田径试题库
田径基础理论知识单选题100道及答案解析

田径基础理论知识单选题100道及答案解析1. 田径运动包括径赛、田赛和()A. 公路跑B. 越野跑C. 全能比赛D. 竞走答案:C解析:田径运动包括径赛、田赛和全能比赛。
2. 田径比赛中,400 米及400 米以下的径赛项目,起跑器的安装方法是()A. 普通式B. 拉长式C. 接近式D. 站立式答案:A解析:400 米及400 米以下的径赛项目,起跑器的安装方法通常是普通式。
3. 标准田径场的直道长度是()A. 100 米B. 80 米C. 90 米D. 110 米答案:A解析:标准田径场的直道长度为100 米。
4. 田径比赛中,判定运动员的名次,应以其()抵达终点的顺序为准。
A. 头部B. 躯干C. 腿部D. 脚部答案:B解析:判定运动员的名次,应以其躯干(不包括头、颈和四肢)抵达终点线后沿垂直面的顺序为准。
5. 田径径赛项目中,运动员起跑犯规几次会被取消比赛资格?()A. 1 次B. 2 次C. 3 次D. 4 次答案:B解析:径赛项目中,运动员起跑犯规2 次会被取消比赛资格。
6. 国际田联规定,标准田径场的内突沿半径为()A. 36 米B. 36.5 米C. 37 米D. 37.898 米答案:B解析:国际田联规定,标准田径场的内突沿半径为36.5 米。
7. 田径比赛中,风速超过()米/秒时,所创纪录不予承认。
A. 2B. 4C. 6D. 8答案:A解析:田径比赛中,风速超过 2 米/秒时,所创纪录不予承认。
8. 现代第一届夏季奥运会在哪举行?()A. 雅典B. 巴黎C. 伦敦D. 纽约答案:A解析:现代第一届夏季奥运会在雅典举行。
9. 田径比赛中,以下哪种项目不属于田赛?()A. 跳高B. 400 米跑C. 铅球D. 跳远答案:B解析:400 米跑属于径赛项目,跳高、铅球、跳远属于田赛项目。
10. 田径全能比赛中,女子比赛项目有几项?()A. 5B. 7C. 9D. 10答案:B解析:女子全能比赛项目有7 项。
田径试题及答案

田径试题及答案一、概念题:(10题,每题1分,共10分)1、腾起角:2、腾起初速度:3、运动技术的实效性4、内力5、跨栏跑6、计算线7、左侧支撑8、步频9、移动速度10、专项身体训练二、判断题:(50题,每题0.5分,共25分)1.田径运动是比速度、比高度、比远度的竞赛项目。
()2.田径运动是人们在锻炼身体中产生和发展起来的。
()3.后蹬力量是决定人体向前的唯一因素。
()4.重力在跑动过程中永远起阻力作用。
()5.磨擦力是一种阻碍物体运动的力,为使人体走、跑的更快,应尽量减小磨擦力。
()6.所有跳跃项目的起跳动作均为起跳脚脚跟先着地,然后过渡到全脚着地。
()7.器械在飞进中所空气冲击截面越大,所受空气阻力越大。
()8.所有器械出手时都要有手指拨动器械的动作。
()9.人体腾空后,没有外力作用,身体重心运动的轨迹是不能改变的。
()10.器械飞行的速度越快,所受的空气阻力就越小,投的距离就越远。
()11.在旋转投掷项目中,出手角度和旋转半径是决定出手速度的两个主要因素。
()12.田径技术教学中,提高阶段的主要任务是:熟练和巩固掌握正确的技术。
()13.在学习阶段,学生产生错误的原因主要是身体素质较差。
()14.在教师严密安排下,学生可成一排同时进行铁饼旋转投掷练习。
()15.发展专项耐力主要采用反复的专项练习或接近比赛负荷的练习,或负荷量大于比赛需要的练习。
()16.运动会的组织方案是本大会一切工作的依据,竞赛规程是进行竞赛工作的依据。
()17.田径运动会竞赛规程中比赛办法的内容一般包括每单位可报名的人数,每人限报几项,每项限报几人,接力和全能项目参加办法,以及报名资格的规定等。
()18.大型田径比赛,可在报名前先排好比赛日程表,与竞赛规程、报名表一并发给参赛单位。
