人教部编版2021-2022学年三年级下册语文第7单元第23课《海底世界》同步练习D卷
人教部编版2021-2022学年三年级下册语文第7单元第23课《海底世界》同步练习D
卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、填空题 (共5题；共30分)
1. （6分）填上适当的词。
________的狼 ________的羊 ________的河水
2. （10分）按要求填空。
是鸟三家山田草
①读音中含有“ao”的字________。
②读音中含有“an”的字________。
3. （4分）按意思写词语
①喜欢得控制不了自己。
________
②伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。
________
③乱抓耳朵和腮帮子。
形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。
________
④太累了而全身无力，精神不好。
________
⑤自然界自身发展繁衍的功能；指自然界；福分；命运。
________
4. （6分）照样子，写词语。
①弹钢琴、________、________、________
②奶白、________、________、________
③笑盈盈、________、________、________
④许许多多、________、________、________
5. （4分）这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服，就想发芽，赶紧钻出来吸些雨露。
（1）这句话运用了________的修辞方法，这样写的好处是________。
（2）用这种修辞方法仿写句子。
二、语言表达 (共1题；共5分)
6. （5分）把下列反问句改写成陈述句
（1）我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？
（2）没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？
（3）这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？
三、现代文阅读 (共2题；共31分)
7. （19分） (2019三下·嘉陵期末) 阅读短文，完成练习。
庐山的景色十分秀丽。
那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
（1）给短文加一个合适的标题。
（2）写出下列词语的近义词。
秀丽——________ 神秘——________
（3）从文中找出与下面句子意思相符合的词语。
①形容姿态多种多样。
________
②在极短的时间内就有很多变化，形容变化很多很快。
________
（4）第二自然段是围绕“________”这句话来写的，把云雾分别比作________、________、________、
________。
（5）想想庐山的云雾还会变成什么，仿照第三自然段写一句话。
8. （12分）阅读短文，回答问题。
巨伞下的城市
如果说，有一座城市要用一把伞盖起来，你一定会觉得这是无稽之谈而付之一笑。
大千世界无奇不有，随着建筑科技、材料工业的飞速进展，这个“神话”已成现实。
威努斯基市是美国佛蒙特州的一座小城，地处美国东北部与加拿大交界的地方，人口不足两万，每年入冬，风紧雪骤，奇冷刺骨。
可是在1980年，小城上空高高撑起一顶擎天巨伞，市区约3600万平方米的建筑、房屋、街道、桥梁、广场、绿地等，全在伞下。
居民们有了这顶巨伞的庇护，再也不怕严寒的袭扰了。
举世罕见的巨伞是怎样撑开的呢？原来这把巨伞的伞柄是全市最高的一座11层的塔楼，楼顶上架起中心钢轴，在市区周围地面，深埋了60根合金钢的桩柱，从中轴纵拉60根高强度尼龙绳索与桩柱连结，绳索之间串着许多支索，并把透光的有机玻璃塑料膜覆盖在上面加以固定。
全部装置由电机控制，像伞一样可张可收，全城犹如一座巨大的玻璃亭子。
寒冬腊月，阳光射入，聚热不散，温暖如春。
伞面上还分组设置了轻巧的太阳能收集器，充分利用日光为全城供应热水。
太阳能收集器可发挥聚热功能，虽然整个建“伞”的工程费用高达350万美元，但只要一个冬天，全城节省下来的取暖费用就可以补偿。
伞下的威努斯基市因此闻名全球，成为美国一处新的观光胜地。
每到隆冬，各地游人络绎不绝，会聚于“巨伞”之下。
（1）根据意思写出选文中的四字词语。
无法考查，没有根据的说法。
________
什么奇怪的事物都有。
