给永远比拿愉快读后感
给永远比拿愉快读后感
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给永远比拿愉快读后感（一）
今天，我读了一篇短文《给永远比拿更愉快》。
内容大概是这样的：有一天，高尔基的儿子和他的妈妈一同去意大利看望高尔基。
并在他的院子里，洒下了好多花种。
不久，他的儿子就回俄国去了。
春天，儿子种的花都盛开了，高尔基站在窗台前，看到院子里的鲜花，心里高兴极了！就给儿子写了一封家信，并在信中教育他：“不管在什么时候，什么地方，只要留给人们的是美好的东西，那你的生活就会更加愉快”！
我从这个故事里体会到：不管在什么时候，什么地方，只要尽我所能，给身边、周围的人，奉献一片爱心，留下美好的东西。
那么，我的心里是多么的愉快。
比如说，前不久，发生在我们班上的一件事情，上完第二节课后发间点的时候，值日生把一个破了口的果冻发给了我们班刘州崴同学，于是，他去找老师调换，可老师告诉他已发完了。
他只好气呼呼地回到自己的座位上，看到别的同学都津津有味的吃着，他却眼睛盯着那个破果冻，愁眉苦脸的坐在那里发呆。
这时候，我悄悄地走了过去，把发给自己的果冻让给了他，他感激的望着我说：“谢谢”！后来没想到，老师在课堂上表扬了我，我的心里比吃了果冻还要甜呢！
我们现在应从身边的一点一滴的小事做起，培养这种无私奉献的
精神。
“给永远比拿更愉快”，这句话将永远牢记在我心中。
给永远比拿愉快读后感（二）
我们学过了《给永远比拿愉快》。
这篇文章主要讲了高尔基在岛上养病，儿子把花在岛上，然后高尔基写信赞扬并教育了儿子“给，永远比拿愉快”。
讲出了高尔基的儿子在岛上种了花，高尔基教育了儿子，“给，永远比拿愉快”并且表达了高尔基对儿子成长的关爱。
有一年冬天，奶奶来我家做客。
奶奶绣了一个十字绣，长一米，宽一点五米，叫“牛气冲天”。
可是奶奶走时把它落在我家了，然后我打电话告诉奶奶，十字绣忘拿了，奶奶说把它送给我了。
这个十字绣把我家打扮得更加美丽漂亮了。
我知道了这就是“给”。
我还在奶奶家种了一棵果树，现在已经长到三四米高了，秋天时枝头上结满了果子，让奶奶尝到了幸福。
希望大家都要给伙伴留下最好的印象。
给永远比拿愉快读后感（三）
今天当我再一次翻开了冰心的散文集，其中的一篇《施者比受者更为有福》，它把我给深深地吸引住了。
冰心在写这篇文章的时候，她已年过半百，虽长寿但并不是十分健康，她小女婿的姐姐日日夜夜地照顾她，给她无微不至的关怀。
上百上千的小朋友写信给冰心，给她送来深深的祝福。
这时候的冰心她便是受者，在大家的关心下幸福地过着生活，而那些为她付出的人，这时便可身为施者，他（她）们更应该感到衷心的愉快，因为他（她）们给了他人帮助和祝福，这是
至高无尚的。
无私奉献的人在社会是无处不存在的，回想几个月之前发生的“5.12”四川汶川大地震，六万多人死于天灾之中，被里氏8.0级的特大地震夺去了宝贵的生命。
但事情总是这样，在地震发生的那一瞬间，总有舍己救人的英雄出现，他们在地震中为了他人的生存，或用自己脆弱的身躯挡住压下来的重物，或忍痛扯下自己的肢体，让他人先行脱离危险，哪怕失去自己的生命。
这些英雄，在地震中上演了生命的传说，造就了生命的伟大。
被保护而活下来的人不仅是幸福的，也是幸运的。
而那些为他人无私奉献、舍己救人的英雄们，他们得到的是世人百分之百的尊重和肯定，这是哪怕再多的物质财富也换不来的精神财富，它只存在人们的心中。
但是在当今社会中，“为人民无私奉献”却不是有些人的座右铭，“一心只想让别人为他们付出，自己坐收渔翁之利”倒成了他们的金字招牌。
最典型的当然就是大街上的乞丐们，除了一些的的确确身体有些残疾，丧失了工作能力的人，但是那些四肢健全，没有什么智力障碍的人，完完全全自己可以自食其力。
