2018年积极心理学-模拟考试1答案

合集下载

积极心理学uooc考试答案

积极心理学uooc考试答案

积极心理学uooc考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 积极心理学的核心理念是:A. 研究人类心理疾病B. 研究人类心理的消极面C. 研究人类心理的积极面D. 研究人类心理的中立面答案:C2. 以下哪项不是积极心理学的三个支柱?A. 积极情绪B. 积极个体C. 积极关系D. 积极环境答案:D3. 积极心理学认为,个体的幸福感主要来源于:A. 物质满足B. 社会地位C. 个人成就D. 积极情绪的体验答案:D4. 下列哪项不是积极心理学研究的内容?A. 幸福感B. 乐观主义C. 创造力D. 抑郁障碍答案:D5. 积极心理学之父是:A. 马斯洛B. 罗杰斯C. 弗洛伊德D. 斯金纳答案:A6. 积极心理学认为,个体的积极特质可以通过以下哪种方式培养?A. 自然发展B. 环境影响C. 刻意练习D. 遗传决定答案:C7. 积极心理学中的“心流”是指:A. 一种消极的情绪状态B. 一种积极的工作状态C. 一种消极的工作状态D. 一种积极的情绪状态答案:D8. 积极心理学认为,以下哪项不是个体发展的重要资源?A. 知识B. 技能C. 金钱D. 乐观答案:C9. 积极心理学中提到的“感恩”可以带来以下哪些积极效应?A. 提高自尊B. 增加抑郁C. 降低幸福感D. 减少焦虑答案:A10. 积极心理学的研究方法不包括:A. 实验法B. 调查法C. 案例研究D. 历史分析答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 积极心理学的研究领域包括:A. 积极情绪B. 积极人格特质C. 积极组织系统D. 消极情绪答案:ABC2. 积极心理学认为,以下哪些因素可以促进个体的幸福感?A. 社会支持B. 经济收入C. 个人成就D. 积极情绪答案:ACD3. 积极心理学中提到的“心流”体验通常包括哪些特征?A. 完全投入B. 挑战与技能的平衡C. 忘记时间的流逝D. 感到无聊答案:ABC4. 积极心理学认为,以下哪些因素可以提高个体的生活质量?A. 乐观态度B. 社会关系C. 物质财富D. 个人成长答案:ABD5. 积极心理学中的“感恩”练习可以通过以下哪些方式进行?A. 写感恩日记B. 表达感谢C. 进行冥想D. 回忆不幸事件答案:ABC三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述积极心理学的主要研究内容。

积极心理学课程考试题及答案

积极心理学课程考试题及答案

积极心理学课程考试题及答案积极心理学是一门研究人类幸福感、优势、积极情绪以及如何促进个人和社会福祉的学科。

以下是一套积极心理学课程的考试题及答案。

一、选择题(每题2分,共20分)1. 积极心理学的创始人是哪位学者?A. 亚伯拉罕·马斯洛B. 马丁·塞利格曼C. 卡尔·罗杰斯D. 弗洛伊德答案:B2. 下列哪项不是积极心理学的研究范畴?A. 幸福感B. 优势和力量C. 消极情绪D. 积极情绪答案:C3. 积极心理学认为,以下哪个因素对于个人幸福感的提升最为关键?A. 物质财富B. 社会地位C. 人际关系D. 个人努力答案:D4. 以下哪个概念是积极心理学中用来描述个体在面对困难时保持积极态度的能力?A. 韧性B. 自我效能C. 乐观主义D. 情绪智力答案:A5. 积极心理学中的“流”状态是指:A. 一种消极的情绪体验B. 一种高度专注和享受的状态C. 一种焦虑和压力的状态D. 一种放松和休息的状态答案:B二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述积极心理学的核心理念。