________
形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。
________
（2）“这个‘神话’已成现实”中的“神话”是指：________。
（3）文中用数字来说明巨伞，请写出一例，并说说它的作用。
（4）巨伞给居民带来的好处有（）（可多选）
A . 整个建“伞”的工程费用高达350万美元。
B . 巨伞下的小城居民，从此不受气候剧变之苦。
C . 全城节省下了很多取暖的费用。
参考答案一、填空题 (共5题；共30分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
答案：5-1、
答案：5-2、
考点：
解析：
二、语言表达 (共1题；共5分)答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、
考点：
解析：
三、现代文阅读 (共2题；共31分)答案：7-1、
答案：7-2、
答案：7-3、
答案：7-4、
答案：7-5、
考点：
解析：
答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、
答案：8-4、考点：
解析：。
部编人教版三年级下册语文课件 第23课 海底世界
课后作业
有感情、流利地朗读课文。 写一段话，说明海洋对人类的贡献。
部编人教版三年级下册语文课件 第24课 火烧云
科 目：语文 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
24 火烧云
第1课时 第2课时
新课导入
第1课时 火烧云
作者简介
萧红（1911—1942），中国女作家。原名张迺莹， 黑龙江呼兰（今哈尔滨市呼兰区）人。1933年开始文 学创作，同年与萧军合出小说、散文集《跋涉》。次 年到上海，在鲁迅帮助下发表长篇小说《生死场》， 描写东北农民的悲惨生活和抗日斗争。文笔细腻，抒 情色彩浓烈，颇具散文化倾向。
笑盈盈
红彤彤
盈
彤
盈亏
彤云
盈
庙
跪
揉
檀
喂
彤
模
初读课文
bì hú
必胡
成为偏旁后形体有变化
càn qí miǎo tuǐ xiōnɡ
灿骑秒腿凶
měnɡ jiē miào wēi wǔ zhèn
猛接庙威武镇
不要漏写一横 不要加一撇
重难点字书写指导
必 bì
结构：独体 部首： 丶 书写指导：第二笔卧钩起笔在横中线上方，
结构梳理
提出问题
（1）
海
底 具体介绍
世 界
（2—6）
回答问题 （7）
大海深处是什么样的
海底 宁静、黑暗
动物
声音→窃窃私语 活动→方法各异
植物
色彩多样 大小不同
矿藏 丰富、稀有
景色奇异、物产丰富
海生 底物 世矿 界产 真都 奇不 妙少
课堂小结
本文用通俗形象的语言，向人们介绍了 海底世界奇异的景色和丰富的物产，表达了 作者对大自然和生命的热爱，激发了我们热 爱大自然、探索大自然奥秘的兴趣。
三年级语文下册第七单元第二十三课的必背知识点
三年级语文下册第七单元23 海底世界必背知识点人教版三年级语文下册第七单元第23课 《海底世界》是一篇科普性说明文，通过生动形象的语言介绍了海底的奇异景色和丰富物产。
以下是该课文的必背知识点：一、课文概述标题：《海底世界》主要内容：课文从海底的光线、声音、动物的活动方法、植物以及矿藏等几个方面，详细介绍了海底世界的景色奇异和物产丰富。
二、生字与组词宁（宁静、安宁、鸡犬不宁）官（器官、五官、做官）汪（汪洋、汪汪）险（探险、危险、保险）参（人参、海参、参加）攻（攻势、攻击、攻打）推（推车、推荐、推广）迅（迅速、迅捷、迅疾）速（快速、速度、迅速）退（后退、退步、退化）煤（煤油、煤炭、煤气）铁（钢铁、铁路、铁锹）三、多音字宁：níng（宁静）、nìng（宁可）参：cān（参加）、cēn（参差）、shēn（人参）四、近义词与反义词1.近义词：宁静——安静闪烁——闪耀危险——凶险攻击——攻打迅速——快速奇异——奇妙丰富——丰盛2.反义词：宁静——热闹黑暗——明亮危险——安全迅速——缓慢清楚——模糊丰富——贫乏五、重要词语解释波涛澎湃：波涛奔腾冲击，形容声势浩大。
窃窃私语：指背地里小声说话。
蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。
储量：（自然资源）储藏量。
单细胞：生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。
单细胞生物只由单个细胞组成。
海藻：生长在海洋中的藻类，如海带、紫菜等。
六、课文结构与内容课文主要分为以下几个部分：1. 引言：以设问的形式提出问题，激发读者兴趣。
