第二课第一框
第2课《中国特色社会主义的开创和发展》第一框-教案
第 2 课《中国特色社会主义的开创和发展》第一框《进行改革开放和社会主义现代化建设》教学讲义路的开创( 1 )实行改革开放的历史性决策革开放带来了哪些变化。
【任务驱动】参观“伟大的变革——庆祝改革开放40 周年大型展览”网上展厅中“历史巨变”展区，以小组为单位分别选择其中一个单元，从不同的角度总结并分享改革开放带来的变化，感受改革开放取得的巨大成就。
【议题描述】结合材料，思考取得这些成就的主要原因是什么。
【问题解析】第12 页“阅读与思考”栏目、第2 课课导语、第2 课第1 框第1 目第二段正文给出了关于改革开放取得巨大成就的部分提示。
可引导学生从两个角度思考：一是结合材料和生活实际，思考改革开放给我们生活带来的变化，尤其是在提高人们生活水平方面带来的积极变化。
二是从宏观的角度思考改革开放使我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全体小康的历史性跨越，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。
【总结建构】1978 年12 月，中国共产党召开十一届三中全会，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
【小组研学】播放视频《国家记忆》纪录片《小岗人家四十年》第一集《一声惊雷》片段。
展示材料：1978 年，安徽发生百年罕见的特大旱灾。
那时的凤阳县小岗村，是出了名的“三靠村”——吃粮靠返销，生产靠贷款，生活靠救济。
“泥巴房，泥巴床，泥巴锅里没有粮。
一日三餐喝稀汤，正月出门去逃荒”，条件十分艰苦。
任务：1.根据视频和材料中改革开放前小岗村的情况，谈一谈改革开放之前的小岗村面临哪些困境和问题。
(提示：可从政治、经济、思想、人民生活等方面分析)2.结合课前阅读党史中关于四项基本原则提出的过程等相关历史知识，思考：面对这些困境和问题，国家应该怎么办？组内商议，小组代表分享议学成果。
最新人教版高中思想政治必修二第一单元第二课 第一框 民主选举投出理性一票
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第一框 民主选举:投出理性一票
探究点一
探究点二
知识脉络
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
特别提醒公民的选举权≠民主选举 ①公民的选举权和被选举权,是公民依法享有的政治权利,是公民 基本的民主权利,特指公民依法享有的选举国家权力机关代表和被 选为国家权力机关代表的权利。 ②公民的民主选举范围广泛,既包括人大代表的选举,又包括基层 群众自治组织的组成人员的选举、各级国家机关工作人员的选举 等。
第一框 民主选举:投出理性一票
-1-
第一框 民主选举:投出理性一票
课前篇自主预习 课堂篇探究学习
学习目标
核心提炼
1.以“行使好选举权利”为议题, 探究民主选举的方式,深刻理解 珍惜选举权利的重要性并能正 确参与民主选举,提升科学精神 和公共参与素养。
2.结合生活实际说明制约选举 方式选择的因素。
四种选举方式:直接选举、间接 选举、等额选举、差额选举。
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第一框 民主选举:投出理性一票
探究点一
探究点二
知识脉络
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
典例剖析 例题2M县在村(居)民委员会换届选举中,采取“广泛宣传、加强联 系、荐贤举能、规范程序、严肃纪律、精准指导”六项措施,选民 参选率高达97.29%,比上届提升1.23%,一次选举成功率达99.4%。 这表明( ) ①我国实行直接选举与间接选举相结合的方式 ②选民范围不断 扩大,选民积极行使民主权利 ③选民的主人翁意识增强,政治参 与能力提高 ④要加强选举工作管理,保障选民行使民主权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
探究点一
探究点二
知识脉络
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
政治必修一第二课第一框题
商品的价值量是如何确定的? 商品的价值量是如何确定的?
