多动症和抽动症的表现有什么
多动症有哪些症状表现及治疗方法

多动症有哪些症状表现及治疗方法一、多动症有哪些症状表现多动症医学名称为“注意缺陷多动障碍”,又称注意缺陷多动综合症,是儿童时期常见的一种行为障碍。
多动症症状表现较为明显的症状表现有:注意力不集中、注意缺乏持久性、活动量多且经常交换内容,伴有行为冲动和学习困难。
多动症的症状表现:1、注意障碍注意障碍常表现为注意力不集中、集中困难,不能专心听课或是专心做作业;多动症的症状表现中注意障碍还包括容易被外来刺激干扰,注意力极易分散;多动症的症状表现中不善于注意力的分配和转移,严重影响对新事物的认知、理解和记忆。
2、情绪不稳对于刺激很容易引起激惹或情绪波动,多动症的症状表现:冲动、发脾气、悲伤或是忧虑等。
3、自卑恐惧心理多数多动症的患儿因为行为问题、情绪问题和学习成绩差等原因,常常不受同学和老师的欢迎,面对家长的责备、惩罚或是打骂,多动症的症状表现又出现了自卑和恐惧的心理。
4、方案厌恶的情绪由于受到来自家长的训斥、责备,老师和同学的指责,多动症的症状表现又有了反感和厌恶的情绪出现。
会产生逃避现实的思想,甚至是出走的行为出现。
5、意志不坚定多动症患儿对于自身问题有所认识,但是由于无法自控和缺乏坚持的毅力,常常不能够改正自己的缺点。
6、厌学多动症患儿由于注意力很难集中,多动症的症状表现多动、冲动以及认知上出现困难等原因,学习成绩十分的不稳定,因此逐渐出现学习困难乃至厌学的心理。
多动症有哪些症状表现(1)婴儿期:约30%的多动症儿童出生后就显得多动,多动症症状表现为不安宁,易激惹,过分哭闹、叫喊、母子关系不协调。
(2)幼儿期:约有50%~60%多动症儿童在2~3岁时就显得与其他小孩不一样,多动症症状表现为不听话,难管教,睡眠不安,常有遗尿,大多饮食差,培养排便,睡眠习惯均十分困难。
(3)学龄前期:多动症症状表现渐明显,干事注意力不集中,注意时间短暂,活动过多,不能静坐,爱发脾气,不服管理,缺乏自控能力,多动症症状表现还包括参加集体活动困难,情绪不稳,破坏东西,玩具满地撒,不爱惜,不整理,对动物残忍,有攻击性,冲动行为,常和小朋友打闹。
儿童抽动症临床表现

儿童抽动症临床表现抽动症是一种儿童行为障碍疾病,但是不少家长往往忽略了。
也有的人认为多动症和抽动症长大以后会自然痊愈,对早已是病态的孩子不引起重视,延误了治疗良机。
这不仅给患儿身心健康造成损害,也给家庭和社会带来严重后果。
那么抽动症具体有什么表现呢?1.突然的、快速的、不自主的、重复的肌肉抽动。
起始抽动症状比较轻,通常以眼、面肌开始抽动,而后抽动症状逐渐加重,牵涉部位更广,从头部发展到颈、肩、上肢、躯于及下肢,形成多部位的抽动。
随着时间的推移,还可能出现各种难以克制的、形态奇特的运动抽动:比如刺戳动作、脚踢、下蹲、走路旋转等。
2.秽语特点:有部分病例以多发性运动抽动和发声抽动为首发症状,或发声抽动在运动抽动发作之后1~2年后出现;或单一发声抽动为首发症状,如无音节的喊叫,各式各样的动物叫声、清嗓声,或发出无意义的字句声,或不适当的语句,往往是重复刻板地秽语,至少有30%出现秽语症。
3.模仿动作和言语:部分患儿出现模仿动作、重复言语、强迫动作或其他奇特的行为。
等等。
如果出现上述行为,家长就应当加以注意,必要时,可以向有经验的大夫和医院咨询1、西医治疗西医对本病治疗主要采用心理调适治疗、药物治疗、还有手术治疗等方法。