2. 海底的光线与声音：描述海底的宁静与黑暗，以及海底动物发出的各种声音。
3. 海底动物的活动方法：详细介绍了几种典型海底动物的活动特点，如海参、梭子鱼、乌贼和章鱼等。
4. 海底的植物：描述海底植物的多样性和差异性。
5. 海底的矿藏：简述海底丰富的矿产资源。
6. 总结：总结全文，指出海底世界是一个景色奇异、物产丰富的世界。
七、修辞手法与写作特色设问：开篇以设问的形式出现，激发读者兴趣。
三年级下册语文课件-23 海底世界 人教部编版(共28张PPT)
会写的字
gōng
组词：（攻击）（攻打） 造句：我们经受住了敌人的 猛烈攻击。
会写的字
tuī
组词：（推进）（推广） 造句：他这次把车向前推进 了一米。
会写的字
xùn
组词：（迅速）（迅猛） 造句：听到雷声，他迅速 地捂上耳朵。
会写的字
sù
组词：（速度）（迅速） 造句：猎豹的奔跑guān
组词：（官员）（官府） 造句：他爸爸是一名政府官员。
会写的字
wāng
组词：（汪洋）（一汪水） 造句：几十万年过去了，这里 的森林早已变成一片汪洋。
会写的字
xiǎn
组词：（探险）（危险） 造句：现在很多年轻人喜 欢探险。
会写的字
shēn
组词：（人参）（参汤） 造句：人参是一种非常名 贵的药材。
句段导读
1.你可知道，大海深处是怎样的吗？
这句话是课文的第1自然段，作者以设问引领全文，一方面激发学 生的兴趣，另一方面暗示了这篇课文将是一篇介绍“大海深处是怎 样的”一篇说明文。
句段导读
2.海底的动物常常在窃窃私语。
“窃窃私语”用的极妙！既呼应了前一句的“一点儿声音”，突出 了声音极其细小；又与下一句中的“水中听音器”相关联；更是写 出了海底动物的发声情况。
词汇积累
近反义词辨析
近义词：宁静——平静 常常——经常 警报——警告 辨析：宁静——平静 同：都有“静” 的意思。 异：“平静”侧重于所在的周围氛围的安定，突出 和平的特点；“宁静”往往形容夜晚的没有声响。
词汇积累
近反义词辨析
反义词：攻击——保护 后腿——前进 清楚——模糊 辨析：攻击——保护 攻击：进攻，攻打。 保护：尽力照顾，使不受损害。 例句：我们在遇到坏人攻击时，要学会自我保护。
部编版2021-2022学年三年级下册语文第23课 《海底世界》同步练习
部编版2021-2022学年三年级下册语文第23课《海底世界》同步练习一、基础知识(共7题；共33分)1．（5分）认真拼读,规范书写。
níng jìng qì guān wēi xiǎn xùn sùhòu tuì2．（2分）下列加下划线的字的读音不正确的一项是（）A．警报（jǐng）肌肉（jī）B．章鱼（zhāng）细胞（pāo）C．海藻（zǎo）储量（chǔ）D．金属（shǔ）达到（dá）3．（2分）下列划线词语运用有误的一项是（）A．海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。
B．海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。
C．它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出报警。
4．（4分）根据课文内容选择答案。
（1）（2分）“你可知道，大海深处是怎样的吗？”作用采用问句开头有什么作用。
（）A．这样更能体现大海深处的神秘。
B．这样能够引起读者的思考，激发读者的阅读兴趣。
C．这样更有利于我们寻找答案。
（2）（2分）这篇课文是围绕哪句话来写的？（）A．你可知道，大海深处是怎样的吗？B．海底真是个景色奇异、特产丰富的世界。
5．（3分）选择合适的词语填空。
宁静安静平静（1）（1分）教室里十分。
（2）（1分）海面上波涛澎湃的时候，海底依然很。
（3）（1分）听到这个消息，我的心情久久不能。
6．（9分）仿写词语。
①窃窃私语（AABC式）：②嗡嗡（表示声音的叠词）:③多种多样（ABAC式）:7．（8分）下列句子使用了什么说明方法?选一选（填序号）。
A.作比较B.列数字C.打比方D.举例子①它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。
②有发光器官的深水鱼游动起来像闪烁的星星。
③梭子鱼攻击其他动物时比普通的火车还要快。
④最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
二、阅读理解(共2题；共39分)8．（20分）课文阅读。
小学三年级下册第23课《海底世界》原文、知识点及教案
【导语】《海底世界》⼀篇科普性说明⽂，作者通过⽣动形象的语⾔，从海底的明暗度、声⾳、动物、植物和矿藏这⼏⽅⾯介绍了海底的有关知识，描绘了⼀个景⾊奇异，物产丰富的海底世界。
