减数分裂卵细胞的形成
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2.1.1减数分裂与精子和卵细胞的形成-2020-2021学年高一生物下学期人教版（2019）必修2
答案：C
2．下列关于同源染色体和四分体的叙述，不正确的是( ) A．同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体 B．四分体出现在减数第一次分裂的前期和中期 C．同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体 D．每个四分体包含一对同源染色体的 4 条染色单体
解析：一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体，两条姐 妹染色单体的着丝粒一分为二后，是相同的染色体，并非同源染色 体；四分体是减数第一次分裂过程中所特有的结构，出现在同源染 色体联会后，即前期和中期，在后期同源染色体分开，四分体消失； 在减数第一次分裂过程中，同源染色体两两配对的现象叫做联会， 配对的染色体称为四分体；在减数第一次分裂过程中，同源染色体 联会后形成四分体，所以每个四分体含有一对同源染色体的 4 条染 色单体。
(3)变形虫：
提示：不能。变形虫是真核生物，但不能进行有性生殖。
二、减数分裂中有关概念的比较 结合甲、乙两图对下列几组概念进行辨析。
1．同源染色体和非同源染色体 同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体，其形态、大 小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。非同源染色体是 指形态、大小不相同，且在减数分裂过程中不配对的染色体。甲 图 中 的 同 源 染 色 体 有 _1_和__2_、__3__和__4_ ， 非 同 源 染 色 体 有 _1_和__3_、__1__和__4_、。2 和 3、2 和 4
路易丝·布朗作为试管婴儿的第一人，凝聚了人们太多的目 光。路易丝的父母长期不育，科学家便从路易丝妈妈的卵巢中取 出成熟的卵细胞，并用路易丝爸爸的精子与之进行体外受精，6 天后，受精卵开始分裂，发育成一个多细胞的胚胎，又被移入路 易丝妈妈的子宫内继续发育，十月怀胎之后，路易丝来到了人间。 请思考问题：
5．在卵细胞形成过程中，姐妹染色单体的分离发生在初级
2．下列关于同源染色体和四分体的叙述，不正确的是( ) A．同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体 B．四分体出现在减数第一次分裂的前期和中期 C．同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体 D．每个四分体包含一对同源染色体的 4 条染色单体
解析：一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体，两条姐 妹染色单体的着丝粒一分为二后，是相同的染色体，并非同源染色 体；四分体是减数第一次分裂过程中所特有的结构，出现在同源染 色体联会后，即前期和中期，在后期同源染色体分开，四分体消失； 在减数第一次分裂过程中，同源染色体两两配对的现象叫做联会， 配对的染色体称为四分体；在减数第一次分裂过程中，同源染色体 联会后形成四分体，所以每个四分体含有一对同源染色体的 4 条染 色单体。
(3)变形虫：
提示：不能。变形虫是真核生物，但不能进行有性生殖。
二、减数分裂中有关概念的比较 结合甲、乙两图对下列几组概念进行辨析。
1．同源染色体和非同源染色体 同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体，其形态、大 小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。非同源染色体是 指形态、大小不相同，且在减数分裂过程中不配对的染色体。甲 图 中 的 同 源 染 色 体 有 _1_和__2_、__3__和__4_ ， 非 同 源 染 色 体 有 _1_和__3_、__1__和__4_、。2 和 3、2 和 4
路易丝·布朗作为试管婴儿的第一人，凝聚了人们太多的目 光。路易丝的父母长期不育，科学家便从路易丝妈妈的卵巢中取 出成熟的卵细胞，并用路易丝爸爸的精子与之进行体外受精，6 天后，受精卵开始分裂，发育成一个多细胞的胚胎，又被移入路 易丝妈妈的子宫内继续发育，十月怀胎之后，路易丝来到了人间。 请思考问题：
5．在卵细胞形成过程中，姐妹染色单体的分离发生在初级
