做孩子朋友演讲稿精彩范例5篇
如何和孩子建立真正的友谊做孩子的朋友演讲稿
如何和孩子建立真正的友谊做孩子的朋友演讲稿：让我们先思考一下：您是否和您的孩子建立了真正的友谊？对于很多家长来说，这可能并不是一件容易的事情。
在我们成为家长之后，我们承担了很多责任和任务，要足够强壮、足够专业、足够高明，以保证我们的孩子能够茁壮成长。
然而，强壮、专业和高明并不等同于“朋友”。
事实上，有些家长可能会认为，做一个孩子的朋友，可能会削弱他们的权威，使他们失去对孩子的管教。
然而，我要强调的是：做一个孩子的朋友，和做一个孩子的父母，实上并不矛盾。
做孩子的朋友，并不是意味着我们要和孩子分享所有的秘密，或是让他们随心所欲地做任何事情。
相反，我们需要做的，是在尊重孩子的同时，与他们建立一种坦诚、互相信任的关系。
那么，如何才能和孩子建立这样的友谊呢？以下是一些方法，供各位家长参考：1.倾听孩子的声音：您是否常常感到孩子不听您的话，不顺从您的意愿？也许，这是因为孩子们感到他们的声音从未被真正听到过。
作为家长，我们需要时刻注意到孩子的想法、感受和需求，倾听他们的声音，给予他们尊重和关注。
2.给孩子留下足够的自由空间：与孩子建立友谊，不意味着要让他们“肆无忌惮”地做任何事情。
相反，我们需要尊重孩子的选择，并给予他们一定的自由空间来发掘自己的兴趣爱好和个性特点。
这种自由空间，有助于孩子的成长和探索，同样也可以增进父母与孩子之间的互动和理解。
3.学习和孩子交流：当孩子遇到问题或是困惑时，我们应该试着与他们平等地交流，探讨问题的解决方案。
在这个过程中，需要注意的是需平等、开诚布公地交流，避免用过于严厉或是抵触的语言或态度来抨击孩子的错误。
4.发挥亲子的创造力：与孩子建立友谊，还需要发挥我们的亲子创造力。
这其中，包括与孩子一起做一些简单的手工艺品、学习一些乐器、看一些好的电影或是读一些好的书。
这样的创造性体验，不但增进了父母与孩子之间的亲子关系，也让孩子感受到了父母的爱和关注。
5.享受一起度过的时光：我要提醒各位家长的是，和孩子建立友谊不是一件累人而苦恼的事情，而是一种愉悦的体验。
孩子,我愿意做你的朋友
孩子，我愿意做你的朋友孩子，你是否有过这样的经历：在学校里，你感到孤单无助，没有朋友可以倾诉，没有人可以跟你分享快乐和忧愁；在家里，你是否会因为自己的内心独白而感到孤独？如果你曾有过这样的感受，那么请相信，有人愿意成为你的朋友，愿意陪伴你一起成长，在你需要的时候给予支持和鼓励。
作为你的朋友，我会尊重你的个性和独立思考，不会强加我的意志和价值观在你身上，而是希望你能够自由地发展自己的特长和兴趣，相信自己的选择和决定，成为真正的自己。
孩子，我愿意成为你的陪伴者，和你一起分享成长的快乐和困惑，帮助你扫除成长路上的障碍和困难，让你更加从容地面对未来的挑战。
在这个充满变化和挑战的世界里，我愿意给你一个温馨的家，一个温暖的怀抱，让你在孤独时有一个可以依靠的肩膀，让你在痛苦时有一个可以倾诉的心灵伴侣。
因为我愿意成为你的朋友，和你共同面对生活的考验，一起度过快乐和痛苦的时刻。
作为你的朋友，我将用心倾听你的心声，用爱和关怀抚平你的伤痛，用耐心和理解助你克服困难，让你在成长的路上不再孤单，不再迷茫，不再害怕未来。
孩子，我愿意成为你的榜样，向你展示一个积极向上的人生态度和价值观，引导你养成健康的生活习惯和良好的行为规范，让你在成长的过程中不断进步，不断完善自己，成为一个优秀的人才。
作为你的朋友，我愿意给你更多的关爱和关注，让你感受到来自我的温暖和关怀，让你在悲伤时有人可以陪伴，让你在喜悦时有人可以分享，让你在困难时有人可以扶持。
孩子，我愿意成为你的支持者，鼓励你不断挑战自我，勇敢面对困难，坚持追求梦想，成为真正的你自己，不受外界的干扰和质疑，活出自己的风采。
孩子，我愿意成为你的忠实朋友，无论你走到哪里，无论你遇到什么困难，我都会守护在你身边，给予你最真挚的关爱和支持，帮助你成长为一个有情有义、有理想有抱负的人，让你在人生的道路上茁壮成长，不再感到孤单。