我曾经就看见有一个中年男子在大街上跪街乞讨，他前面有张纸，上面写道他父亲早亡，唯一的大哥也在前不久出车祸死了，母亲也长年卧病在床。
但我不禁想道：这一切的一切，哪怕退一万步来讲，这一切是真的，但是那个中年男子却身体健全，智力无障碍，那么就完全可以挣钱养家糊口，根本就用不着跪街乞讨。
难道就因为工作太累，乞讨省事又挣钱吗？
无私奉献，其实并不要轰轰烈烈，惊天动地，让全世界的人都知
道。
当你在同学没带学习用品时，借给他，以解燃眉之急；当有位老奶奶想要过马路，你上前扶她一把；当他人一不小心摔了一跤，鲜血直流时，你赶紧递给他一张纸帕……这些事在有些人的眼里是微不足道的，但他们不明白，这些小事其实就浸透了他们的爱心，给别人以及时的帮助，得到的虽只是一句“谢谢”，但这却是最宝贵的，“谢谢”虽只是两个字，但这其中却充满了他人对你的谢意以及尊重。
文中有这样一句话：“我也记得西方一本圣书上有句能够说出我心底的话的句子是‘施者比受者更为有福’！”是啊，作者这样写，是国为她是施者，也是受者。
她品味到了两种不同人的味道，虽都心中感到幸福，但施者的幸福与高兴相比作为受者还要多。
我也跟作者一样，品味着这其中的奥妙。
我时常帮助他人，别人什么东西忘带，我总会借给他。
我也帮助过一个老人，她在马路的一侧东张张西望望，但不敢过去，我便上去扶着老奶奶，慢慢地扶她走，直至她平安过马路为止，我才转身离开。
“给永远比拿愉快”，经常帮助他人，奉献自己，你得到的将会更多，这是物质永远也换不来的精神财富。
感谢阅读，希望能帮助您！。
给永远比拿愉快作文
给永远比拿愉快作文永远比拿愉快。
永远比拿愉快，这是一句简单而又深刻的话。
人们常说，不要和别人比，要和自己比。
但是，很多时候我们总是不由自主地拿自己和别人比较，从而让自己陷入不必要的焦虑和压力之中。
然而，如果我们能够真正理解并且践行“永远比拿愉快”的理念，那么我们就能够摆脱这种不必要的负担，过上更加轻松愉快的生活。
首先，永远比拿愉快意味着我们要学会接受自己。
每个人都有自己的长处和短处，每个人都有自己的优点和不足。
如果我们总是把自己和别人比较，那么我们就会陷入自卑和焦虑之中。
相反，如果我们能够接受自己，欣赏自己的优点，也能够坦然面对自己的不足，那么我们就能够更加自在地生活。
我们不必为自己的缺点而苦恼，也不必因为别人的优点而自卑，我们只需要做好自己，努力成为更好的自己就可以了。
其次，永远比拿愉快也意味着我们要学会享受生活。
人生苦短，我们没有必要总是把自己逼得太紧张。
如果我们总是把自己和别人比较，那么我们就会陷入竞争的漩涡之中，生活将变得枯燥乏味。
相反，如果我们能够放下这种比较心理，那么我们就能够更加从容地面对生活，更加享受生活的乐趣。
我们不必总是为了追求别人所拥有的东西而忙碌不已，我们只需要做好自己，珍惜自己所拥有的一切，那么我们就能够过上更加愉快的生活。
最后，永远比拿愉快也意味着我们要学会尊重别人。
每个人都有自己的生活方式，每个人都有自己的追求和梦想。
如果我们总是把自己和别人比较，那么我们就会忽视别人的努力和付出，甚至会对别人产生嫉妒和敌意。
相反，如果我们能够尊重别人，欣赏别人的优点，那么我们就能够更加和谐地与别人相处。
我们不必总是为了超越别人而不择手段，我们只需要做好自己，尊重别人，那么我们就能够和平相处，共同进步。
总之，永远比拿愉快是一种健康的心态，是一种积极的生活态度。
如果我们能够真正理解并且践行这种理念，那么我们就能够摆脱不必要的焦虑和压力，过上更加轻松愉快的生活。
让我们珍惜自己，享受生活，尊重别人，让永远比拿愉快成为我们生活的座右铭。
给，永远比拿愉快
“给”表现了我的生命力89检察风云 PROSECUTORIAL VIEW2022年第13期给，永远比拿愉快文/王文昌手上有一本弗洛姆的《爱的艺术》，李健鸣翻译，上海译文出版社出版。
