护理礼仪剧本
病房探视﹠血压测量﹠走廊相遇
地点：医院走廊
事件一:走廊相遇
人物:病人老奶奶、护士甲、护士乙
背景：护士甲搀扶病人老奶奶散步回病房的途中
护士甲：奶奶，您感觉怎么样啊？会不会有点累啊（动作：护身甲搀扶奶奶在医院走廊缓慢地行走，低头亲切询问，面带微笑）
奶奶：不累，不累，一点都不累我这把老骨头散散步还是可以的（边走边挥手）
护身甲：奶奶，您一点也不老，这两天您的脸色都好多了呢！
奶奶：是吗，哈哈（奶奶大笑，十分开心）
（迎面走来推治疗车的护士乙，双手推车，位于治疗车无护栏的一侧，身体距车约10厘米，双臂均匀用力，重心集中于手臂，步速平缓，面带微笑，自然平视前方注意;腰部负重不要过多，行进中随时观察车内物品，注意周围环境，快中求稳）
看见迎面走来的老奶奶及护士甲时，护士乙在距离他们约2米时，主动让道，将治疗车推至走廊一侧，停下，面带微笑与走过来的护士甲及老奶奶点头打招呼)，待老奶奶与护士甲走过后，继续推车前行。）
护士甲搀扶着老奶奶继续前进，忽然听见一声低响，护士甲低头一看原来是老奶奶的发夹掉在地上了。只见护士甲优雅地蹲下捡起（一脚在前，一脚在后，用手轻轻的抚平衣裙，两腿靠紧下蹲，前脚全脚掌着地，小腿基本垂直于地面，后脚跟抬起，前脚掌着地，臀部要向下）护士甲：奶奶，您的发夹掉了，诺，在这呢（护士乙伸平右手掌，给奶奶看）
奶奶：哎呀，看我，连发夹掉了都不知道，真是老了呢！
护士甲：奶奶，谁都会有点小粗心的，我给您带上吧。（护士乙轻轻的把发夹别在奶奶的头上）
奶奶：多谢护士啊.
护士甲：（微笑地摇摇头）奶奶，不客气。您刚散步回来，我们快回房歇歇吧，过一会医生还会去看您的。。
奶奶：嗯，走吧。
护士甲与老奶奶一起走进了病房，护士甲扶奶奶坐在椅子上，然后替奶奶整理被褥，之后又替奶奶捶腰，谈话
事件二：病房探视
(某病人家属提着慰问品，站在医院大厅四下张望。这时，护士丁走向她)
护士丙：您好，请问有什么可以帮助您的吗？
家属:您好，我来找我大姨的，她在这的六楼20号病房的病人。可是我不知道怎么走。
护士丙：是楚奶奶啊，好的，请随我来（引导手势），我带您上去吧。
家属：那就太谢谢你了。
护士丙：不客气，这是我应该做的。
（在走道上时，与一持着病历夹的护士丁见面打招呼。）
（上楼梯时）
护士丙:前面是楼梯，请您小心。请向这边走（当转弯时，手势表示）
家属：护士，请问我大姨最近的情况怎么样啊？
护士丙：奶奶她恢复的很好，各项指数与之前相比，都有了明显的好转，但是在饮食方面还是不可掉以轻心，要多加注意，尽量多给奶奶多吃些清淡的食物，并且控制好摄入的食量，我相信这样奶奶很快就能出院了。奥，到了，这就是奶奶的病房，你们先聊，我就在隔壁的治疗室，有什么事马上通知我好吗？
家属：好的。麻烦您了。
护士丙：不客气，这是我们应该做的。
家属敲门，待房内人同意后进入病房，并将门随手关好
（护士甲站好）
护士甲：您好，请问您是？
家属：您好，我是王奶奶的侄女，今天来看看她，陪大姨聊聊天，让她不至于感到无聊护士甲：那这样，我就先走了，您陪陪奶奶吧。奶奶，我先走了，等会儿，再来看你啊。奶奶：好的，有事你先去忙吧，谢谢你啊
护士甲：不用谢，奶奶您太客气了。
护士甲退出，微笑着向病人和家属说再见，幷关好门。
奶奶与家属聊天
两小时后
事件三：测量血压
护士乙双手端治疗盘，一血压计放在上面与另一位拿着病历夹的护士丁相遇出现在病房门口，护士丁敲门，待同意后两人进入病房，并与家属打招呼
护士乙：奶奶，您好，今天感觉怎么样啊？（注意此时护士甲应以交谈礼仪的姿势站好，面带微笑，给病人以尊重感及亲切感)
奶奶：挺好的，早上也有出去锻炼过，感觉精神挺好的，真是谢谢你们了。
护士乙：瞧您说的，您身体好啊，我们感觉最开心了，那您前一小时，有吃过食物或者是运动过吗？
奶奶：没有，就早上出去了一下，其余时间都在房间的，有什么是吗？
护士乙：奶奶，您别紧张，是这样的，为了了解您的血压状况，等会我们会给您测量一下血压，如果您有运动过的话，测量值有可能会有些偏高，所以先问您一下
奶奶：好的，现在就测吗？
护士乙：是的，等会这位护士会负责给您测血压的，您放松，别紧张。
护士丁上前，两护士点头微笑
护士乙：奶奶，我就先走了啊。
奶奶：好的。
护士乙：阿姨，奶奶的主治医生想与您说一下奶奶的康复情况，现在您方便吗？
家属：方便，我们走吧。大姨，我出去一下，等会再回来啊。
奶奶：去吧，我没事儿。
护士乙与家属走出病房，关好门。
护士丁：奶奶，别紧张，坐好把右胳膊伸出来就行，将手臂于胸前弯曲，掌心朝上，小臂与地面平行就好，对，就是这样。护士丁将血压计放于桌面上，测血压……
测量完毕后，护士丁迅速解开血压带，微笑着向病人交代情况
护士丁：奶奶，您的收缩压为90 毫米汞柱，您的舒张压130毫米汞柱，请您放心，血压值很正常，请您要每天保持身心愉悦，平时多锻炼，尽量少吃一些油腻的食物，相信这样您很快就能康复的，祝您早日康复。
奶奶：谢谢你啊，真是麻烦你们了，一直用心照顾我。
护士丁：不用谢，奶奶，这些都是我们应该做的，您就别再与我们客气了。
护士丁收拾好血压计，与奶奶说再见，与家属在病房门口相遇。
护士丁：阿姨，奶奶的血压值挺正常的，您进去陪陪奶奶吧，我先走了啊？
家属：你去忙吧，谢谢你啊。
护士丁：不用客气，阿姨再见。
家属：再见。
家属再次进入病房与奶奶聊天，说着家里的乐事，笑声包绕整个病房。。
礼仪活动主持人串词范本
礼仪活动主持人串词范本 导读：本文礼仪活动主持人串词范本，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 尊敬的各位领导，各位家属代表，亲爱的护士姐妹们： 下午好开场白：五月鲜花绽放，欣欣向荣;五月阳光灿烂、绚丽多姿。在全国人民共铸美好中国梦的主旋律中，我们迎来了第xx个国际护士节。今天，大家汇聚一堂，共同庆祝。(逐一介绍邀请到会的各位领导) 医院事业的发展，离不开各级领导的正确指导、务实管理;离不开各科室主任、护士长和奋战在医院各条战线干部职工的辛勤努力;离不开所有家属们在背后的默默付出。感谢您们!因为您们，才有了我院今天的规模和实力;因为您们，才有了我院今天的品牌形象和良好口碑! 同样，我院护理事业也正是有了大家的关心和支持，才能够在医院整体事业蓬勃发展的潮流中激流勇进，硕果累累!让我们以最热烈的掌声对所有为护理工作付出辛苦努力的各位领导、各位同仁表示最崇高的敬意!对所有坚守岗位、辛勤工作、无私奉献的护士们表示节日的祝贺! 一花独放不是春，百花齐放春满园。也正是有了白衣胜雪、美丽如花的护士们散发出来的迷人芳香，才使得我院今天繁花似锦，香飘