孩子，我愿意成为你的朋友，陪伴你一起成长，给你最真挚的关爱和支持，让你有一个温暖的家，一个可以依靠的肩膀，一个可以分享的心灵伴侣。
《孩子,我愿做你的朋友》演讲稿
孩子，我愿做你的朋友牛首中心小学张玲1998年9月，我从师范院校毕业，走上了梦寐已久的讲台。
从教十多年来，在教育这片热土上，我用赤诚的心，坚定的信念，顽强的精神，无私的行动，执著地追求着······随着时间的推移，让我慢慢体会到，如果以宽容之心善待学生，从容大度面对学生的过错，就会赢得学生的爱戴与尊重，从而收到良好的教育效果。
在班上经常有一些调皮捣蛋，喜欢恶作剧的孩子。
他们没有朋友，我行我素。
那天，我刚进教室就被一群学生围住，状告李保进的恶劣行为：每次吃完饭后便胁迫李嘉欣为他洗饭钵；龚傲怡书包里装的三瓶牛奶被李保进用脚跌破了，牛奶流了一书包；万先锋的脸也被他抓破了………..上课铃声响起，我示意让孩子们停止控诉，便进入了授课环节，可以看出孩子们对于我的做法很不满意。
授课完毕，我本想让李保进到讲台前来狠狠地批评一顿，可是这样一来，他就会成为全班的焦点，既影响了全班孩子的学习，又伤害了他的自尊心。
毕竟，他只是个十来岁的孩子。
于是，我悄悄走近他，压低声音让他出来。
在教室外的走廊上，我们开始了面对面的交流。
经过了上课的缓冲，我已经变得心态平和了，尽量用温柔的声音询问最近发生的一些事情。
他很配合，详实以告，然后带着不以为然的表情瞪着我。
我在内心告诫自己“冲动是魔鬼”，千万别上当，依然一团和气地问他；“你是不是觉得这样做很了不起？”他迟疑地看着我，不作声。
“告诉老师，当你做这些事时是怎么想的？”“什么都没想就做了。
”他回答道。
“好，那你再告诉老师，在咱们班上你有没有好朋友？”他低头想了一会儿吞吞吐吐地说：“我有一个最好的朋友。
”“能不能告诉老师他是谁呢？”“王永久。
”“你确定吗？老师把王永久叫出来求证一下好吗？”“行！”为了不打击李保进仅存的那点自信，我悄悄地在王永久的耳边问他最要好的朋友是谁?王永久也向我接连说了三四个好朋友的名字，可就是没有李保进。
孩子,我愿意做你的朋友
孩子，我愿意做你的朋友孩子，我愿意做你的朋友。
这句简单的话语，蕴含着深深的情感和责任。
作为家长，我们总是希望能够成为孩子身边最亲近的人，他们的依靠和支持。
有时候我们可能过于关注他们的学业、生活等方面，而忽略了与他们建立真正的朋友关系。
在孩子成长的过程中，我们也应该积极地融入他们的世界，成为他们的朋友，共同面对生活的喜怒哀乐。
作为孩子的朋友，我们要做到理解和尊重。
孩子们在成长的过程中会面临各种各样的问题和挑战，其中有很多是我们这些过来人无法理解的。
而作为他们的朋友，我们需要尊重他们的选择和决定，不要轻易给他们下结论，即使我们觉得他们的选择不合适或者错误。
我们应该鼓励他们敢于独立思考，敢于面对挑战，而不是不停地给予否定和忠告。
只有在孩子们感受到我们的理解和尊重时，他们才会更愿意与我们分享他们的生活和感受。
与孩子建立朋友关系还需要我们尊重他们的个性和特点。
每个孩子都有自己独特的性格和爱好，有的孩子喜欢安静，有的孩子喜欢活泼。
我们不应该强迫他们变得和我们一样，而是要尊重他们的个性，鼓励他们做自己想做的事情。
只有在真正了解并尊重孩子的个性之后，我们才能建立起坚固的朋友关系，让他们愿意与我们分享他们的生活和心情。
在孩子们面临挫折和困难的时候，我们更要成为他们的朋友，给予他们安慰和支持。
孩子们在成长的过程中，难免会遇到各种挫折和困难，比如学习成绩的不如人意、人际关系的矛盾等等。
这时候，我们不应该站在高处指责他们的不足，而是要成为他们的朋友，给予他们支持和关怀。
我们可以和他们一起讨论问题，帮助他们找到解决问题的方法，或者只是简单地倾听他们诉说心声。
只有在他们面临挫折和困难时，我们给予他们真诚的支持和鼓励，他们才会愿意与我们分享他们的真实感受，而不是把自己封闭起来。
与孩子建立良好的朋友关系还需要我们主动与他们沟通。
在孩子成长的过程中，他们有很多困惑和疑问，而这些问题很多时候他们会选择不告诉我们，或者我们也没有留意到。
从孩子的角度看待教育做孩子的朋友演讲稿