近日偶然阅读，里面的一段话让我记忆深刻：“‘给’是力量的最高表现，恰恰是通过‘给’，我才能体验我的力量，我的‘富裕’，我的‘活力’，体验充满了快乐。
我感到自己生气勃勃，因而欣喜万分。
‘给’比‘得’带来的快乐更多，这不是因为‘给’是一种牺牲，而是因为通过‘给’表现了我的生命力。
”读着这段话，有一种醍醐灌顶的感觉，脑海中回响起鲁迅说过的一句话：“给，永远比拿愉快。
”鲁迅的这句话极像是对弗洛姆分析的总结提炼，沉着而明快，让人过目不忘。
开始读到鲁迅这句话时，我的内心是疑惑的，隐隐认为这里有一种说教的意味，是一种道德献身的鼓动。
弗洛姆的观点为鲁迅的话加上了哲学和心理学的注解，我才真正读懂了鲁迅的话。
鲁迅可能没有读过弗洛姆的书，没有接触过弗洛姆的这个理论，鲁迅的伟大是不打折扣的，是大师级的，令人折服。
爱的最高境界是给予。
从弗洛姆的理论中我们知道，“给”之所以快乐，是因为自己“有”，自己没有，拿什么给？自己可以时时给、处处给、事事给，源源不断，“富”比王侯，那么，“吾安往而不乐”？“给”最直接的表现当然是物质的给予，而自顾不暇，自己肚子还没有填饱的人，没有可以给予别人的物质和金钱，那么他有机会体验这种给予带来的快乐吗？经济拮据，就不可以“给”吗？就无法体验到“给”的快乐吗？弗洛姆给出的答案是否定的。
没有物质财富，可以给“生命力”——快乐、兴趣、理解力、知识、幽默等等，这些都可以给予，这些东西每个人与生俱来，是取之不竭的宝藏。
当你把这些给予别人的时候，不可避免地会唤起对方的某种生命力，比如快乐、坚强、自信等等。
当你通过自己的给予看到一个个生命的蓬勃生长，看到世界的温暖和谐，这将是一种多么大的快慰！这又何尝不是一种伟大的人生成就呢？弗洛姆的理论在佛教中也得到了积极的回应。
给永远比拿愉快读后感
给永远比拿愉快读后感
《给永远比拿愉快》读后感。
《给永远比拿愉快》是一本充满温情和力量的书籍，它讲述了
一个关于友情、成长和坚持的故事。
这本书让我深受感动，也让我
对生活有了更多的思考和感悟。
故事的主人公是一个叫比拿的小男孩，他有一个特殊的朋友，
叫永远。
永远是一个看不见、摸不着的朋友，但他却总是在比拿最
需要的时候出现。
比拿和永远之间的友情深厚而真挚，他们一起经
历了很多困难和挑战，但永远总是给予比拿力量和鼓励。
在这个过
程中，比拿也逐渐成长起来，学会了坚持和勇敢。
通过比拿和永远的故事，我深刻地体会到了友情的珍贵和力量。
在生活中，我们都需要一个像永远一样的朋友，当我们遇到困难和
挑战时，他们能给予我们支持和鼓励，让我们不再感到孤单和无助。
同时，我们也要学会像比拿一样，勇敢地面对生活中的困难和挑战，不要轻易放弃，坚持自己的梦想和目标。
除此之外，这本书还让我对生活有了更深刻的思考。
在现实生
活中，我们都会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们有勇气和信心，就一定能够克服一切困难，迎接更美好的未来。
同时，我们也要学会感恩和珍惜身边的人和事，因为他们都是我们生活中最宝贵的财富。
总的来说，读完《给永远比拿愉快》让我受益匪浅。
这本书不仅让我感受到了友情的力量，也让我对生活有了更深刻的思考和感悟。
我相信，在今后的生活中，我会更加珍惜身边的人和事，勇敢地面对生活中的困难和挑战，追求自己的梦想和目标。
愿我们都能像比拿一样，拥有一个永远般的朋友，勇敢地面对生活，迎接更美好的未来。
给永远比拿愉快读后感
给永远比拿愉快读后感
《给永远比拿愉快》读后感。
《给永远比拿愉快》是一本让人心情愉悦的小说，它讲述了一个普通人通过努力和坚持，最终实现自己梦想的故事。
作者通过细腻的描写和丰富的想象力，让读者感受到了主人公的喜怒哀乐，也让人深刻地思考了人生的意义和价值。
