初中物理《滑轮及滑轮组拉力的计算》(含答案)

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初中物理力学综合计算题-(有答案)

初中物理力学综合计算题-(有答案)

1、图31是某建筑工地利用滑轮组和卷扬机提起重物的示意图。

当以速度v1匀速提起质量为m1的建筑材料时,滑轮组的机械效率为η1,卷扬机拉力的功率为P1;当以速度v2匀速提起质量为m2的建筑材料时,滑轮组的机械效率为η2,卷扬机拉力的功率为P2。

若η2-η1=5%,P1: P2=2:3,m1=90kg,动滑轮受到的重力G动=100N。

滑轮与轴的摩擦、细绳受到的重力忽略不计,g=10N/kg。

求:(1)提起质量为m1的建筑材料时卷扬机对绳的拉力F1;(2)两次工作过程中,建筑材料上升的速度v1与v2之比。

2.在生产玻璃过程中,常用位于天车上的卷扬机(其内部有电动机提供动力)通过滑轮组和真空吸盘提升玻璃,如图22甲所示。

当卷扬机通过滑轮组提升质量为60kg的玻璃并使玻璃以速度v1匀速上升时,卷扬机对滑轮组绳端的拉力为F1,天车对卷扬机的支持力为N1,拉力为F1的功率为P,滑轮组的机械效率为η;当卷扬机通过滑轮组提升质量为80kg 的玻璃并使玻璃以速度v2匀速上升时,卷扬机对滑轮组绳端的拉力为F2,天车对卷扬机的支持力为N2。

已知拉力F1所做功随时间变化的图像如图22乙所示,卷扬机的质量为120 kg,滑轮A、B的质量均为4kg,3v1=5v2,η=75%,吸盘和绳的质量及滑轮与轴的摩擦均可忽略不计,g取10N/kg。

求:(1)P的大小;(2)v2的大小;(3)N1与N2的比值。

图31建筑材料卷扬机乙240W/J4807209600t/s1.02.00.5 1.5卷扬机ABC玻璃吸盘甲图22天车解:(1)由题中W -t 图像解得P =2s960J=t W =480W …………………(2分)(2)根据η =%75W480N 600111=⨯===v P gv m PP W W 有总有………………………(1分) 解得:v 1 =0.6m/s 已知:3v 1=5v 2解得:v 2=0.36m/s ……………………………………………………………(1分)(3)设动滑轮C 所受重力为G 0,卷扬机提升60kg 玻璃时,滑轮组的机械效率为η=75% 所以有 η =%753B 011=++=gm G g m gm W W 总有,代入数据解得G 0=80 N ………(1分) 第一次提升60kg 玻璃的过程中,玻璃、动滑轮C 受力分析如答图5(1)所示,动滑轮B 受力分析如答图5(2)所示,卷扬机受力分析如答图5(3)所示。

2020-2021中考物理压轴题专题复习—滑轮组的省力问题的综合含答案

2020-2021中考物理压轴题专题复习—滑轮组的省力问题的综合含答案

一、初中物理滑轮组的省力问题1.小明用如图的滑轮组提升重为100N 的物体,使其在5s 内匀速上升2m ,动滑轮的重为10N ,不计绳重及摩擦,下列计算正确的是( )A .拉力F 为50NB .绳子自由端移动的距离为6mC .此时滑轮组的机械效率为90.9%D .拉力的功率为40W 【答案】C 【解析】 【详解】A .由图知,通过动滑轮的绳子段数n =2,不计绳重及摩擦,则拉力:物动1()(100N 10N )=55N 2F G G =+=⨯+ ,选项不符合题意; B .绳端移动的距离:2224s h m m ==⨯= ,选项不符合题意; C .所做的有用功:有物100N 2m=200J W G h ==⨯ ,拉力做的总功:总55N 4m=220J W Fs ==⨯,滑轮组的机械效率:有用总200J100%=100%90.9%220JW W η=⨯⨯≈ , 选项符合题意;D .由C 可知,拉力做的功:W 总=220J ,拉力的功率:220J=44W 5sW P t == , 选项不符合题意。