从孩子的角度看待教育做孩子的朋友演讲稿：大家好！今天我来分享一下“从孩子的角度看待教育-做孩的朋友”的主题。
我们都知道，教育是人类社会最重要的事情之一，它关乎着孩子们的未来和家的发展。
而作为处在教育的接受端的孩子们，我们有着自己独特的感受和想法。
今天我想分享一下我的观点和经验，希望能对大家有所启发和帮助。
从孩子的角度看待教育，我们认为最重要的是要做孩子的朋友。
这并不是说我们要与老师和家长平起平坐，而是指我们希望老师和家长们能够更多地了解我们、关心我们、尊重我们，不以成人的思维方式和标准来衡量和要求我们。
当然，作为孩子，我们也需要听从老师和家长的教诲和指导，但这并不意味着他们就能够完全代替我们思考和决策。
我们需要一个真正了解我们、支持我们和启发我们的人，这样才能让我们更自信、更有动力地面对学习和生活中的各种挑战。
对于孩子们来说，教育的重点不应仅仅是学习成绩。
学习成绩当然是很重要的，但教育应该更多地关注我们的人格、品德和价值观的培养。
在这个过程中，老师和家长们需要做的是引导和鼓励我们，而不是强迫和限制。
他们需要让我们明白什么是重要的，什么是正确的，让我们懂得如何尊重和帮助他人，以及如何为社会和国家做出贡献。
此外，我们认为教育应该是全面的而不是单一的。
这包括了学科知识的学习，也包括了艺术、体育和社会实践等方面。
我们需要有机会体验不同的事物和领域，让自己的视野扩展，培养综合素质和创新能力。
当然，这也需要老师和家长们的支持和鼓励，让我们更主动地探索和尝试。
我们认为，教育应该是愉悦的而不是痛苦的。
太多的孩子们在学习和成长的过程中承受了太多的压力和负面情绪，这不仅影响了他们的心理健康，也妨碍了他们的学习和个人发展。
我们需要的是一种愉悦的感觉，一种充满乐趣和好奇心的体验。
老师和家长们需要创造出一个积极、温馨的学习环境，让孩子们更加轻松地面对学习和生活的种种压力。
尊敬的老师和家长们，我们希望您们能够听到我们的声音，在教育孩子的过程中更多地了解我们，支持我们，激励我们，让我们更有信心、更快乐地成长。
小学三年级家长会上家长与孩子成为朋友发言稿五篇
小学三年级家长会上家长与孩子成为朋友发言稿五篇小朋友们的家长会马上就要到啦，家长会上家长们都会想要跟孩子们说些什么呢?下面小编为大家献上小学三年级家长会上家长与孩子成为朋友发言稿五篇,希望对同学们有所帮助。
下面就和小编一起来看看吧!小学三年级家长会上家长与孩子成为朋友发言稿一各位老师、各位家长，大家好：我是某某的家长，这天我们和老师坐在一齐交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。
某某在这学期的期中考试中成绩不错，这是老师和她本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。
在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面务必起到表率作用。
平时我对逄景轩的管教既但是分严厉，也但是分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我能够透过交谈对她有更多的了解，并且帮忙她改正自己的错误，发挥自己的长处。
在家里，在不影响学习的状况下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。
在学习上，从上学开始，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依靠父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使她养成良好的学习习惯。
此刻在她的学习上我们很少管，只是偶尔提些推荐，主要靠她自觉。
逄景轩在学习上比较踏实，这是她的优点，但她也有很多缺点，学习上有点马虎，需要在以后的学习中加以改正。
最后，期望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。