价值由劳动形成 价值量由劳动量决定
劳动量的天然尺度是劳动时间
问题： 问题：商品的价值量是由个别劳动时间决定 如果是，将会出现什么后果？ 吗？如果是，将会出现什么后果？ 个别劳动时间 劳动勤懒 工具好坏 技术高低
生产一双皮鞋 小王 小李 老张 老马 小赵 3小时 4小时 4小时 5小时 半小时 各个商品生产者生产 00元 一辆普通自行车的价格300元，一辆普通摩托 300 车的价格3000 3000元 一辆普遍的汽车也在50000 50000元上 车的价格3000元，一辆普遍的汽车也在50000元上 即使自行车供不应求， 下，即使自行车供不应求，其价格也不会高过汽 即使摩托车供过于求， 车，即使摩托车供过于求，其价格也不会低于自 行车。 行车。
▲价格为什么不会无限上涨 或下跌？ 或下跌？
• 2、价格的决定因素：价值 、价格的决定因素： • （1）价格与价值的关系。 ）价格与价值的关系。 • ①在市场经济中，价格最终是由价值决定的。 在市场经济中，价格最终是由价值决定的。 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 • ②商品价格的高低，因为它们所含价值量不 同。在其他条件不变情况下，商品价值量越 大，价格越高；价值量越小，价格越低。
（一）单项选择题 _____决定 决定， 影响： 1、一般说来，商品的价格由 _____决定，受 ___ 影响： 一般说来， 供求关系、 商品质量、 A 、供求关系、买卖能力 B、商品质量、商品的使用价值 政府部门、 C 、政府部门、市场需求 商品价值、 D、 商品价值、市场供求关系
D
上海市场的辣椒售价冬天是每千克2 2 、上海市场的辣椒售价冬天是每千克2元，而夏天是每 千克1 这其中起决定作用的的因素是： 决定作用的的因素是 千克1元，这其中起决定作用的的因素是： A、冬天辣椒每亩产量比夏天低 C、冬天蔬菜的运输比夏天费力 D、冬天的辣椒比夏天的好吃
【新教材】高中政治必修1课件：第一单元 第二课 第一框 主权统一与政权分层
想一想主权是不是国家最根本的属性? 提示 人口、领土、政权和主权都是构成主权国家的基本要素,其中最重要 的是主权。主权是国家的生命和灵魂,国家具有主权属性,但阶级性才是国 家的根本属性。
二、中央与地方 1.中央政府:一个统一的国家只能有一个中央政府。 2.进行行政区划的原因:国家之内的行政区划,通常是为了管理上的便利和 有效而产生的。当然,行政区划的界线和分层,往往需要考虑民族、宗教、 历史、地理、文化、经济、军事等诸多因素。 3.我国行政区域的类型:一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。
2.正确区分中央与地方的职权 (1)中央政府和地方各级政府各自行使自身在法律范围内的权力。中央政 府与地方各级政府的权力划分,往往通过国家宪法加以规定。 (2)一般而言,中央政府主要负责国家秩序与整体发展、军事、外交等国家 级事务,地方各级政府主要负责各自行政区域内的经济发展、社会治安等 地方性事务。
议题二 中央与地方
情境导引
面对突如其来的新冠肺炎疫情,中国抗击疫情科学合理、得当高效、精准 有力,取得了令世界瞩目的成果,得到了世界的普遍赞誉,显示了中国精神、 中国力量和中国效率。在抗击疫情过程中,党政军民上下同心,中央与地方 协同发力,显示了我国巨大的制度优势。 (1)抗击疫情过程中,中央与地方协同发力,说明我国中央和地方是如何划 分职权的。 (2)一个国家必须处理好中央和地方的关系,进行合理的行政区划,一个国 家进行行政区划的目的是什么?需考虑哪些因素?
典例剖析
例题2根据我国宪法和民族区域自治法,各级党委、政府坚持分类指导、 精准施策,作出有关决策部署时尽量照顾少数民族和民族自治地方的特点 和需要,尊重民族自治地方的变通执行或停止执行的权利,并给予积极的指 导和帮助,实施差异化的区域政策以解决特殊困难和问题。这表明我国民 族区域自治制度( ) ①保证了中央与地方的协调高效运转 ②能够协调国家整体利益与少数 民族地区的利益 ③使民族自治地方有权选择性执行国家法律与政策 ④充分发挥了我国国家结构形式的优势 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
高一政治人教版必修一课件：第二课 第一框 影响价格的因素
3．个别劳动生产率与商品的价值量无关。因为商品价值 量由社会必要劳动时间决定，个别劳动生产率提高不会影响 商品价值量的变化。
4．个别劳动生产率与商品的价值总量成正比。个别劳动 生产率提高后，同一时间内创造的商品数量增加，而单位商 品的价值量不变，所以价值总量增加。