答案:积极心理学的核心理念是研究人类的优势和力量,以及如何利用这些优势和力量来提升个人的幸福感和生活满意度。

它强调个体的积极特质和积极体验,以及这些特质和体验如何促进个人和社会的福祉。

7. 解释“感恩”在积极心理学中的作用。

答案:在积极心理学中,感恩被视为一种重要的积极情绪,它能够提升个人的幸福感和生活满意度。

通过感恩,个体能够更加珍视和欣赏生活中的积极方面,从而减少消极情绪,增强社会联系,并提高个人的心理健康。

8. 描述“正念”在提升个人幸福感中的作用。

答案:正念是一种有意识地关注当前时刻的体验,而不做评判的态度。

在积极心理学中,正念有助于个体减少对过去或未来的担忧,从而更加专注于当下,享受生活中的每一个瞬间。

这有助于降低压力,提升情绪,增强个体的幸福感。

三、论述题(每题25分,共50分)9. 论述积极心理学在教育领域的应用。

心理学:积极心理学考试题库

心理学:积极心理学考试题库

心理学:积极心理学考试题库1、单选某人见到广场总是觉得胸闷气短、头晕目眩、心跳加速、几乎晕倒,这是()A.焦虑症B.抑郁症C.癔症D.恐惧症正确答案:A2、判断题直接教育以其明确的价值引导、系统的(江南博哥)知识体系、专门的技术支撑成为建构个体职业伦理的基础和框架。

正确答案:对3、多选职业伦理教育文化模式的实践意义()。

A.整合各类教育资源,形成一体化的职业伦理教育B.职业伦理教育的文化模式体现了对我国当前职业伦理教育所面临的文化冲突和独特的文化环境的关注C.职业伦理教育的文化模式坚持在实践的立场上对职业伦理教育所遇到一系列两难困境进行有机的融合D.职业伦理文化模式开创了职业伦理教育的最佳途径E.强制灌输,老师就是对的,学习者只有听的份F.道德是个人的事情,是家长的事情,学习者应该采取什么样的道德立场应该通过他自己的探索去完成正确答案:A, B, C4、多选关于改变本身,下列说法正确的是()A、改变是困难的B、改变是可以发生的C、改变的发生有赖于自身努力D、改变时要学会积极比较正确答案:A, B, C, D5、填空题积极心理学提倡对()或()具有的问题做出积极的解释,并使个体或社会能从中获得积极的意义。

正确答案:个体;社会6、单选感恩行为策略要求列举的()是小事。

A.可以B.应该C.必须D.可能正确答案:A7、单选职业伦理教育本质上是把一定的社会职业伦理内化为个体职业态度和职业品质的过程,以下哪一项不属于职业伦理教育的内容()。

A.职业伦理知识的掌握B.职业伦理情感的形成C.职业伦理行为习惯D.职业技能的掌握正确答案:D8、多选从心理层面看,人类的性活动涉及个体的()A、动机B、态度C、情绪D、人格正确答案:A, B, C, D9、填空题培养学生的自我效能感要恰当使用外部强化增加学生亲历的成功经验和()。

正确答案:利用榜样提供替代性效能信息10、多选道德现象的三个部分之间是紧密联系的,其中()。

大学积极心理学考试答案

大学积极心理学考试答案

大学积极心理学考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 积极心理学的研究领域不包括以下哪项?A. 幸福感B. 创造力C. 抑郁D. 人际关系答案:C2. 以下哪项不是积极心理学的三个核心要素?A. 积极情绪B. 积极个体C. 积极关系D. 消极事件答案:D3. 积极心理学的创始人是哪位?A. 马斯洛B. 罗杰斯C. 塞利格曼D. 弗洛伊德答案:C4. 积极心理学认为,人类的主要动机是什么?A. 避免痛苦B. 追求快乐C. 实现潜能D. 获得权力答案:C5. 以下哪项不是积极心理学研究的积极品质?A. 勇气B. 正义C. 贪婪D. 人性答案:C6. 积极心理学强调的“力量”是指什么?A. 克服困难的能力B. 获得财富的能力C. 社交的能力D. 学术研究的能力答案:A7. 积极心理学中提到的“心流”是指什么状态?A. 焦虑不安B. 完全投入C. 无聊空虚D. 情绪低落答案:B8. 积极心理学认为,以下哪项是实现幸福的关键因素?A. 物质财富B. 社会地位C. 个人成就D. 积极情绪答案:D9. 积极心理学中提到的“感恩”是指什么?A. 对他人的不满B. 对他人的嫉妒C. 对他人的感激D. 对他人的依赖答案:C10. 积极心理学认为,以下哪项不是影响幸福感的因素?A. 遗传B. 环境C. 个人选择D. 社会动荡答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 积极心理学研究的积极情绪包括以下哪些?A. 喜悦B. 愤怒C. 宁静D. 好奇答案:ACD12. 积极心理学认为,以下哪些因素可以提高个体的幸福感?A. 社会支持B. 经济收入C. 个人目标D. 身体健康答案:ACD13. 积极心理学中提到的“优势”包括哪些方面?A. 智慧B. 勇气C. 正义D. 节制答案:ABCD14. 积极心理学认为,以下哪些行为可以促进个体的积极发展?A. 感恩日记B. 冥想练习C. 消极思考D. 社会服务答案:ABD15. 积极心理学中提到的“积极关系”包括哪些要素?A. 亲密B. 信任C. 竞争D. 合作答案:ABD三、简答题(每题10分,共30分)16. 简述积极心理学的定义及其研究的主要内容。