抒发了对⼤⾃然的热爱和赞美之情。
以下是©⽆忧考⽹整理的⼩学三年级下册第23课《海底世界》原⽂、知识点及教案相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级下册第23课《海底世界》原⽂ 你可知道，⼤海深处是什么样的吗？ 当海⾯上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。
那么，海底是否⼀点⼉声⾳没有呢？也不是。
海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到⽽已。
如果你⽤上特制的⽔中听⾳器，就能听到各种各样的声⾳：有的像蜜蜂⼀样嗡嗡，有的像⼩鸟⼀样啾啾，有的像⼩狗⼀样汪汪，有的像⼈在打呼噜……它们吃东西的时候发出⼀种声⾳，⾏进的时候发出另⼀种声⾳，遇到危险的时候还会发出警报。
海底动物各有各的活动特点。
海参靠肌⾁伸缩爬⾏，每⼩时只能前进四⽶。
梭⼦鱼每⼩时能游⼏千⽶，攻击其他动物的时候，⽐普通的⽕车还要快。
乌贼和章鱼能突然向前⽅喷⽔，利⽤⽔的反推⼒迅速后退。
有些贝类⾃⼰不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅⾏。
还有些深⽔鱼，它们⾃⾝就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
海底植物的差异也是很⼤的。
它们的⾊彩多种多样，有褐⾊的，有紫⾊的，还有红⾊的……它们的形态各不相同，就拿⼤家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达⼏百⽶的巨藻，就有⼋千多种。
海底有⼭峰，也有峡⾕。
这⾥富含煤、铁、⽯油和天然⽓，还有陆地上蕴藏量很少的稀有⾦属。
海底真是个景⾊奇异、物产丰富的世界。
【篇⼆】⼩学三年级下册第23课《海底世界》知识点 ⼀、⽣字组词 宁níng（宁静、宁⽇、安宁、鸡⽝不宁） 官guān（器官、五官、做官、⼀官半职） 汪wāng（汪洋、汪汪、姓汪、⼀汪⽔） 险xiǎn（探险、危险、保险、险阻） 参shēn（⼈参、海参、洋参、党参） 攻gōng（攻势、攻击、攻打、以守为攻） 推tuī（推车、推荐、推⼴、推辞） 迅xùn（迅速、迅捷、迅疾、鲁迅） 速sù（快速、速度、迅速、速战速决） 退tuì（后退、退步、退化、进退） 铁tiě（钢铁、铁路、铁锹、铁观⾳） ⼆、多⾳字 宁níng（宁静）nìng（宁可） 参cān（参加）cēn（参差）shēn（⼈参） 三、近义词 依然——仍然 宁静——安静 闪烁——闪耀 危险——凶险 攻击——攻打 突然——忽然 迅速——快速 差异——差别 清楚——清晰 稀有——稀少 奇异——奇妙 四、反义词 宁静——热闹 ⿊暗——明亮 危险——安全 迅速——缓慢 后退——前进 清楚——模糊 丰富——贫乏 稀有——常见 波涛澎湃——风平浪静 五、理解词语 波涛澎湃：波涛奔腾冲击，形容声势浩⼤。
部编版三年级语文下册23.《海底世界》课件(共16张PPT)
海底的动物常常在窃窃私语。
你用水中听音器一听，就能听见各种声
音：有的像蜜蜜蜂蜂一样嗡嗡，有的像小鸟 一样XXXX，X有X的像小小狗狗一样汪汪汪，汪还有 的好像在打鼾……它们吃东西的时候发 出一种声音，行进的时候发出另一种声
音，遇到危险还会发出警报。 有的有像的__嗡__一嗡样，_有__的_ ，XX有X的，像有__的__汪一样汪_，__还_ ，有有的的像在__打__一鼾样…_…___ ，还有的好像在____
23 海底世界
品读课文
阅读要求： 1.自由朗读课文的第3~6自然段， 找出你最感兴趣的部分。 2.遇到不懂的地方，同桌之间可以 相互讨论。
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动 物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听 见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一 样XXX，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾 …… 它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候 发出另外一种声音，遇到危险还会发出警报。
海底的植物差异也 很大。它们的色彩多 种多样，有褐色的， 有紫色的，还有红色 的。最大的海藻长达 二三百米。 最小的单 细胞海藻，要用显微 镜才能看清楚。