商品价值量与劳动生产率的关系图示
1．准确地把握价值量与劳动时间、劳动生产率的 关系，必须把握住价值量有单位商品的价值量和单位 时间创造的价值总量之分，劳动时间有社会必要劳动 时间和个别劳动时间之分，劳动生产率有社会劳动生 产率与个别劳动生产率之分。
商品的价格为 10 元，M 商品价值总额和价格总额均为 100
亿元。如果 2017 年从事 M 商品生产的劳动者数量增加
10%，社会劳动生产率提高 10%，其他条件不变，则 2017
年 M 商品的价值总额和价格总额分别为
()
A．100 亿元和 100 亿元
B．110 亿元和 110 亿元
C．110 亿元和 121 亿元
答案：D
3．某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率， 使商品的价值量减少。
分析：错误。企业提高的是个别劳动生产率，商品 的价值量不变。
【例 3】 从发展趋势看，数码市场竞争日趋激烈，
数码产品价格不断下降。造成数码产品价格下降的根本
原因
()
A．数码产品需求量的减少
B．生产数码产品的社会必要劳动时间减少
相。下列分析正确的有
()
①高品质蔬菜能更好地满足消费者的需要，决定了它的价
格更高 ②消费者的购买力和消费偏好对蔬菜的市场需求与
供给有重要影响 ③中心城区菜市场客流量大，蔬菜供不应
求，是价格高的根本原因 ④高档小区旁菜市场上的蔬菜耗费
新教材高中政治 第一单元 第二课 第一框 使市场在资源配置中起决定性作用练习(含解析)新人教版必修2
第一框使市场在资源配置中起决定性作用一、选择题1.社会主义市场经济的正常运行与发展,需要发挥市场在资源配置中的决定性作用,这是因为市场能够通过价格涨落( )A.保证生产者合理有效利用资源B.引导经营者自觉遵循行业规范C.改变市场规律,优化资源配置D.传递供求信息,实现资源配置,市场能够通过价格信号,传递供求信息,实现资源配置,故选D项;A、B两项与价格涨落变化无关;C项错误,市场规律是客观的,不能改变。
2.2018年10月10日,国务院印发的《关于在全国推开“证照分离”改革的通知》要求,全面改革审批方式,精简涉企证照,大幅减少行政审批,使企业办证更加快速便捷高效,着力解决“准入不准营”问题。
“证照分离”改革意在( )①避免政府干预经济②取消市场准入限制③打造公平营商环境④激发市场主体活力A.①②B.①③C.②④D.③④,旨在减少行政审批,营造公平的营商环境,发挥市场作用,故选③④;市场经济发展需要遵循市场准入规则,不能取消,故舍去②;推行“证照分离”改革是为了厘清政府和市场关系,不是为了避免政府干预经济,故排除①。
3.电商平台刷单、OTA行业“搬运”点评、餐饮外卖行业商家证照造假、网约车司机驾驶证和车牌造假,已经成为以互联网平台进行经营的一些商家利益链的一部分。
对此,政府相关部门应( ) ①发挥市场配置资源的作用②加强对互联网平台的监管③保护市场竞争,维护消费者权益④维护市场规则,优化市场环境A.①②B.①④C.②③D.②④,是市场调节的自发性导致的结果,它违背了市场规则,追逐不正当利益,因此,需要政府加强市场监管,维护市场规则,优化市场环境,故选②④,排除①;政府应保护正当的市场竞争,打击不正当竞争,故舍去③。
4.中医在康复、养老、预防保健等方面有着独特的优势,但是,目前我国中医诊疗服务的医疗资源主要集中在公立医院,市场化程度不高。
为促进中医发展,可以积极引入社会资本的力量,这是因为( )①充分运用市场机制有利于促进中医诊疗资源优化配置②相对于公有资本而言社会资本更能促进生产力的发展③适当引入社会资本能够激活公立医院的市场竞争活力④不同的所有制经济都是社会主义经济发展的重要基础A.①②B.①③C.②④D.③④,可以积极引入社会资本的力量,这是因为充分运用市场机制有利于促进中医诊疗资源优化配置,①正确;国有经济是与较高生产力水平相适应的所有制形式,非公有资本和公有资本只要适应生产力发展要求,都能促进生产力发展,②说法错误;引入社会资本进入中医诊疗服务领域,有利于激活公立医院的市场竞争活力,有利于各种所有制经济取长补短,共同发展,③正确;公有制经济是社会主义经济发展的重要基础,④表述错误。
高中思想政治必修第一册精品课件 必修2 经济与社会 第2课第1框充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
(1)结合材料,从市场机制角度谈谈未来可降解塑料行业会 蓬勃发展的依据。
(2)结合材料,就推动可降解塑料产品的推广、支持绿色发 展提两点具体建议。