故选C。

2.用一个动滑轮提起重100N的物体(绳重与摩擦不计),所用拉力60N。

若用此动滑轮将重200N的物体以0.2m/s速度匀速上升时,拉力功率为_____W。

较前一次提升物体,该滑轮的机械效率_____(选填“变大”、“不变”或“变小”)【答案】44 变大【解析】【详解】[1]根据题意可知,物体以0.2m/s速度匀速上升,对于动滑轮,绳子移动的速度v=2⨯0.2m/s=0.4m/s绳重与摩擦不计,则拉力F=12(G物+G动)即60N=12(100N+G动)解得G动=20N,用此动滑轮将重200N的物体时,拉力F′=12⨯(200N+20N)=110N拉力功率为P=F′v=110N⨯0.4m/s=44W拉力功率为44W。

[2]较前一次提升物体,物体的质量增加,重力增大,有用功增大,而摩擦不计、动滑轮重不变,额外功不变,这样有用功在总功中所占的比例增大,滑轮组的机械效率将增大。

中考物理滑轮组的省力问题(大题培优)及答案解析

中考物理滑轮组的省力问题(大题培优)及答案解析
A端向左移动速度
6.如图所示,不计绳子、滑轮的重力及它们之间的摩擦,当用大小为10N的拉力F拉重50N的物体时,物体恰好以v=2m/s的速度沿水平面做匀速直线运动,此时物体受到水平面的摩擦力为________N,拉力F的功率为________W;将拉力F增大为20N时,物体受到水平面的摩擦力将________(选填“增大”、“减小”或“保持不变”)。
【答案】1044
【解析】
【分析】
【详解】
(1)由图知,n=2,则拉力端移动的距离s=2h,滑轮组的机械效率:
则拉力
(2)拉力端移动的速度
v=2v物=2×0.2m/s=0.4m/s,
拉力做功功率:
P=Fv=10N×0.4m/s=4W;
(3)不计绳重及摩擦,拉力
动滑轮重力:
G动=2F﹣G=2×10N﹣16N=4N.
f=nF=3×20N=60N
物体受到的摩擦力为60N。
[2]物体移动的距离
物体前进了2m。
[3]弹簧测力计与定滑轮相连,定滑轮上有两股绳子,因此弹簧测力计的示数为
F弹=2F=20N×2=40N
弹簧测力计的示数为40N。
4.如图所示,用力F1和F2分别匀速提起物体C时,滑轮_______可以看作等臂杠杆(选填“A"或“B”).若物体C重为50牛,滑轮重力不计,则力F2的大小为___________牛.
A.80N,80J B.80N,160J C.40N,160J D.40N,80J
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
动滑轮省一半力,多费一倍的距离,所以物体的重为: ;由 得 ,提升重物所做的功: .
故选B.
14.小明用如图的滑轮组提升重为100N的物体,使其在5s内匀速上升2m,动滑轮的重为10N,不计绳重及摩擦,下列计算正确的是( )

2020春人教版八年级下册物理 定滑轮、动滑轮、滑轮组 知识总结与练习题(含答案)

2020春人教版八年级下册物理 定滑轮、动滑轮、滑轮组 知识总结与练习题(含答案)