小学三年级家长会上家长与孩子成为朋友发言稿二大家好!我是__________的家长。
首先感谢校园、老师给予我这么好的1个机会，能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。
校园对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，校园的老师对我们每1个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。
做孩子好朋友随笔(5篇)
做孩子好朋友随笔(5篇)做孩子好朋友随笔篇1童年时我常梦想：在蓝色的大海边、在碧绿的草地上，我领着一群活泼可爱的孩子，象花蝴蝶般翩然起舞、象百灵鸟般婉转歌唱。
如今，我已实现了我的梦想，成为了一名幼儿教师，我才知道肩上担子的分量，才明白教师之爱的深沉和无价。
面对生病的孩子，教师无微不至的关怀付出的是情真意切的慈母之爱;遇到学习有困难的孩子，教师的积极引导和耐心等待传递出严师之爱;面对淘气孩子的物理耍赖，教师不是埋怨和冷眼相对，倾注的是真诚的理解和宽容之爱……这是一副副多么动人的爱之画面。
教育因爱而生，所以教师把自己的工作视为太阳底下最辉煌的事业;教育因爱而成，所以在教师的眼里，每一个孩子都能成才。
我将永恒地去坚持这样一个真理：爱的力量是无穷的。
做孩子好朋友随笔篇2小孩子们年纪小，自我控制能力并不是很好，对东西的珍惜程度也稍有欠缺。
特别是前几次游戏时，我发现有的小朋友收拾积木时扔积木;有的还把木头积木和自制的小草、小树等乱七八糟地放在一起。
因此今天我想让孩子们自己来说一说该怎么收拾，帮助他们养成有序整理的'好习惯。
今天，莹莹、宣宣、翔翔、悦悦、杰杰、妍妍等小朋友来扮演建筑工人，他们特别高兴，还推荐宣宣当总经理。
游戏开始了，宣宣总经理给大家分配了任务：莹莹、妍妍、杰杰负责造围墙，翔翔、悦悦跟着宣宣在里头铺公路、造房子。
分工好了就各忙各的，不争也不抢，不久围墙就围得差不多了，莹莹说：“我们来造个大门吧。
”妍妍接着说：“好啊，在哪里造呢?”莹莹指了指活动室的中间说：“就在这儿好吗?”妍妍和莹莹一起合作造大门，他们用两个圆柱形纸筒当柱子，圆柱形的纸筒上有漂亮的花纹，真好看。
然后再在圆柱形纸筒的上面架了一根长长的积木，上面放了一根弯弯的积木，算是门框吧。
宣宣和悦悦、翔翔等建筑工人，在宣宣的带动下，他们一会儿铺公路，一会儿围造小房子。
宣宣说：以前铺的公路都是直直的，今天铺的是弯弯曲曲的。
造好了公路，悦悦取来了小草、小树栽种在公路的旁边，就像真的一样。
做学生的知心朋友演讲稿
做学生的知心朋友演讲稿做学生的知心朋友演讲稿1老师、同学们：大家好!生活在这个多彩的世界上，任何一个人都不会是孤立的，相信台下的你们也一样，每一个人都拥有自己的朋友。
如果你拥有朋友，就请你珍惜这份来之不易的友谊、珍惜你的朋友。
诗人纪伯伦曾说过：“和你一同笑过的人你也许很快就把他忘却，而和你一同哭过的人你也许一生就会记住他。
”其实道理很简单，因为与你一同笑过的人也许很多很多，然而，与你一同哭过的人，也许就是那么的几位!毕竟，哭泣是需要理由的，如果没有真实的情感，是永远也找不到哭的感觉。
当你难过的时候，第一个想到的人就是你真正的朋友，因为在他的面前你不用再伪装，你可以尽情地倾诉你的烦恼!你一生中有这样的朋友，应该懂得珍惜。
有人说过：“亲情是天生的，爱情是靠缘分的，而友情却需努力争取的。
”其实，朋友之间不需要太多的言语，友情更多的是需要用心的付出，用心去了解朋友，也让朋友用心去体会，只有双方共同用心的对待彼此，多些了解朋友的感受，给朋友多些体谅，如果朋友有什么缺点，但也不要感到厌烦，毕竟人无完人嘛。
这样，不仅是生活上有朋友的关心与帮助，更重要的是内心的安慰与满足，彼此间的友谊也会长久!回想那匆忙又艰辛的高中生活，在身边总会有那么几位要好的朋友，他们总是会在你忧伤时，想出各种办法，让你重新露出笑脸;在你失落时，给你关怀，让你重新振作;在你欢乐时，与你共享欢乐，让欢声更加浓郁。