提示:(1)①供求机制:在市场经济中生产什么,如何生产主要 是根据供求的变化由市场来调节。国家政策的变化使市场对 可降解塑料行业需求空间巨大,引起生产扩大,使可降解塑料 行业蓬勃发展。②价格机制:产品供不应求会使价格升高,生 产者有利可图就会扩大生产,可降解领域的需求旺盛,产品盈 利空间大,所以未来可降解塑料行业会蓬勃发展。③竞争机 制:面对市场竞争,商品生产者、经营者在利益杠杆作用下,调 整经营活动,从而推动科技的提升、产品质量的改进、生产 率的提高和资源的有效利用。我国可降解塑料行业存在的如 行业分散、集中度不高、一些企业技术不过关等问题,会在
知识概览
课前·基础认知
一、市场调节 1.资源配置 (1)必要性:人类的需要是多种多样、不断发展变化的,而在 一定时期和范围内,社会能够加以利用的资源又是相对有限 的。在资源总量一定的前提下,用于生产某种产品的资源 增加 ,用于生产其他产品的资源就会 减少 。为了更好 满足人类的多方面需要,社会必须对资源进行 合理配置 , 以尽可能少的资源投入生产尽可能多的产品、获得尽可能大 的效益。
解析:主播带货频频“翻车”,“流量数据造假”“产品售假”等 成为新隐患,表明市场调节存在固有弊病,不正当竞争会损害 消费者合法权益,①②符合题意;直播带货有隐患,但相比传统 购物方式也有明显优点,③错误;直播带货行业的火爆与隐患 是市场配置资源作用的表现,市场决定资源配置的一般规律 也适用于直播带货行业,④错误。
解析:①错误,票价有升有降,票价下调会减少出行者的成本, 实现乘客数量的最大化,但票价上涨则会增加出行者的成本; ②④正确,依据题意,实行浮动票价,根据客流情况进行区分,建 立灵活定价机制,实行优质优价,有升有降,遵循了价值规律,通 过价格杠杆的调节功能实现资源的合理配置,有利于票价反 映成本和供求关系,合理引导客流;③错误,实行浮动票价是充 分发挥市场调节的作用,而不是运用国家定价手段调节不同 季节、时段运力。
高中政治必修一第二课第一框学案
【当堂小结】【训练达标】1．进入2013年5月份以来，全国各地蔬菜价格普遍回落。
随着夏季蔬菜生产、供应旺季的到来，各地露地蔬菜将陆续大量上市，预计菜价将进一步下降。
这表明( )A．需求下降会导致价格下降B．需求上升价格就上涨C．供不应求时，价格就下降D．供给对价格有直接影响2．在相同的条件下，一只玩具船的价格再涨也不会比一艘轮船的价格高；一价台灯的价格再低也不会比一支蜡烛更便宜。
这表明（）A．价格由价值决定 B．价格由使用价值决定C．供求关系影响价格 D．价格决定价值3．2013年我国进一步提高了粮食最低收购价，早籼稻、中晚籼稻、粳稻每斤分别提高3分、5分和1毛钱，小麦每斤提高3分钱。
下列对这项举措认识不正确的是( )A．提高粮食收购价格可以调动粮农的种粮积极性B．提高粮食收购价格是因为劳动生产率的变化导致粮食价值量的增加C．提高粮食收购价格是增加农民收入的一项具体措施D．利用粮食价格变动调节粮食生产和供给是国家宏观调控的体现“三八二十三，人人说我憨，我的卖完了，你得往回担”。
说的是一个精明的小商贩在街上卖韭菜，一斤八分，二斤一毛六，三斤二毛三。
就这一分让利，他每天的生意很好。
据此回答4～5题。
4．在这里，小商贩喊出的“一斤八分，二斤一毛六，三斤二毛三”这些吆喝，是()①货币在执行价值尺度的职能②货币在执行流通手段的职能③在说明韭菜的价格④在强调韭菜的价值A．①②B．①④C．②③D．①③5．小商贩的精明做法给我们的启示是，做生意应该()①不断降低商品价格②善于运用经营策略③懂得价格影响供求的道理④千方百计提高产品质量A．①②B．①④C．②③D．①③6、生产某种商品，如果某个企业的劳动生产率高于社会劳动生产率，那么这个企业的（）A、单位商品价值量变小，价值总量不变B、单位商品价值量变小，价值总量变小C、单位商品价值量增大，价值总量增加D、单位商品价值量不变，价值总量增加7．新华网报道，世界绿色棕榈油产量可能大幅增长到300万吨，因为马来西亚基准毛棕榈油价格稳步上涨，价格上涨将会鼓励绿色棕榈油产量提高。
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课题
第一单元第二课第一框
哲学的基本问题
主备人
审核人
授课班级及时间
教学目标（一）知识目标
1、哲学的基本问题
2、解释哲学的基本问题
（二）能力目标
提高明辨是非的能力,比较、分析的能力、抽象思维能力,培养学生初步识别不同哲学派别本质的能力（三）情感、态度与价值观目标
本课学习，了解哲学发展的历史，明确哲学与我们的生活息息相关，自觉坚持唯物主义，反对唯心主义培养一定的哲学兴趣，自觉、能动的去认识世界，做一名可知论者。
教学
重点
哲学的基本问题