1心理治疗:主要有心理支持治疗、认知治疗和行为治疗。
心理支持和认知治疗的目的是调整家庭系统,让患儿和家属了解疾病性质,症状波动的原因,消除学校和家庭环境中可能对症状的产生或维持有作用的不良因素,减轻患儿因抽动症状所继发的焦虑和抑郁情绪,提高患儿的社会适应能力。
2药物治疗:目前主要用的药物治疗有多巴胺受体拮抗剂氟哌啶醇、哌迷清、泰必利等、选择性单胺能拮抗剂氯氮平、利培酮、奥氮平等、抗焦虑药阿普唑仑、抗癫痫药妥泰、丙戊酸钠、左乙拉西坦等、中枢性α受体激动剂可乐定、抗帕金森病药Ropinirole、抗抑郁药丁氨苯丙酮、内源性大麻素样物质δ-9-四氢大麻酚等。
第3届国际多发性抽动症研讨会上讨论小儿多发性抽动症的治疗首选氟哌啶醇、泰必利或可乐定等药物,其次选哌迷清、舒必利或氟奋乃静等药物,可以试用维思通、西比灵、氯氮平、培高利特等药物。
儿童多动症的表现及危害

导语:
抽动症是一种儿童行为障碍疾病,有部分家长往往忽 略了抽动症是一种疾病的概念;也有家长认为儿童患有抽 动症是正常现象。儿童患有抽动症,家长态度不重视,不 仅给患儿身心健康造成损害,也会给家庭和社会带来严重 后果。
儿童抽动症的表现症状
1、简单的运动抽动。患儿突然出现的、短暂的、没 有意义的运动。如:眨眼、侧视、耸鼻、噘嘴、张嘴、 做鬼脸、点头、耸肩、上肢的突然抖动、腹肌的抽动、 踢腿等。 2、慢性抽动或发声抽动障碍。稍慢一些的、持续 时间稍长一些的、似有目的的运动动作。 如:咬唇、拍 手、刺戳动作(如戳眼)、模仿他人动作等。发声抽动是 指患儿突然的、无意义的发声,如吸鼻、清嗓、尖叫、 呕吐声、犬呋声等。 3、多发性抽动症。患儿的颈部、肩部、肢体、躯 干的抽动,在发声上出现重复特别的词句、重复自己或 他人所说的词或句、秽语等,并持续存在。部分患者伴 有强迫症状、注意缺陷与多动障碍症状,还有部分患儿 伴有自伤行为、情绪障碍或学习困难【怎样正确对待抽动症儿童】
● 家长或老师碰到这种情形,切莫责怪孩子,因为越责 怪越强制他就越感到紧张,不自主动作亦就越频繁,孩 子会渐渐变得胆小、自卑。 ● 帮助孩子排除紧张感和恐惧感。家长要千方百计地创 造条件,让孩子生活在平静和自信的气氛中。无论他的 动作如何使人生气,既不要注意他的样子,亦不要模仿 他、取笑他。 ● 家长要鼓励和引导孩子参加各种有兴趣的游戏和活动, 转移其注意力。另外,要启发孩子建立住处从事适当的 体育活动,体育活动会帮助孩子摆脱自己的封闭状态, 振作精神,完全放松。 ● 对极少数顽固性抽动症的孩子,家长要帮助他们用意 念去克制自己的抽动行为,可以采用正强化法,只要孩 子的抽动行为有一点减轻,就及时给予适当的表扬和鼓 励,以强化孩子逐渐消除抽动行为。
多动症和抽动症

父母孩子2022.4多动症和抽动症文/浙江省人民医院朱海峤“多动症”和“抽动症”就差一个字,却是两种不同的疾病,很多家长常常混淆。
今天,我们一起来了解多动症和抽动症。
多动症有哪些特征多动症学术名称为“注意力缺陷多动障碍”,简称ADHD 。
AD 代表注意力缺陷,HD 代表多动障碍,多动症包含这两方面问题。
目前在国际疾病分类(ICD-11)中,多动症被归类为神经发育障碍性疾病。
多动症三大核心症状是:注意力不集中、多动、冲动。
具体表现在对事物专注力维持短暂,没有耐心,容易分心。
边做事情边玩,拖拖拉拉,在规定时间内来不及完成;坐不安稳,身体总是不停地扭动;喜欢跑来跑去或爬上爬下;精力旺盛,动起来就停不下来;自我控制能力差,容易冲动,等等。