杏林。她们牵着春风走来，她们沐着晨露走来，像一朵朵纯洁的茉莉花绽放在病床边，开放在病人心里。(A)下面请欣赏大合唱《茉莉花》，掌声欢迎! (节目后)好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠。我们在深情舒缓的歌声里遐想，在茉莉花怡人清香里沉醉。再次以热烈的掌声感谢美丽的护士们精彩的表演! (B)医院是个大家庭，是我们深深根植的一方沃土，是我们头顶上的一方蓝天。接下来，有一位小小的演讲高手将表达他对我院这个大家庭的感想与感怀，请欣赏诗歌朗诵《我的赞歌，我的家—献给xx人民医院》，掌声有请医|学教|育网整理搜集! (节目后)谢谢，谢谢王子韬小朋友给我们带来了一次听觉的享受。小小年纪，却对我院的辉煌历程、对我们医务工作者的高尚情怀有了细腻的体会，对护士职业的甘苦有了深厚的领悟。我相信这充满深情的讴歌医院、赞美医护人员的诗歌朗诵，深深地打动着我们在场的每一位。给力——医院的明天!精彩——医院的未来!让我们再次把热烈的掌声献给王子韬小朋友! (C)优质护理服务，是当前医院的主题词，给医改带来了正能量。我院优质护理服务从试点到全面覆盖，理念先行，措施给力，开创出了一个崭新的局面，扬起了一面鲜红的旗帜，赢得了患者、政府和社会的满意。在这里，我们特别要感谢两个人，从三基技能培训，护理安全质控到护士言行规范，再到文明礼仪服务，护理部的两位老师倾注了太多的精力和心血!(亲爱的护士姐妹们，让我们报以最最热烈的
护理礼仪》作业答案(全)
护理礼仪 一、选择题： 二、1、称呼在日常交际中的作用：( D) 三、 A.表示友好 B.表示距离 四、 C.表示修养 D.表示尊重 E.以上都不对 五、2、自我介绍时应注意的分寸：(D ) 六、 A.注意介绍的正确姿势 B.避免厚此薄彼 七、 C.介绍内容要真实准确 D.注意态度 E.以上都不对 八、3、礼品选择的原则：(D ) 九、 A.昂贵的礼品 B.有明显广告标志的物品 十、 C.投其所好 D.便携性 E.以上都不对 十一、4、科学洗发的水温：(B ) 十二、℃ B. 40℃ 十三、℃ D. 38℃ E.以上都不对 十四、5、目光可以传递信息，一般来说，瞳孔扩大传递出的信息表示为：(C ) 十五、 A.满意 B. 消极C．欢喜D．戒备 十六、6、国际礼仪通则为：(C ) 十七、 A.遵守的原则 B. 真诚的原则 十八、 C.维护个人隐私的原则 D. 适度的原则 E.以上都不对 十九、7、护士在工作中，佩戴护士帽时要戴正戴稳，距发际：( C) 二十、～3 cm ～6cm 二十一、～5cm D 1～2cm 二十二、 E.以上都不对 二十三、8、电话礼仪中通话时间长度适宜为：( B) 二十四、分钟分钟 二十五、分钟分钟 二十六、 E.以上都不对 二十七、9、：服装的功能：(E ) 二十八、 A.实用功能 B.装饰功能 二十九、 C.角色功能 D.表达功能 E.以上都正确 三十、10.护士在工作岗位上应用表情时必须遵循的原则：(E ) 三十一、 A.表现谦恭 B.表现友好 C. 表现真诚 D.表现适时 E.以上都对 三十二、11、倾听在人际沟通中占的比例很大，如果把听、说、读、写按百分比计算的话听占的比例约为：(A ) 三十三、% % % % E.以上都是 三十四、12、礼仪的基本原则：( E) 三十五、 A.遵守的原则 B.自律的原则 C.宽容的原则 D.适度的原则 E. 以上都是 三十六、13、在体态礼仪方面应注意：( E) 三十七、 A.忌松垮 B.忌冷淡 C.忌傲慢 D.忌轻佻 E. 以上都是 三十八、14、致意的方式：(E )
礼仪大赛主持稿
开场秀 丹: 尊敬的各位领导、老师 怡: 亲爱的同学们 合：大家下午好 怡：这里是"展礼仪风采秀美丽青春"第二届礼仪大赛决赛的活动现场 丹：相信大家对第一届的礼仪大赛也是难已忘怀的把 怡: 是啊，不知道今天的礼仪大赛又会给我们怎样不同的视觉冲击呢 丹：ok 话不多说，现在我宣布"展礼仪风采秀美丽青春"第二届礼仪大赛决赛正式开始 怡：首先介绍一下出席此次比赛的评委老师，他们分别是******让我们用热烈的掌声感谢各位评委老师的光临！ 丹：下面让我们掌声有请****老师带领各个班级代表宣读南丁格尔誓言 开场白 怡：说到礼仪啊不知道小丹你有什么看法呢？ 丹：诶礼仪啊在我看来礼仪是一种风范一种深藏不露的内在美那你又是怎样认为的呢怡：礼仪在我们日常生活中也是不可缺少的部分它可以完美的体现出形式美。 丹：是啊作为青年大学生，我们更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们学习、生活的根基，使我们立足社会的臂膀。 怡：说了这么多，相信大家对礼仪也有了更深一步的了解吧 丹：言归正传哈，此次礼仪大赛在预赛的基础上共有十三个班级脱颖而出进入今天的决赛，他们分别是来自12届的12高护12班，12高护13班，12高护19班，12高护21班，12高助2班，12高助3班，12高助4班， 怡：来自14届的14高护7班，14高护12班，14高护13班，14高护14班，14高助2班，14高助3班 丹：话不多说我来介绍下本次礼仪决赛的赛制 本次礼仪决赛共有三轮，分别是“礼仪走秀”“护理操作”以及“知识竞答”每一轮都会有不同的评分规则。每一轮我们都会有互动环节，大家可以通过微博与我们进行互动，微博互动的方式请看我们大屏幕：腾讯微博话题#今夜礼仪之星#+你想对支持的班级所说的话@江西护理职业技术学院团委@江西学校部即有机会获得精美小礼品哦~ 快来参加吧！ 怡：第一轮《礼仪走秀》 1.各个班级依次进行礼仪走秀完毕后，评委老师对各个班级的走秀进行评分 2.通过评委老师评分，得分最低的3个班级则淘汰，其他班级则晋级到第二轮比赛。 现在我们把舞台交给参赛班级，期待他们的精彩表现吧大家掌声有请 丹：相信大家对各个班级的表演可是淋漓尽致了把 怡：是啊，说到这我可是很期待这一轮的比赛结果呢 丹：哈哈要不我们先来进行一个小小的互动吧 互动小游戏（报数） 首先邀请6名观众参与游戏，依次站成一排，从第一个人开始报数，一个个地接下去。 由主持人随机设定的一个数字，则观众不能将这个数字或它的倍数报出来，只能以拍手表示，第一位同学接着末尾同学的数字继续游戏，依次类推。赢者将获取精美小礼品一份