在人生旅途上，尽管有坎坷、有崎岖，但有这样的朋友陪伴，给你鼓励、给你关怀，并且帮你度过最艰难的岁月，风雨过后便是美丽的彩虹!刚开始来到这个陌生的环境时，你是否也经常想起了你的朋友，怀念你的朋友，间隔一段时间就会非常想和他们说话，谈论这个新校园，谈论你的军训生活，分享你最近发生的一切。
每当夜深人静时，望向夜空，往事一幕幕，一些琐碎的回忆总会不时地浮现在眼前。
有些事不会因时光流逝而褪去，有些人不会因不常见面而忘记，面对这样的朋友，我们应该懂得珍惜。
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做孩子朋友演讲稿精彩范例5篇爱是儿童最为重要的心理“营养素”。
在孩子的眼中，父母不只是父母，父母应该做孩子的朋友，这样孩子才能茁壮成长。
下面小编给大家带来了关于做孩子朋友演讲稿的范文，欢迎大家阅读，希望大家喜欢。
做孩子朋友演讲稿1孩子眼中的世界是清澈、透明、美好的，而我们成人由于经过多年现实生活的磨练，往往对一些美好事物视而不见。
作为一名幼儿教师，要与孩子有心与心的交流并进入他们的世界，就应当关注孩子所关心的一切，就要善于观察孩子，观察我们周围共同的环境，以便与孩子达成共识，而且由于孩子对周围一切的变化更敏感、更好奇，所以我们还必须具有童心，才能更好地引导孩子去观察，去认识事物，和他们交上朋友。
我们都深知，我们的工作目标是“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。
”但有时为了一些外在的形式，或因为缺乏童心，往往不理解孩子的一些行为，或者忽视了孩子的感受，尤其是在孩子们的行为“妨碍”了我们所谓的“正常”的工作时，我们往往不能容忍，不知不觉伤害到了孩子。
记得我教过的一个大班，教室里养了几只蚕宝宝，我们一起看着蚕宝宝一点点长大，为教室添了许多乐趣。
有一次，一位小朋友由于发现蚕宝宝吐丝而无心上课时，我生气了，用严厉的口吻将他叫到跟前。
当时，我的表情一定很难看，教室里顿时鸦雀无声。
忽然我觉得自己好笨，，养蚕宝宝不就是为了让孩子们观察，培养他们热爱生命，热爱自然吗?于是我调整情绪，换了语气，宣布观察蚕宝宝吐丝后再上课，我发现小朋友的表情轻松、欢快起来。
这才让我感到我们又贴近了。
就这样，在种植活动时，孩子们发现了小虫、螳螂，我会饶有兴趣地和他们一起观察;户外活动、散步时，看见了美丽的蝴蝶、蜜蜂，我们又会一起捕捉、观察，知道它们的一些特征，进一步了解它们;饲养龙虾时，又和小朋友一起发现龙虾蜕壳，我们会为龙虾的长大而欢呼。
在这样做的过程中，我觉得自己好象又回到了童年时代，感到生活中充满了无限乐趣，孩子们也因此和我息息相通。
于是，我喜欢坐在孩子们中间。
记得有一名幼儿叫蔡赵平，每天由祖母带领。
刚入学时，常常带着一双不信任的眼睛看着我们，通过聊天、鼓励的方法，慢慢地她愿意和老师说话，和同伴做游戏了，人也活泼、聪明了。
现在不管在任何地方碰到，她总是先和我打招呼。
这时，我真正体会到了做一名教师的光荣和幸福。
善于观察，做孩子的朋友，可以使我们更快地了解孩子的需要;通过观察孩子的需要，可以使我们更快地掌握正确的教养方法;并努力使孩子们具有一生受益的品质，使他们有一个快乐、难忘的童年。
做孩子朋友演讲稿2幼儿教师，光荣而崇高，很多人说：“教师是阳光下最神圣的职业!”确实，每天在幼儿园里，和孩子们快乐地生活、游戏，使我更加充实，生活更加丰富多彩!幼儿既是我的学生，又是我的朋友。
但是要了解每个幼儿却不是件容易的事，走进幼儿的内心，去聆听他们的新声，去感悟他们的世界，对老师来说确实有一定的难度。
儿童说：“我们心灵的围墙有二十英尺，而成人的阶梯却只有十英尺，他们永远都无法走进我们的内心世界。
”但是走进幼儿的心灵，了解他们的世界是每个教师的渴望，打造成功的教育是每个教师的梦想。
所以只有真正走进了幼儿的世界，才能促进教师与幼儿共同成长!作为教师就更应当关注孩子所关心的一切，就要善于观察孩子，观察我们周围共同的环境，以便与孩子达成共识，而且由于孩子对周围一切的变化更敏感、更好奇，所以我们还必须具有童心，才能更好地引导孩子去观察，去认识事物，和他们交上朋友。