()19.仲裁委员会的职责,是根据规则精神处理抗议,并裁决其比赛中发生有关技术性的问题。
()20.大会竞赛组应负责运动会直接有关竞赛的一切工作。
田径模拟试题及答案解析

田径模拟试题及答案解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 田径比赛中,下列哪项比赛属于田赛项目?A. 100米跑B. 跳高C. 400米接力D. 马拉松答案:B解析:田径比赛分为田赛和径赛两大类。
田赛主要指跳跃和投掷项目,如跳高、跳远、铅球等;径赛则包括各种距离的赛跑和接力赛。
因此,跳高属于田赛项目。
2. 在田径比赛中,男子百米世界纪录保持者是:A. 尤塞恩·博尔特B. 迈克尔·约翰逊C. 卡尔·刘易斯D. 莫里斯·格林答案:A解析:尤塞恩·博尔特是牙买加的短跑运动员,他在2009年柏林世锦赛上创造了9.58秒的男子百米世界纪录,至今无人打破。
3. 田径比赛中,女子铅球的世界纪录是多少?A. 22.45米B. 22.63米C. 23.12米D. 24.40米答案:B解析:女子铅球的世界纪录是由中国选手巩立姣在2021年东京奥运会上创造的,成绩为22.63米。
4. 在田径比赛中,下列哪项比赛的距离是1500米?A. 800米跑B. 1500米跑C. 3000米障碍赛D. 5000米跑答案:B解析:田径比赛中,1500米跑是男子和女子都设有的项目,距离为1500米。
5. 田径比赛中,下列哪项比赛属于接力赛?A. 100米跑B. 400米跑C. 4x100米接力D. 马拉松答案:C解析:接力赛是田径比赛中的一种形式,要求多名运动员共同完成一定距离的比赛。
4x100米接力是最常见的接力赛项目之一。
6. 在田径比赛中,下列哪项比赛属于障碍赛?A. 100米跑B. 400米跑C. 3000米障碍赛D. 5000米跑答案:C解析:障碍赛是田径比赛中的一种特殊项目,要求运动员在跑动过程中跨越一定数量的障碍物。
3000米障碍赛是男子和女子都设有的项目。
7. 田径比赛中,下列哪项比赛属于竞走项目?A. 100米跑B. 20公里竞走C. 400米跑D. 马拉松答案:B解析:竞走是田径比赛中的一种特殊项目,要求运动员在比赛中保持至少一只脚始终接触地面。
初中田径考试试题及答案

初中田径考试试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 田径比赛中,男子100米短跑的世界纪录保持者是()。
A. 尤塞恩·博尔特B. 迈克尔·约翰逊C. 卡尔·刘易斯D. 贾斯汀·加特林答案:A. 尤塞恩·博尔特2. 田径比赛中,跳远项目中,运动员起跳前必须站在()。
A. 起跳板的前沿B. 起跳板的后沿C. 起跳板的中间D. 起跳线答案:D. 起跳线3. 田径比赛中,4×100米接力赛中,接力棒必须在()内传递。
A. 接力区内B. 接力区外C. 跑道上D. 任何地方答案:A. 接力区内4. 田径比赛中,铅球项目的投掷圈直径是()。
A. 2.135米B. 2.50米C. 3.0米D. 3.5米答案:B. 2.50米5. 田径比赛中,女子800米跑的标准跑道是()。
A. 400米B. 800米C. 1500米D. 2000米答案:A. 400米二、填空题(每题2分,共10分)1. 田径比赛中,男子1500米跑的世界纪录是由摩洛哥选手希查姆·艾尔·奎罗伊在1998年创造的,成绩是______秒。
答案:3分26秒322. 在田径比赛中,跳高项目中,运动员如果连续三次未能越过横杆,则被判定为______。
答案:失败3. 田径比赛中,男子标枪的世界纪录是由捷克选手简·泽莱兹尼在1996年创造的,成绩是______米。
答案:98.48米4. 在田径比赛中,女子200米跑的世界纪录是由牙买加选手谢莉-安·弗雷泽-普赖斯在2012年创造的,成绩是______秒。