最新国际护士节知识竞赛主持词
国际护士节知识竞赛主持词 各位领导、老师们、同学们： 大家下午好!下面我们将举行护理礼仪情境表演竞赛。 人与人打交道的正规化，人际交往的行为规范，即称之为礼仪。礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。 与其他服务行业相比较，护士是专业技术性服务阶层，在服务礼仪中更需要体现知识的内涵，尤其是言谈、举止符合护士社会角色的要求，对于提高服务质量，优化护士整体形象有深远的影响。 此次礼仪竞赛分两部分，即护士基本姿态竞赛和护士情境处理竞赛。 下面，我们首先进入的是护士基本姿态竞赛。护士的仪表和风度是护士内心世界的外在表现，是自我情感的表露，也是与病人传递信息的方式，是人类交往中的第二语言系统即体态语言。护士的每一个有意识或无意识的动作，甚至护士的服饰、打扮都在给病人传播着护士某些信息和意念护士节上护理礼仪竞赛主持稿护士节上护理礼仪竞赛主持稿。 根据抽签结果，我们首先有请02级高护二班的8名同学为我们表演，请02级高职一班的同学做好准备。 感谢高护二班同学们的精彩表演，她们的表现为本次比赛开了一个好头。 护士的仪表和风度对病人有暗示作用，如一个亲切和蔼的微笑，可以使病人得到安慰、安心治疗;一个拍病人肩膀的鼓励动作，可以增强病人治疗的信心和忍受痛苦的毅力;一个严肃持重的表情可以使病人感受到自己受重视的程度。下面请看02级高职一班的8位姑娘们为我们带来的精彩表演，请02级高职二班的同学做好准备。 护士的仪表和风度还具有与病人沟通的媒介作用。护士整洁的外表，热情、和蔼、诚恳的态度，熟练而轻柔的动作，可以缩短与病人的距离，使病人愿意与护士配合治疗、结交朋友。下面有请02级高职二班同学们出场，让我们欣赏一下她们优美的体势语言，请02级高护一班的同学们做好准备。 感谢8名同学的精彩表演。护士在日常工作中，都会以自己的一定仪态出现在病人面前，并且以自己的一颦一笑、一举一动向他人传递着不同的信息。最后将出场的是02级高护一班，看看这8位姑娘们是如何展现自己的。
护理答案礼仪作业答案
《护理礼仪》平时作业一 一、选择题： 1、称呼在日常交际中的作用：( D ) A.表示友好 B.表示距离 C.表示修养 D.表示尊重 E.以上都不对 2、自我介绍时应注意的分寸：( D ) A.注意介绍的正确姿势 B.避免厚此薄彼 C.介绍内容要真实准确 D.注意态度 E.以上都不对 3、礼品选择的原则：( B ) A.昂贵的礼品 B.有明显广告标志的物品 C.投其所好 D.便携性 E.以上都不对 4、科学洗发的水温：( C ) ℃ B. 40℃℃ D. 38℃ E.以上都不对 5、目光可以传递信息，一般来说，瞳孔扩大传递出的信息表示为：( C ) A.满意 B. 消极 C．欢喜 D．戒备 6、国际礼仪通则为：( C ) A.遵守的原则 B. 真诚的原则 C.维护个人隐私的原则 D. 适度的原则 E.以上都不对 7、护士在工作中，佩戴护士帽时要戴正戴稳，距发际：( B ) ～3 cm ～6cm ～5cm D 1～2cm E.以上都不对 8、电话礼仪中通话时间长度适宜为：( E ) 分钟分钟分钟分钟 E.以上都不对 9、：服装的功能：( E )
A.实用功能 B.装饰功能 C.角色功能 D.表达功能 E.以上都正确 10.护士在工作岗位上应用表情时必须遵循的原则：( E ) A.表现谦恭 B.表现友好 C. 表现真诚 D.表现适时 E.以上都对 二、判断题（正确的为“T”，错误的为“F”）： 1.握手礼仪中，女士身穿礼服礼帽戴手套时，可以不脱去手套。( T ) 2.在社交过程中，任何人无论其身份高低，职位大小、财富多寡，都应自觉自愿的接受礼仪。( T ) 3.中国的现代礼仪始于清朝末期，延至今日。( F ) 4.礼品选择的原则为纪念性、独特性、对象性、便携性。( F ) 5.在话语中，红色和黄色的玫瑰均代表爱情。( F ) 6.仪容通常指人的外貌或容貌，主要包括头部和身体。( F ) 7.正确的坐姿是，只落座椅面的3∕4，避免身体依靠座位靠背。( F ) 8.中国历史上第一部记载“礼”的书籍---《周礼》出现于西周时期。( T ) 9.中国古代的“礼仪”从本质上讲是道德文化，更主要讲的是“法庭上的通行证”。 ( F ) 10.微笑的作用为调节情绪，获取信任、消除隔阂、有益身心。( F ) 三、填空题：（每空2分，共20分） 1.礼仪的历史演变分为礼仪的起源阶段、古代礼仪的成熟阶段、古代礼仪的变革阶段、封建礼仪的形成、现代礼仪阶段。 2.日常礼仪分为交际礼仪、邀请与约会礼仪、通讯礼仪、馈赠礼仪。
护士节主持词12篇_主持词完整版
《护士节主持词》 护士节主持词（一）： 各位领导，各位嘉宾、各位护士同仁： 下午好!在这生机盎然的5月，我们迎来了自己的节日-护士节。 很多人说，我们护士是人间的天使，用温柔的心守护着生命，但我更觉得我们是平凡的小草。在医院这个大群众，如果医生是花，那么我们护士就是绒绒的绿草。小草无处不在，映绿了春天，使鲜花更显出她的秀丽。 刚参加工作，护士这个职业对很多人来说，是一个秀丽纯洁的梦。那时，我们并不曾理解她真正的含义，当我们体验过护士工作的种种酸甜苦辣，才明白要诠释天使的含义，并非想象中这么浪漫。这其中，有付出，也有收获，下面，让我们来采访一下本年度的优秀护士之一----**，看看她是怎样说的。 展示优秀护士风采 优秀护士访谈 主持人：我为我们中间有这样的优秀的同事而骄傲，也为工作在这样的优秀的团队而自豪。是的，努力用心的工作，就会有成长的收获。但是，护士的工作也处处面临着压力、无序、忙碌和愤怒。当我们每一天应对这样的场景时，我们怎样继续持续自己的微笑，持续自己的阳光的心态呢这是我们所要思考和讨论的。应对混乱、无序，我们该怎样在这样的情境中，更好的驾驭情境，缓解压力呢且看我们每一天要面临的工作场景的原生态展现： 大家明白，急诊急诊，特点就是一个急字，但是急到什么程度，急之外，还有一些什么让我们看看这天在急诊室上演的一幕吧 急诊室小品 讨论后主持人：是阿，工作压力是每个护士真真切切面临的问题，繁忙、夜班、意外状况的发生，这是我们 我们要感谢所有的同事，当我们的身边的护士出现困难时，你们毫不犹疑的伸出了帮忙之手，这中间，有院长、老师，也有医生，还有在我院进修的外院护士，她们一再坚持要尽自己的一份力，她们说，我们被你们感动了。当提出要将捐款设立一个基金时，我们也为她而感动。我们给了她不多，但是她所反馈的是一种对整个群众的职责感，她期望她这天所能得到的温暖，将来其它人也能得到。当被关爱的人将所得到的爱反射出来时，她的效果会成倍。 因此，这天我们做的，我们说的，无不是两个字，关爱，关爱护士自己，让