多动症起病于学龄前或学龄儿童,儿童发病率约为8%,常被冠以“儿童多动症”。
约2/3的患儿多动症状延续到成年期,只有1/3的患儿症状随年龄增长逐渐减轻乃至消失。
可见,多动症不仅限于儿童,新近调研数据显示,成人多动症的患病率是4.2%。
因此,多动症是一种全生命周期的疾病。
迄今为止,多动症病因尚未完全明确,可能是遗传基因和环境因素交互作用所致。
由于注意力不集中,多动行为对孩子将来的学习、生活有很大的影响。
多动症孩子在学校可能会受到歧视,同伴关系处理不好,从而带来负面的情绪反应和行为问题。
多动症孩子多伴有对立违抗或品行障碍。
抽动症有哪些特征抽动症又叫“抽动障碍”(TD ),也是一种起病于儿童和青少年的神经精神障碍疾病。
抽动是指突然、短暂、不自主、间歇性的肌肉收缩运动。
抽动症主要表现为不自主的、反复的、快速的一个或多个部位肌肉运动(动作)或发声。
国际疾病分类(ICD-11)将抽动症也归入神经发育障碍性疾病。
抽动症在儿童中患病率约占2%。
有60%的抽动症儿童症状会延续到成年期。
按抽动症状模式分类,抽动症主要有以下三方面症状:*****************健康有约24父母孩子2022.41.运动性抽动。
小儿抽动症与多动症课件

5.精神因素:父母关系紧张,离异,训斥或
打骂孩子 、过严家教、学习负担过重、受惊吓 等。
6.免疫病理损害:链球菌、病毒感染。
小儿抽动症与多动症
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六、抽动症治疗方法有哪些?
小儿抽动症与多动症
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抽动症患儿家长应注意什么?
家长要冷静。虽然此病治疗较麻烦,但大部分 预后良好。特别不要在患儿面前讲此病的难治 性。患儿多动及重复抚摸动作均为病理情况, 并非患儿品质问题,家长不要认为是孩子故意 捣乱,而大声斥责。孩子对症状无控制能力, 大声斥责会加重精神负担,会使病情加重或反 复。另外,夫妻吵架、激烈动画片及电影、紧 张惊险的小说等均对孩子不利,家长要尽量避 免此类因素对患儿的影响。另外,也不要认为 孩子有病就过分溺爱、顺从,此类患儿多任性、 固执,如不注意纠正,易有不良倾向。
绪波动。平时少看电视,不玩游戏机,不看恐
怖影视剧。和同学和善相处,不打架斗殴。⑤
预防感冒。早睡早起,锻炼身体,少到公共场
所 ,及时增减衣服等。
小儿抽动症与多动症
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七、预后
抽动障碍预后一般良好,根据研 究,在青春期过后大约30~40% 的病人抽动症状可自行缓解, 25~30%病人抽动症状明显减轻, 25~30%病人抽动症状迁延到成 年,甚至终生者,但对学习及社 会适应一般影响不大。
小儿抽动症与多动症
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八、什么是多动症?
多动症是一种常见的儿童行为异常 问题,又称儿童多动综合征、轻微 脑功能障碍综合征或注意缺陷多动 障碍。临床特点是智能正常或接近 正常的小儿,表现出与年龄不相称 的注意力不易集中,注意短暂,不 分场合的过度活动,情绪易冲动和 学习困难的一组症候群。
小儿多动症会出现症状有哪些?