答案:21.88秒5. 田径比赛中,男子铁饼的世界纪录是由美国选手阿尔·奥特尔在1968年创造的,成绩是______米。
答案:74.08米三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述田径比赛中,男子110米栏的栏架高度是多少?答案:男子110米栏的栏架高度是1.067米。
(完整版)(完整word)田径试题及答案,推荐文档

田径试题及答案一、概念题:(10题,每题1分,共10分)1、腾起角:2、腾起初速度:3、运动技术的实效性4、内力5、跨栏跑6、计算线7、左侧支撑8、步频9、移动速度10、专项身体训练二、判断题:(50题,每题0.5分,共25分)1.田径运动是比速度、比高度、比远度的竞赛项目。
()2.田径运动是人们在锻炼身体中产生和发展起来的。
()3.后蹬力量是决定人体向前的唯一因素。
()4.重力在跑动过程中永远起阻力作用。
()5.磨擦力是一种阻碍物体运动的力,为使人体走、跑的更快,应尽量减小磨擦力。
()6.所有跳跃项目的起跳动作均为起跳脚脚跟先着地,然后过渡到全脚着地。
()7.器械在飞进中所空气冲击截面越大,所受空气阻力越大。
()8.所有器械出手时都要有手指拨动器械的动作。
()9.人体腾空后,没有外力作用,身体重心运动的轨迹是不能改变的。
()10.器械飞行的速度越快,所受的空气阻力就越小,投的距离就越远。
()11.在旋转投掷项目中,出手角度和旋转半径是决定出手速度的两个主要因素。
()12.田径技术教学中,提高阶段的主要任务是:熟练和巩固掌握正确的技术。
()13.在学习阶段,学生产生错误的原因主要是身体素质较差。
()14.在教师严密安排下,学生可成一排同时进行铁饼旋转投掷练习。
()15.发展专项耐力主要采用反复的专项练习或接近比赛负荷的练习,或负荷量大于比赛需要的练习。
()16.运动会的组织方案是本大会一切工作的依据,竞赛规程是进行竞赛工作的依据。
()17.田径运动会竞赛规程中比赛办法的内容一般包括每单位可报名的人数,每人限报几项,每项限报几人,接力和全能项目参加办法,以及报名资格的规定等。
()18.大型田径比赛,可在报名前先排好比赛日程表,与竞赛规程、报名表一并发给参赛单位。
()19.仲裁委员会的职责,是根据规则精神处理抗议,并裁决其比赛中发生有关技术性的问题。
()20.大会竞赛组应负责运动会直接有关竞赛的一切工作。
小学生田径测试题及答案

小学生田径测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 田径比赛中,100米短跑的起点和终点分别位于哪里?A. 操场两端B. 操场中间C. 操场一角D. 操场任意位置答案:A2. 跳远比赛中,运动员应该从哪个方向起跳?A. 向前B. 向后C. 向左D. 向右答案:A3. 铅球比赛中,运动员需要将铅球投掷到哪个区域?A. 沙坑B. 水池C. 草地D. 跑道答案:A4. 400米跑比赛中,运动员需要跑几圈?A. 1圈B. 2圈C. 3圈D. 4圈5. 跳高比赛中,横杆的高度是如何设置的?A. 固定不变B. 逐渐升高C. 逐渐降低D. 随机设置答案:B6. 田径比赛中,接力赛的交接棒应该在哪个区域内完成?A. 任何区域B. 交接区C. 跑道上D. 终点线后答案:B7. 长跑比赛中,运动员需要保持什么姿势?A. 直立B. 弯腰C. 侧身D. 倒立答案:A8. 田径比赛中,起跑时运动员应该使用什么姿势?A. 站立B. 蹲踞C. 躺卧D. 跳跃答案:B9. 跨栏比赛中,运动员需要跨越多少个栏架?B. 7个C. 10个D. 12个答案:C10. 田径比赛中,哪个项目是测量运动员投掷距离的?A. 铅球B. 跳高C. 100米跑D. 400米跑答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 在田径比赛中,______米跑是速度最快的短跑项目。