慕课积极心理学测试题及答案

慕课积极心理学测试题及答案

慕课积极心理学测试题及答案1. 积极心理学是一门研究什么的学科?解释其核心理念。

积极心理学是一门研究人类幸福、发展和正向品质的学科。

它关注个体的优点、能力和积极情感,旨在帮助人们发现、发展和实现自身潜能,以达到更幸福、更满足的生活状态。

其核心理念是通过关注个体强项、积极情感和满足感,提高个体的主观幸福感和生活质量。

2. 积极心理学的研究对象主要包括哪些方面?积极心理学的研究对象主要包括以下方面:- 幸福感:研究个体的主观幸福感和满足感,探讨幸福的内在机制和影响因素。

- 乐观态度:研究个体的积极心态和对未来的乐观信念,以及乐观态度对健康和幸福的影响。

- 快乐感受:研究个体的正向情感、快乐感受和喜悦体验,了解快乐和幸福对生活的重要性。

- 兴趣和参与:研究个体对活动和事物的兴趣和积极参与程度,以及参与对个体幸福感的影响。

- 个体强项:研究个体的优点、长处和强项,探索如何发现和发展个体的潜力和能力。

3. 以下哪项不是积极心理学的核心关注点?A. 幸福感B. 乐观态度C. 焦虑情绪D. 兴趣和参与答案:C. 焦虑情绪4. 积极心理学认为人们的幸福感主要取决于什么因素?积极心理学认为人们的幸福感主要取决于以下因素:- 个体的积极情感和正向体验。