2020春人教版八年级下册物理定滑轮、动滑轮、滑轮组知识总结与练习题(含答案)知识点一:定滑轮(1)实质:是一个等臂杠杆。

支点是转动轴,动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径。

(2)特点:不能省力,但可以改变力的方向。

知识点二:动滑轮(1)实质:是一个动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆。

支点是上端固定的那段绳子与动滑轮相切的点,动力臂是滑轮的直径,阻力臂是滑轮的半径。

(2)特点:能省一半的力,但不能改变动力的方向,且多费一倍的距离。

知识点三:滑轮组(1)连接:两种方式,绳子可以先从定滑轮绕起,也可以先从动滑轮绕起。

(2)作用:既可以改变力的大小又可以改变力的方向,但是费距离。

(3)省力情况:F=(G+G动)/n;绳子自由端移动的距离s=nh,其中n是绳子的段数,h是物体移动的高度。

知识点四:轮轴和斜面(1)轮轴:实质是可以连续旋转的杠杆,是一种省力杠杆。

轮和轴的中心是支点,作用在轴上的力是阻力F2,作用在轮上的力是动力F1,轴半径r,轮半径R,则有F1R=F2r,因为R>r,所以F1<F2。

(2)斜面:是一种省力机械。

斜面的坡度越大,省力越多。

【能力提升】一、选择题1.如图所示的滑轮匀速提升重物,那么()A.F1方向的拉力最小 B.F2方向的拉力最小C.F3方向的拉力最小 D.三个方向的拉力都一样大2.使用滑轮组可以达到的目的是()A.省力而且一定能改变力的方向 B.省力但不可能改变力的方向C.省力而且能省距离 D.能省力而且也可以改变力的方向3.小明用如图所示的滑轮组,将重为1.5N的物体匀速提升到一定高度,在此过程中,手拉力的大小实际应该是()A.小于0.75N B.等于0.75NC.大于0.75N D.等于0.5N4.如图所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是()二、填空题1.定滑轮实质是_____杠杆,使用定滑轮可以改变_____,但它不能省力。

动滑轮实质是_____的杠杆,使用动滑轮可以省力,但_______改变力的方向。

(中考)物理《滑轮》专项模拟练习(含答案) (270)

(中考)物理《滑轮》专项模拟练习(含答案) (270)

人教版初中物理八年级物理下册第十二章《滑轮》练习卷学校:题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1.建筑工地上经常用到起重机。

如图所示是一台起重机吊臂上的滑轮组,它在20s内将质量为2.1t的物体匀速提高了5m,此过程中拉力F的功率为7.5kW。

则拉力F的大小和滑轮组的机械效率分别为......................................................................................................... ()A.104N70%B.1.5×104N70%C.7×103N70 D.1.05×104N50%2.如图,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了lm。

已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中.................................................................................... ()A.绳子自由端被拉下3 m B.做的有用功是800 JC.拉力F的功率是80 W D.滑轮组的机械效率是60%评卷人得分二、填空题3.如图,滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计)。

使用甲图滑轮最大的好处是;若匀速提升相同的重物,则F甲F乙、机械效率η甲η乙(“<”、“=”或“>”)。

4.现在地震时有发生,于是人们开始重视加固维修房屋,常常可以看到图示的场景。

假如该工人通过滑轮把50㎏的水泥缓缓提升4m 到房顶,所用拉力约300N。

该机械的效率约为__________。

5.某实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图所示,实验数据如下表。

若不计摩擦,比较1和2两次的实验数据,可以看出滑轮组的机械效率与有关;比较1和3两次的实验数据,可以看出滑轮组的机械效率与有关。

6.如图所示,一个工人用滑轮组提起200N的货物,所用的拉力是125N,绳子自由端被拉下10m.则有用功是_______J,机械效率是_______123钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N 1.8 1.4 2.4绳端移动的距离s/m0.30.50.3机械效率η74%57%83%7.如下图所示,建筑工人用滑轮组提升重为200N的泥桶,所用的拉力为80N,如果工人在5秒内将泥桶匀速向上提升了2m,则拉力的功率为 W,滑轮组的机械效率为。

初中物理滑轮试题及答案

初中物理滑轮试题及答案

初中物理滑轮试题及答案一、选择题1. 定滑轮的特点是什么?A. 可以省力B. 不能省力,但能改变力的方向C. 可以省力,但不能改变力的方向D. 既不能省力,也不能改变力的方向答案:B2. 使用动滑轮可以省力,但省力的倍数是:A. 1倍B. 2倍C. 3倍D. 4倍答案:B3. 以下哪种情况下,滑轮组不能省力?A. 滑轮组中只有一个滑轮B. 滑轮组中有两个滑轮,且都是定滑轮C. 滑轮组中有两个滑轮,且都是动滑轮D. 滑轮组中有两个滑轮,一个定滑轮,一个动滑轮答案:B二、填空题4. 滑轮组的省力倍数与承担动滑轮重的绳子段数有关,当有n段绳子承担动滑轮重时,省力倍数为____。