教学
难点思维能不能正确反映存在的理解
教学内容个案
教学过一．自学
（一）、哲学的基本问题
1哲学的基本问题是：______________
2思维和存在的关系包括两方面的内容：其一是二者_________的问题；其二是二者_____________的问题。
3唯物主义和唯心主义划分的依据是__________ 。
认为_____ 决定____ 的，属于唯物主义；认为_______ 决定_____ 的，属于唯心主义。
4认为思维________ 存在，就是认为二者有同一性，这种观点被称为
______ 论；如认为思维________ 存在，就是否认二者的______性，这种观点被称为_______论。
（二）为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
1思维和存在的关系问题是人们在生活与实践中___________的基本问题。
思维和存在的关系问题，是一切__________ 都不能回避、必须回答的问题2思维和存在的关系问题，贯穿于_________，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的______ 和_______，决定着它们________的回答。
二、研学
1、哲学的基本问题
◇课堂探究：哲学研究的问题有许多，我们能不能从中找出一个贯穿哲学发
程教学过程展始终的基本的问题?
◇探究提示：哲学研究的问题有很多，如宇宙、人生、思维等，但是贯穿于哲学发展始终的基本问题是思维和存在的关系问题，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向。
2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
◇课堂探究：(1)上述材料涉及的共同的哲学问题是什么?
(2)你认为处理好学习计划与学习实际之间的关系重要吗?为什么?
◇探究提示：(1)上述材料涉及的共同哲学问题是思维和存在的关系问题。
学习计划、教学计划、收获计划、做工方法、企业经营策略这些属于思维的问题，而学习实际、教学实际、收获实际、做工实际和企业面对的实际则属于存在的问题。
(2)处理好二者的关系十分重要。
因为学习计划的制定必须从你自身的学习实际出发，如果学习计划脱离了自己的实际情况，起不到很好的指导作用；如果不制定学习计划则又会使我们的学习带有盲目性，不能很好地完成学习任务。
因此一个好的学习计划是能够如实地反映自身学习的实际情况的，这样才能使我们的学习做到事半功倍，有利于提高学习效
三、导学
同学们学习本课，将通过认识哲学的基本问题来区分唯物主义和唯心主义，理解唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的斗争一直贯穿着哲学发展的历史。
通过对古今中外著名哲学家的言论中，感受哲学思辨的独特魅力，坚定辩证唯物主义立场
1．哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。
2．思维和存在的关系问题是多方面的
（１）哲学的基本问题的第一方面：思维（意识）和存在（物质）何者为第一性的问题。
唯物主义：存在（物质）决定思维（意识）
唯心主义：思维（意识）决定存在（物质）
（２）思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题，是哲学基本问题的第二个方面，对这个方面的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。
3、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
四、检验
1、哲学的基本问题是( )
A理论与实际的关系问题C．思维与存在的关系问题
B主观与客观的关系问题D．唯物与唯心的关系问题
2、划分唯物主义和唯心主义的标准是( )
A、是否承认存在决定思维
B、是否承认思维反映存在
C、是否承认世界是可以正确认识
D、是否承认人能不能认识和改造世界
3、下列各项属于哲学基本问题内容的是（）
①思维和存在何者为本原②思维能否产生理论③思维和存在是否有同一性④思维能否正确地反映存在
A.①②③Ｂ.①②④Ｃ.①③④Ｄ.②③④
4、在思维和存在的关系问题上，如认为思维和存在没有同一性，则这种观点属于( )
Ａ．不可知论Ｂ. 形而上学Ｃ．唯心主义Ｄ. 唯物主义５．哲学基本问题在人们的现实活动中表现为（）
Ａ人与人的关系Ｂ. 社会与自然的关系
Ｃ. 人与世界的关系Ｄ. 主观与客观的关系
课后记签字。