答案:1002. 跳远比赛中,运动员需要助跑后进行______。
答案:起跳3. 铅球比赛中,运动员需要将______从手中投掷出去。
答案:铅球4. 400米跑比赛中,运动员需要跑______圈。
答案:25. 跳高比赛中,横杆的高度是______的。
答案:逐渐升高6. 接力赛中,运动员需要在______内完成交接棒。
答案:交接区7. 长跑比赛中,运动员需要保持______姿势。
答案:直立8. 起跑时,运动员应该使用______姿势。
答案:蹲踞9. 跨栏比赛中,运动员需要跨越______个栏架。
田径练习题及答案

田径练习题及答案1. 100米短跑的起跑技术中,运动员应该采用什么姿势?A. 站立式起跑B. 蹲踞式起跑C. 跳跃式起跑D. 倒立式起跑2. 跳远比赛中,运动员在起跳前需要做的准备动作是什么?A. 深呼吸B. 摆动双臂C. 原地跳跃D. 以上都是3. 铅球比赛中,运动员在投掷铅球时,通常采用哪种姿势?A. 站姿B. 蹲姿C. 滑步D. 旋转4. 跨栏比赛中,运动员在跨过栏架时,正确的技术动作是什么?A. 用脚踢倒栏架B. 用手臂推倒栏架C. 用身体跨越栏架D. 以上都不是5. 800米跑中,运动员应该如何分配体能?A. 一开始就全力冲刺B. 保持匀速跑C. 前半程慢速,后半程加速D. 根据对手情况灵活调整答案1. B. 蹲踞式起跑- 蹲踞式起跑是短跑运动员常用的起跑方式,有助于快速启动。
2. D. 以上都是- 跳远运动员在起跳前需要深呼吸以放松身体,摆动双臂以增加动力,原地跳跃以调整节奏。
3. D. 旋转- 铅球运动员通常采用旋转姿势来增加投掷的力量和距离。
4. C. 用身体跨越栏架- 跨栏运动员在跨过栏架时应该使用身体的力量,避免用脚或手臂触碰栏架。
5. C. 前半程慢速,后半程加速- 在800米跑中,运动员应该合理分配体能,前半程保持节奏,后半程加速冲刺。
田径运动不仅要求运动员具备良好的身体素质,还需要掌握正确的技术动作。
通过不断的练习和学习,运动员可以不断提高自己的运动水平,享受运动带来的乐趣和成就感。
希望以上的练习题和答案能够帮助大家更好地理解和学习田径运动。
体育面试题目田径题库(3篇)

第1篇一、田径基本知识题1. 定义题- 解释“短跑”的概念。
- 描述“跳远”的助跑、起跳和落地三个阶段。
2. 选择题- 下列哪项不属于田径运动项目?(A. 跳高 B. 竞走 C. 羽毛球 D. 铅球)- 田径比赛中,以下哪个项目属于接力项目?(A. 跳远 B. 铅球 C. 4x100米接力 D. 马拉松)3. 判断题- 田径比赛中,所有项目都需要运动员佩戴号码布。
(正确/错误)- 跳高比赛中,运动员起跳后,脚跟必须落在沙坑中。
(正确/错误)4. 简答题- 简述田径比赛中常见的规则违例有哪些。
- 说明田径运动对运动员身体素质的要求。
二、田径技术动作题1. 动作分析题- 分析并描述100米短跑的起跑技术。
- 解释跳远比赛中,如何利用助跑速度来提高跳远成绩。
2. 动作示范题- 请示范立定跳远的动作。
- 请示范4x100米接力比赛中运动员的交接棒技术。
3. 动作纠错题- 观察下列动作图,指出图中运动员的错误动作,并给出纠正方法。
- 分析运动员在跳高比赛中出现的错误动作,并提出改进建议。
三、田径训练与教学题1. 案例分析题- 案例一:某运动员在训练中突然受伤,如何进行紧急处理?- 案例二:针对不同年龄段的运动员,如何制定相应的训练计划?2. 教学设计题- 设计一堂小学四年级田径课,内容包括立定跳远和接力跑。
- 设计一堂初中二年级田径课,内容包括100米短跑和跳远。