小练笔
海底的岩石上生长的各种各样的珊瑚！……
作业超市
1.朗读课文，积累自己喜欢 的词句。 2.把今天学到的内容讲给父 母听。 3.推举观看纪录片《海洋》， 与同学交流观后感。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮 船底下去移动。
海底的植物差 异也很大。它们的色 彩多种多样，有褐色 的，有紫色的，还有 红色的。最大的海藻 长达二三百米。最小 的单细胞海藻，要用 显微镜才能看清楚。
植物差异大
色彩
大小
褐色、紫色、红色 最大的海藻 最小的单细胞海藻
人教部编版三年级下册语文课件：23课 海底世界(共21张PPT).ppt
“却”字表示转折，说明深海里 并不是一点儿光都没有。把有发光器 官的深水鱼比喻成闪烁的星星，反衬 海底的黑暗，写出了海底世界的奇妙 。
课文早知道： 海底是否没有一私。物音下本发。点窃里课出儿窃小指轻声私声海微语交底的音：谈动声呢？不是运意。用在的这了调。两设动海句 问 读话的者底有修的的问辞阅动有手读答法兴物，，趣常常
黑中有亮，静中有声。
课文赏析：
2.第5自然段从哪两个方面说明了海底植 物的差异很大？
参考答案：
色彩和形态。
课文赏析：
3.读一读，注意红色字的部分，体会这样 写的好处。
➢ 海底的动物常常在窃窃私语。 ➢ 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
参考答案：
第一个句子把海底动物发出的声音当成人在“窃窃私 语”，这样写既显得很有趣味，又容易使人产生联想。 第二个句子采用拟人的修辞手法，形象地写出了有些贝 类借助外力活动的特点。
“有……有……还 有……”这一排比句式，写 出了海底植物的“色彩多种 多样”。
以海藻为例，小的肉眼看不见， 大的长达二三百米，进而说明海底的 植物的差异是很大的。
课文早知道：
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆 地上储量很少的稀有金属。
介绍海底丰富的矿藏。
课文早知道：
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
课文早知道：
梭子：织布时牵 引纬线（横线）的工 具，两头尖，中间粗 ，形状像枣核。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，
每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几
十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和
章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些
三年级语文下册第七单元23海底世界教学课件新人教版三年级语文下册第七单元23海底世界教学
水母
珊瑚
珊瑚
海龟
海象
海豹
课后作业
➢ 朗读课文，积累你喜欢的好词好句。 ➢ 课后读读书籍或查阅资料，与同学分享海
底还有哪些奇妙之处。
相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一 切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人 生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥 协的信念。
谢谢观看
海面——海底 （对比）
海面上波涛澎湃
海洋深处：宁静、黑暗
发光鱼
深水鱼——闪烁的星星 （比喻，反衬海底的黑）
在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁 的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
发光鱼
这一自然段写的是什么？ 设问句
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动 物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见 各啾们种，吃声有东·音的西·：像的· 有小时·的狗候·像一发· 蜜样出蜂汪一一汪种样，声嗡 还音·嗡有，·，的行·有好进· ·的像的··像在时· 小打候鸟鼾发一出…样另…啾一它 种声音，遇到危险还会发出警报。
结构图解
提问
海
底
分述
世
界
总结
大海深处是怎样的？
声音 景色奇异 光点
动物 物产丰富 植物
矿产 景色奇异、物产丰富的世界