减数分裂卵细胞的形成过程
N
2N 2N N
N
2N
0
0
减数分裂卵细胞的形成过程
第7页
精子形成过程中染色体、DNA改变曲线
DNA 染色体
4n8
2n4 n2
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞
减数分裂卵细胞的形成过程
第8页
DJ
（二）卵细胞形成过程
卵原细胞
初级卵母细胞
减数第一次分裂（减Ⅰ）
第一极体
次级卵母细胞
减数第二次分裂（减Ⅱ）
第5页
减数分裂卵细胞的形成过程
无交叉交换 交叉交换
2种精子
增加 配子 类型
4种精子
第6页
精子形成过程中染色体、DNA、染色单体数目改变 (体细胞染色体数目为2N)
精原 细胞
染色体 2N
DNA 分子数
染色 单体数
2N→4N 0→4N
初级精 母细胞
2N 4N
4N
次级精母细胞
前、中期 后、末期
精细胞
N 2N N
项目 精子形成
卵细胞形成
一个精原细胞→ 一个卵原细胞→（ 1 ） （ 4 ）个精子 个卵细胞
细胞质( 不均等 )
不 细胞质、细胞核
分裂
同 点
（ 均等 ）分裂
细胞核( 均等 ) 分裂
精细胞经（ 变形 ） 卵细胞形成
成为精子
（ 不经过)变过形程
相 a、染色体复制1次；
同 b、细胞连续分裂2次；
点 减数分裂卵细胞的形成过程 c、细胞分裂结果是染色体数目减半
含有4对同源染色体生物能产生几个精子？ 24=16
含有n对同源染色体生物能产生几个精子？ 2n
减数分裂卵细胞的形成过程
减数分裂过程图
前期Ⅱ
中期Ⅱ
次级精母细胞
后期Ⅱ
整理版ppt
精细胞
精子
1
卵细胞的形成过程
复制
间期 卵原细胞
联会
同源染色 体分离
前期Ⅰ
中期Ⅰ
初级卵母细胞
后期Ⅰ
第一极体
着丝点 分裂
前期Ⅱ
中期Ⅱ
后期Ⅱ
次级卵母细胞 整理版ppt
第二极体
卵细胞
2
精原细胞初级精母细胞次级精母细胞着丝点分裂精细胞精子精子的形成过程间期前期中期后期前期中期后期卵原细胞初级卵母细胞着丝点分裂卵细胞第一极体第二极体次级卵母细胞卵细胞的形成过程间期前期中期后期前期中期后期
精子的形成过程Βιβλιοθήκη 复制间期 精原细胞联会
同源染色 体分离
前期Ⅰ
中期Ⅰ
初级精母细胞
后期Ⅰ
着丝点 分裂
变形
减数分裂
矮茎
×
(杂交)
高茎
反交
(子一代)
F1
高茎
F1
(子一代)
高茎
●
一对相对性状的研究
(亲本)
P
高茎
×
(杂交)
矮茎 为什么子一代中 只表现一个亲本 显性性状：杂种一代 的性状（高茎）， 表现出来的性状 而不表现另一个 隐性性状：杂种一代 亲本的性状或不 未显现出来的性状 高不矮？
(子一代)
F1
高茎
●
一对相对性状的研究
7、某生物基因型为AaBBRr，非等位基因位于非同源染 色体上，在不发生基因突变的情况下，该生物产生的 配子类型中有( A ) A、ABR和aBR B、ABr和abR C、aBR和AbR D、ABR和abR
2.卵细胞的形成过程：
精子、卵细胞形成过程的异同
精子 卵细胞
相 都是染色体复制一次，而细胞连续分裂两次， 同 形成的生殖细胞中的染色体数目是原始细胞 点 的一半
细胞质均等分裂 细胞质不均等分裂
不 一个精原细胞形成四 一个卵原细胞形成 同 个精细胞 一个卵细胞 点
精细胞形成精子需要 卵细胞的形成不变形 变形
纺锤丝组成纺锤体。
同源染色体两两配对，叫联会。 联会后每一对同源染色体中，含 四个染色单体，叫做一个四分体 图中有多少四分体？
减I中期: 四分体（注意，一个 四分体包含两个染色体， 四个染色单体）整齐地排 列在细胞中央。
减I后期： １、同源染色体分开（注 意着丝点没有分裂) ２、同源染色体分别在纺 锤丝的牵引下移向两极 (同源染色体分开的同时非 同源染色体自由组合)
一、两对相对性状的遗传实验
P
黄色圆粒
×
F1
高中生物课件《卵细胞的形成过程、减数分裂中染色体和DNA数目的变化规律》
课时精练
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
1.DNA 数量加倍和染色体数量加倍的原因分别是什么？
提示：DNA 数量加倍原因是有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期 DNA 复制；染色体数量加倍原因是着丝点分裂。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
提示
2．1 个含有 n 对同源染色体的卵原细胞，经过减数分裂后，能形成几个 卵细胞？几种类型？
知识点一
知识点二
当堂检测
课时精练
