界的普遍关注。
富士康的管理模式也引起了的争议，甚至有媒体把富士康的管理称为“铁血管理”。
你如何评价富士康的这种管理模式？从富士康的管理中得到什么启示？答：（1）富士康员工的十连跳是由于标准化的流水线生产作业给80后年轻员工带来了高负荷压力，他们被当做劳动的工具，长时间的加班使得作为“社会人”的他们无法满足情感、归属、尊重的需要，在面对困难时无法从身边的社会关系中得到关心和安慰，在情绪十分沮丧和低落的情况下作出了轻身的举动。
这种军事化或准军事化的“铁血管理”实质上来源于泰勒的科学管理理论的观点。
科学管理理论的主要观点：科学管理的中心问题是提高劳动生产率；工作定额原理；能力与工作相适应；标准化原理；差别计件工资制；计划与执行相分离；在组织机构的管理控制上实行例外原则。
（2）评价：①这种军事化或准军事化的“铁血管理”虽然能够提高员工的劳动生产率，降低企业的成本。
但是仅把人当成追求物质的“经济人”，忽视了人的社会需要的做法造成了员工对生命的摧残，也给企业带来了较严重的负面影响；②通过频繁的流水线作业和超额的加班对员工进行剥削和压榨，视员工为劳动的机器。
完全无视人的完整性，是反科学的，反人性的管理方法。
（3）从富士康的管理中得到的启示：①实施人本管理。
即将员工看做是企业的核心宝贵资源，通过改善工作条件、提高工资待遇等方法来提高员工工作的积极性和工作热情，发挥其聪明才智。
人本管理的思想是依靠人、尊重人、发展人、服务人，而不是一味的剥削人、压榨人。
②重视新一代员工的管理问题。
新一代员工，特别是85后甚至是90后，他们是一群有个性、有知识、有思想、追求自由的新型员工。
在现代信息的开放的时代，他们追求开放性的生活方式，他们需要网络、需要爱好、需要浪漫的爱情、需要城市化的生活。
2010年南京大学921管理学原理考研真题
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2010年南京大学921管理学原理考研真题
科目代码：921
科目名称：管理学原理
请回答下述问题（每题30分，共150分）
1．处在组织中不同层次的管理者应该具备的管理技能有什么异同?为什么?
2．职能和部门划分可以利用专业分工的优势，但这会造成职能和部门之间的矛盾和沟通障碍，因此横向协调设计是组织结构设计中必不可少的环节。
那么，企业可以运用的横向协调设计有哪些方式呢?
3．“日本战略之父”大前沿一曾指出：专注是赚钱的唯一途径。
可口可乐专心做可乐，成为世界消费品领域的领先者；丰田专注于做汽车，成为同行利润最为丰厚的公司。
进入一个行业，专业化，然后全球化，这才是赚钱的唯一途径。
你是怎么理解的?
4．目前面对全球范围的经济危机，不少企业都以“裁员”的方式应对，请你谈谈对此的看法。
5．如何认识企业技术创新过程的“先发优势”与“后发优势”?。
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满分 150 分，每题 30 分。
1．不同于古典决策理论，行为决策理论的主要内容是什么？行为决策理论对管 理者有什么实践启示？ 答：（1）行为决策理论的主要内容是： ①决策就是管理，管理过程就是决策过程。主要分三个阶段：情报收集—拟定方 案—选择方案。 ②以满意标准代替古典的最优化标准。人是有限理性的，介于完全理性与非理性 之间。原因是：不确定的复杂的决策环境的影响；知觉上偏差的影响；决策时间 及可利用资源的限制等。 ③风险型决策中，受经济利益的影响，决策者厌恶风险，倾向于接受风险较小的 方案，尽管风险较大的方案可能会带来可观的收益。 ④重视决策者的作用。强调以身作则；全局观念；权威不是强迫命令；依赖和培 养下级主动承担责任。 （2）行为决策理论对管理者的实践启示： ①为公司决策者服务。投资决策往往受多方面不确定因素的影响，而且时间紧、 信息不完备，使得决策者觉得传统理性决策理论的实用性差，常常凭经验进行主 观判断和抉择，因此他们在投资决策中更需要行为决策理论的指导，更需要了解 可能发生的认知偏差和行为陷阱，更需要含有行为变量的投资决策模型。 ②为政府及相关职能机构服务。政府及相关职能机构的重要责任之一是为众多公 司营造良好生存和发展环境，只有深入了解公司实际的项资决策行为，才可以对
图 1 费德勒模型的发现 根据研究，费德勒认为，任务取向的领导者在非常有利的情境下和非常不利的情 境下效果更好，关系取向的领导者在中间情境下效果更好。 根据费德勒模型，提高领导者有效性的途径只有两条：第一种，选择领导者以适 应情境；第二种，改变情境以适应领导者。这可以通过重新建构任务或提高/降 低领导者可控制的权力(如加薪、晋职和处分活动)来实现。
2009年1月考研管理类联考真题及答案解析
2009年1月考研管理类联考真题及答案解析一、问题求解1、一家商店为回收资金把甲乙两件商品均以480元一件卖出。
已知甲商品赚了%20，乙商品亏了%20，则商店盈亏结果为（ ）A 、不亏不赚B 、亏了50元C 、赚了50元D 、赚了40元E 、亏了40元2、某国参加北京奥运会的男女运动员的比例原为12:19，由于先增加若干女运动员，使男女运动员的比例变为13:20，后又增加了若干名男运动员，于是男女运动员比例最终变为19:30。