本文生动形象地介绍了海底世界奇异的景色和 丰富的物产，抒发了作者对海底世界的赞美之情， 激发我们热爱大自然、探索大自然奥秘的兴趣。
综合拓展
海洋知识
➢ 美丽的海底杀手是水母。 ➢ 海洋中的活化石是珊瑚。 ➢ 海龟被称为海洋中的老寿星。 ➢ 海洋动物中有“游泳冠军”之称的是海豹。 ➢ 海洋动物中有“瞌睡大王”之称的是海象。
要一个星期才能回来。
cī （参差不齐）
人教版三年级语文下册第七单元第23课《海底世界》课件
记方法：1. 用来作比较的事物必须与被比较的事物有共同点。 2. 用来作比较的事物必须是常见的、易懂的。 3. 作比较有时是两种事物之间的比较，有时是同一事物在不 同时期的情况的比较。 用方法：请用作比较的说明方法写两个句子，以突出某一事 物的特点。
示例一 不少人看到过象 , 都说象是很大的动物。其实还 有比象大得多的动物， 那就是鲸。 示例二 我们看到太阳 , 觉得它并不大 , 实际上它大得很 , 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
参考答案： 第一句：用了拟人化的词语“窃窃私语”，不仅用词准确、 生动，还形象地写出了海底动物的声音小而多的特点。 第二句： “免费的长途旅行”运用拟人的手法写出了贝 类活动方法的与众不同，既形象又生动。
语文要素
品析作比较的说明方法 学方法：作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象等 加以比较来说明事物特征的说明方法。主要用来突出事物 的某种特征，增强说明效果。
把游动的有发光器官的深水鱼比作“闪烁的星 星”，生动形象地刻画了海底世界的神奇与美丽。
海底是否一点儿声音没有呢？
也不是。
先问再答，既激发读者的 阅读兴趣，又引出下文对
海底声音的描写。
“窃窃私语”是私下里小声交谈的意思。文 中把动物发出的声音说成人在小声的说话， 写出了动物的可爱，突出了海底动物的神秘 而有趣，增强了文章的趣味性。
构完整。
语文要素
概念：设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调。为了 强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。 正确运用设问，能引人注意，启发思考，也能突出某些内容， 使文章起波澜，有变化。
运用：本文开头紧扣主题提出问题：“你可知道，大海深 处是怎样的吗？”课文结尾用“海底真是个景色奇异、物 产丰富的世界”作答，首尾呼应，其他内容也都是围绕这 个内容写的。
部编版三年级语文下册第23课海底世界课件(共53张PPT)
新知讲授 在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星
星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
海底奇异的风景
新知讲授
发光的蛤蟆鱼
有一种奇特的鱼，叫蛤蟆鱼， 头上长着一根长长的会发光的管子， 就像是汽车的前大灯，还可以根据 自己的需要控制开关。体型像小车 一样大小，当它饥饿的时候就会打 开前大灯，张着嘴等待猎物，吸引 那些喜欢亮光的小鱼自动送上门， 吃饱后又把灯光“熄灭”，准备睡 觉。
新知讲授
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
海参生存能力非常顽强。海 参切成两段投放海里，一段时间又 会生成一个完整的海参。
遇到危险时海参还会排出内 脏。内脏排出后的海参并不会死亡， 它们在海里经过大约60天左右休 养生息，又会生出新的内脏。
新知讲授 有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击
旧知回顾 《海底世界》讲了一件什么事？
作者通过生动形象的语言，从海底的 明暗度、声音、动物的活动方法、植物和 矿藏这几方面介绍了海底的有关知识，描 画了一个“风景奇异，物产丰富”的海底 世界。
新知讲授
你可知道，大海深处是怎样的吗? 以疑问句开头，可以激
发读者的兴趣，引起下文。
新知讲授 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很XXX。
nínɡ ɡuān wānɡ cān ɡōnɡ tuī
宁官汪参攻推
xùn sù tuì lún méi tiě
迅速退轮煤铁
生字组词
宁 官 汪
参
进攻 攻击
攻
推
我会组词
生字组词
迅 速 退
轮
煤矿 煤炭
煤
铁
我会组词
词语认读
海底 器官 行进 迅速 攻击 XXX 轮船 长途 石油 海参