黑龙江省大庆市肇源县六年级(上)期末历史试卷(五四学制)(解析版).doc

2016-2017学年黑龙江省大庆市肇源县六年级（上）期末历史试卷（五四学制）一、慧眼识真（下列各题的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将正确的字母代号，写在题后的括号内，每小题2分，共50分）．1．火的使用对于原始人类来说有什么作用（）①人们可以吃到熟食，增进身体健康②可以防寒③可以照明④可以吓跑野兽⑤可以促进文字的产生。

A．①②④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②③⑤2．与“黄河流域”“半地穴式房屋”“粟”等关键词有关的古人类活动遗址应是（）A．元谋人遗址B．北京人遗址C．半坡遗址 D．河姆渡遗址3．传说中的炎帝和黄帝是中华民族物人文始祖．下列有关黄帝的叙述不正确的是（）A．建造宫室、车船，制作兵器、衣裳B．让部下发明文字、历法、算术和音乐C．妻子嫘子发明养蚕抽丝技术D．中华原始和医药学的创始人4．在同一遗址范围内发现的远古人类是（）A．元谋人、山顶洞人 B．北京人、山顶洞人C．山顶洞人、半坡原始人 D．河姆渡原始人、半坡原始人5．夏朝开始的“家天下”现象，后世在中外历史上广泛存在．由“公天下”变为…家天下”的是（）A．禅让制B．世袭制C．分封制D．宗法制6．下列各项，在西周时期起到教化民众、凝聚宗族和稳定统治秩序的作用的是（）A．分封制B．禅让制C．宗法制D．礼仪教化7．齐桓公、晋文公成为春秋时期霸主的相同因素有（）①以“尊王攘夷”为口号②发展生产③整顿内政④注重军队建设．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④8．改革是推动社会进步的动力．通过变法发展成为战国后期最富强的封建国家是（）A．秦国 B．齐国 C．燕国 D．赵国9．文物是鲜活的历史。

下列文物反映了商朝手工业发展水平的是（）①兵马俑②发展生产司母戊鼎③彩陶④四羊方尊。

A．①②③B．②③④C．②③ D．②④10．1988年，诺贝尔奖金获得者汉内斯•阿尔文曾说：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧．”文中的“智慧”是指（）A．“仁”和“德治”B．“兼爱”和“非攻”C．“无为而治”D．实行“法治”11．后人写诗“始知事太守，伯禹亦不如”，赞扬李冰的功劳胜过大禹治水，这是因为李冰（）A．发明了望、闻、问、切“四诊法”B．修筑了都江堰，造福于民C．发明了铁农具和牛耕D．进行了变法，推动了历史前进12．举世闻名的“三星堆”文化发现于（）A．长江流域 B．成都平原 C．黄河流域 D．珠江流域13．秦统一的历史作用（）①结束了诸侯长期割据混战的局面②有利于人民安定生活③摧垮了奴隶制的统治④建立了第一个统一的封建国家。

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④14．秦始皇实行的下列措施中对思想文化起破坏作用的是（）A．统一货币、文字、度量衡B．设立皇帝C．焚书坑儒 D．分封制15．汉武帝时为加强监察制度采取的措施有（）①司隶校尉监督和检举京官、皇族②刺史监督地方官、富豪③侍从、宦官制约丞相④“ 罢黜百家，独尊儒术”A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④16．汉武帝如果派使臣去大秦，从长安出发，沿丝绸之路西行，先后经过（）①今新疆境内②河西走廊③大秦④安息。

A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．②①④③17．奠定中医治疗学基础的是（）A．《缀术》B．《黄帝内经》C．《脉经》D．《伤寒杂病论》18．下列宗教中，属于产生在我国本土的宗教是（）A．道教 B．基督教C．佛教 D．伊斯兰教19．对汉武帝的“大一统”理解正确的是（）A．西汉王朝的政治、经济、军事和思想全统一于中央，形成高度中央集权的政治局面B．只是加强对国家边疆的统一C．消除王国的势力，使王国不再与中央作对D．革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度20．近来，曹操高陵1号墓考古发掘受到各方关注．一代枭雄曹操，历经百战，却遭遇了赤壁之战的大败．其中的原因是（）①孙权、刘备结成同盟，共同抗击曹操②孙、刘联军骁勇，曹操兵少羸弱③孙、刘联军善于利用自然条件④曹操军不习水战．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④21．秦汉时期，我国的经济重心在（）A．南方 B．北方 C．沿海 D．西部22．商鞅变法和北魏孝文帝改革获得成功的根本原因是（）A．顺应历史发展的趋势B．得到最高统治者的支持C．促进中国社会封建化D．符合人民群众的要求23．我国现存的第一部完整的农业科学著作是（）A．《齐民要术》B．《水经注》C．《天工开物》D．《本草纲目》24．被人们誉为“飘若浮云，娇若惊龙”的艺术是（）A．东汉的“蔡侯纸”B．王羲之的书法C．东晋的人物画 D．莫高窟的飞天25．“说三国，道三国”，三国时期是不容易让人们忘却的阶段。

