多媒体网络集中控制系统方案
多媒体网络控制系统的设计与实现
多媒体网络控制系统的设计与实现摘要：北京电子科技职业学院是现代化教学的代表和改革开发的先锋，现代化教学管理系统的建设在教学活动和网络时代信息教育中发挥积极的作用。
该文首先对多媒体教室网络管理系统进行了描述，设计出适应学院教学的多媒体网络控制系统。
系统从教学效益最大化的角度出发，为教室内实时多媒体教学提供极大的方便。
关键词：多媒体；网络控制；管理系统；现代化教学中图分类号：tp37 文献标识码：a 文章编号：1009-3044（2013）15-3617-031 概述先进综合的现代化教学环境是建设一流教学中心的重要标志。
可以拓展学生知识面，培养创新精神，提高教学效率和教学效果，在最短的时间内，培养出高素质高质量的人才。
先进的现代化教学环境同时也是展示教学实力的一个侧面，代表着现代化大学的整体形象。
现代化教学管理系统的建设必将在教学活动和网络时代信息教育中发挥积极的作用。
北京电子科技职业学院是现代化教学的代表和改革开发的先锋，不仅在教学和科研上独树一帜，而且在创新人才培养和现代教育技术应用上同样应处于领先地位。
随着多媒体投影教室不断增加，教室的管理成为新的需求，多媒体教室网络管理系统，专门为解决多媒体教室的管理问题开发，并提供教室监视、监听、设备批处理及课表管理等功能，开创全新的教学管理模式。
此方案设计具有以下特点：1）各教室中所有设备均可在虚拟控制室中远程控制（具有本地控制的全部功能），能把计算机、中控机、投影机的工作状态用图形画面在控制室的计算机屏幕上显示出来，并可在必要时刻远程帮助教师操作多媒体设备。
2）设备开机后能进行自检，能进行远程维护，可远程监视和控制教室端电脑，可以帮助在课室上课的教师排除一般常规故障。
3）可跨网段对设备进行控制，满足多个校区联网的需求。
4）中控内置网卡，直接用中控单独联网实现远程设备监控。
5）通过教室讲台的电话机实现教室对讲和报障管理。
6）教室摄像头和硬盘录像机系统实时录制和监控各教室情况，实现教室的监控防盗。
多媒体集中控制系统
多媒体集中控制系统多媒体集中控制系统，这可是现代教育领域里的一个“神器”！咱就先从学校的多媒体教室说起吧。
我还记得有一次去一个学校听课，那堂课老师要给学生们展示一段特别精彩的科学实验视频。
结果呢，投影仪半天没弄好，声音也断断续续的，可把老师急坏了。
这时候要是有多媒体集中控制系统，那可就完全不一样啦！这个系统就像是一个超级聪明的“大管家”，能把教室里所有的多媒体设备都管得服服帖帖。
比如说电脑、投影仪、音响、电子白板等等，它都能轻松掌控。
想象一下，老师上课的时候，只需要在讲台上轻轻按几个按钮，或者在平板电脑上点几下，就能迅速地打开需要的设备，切换各种信号源，调整音量大小，甚至还能控制灯光的亮度和窗帘的开合。
这多方便呀！以前没有这个系统的时候，老师们上课前得提前好久到教室，忙着连接各种线，调试各种设备，万一中间出了点问题，那真是手忙脚乱。
有了多媒体集中控制系统，这些麻烦事儿都迎刃而解了。
就拿我们常见的电脑和投影仪的连接来说。
有时候线没插好，或者分辨率不匹配，投影出来的画面不是模糊不清，就是显示不全。
但是有了这个系统，它能自动检测和调整，让画面瞬间变得清晰又完美。
还有啊，在一些大型的学校活动中，比如校庆、文艺汇演什么的，这个系统的作用就更明显了。
灯光、音响、大屏幕，所有的设备都能通过这个系统统一管理和控制，让整个活动更加流畅、精彩。
而且这个系统还特别智能，它可以设置不同的场景模式。
比如上课模式、讨论模式、演示模式等等。
每种模式下，设备的参数都会自动调整到最适合的状态。
我还听说过一个事儿，有个学校新来了一位老师，第一次使用多媒体教室上课，心里特别紧张，生怕操作不好这些设备。
结果呢，当他看到那个简洁明了的多媒体集中控制系统界面时，一下子就放松了。