3. 教学评价题- 如何对田径运动员的训练效果进行评价?- 如何根据学生的实际情况,对田径教学进行反馈和调整?四、田径竞赛组织与管理题1. 组织题- 简述田径比赛的筹备工作流程。
- 说明如何组织一场小型田径比赛。
2. 管理题- 如何处理田径比赛中出现的争议和冲突?- 如何确保田径比赛的安全进行?3. 策划题- 策划一场以“阳光体育,快乐运动”为主题的田径运动会。
五、田径理论与发展题1. 论述题- 论述田径运动对提高国民体质的意义。
- 论述我国田径运动的发展现状及对策。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
田径试题及答案一、概念题:(10题,每题1分,共10分)1、腾起角:2、腾起初速度:3、运动技术的实效性4、内力5、跨栏跑6、计算线7、左侧支撑8、步频9、移动速度10、专项身体训练二、判断题:(50题,每题0.5分,共25分)1.田径运动是比速度、比高度、比远度的竞赛项目。
()2.田径运动是人们在锻炼身体中产生和发展起来的。
()3.后蹬力量是决定人体向前的唯一因素。
()4.重力在跑动过程中永远起阻力作用。
()5.磨擦力是一种阻碍物体运动的力,为使人体走、跑的更快,应尽量减小磨擦力。
()6.所有跳跃项目的起跳动作均为起跳脚脚跟先着地,然后过渡到全脚着地。
()7.器械在飞进中所空气冲击截面越大,所受空气阻力越大。
()8.所有器械出手时都要有手指拨动器械的动作。
()9.人体腾空后,没有外力作用,身体重心运动的轨迹是不能改变的。
()10.器械飞行的速度越快,所受的空气阻力就越小,投的距离就越远。
()11.在旋转投掷项目中,出手角度和旋转半径是决定出手速度的两个主要因素。
()12.田径技术教学中,提高阶段的主要任务是:熟练和巩固掌握正确的技术。
()13.在学习阶段,学生产生错误的原因主要是身体素质较差。
()14.在教师严密安排下,学生可成一排同时进行铁饼旋转投掷练习。
()15.发展专项耐力主要采用反复的专项练习或接近比赛负荷的练习,或负荷量大于比赛需要的练习。
()16.运动会的组织方案是本大会一切工作的依据,竞赛规程是进行竞赛工作的依据。
()17.田径运动会竞赛规程中比赛办法的内容一般包括每单位可报名的人数,每人限报几项,每项限报几人,接力和全能项目参加办法,以及报名资格的规定等。
()18.大型田径比赛,可在报名前先排好比赛日程表,和竞赛规程、报名表一并发给参赛单位。
()19.仲裁委员会的职责,是根据规则精神处理抗议,并裁决其比赛中发生有关技术性的问题。
()20.大会竞赛组应负责运动会直接有关竞赛的一切工作。
()21.径赛编排分组,应尽量使每组人数相等,而同单位运动员决不能编在同一组内。
()22.田赛项目应和径赛项目一样进行分组抽签编排。
()23.径赛按成绩录取分组编排,应把成绩好的运动员相对集中于一组。
()24.径赛按名次录取分组编排,必须把成绩优秀的运动员分别编排在各组内。
()25.在建筑田径运动场地时,跑道的直道应包括在直段之内。
()26.跑道宽度就是各分道宽和各分道线的总和。
()27.第二分道及该道以外各道的实跑线应在各自左侧分道线外沿以外0.20米处丈量。
()28.起跑前伸数和分道宽有关,分道宽度越宽,其前伸数越大。
()29.国际比赛田径场地的分道,至少应有8条分道。
()30.计算各分道弯道实跑线周长的方法应是2л(r+0.30)()31.投掷圈和标枪起掷弧外两侧延长线均为75厘米的线。
()32.跳高比赛时,横杆垂直面向两侧以外地面上应画一条4米长的延长线。
()33.径赛各项目起、终点线和接力区前后线,均将其白线画在运动员跑程之内。
()34.投掷圈外两侧的延长线应和落地区的中轴线垂直,其白线的前沿应通过投掷圈的圆心()35.短跑起跑的任务是使身体迅速摆脱静止状态,获得向前冲力,为起跑后加速跑创造有利条件。