那么三国时期称帝的是（）A．曹操、刘备、孙权 B．曹操、诸葛亮、孙策C．曹丕、刘备、孙权 D．曹丕、诸葛亮、孙权二、穿针引线（共10分）26．把下列各朝代名称与相关的内容连接起来：27．把下列人物与贡献连接起来：三、明察秋毫：（共12分）28．公元前231﹣﹣前221年，秦国先后兼并韩汉魏楚燕周六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，定都长安，秦王嬴政自称始皇帝。

（1）错误：；改正：。

（2）错误：；改正：。

（3）错误：；改正：。

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29．汉武帝采纳了晁错的主张，推行“罢黜百家，独尊儒术”政策，同时还大力推行儒学教育，在长安设立国学，教授儒家学说，把儒家思想确立为专治王朝的正统思想。

（1）错误：；改正：。

（2）错误：；改正：。

四、读图解画题（共5分.）30．请仔细观察以下历史图画，结合所学知识回答：（1）如图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？（2）这一历史事件在的当时产生了怎样的作用？（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？五、材料解析题：31．阅读下列材料，回答问题材料一材料二毛玠语太祖（曹操）曰“……宜奉天予以令不臣，修耕织，蓄军资，如此则霸王之业可成也。

”﹣﹣《三国志》（1）材料一中与曹操有关的两个战役分别是什么？（2）材料二中，曹操采纳了毛玠的什么建议？（3）列举材料一中任意两个政权的名称、建立时间、建立者及都城。

32．阅读下列材料，回答问题：材料一：樊迟问仁。

子曰：“爱人。

”﹣﹣《论语颜渊》夫仁者，已于立而立人，已欲达而达人。

﹣﹣《论语雍也》子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕，手！已所不欲，勿施于人。

”﹣﹣《论语卫灵公》材料二：子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

”材料三：子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”材料四：子曰：“学而不思则罔思而不学则殆。

”请回答下列问题：（1）据材料一，指出孔子的核心主张是什么。

援引材料一中的一句原话说明如何来实现这一主张。

（2）从材料二到材料四是有关孔子哪一方面的言论和主张？（3）材料三和材料四分别反映了孔子什么样的教学思想和学习理论？33．阅读下列材料，回答问题材料：惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

（1）词中提到的秦皇、汉武分别指哪两位著名帝王？（2）“秦皇”最伟大的功绩是什么？（3）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？（4）汉武帝为了加强中央集权，在政治上还采取了什么措施？2016-2017学年黑龙江省大庆市肇源县六年级（上）期末历史试卷（五四学制）参考答案与试题解析一、慧眼识真（下列各题的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将正确的字母代号，写在题后的括号内，每小题2分，共50分）．1．火的使用对于原始人类来说有什么作用（）①人们可以吃到熟食，增进身体健康②可以防寒③可以照明④可以吓跑野兽⑤可以促进文字的产生。