在小说中，主人公比拿是一个普通的年轻人，他从小就有一个梦想，那就是成为一名音乐家。
然而，他的家庭并不富裕，为了生活，他不得不放弃了自己的梦想，去做一份普通的工作。
但是，比拿并没有放弃对音乐的热爱，他在工作之余，仍然努力练习音乐，希望有一天能够实现自己的梦想。
小说中的比拿给了我很大的启发，他的坚持和努力让我深受感动。
在现实生活中，我们也会遇到各种各样的困难和挫折，但是只要我们不放弃，坚持努力，就一定能够实现自己的梦想。
比拿的故事告诉我们，只要我们有梦想，就要勇敢地去追求，不要被外界的压力和困难所打败。
另外，小说中的描写也让我感受到了音乐的美妙和魅力。
比拿用自己的音乐传达了自己的情感和心情，他的音乐让人感到愉悦和舒心。
通过比拿的故事，我也更加深刻地理解了音乐的力量，它可以温暖人心，也可以激发人的激情和梦想。
总的来说，读完《给永远比拿愉快》，我深受启发和感动。
小说中的比拿用自己的坚持和努力告诉我们，只要我们有梦想，就要勇敢地去追求，不要被困难和挫折所打败。
同时，音乐的美妙也让我感受到了生活的美好和丰富。
希望我们每个人都能像比拿一样，勇敢地追求自己的梦想，用自己的努力和坚持，让生活充满了希望和美好。
给永远比拿愉快读后感
给永远比拿愉快读后感
《给永远比拿愉快》是一部非常感人的小说，通过讲述主人公艾美的故事，向读者展示了爱与奉献的力量。
艾美是一个贫穷的女孩，她的家境十分困难，然而她却一直积极乐观地面对生活。
她拥有一颗善良的心，总是无私地帮助那些需要帮助的人。
尽管生活给了她很多困难和痛苦，但她总是乐观地笑着面对。
这本小说让我深受震撼和感动，因为艾美的故事告诉我，在生活中，我们不应该总是追求物质上的享受，而是要学会乐观面对困难，帮助他人。
艾美的无私奉献精神是这个世界上非常稀缺的，她用自己微薄的力量为社会做出了贡献。
在这个充满竞争和功利的社会中，很多人都追求个人利益，很少有人愿意主动付出。
而《给永远比拿愉快》告诉我们，帮助他人并不一定需要多么庞大的举措，一点点善行也可以改变一个人的生活。
通过阅读这本小说，我深刻地认识到，我们应该关注身边的人和事，对他人的困境提供帮助和支持。
只有通过相互的扶持与关怀，我们才能创造一个更美好的社会。
总的来说，读完《给永远比拿愉快》后，我的心中充满了感激和感动。
这本小说教会了我如何去爱，如何去奉献。
我希望能够向艾美学习，用自己的力量为世界变得更美好而努力。
“给”永远比“拿”愉快——读《高尔基和他的儿子》有感_读后感_1
“给”永远比“拿”愉快——读《高尔基和他的儿子》有感“给”永远比“拿”愉快
——读《高尔基和他的儿子》有感
五（11）班崔梦情
打开一本书，阅读一篇好的文章，就好像在我眼前展开了一个新的世界。
它们给我启迪，给我力量。
我曾读过一篇文章，叫做《高尔基和他的儿子》，我在阅读时受益匪浅。
《高尔基和他的儿子》这篇文章主要写了有一年，高尔基的妻子带着10岁的儿子前来探望高尔基。
儿子过来以后，一直忙着栽种各种各样的花草。
不久儿子和妈妈一起回家去了。
不知不觉，春天到了，姹紫嫣红的花都开了，高尔基心里有说不出的高兴。
他给儿子写了一封信，信里说：“你在岛上留下了美好的东西——鲜花，孩子，记住以后无论在什么时候，什么地方，‘给’永远比‘拿’愉快。
”
这篇文章通过他们父子之间的一件小事向我们讲述一个大道理，字里行间流露着高尔基的父爱和儿子的懂事。
高尔基在信里说的每一个字，每一个词都让人陷入深思，耐人寻味。
“你要知道‘给’永远比‘拿’愉快。
”这是高尔基要告诉儿子的道理：给予永远比索取快乐。
屈指一算，我在这个世界已经生存了12年，4000多个昼夜。
我所得到的每一份快乐，都是从别人身上索取的。