- 个体的主观评价和满足感程度。

- 个体的自我实现和潜能发展。

5. 积极心理学的研究方法主要包括哪些?积极心理学的研究方法主要包括以下几种:- 实验研究:通过实验设计和控制变量,探索积极心理学概念和理论。

- 调查研究:通过问卷调查、访谈等方式收集和分析数据,了解个体幸福感和积极心态的现状和影响因素。

- 纵向研究:通过追踪调查和观察,研究个体幸福感和积极心态的变化和发展趋势。

- 实践和干预:通过积极心理学的实践和干预方法,帮助个体发展积极心态和提高幸福感。

6. 积极心理学的实践方法主要包括哪些?积极心理学的实践方法主要包括以下几种:- 积极情感培养:通过积极情感的培养,如感恩、喜悦等,提高个体幸福感和满足感。

积极心理教育测试题答案

积极心理教育测试题答案

L积极共情——本讲提到共情的生物学基础是?()A.海马B.杏仁核C.镜像神经元D.白质2.活岀意义感一积极心理学“美好生活”的提出者是?()A.克里斯托夫-彼得森B.马丁 -塞利格曼C.彭凯平D.希斯赞特米哈伊3.福流一哪个是中国文化中的福流案例?()A.从游之乐B.据苗助长C.邯郸学步D.庖丁解牛4.认识情绪一一本讲介绍了多少种基本情绪?()A.10B.20C. 5D.75.积极心理学的诞生一一积极心理学之父是谁?()A.冯特3.艾宾浩斯C.塞利格曼D.皮亚杰6.改变自己一一本讲中出现的一个理论模型是?()A.三维模型B.金字塔模型C.冰山模型D.三色模型7.他人很重要一一谁提出“他人很重要"?()A.塞利格曼B.维果茨基C.克里斯托弗•彼得森D.希斯赞特米哈伊8.正心一本讲提到的人性中的善良天使有几个?()A. 1B. 2C. 39.坚持和毅力——积极心理学中的坚毅用哪个英文单词表示?<)A.gritB.greatC.interestingD.sand一枳极教冇标识(logo)的左边是什么?()10.幸福的科学-A.品格与幸福B.德育C.心理D.学业能力11.发现优势一- -六大美徳24项枳极品格优势是哪一年发布的?<)A. 1999B. 2001C. 2003D. 200412 .好故事的意义一怎样算好故事?()A.有细节B.冇感情C.有逻辑D.以上都是13.成长型思维一一成长型思维的提出者是?()A.普罗米修斯B.皮格吗利翁C.罗森塔尔D.卡罗尔•徳韦克14.枳极心理学的研究一一积极与消极的比例最好大于多少?()A.3: 1B.2: 1C.13: 1D.6: 115.枳极心理资本——枳极心理资本模型用哪个英文单词代表?()A.optimismB.hopeC.efficacyD.HERO 16 .管理情绪——动机的最佳水平是?()A.中B.低C.高D.不知道17.体验成就感一一本讲提岀成就感的公式是?()A.成就感二幸福感B.成就感=成就:期望C.成就感二自尊:希望D.成就感二自信:自尊18.提升积极情绪一一本讲介绍了几种枳极情绪?()A. 5B. 6C.7D.1019.认识自己——认识自我冇哪些偏差?()A.焦点错觉B.透明错觉C.乌比冈湖效应D.冰山模型20.心理韧性一以卜哪个不是“心理韧性”的別称?()A.心理反弹力B.心理复原力C.抗逆力D.心理动力。

积极心理学答案模拟考试

积极心理学答案模拟考试

积极心理学答案模拟考试一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 积极心理学的核心理念是什么?A. 避免消极情绪B. 促进个体的幸福感C. 治疗心理疾病D. 增强个体的适应能力答案:B2. 根据积极心理学,以下哪项不是个体幸福感的构成要素?A. 积极情绪B. 投入C. 人际关系D. 物质财富答案:D3. 积极心理学认为,个体的哪些特质有助于实现自我超越?A. 悲观主义B. 乐观主义C. 悲观主义和乐观主义D. 悲观主义或乐观主义答案:B4. 积极心理学中,以下哪项不是个体优势的分类?A. 智慧B. 勇气C. 正义D. 财富5. 积极心理学认为,个体的幸福感与以下哪项因素关系最密切?A. 社会地位B. 经济收入C. 社会支持D. 个人成就答案:C6. 积极心理学中,以下哪项不是应对压力的有效策略?A. 积极面对B. 逃避现实C. 寻求支持D. 放松训练答案:B7. 积极心理学认为,以下哪项不是个体幸福感的来源?A. 个人成就B. 社会认同C. 物质满足D. 个人成长答案:C8. 积极心理学中,以下哪项不是个体优势的分类?A. 节制B. 人际关系C. 知识D. 权力答案:D9. 积极心理学认为,以下哪项不是个体幸福感的影响因素?B. 环境C. 个人选择D. 社会地位答案:D10. 积极心理学中,以下哪项不是个体优势的分类?A. 勇气B. 正义C. 节制D. 财富答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 积极心理学认为,以下哪些因素可以提高个体的幸福感?A. 积极情绪B. 投入C. 人际关系D. 物质财富答案:ABC2. 积极心理学中,以下哪些是个体优势的分类?A. 智慧B. 勇气C. 正义D. 财富答案:ABC3. 积极心理学认为,以下哪些不是个体幸福感的来源?A. 个人成就B. 社会认同C. 物质满足D. 个人成长答案:CD4. 积极心理学中,以下哪些是应对压力的有效策略?A. 积极面对B. 逃避现实C. 寻求支持D. 放松训练答案:ACD5. 积极心理学认为,以下哪些因素可以影响个体的幸福感?A. 基因B. 环境C. 个人选择D. 社会地位答案:ABC三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述积极心理学的主要研究领域。