答案:n5. 一个滑轮组由3个滑轮组成,其中2个是动滑轮,1个是定滑轮,如果不考虑摩擦和滑轮重,使用该滑轮组提升重物时,理论上可以省力的倍数为____。

答案:3三、计算题6. 一个动滑轮的轮轴半径为5cm,绳子的拉力为50N,求绳子移动1m 时,物体移动的距离。

答案:物体移动的距离为0.5m。

7. 一个滑轮组由2个动滑轮和1个定滑轮组成,绳子的拉力为100N,求提升200N重物时,绳子移动的距离。

答案:绳子移动的距离为2m。

四、简答题8. 简述使用滑轮组提升重物时,为何有时需要考虑滑轮的重量?答案:在使用滑轮组提升重物时,滑轮的重量会影响滑轮组的省力效果。

如果滑轮的重量较大,那么在计算省力倍数时,需要将滑轮的重量考虑进去,因为实际提升的总重量包括了滑轮的重量。

这会导致实际省力效果与理论计算的省力倍数有所差异。

9. 在实际应用中,为什么滑轮组的省力效果往往不如理论计算的省力倍数?答案:在实际应用中,滑轮组的省力效果可能不如理论计算的省力倍数,主要原因包括:摩擦力的存在、滑轮的重量、绳子的弹性变形以及操作过程中的效率损失等。

这些因素都会消耗一部分力,从而使得实际省力效果低于理论计算值。

初中物理杠杆、滑轮组、压强、浮力综合计算题(含答案)

初中物理杠杆、滑轮组、压强、浮力综合计算题(含答案)

初中物理杠杆、滑轮组、压强、浮力综合计算题(含答案)1、这是一道起重机的综合计算题。

题目要求计算货箱在不同高度时的压强、起重机做功的大小以及为了使起重机不倾倒所需的铁块质量。

在计算过程中,需要运用物理学中的杠杆原理、滑轮组原理、压强和浮力等知识。

2、这是一道关于滑轮组机械效率的计算题。

题目要求计算小明的体重和滑轮组的机械效率,以及在改变滑轮组绕绳方法后所需的力。

在计算过程中,需要运用物理学中的滑轮组原理、机械效率公式和压力平衡原理等知识。

3、这是一道关于杠杆平衡和浮力的综合计算题。

题目要求计算力的大小、合金块的密度以及合金块在水中沉底后的压强。

在计算过程中,需要运用物理学中的杠杆原理、浮力原理、压力平衡原理和密度公式等知识。

4、这是一道关于电动机功率和机械效率的计算题。

题目要求计算滑轮组的机械效率、电动机拉动钢丝绳的功率以及横梁上提起重物时支持力增加的大小。

在计算过程中,需要运用物理学中的机械效率公式、动能定理和力的平衡原理等知识。

5、图25是液压汽车起重机从水中打捞重物的示意图。

起重机通过卷扬机C和钢丝绳将重物提升出水。

被打捞的重物体积为0.5m³。

在打捞前起重机对地面的压强为p1=2.0×10⁷Pa,在物体在水中匀速上升时起重机对地面的压强为p2=2.375×10⁷Pa,物体完全出水后起重机对地面的压强为p3=2.5×10⁷Pa。

假设起重时柱塞沿竖直方向,物体出水前、后柱塞对吊臂的支撑力分别为N1和N2,N1与N2之比为19:24.重物出水后上升的速度为v=0.45m/s。

求:(1)被打捞物体的重力;(2)被打捞的物体浸没在水中上升时,滑轮组AB的机械效率;(3)重物出水后,卷扬机牵引力的功率。

256、某桥梁施工队的工人用如图24所示的滑轮组匀速打捞沉在水中的工件。

已知工件的质量为100kg,工人的质量为70kg。

工件打捞出水面前与工件完全被打捞出水后工人对地面的压力之比为15:2,工件在水中时,滑轮组的机械效率为60%。

八年级物理下册《滑轮》练习题(附带答案)