我还从没有为别人做过什么，我如果多夸一夸别人，多帮助一下别人，别人快乐了，我是
不是就多了一份快乐？
蜡烛的幸福在于燃烧自己，照亮别人；粉笔的幸福，在于磨化自己，写下海阔天空的知识；人生的幸福不在于取得，而在于奉献。
奉献，方使心灵丰满、充实。
“给”,永远比“拿”愉快——读《烂漫的天空·寻找快活林》有感
点评
看完一本书或一篇文章 ， 感受可能很 多， 果面面俱到像开杂货铺一样 ， 如
把 自 己所有 的感 受 都一 古脑地 写 上 去 ， 么都 写 一点 ， 么就会 什 么也 谈 不深 讲 不透 。 什 那
但本丈的小作者能在读 完书后对 自己的感想加以提炼， 亮” 出自己的感点—— ‘ ， “ 给’ 永远比 ‘ 愉快。 拿’ 并能联 系实际 ， 纵横拓展 ， 既由此及彼地联 系现实生活 中相类似 的现 象 ， 能联 系 自 己的生 活 经历 阐述 自 己的感受 ， 又 给人 启 迪 ， 篇 成 功 的读 后 感 。 是
的蘑菇 ， 没想到蘑菇汤里有毒。他们喝下去后都 伤 心 时 ，我会 送 去一 句 安慰 的话 ；在 有 人生 病 昏迷不醒 了。最后 因为毛猴和兔妈妈 以最快 的 时 ， 我会 送 去 一 份温 暖 的关 心 … …因 为 “ ”永 给 ， 速 度采 到 了解 药 ，给他 们 一 家 喝下 后 才 得 以死 远 比“ ” 拿 愉快 。 我要 让这 句话 成 为我 的座 右铭 ， 里逃生 。 为了感谢 毛猴和兔妈妈 ， 狐狸一家便把 铭 刻在 心 。 房 子还 给 你 了毛猴 ，又 采 了一 大 篮 蘑 菇送 给 了 （ 指导教 师 ： 红） 邵
想象 ； 感悟 到 了美 妙 的意 境 和深 邃 的理趣 意 蕴 。 在 我们 的 生活 中 ，也 有 这样 一 群人 值 得我
这 本 书 中 有 个 故 事 叫《 找 快 活 林 》 故 事 们 赞 颂 ：总会 在第 一 时 间赶 到火 灾 现场 的 消 防 寻 ， 讲 述 了狐 狸 先 生 一 家 三 口天 天 吃 骗来 的 东 西 ， 员 ， 们 不 怕 牺牲 ， 方 设 法 救 出 被 困 人群 ； 他 想 无
读《“给”永远比“拿”愉快》后有感300字
读《“给”永远比“拿”愉快》后有感300字
读《“给”永远比“拿”愉快》后有感300字
曾经，我读过一篇文章：《“给”永远比“拿”愉快》。
读了之后，我感慨万千。
课文内容是这样的：高尔基的儿子来到他休养的小岛上玩，离开时，还在院里栽了许多花。
当高尔基看到那怒放的鲜花时，给儿子写了一封信，告诉儿子：“给”永远比“拿”愉快。
“给”，永远比“拿”愉快。
不是吗？
有的同学只会找种种借口，用别人的.东西。
当别人向他求助时，他却置之不理，这就是过河拆桥。
可是，他心里也一定不太好意思吧？毕竟，别人以前帮助过你呀！相反，只要你给予，给予别人希望，给予别人帮助，给予别人信心，那你也给予了自己快乐！文中，高尔基的儿了虽然离开了小岛，但他却给父亲，给天空，给大地留下了一样甚为美好的东西——鲜花。
鲜花点缀了大地，鲜花让空气清新，鲜花更让父亲快乐，所以，他给了父亲一样美好的东西。
这世上，有许多人的心都被腐蚀了，只会拿，不给予。
但是，世上还有更无私的人——妈妈、爸爸、老师，不是吗？
我们的爸爸妈妈含辛茹苦地将我们抚养大，不求有别的回报，只希望我们能快乐地成长、生活、做人，也希望我们给予，给予自己快乐，给予别人快乐，给予世界更大的快乐！
老师也是无私的！曾经，有人把老师比喻成蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们。
是啊！老师多么伟大！父母教我们怎样做人，老师教我们学习，他们都在给予，都希望我们能快乐！
“给”，永远比“拿”愉快，不是吗？。
小学议论文作文：给,永远比拿愉快……4
