大学生该不该创业论文
在大学创业的利弊作文
在大学创业的利弊作文咱来唠唠在大学创业这事儿，那可真是有不少说道的呢。
先说说这利的方面吧。
其一，大学创业就像是一场超酷的提前演练。
你想啊，在学校里，大家都还在对着书本死记硬背的时候，你已经开始在商海里扑腾了。
这就好比别人还在游戏里打小怪升级，你直接就去打大boss了。
你可以学到很多课本上学不到的东西，像是怎么和供应商砍价，怎么去拉拢顾客，这些实战技能可都是真金白银的本事。
比如说，你在学校里开个小咖啡店，你得去跟咖啡豆的供应商磨嘴皮子，争取一个好价格，这谈判技巧不就练出来了吗？其二呢，创业能让你的钱包鼓起来。
咱们大学生大多还是靠着父母给的生活费过活，手头紧巴巴的。
要是创业成功了，那可就不一样了。
你就有自己的小金库了，可以买自己喜欢的东西，不用再伸手向父母要钱。
而且你还能把钱再投入到创业项目里，让它像滚雪球一样越滚越大。
就像有同学在校园里做二手书买卖，从一开始赚点小钱买个新手机，到后来把这个小生意做得风生水起，都能开个小书店了呢。
其三，大学创业能让你结识超多厉害的人。
你在创业的过程中，会遇到各种合作伙伴、投资人还有同行。
这些人可都是你未来的人脉资源啊。
你可能会认识那个在科技领域有点子的怪才，也可能会结识在营销方面超有经验的老手。
这就像是在一个超级英雄的聚会里，大家都有自己的超能力，你可以从他们身上学到很多，而且说不定以后他们还能拉你一把呢。
不过呢，这大学创业也不是全是好事儿，弊端也不少。
时间就是个大问题。
大学的课程安排本来就挺满的，你要想创业，那就得像个超级大忙人一样，在创业和学习之间疲于奔命。
有时候你正上着课呢，突然供应商打电话来说有紧急情况，你说你是顾学习还是顾创业呢？就像我的一个朋友，他搞了个校园外卖的创业项目，结果经常为了送外卖逃课，最后成绩一落千丈，差点挂科，那可真是得不偿失啊。
创业是有风险的，而且大学生的资金和经验都比较少。
你可能满心欢喜地开了个小服装店，结果发现自己进的货根本不符合同学们的口味，最后只能积压在仓库里，钱就像流水一样没了。
大学生创业辩论作文
大学生创业辩论作文在当今这个充满机遇和挑战的时代，大学生创业成为了一个热门话题，就像一块磁石，吸引着各方的目光，也引发了一场激烈的辩论。
正方：大学生创业利大于弊。
咱先说说大学生创业的好处。
大学生那可是充满了创新的点子，就像一个个闪闪发光的小星球。
他们在校园里接触了各种各样前沿的知识，脑袋里没有那么多老套的框架。
这就好比是新酿的酒，充满了新鲜的味道。
比如说，比尔·盖茨，大学都没读完就去创业了，结果弄出个微软，改变了全世界的电脑使用方式。
这就告诉我们，大学生的冲劲和创新思维一旦和创业结合起来，那可是能产生巨大的能量的。
而且，大学生创业还能带动就业呢。
一个大学生创业项目，不管是做个小小的创意工作室，还是搞个科技小公司，都得招人吧。
这就像一棵小树苗，能慢慢长成一棵大树，给周围的人遮风挡雨，提供岗位。
再说了，创业是一种很好的社会实践。
在大学里学了那么多理论知识，就像攒了一堆干柴，创业就是那把火，能让这些知识燃烧起来，转化成真正的能力。
在创业的过程中，大学生得学会管理、营销、财务等等知识，这可比在课堂上听老师讲要深刻多了。
反方：大学生创业弊大于利。
哼，可别光看那些成功的例子，那都是凤毛麟角。
咱得看看大多数大学生的实际情况。
大学生刚从校园出来，那经验就像口袋里的钢镚儿一样少得可怜。
创业可不是过家家，市场就像一片波涛汹涌的大海，一个小浪头就能把没经验的小船打翻。
资金也是个大问题啊。
大学生大部分都没什么积蓄，找投资也不容易。
就像要盖一栋大楼，可是手里只有几块砖头，这怎么可能盖得起来呢？而且，一旦创业失败，可能就背上一身债务，这就像一个沉重的壳，压得人喘不过气来。
再说说时间和精力。
大学是用来学习知识、提升自己的黄金时期。
创业会占用大量的时间和精力，就像一只无形的手，把大学生从学习的轨道上拉走。
结果可能是创业没弄出个名堂，学业也荒废了，那可真是赔了夫人又折兵。
还有心理压力呢。
创业面临的压力那是山大呀，失败了怎么办？周围人的眼光怎么承受？大学生的心理还不够成熟，很可能被这些压力压垮，就像一棵嫩苗被暴风雨摧残。
在校生创业弊大于利的作文
在校生创业弊大于利的作文咱今天就来唠唠在校生创业这事儿，在我看来啊，这弊可是大于利的。
咱先说说这学习方面。