八年级物理下册《滑轮》练习题(附带答案)

八年级物理下册《滑轮》练习题(附带答案)一、单选题1.如图,两个滑轮组,提升一个重为17N的物体A(每个滑轮重相同),使物体A在2s内拉升了20cm,拉力如图所示,下列说法正确的是()A.甲中,绳端移动的距离为60cm B.乙中,拉力的功率为1.7WC.甲中,动滑轮由两根绳子吊着D.乙中,动滑轮的重力为2N2.用下列简单机械,使重力为G的物体都处于静止状态,其中用力最大的是(不计机械和绳重、不计摩擦)()A.B.C.D.3.用如图所示的装置提升同一物体,在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的是()A.B.C.D.4.小明用如图所示的滑轮组,将重为6N的物体匀速提升到一定高度,在此过程中,手拉力的大小实际应该是()A.小于3N B.等于2N C.大于2N D.大于3N5.关于滑轮和滑轮组,下列说法正确的是()①使用定滑轮既可以省力,又可以改变用力的方向①使用定滑轮不能省力,但可以改变用力的方向①使用动滑轮能省力,但不能省距离①使用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组最多省一半力。

A.①①B.①①C.①①D.①①6.在如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是()A.用瓶起子开瓶盖B.用镊子夹取砝码C.用羊角锤拔钉子D.用动滑轮提升重物7.用下列方法匀速提升同一重物,若不计绳子、滑轮的重力及摩擦,其中最省力的是()A.B.C.D.8.同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计。

则()A.手的拉力:F甲=F乙B.手的拉力:F甲<F乙C.手的拉力:F甲>F乙D.无法确定9.工人们为了搬运笨重的机器进入厂房,他们设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。

其中最省力的方案是()A.B.C.D.10.建筑工地上,工人用定滑轮提升水箱,目的是为了()A.省功B.省距离C.省力D.改变拉力的方向二、填空题11.如图甲所示,升旗时,旗杆顶端装置是______(定/动)滑轮,使用它的作用是______。