小儿多动症会出现症状有哪些?展开全文小儿抽动症是一种儿童行为障碍性疾病,是一种突然、短暂、重复、刻板的一组肌肉或两组肌肉的抽动发作。
小儿多动症会出现以下症状:★眨眼睛、皱眉毛、咧嘴巴,吸鼻子、耸肩、甩头、点头、鼓肚子、甩手、踢腿;★喉中不自主发出“哈”、“嗯”等异常声音,似清嗓音或干咳声,有的无缘无故骂脏话,狗叫,鸟叫;而对于孩子抽动症的问题,很多家长都是一头雾水。
仅是孩子眨眼睛,吸鼻子、清嗓子、甩头等情况也很容易被误诊。
比如:★清嗓子误诊为咽炎、气管炎;★眨眼睛误诊为眼结膜炎;★吸鼻子诊为鼻炎;★甩脖子诊为颈椎病等等。
孩子有抽动症长大就好了吗?答案是否定的。
为什么呢?可能很多家长还有所不知,小儿抽动症有个特点——波动性。
它的症状轻重,与心理精神因素密切相关。
★较常见的加重因素包括:感冒、伴发感染、情绪紧张、压力过大、焦虑、生气、惊吓、激动或疲劳、被人提醒、看刺激性影片、打游戏时间过长等。
★常见减轻抽动的因素包括:放松、情绪稳定等。
关于伴发共患病或是有情绪行为问题小儿抽动症常见于2~15 岁之间,约90%的孩子在10 岁前起病。
而这个阶段,又是儿童生长发育重要阶段,同时,也是建立正常人格、自我意识形成的重要时期。
很多抽动症孩子,会因为小儿抽动症状所带来的影响或麻烦,自己又无法调节,进而合并其他类情绪和行为问题。
★如注意力不集中、频繁发脾气、强迫症、攻击行为、自残、自卑、抑郁、睡眠问题等。
相比单一的抽动症状,这种情况让我们更加担心。
那么如何治疗多动症?一、药物是抽动症的辅助治疗方式。
下图是儿科临床医师常用治疗小儿抽动症的5种药物,或多或少都有一些不良作用。
在这个方面有的家长担心药物副作用,孩子症状刚好转→停药→复发→又开始吃药,而往往药量更大了。
如此反复。
这样的结果只有一种:孩子症状总是反反复复、越来越严重,导致吃药物都没有效果了。
药物确实可以在一定程度上改善控制抽动症症状,剂量上也要靠医生根据抽动程度等孩子的情况,拿捏斟酌。
儿童多动症和抽动症的区别
儿童多动症和抽动症的区别儿童抽动症患儿主要表现为不自主的、刻板的动作,即快速、反复、单一、复合的肌群收缩。
这种表现通常先从眼肌、面肌部开始,出现眨眼,摇头,挤眉,继则耸肩,甩胳膊,踢腿,鼓肚子,肢体、躯干扭动,喊叫声等,严重时出现污秽言语。
这些动作反复发作,无法自控,若失治误治,呈渐进性加重,出现心理障碍,有的继发性精神异常、强迫症等,或有行凶、自杀行为。
儿童多动症、多动综合征或注意缺陷障碍。
这类患儿的智能正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩。
在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。
有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性。
因外资料报告患病率约为5~10%。
近年的调查研究,在患儿血统父母,寄养父母以及儿科其他病儿的比较,发现血统父母以及儿科其他病儿的比较,发现血统父母中的某些精神疾病如酒精中毒,病态性格等的发生率比对照组高,多动症儿童的父母童年期朋多动历史者较多,多动症儿童的同胞兄弟姐妹患病率高于对照组3倍,情感性精神病也多见。
此外,多动症儿童父亲反社会的人格特征或酒依赖,母亲有癔病者均较多。
合并品行障碍的多动儿童的成人亲属的人格障碍,酒瘾及癔病比例更高。
有人将儿童抽动症作如下分型:1、急性单纯性或一过性儿童抽动症:抽动症开始的症状大多数为简单性、不随意性的运动抽动,极少数为单纯发声抽动。
常见的眼、面部抽动表现为眨眼、挤眉、翻眼、咬唇、张口、点头、摇头、伸脖、耸肩等。