咱是在校生啊，主要任务就是学习知识，这就好比厨师得先学切菜炒菜的基本功，建筑师得先学画图设计一样。
学校里的知识就像是一块块的基石，等着我们去积攒，好盖起未来那座成功的大楼。
可是创业呢？这就像半道杀出个程咬金，一下子把我们的注意力全给分散了。
比如说你本来应该在教室里听教授讲那些高深的经济学原理，或者在实验室里捣鼓那些化学试剂，可你满脑子都是你那创业项目的资金从哪儿来，客户怎么找。
学习的心思就像断了线的风筝，飘得没影了。
这结果就是，知识学不扎实，成绩像坐滑梯一样往下掉。
以后真到了需要用这些知识的时候，就只能干瞪眼，悔不当初啊。
再说说时间和精力。
咱都知道，这创业可不是闹着玩的，那得投入大量的时间和精力。
你得去市场调研吧，得去跑各种手续吧，还得去拉拢客户，处理各种杂七杂八的事儿。
在校生的时间就那么多，就像一个小盘子，你把创业这块大蛋糕往盘子里一放，那留给学习和休息的空间就被挤得没地儿了。
很多创业的在校生每天累得像狗一样，上课打瞌睡，课余活动也参加不了，整个人的生活节奏全乱套了。
而且啊，长期这么疲劳作战，身体也受不了，就像一台一直高速运转的机器，迟早得报废。
到时候健康没了，学业也耽误了，这不是赔了夫人又折兵嘛。
还有就是经验和资源的问题。
咱在校生啊，大多数都是刚从家里的小温室里走出来的，对社会的了解那就是一知半解。
创业需要的人脉资源、商业经验，我们就像个穷光蛋一样，啥都缺。
你可能觉得自己有点子就够了，可在商业的大海里，点子就像一滴小水珠，没有经验的大船来承载，没有人脉的风来推动，很快就被淹没了。
那些久经商场的老油条们，随便一个小手段就能把我们这些初生牛犊的创业在校生整得晕头转向。
我们可能因为不懂合同条款被人坑，因为不了解市场行情把货砸在手里，这种事儿太多了。
我不是说在校生就不能有创业的梦想，梦想谁都可以有。
大学生应该创业吗？ShouldCollegeStudentsDobusiness（共5篇）
大学生应该创业吗？ShouldCollegeStudentsDobusiness（共5篇）第一篇：大学生应该创业吗？Should College Students Do businessAccording the least report, many students start their own business in order to get prepared for the future.Some students run on-line shops, some students start their own company.Their teachers and classmates have different opinions about this phenomenon.Some thought that have such experience can help them adapt better to society after graduation, while other said that running shops may occupy too much of the students’ time and energy.As far as I concern, I think doing business can benefit the students to some degree.从最新的报道看，很多学生为了为将来做准备，自己做起了生意。
一些学生在网上开起了网络店铺，一些则拥有自己的实体店。
老师和同学们对此都有不同的看法。
一些人认为这样的经验能帮助他们在毕业后更好的适应社会环境，而一些人则认为做生意会占用太多的学习时间和精力。
就我看来，我认为自主创业能在某种程度上给学生带来好处。