按照上面的提示，轻松地完成了整堂课的多媒体教学，效果还特别好。
总的来说，多媒体集中控制系统让我们的教学变得更加轻松、高效、精彩。
它就像是给老师们配备了一个贴心的小助手，让教学过程更加顺畅，学生们也能更好地享受多媒体带来的丰富学习体验。
多媒体会议中心集中控制系统设计
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图 １ 所示 ．
１
（）对 端 口进 行控 制． 控 制端 口是 控制 系统控 制远程 设备 的输 出 ，端 口的接 口类 型必须 符合控 制 目标 ３ 的接 口类 型． （）设 计 系 统 控 制 网 络． 控 制 网 络 的用 途 主要 是 扩 展 控 制 系统 ，有 四种 可 扩 展 的 网 络 ：ＡＸ ｉｋ ４ Ｌｎ 、
０ 引言
现代社会信息需求量和信息交换量越来越大 ，伴随着数字通信技术 、计算机多媒体技术及声像影视技 术 的发展 ，智 能楼宇 中对会 议 中心 的要 求 越 来越 高 ，现 在 有许 多 智 能译 、远 程视频会 议等 系统 ． 多媒 体会议 中心集 中控制 系统是 利用 先进 的计算 机技 术 、网络通 信技 术 、综 合布 线技术 ，将 多媒体会 议 中心 内各子控 制 系统有 机地 结合 在一起 ，通 过统 筹管理 ，实 现对 各予 系统 的集 中控 制 和管理 的一种开 放 式 网络化 控制 系统． 多媒 体会议 中心集 中控 制系统 能够将 各种 信号 源汇集 到 一起 ，并 实现 信号 的集 中显示 和智能切 换 ，同时系统 建立 了一 个信 息 汇集 、显示 、传递 、控制 的平 台 ，方 便控 制人 员对各 种 多媒 体信 号 源和各种 智能设 备 的任 意 控制 、切换 ．
２ 多媒体会 议 中心集 中控 制 系统硬 件设 计 Ａ ＭＸ是一 种基 于 Ｖｘ ｒ ｓ 构 和 ＮｅＩ ＮＸ开 放式控 制 网络体 系结 构 的 网络 控 制 系统 ，主 要应 用在 ｗｏ ｋ 架 ｔＩ 多媒体 设备集 中控 制领 域 ，ＡＭＸ 的 中央 控制 系统是 一套将 分 散设 备 通 过不 同的设 备控 制端 口集 中控 制起 来 的设 备口 ． 它采用 总线 结构 ，将 控制 主机 、控 制模块 都挂接 在一 条 总线上 ，各控 制模 块地位 平等 ，无 中 ］
最全的多媒体会议系统方案
最全的多媒体会议系统方案在当今数字化的时代，多媒体会议系统已经成为企业、政府机构、教育单位等各类组织进行高效沟通和协作的重要工具。
一个完善的多媒体会议系统不仅能够提升会议的效率和质量，还能节省时间和成本，促进信息的快速传递和决策的及时制定。
接下来，将为您详细介绍一套最全的多媒体会议系统方案。
一、系统概述多媒体会议系统是一种集成了音频、视频、数据等多种媒体形式的综合性会议解决方案。
它通过网络将位于不同地点的参会人员连接在一起，实现实时的交流和互动。
该系统通常包括会议终端设备、网络传输设备、控制管理设备以及多媒体处理设备等。
二、系统需求分析在设计多媒体会议系统方案之前，需要对用户的需求进行详细的分析。
这包括会议的规模、频率、参会人员的分布、会议的类型（如培训会议、决策会议、远程协作会议等）以及对音频、视频质量的要求等。
1、会议规模：根据参会人数的不同，选择合适的会议终端设备和网络带宽，以确保系统的稳定性和流畅性。
2、频率：对于频繁使用的会议系统，需要考虑设备的耐用性和维护成本。
3、参会人员分布：如果参会人员分布在不同的地区甚至国家，需要选择具有良好的网络适应性和跨地域连接能力的系统。
4、会议类型：不同类型的会议对功能的需求也不同，例如培训会议可能需要屏幕共享和录制功能，决策会议可能需要投票和保密功能。
5、音频、视频质量：高质量的音频和视频能够提升会议的效果和体验，但同时也需要更高的带宽和处理能力。