A．①②④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②③⑤【考点】人类的起源．【分析】本题考查火的使用对于原始人类的作用．【解答】原始人类用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力．故选B．2．与“黄河流域”“半地穴式房屋”“粟”等关键词有关的古人类活动遗址应是（）A．元谋人遗址B．北京人遗址C．半坡遗址 D．河姆渡遗址【考点】半坡原始居民的生活．【分析】半坡原始居民生活在距今约五六千年的今天陕西西安半坡村．属于黄河流域．普遍使用磨制石器，用耒耜和磨光的石器耕地，石刀收割庄稼，种植粟，饲养猪狗等动物，制造彩陶；住半地穴式房屋，过着定居生活，会纺线、织布和制衣．【解答】元谋人和北京人还未过上农耕生活，不能种植农作物，河姆渡人种植的是水稻．故选：C．3．传说中的炎帝和黄帝是中华民族物人文始祖．下列有关黄帝的叙述不正确的是（）A．建造宫室、车船，制作兵器、衣裳B．让部下发明文字、历法、算术和音乐C．妻子嫘子发明养蚕抽丝技术D．中华原始和医药学的创始人【考点】华夏族的人文初祖—炎帝和黄帝．【分析】本题考查黄帝的贡献．黄帝发明了衣裳、舟车、宮室、挖井等，为后世的衣食住行奠定了基础．后人还把其他一系列发明创造都归于黄帝名下，认为他对中华早起物质文明和精神文明的缔造做出了卓越贡献，称他为“人文初祖”．【解答】A．B．C．都是对黄帝所做贡献的叙述．D．中华原始和医药学的创始人是炎帝．故选D．4．在同一遗址范围内发现的远古人类是（）A．元谋人、山顶洞人 B．北京人、山顶洞人C．山顶洞人、半坡原始人 D．河姆渡原始人、半坡原始人【考点】北京人；山顶洞人．【分析】本题主要考查北京人和山顶洞人．【解答】北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，山顶洞人发现于距今约三万年周口店龙骨山顶部的洞穴里，因而北京人和山顶洞人都是在北京周口店龙骨山的洞穴里发现的．元谋人生活在云南省元谋县，河姆渡人生活在浙江余姚河姆渡村，半坡人生活在陕西西安半坡村．故选B．5．夏朝开始的“家天下”现象，后世在中外历史上广泛存在．由“公天下”变为…家天下”的是（）A．禅让制B．世袭制C．分封制D．宗法制【考点】禅让制到王位世袭制的演变；夏朝的建立—中国历史上第一个奴隶制王朝的建立．【分析】禅让制的实质是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度，只有威望高，德才兼备的人才能当选，这种被推举出的部落联盟首领没有特权，正如《礼记》中所说的“天下为公”，“选贤与能”．禹就是通过禅让制当上了部落联盟的首领，后因治水有功而威望大增，约公元前2070年，禹建立了夏朝，我国历史上第一个奴隶制王朝开始了．后来禹的儿子启继承了王位，从此“公天下”变为“家天下”．世袭制代替了禅让制．【解答】A、禅让制是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度；B、世袭制的实质是“家天下”；禹的儿子启继承了王位，从此“公天下”变为“家天下”；C和D分封制和宗法制都是西周时期的政治制度．故选：B6．下列各项，在西周时期起到教化民众、凝聚宗族和稳定统治秩序的作用的是（）A．分封制B．禅让制C．宗法制D．礼仪教化【考点】夏商周的军队、刑法与礼仪教化．【分析】本题考查西周的礼仪教化．【解答】在西周时期起到教化民众、凝聚宗族和稳定统治秩序的作用的是礼仪教化，西周统治者非常注重礼仪教化，其作用是教化民众，稳固统治秩序，配合暴力镇压，是统治人民的另一种手段．故选D．7．齐桓公、晋文公成为春秋时期霸主的相同因素有（）①以“尊王攘夷”为口号②发展生产③整顿内政④注重军队建设．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【考点】春秋五霸．【分析】本小题考查的是春秋争霸．重点考查齐桓公、晋文公成为春秋时期霸主的相同因素．【解答】春秋时期，诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯．各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”．著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等．齐国是东方的一个大国，经济富庶，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；改革军队，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界．通过改革，齐国国富兵强．公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，周天子派人参加，齐桓公成为了春秋时期的第一个霸主．晋文公是另一个霸主．曾长年在外流亡，了解百姓疾苦．归国做国君后，发展生产，整顿内政，注重军队建设，是晋国很快成为北方一大强国．后来晋文公打败南方的楚国，成为了中原霸主．因为“尊王攘夷”是齐桓公的口号，所以可排除①．故选B．8．改革是推动社会进步的动力．通过变法发展成为战国后期最富强的封建国家是（）A．秦国 B．齐国 C．燕国 D．赵国【考点】商鞅变法．【分析】题干里的“改革”“战国后期最富强的封建国家”告诉我们，本题主要考查知识点是秦国商鞅变法相关知识．【解答】依据已学知识可知，战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法，经过变法，使秦国强大起来，国力大增，发展成为战国后期最富强的封建国家，为以后兼并六国打下基础．故选A．9．文物是鲜活的历史。