Fist of all, running shops may bring some profit to the students, in this way, the students can reduce their family’s burden.Since the fee of the university is not that cheap.Second, when students do business, they can acquire professional knowledge, accounting skills and enhance their personal communication skills.For instance, to running a shop, they may use what they learn form the st but not least, these experience can give them strength when they apply for a job because they have related experience.By doing business with others, they can learn how to cooperate with others and become more competitive in the job market.首先，经营店铺可以为学生带来利润。
关于大学生应该创业的作文
关于大学生应该创业的作文《大学生，创业去！》篇一：《咱大学生为啥要创业》咱现在好多大学生啊，都在寻思着创业这事儿。
我就想啊，为啥呢？其实很简单。
咱们在大学里可学了不少东西，满脑子都是各种新鲜想法。
就拿我一朋友来说吧，这小子特别爱鼓捣电子产品。
有一回我去他宿舍，那场面，就跟个小电子垃圾场似的，但在人家眼里那可都是宝贝。
桌子上摆满了拆得七零八落的手机、电脑零件。
他就跟我说啊，“这些玩意儿可高级了，我研究研究，说不定能搞出个新东西。
”他一天到晚就琢磨怎么能把手机充电时间再缩短缩短，或者让电脑运行速度再快上那么一点点。
这要是在公司里啊，估计就得按照那些老规矩来，没那么多自由发挥的空间。
可要是自己创业的话，这想法就能像火箭一样飞出去，自己当家作主，想咋干就咋干。
而且啊，咱们大学生年轻有冲劲，没那么多后顾之忧，不怕失败。
大不了从头再来呗，反正本来就一无所有，除了知识那就是一身的胆量了。
这种时候不创业，啥时候创呢？篇二：《创业路上的那些事儿》我那朋友啊，真的就走上创业这条路了。
刚开始那叫一个难啊，就跟在黑暗里摸索一样。
他得找合作伙伴吧，这可不是简单事。
他先去找了几个同样喜欢搞电子的同学。
有一个同学呢，看着挺靠谱，说起那些电子设备的参数啊头头是道，但是这人特别懒，每次开会都说自己有啥啥想法，可就是不干实事儿。
我朋友就愁啊，就跟我说“你说这人吧，脑子是好使，可是光说不练有啥用啊。
”不过我朋友也没放弃，又继续找。
还有找资金的问题呢，到处去拉投资。
见那些投资人的时候啊，紧张得手心都冒汗。
有一回见一个大老板，提前准备了一晚上的话，结果到那老板跟前，刚说了两句，老板打个哈欠说“年轻人，没什么新意啊。
”把他打击得够呛。
但是他回来就调整心态，研究市场，弄明白人家想要的到底是什么。
他就从自己身边的小需求出发，想着要是能做出那种方便大学生在宿舍用的多功能小电器就好了，成本又低又有市场。
慢慢地，就还真有了起色。
篇三：《大学生创业，真不错》现在我那朋友的小公司啊，虽然还不算是特别大，但是也有模有样了。
在校大学生创业弊大于利立论
立论：我方观点是：在校大学生创业弊大于利。
现在我从以下四个方面阐述我方观点：第一：在校大学生社会经验不足，常常盲目乐观，创业心理准备不足。
他们所学知识仅限于课堂，社会关系缺乏，在此情况下创业，难度可想而知；很多大学生平常看到的都是著名人物的成功案例，自然把创业理想化，对于创业中的挫折和失败，缺乏足够的心理准备，风险意识淡薄，创业仅凭一己之想，策划难免“纸上谈兵”，而一旦失败往往是一蹶不振，所谓越挫越勇的情况在现实中也是凤毛麟角。
一番打拼之后多半是在现实面前碰的头破血流,最终悻悻而归。
第二：在校大学生急于求成，缺乏市场意识及商业经验。
在外部环境上，目前整个社会处于转型期，创业所需的各种服务还不完善，社会关系的复杂让在校大学生创业举步维坚。
从在校大学生本身来看，也是“眼高手低”“好高骛远”，经验、管理能力不足，不能从职业角度整合资源，资金渠道不畅通，而且缺乏财务税法和市场经济的相关知识及经验，这些在校大学生的“软肋”，导致创业高风险。
第三：在校大学生创业容易受社会不良习气的影响。
由于在校大学生心理承受能力以及社会阅历的不足，极易在创业的过程中沾染社会不良习气，而这对大学生以后的个人发展、个人素养产生不利影响。
作为祖国的未来，没有良好的素养，又如何做祖国的栋梁。
第四：大学教育的性质不适宜在校大学生创业。