三、系统组成1、会议终端设备视频会议终端：包括摄像头、麦克风、扬声器、显示器等，用于采集和播放音视频信号。
电脑终端：参会人员可以通过电脑接入会议系统，使用软件客户端进行会议操作。
移动终端：支持手机和平板电脑等移动设备接入，方便用户随时随地参加会议。
2、网络传输设备路由器：负责将会议数据在网络中进行路由和转发。
交换机：提供网络连接端口，实现设备之间的高速数据交换。
防火墙：保障网络安全，防止未经授权的访问和攻击。
网络控制的多媒体教室中央控制系统
通过 Ｒ 一 ３ Ｓ ２ ３串行 总线与 ＭＣ 一 １的 串 行 发 送 引 脚 Ｔ Ｄ； Ｏ Ｔ Ｓ５ ｘ Ｒ１ Ｕ 、
圈 １ 系 统 结 构 圈
主机 进 行 串 行通 讯 。
３１ ＲＳ ２ ２ 标 准 ． 一 ３Ｃ
Ｒ Ｏ Ｔ 应 接 ＭＣ 一 １ 的 串 行 接 收 引 脚 ２Ｕ Ｓ５ Ｒ ＸＤ． 与 之 对 应 的 Ｒ ２ ２ 电 平 的 Ｓ一 ３ Ｃ
２ 中央控 制 部分
目 前 较 为 常 用 的 串 口 有 ９针 串 口 Ｔ Ｏ Ｔ、２ Ｕ １ Ｕ Ｔ Ｏ Ｔ应 接 键 盘 的 接 收 端 Ｒ Ｄ；
Ｄ ９ 和 ５针 串口（ Ｂ ５ ， Ｄ ２ ） 通信距离较近 ＲＩ Ｒ Ｉ ｌ ２Ｎ应 接键盘 的发送端 Ｔ 。 Ｎ、 Ｄ 中央控 制 部分 以 Ａ ８ Ｃ ２为 整个 控 （ Ｂ ） ２ Ｔ９５ ＜２ ， 采用 Ｍ ２ ２接 口的硬件接 口电路如 ＡＸ ３ 制 系 统 的 核 心 。系 统 硬 件 由 ８路 音 视 频 输 时 （ １ｍ） 可 以 用 电缆 线 直 接 连 接 标 准 Ｓ３ Ｒ ４ ２ Ｒ ４ ５较 远 ） 若距 离 图 ２所示 。 ， 入 ２路 音视 频输 出 控 制 电 路 、环 境 控 制 电 Ｒ ２ ２端 口（ Ｓ ２ 。 Ｓ ８
备进行控制 。
Ｒ 一 ３ Ｃ输 出 电平 所 需 ￣ ０ 电压 。 以采 Ｓ２２ １Ｖ 所
Ａ ２ ２芯片内部有一个 电源电压 本 系 统 分 为 三 大 部 分 ： 央 控 制 部 分 、 有一定 的延 时 ； 中 与上位机通 讯， 接受 相关命 接 口。Ｍ Ｘ ３
输 人 控 制 部 分 和 网络 控 制 部 分 （ 图 Ｉ。 如 ）
制中心 进行识别
。
在 得 到 键 码 后 取值均为 １ Ｆ２ Ｖ。宜选用钽 电容 并且应 ￣ ／５
报告厅多媒体系统方案
报告厅多媒体系统方案报告厅多媒体系统方案一、引言在现代科技发展的浪潮下，多媒体技术的应用越来越广泛。
为了满足报告厅的多媒体展示需求，我们设计了一个全面的多媒体系统方案。
本文将详细介绍该方案的各个方面。
二、系统概述本多媒体系统方案主要包括以下几个部分：1.显示设备：液晶大屏显示器、投影仪等；2.音响设备：扬声器、音频控制器等；3.控制设备：遥控器、触摸屏等；4.网络设备：服务器、路由器等；5.多媒体软件：音视频播放软件、投影控制软件等。
三、功能需求1.多媒体展示：通过显示设备和音响设备，展示报告厅中的多媒体内容，包括图像、视频、音频等；2.远程控制：通过遥控器或触摸屏，实现对多媒体系统的远程控制，包括音量调节、播放暂停等功能；3.多人互动：支持多人同时使用多媒体系统，例如进行视频会议、展示互动等；4.系统管理：通过网络设备和多媒体软件，实现对多媒体系统的远程管理，包括内容更新、系统维护等。
四、系统设计1.显示设备：选用高清液晶大屏显示器，支持多种输入接口，保证显示效果清晰且逼真；2.音响设备：采用环绕立体声扬声器系统，确保声音的全方位传播；3.控制设备：选用先进的触摸屏控制设备，界面简洁易操作；4.网络设备：建立稳定的局域网，提供高速的数据传输能力；5.多媒体软件：选择功能强大、稳定可靠的多媒体软件，支持多种音视频格式的播放和管理。