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初中物理《滑轮及滑轮组拉力的计算》(含答案)
一、选择题(本题共计 9 小题,每题 3 分,共计27分,)
1. 如图所示,把重为20N的物体匀速向上提起,弹簧测力计的示数为12N,若不计绳重及摩擦,则拉力及动滑轮重力的大小分别是()
A.10N 8N
B.12N 4N
C.16N 8N
D.6N 4N
2. 如图所示装置处于静止状态,不计滑轮重和绳重,如果物体的重力分别为G1和G2,那么G1和G2的关系是()
A.G1=G2
B.G1=2G2
C.G
1=1
2
G2 D.无法判断
3. 同一物体在如图所示三种情况下均处于悬空静止状态,拉力分别为F甲、F乙、F丙,不计滑轮和绳重,不计摩擦,比较它们的大小.则()
A.F甲<F乙<F丙
B.F甲>F乙>F丙
C.F甲>F乙=F丙
D.F甲=F乙>F丙
4. 如图所示,物体A的重力是100牛,沿竖直方向用力拉绳使物体A匀
速上升.若不计摩擦和滑轮本身的重力,则所需拉力F的大小为()
A.50牛
B.100牛
C.150牛
D.200牛
5. 如图中,物体做匀速运动.4秒钟内通过距离是2米,受到的摩擦力是1牛,那么拉力F和绳子拉动的
长度s分别是()
A.F=0.5牛,s=4米
B.F=1牛,s=4米
C.F=1牛,s=2米
D.F=2牛,s=2米
6. 如图所示,用不同滑轮组,提升相同的重物,若不计滑轮、绳重和摩擦,则下列说法正确的是()
A.F1最小
B.F1=F2=F3
C.F1=F2
D.F1=F3
7. 如图,用重为0.2N的动滑轮将重2N的物体匀速提升,不计摩擦和绳重,则所用的拉力为()
A.1N
B.1.1N
C.1.2N
D.2.2N
8. 某学校的社区服务小组帮小明的爸爸将一重为1000N的建筑材料匀速运送到6m高的楼上,而站在楼上时为了安全起见可产生的平均拉力为150N.善于学以致用的小明买来了一个重为100N的滑轮和一根足够长的绳子,用图中方案将建筑材料拉到楼上(不计绳重和摩擦)()
A.需要4人,机械效率为91%
B.需要4人,机械效率为83%
C.需要3人,机械效率为91%
D.需要3人,机械效率为83%
9. 利用两只滑轮和一根绳子,组成滑轮组将一重物水平拉动,滑轮组的装配有如图甲、乙所示的两种情况,则()
A.甲种情况省力
B.乙种情况省力
C.甲和乙省力情况一样
D.条件不足,无法判断
二、填空题(本题共计 10 小题,每题 3 分,共计30分,)
10. 如图所示,拉力F将物块m匀速拉动时,弹簧秤示数为20牛,那么拉力F=________牛,地面对物块的摩擦力为________牛;若物块在2秒内移动0.3米,拉力F将移动________米,绳子自由端的速度为
________米/秒.
11. 用一个动滑轮吊起一货物,若绳子的拉力是200N(不计动滑轮重以及绳子与动滑轮之间的摩擦),则货物重________ N,说明使用动滑轮可以________.
12. 如图所示,滑轮重和摩擦均不计,用5牛的水平拉力F拉着物体A在水平桌面上做匀速直线运动,则物体A与水平桌面间的摩擦力大小为________牛,若物体A在4秒内移动0.2米,此过程中拉力F做的功为________焦,功率为________瓦.
10题 12题 13题
13. 学校旗杆顶上有一个________滑轮,有了它,在地面上向下拉绳子就能方便的把旗帜升到旗杆顶.如图所示滑轮组中,不计动滑轮重和绳重,不计摩擦,当匀速提起重300N的物体时,作用在绳子自由端的拉力F的大小是________N.
14. 如图所示的滑轮组吊起某物体.若物重G=400N,滑轮重不计,为了使物体G匀速上升,拉力
F=________N;为了使物体在5s内上升2m,人需以________m/s的速度拉动绳子.
14题 15题 16题
15. 如图所示,如果不计摩擦,重物重为180N,每个滑轮重30N,在匀速吊起重物的过程中,作用在绳子自由端的拉力F为________N.
16. 如图所示,动滑轮重为20N,所用拉力F=200N,则重物是________N(不计摩擦).
17. 如图所示,图中的甲、乙两个物体处于静止状态.已知乙物体重为50N,每个滑轮重为10N,不计绳重和摩擦,则甲物体重为________N.
18. 如图所示四个滑轮组,如果滑轮的重力和一切摩擦及丙组的板重不计,重物G的重力为600N.要将重物匀速提起,四种情况下拉力F分别为:F甲=________,F乙=________,F丙=________,=________.
F

17题18题19. 如果忽略滑轮重和摩擦,则图中,作用在绳子自由端的力的大小分别是多少?(已知被提升重物的重力均为1000N)
F1=________N;F2=________N;
F3=________N;F4=________N.
三、解答题(本题共计 10 小题,每题 10 分,共计100分,)
20. 如图所示,定滑轮重2N,动滑轮重1N,物体A在拉力F的作用下,1s内将重为9N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m,不计绳重和各处摩擦,求:
(1)此过程中的有用功.
(2)拉力的大小F是多少?
(3)滑轮组的机械效率.
21. 现代城市中。

许多高层建筑内部安装了垂直升降式电梯,方便人们上、下楼,其工作原理如图所示。

箱体的质量为200kg,动滑轮和钢丝绳的重力及摩擦力均忽略不计。

求:(g取10N/kg)
(1)若电梯中乘客的总质量为400kg,在电动机的牵引下电梯10s匀速上升了3m,求电动
机对钢丝绳的拉力大小和拉力的功率大小;
(2)求此时滑轮组的机械效率;
(3)当电机对钢丝绳的拉力变为3000N时,电梯匀速上升,此时滑轮组的机械效率和
(2)中比将________(选“变大”、“变小”或“不变”)。