在校创业这种单一的甚至是偏激的人才锻炼模式势必造成知识结构的单一匮乏，无法为社会发展提供多元的知识结构体系，使社会进步失去持续的智力支持。
有人说：年轻，一切可以再来！可是，我要说，因为年轻冲动而盲目的创业，有可能既浪费了打好坚实基础的光阴，而在创业路上又一事无成，岂不是“赔了夫人又折兵”？为什么我们不退一步，潜心努力，待到我们知识技能的土壤肥沃后，再播撒种子？综上所述我方观点是：在校大学生创业弊大于利。
问题：1 创业不投入很难赚钱,失败的可能性很大,而投钱后,就会天天想办法赚钱, 必定没有心思进修的. 2 创业可能会打同学或校友的主张,毕竟做生意是以利字为先,任何经济活动都是逐利的.这样弄不好会影响同学瓜葛,造成不好的影响. 3 大学创业要是失败,对自己的心理影响很大的.会怀疑自己的能力. 4 创业是需要资金和经验的,特别是经验,要是没有经验,成功的可能性不大, 就是有经验的创业者也是失败的多于成功的.何况没有经验. 5 请问对方辨友，在有限的时间和精力内，如何实现创业和学业两者不误呢 6 再请问对方辩友，人们每每说计划赶不上变化，当事情的变化让学业和创业发生的冲突，对方辨友是选择学业还是选择创业呢？7 最后，请问对方辩友，某高校的一名曾经同学炒股失败跳楼未遂却害苦另一个女学生，创业成功一定是好，但是创业也隐藏着巨大的风险，当生命都无法保障的时候，对方辨友还能说大学生在校创业利大于弊吗？大学生创业的弊端1.由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。
在大学创业的利弊作文
在大学创业的利弊作文咱今天来聊聊在大学创业这事儿。
这就像一场充满未知的冒险，有着数不清的酸甜苦辣。
先说说在大学创业的好处吧。
其一呢，大学就像一个小型的社会试验场，创业能让咱提前体验社会规则。
在这个过程中，你得和各种人打交道，供应商、客户、合作伙伴，可能还有那些吹毛求疵的“甲方”。
这就像是一场真人版的“社交游戏”，能迅速提升你的人际交往能力。
以前你可能见到陌生人都害羞得说不出话来，创业之后，你能跟人家侃侃而谈，从产品特色聊到市场前景，那口才练得是相当溜。
其二，大学创业可以把咱学到的知识立马付诸实践。
咱在课堂上学了一堆理论，什么市场营销、财务管理之类的。
创业就给了这些知识一个用武之地，就好比你学了武功秘籍，终于有机会在江湖上比划比划了。
比如说，你学了编程，搞个小软件创业项目，把那些算法、代码什么的都应用起来，你就知道原来书本上的知识不是用来应付考试的，而是真的能创造价值的。
其三，要是创业成功了，那可就不得了。
你就成了同学眼中的“大神”。
你想想，当别的同学还在为找工作发愁的时候，你已经是个小老板了。
而且这还能带来经济上的收益啊。
在大学就能自己赚钱，想买啥就买啥，不用再向爸妈伸手要生活费。
可以把钱用来买更多的学习资源，或者去旅游增长见识，多潇洒。
不过呢，在大学创业也不是一帆风顺的，弊端也不少。
咱大学生毕竟还是学生，主要任务是学习。
创业会分散大量的精力。
你得忙着找资金、做市场调研、管理团队，这些事儿就像一群小怪兽，不停地吞噬你的时间。
很多时候，你可能就没时间好好复习功课了，结果考试成绩一落千丈。
这就有点像捡了芝麻丢了西瓜，要是因为创业导致毕不了业，那可就亏大了。
大学生创业的资金来源是个大问题。
咱又不是什么富二代，家里没矿。
找投资吧，人家一看你是个毛头小子或者小姑娘，没什么经验，可能就不太愿意把钱投给你。
自己攒的那点生活费，就像杯水车薪，根本不够折腾的。
要是资金链断了，那就像汽车没了油，创业项目只能停在半路上，干瞪眼。
在校大学生自主创业利弊分析 学术论文
在校大学生自主创业利弊分析近些年来，高校大学生毕业人数不断攀升，而社会对毕业生的吸纳量却在不断减少，如今大学生的就业压力不断增大。
随着市场经济的发展，自主创业成为了大学生就业的新选择，甚至有不少在校大学生早早的开始了自主创业。
那么在校大学生自主创业是否合适呢？我班举行了一场辩论赛对其利弊进行了分析。
一、在校大学生自主创业的现状经调查发现，大学生对于自身创业的冲动占75%以上，同时有80%的大学生想过自主创业，但真正进行自主创业的大学生只有30%，所以真正进行自主创业的大学生并不多。
想创业与真正创业的比率差之大，说明在校大学生对创业的矛盾心理和面临的重重困难。
其中社会经验成为了在校大学生创业的最大门槛，资金问题也是一个限制因素。