积极心理学测试参考答案

积极心理学测试参考答案

二生命的意义1美国心理学家埃里克森将〔〕阶段称为“自我同一性〞阶段,此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。

•A、幼儿园到小学•B、小学到初中•C、初中到高中•D、高中到大学正确答案: C2安康是指〔〕。

•A、一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。

•B、没有病痛。

•C、没有心理疾病。

•D、身心舒适。

正确答案: A3西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为〔〕。

•A、生的本能•B、爱的本能•C、性的本能•D、建立的本能正确答案: B4以下不属于生命意义的社会取向的是:〔〕。

•A、注重自我价值的社会实现•B、将自己完全融入社会•C、将社会价值作为终极目标•D、以生活质量提高为目标正确答案: D5顺境时觉得生命美好;蹉跎时觉得生命多难,逆境时觉得生命枉然,这说明人对生命意义的理解受制于:〔〕。

•A、人的认识开展进程•B、人的追求目标•C、人的现实社会境遇•D、人的生命周期规律正确答案: C6以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是〔〕•A、侵犯行为•B、自杀•C、虐待•D、斗殴正确答案: B7意大利画家安格尔的代表作““用裸体少女和泉水暗示着人类的生殖本能,是歌颂人类生殖本能的不朽之作。

正确答案:第一空:泉8心理学和的差异之一在于,所有都试图答复“生与死〞的终极问题,尤其是“死〞的归宿问题。

心理学关注生死之间“〞的问题。

正确答案:第一空:人如何更好活着;人如何更好地活着9具备生命意义的消极取向的人具有两种生存倾向:________和向外的社会倾向。

正确答案:第一空:向的消极倾向10调查发现,世界上的长寿者都具备四个明显的特征:合理饮食、______、平和心态、生活环境。

正确答案:第一空:科学运动三幸福与你同行1提倡积极进取、发奋有为的人生,向修身养性,形成仁、义、礼、智、信的良好道德品质是_________价值观。

•A、儒家•B、道家•C、佛教•D、理性主义正确答案: A2认为人生目的和幸福在于按理性命令行事,而感官的享受和快乐只会玷污理性,荒废人生是_________价值观。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、单选题(共30.00分)A的上个月收入为5000元,这个月变为5500元;B的的上个月收入为10000元,这个月变为8000元。

有人认为A的幸福感更高,他可能是从()的角度进行解释的。

A.易得性启发式B.框架效应C.参照点效应D.再认启发式满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:C正确答案:C教师评语:--《大学》是《礼记》的一篇,相传为()所作,为儒家经典。

A.孔子B.曾参C.颜回D.仲由满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:B正确答案:B教师评语:--佛教遁世观念在汉文化中相当普遍,原因很多,但当今这种观念的泛滥,与( )的著名与普及不无关系。

A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:B正确答案:B教师评语:--在心理学中,描述动机强度与解决问题效率关系的是()。

A.耶基斯-多德森定律B.韦伯定律C.首因效应D.马太效应满分:1.00 分得分:0分你的答案:C正确答案:A教师评语:--()是人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。

A.社会幸福观B.心理幸福感C.主观幸福感D.道德幸福感满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:C正确答案:C教师评语:--个体认为好的事情发生在自己身上的概率更高,而坏的事情发生在他人身上的概率更高,这种现象被称为()。

A.风险的悲观偏差B.从众心理C.概率估计D.风险的乐观偏差满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:D正确答案:D教师评语:--著名的行为主义心理学家_____提出环境决定论的观点。

他曾提出:给我一打健康的、没有缺陷的婴儿,在我设定的环境里教养,我保证随机选出任何一个婴儿,无论他的能力、嗜好、倾向、活动、职业、种族等种种因素如何,我都能够把他训练成为我所选定的任何一种类型的专家——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。

()A.多拉德B.詹姆士C.弗洛姆D.满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:D正确答案:D教师评语:--下列现代文化著作,不具有积极的心理取向的是()。