给，永远比拿愉快……
给，永远比拿愉快……
——读《蓝色的树叶》有感
最近，我读了九月份的《读读写写》，里面的内容深深吸引了我。
我最喜欢里面瓦连京娜。
奥谢耶娃的一篇文章《蓝色的树叶》。
文章主要讲述了卡佳有两支绿颜色的铅笔，可是莲娜一支也没有。
莲娜向卡佳借一支绿颜色的铅笔，卡佳怕莲娜把绿铅笔弄坏，找借口再三推托。
最后，皱着眉头、很不情愿地将绿铅笔借给了莲娜。
但是，莲娜没有接受卡佳的绿铅笔，用自己的蓝铅笔画了蓝色的树叶。
文章以小见大，写了一件很平常的小事，却反映了一个人品德修养的大事。
莲娜表现了一种维护自尊的态度，也是对卡佳私心的一种责备。
我们又何尝不是像卡佳一样呢？怕别人弄坏自己的东西，所以找各种借口不愿意借别人自己的东西，即使勉强借给别人，也会“皱着眉头”，这样别人是不会接受的。
之前没读这篇文章时我也是和卡佳一样怕别人把自己的东西弄坏，所以不太情愿把东西借给别人，但是读了《蓝色的树叶》，我知道了借东西给同学用，是对同学的帮助。
给予别人帮助比向别人索取愉快一万倍。
现在，我
经常去帮助别人：帮阿姨照顾小弟弟；帮妹妹辅导功课；帮奶奶做家务……深刻体会了帮助别人的快乐，对待别人的求援要真诚，要热情地帮助，不能有私心。
这种帮助要热情、诚恳，要出于内心，因为它是以爱心为基础的。
伟大的作家高尔基曾说过：“给，永远比拿愉快……”所以，我们要乐于助人，不向别人索取东西，用自己的劳动换取劳动的报酬。
让我们去帮助别人，把爱传递！。
给永远比拿快乐作文
第一篇:《给永远比拿愉快》给永远比拿愉快放弃对水的挽留，河流才得以奔向大海；放弃对春的眷恋，四季才得以高歌；放弃拿来主义，心灵才得以愉悦。
因此，我们应该多向他人伸出一双手，给永远比拿愉快。
只有拥有一颗爱心，并用行动去证明，才能感动每一个人，乃至感动中国。
残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱，老人没有过多的语言，独以无省的行动，他在九旬高龄俯视生命，一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。
他——刘盛兰，靠拾荒救助贫困儿童上学。
走过古稀，走过耄耋，老人那高贵的灵魂感动着你我，老人的给予，为多少人做出了好榜样？又让多少贫困生感恩着？就算自己的状况再恶劣，但老人仍坚持，因而引起全中国佩服，他的心灵又何尝不是另一种愉快？给永远比拿愉快。
只有不畏困难，才能奉献社会，在苦难中开花。
海伦*凯勒是不幸的。
上帝给她关上绚丽的光之窗，动听的声之窗。
但他却在困难的黑屋子里打开了留下的那扇心灵之门。
他是人们心中的经典。
苦难激发了他对生命莫大的爱心灵的美好比任何一项更要强的多，他用自己的顽强去战胜命运，他奉献社会的，不仅仅是他的作品，更在于他那美好的品质，他不奢求不劳而获的成功，凭自己的能力一样可以活的很精彩！只有伸出双手，才得以享受那最透心的愉快之情。
给予，是一种无声的行动，是一种不求回报的付出。
阴性埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华，又何尝不是一种给予？他的生命是清亮的，他的灵魂是高洁的。
用行动去证明自己，给予，从点滴小事做起，你的心灵不免也会多一份甜甜的滋味。
只要人人都伸出一双手，世界才得更加美好！无论会历经怎样的荆棘，遭遇怎样的境界，记住，给永远比拿愉快。
给永远比拿愉快“赠人玫瑰，手有余香。
”我们常以此教导自己，就连歌也在向我们传输“给永远比拿愉快”。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”美妙的歌声让我回想到那些甘于奉献不求回报的身影。
敢问大海碧波，何为以身许国。
青丝化作白发，依旧铁马冰河。