护理礼仪比赛
护理礼仪风采展示实施方案 一、活动名称： 第一届“工人路校区护理礼仪风采展示” 二、活动主题： 秀天使英姿展教学成果 三、活动目的： 随着当前形势的不断发展变化，患者对医院的服务质量要求越来越高，医院对护士的选拔要求也越来越高，护理专业的学生除了要有扎实的专业知识，还要有规范的礼仪行为。护理礼仪是教养的直接体现，是内在修养的外在表现，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。为了提高医院服务质量，优化我校护理专业的学生整体形象，我校特举办第一届护理礼仪风采大赛，以塑造我校护士的优秀形象，发扬自强拼搏、奋发进取的精神，增强市场竞争意识，展示护士无私奉献的精神风貌。 四、主办组织：护理礼仪老师 五、承办组织：学院教务科 六、活动宣传： 本周开始宣传发动和准备，由班主任组织，任课老师集训，特殊原因可以弃权，请各班的学习委员配合老师做好本班的参赛准备工作。 七、活动内容 （一）、报名条件：
1.一、二年级的在校护理班级，每班选送15-20名学生组成班级代表队，首选身高160cm左右，形象气质俱佳者。 2.想展示自己的风采、并对护理礼仪有一定了解者。 （二）、报名方式： 1、先以班级为单位组织报名，将参赛的每位同学统一编号登记。 2、于11月22日前交于教务科（102办公室） （三）、比赛环节： 1、比赛时间：2017年12月1日 2、比赛地点：国旗杆广场 3、比赛内容：护理礼仪相关表演性内容，包括站姿、走姿、端治疗盘、持病历夹、推治疗车、坐姿、蹲姿。 4、评委组：学校领导、全体老师。 5、比赛流程： （1）开场表演：全体参赛学生宣誓 余谨以至诚, 于上帝及会众面前宣誓: 终身纯洁, 忠贞职守, 勿为有损之事, 勿取服或故用有害之药; 慎守病人家务及秘密, 竭诚协助医生之诊治,
护理礼仪课程标准
目录 《护理礼仪》课程标准....................................... １一、课程设置............................................ １ （一）设置依据......................................... １（二）课程定位......................................... １（三）设计思路......................................... １1．教学内容的选取与组织............................... １2．教学模式与方法 .................................... ２3．教学效果评价 ...................................... ２二、课程目标............................................ ２ （一）知识目标......................................... ２（二）技能目标......................................... ２（三）素质目标......................................... ３ 三、课程内容及要求 ...................................... ３ 四、实施建议............................................ ６ （一）教学基本要求..................................... ６1．师资要求： ........................................ ６2．实训基地： ........................................ ７3．仪器设备要求 ...................................... ７4．课程资源 .......................................... ７（二）教学建议......................................... ７1．教学模式 .......................................... ７2．教学方法 .......................................... ８3．教学手段 .......................................... ８（三）教材选用......................................... ８ 五、学生考核与评价 ...................................... ８ 六、教学项目设计........................................ ９ 教学设计一：............................................ ９
护士礼仪培训班主持词