A.《曾国藩》B.《人性的弱点》C.《巴黎圣母院》D.《文化苦旅》满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:C正确答案:C教师评语:性心理和性行为具有( )。

A.排他性B.互利性C.互惠性D.道德性满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:A正确答案:A教师评语:--鲁迅说:不读(),不知中国文化,不知人生真谛,可见其在中国文化中的重要性。

A.《大学》B.C.《论语》D.《道德经》满分:1.00 分得分:0分你的答案:C正确答案:D教师评语:--人格四个特性中,最能反映人格是否健康的特征是()。

A.独特性B.稳定性C.统整性D.功能性满分:1.00 分得分:1.00分C正确答案:C教师评语:--无意义章节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是()。

A.巴甫洛夫B.艾宾浩斯C.詹姆斯D.达伦巴赫满分:1.00 分得分:0分你的答案:C正确答案:B教师评语:--下列关于对“善终”的理解,错误的是()。

A.把事情做完做好B.人正常死亡C.以平常心对待最后的结果D.办好丧事,饰终以礼满分:1.00 分得分:0分你的答案:D正确答案:C教师评语:--美国心理学家埃里克森将()阶段称为“自我同一性”阶段,此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。

A.幼儿园到小学B.小学到初中初中到高中D.高中到大学满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:C正确答案:C教师评语:--在洛伦兹的看来,人和动物的行为可归结为四种本能,下列不属于这四种本能的是()。

A.生殖B.饥饿C.攻击D.睡眠满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:正确答案:D教师评语:--前景理论的提出者是()。

A.泰勒B.西蒙C.卡尼曼D.梅约满分:1.00 分得分:0分你的答案:A正确答案:C教师评语:--认为人生目的和幸福在于按理性命令行事,而感官的享受和快乐只会玷污理性,荒废人生是()价值观。

儒家B.道家C.感性主义D.理性主义满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:D正确答案:D教师评语:--以下不属于秦淮八艳的是?()A.柳如是B.李香君C.董小宛李师师满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:D正确答案:D教师评语:--遗忘进程是()。

A.先快后慢B.先慢后快C.毫无规律D.均衡发展满分:1.00 分得分:0分你的答案:C正确答案:A教师评语:--身体姿势改变压力激素实验中,其中代表权利的荷尔蒙是()。

A.睾丸酮B.可的松C.催产素D.拥抱激素满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:A正确答案:A教师评语:--价值观的特点不包括以下哪一项?()A.历史性B.多样性C.客观性D.持久性满分:1.00 分得分:0分你的答案:B正确答案:C教师评语:--下列属于积极的取向的是()。

A.人不为己,天诛地灭B.生命没有意义,生即是死C.人活着就是受罪D.生命不息,奋斗不止满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:D正确答案:D教师评语:--人们总是倾向于根据观察到的某种事物的模式与其经验中该类事物的代表性模式的相似程度而进行判断,代表性越高的样本其判断的概率也越高。

这种偏差被称作?()A.易得性启发式B.代表性启发式C..锚定启发式D.经验启发式满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:B正确答案:B教师评语:人们对于不确定数值的估计往往是基于对初始值或者起始点进行适当调整的结果,这一现象属于()。

A.易得性启发式B.代表性启发式C.锚定与调整启发式D.再认启发式满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:C正确答案:C教师评语:--()是一种适应不良的经济行为,具体表现为在某方面一旦投入金钱、努力或时间之后就表现出继续投入的巨大倾向。

A.羊群行为从众心理C.沉没成本效应D.心理账户满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:C正确答案:C教师评语:--新精神分析代表人物()认为,青少年阶段处于自我同一性建立的关键时期。

积极解决同一性问题,将促使个体的自我观念明确,对未来方向愈加肯定。

反之,如果消极解决,则可能导致个体缺乏生活目标,出现彷徨迷失感。

A.沙利文B.埃里克森C.霍妮D.弗洛姆满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:B正确答案:B教师评语:--对已经发生但又不能接受的不愉快事件,认为根本没发生过,以逃避心理上的痛苦,这种心理防御机制是( )。