五、系统实施计划1.设备选购：根据系统设计，制定设备采购计划，并与供应商进行合作；2.设备安装：由专业技术人员进行设备的安装和调试，确保系统运行正常；3.系统集成：将各个设备和软件进行集成，保证系统的稳定性和兼容性；4.测试验收：对系统进行全面的测试和验收，确保系统符合需求和规格；5.系统交付：将已完成的多媒体系统交付给用户，并提供相关培训和技术支持。
六、附件本文档涉及以下附件：1.设备清单：详细列出所需设备及其参数；2.系统结构图：展示多媒体系统的整体结构和各个组成部分。
校园多媒体教学网系统方案
校园多媒体教学网系统校园多媒体教学网系统是应校园多媒体教学应用与教学计算机管理之需开发的一套集计算机教室的广播教学、语音教学、远程监控、远程管理等多功能于一体的多媒体教学软件平台系统，突破传统网络教学系统实际应用中的技术故障和限制，无需附加任何硬件设备，以纯软件的方式构建多媒体网络教室，实现了授课教师计算机内容同步传输给每台学生机及学生机与教师机的信息互动，强大的网络管理功能帮助教师方便管理教室中的多台计算机，将普通的机房变成功能齐全的多媒体教室。
适用于大中小学校园、各类培训中心及企事业单位的计算机教室、多媒体网络教室的信息互动应用。
1.0系统功能多媒体教学网系统主要由教师机和学生机组成，一台教师机最多可同时控制254台学生机，功能主要集中在教师机，学生机通过教师机发送的指令完成各项操作。
教师机功能语音广播教师机通过耳麦进行语音授课。
语音广播时，声音来源可为麦克风、线路、CD及混音。
可进行音频文件（MP3、WAV格式）播放广播。
学生机可利用语音录制功能，将教师机语音教学的内容录制下来，便于课后复习和讨论。
语音广播时，学生机可举手提问。
学生发言教师机指定某学生进行语音对讲，双方均可同时录音，声音达到11.025KHz的电话音质。
屏幕广播教师机所有屏幕操作、语音实时传到指定学生机，教师机屏幕以全屏方式出现在学生机，广播时屏幕右上角出现浮动栏，可同时进行相应操作，如图：默认全屏广播，具有以下特点：学生机鼠标、键盘自动锁定；屏幕广播时可进行语音广播；屏幕广播时可进行屏幕录制；全屏幕强制广播，学生机接收教师机发送的屏幕操作信息和语音信息，通常用于新知识讲授，学生机无操作权限，全身心投入课堂学习中；教师机对全体广播时，新登录学生机自动加入接收广播。
窗口接收：教师机屏幕以窗口方式出现在学生机，可自由移动缩放，但无法关闭，用于同步学习。
广播功能支持Mediaplay、RealPlay、QuickTime、Winamp播放器所有多媒体文件，速度10～15帧/秒；窗口模式可广播，MSDOS全屏模式不能广播（全屏切换到控制台模式，控制台模式不支持截屏技术）。
多媒体网络集中控制系统方案
多媒体网络集中控制系统方案多媒体网络集中控制系统方案一、引言本文档旨在提供一个多媒体网络集中控制系统的详细方案，以满足各种应用场景的需求。
该系统可以通过网络连接多个终端设备，并通过集中控制器实现对这些终端设备的统一管理和控制。
本文将详细介绍系统的硬件组成、软件功能、网络架构以及实施方案。
二、系统硬件组成⒈集中控制器：该设备负责管理和控制网络中的所有终端设备，具备强大的计算能力和多种接口以兼容不同类型的终端设备。
⒉终端设备：可以是电视、投影仪、音响等多种多媒体设备，通过网络连接到集中控制器，实现对其进行集中控制和管理。
⒊交换机：用于构建网络架构，连接集中控制器和终端设备，提供稳定的数据传输和通信能力。
⒋服务器：存储多媒体资源，通过网络提供给终端设备进行播放，可以支持实时流媒体传输和存储式播放。
三、软件功能⒈终端管理：集中控制器可以实时监控和管理所有终端设备，包括在线状态、播放内容、音量控制等。
⒉资源管理：集中控制器可以管理和分配多媒体资源，包括音频、视频等，以满足不同终端设备的需求。
⒊任务调度：集中控制器可以根据时间、地点等条件执行任务调度，包括定时播放、区域播放等。