如果后增加的男运动员比先增加的女运动员多3人。
则最后运动员的总人数为（ ）A 、686B 、637C 、700D 、661E 、6003、某工厂定期购买一种原料。
已知该厂每天需用该原料6吨，每吨价格1800元，原料的保管等费用平均每吨3元，每次购买原料需支付费用900元，若该工厂要使平均每天支付的总费用最省，则应该每（ ）天购买一次原料。
A 、11B 、10C 、9D 、8E 、74、在某实验中，三个试管各盛水若干。
现将浓度为%12的盐水10克倒入A 试管中混合后取10克倒入B 管中，混合后再取10克倒入C 管中，结果A 、B 、C 三个试管中盐水的浓度分别为%5.0%2%6、、。
那么三个试管中原来盛水最多的试管及其成水量各是（ ） A 、A 试管，10克 B 、B 试管，20克 C 、C 试管，30克D 、B 试管，40克E 、C 试管，50克5、一艘轮船往返航行于甲乙两个码头之间，若船在静水中的速度不变，则当这条河的水流速度增加%50时，往返一次所需的时间比原来将（ ）A 、增加B 、减少半小时C 、不变D 、减少一小时E 、无法判断6、方程412=+-x x 的根是（ ）A 、15=-=x x 或B 、15-=-=x x 或C 、353-==x x 或 D 、353=-=x x 或 E 、不存在 7、)0(032≠=++c c bx x 的两个根为βα、，如果βα+、αβ为根的一元二次方程是032=+-c bx x ，则b 和c 分别为（ ）A 、6,2B 、4,3C 、6,2--D 、6,3--E 、以上结果都不正确8、若n n n x na x a x a x x x )1()1(2)1()1()1()1(2212-++-+-=++++++ ，则=+++n na a a 212（ ）A 、213-nB 、2131-+n C 、2331-+n D 、233-n E 、433-n 9、在36人中，血型情况如下：A 型12人，B 型10人，AB 型8人，O 型6人。
2012年南京大学商学院管理学原理(代码921)考研真题及详解
2012年南京大学商学院管理学原理（代码921）考研真题及详解科目代码：921科目名称：管理学原理适用专业：企业管理注意：①所有答案必须写在答题纸或答题卡上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；②本科目不允许使用计簋器：（③）本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！1．请解释企业伦理的功利观、权力观、公平观和综合契约观。
目前全球经济形势不容乐观，复苏乏力，可能还会陷入更大的危机。
公司的订单在减少，企业管理者压力很大。
我们假设有四家公司，其经营者分别持上述四种伦理观点。
在面对订单减少、开工不足的压力，他们分别可能会有什么样的行动?答：（1）道德是指规定行为是非的价值观、观念和原则。
现实社会中存在着如下几种企业道德观。
①功利主义道德观。
该观点认，为能给行为影响所及的大多数人带来最大利益的行为才是善的。
是一种完全根据行为结果即所获得的功利来评价人类行为善恶的道德观。
这种道德观念有其合理的一面，对效率和生产率有促进作用，并符合利润最大化的目标；但也存在着两个不可回避的问题：A．为了实现最大利益，可能采取了不公平、不道德甚至损害了他人或社会利益的手段；B．只是规定了对大多数人有利，而没有规定所得利益如何在相关人员中分配，所以很可能产生利益分配不公，一小部分人利用手中的职权或资本，获取了绝大部分的利益，而大部分人只得到了一小部分的利益，形成贫富两极分化的现象，这也是不道德的。
②公平观。
公平观要求管理者按公平正的原则行事。
公平公正主要是指支付薪酬的依据应当只是员工的技能、经验、绩效或职责等因素。
管理者不能因种族、肤色、性别、个性、个人爱好、国籍、户籍等因素对部分员工歧视，而应该按照同工同酬的原则和公平公正的标准向员工支付薪酬。
这种道德观在理论上完全正确，但在实践中情况却十分复杂。
③权力观。
该观点认为，决策要在尊重和保护个人基本权利（如生存权、言论自由权、受教育权、医疗保障权、工作权等）的前提下做出。
其积极的一面是它保护了个人权利；消极的一面（主要是针对组织而言的）是，在强调个人权利时，可能会影响组织的整体利益，并演变为个人自私自利，任性放纵的无组织状态。
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2009年南京大学921管理学原理考研真题
科目代码：921
科目名称：管理学原理
回答下述问题（每题30分，共150分）：
1．请简明介绍梅奥—霍桑试验的主要结论，分析根据该试验的结论应该如何提升管理者能力。
2．管理授权是一个两难困境，“一放就乱，一收就死”，你认为这是怎么造成的？应该如何解决这种困境？
3．有人认为，管理决策制定很容易，只是确定适当的模型，定义变量，代入数字并求出答案，你对此有什么评价？
4．有人认为，管理的最高境界是无为而治，你如何看待这种观点？
5．企业在岗位设置的时候经常面对“因人设岗”和“因事设岗”的问题，在不同的企业往往有不同的倾向，谈谈你是如何看待这个问题的。