少数单纯发声抽动表现为反复咳嗽、清嗓子、发出哼声。
症状可在数周或数月内波动及转移部位。
多在12岁前发病,最多见的是眨眼。
症状持续2周~1年即可自然消失。
体格检查包括神经系统检查,通常无异常发现。
2、慢性单纯性儿童抽动症:15岁以前发病者多,成人少见。
表现为一组或两组肌肉抽动,无过多的变化。
持续时间很长,可终身存在。
3、亚急性或持续性的单纯或多发性抽动:可见于儿童期、青春期。
多动症与抽动症的本质区别
多动症与抽动症的本质区别很多家长朋友常常把多动症和抽动症弄混淆,因为抽动症初期的挤眉弄眼,撅嘴吸鼻等症状会让家长误认为是孩子多动的表现。
虽然都是儿童发育行为疾病,但其实,多动症和抽动症是两种完全不同的疾病。
下面,北京国济中医院儿童发育行为诊疗中心的刘教授就会交给大家怎样区分多动症与抽动症。
多动症是一种心理障碍疾病,表现为患儿的学习、行为及性情方面异常。
干事注意力不集中,注意时间短暂,活动过多,不能静坐,爱发脾气,不服管理,缺乏自控能力,参加集体活动困难,情绪不稳,破坏东西,玩具满地撒,不爱惜,不整理,对动物残忍,有攻击行为,常和小朋友打闹。
上课不专心听课,容易分散注意力,学习困难,不能完成作业,忍受挫折的耐受性差,对刺激的反应过强,情绪不稳,接受教育能力迟钝,缺乏自尊心和动力,办事不可靠,容易发生事故或少年犯罪。
抽动症是患儿神经椎体外系功能失常,儿童表现为短暂、快速、突然、程度不同的眼肌、面积的不随意抽动,开始为频繁的眨眼、挤眉、吸鼻、噘嘴。
张口、伸舌、点头等。
随着病情进展,抽动逐渐多样化,轮替出现如耸肩、扭颈、摇头、踢腿、甩手或四肢抽动等,常在情绪紧张或焦虑时症状更明显,入睡后症状消失。
性格多急躁、任性和易怒。
常伴有上课注意力不集中或成绩下降。
严重时动作和发音影响学习和课堂秩序,抽动症症状呈波动性、进行性、慢性等过程。
抽动症和多动症鉴别的关键是,抽动-秽语综合症主要是由于脑轻微功能障碍引起的肌群抽动为主要表现,部分患儿合并有多动症状。
但儿童多动症绝无抽动的表现。
听了专家的介绍,是不是对多动症和抽动症有了更深的了解?相信大家以后不会再把两种疾病混为一谈。
如果您还有什么疑问可以拨打专家热线,专家会为你详细解答。
热线电话:010- 63607612本文来源:/ddz/duodongzheng980.htm。
抽动症的特征及表现
抽动症的特征及表现抽动症,医学上全称为“多发性抽动症”。
这是一种儿童时期起病,以慢性多发性运动、抽动伴有发声行性抽动为特征的神经精神性疾病。
目前,引起此病的原因还不大清楚,儿童患病率较之多动症少得多,但统计也在0.05%以上。
抽动症和多动症这两种病有许多相似之处,特别是抽动症儿童一半合并有多动症,但抽动症和多动症却不是一回事。
抽动症具有以下四大特点:1、抽动多样病儿经常突然出现不自主的一组或多组肌肉抽动,如挤眉弄眼、撅嘴、伸舌、点头等。
随着病情的进展,抽动的表现可多种多样。
可轮替出现耸肩、摆颈、摇头、挺腹、踢腿等。
抽动的同时或相继出现异常的喉部声响,常见的干咳“吭吭”,甚至在一些公共的场合会冒出一句脏话。
2、发作波动抽动常在情绪紧张、焦虑、兴奋激动时加重,注意力集中时可缓解片刻。
抽动症状有高峰和缓解交替出现的现象。
专家提醒:抽动情况波动起伏,时而戏剧性的消失,入睡后抽动症状全无3、病情反复抽动症通常在3~15岁发病。
病程短的可为2~3个月,长的则可达10~15年之久,少数病例在发病3~4年后症状自行消失,但在环境、心理、情绪等因素影响作用时,症状又会出现。
专家提醒:面对“反复无常”抽动发作的儿童,从学龄前直至青春期是一个比较漫长的过程,父母要有打一场“持久战”的思想准备。