护士基础礼仪培训班主持词 尊敬的孙局长，各位护理界的同仁们： 大家好！ 首先祝广大护理同仁们节日快乐，身体健康、工作顺利！ 中国是“文明古国”，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的宝贵财富，礼仪无处不在，它不仅可以展现一个人的风度和魅力，还体现一个人的内在学识和文化修养，正所谓“人无礼，无以立”，每个人只要置身于社会，无论你从事什么行业，也无论你身居何位，都离不开礼仪。 今天，我们很荣幸地邀请到了南京中医药大学三位教授来为大家授课，她们分别是南京中医药大学人文护理教研室副主任，金胜姬博士。南京中医药大学人文护理教研室，陈丽霞教授。南京中医药大学人文护理教研室，张姮（héng）博士。请大家以热烈的掌声对三位专家的到来表示欢迎！ 金胜姬博士，毕业于韩国延世大学，主要从事护理美学、护理人际沟通等护理人文课程的教学及研究工作，担任了《护理学研究方法》、《护理美学》、《护理人文修养与沟通技术》等多部教材的编委、副主编。多次对医院护理人员及学校学生进行过礼仪培训。 陈丽霞教授，主要从事护理健康教育学、护理教育学及护理美学的教学及研究工作，曾获学校首届教学成果二等奖；获江苏省高校首届微课教学竞赛一等奖，多次为大学生、归国华侨、社区人群开展健康讲座；担任学院《护理美学》实践训练课程----形体瑜伽的教学任务；多次跟随团队参加过对医院护理人员及学校学生礼仪培训。 张姮（héng）博士。毕业于中国协和医科大学，获硕士学位。2012年毕业于第二军医大学护理学院，获博士学位。曾从事临床内外科护理工作8年，从事护理教学工作8年。主要负责本科护理专业英语、护理美学等课程教学工作，在国内外核心期刊发表论文10余篇。 相信通过三位专家的专业培训，一定能够使大家进一步了解礼仪，懂得礼仪，并将礼仪运用到日常工作和生活中去。
护理礼仪作业答案
护理礼仪 一、选择题： 1、称呼在日常交际中的作用：( D) A.表示友好 B.表示距离 C.表示修养 D.表示尊重 E.以上都不对 2、自我介绍时应注意的分寸：(D ) A.注意介绍的正确姿势 B.避免厚此薄彼 C.介绍内容要真实准确 D.注意态度 E.以上都不对 3、礼品选择的原则：(D ) A.昂贵的礼品 B.有明显广告标志的物品 C.投其所好 D.便携性 E.以上都不对 4、科学洗发的水温：(B ) ℃ B. 40℃ ℃ D. 38℃ E.以上都不对 5、目光可以传递信息，一般来说，瞳孔扩大传递出的信息表示为：(C ) A.满意 B. 消极 C．欢喜 D．戒备 6、国际礼仪通则为：(C ) A.遵守的原则 B. 真诚的原则 C.维护个人隐私的原则 D. 适度的原则 E.以上都不对 7、护士在工作中，佩戴护士帽时要戴正戴稳，距发际：( C) ～3 cm ～6cm ～5cm D 1～2cm E.以上都不对 8、电话礼仪中通话时间长度适宜为：( B) 分钟分钟 分钟分钟 E.以上都不对 9、：服装的功能：(E ) A.实用功能 B.装饰功能 C.角色功能 D.表达功能 E.以上都正确 10.护士在工作岗位上应用表情时必须遵循的原则：(E ) A.表现谦恭 B.表现友好 C. 表现真诚 D.表现适时 E.以上都对 11、倾听在人际沟通中占的比例很大，如果把听、说、读、写按百分比计算的话听占 的比例约为：(A ) % % % % E.以上都是 12、礼仪的基本原则：( E) A.遵守的原则 B.自律的原则 C.宽容的原则 D.适度的原则 E. 以上都是 13、在体态礼仪方面应注意：( E) A.忌松垮 B.忌冷淡 C.忌傲慢 D.忌轻佻 E. 以上都是 14、致意的方式：(E )
2021护士节护士职业礼仪风采大赛活动方案(2篇)
2021护士节护士职业礼仪风采大赛活动方 案（2篇） 2021护士节护士职业礼仪风采大赛活动方案第一篇： 一、活动目标 通过开展护士职业礼仪风采大赛，将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。 二、组织领导 为确保护士职业礼仪风采大赛的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。 略 三、参赛范围 全院各临床科室 四、参赛内容 1、护士职业礼仪展示 遵照《2021年市石化医院开展护理职业礼仪与行为规范培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔2015〕8号文件中的护士职业礼仪评分标准执行。 2、礼仪知识问答 为特设项目，内容包括《2021年市__医院开展护理职业礼仪与行为规范培训考核和竞赛活动实施方案》__护字〔2021〕8号文件中的护士职业礼仪评分标准
和2021年护理礼仪质量考核标准。 3、风采展示 遵照2015年护理礼仪质量考核标准中对于语言和服务的规定执行，选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。 五、参赛规则 1、参赛方式：以科室为单位，小科室可联合参赛，每个参赛队队员少于6名，由护士长负责参赛人员的组织与培训。 2、展示形式：各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精神风貌。 礼仪知识问答：每队必答，由1名队员答题。抽签选题，回答正确得0.5分，部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分，正确或回答上得分。知识问答答案评分能确定的由主评委裁定。 3、展示内容：主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护理工作内涵。 4、比赛时间：礼仪风采展示在8分钟内，礼仪知识问答在1分钟内，总时间是9分钟，超时酌情扣分。 5、评分标准：评委根据荆门市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准(见
2017-5-12三级医院创建应知应会竞赛主持词
公安县人民医院护士节 三级综合医院评审护理应知应会竞赛现场主持词 尊敬的各位领导，女士们，先生们 我亲爱的护理同仁们：晚上好! 在这柳絮飘飞，满目翠绿的美好时节，在这春末夏至，人心思进的激昂时刻，我们共同迎来了具有职业特征的节日——第106个国际护士节。让我借此机会向坚守护理的护士同仁表示衷心的祝愿，并致以崇高的敬意!!!也祝愿在座的每一位天天娃哈哈，月月乐百事，年年高乐高!同时，衷心祝愿我们医院领跃前行、傲然高峰。谢谢大家！！ 今天莅临现场的领导有 院长党委书记蒋平副院长党委委员朱道平副院长刘春光副院长党委委员杨靖工会主席党委委员周磊党委委员周三力党委委员王涛、院党委委员周晓洪院长助理张志炎 让我们对从百忙中挤出时间前来参加庆祝活动的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 首先掌声有请院长党委书记蒋平为护士节致词。 -------感谢蒋院长的精彩致词。感恩蒋院长寄语的殷切希望。 为了迎合“引领之声---实现可持续发展”活动主题，突出三级综合医院评审的中心任务、彰显榜样的标杆作用，护理部组织了先进护理单元和优秀护士评选，特别是精心策划的三级综合医院评审护理应知应会竞赛现场，将成为今天敏捷思辩能力的竞技场，预祝各个代表队和各位队员一展风采，独领风骚。 下面将话筒交给竞赛主持人。掌声有请。