()36.短跑中支撑腿和摆动腿的协调配合,是途中跑技术的关键。
()37.短跑终点跑的任务是为撞线动作,做好准备。
()38.短跑力量训练的方向是发展力量耐力和爆发力。
()39.为了加大摆动力量,跳高起跳中摆动腿应以髋带动大腿向前上方摆出。
()40.跳高起跳时,由于骨盆及两腿的快速动作,使得肩落在支撑点垂直面的后面。
()41.为了更好地完成背对横杆的动作,背越式跳高在起跳时就要积极完成转体动作,以实现背对横杆过杆。
()42.在跳远教学中,重要的是要学会空中动作,因此,教学重点应放在掌握腾空姿势上。
()43.三级跳远第二跳的空中动作要求在较长时间内保持跨步姿势。
()44.在推铅球技术的教学过程中应以最后用力技术环节为重点。
()45.在推铅球最后用力过程中左臂动作的作用不大,因此对其没有什么技术要求。
()46.在握铁饼时,使用除姆指外其余四指的第二指关节扣住铁饼边缘,以防止在投掷过程中铁饼脱落。
()47.标枪投掷中,引枪动作应在投掷步的第一步中完成。
()48.标枪离手的一刹那,手腕和手指的积极动作,能使标枪沿纵轴按逆时针方向自转,可保持标枪在空中飞行的稳定性。
()49.短跑训练是提高标枪运动员速度素质的最重要的手段。
()50.在全能运动教学训练中,跳高和跳远的起跳技术可以相结合进行,它们可以相互促进。
()三、选择题:(20题,每题0.5分,共10分)1、跑的过程中,单腿的动作顺序是:()A、着地缓冲—后蹬—后摆—前摆;B、后蹬—后摆—前摆—着地缓冲;C、前摆—着地缓冲—后蹬—后摆。
2、为了获得较大的出手速度,就必须使力作用于器械的路程长,时间短,这个“路程”和“时间”是指()A、助跑开始到助跑结束这一段;B、助跑结束到器械出手这一段;C、助跑开始到器械出手这一段。
3、跳跃项目教学顺序一般为:()A、跳高、撑杆跳高、跳远、三级跳远;B、跳远、三级跳远、跳高、撑杆跳高;C、跳高、跳远、三级跳远、撑杆跳高。
4、在阶段训练计划中,运动量增加的原则是按照:()A、加大—适应—再加大—再适应的原则进行;B、适应—再适应—加大—再加大的原则进行;B、适应—加大—再适应—再加大的原则进行;5、再全年训练时期的划分上,训练水平较优或少年儿童运动员多采用()A、单周期;B、双周期;C、不分周期;6、根据径赛项目分组编排的需要,首先应统计:()A、各项参赛人数;B、兼项的人数和情况;C、各单位参加人数。
7、100M预赛有38人名运动员参加,其跑道为8条,应按:()A、3×8人+2×7人分组;B、4×6人+2×7人分组;C、4×8人+1×6人分组。
8、两个跑道宽,两个半径长和一个直段长,就是田径场地所需要的:()A、建筑的总面积;B、建筑面积的总长;C、建筑面积的总宽。
9、两个跑道宽,两个半径长就是田径场地所需要的()A、建筑的总面积;B、建筑面积的总长;C、建筑面积的总宽。
10、36米为半径,1.22米分道宽,则第二分道的实跑线应是()A、2л(36+1.22)=233.86米;B、2л(36+1.22+0.3)=235.74米;C、2л(36+1.22+0.2)=235.12米;11、400米半圆式跑道,第二至第八分道的半径均分别大于第一分道的半径长,则各道的大于部分通常称()A、前伸数;B、分道差;C、切入差。
13、中长跑训练的实质在于提高()A、有氧代谢和无氧代谢能力;B、有氧代谢能力;C、无氧代谢能力。
14、短跑起跑后加速跑时上体抬起过早的原因之一是()A、两脚没有蹬起跑器;B、两起跑器距起点线的距离过近;C、猜枪声不是听枪声起跑。
15、直道栏栏间跑三步步长的比例应为()A、大、中、小;B、小、中、大;C、小、大、中。
16、背越式跳高起跳时,身体由倾斜转为垂直,可以使()A、起跳时间缩短;B、起跳腿蹬伸快速有力;C、起跳的垂直冲量通过身体重心,增加垂直向上的效果。