我们都深知，我们的`工作目标是“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。
”但有时为了一些外在的形式，或因为缺乏童心，往往不理解孩子的一些行为，或者忽视了孩子的感受，尤其是在孩子们的行为“妨碍”了我们所谓的“正常”的工作时，我们往往不能容忍，不知不觉伤害到了孩子。
记得在中班的时候，我们班饲养了几只蜗牛，让孩子在平时的时候去观察。
可有一次在上课的时候，我发现我班孩子的注意力不集中，而是去看蜗牛是怎样吃菜叶的，我当时非常生气，就狠狠的训斥了他们。
当时，我的表情一定很难看，教室里顿时鸦雀无声。
忽然我觉得自己好笨，饲养蜗牛就是让幼儿让孩子们观察，培养他们热爱生命，热爱自然吗?于是我调整情绪，换了语气，宣布观察蜗牛吃菜叶后再上课，我发现小朋友的表情轻松、欢快起来。
这才让我感到我们又贴近了。
我和孩子生活在一起，游戏在一起，我们一起踢足球;一起用沙子堆城堡;一起去学习我们所不知的知识，去探索我们所不知的事物。
就这样我班的孩子喜欢和我聊天，喜欢用那小手抚摸我，喜欢用亲密的语言来表达对我的喜爱，只有在这时，我真正体会到了做一名教师的光荣和幸福。
善于观察，做孩子的朋友，可以使我们更快地了解孩子的需要;通过观察孩子的需要，可以使我们更快地掌握正确的教养方法;并努力使孩子们具有一生受益的品质，使他们有一个快乐、难忘的童年。
做孩子朋友演讲稿3尊敬的老师、各位家长：大家好!我是___的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。
在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。
首先我在家里为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。
以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。
多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。
多表扬，多鼓励，少批评，少指责。
每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的功课做完了再去玩。
三是培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。
如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。
因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!四是关注孩子读书的好习惯。
勤读书，让孩子多读书，读有益的书，能增长孩子的见识，让他们获得更多的知识。
要潜移默化的培养孩子勤读书的好习惯。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。
我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲!在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。
做孩子朋友演讲稿4没有一个老师不希望自己是孩子心目中最喜欢的老师，我们也在不断的讨论、实践、反思。
大家一致认为幼儿园的孩子普遍喜欢漂亮、年轻的老师，可是这也是比较片面的。
随着时光的易逝，我们都将没有年轻的面庞，但我们仍然可以拥有年轻的心态。
幽默风趣，学识渊博，充满活力，满怀激情，良好的心态，温和的性格，谦虚的态度，这都是我们的财富。
静心想来，猛然醒悟：其实做孩子喜爱的老师很简单，那就是爱他们，真心地爱他们。
那让我们都来做一个“三心二意”的老师吧。