二、在校大学生自主创业的利（一）创业优势明显创业利弊是重在过程，而不是结果。
大学生比一般人更有创业优势，他们视野开阔，能够发现蓝海商机;他们学习能力强，能够适应市场要求;他们敢想敢干，因为年轻没有什么不可以。
当然也不是所有的大学生都适合创业，适合创业的大学生应具备以下几点必备条件：一定的理财观念，过硬的心理素质，社会经验，一定的资本，有一定磨合的团队，以学习为支点，擅长学习与发现商机的能力。
这些条件对于大学生来说缺一不可。
在校大学生创业优势如下：(1）具有本科或研究生程度的文化水平，对事物较有领悟力，有些东西一点即通(2)自主学习知识的能力强（3）接受新鲜事物快，甚至是潮流的引领者（4）思维普遍活跃，不管是敢不敢干、至少是敢想（5）运用IT技术能力强，能够在互联网络上搜寻到许多信息（6）自信心较足，对认准的事情有激情去做（7）年纪轻，精力旺盛，故有“年轻是最大的资本”之说（8）没有成家的大学生暂无家庭负担，其创业很可能获得家庭或家族的支持（二）大学生创业能锻炼自身能力大学生创业可以培养合作精神以及综合能力。
在校大学生创业并不是放弃了学习的机会，大学生即将进入社会，创业可以使大学生在社会这所人生大学中学到在课堂上学不到的东西，而更多的知识是在社会中学得的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生该不该创业论文
导语：究竟大学生应不应该创业？以下文章是对大学生该不该创业的看法的论文，希望对大家有用！
论文摘要：随着我国社会主义市场化，逐步形成了“供需见面，双向选择”的就业模式，这种新的就业模式，使毕业生和用人单位从被服从的地位，变为就业市场中两个平等、互选的主体，双方都有自主的选择，这就要求大学生要有更高的素质来面对选择，更强的独立创业者精神来迎接挑战。
大学生作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。
关键词：大学生创新创业
一、创新创业思想的必要性和紧迫性。
1、培养大学生创新创业能力是缓解不断扩大的社会就业压力的需要
进入21世纪后，我国普通高校毕业生已突破200万大关，国家教育部学生司司长林蕙青指出，虽然毕业生数量增幅较大，但社会整体就业岗位没有明显增加的趋势。
在毕业生数量年年大幅度增长的同时，离校毕业生待业的现象开始出现，数量逐年上升。
国家教育部的有关统计显示，全国高校毕业生平均就业率始终只有70%左右，仅大学本科毕业生的待业人数就很多。
面对日趋严峻的就业形势，在大学生中开展创业教育，树立大学生正确的职业理想和择业观念，开发创造性思维，提高综合素质和创业能力，对于大学生参与社会竞争，具有很强的现实意义。
2、培养大学生创新创业能力是适应社会主义市场经济发展的需要
随着市场经济的发展，城乡产业结构将依据市场的不断变化进行相应调整，从而带来劳动力的转移和职业岗位的转换，而且还应该具备新技术、新工艺的实施以及新产品的开发和创造能力，也就是要求未来的劳动者不仅要具备从业能力，还必须具备创新创业能力。
因此，不断加强创新创业能力的培养正是适应了社会主义市场经济对人才培养方面的诸多要求，同时也能促进高等教育自身的改革与发展。
3、培养大学生创新创业能力是推动创新型国家建设的需要
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
一个拥有创新能力和大量高素质人力资源的国家，将具备发展知识经济的巨大潜力；一个缺少雄厚科学储备和创新能力的国家将失去知识经济带来的机遇。
21世纪的竞争是经济和综合国力的竞争，实际是科技和教育的竞争，归根到底是高素质人才的竞争。
高校是人才培养的摇篮，培养和造就基础宽厚、富有创新精神、能够应付未来社会中国大学生就业发展和挑战的人才，是各类高校在教育创新中担负的首要任务。
大力培养大学生创新创业能力是建立高校创新体系的关键性环节和基础性内容，能有效地支持和推动国家创新体系的建立，对建设创新型国家也会起到积极的作用。
二、大学生创新创业个性品质内容及其形成条件
个性，或称为个性特质，是指一个人在一定的社会条件和教育影响下形成的比较固定的`特性。
一个具有创新品质的人才有可能去进行一系列创新活动。
一个人的创新品质包括强烈的好奇心、广泛而浓厚的学习兴趣、积极主动学习的学习习惯、敢于质疑的学习精神等。
好奇心——好奇心是人们发现和认知世界的驱动力。