17、跳远教学中,做助跑和起跳相结合练习时,应强调()A、做到助跑和起跳紧密结合;B、起跳前身体重心不下降,不出现停顿,不改变跑的姿势;C、起跳前调整跑的节奏和步长,作到准确踏板。
18、完整三级跳远技术练习时,对三跳的要求是()A、一跳“平”、二跳“远”、三跳“高”;B、一跳“远”、二跳“平”、三跳“高”;C、一跳“远”、二跳“高”、三跳“平”。
19、发展推铅球运动员的专门动作速度训练一般应多放在什么训练期进行?()A、准备期;B、竞赛期;C、过度期。
20、掷标枪的最后用力的完成应在()A、倒数第一步;B、倒数第二步;C、倒数第三步。
四、填空题(20题,60空,每空0.5分,共30分)1、田径运动包括、、、和等运动项目。
2、田径运动可以发展人的、、、等素质。
3、评定田径运动技术的标准是和。
4、影响跑速是力一般分为和。
5、跑的完整技术包括、、和四个部分。
6、跳跃运动一般可分为三个紧密相连的阶段,在技术上分别叫做、、。
7、作用到器械上的力,铅球和链球要通过,铁饼要通过,标枪要通过。
8、田径技术教学中,纠正错误动作的顺序是、、。
9、筹备委员会(或领导小组)成立后,首先应讨论运动会的、、、和等重大问题。
10、在各单位交报名单时,应按的规定严格审查。
11、编排比赛秩序时,在预、复、决的竞赛项目中,各赛次之间的休息时间,200米及200米以下项目为;200米以上至1000米项目为;1000米以上项目;全能运动各项目之间为。
12、马拉松赛跑的距离为。
13、4×400米接力赛跑,规则规定运动员跑完第三个弯道后方能抢道,各道第一棒运动员起跑的位置,应是的前伸数加上的前伸数。
14、铅球、链球投掷圈内沿直径为米,铁饼投掷圈内沿直径为米。
15、跑道宽是指之间的宽度,分道宽是指的宽度,即从分道线的外缘到分道线外缘之间的宽度。
16、跑的技术教学应以为主。
17、跨栏跑的成绩主要是由运动员的、、及决定的。
18、跳远起跳过程可分为、和三个部分。
19、跳高助跑的形势主要有和两种。
20、全能运动员的身体训练一般包括训练、训练、训练、训练和训练。
五、简答题(3题,每题5分,共15分)1、试用动作周期简述走和跑的主要区别。
2、简述两种不同类型起跳的任务。
3、简述最后用力的任务。
六、问答题(10分)应怎样进行跳高和撑杆跳高的名次和同名次的判定工作?试题答案一、概念题(每题1分,共10分)1、腾起角:腾起初速度方向和水平方向之间形成的夹角。
2、腾起初速度:是助跑、起跳所产生的水平速度和垂直速度的合速度。
3、运动技术的实效性:是指完成动作时,能发挥人体最大能力,从而产生最大作用并获得最佳运动效果。
4、内力:是指人体各部之间相互作用时所产生的力,如,肌肉的收缩力。
5、跨栏跑:是途中设有固定数量,固定距离,固定高度栏架的短跑项目,它属于水平位移运动中非对称的周期性运动。
6、计算线:是运动员的实跑线,是计算各条分道弯道周长的线,它在跑道上是不画出来的。
7、左侧支撑:助跑(或滑步)结束时,左脚主动快速着地,做稳固有力的制动支撑。
8、步频:是指在单位时间内两脚交换的次数。
9、移动速度:人体在单位时间内位移的距离。
10、专项身体素质:指和专项有密切关系,能直接促进掌握专项技术和提高专项成绩的身体素质。
二、判断题(每题0.5分,共25分)+、—、—、—、—;+、+、+、+、—;—、—、—、—、+;+、+、+、+、+;—、—、+、+、—;—、+、+、—、—;+、+、—、—、+;+、—、—、+、+;—、—、+、+、—;—、—、—、—、—;三、选择题(每题0.5分,共10分)A、B、C、C、B、A、A、B、C、C、B、A、A、B、C、C、B、A、B、B、四、填空题(每题0.5分,共30分)1、走;跑;跳跃;投掷;全能运动。