有一颗不老的童心，把自己也当作孩子，走入孩子的内心世界，分享他们的快乐，解除他们的烦恼，做孩子知心的朋友;有一颗真实的诚心，撕掉所有的虚伪面具，尊重每一个孩子，和他们以诚相待，以心换心，让孩子信任你、喜欢你;有一颗好学的虚心，在这个世界上值得我们学习的东西很多很多，要想了解你的教育对象就要向他们学习，放下你的架子，和孩子一起成长。
另外，还要让孩子感受到你的爱意和情意。
我们常说“只有懂得爱别人的人，别人才会爱你。
”孩子也不例外。
爱要舍得说出口，爱要行动来表达。
让我们再来做一个“八面玲珑”的老师吧。
作为幼儿教师说、写、唱、跳、画无一不能。
孩子喜欢多变、喜欢新奇，因此要求幼儿园的教学就活泼生动。
只要你用心不断地充实自己，不断地引进新的教育信息，变换教学形式，更换教学手段，创设新的教学情景，营造新鲜、轻松、榆悦的教育氛围。
要让孩子感到新鲜，教师要善于吸引孩子的目光，让每个教学活动中都有优美的画面、动听的音乐、好玩的学具，这样的教学活动怎能不让孩子们喜欢呢?前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
”“没有爱，就没有教育。
”老师们让我们给孩子多一点关心，多一点宽容，多一点笑脸，多一点耐心。
只要留心、用心和关心，一定能成为他们最喜欢的人!做孩子朋友演讲稿5各位尊敬的老师，家长们：大家好!我是郭旭峰的妈妈，很高兴我们又见面了，昨天接到乔老师电话，要我在家长会上发言，当时还有些茫然，其实也没有很好的教育经验分享，那就让我说几句心里话吧!作为家长，每个人都希望自己的孩子成龙成凤，但我还是觉得要从本身的实质出发，一步一个脚印地来巩固他们的知识与习惯，这个不是与生俱来的，而是要慢慢地一点一滴的积累。
我对郭旭峰的学习和生活方面是要求十分严格的，日常生活是有明文规定的：1、每天的作业必须要按老师要求的完成，我才会签字，如果发现字迹潦草，不整齐就会全部撕掉重新再写，每次撕的时候都是眼泪汪汪的，但我决不手软，后来他习惯了就会自觉地写好了。
2、电视只有在礼拜五和礼拜六，放长假期才能看。
3、电脑必须在写好作业我签字过关后才可以开，如要查阅资料，也必须申请。
4、生活中也要做一些力所能及的家务事，每天自己铺床、清理。
5、每周自己的房间一次大扫除，整理书籍。
6、每周要洗一次碗筷，学会简单的泡面和使用餐具。
7、使用数目大的零花钱必须上报父母等等·······我想这些对他以后上初中住宿独立生活会有帮助。
在平时的学习中，我的要求是英语要能够听写单词，每篇课文的句型能够背诵。
语文呢，课本上要求背诵的段落、日积月累、好词好句能够背诵，近义词反义词、生字、课后的读读写写都要听写，在家中写作文时字数和内容必须达到要求才能誊写。
从一至四年级时，他每天都会坚持写日记，现在是每天亲子阅读，我想这对提高写作是很有帮助的，上次的他写的关于风筝节的征文我基本上没有修改。
数学方面我倒是没有做过什么辅导，因为他在国梅读奥数班根底还行，不过这次期中考试也没得满分，他自己主动找我说了，错的那个题目班上成绩最差的同学也做出来了，真是后悔也来不及了，这也是他最致命的缺点，那就是粗心，马虎。
但是我还是鼓励了他，因为到底他们还只是个孩子啊，也时时需要家长的肯定和鼓舞。
在另一个方面，我们也是无话不说的好朋友，他会把在学校里发生的一些事情讲给我听，比如：周浪这次期中考试数学得了满分、黄怡宣语文99分、有6个同学英语得了满分、李嘉兴捐款了100元、周紫怡为班上捐赠了一个书柜、金建军和胡杰的拉丁舞跳得很好、徐新华是出了名的沉默王子，不会表现自己，但成绩总是名列前矛、这次运动会班级得了第三名，多亏了胡学贤、邹文双、刘博义、黄婕妤同学的努力付出·······他也会问我一些他不知道怎么处理的事情，比如：班上有些同学在周一总是不穿校服和佩带红领巾扣了班级好多的分，老师安排给他负责辅导(身边座位)成绩稍为差的的同学总是直接抄袭作业、、、、、、所以说我对五(2)班的同学们都是有印象的，每次开学看着他们一个个都在成长，心里有一种说不出的感觉，想着这帮孩子也真是不容易，从一年级到现在换了多少个任课老师，直到五年级才走上正轨，他们也希望自己优秀、希望班级优秀。