亲爱的 合：大家晚上好！ 这里是三级综合医院评审护理应知应会竞赛现场。 女：为了充分体现“公平、公开、求知、求实、求精”的原则，今天所有参赛队的组合都是通过各科优选由预赛成绩决定的。 男：参加今天知识竞赛的共有6代表队。下面我们来介绍一下各组竞赛人员。女：1号代表队肝胆外科 男：2号代表队感染科 女：3号代表队妇科 男：4号代表队重症医学科 女：5号代表队心内科 男：6号代表队手术室 让我们用热烈的掌声献给各位代表队，希望她们在今天的竞赛中赛出成绩、赛出水平。 男：为确保赛事的圆满成功，本次竞赛特设仲裁一名：院党委委员王涛负责对此次竞赛的公平性，评委团5名：院党委委员周三力、医务科主任胡克福、护理部主任李才安、护理部副主任何文华、护理部内科片护士长秦明霞 女：本次竞赛的计时、计分员是：综治办主任陈道林谢谢你们 男：在正式比赛前，我先向大家宣布一下今天的赛场纪律和裁判规则： 赛场纪律： 1、所有参赛选手，必须按照护士礼仪入场。 2、比赛开始时，场下观众手机调至为静音模式。 3、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。 4、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。 5、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。
护理礼仪剧本
病房探视&血压测量&走廊相遇 地点：医院走廊 事件一:走廊相遇 人物:病人老奶奶、护士甲、护士乙背景：护士甲搀扶病人老奶奶散步回病房的途中护士甲：奶奶，您感觉怎么样啊？会不会有点累啊（动作：护身甲搀扶奶奶在医院走廊缓慢地行走，低头亲切询问，面带微笑） 奶奶：不累，不累，一点都不累我这把老骨头散散步还是可以的（边走边挥手） 护身甲：奶奶，您一点也不老，这两天您的脸色都好多了呢！奶奶：是吗，哈哈（奶奶大笑，十分开心）（迎面走来推治疗车的护士乙，双手推车，位于治疗车无护栏的一侧，身体距车约10 厘米，双臂均匀用力，重心集中于手臂，步速平缓，面带微笑，自然平视前方注意;腰部负重不要 过多，行进中随时观察车内物品，注意周围环境，快中求稳）看见迎面走来的老奶奶及护士甲时，护士乙在距离他们约2 米时，主动让道，将治疗车推至走廊一侧，停下，面带微笑与走过来的护士甲及老奶奶点头打招呼），待老奶奶与护士甲走 过后，继续推车前行。） 护士甲搀扶着老奶奶继续前进，忽然听见一声低响，护士甲低头一看原来是老奶奶的发夹掉在地上了。只见护士甲优雅地蹲下捡起（一脚在前，一脚在后，用手轻轻的抚平衣裙，两腿靠紧下蹲，前脚全脚掌着地，小腿基本垂直于地面，后脚跟抬起，前脚掌着地，臀部要向下）护士甲：奶奶，您的发夹掉了，诺，在这呢（护士乙伸平右手掌，给奶奶看）奶奶：哎呀，看我，连发夹掉了都不知道，真是老了呢！ 护士甲：奶奶，谁都会有点小粗心的，我给您带上吧。（护士乙轻轻的把发夹别在奶奶的头上） 奶奶：多谢护士啊. 护士甲：（微笑地摇摇头）奶奶，不客气。您刚散步回来，我们快回房歇歇吧，过一会医生还会去看您的。。 奶奶：嗯，走吧。 护士甲与老奶奶一起走进了病房，护士甲扶奶奶坐在椅子上，然后替奶奶整理被褥，之后又替奶奶捶腰，谈话 事件二：病房探视 （某病人家属提着慰问品，站在医院大厅四下张望。这时，护士丁走向她） 护士丙：您好，请问有什么可以帮助您的吗？家属:您好，我来找我大姨的，她在这的六楼20 号病房的病人。可是我不知道怎么走。护士丙：是楚奶奶啊，好的，请随我来（引导手势），我带您上去吧。家属：那就太谢谢你了。 护士丙：不客气，这是我应该做的。（在走道上时，与一持着病历夹的护士丁见面打招呼。）（上楼梯时） 护士丙:前面是楼梯，请您小心。请向这边走（当转弯时，手势表示）家属：护士，请问我大姨最近的情况怎么样啊？ 护士丙：奶奶她恢复的很好，各项指数与之前相比，都有了明显的好转，但是在饮食方面还是不可掉以轻心，要多加注意，尽量多给奶奶多吃些清淡的食物，并且控制好摄入的食量，我相信这样奶奶很快就能出院了。奥，到了，这就是奶奶的病房，你们先聊，我就在隔壁的治疗室，有什么事马上通知我好吗？ 家属：好的。麻烦您了。 护士丙：不客气，这是我们应该做的。家属敲门，待房内人同意后进入病房，并将门随手关好 （护士甲站好） 护士甲：您好，请问您是？家属：您好，我是王奶奶的侄女，今天来看看她，陪大姨聊聊天，让她不至于感到无聊护士甲：那这样，我就先走了，您陪陪奶奶吧。奶奶，我先走了，等会儿，再来看你啊。奶奶：好的，有事你先去忙吧，谢谢你啊 护士甲：不用谢，奶奶您太客气了。护士甲退出，微笑着向病人和家属说再见，幷关好门。
《护理礼仪与人际沟通》作业
大理大学成人高等教育 《护理礼仪与人际沟通》课程作业 层次：专业：学号：姓名： 第一部分《护理礼仪》 第一章至第三章 一.名词解释 1 ?礼仪：礼仪是人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式. 言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范?礼仪是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。 2?日常社交礼仪：是指人们在人际交往过程中所具备的基本素质，交际能力等。社交在当今社会人际交往中发挥的作用愈显重要。通过社交，人们可以沟通心灵，建立深厚友谊，取得支持与帮助；通过社交，人们可以互通信息，共享资源，对取得事业成功大有获益. 3. 仪容通常是指人的外观.外貌。其中的重点，则是指人的容貌。在人际交往中，毎个人的仪容都会引是交往对象的特别关注。并将影响到对方对自己的整体评价。在个人的仪表问题之中，仪容是重点之中的重点。 4。涉外礼仪：是涉外交际礼仪的简称。即，中国人在对外交际中，用以维护自身形象. 对外交往对象表示尊敬与友好的约定俗成的习惯做法。 二、简答题 1. 礼仪的基本原則 答：（1）真诚尊电原：（2）平等适度原则；（3）自信谦逊原则；（4）遵守信用原则；（5）宽容关怀原則 2. 学习护理礼仪的意义 答：：护理工作时一门艺术，护士端正的态度，礼貌的言语，文雅的举止和规范的行为给人一种美感，同时贏得患者和同行的尊重和信任.护士礼仪是护士人员在整个护理中毎位塑造个人和纽织的良好形象，因遵循的尊重患、家属及其他工作人员的礼节和注重仪表、仪态、仪容等方面的规范和程序。良好的护士礼仪不仅能是护士人员在护理实践中充满自信心. 自尊心、责任心，而且可以营造一