⒋用户权限：集中控制器可以设定不同用户权限，限制其对系统的访问和操作，保证系统的安全性。
四、网络架构⒈局域网：在局域网内部署系统，可以实现高速网络传输和实时控制，适合小范围的应用场景。
⒉广域网：通过云服务器将多个局域网连接起来，实现跨区域的多媒体网络集中控制，适合大范围的应用场景。
⒊无线网络：可以通过WiFi或蓝牙等无线通信技术实现终端设备的无线连接，提高系统的灵活性和便捷性。
⒋云服务：可以将多媒体资源存储在云服务器上，通过网络传输到终端设备进行播放，减小系统的存储负担。
五、实施方案⒈需求分析：根据不同的应用场景和用户需求，进行需求分析，明确系统的功能和性能，并确定合适的硬件设备和软件功能。
⒉系统设计：根据需求分析的结果，进行系统设计，包括硬件选型、网络架构、软件功能的设计，确保系统的可靠性和稳定性。
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多媒体网络控制系统一、设计背景：智能网络集中控制系统是多媒体教学系统的控制中心。
随着各院校多媒体教室数量的持续增加，传统的中控设备已经不能满足管理信息化的需求，如何高效地实现多媒体教室装备的智能化集中安全管理是时代的要求与呼唤。
设计思路：保证系统完整性，满足广大教师的使用需求1、系统设计先进性原则，授课教师操作简单、智能（插卡即用，拔卡即走）2、易管理，减少管理教师工作量（无需专人每日开关教室设备，远程维护既保障教师授课进度，又可减少管理教师工作量）3、减少多媒体教室设备损耗，节省维护费用（系统自动开关教室设备电源，减少人为因素造成的设备损害，不但保证教室设备的正常运行，还可以保证设备最大使用寿命）4、设备易耗用品使用状态统计（投影机灯泡等易耗品的使用时间统计，及时更换维护，保证教学正常进行）5、系统自动进行教学统计（统计教师学期出勤状态，课时进度）6、系统安全保障，设备防盗设计（智能讲台全封闭钢制设计，除管理教师外任何人无法直接接触到教室设备，减少了人为因素引起的系统及设备故障；防盗报警设计既可独立运行，又可与学校保卫部门联动，高效地保证学校设备资产的安全）7、节省人力资源成本（学校多媒体教室数量不断增加，设备维护管理强度大，管理维护人员紧张，系统设计以最大限度减少或不增加维护管理教师，节省学校的人力资源成本支出）二、系统介绍：随着多媒体教学的深入、普及，普通教室更多地被改造成了多媒体教室。
多媒体教室的增加和电教管理人员缺乏的矛盾日趋明显，迫切需要一套多媒体教室综合管理方案，以解决在多媒体教室设备的使用、维护、防盗和管理中所碰到的各类问题。
多媒体教室综合解决方案必须满足以下条件：1、使用简单：教室设备的使用简单、操作方便，外带设备连接直观明了，上课教师不需要专门培训即可独立使用。
2、维护方便：故障报警、故障排除自动化程度高，故障现象一目了然，大部分故障可以通过远程协助解决。
3、防盗报警：投影机和讲台柜门具有防盗报警功能。
4、统计分析：可按时间段查询设备使用信息、故障信息和各种设备检测信息等记录，并进行统计分析。
新一代网络集中控制系统采用了先进的互联网技术和多媒体技术结合先进的管理理念，构建出一套全新的教学管理模式，真正做到了：设备使用简单化：插卡即用，拔卡即走。
一张多媒体教学卡，即可实现控制台电控门锁、投影机、电脑等的自动开启，银幕自动降下，系统瞬间进入多媒体教学状态；设备切换操作简单，声音、图象一键到位；课程结束，拔卡后系统自动关闭，所有设备恢复至保管状态。
设备防盗自动化：系统将除投影机、银幕以外所有设备集中于全封闭的钢制控制台内。
多媒体讲台完整的设计方案，使普通讲台与多媒体讲台融为一体，实现设备的全封闭管理。
若投影机被盗或发生其它意外事件时，网络中控会自动向主控室或保卫室报警。
设备管理智能化：网络中控可以进行远程管理，实现智能化。