专家提醒:针对抽动症的治疗有药物治疗如精苓口服液;心理治疗主要有心理支持治疗、认知治疗和行为治疗。
治疗过程中需要家长配合记录治疗效果,如抽动情况的变化,在校学习表现、适应社会情况等,所以家长应为病儿专门准备一个病情记录本。
警惕儿童多动症伴抽动症的表现
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生活常识分享警惕儿童多动症伴抽动症的表现
导语:多动症儿童脚不停,手不住;患有抽动症的孩子要不要眼角抽一下,有的时候是眉毛抖一下,大人看起来好像在装怪,其实他们是不由自主的。
作为
多动症儿童脚不停,手不住;患有抽动症的孩子要不要眼角抽一下,有的时候是眉毛抖一下,大人看起来好像在装怪,其实他们是不由自主的。
作为两种常见的儿童行为障碍,不管是多动症还是抽动症对孩子的身心危害都巨大,而当两种疾病集于一身时,其危害可想而知。
不幸的是,多数抽动症患儿合并有多动症症状,这一点尤其值得家长们警惕。
儿童多动症
据儿童医生介绍,多动症和抽动症是两种不同的行为障碍。
其中多动症属心理障碍性疾病,患儿智力正常或基本正常,学习和行为及性情方面有缺陷,多数从婴幼儿期即出现易兴奋、夜睡不安、喂养不合作等症状。
年龄渐大,症状逐渐明显,主要表现为注意力不集中,做事不专心,好走神,动作过多,上课小动作多,好说话,任性冲动,情绪不稳,自控能力差,做事拖拉,缺乏时间和任务观念,动作不协调,精细动作如穿针、扣纽扣等有困难,不服管教,我行我素,严重者有偷窃、说谎、打架等行为。
抽动症属于神经椎体外系功能缺陷。
主要表现为:从眼肌、面肌开始,出现眨眼、摇头、挤眉,继则耸肩、甩胳膊、踢腿、鼓肚子,或扭动肢体、躯干,常不由自主地发出“哼”、“啊”、“咳”等异常声音,往往被大人斥责为“装怪相”、“鬼眨眼”,严重时出现不由自主的污秽言语。
这些动作反复发作,无法自控,若失治误治,呈渐进性加重,出现心理障碍,有的继发性精神异常、强。
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生活常识分享多动症和抽动症的表现有什么
导语:多动症和抽动症虽然只有一个字的差别,可是却是两种截然不同的疾病,都是在儿童期间常常会出现的疾病,对于儿童的影响也是特别严重的,不但
多动症和抽动症虽然只有一个字的差别,可是却是两种截然不同的疾病,都是在儿童期间常常会出现的疾病,对于儿童的影响也是特别严重的,不但会影响到儿童的生活和学习,而且还会影响到儿童的身体和心理,都应该引起高度的重视,并进行积极的治疗,下面一起来了解一下多动症和抽动症的表现有什么?
多动症又称轻微脑功能障碍综合征,主要表现为:
一、活动过多:一事未完又做另一件事,做事有头无尾;
二、注意力不集中:上课常走神、不能专心听讲;
三、冲动任性:自控能力差,爱发脾气、不服管教;
四、学习困难:作业潦草,成绩时好时坏或逐年下降;
五、行为障碍:打架、说谎、逃学、偷窃等等不良行为。
多动症儿童不仅学习不能专心,不能主动学习,造成学习成绩下降,行为上不能自控,厌学、逃学,扰乱课堂秩序,表现不服管束,惹是生非,干扰他人,受人歧视,造成心理的阴影。
随着年龄的增长,因无自控能力,易受到不良影响和引诱,可发生打架斗殴、说谎盗窃、赌博、沉迷于网络等,甚至走上犯罪道路,让望子成龙的父母痛彻心扉。
抽动症又称秽语综合征,是一种以运动、语言和抽搐为主要特点的综合征和行为障碍。
患儿不由自主地频繁挤眉弄眼、咧嘴、嗅鼻、摇头、耸肩、甩手、踢腿等等,喉中发出:“吭吭、啊啊”音,似清嗓子或干咳声,少数患儿不由自主地骂人或说脏话。
多数患儿伴有多动症,。