22. 如图所示,某人用该滑轮组匀速提起重力是90N的物体,所用的拉力是50N,求:
(1)该滑轮组动滑轮的重力是多大?
(2)若用该滑轮组匀速提起重力是50N的物体,所用拉力是多大?
(3)若将物体提高10cm,绳子的末端移动的距离是多少?(整题中不计绳子之间的摩擦力)
23. 如图轻质滑轮组处于静止状态,甲乙的密度分别为ρ甲、ρ乙,质量比是4:5,求甲、乙受到的拉力之比.
24. 如图所示,将绳子一段拴在斜面顶端,使绳子绕过原木,用手拉绳子的自由端,将圆木拉上斜面,若圆木重700N,斜面长4m,高2m,求拉力(不计绳重及摩擦).
25. 如图所示,工人用滑轮组提升重物,在重物离开地面被匀速提升过程中,人对地面的压力为
200N.已知动滑轮的质量是5kg,工人的质量是70kg.g=10N/kg.忽略摩擦和绳重,求被提升的重物所受的重力?
26. 如图的滑轮组,提起2000N的货物,所用的拉力为800N,在4S内绳子自由端被拉下4m.
求:
(1)货物上升的速度;
(2)动滑轮重力(不计绳重和摩擦);
(3)如果货物变成2800N,求所用的拉力.
27. 如图,动滑轮的重力为50N,绳重和摩擦不计,人对绳子的拉力是260N,则物重是多少?
28. 如图所示,某人利用动滑轮牵引物体A在水平地面上做匀速直线运动.已知绕过动滑轮的绳子对固定墙B的拉力为F1=12N,该机械的效率为75%,图中绳子都与水平面平行.求物体A受到地面的摩擦阻力多大?(提示:由于该机械的效率小于1,因此作用在绳自由端的拉力F2与绳对固定墙B的拉力F1不相等)
29. 如图,一人利用滑轮组拉一个重为500N的物体,若地面与物体的摩擦力为物体重力的0.4倍,不计绳子重及其他摩擦力,那么:
(1)如果拉力为80N时,物体做匀速运动,动滑轮的重力是多少?
(2)如果人手拉绳子的自由端以0.3m/s的速度移动了5s,那么物体向前移动的距离是多少?
参考答案
一、选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.A
6.D
7.B
8.A
9.B
二、填空题(本题共计 10 小题,每题 3 分,共计30分)
10. 20,40,0.6,0.3
11. 400,省一半的力
12. 10,2,0.5
13. 定,150
14. 200,0.8
15. 70
16. 380
17. 90
18. 200N,75N,85.7N,300N
19. 1000,500,500,250
三、解答题(本题共计 10 小题,每题 10 分,共计100分)
20.(1)此过程中的有用功为1.8J;
(2)拉力F=5N;
(3)滑轮组的机械效率为90%.
21.电动机对钢丝绳的拉力大小为2000N,拉力的功率大小为1800W;此时滑轮组的机械效率为66.7%;
变大
22.(1)该滑轮组动滑轮的重力是10N;
(2)若用该滑轮组将50N的物体匀速提起,所用拉力是30N;
(3)若将物体提高10cm,绳子末端移动的距离是20cm.
23.甲乙受到的拉力之比为2:1.
24.拉力为175N.
25.被提升的重物所受的重力为950N.
26.(1)货物上升的速度为0.25m/s;
(2)动滑轮重力为1200N;
(3)如果货物变成2800N,所用的拉力为1000N.
27.物重为730N.
28.物体A受到地面的摩擦阻力为36N.
29.(1)如果拉力为80N时,物体做匀速运动,动滑轮的重力是40N;(2)物体向前移动的距离是0.5m.。

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