可以远程控制教室端各种设备的动作，可远程检测教室设备的工作状态、参数设置等。
可按照课表安排教室内设备的定时开关，实现设备的无人值守。
能对教室设备工作状态进行实时监测、记录投影机工作时间。
可按时间段查询设备使用信息、故障信息和各种设备检测信息等记录，并进行统计分析。
语音对讲网络化：系统故障，教师可以通过IP电话与控制室的管理员通话，实时解决问题。
视频监控数字化：在教室安装网络摄象机，教室的视频图象通过TCP/IP网络传输到控制中心，管理员可以在查看教室设备运行状态的同时实时观察教室图象。
1、系统组成“SZ-iNET智能网络多媒体集中控制系统”由能够独立工作的控制主机、多媒体语音网关和网络摄象机三个部分构成。
控制主机：保证对教室设备如:投影机、电脑、音箱、功放、DVD、展台等的通断电及信号切换控制；多媒体语音网关：保证实时地将教室设备状态上传到控制中心，并将控制中心的操作命令及时地发送到教室，同时能够响应教师的呼叫请求实现控制中心与教师的对话；网络摄象机（可选）：将教室的视频图象通过网络传输到控制中心；其中一个部分发生故障不影响其他部分的工作。
2、软件功能介绍3、多媒体教室设备连接原理图4、控制中心设备连接原理图5、系统设计原理图三、设备性能参数描述1、SZ-280N多媒体网络中控（1）、设备参数（2）、设备功能（1）包含主机和手动按键面板，网络中控机的核心硬件采用ARM32位CPU、16M以上内存、4M以上FLASH内核芯片组，可以用手动按键面板控制话筒音量。
（2）有优秀的稳定性、耐用性：保证在长时间通电的情况下安全、稳定地运行。
（3）可以与学校现有一卡通系统对接，教师可以通过校园卡使用多媒体教室，有“插卡即用，拔卡即走”功能：教师经授权后只需通过插入IC卡，控制系统能自动按照系统开启步骤自动将投影机打开、电脑打开、电动屏幕降下等操作，老师可直接进行教学；拔卡后系统自动关闭，所有设备恢复至保管状态。
（4）有网络远程控制功能：网络中控可以进行远程管理，实现智能化。
可以远程控制教室端各种设备的动作，可远程检测教室设备的工作状态、参数设置等。
当网络出现故障时，所有中控自动开启应急状态，任何一张卡插入即可用。
（5）可按照课表安排教室内设备的定时开关，能对教室设备工作状态进行实时监测、记录投影机工作时间，统计各多媒体教室使用的课时数，统计各多媒体教室投影机灯泡使用时间。
必须能够随时导入学校现有预约系统数据，与学校所使用的预约系统完全兼容。
（7）内部自带高精度RTC时钟，拥有本地课表并且网络自动下载课表，在断网时仍然可以准确实现课表控制。
要求能与现有多媒体设备兼容，并可与学校教务课表对接。
（8）带有电动控制功能并且内部输出220V交流电，供各种电机使用，并能随时停止随时启动功能。
（9）具备教务管理功能，系统详细记录了教师的所授课时、所用设备、时间等内容，具有时间志、实名志记录查询功能，可按时间和姓名查询教师使用信息、设备使用信息和故障信息等记录，并进行统计分析，为教务管理提供了真实的量化数据。
可以对教师使用电教课程进行考勤管理。
可以进行分类汇总，需要有总的报表与具体使用清单。
（10）至少三路电源输出，至少三进二出VGA接口，当VGA线拔出时能发出警报。
（11）跨网段要求，控制机可放置在任意网段并能完成对中控设备的管理，中控设备所在网段无需再增加额外电脑（该功能需要设备处与之沟通）。
(12)防盗报警功能，系统将除投影机、银幕以外所有设备集中于全封闭的控制台内，实现设备的全封闭管理。
若投影机被盗或发生其它意外事件时，网络中控会自动向主控室报警(13)有语音对讲网络功能：运用数字语音压缩传输技术实现IP对讲，教师可以通过IP与控制室的管理多媒体管理人员通话，实时解决问题。
(14)有中控带漏电保护和过载保护装置：提供多媒体设备电器安全保障。
(15)有中控内置4路探测电路：2路探测电路用于监测电控锁，另外2路用来实现其他功能。