个温馨、和谐、诫.信的人文环境，使患者在心理上得以平期的交往活动中，渐渐地产生了一些约定俗成的习惯，久而久之这些习惯成为了人与人交际的规范，当这些交往习惯以文字的形式被记录并同时被人们自觉地遵守后，就逐渐成为了人们交际交往固定的礼仪。遵守礼仪，不仅使人们的社会交往活动变得有序，有幸可循，同时也能使人与人在交往中更具有亲和力。1922年《西方礼仪集萃》一书问世，开篇中这样写道：“表面上礼仪有无数的清规戒律，但其根本目的在于使世界成为一个充满生活乐趣的地方，使人变得和易近人.” 还有一种观点认为，礼仪为是表达自身感情而存在的，在没有礼仪存在的时候，人们祭祀天地根本无法表达心中的敬長，后来才出现了礼仪，如同语言一般，因为需要才产生的，后来拓展开始向长辈行礼来表达本身的敬意，在后期贵族阶层出现，扭曲了礼的意狡，使之在不尊敬的情况下使用来究出自身的地位，因此礼去失了本质而变成了礼节。存有敬意施礼才是真正的礼。 2?简述涉外护理礼仪的基本原则 答：涉外护理礼仪的基本原则为： 1＞维护国家利益原则：在外国人面前.应麦现得既谨慎又不拘谨，既主动又不盲动，既注意慎独自律又不是手足无措、无所事事。 2、信守约定原則：在一切涉外交往中，都必须认真而严格地遵守自己的所有承诺，说话务必要算数，许诺一定要兑现. 3、女士优先原则：在男女都在的社交场合中，另士要照顾、礼让女士，遵循“尊重妇女、女士优先"原则. 4、尊重隐私原則：对于西方人来讲，凡涉及经历、收入、年龄、婚恋、健康状况、政治见解等均属个人隐私，别人不应查问，即在交往中“有所不为"? 5、不卑不亢原则：涉外礼仪中遊循热情有度、不必过谦原则尤为必要。 6、入乡随俗原則：首先必须充分地了解与对方相关的习俗，即在衣食住行、言谈举止、待人接物等方面所特有的讲究与禁忌。其次必须充分尊重对方所特有的种种习俗，既不能少见多怪，妄加非议，也不能以我为尊，我行我素。 7、爱护环境原则：不可毀损自然环境；不可虐待动物；不可损坏公物；不可乱堆乱挂私人物品；不可乱扔乱去废弃物品：不可随地吐痰：不可到处随意吸烟；不可任意制造噪声。 8、不宜先为原则：面对自己一时难以应付、举棋不定，或者不知道到底怎样作才好的情况时，如果有可能，最明智的做法，是尽量不要急于采取行动，尤其是不宜急于抢先，冒昧行轧
护士节授帽仪式【5.12护士节授帽仪式主持词】
护士节授帽仪式【5.12护士节授帽仪式主持 词】 护士节授帽仪式主持词 尊敬的各位领导，各位嘉宾、亲爱的各位护士生们，大家晚上好！我是今晚传光授帽仪式活动主持人林星虹。当季节走进了生机盎然的五月，当枝头已变得葱翠欲滴的时候，我们迎来了第104个圣洁而庄严的国际护士节。在这个特别的日子请允许我代表全体即将走上实习岗位的准护士们对学校领导和老师们为我们精心筹备的“5.12”国际护士节纪念大会暨传光授帽仪式表示由衷的感谢！同时也衷心的祝愿全体护理老师、07级及08级全体护士生们节日愉快！祝愿我们能实现自己所有的追求。今天，我们邀请到了xx护理界的四位前辈，她们是原xx市医院护理部主任王长玲老师，现任xx市医院护理部主任夏冰老师，郑玉琴老师，xx卫校护理学退休教师陈丽娟老师，让我们用热烈的掌声欢迎她们的到来；应邀前来的还有福州市教育局成教处陈处长，职教中心霍书记，福州市卫生局成教处刘处长，掌声欢迎，参加仪式活动的还有学校领导和部分教师以及08级全体学生。今夜，我们隆重聚在一起，和全世界护士一样带着崇敬的心情，纪念和512节日联系在一起的护
理学创始人南丁格尔。因为是南丁格尔手上的灯,照亮了人间的天堂。“天使”是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为白衣天使，是上天赐予我们崇高和神圣，它以战胜病魔为己任，以救死扶伤为职责，以无私奉献为誓言，以拯救生命为承诺。一袭飘然的白衣是一颗纯洁的心灵，一顶别致的燕帽是一项守护生命的重任。护理事业需要我们用爱心、耐心、细心、责任心去对待每一位病人。而对即将跨入护理行业的护士生而言，则更需要你们像海绵吸水一样学习护理基础知识，为以后的工作打下扎实的基础！对此我想我们郭校长肯定有更详细和热切的期望！下面掌声有请郭校长为我们讲话！护理是一个崇高的职业。护士犹如秋日的露珠，目光通透，心如水晶；护士犹如冬日的红梅，暗香独秀，默默无闻。今天在这个特殊的日子里，我们要为辛勤工作的护理前辈献上一束圣洁的鲜花，以表达我们心中无限的敬意！同时致以最深的节日问候！请学生代表为四位护理前辈敬献鲜花。（背景音乐响起）护理事业是伟大的，前途是光明的，然而道路是曲折的，任务是艰巨的，救死扶伤，战胜病魔，需要我们象蜡烛燃烧自己，照亮别人，需要爱心、耐心、细心、责任心，还需要过硬的护理操作技能。护理技术是我们护士为护理对象提供服务，解决问题的重要手段，是护士必须掌握的专业知识。今天，护士生在学校的勤学苦练，就是今后成为一名合
护士节上护理礼仪竞赛演讲稿
( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 护士节上护理礼仪竞赛演讲稿Speech of nursing etiquette competition on nurses' Day
护士节上护理礼仪竞赛演讲稿 护士节上护理礼仪竞赛演讲稿 各位领导、老师们、同学们： 大家下午好！下面我们将举行护理礼仪情境表演竞赛。人与人打交道的正规化，人际交往的行为规范，即称之为礼仪。礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。 与其他服务行业相比较，护士是专业技术性服务阶层，在服务礼仪中更需要体现知识的内涵，尤其是言谈、举止符合护士社会角色的要求，对于提高服务质量，优化护士整体形象有深远的影响。 此次礼仪竞赛分两部分，即护士基本姿态竞赛和护士情境处理竞赛。