A.否认B.压抑C.投射D.合理化满分:1.00 分得分:0分你的答案:B正确答案:A教师评语:--对幸福的体验更多来自于家庭、团体和他人的共情,强调在对别人表示同情或爱的过程获得幸福体验()幸福观的体现。

A.社会取向B.个人取向C.积极取向D.消极取向满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:A正确答案:A教师评语:--顺境时觉得生命美好;蹉跎时觉得生命多难,逆境时觉得生命枉然,这说明人对生命意义的理解受制于()。

A.人的认识发展进程B.人的追求目标C.人的现实社会境遇D.人的生命周期规律满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:C正确答案:C教师评语:--30.以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是()。

A.侵犯行为B.自杀C.虐待D.斗殴满分:1.00 分得分:0分你的答案:A正确答案:B教师评语:--二、多选题(共40.00分)职业规划的意义在于()。

A.对内找到自己快乐的来源B.更好的扬长避短,获得自信心C.促进自我实现D.适应环境;创建和谐的人际关系E.最终在实现自我价值与社会价值最大化的同时,让自己活得更加幸福满分:2.00 分得分:0分你的答案:B C D E正确答案:A B C D E教师评语:--关于生涯彩虹图,正确的有()。

A.在生涯彩虹图中,横向代表横贯一生的生活广度,包括成长期、探索期、建立期、维持期、以及衰退期。

和我们的人生主要发展阶段对应。

B.纵向层面代表的是纵贯上下的生活空间,是由一组职位和角色所组成。

C.不同的彩虹色带代表人们同时在不同情境下扮演不同的角色,包括子女、学生、休闲者、公民、工作者、持家者等等。

D.每个人都有自己独特的生涯彩虹图。

满分:2.00 分得分:2.00分你的答案:A B C D正确答案:A B C D教师评语:--远古时代女性的角色是()。

A.采集物品B.打猎C.抚育后代D.烤肉满分:2.00 分得分:0分你的答案:A C正确答案:A B C D教师评语:--马斯洛认为人的需要包括()。

A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要满分:2.00 分得分:2.00分你的答案:A B C D E正确答案:A B C D E教师评语:--常见的记忆术有哪些()。

A.联想法B.串联法(环扣法)C.定位法D.线索法满分:2.00 分得分:0分你的答案:A B D正确答案:A B C D教师评语:--韧性高的人()。

A.对不断变化的情况有高度适应性B.关注当下,关注现实问题C.不理会“如果怎样,将会怎样的情况”D.不过度反应E.更少有焦虑满分:2.00 分得分:0分你的答案:A D E正确答案:A B C D E教师评语:--积极关心对方的方式有()。

A.关心重视细节B.轮流说话C.多聆听勿给与多余的建议D.积极支持对方满分:2.00 分得分:0分你的答案:A C D正确答案:A B C D教师评语:--根据霍兰德兴趣测试,大多数人的人格特质可以归纳为以下这几种类型()。

A.实际型B.研究型C.艺术型D.社会型E.企业型F.常规型满分:2.00 分得分:0分你的答案:A B C D F正确答案:A B C D E F教师评语:--阶段变化理论将改变分为六个阶段,包括( )。

A.预期阶段B.计划准备阶段C.行动阶段D.保持阶段满分:2.00 分得分:2.00分你的答案:A B C D正确答案:A B C D教师评语:--认识自己,指的是认识自己的()。

A.兴趣B.星座C.性格D.能力E.价值观满分:2.00 分得分:0分你的答案:C D E正确答案:A C D E教师评语:--马斯洛需要层次理论包含以下层次:生理需要、____________、归属与爱的需要、尊重的需要、____________。

()A.心理需要B.安全需要C.成就需要D.自我实现需要满分:2.00 分得分:2.00分你的答案:B D正确答案:B D教师评语:--职业规划的意义在于()。

A.对内找到自己快乐的来源B.更好的扬长避短,获得自信心C.促进自我实现D.适应环境;创建和谐的人际关系E.最终在实现自我价值与社会价值最大化的同时,让自己活得更加幸福满分:2.00 分得分:0分你的答案:B C D E正确答案:A B C D E教师评语:--调节情绪的方法有()。

相关文档
最新文档