(16)网络中控机三年保修保换。
2、多媒体语音网关（1）、设备参数指标：分类特征设备参数指标终端平台CPU 嵌入式处理器，主频150MHZ 操作系统嵌入式LINUX实时操作系统数据接口网络接口100BASE-T标准，支持UDP、TCP/IP协议RS232接口I/O口声音参数频率响应125Hz～16kHz 对讲延时<30ms信噪比＞60dB音频接口参数喇叭输出3.5mm立体声，频响为20Hz~20kHz，灵敏度≥108dB（1mW，500Hz），阻抗8Ω，功率5WLINE OUT输出3.5mm立体声，频响为20Hz~20kHz，灵敏度≥108dB（1mW，500Hz）麦克输入3.5mm立体声，频响为200Hz~5kHz，灵敏度≥-42dB，阻抗2200Ω（2）、设备功能：通过网络实时上传教室设备状态和下传总控命令，系统连接稳定可靠。
具有网络故障检测功能，当外部网络不通时，自动将系统使用情况记录在本地。
通过呼叫与总控室实现全双工IP对讲。
自带咪头及音响放大电路，抗干扰性强，音量更、音质清晰。
跨网段设计，可以连接控制超过255个设备。
3、SZ-200M1射频读卡器内嵌飞利浦RC500高性能射频基站可读写ISO14443 TYPEA/Mifare卡可与学校的一卡通系统对接4、SZ-eDESK多媒体智能讲台公司本着服务于学校的宗旨，根据学校多媒体教学的管理模式，设计出具有自动及半自动模式的真正意义的全封闭式智能讲台，多媒体智能讲台集先进设计、质量上乘、使用简便、安全高效等特点于一身。
(1)全钢制，板材厚度不少于1.2MM，喷塑、灰白色，外观牢固、美观。
(2)可内嵌20”宽屏液晶显示器，内部可安放电脑主机、VGA分配与切换器、多媒体中控、扩音设备。
(3)鼠标键盘使用拉缩托架，能够防盗，具有一定的防尘措施。
外部靠主机一侧根据电脑尺寸具体确定，以方便使用DVD光驱、视频、音频、USB接口等为原则。
(4)键抽自动进出，电动控制，并且使用时可以自由伸缩。
(5)讲台上方台面上配有：USB*2、VGA、RJ-45、视音频、电源等接口，具备外接设备能力。
(6)讲台上设置输入电源控制总开关，用IC卡的形式，能防一定的技术性开启。
达到总电源开，系统供电，投影机、电脑自动打开，电动幕布自动放下；总电源关，系统关闭，幕布升，电脑安全关机，投影机延时，散热后关，延时断电（时间可调）。
设备自动开启功能可根据实际情况自由调控。
(7)讲台面板上设置中控面板，在没有IC卡进行身份认证或远程开启时，按键无效。
(8)讲台需有漏电保护措施和可靠接地，有效防止静电。
(9)讲台前部、后部使用锁具都应可开启。
所有设备安装于讲台内必需牢固，不得有松动现象。
（10）显示器放置位放置显示器后不会出现显示器下沉及托杆变形现象。
（11）中标供应商根据中标的各种设备尺寸和要求进行设计生产，IC卡读卡器、写卡器三年保修。
（12）密封性能良好，具有一定的防水能力。
1、智能讲台应用a)授课教师的操作更加简便，应用插卡（或刷卡）式管理，授课教师不用接触设备，系统自行开关，减少故障率，提高授课效率。
b)智能讲台键盘抽屉采用先进的自动进出模式，更易于中央控制管理。
c)先进的防盗设计。
智能讲台采用全封闭钢制设计，除管理教师外任何人无法直接接触到教室设备，防盗报警设计既可独立运行，又可与学校保卫部门联动，高效地保证学校设备资产的安全。
d)节省人力资源成本。
学校多媒体教室数量不断增加，传统模式的多媒体教室管理需要专人开关教室，智能讲台应用智能设计，讲台完善的安全防盗系统，无需专人值守，节省了学校的人力资源成本支出。
2、智能讲台示意图智能讲台为各多媒体教室内安放各设备及操作设备所用。
为达到操作的方便性和使用的安全性采用厚度1.2-2mm的钢板，板金模具点焊工艺制作，全过塑工艺制造的SZ-eDESK电子讲台。