下面，我们首先进入的是护士基本姿态竞赛。护士的仪表和风度是护士内心世界的外在表现，是自我情感的表露，也是与病人传递信息的方式，是人类交往中的第二语言系统即体态语言。护士的每一个有意识或无意识的动作，甚至护士的服饰、打扮都在给病人传播着护士某些信息和意念。 根据抽签结果，我们首先有请02级高护二班的8名同学为我们表演，请02级高职一班的同学做好准备。 …… 感谢高护二班同学们的精彩表演，她们的表现为本次比赛开了一个好头。 护士的仪表和风度对病人有暗示作用，如一个亲切和蔼的微笑，可以使病人得到安慰、安心治疗；一个拍病人肩膀的鼓励动作，可以增强病人治疗的信心和忍受痛苦的毅力；一个严肃持重的表情可以使病人感受到自己受重视的程度。下面请看02级高职一班的8位姑娘们为我们带来的精彩表演，请02级高职二班的同学做好准备。 ……
护理竞赛活动主持稿范例(最新)
【篇一】护理竞赛活动主持稿范例 男：尊敬的各位领导、各位来宾! 女：亲爱的护士姐妹们 合：大家下午好! 男：送走了风雨交加、黄沙肆意的任性四月 女：我们迎来了繁花似锦、生机勃勃的火热五月 男：同时我们也迎来了“白衣天使”们一年一度的重要节日 合：5.12国际护士节 女：护士，一份辛劳而神圣的职业! 男：记不清，量了多少遍血压，测了多少次体温，做了多少次健康教育! 女：也记不清，配了多少组液体，铺了多少次床被，承受了病人多少次埋怨! 男：她们凭借着不怕脏、不怕苦、不怕累、不惧感染的意志，时刻践行着南丁格尔无私奉献的精神。 女：在5.12到来之际，让我们向所有辛勤工作在临床一线的护士姐妹们致以衷心的祝愿，祝大家节日快乐，身体健康，阖家幸福! 男：同时向默默支持、理解、鼓励她们的各位领导、同事和家人，致以亲切的问候和衷心的感谢。 女：今天，我们在这里隆重举行全院医、护、药、技知识竞赛来庆祝5.12护士节。 男：通过知识竞赛再次展示白衣天使们靓丽的风采，让南丁格尔耀眼的光芒在我院再次绽放。 女：现在，请大家用热烈的掌声欢迎XX医医院院长XXX同志讲话。 【篇二】护理竞赛活动主持稿范例 男：尊敬的各位老师 女：亲爱的各位同学
合：大家下午好。 男：在这鸟语花香，诗意盎然的季节里 女：在这阳光灿烂，激情似火的日子里 合：我们欢聚一堂，共同庆祝五一二国际护士节 男：首先，让我们向所有的护士以及未来的护士们表示衷心的祝愿，祝愿大家：节日快乐，笑口常开。 女：让我们以最热烈的掌声向护理前辈们表达无比崇高的敬意!也祝愿在座的每一位健康快乐，心想事成。 男：护士是天使的化身，护士是友爱的象征，生命在你双手中诞生，疾病你的抚慰下消退，痛苦在你的笑容中减轻。 女：南丁格尔曾说：“护士必须要有一颗同情心和一双会工作的手。”在贯彻人文护理理念的同时，我们也需要精湛的护理技术作为支撑。 男：护理专业的发展来自于不懈的奋斗，知识来自于勤奋，技能来自于实践锻炼。 【篇三】护理竞赛活动主持稿范例 尊敬的各位领导、各位同事、护士姐妹们： 大家好! 粉红色的五月，在护士的眼中最美丽，因为今年的护士节正以崭新的姿态，从春天迷人的风景中向我们走来，鲜活了五月，笑醉了季节。五月是快乐的，她总是在护士的歌声中飘来;五月是惬意的，她总是在护士的足迹中穿行;五月是无私的，她的心总是和护士的心贴得很近;五月，是护士姐妹们团聚在一起，感怀激动的日子，今天，我们在这里欢聚，举行护理知识竞赛活动，共同庆祝我们的节日。让我们的节日更加多姿多彩。 首先，让我们以热烈的掌声向一直关心、重视、支持护理工作的院领导和全院各科室的兄弟姐妹们表示衷心的感谢!向在护士背后默默支持、理解她们的家属和亲人表示最诚挚的谢意!同时，也衷心的祝愿全体护士姐妹们节日快乐!家庭幸福!万事如意!青春永驻。 我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我们的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我们的价值;我不是歌手,不能用动人的歌喉歌唱我们的岗位.然而,我
护士礼仪
护士礼仪 一、什么是护士礼仪？护士礼仪是一种职业礼仪，是护士在职业活 动中所遵循的行为标准，是护士素质、修养、行为、气质的综合反映， 二、包括哪些？1护士仪表，2使用语言的艺术，3人际沟通与沟通 技巧4护士行为规范 随着医学模式的转变，良好的医疗护理不仅仅局限于生物学的范畴，护士的形象、言行举止都可能对护理对象产生直接的影响，从而影响护理效果。为了提高护士的整体形象和素质，从而提高护理服务质量。 护士仪态举止 一、护士规范着装 1、上班穿白衣白裤白鞋，腰部用腰带调整，宽松适度。护士服的领口要求扣齐，自己的衣服内领不外露，衣扣、袖口全部扣整齐，缺扣子要尽快钉上，禁用胶布、别针代替。护士服禁止贴胶布等，衣兜内忌塞鼓满。夏季着工作裙时，裙摆不超袖口过护士服 2、不穿过分暴露不雅观的时装，如露脐装、吊带装、超短裙、迷你 裤，不穿拖鞋上班。夏天忌光脚穿鞋。 3、戴护士帽的发型、发饰：短发头发自然后梳，前刘海不遮盖前额。两鬓头发放于耳后，不可披散于面颊。发长不能过衣领。 长发应将头发盘于枕后，盘起后头发距后衣领上10厘米左右。发卡、头花以素雅、大方为主色，避免鲜艳、夸张的发饰。头发严
禁染成鲜艳的色彩。 4、戴口罩、胸卡的标准：操作时佩戴口罩应完全遮盖口鼻，戴至鼻翼上1寸，四周无空隙。在一般情况下与人讲话要摘下。胸卡要求正面向外，别在胸前，胸卡表面要保持干净，上面不可吊坠或黏贴他物。 5、护士上班时不得佩戴首饰，包括戒指、指环、手链、耳坠、耳环、脚链，不宜佩戴夸张的项链。不得留长指甲及涂染彩色手指（脚趾）甲。不宜涂抹浓郁气息的香水。禁止梳扮怪异的发型。 6、着淡妆上岗：原则是端庄无痕、施不过分，忌浓妆艳抹。白班、夜班护士等同。 二、正确的站姿：以挺、直、高、稳为要领 挺：头要端正双目平视颈直背挺表情自然面带微笑下颌微收双肩外展放松，两臂自然下垂与身体两侧右手握左手四指表示职业的谦逊和随时准备着 直：脊柱尽量与地面垂直挺胸立腰收腹夹腿 高：身体重心尽量提高昂首提气显出亭亭玉立挺拔俊秀迎送病人时，向病人微欠身躯表示谦虚恭敬 稳：足跟并拢足尖分开夹角呈60度重心在两脚间或“丁” 字形站立 禁忌站姿：驼背耸肩凹胸凸腹东倒西歪两腿交叉双手搁在口袋里，给人敷衍、轻蔑、漫不经心、懒散懈怠的感觉。禁忌双手抱肘或手插兜内及懒散、随便的倚在病人床旁、墙或电梯旁。