耶鲁大学心理学家斯坦伯格发现，个性中的兴趣和动机是促使人们从事创造性活动的驱动力。
而兴趣源于对事物的好奇心，是个体从事创造思维的内驱力。
兴趣和动机可以使个体集中注意于所从事的创造性活动。
主动学习，传统的教育以机械、模仿、循规蹈矩的学习方法为主，养成了学生被动接受的学习习惯，缺乏灵活多变和主动的学习训练，知识经济时代瞬息万变，产品更新换代很快，只有培养学生积极主动的学习习惯，形成探究式学习机制，才可能创新，才能跟上时代的步伐。
质疑——教师权威、书本权威的观念深入人心，学生不敢质疑老师，更不敢质疑课本成为很普遍的现象。
没有怀疑，哪来创新？只有善于发现问题，才会有创新的可能性。
质疑精神促使人们发现问题，而创新精神则促使人们进一步解决问题。
而创业品质也有着丰富的内涵，它包括敢于竞争的精神、勤奋求
实的务实态度、锲而不舍坚定执着的顽强意志、艰苦创业的心理准备等多方面的品质。
敢于竞争——商品经济社会充满各种商机，也充满各种竞争和压力。
在这种环境下，要想创业除了要有一定的经济眼光，还必须有过人的胆识与勇气。
在充分的市场调研后，是否敢于将自己的计划付诸行动，是决定一个人创业能否顺利开始的第一步，创业需要的是敢于竞争与冒险的胆略。
勤奋求实——创业仅仅有胆略和勇气是远远不够的，在此基础上，必须一步一个脚印，要有勤奋求实的态度。
锲而不舍——创业的道路不可能是一帆风顺的，碰到挫折或失败，是从头再来还是选择放弃？大学生们如果没有坚强的意志、顽强的毅力，是不可能在创业的道路上继续走下去的，半途而废的创业最终是不能成功的。
三、想创业的大学生至少要注意四个方面：
首先，要提高自身的创业素质。
一些者对公司运作的认识过于简单，他们不清楚如何融资、如何做商业上的事务活动筹谋、如何塑造管理团队等，甚至连基本的财务、管理方面的常识都很短缺。
因此，在创业前，应该有一个相对系统的理论培训。
市劳保局每月都有免费的创业者培训班，有心创业的大学生可以来报名到场学习。
其次，要进行充分的市场调研。
既然是在市场经济环境下进行创业，那创业就必须符合市场规律，不经过市场调研，盲目投资，成功的可能就很小。
因此，在创业之前，应该冷静地思考，选择啥子行业来做才气更接近成功。
建议最好先到相干行业去打工，熟悉一些行业的运作规律和流程，也可到市劳保局到场见习培训，有50多种岗位可供选择，在见习培训中选择创业方向。
再次，要多方面了解政策，充分哄骗政策。
对大中专结业生毕业后选择自主创业的，通称里有不少相干的优惠政策，者应该充分了解这些政策，哪些用度是可以减免的，哪些优惠是可以申请的，都要做到胸中有数，这样才气在创业之初，节约资金更好发展。
最后，要有坚韧不拔的精神。
心理脆弱是大大都大学结业生的通
病，遇到一点挫折和困难就轻言放弃，是不会取得终极成功的。
创业的道路没可能一帆风顺，以是，大学生在心理上的准备也是必不可少的。
大学生创新创业能力提升的途径。
四、大学生创新创业的意义：
“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
” 青年一代，尤其是大学生，是中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，而仅仅安于现状和守成，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。
创业意识和创新精神绝不仅是希望创业的同学所应考虑的事情，即使是在其它岗位就业的大学毕业生也不该失去创新之“心”。
创业是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。
创业具有较高的风险，但也有较高的回报。
随着商业经济的高速发展和知识经济的迅猛来临，越来越多的大学生投入到创业的浪潮中，并取得不少成功的经验，也因此成为热门的话题。
创业是就业的另一种模式，所不同的是创业者不是被动地等待他人给自己“饭碗”（就业机会），而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。
目前，我们国家提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优惠政策。
之所以提倡，除了创业不失为缓解目前就业压力的一条解决途径外，更重要的是引导大学生要具有一种敢于开拓的创业精神。