解题分析 精子和卵细胞的细胞核中的遗传物质均是正常体细胞的一 半，而卵细胞在形成过程中细胞质不均等分裂，细胞质中的遗传物质多于正 常体细胞细胞质中遗传物质的一半，精子则几乎不含细胞质，B 错误；精子 与卵细胞形成中除精子需变形外还有细胞质的分配情况不同、分裂结果不同 等，C 错误；1 个精原细胞产生 4 个精子，只需 25 个精原细胞就能产生 100 个精子，D 错误。
(1)每条染色体中只能含有□28 1
分子，因此纵坐标只能是 1一
知识点二
当堂检测
课时精练
(2)bc 段的变化原因是□30 DNA 复制 ，染色单体形成；cd 段是存在 □ □ 31 染色单体 的时期(减数第一次分裂 32 前、中、后、末 期和减数第二次 分裂□33 前、中 期)，每条染色体中含有□34 2 个 DNA 分子；de 变 化的原因是减数第二次分裂后期□35 着丝点 分裂，□36 染色单体 消失，
(2) 一 定 属 于 精 子 形 成 过 程 的图 有 哪 些 ？ 细 胞 的 名 称 分 别是什 么 ？ ______________________________。
(3)A 图中发生的现象叫什么？C 中有无同源染色体？ _________________________________________________________________。
高中生物人教版(2019)必修2课件第2章第1节第1课时精子和卵细胞的形成与减数分裂
解析：据图分析可知，图①中每条染色体都含一对姐妹染色单体，共有 4 对姐妹染 色单体；图②中无姐妹染色单体；图③处于减数分裂Ⅱ的中期，细胞中有两条染色 体，说明正常体细胞染色体数为 4 条，当体细胞处于有丝分裂后期时，染色体数才 为 8 条。
答案：D
知识点(二) 卵细胞的形成过程及减数分裂的概念
D．细胞分裂过程中，着丝粒分裂后形成的两条染色体即为同源染色体
解析：同源染色体的形状、大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，但不 是随意来自父方和母方的两条染色体，A 错误；在形成生殖细胞的减数分裂Ⅰ后期， 同源染色体分离，非同源染色体自由组合，故同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅰ 过程中，B 错误；同源染色体的两两配对叫做联会，进而形成四分体，所以在减数 分裂过程中彼此联会形成四分体的两条染色体一定是同源染色体，C 正确；细胞分 裂过程中，着丝粒分裂后形成的两条染色体是间期复制形成的姐妹染色单体，不是 同源染色体，D 错误。 答案：C
非姐妹
a 和 a′、b 和 b′、c 和 c′、
染色单 连接在不同着丝粒上的两条染色单体 d 和 d′是姐妹染色单体；
体
a 和 b(除 a′外)等是非姐
妹染色单体
概念
解释
联会 在减数分裂过程中，同源染色体两两配对的现象
图像及分析
四分体
联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，称为 四分体 1 个四分体＝1 对同源染色体＝2 条染色体 ＝4 条染色单体(含 4 个 DNA 分子)
(2)(科学思维)细胞 B、C 中有没有同源染色体？有没有姐妹染色单体？ 提示：没有。 有。
(3)(生命观念)染色体数目减半和姐妹染色单体的消失分别发生在图中的哪个过程？
提示：染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ过程中，即甲过程；姐妹染色单体的消失 发生在减数分裂Ⅱ的后期，即乙过程。 (4)(生命观念)不考虑四分体中的非姐妹染色单体的互换，细胞 D、E 的染色体组成 是否相同？如果考虑四分体中的非姐妹染色单体的互换呢？ 提示：相同。 不一定相同。
生物必修二课件卵细胞的形成过程减数分裂中遗传物质的数目变化
产生原因
在减数分裂过程中，由于染色体不分离、姐妹染色单体分 离不同步或提前分离等原因，导致子细胞中染色体数目异 常。
后果
非整倍体通常导致生物体发育异常、生育能力下降以及遗 传疾病等问题。在人类中，非整倍体是导致流产、先天畸 形和智力障碍的重要原因之一。
基因突变在减数分裂中作用
基因突变定义
指基因在结构上发生碱基对组成或排列顺序的改变。基因突变可以发生在个体发育的任何 时期，包括减数分裂过程中。
遗传多样性保护
有性生殖通过基因重组和配子多 样性增加了后代的遗传多样性， 有助于生物种群的适应性和进化 潜力。
生殖策略选择
生物在选择生殖方式时会权衡利 弊。无性生殖可以快速繁殖大量 后代，但有性生殖则通过增加遗 传多样性来提高后代的适应性。
THANKS
感谢观看
在减数分裂中作用
基因突变可能导致遗传物质在减数分裂过程中的错误分配。这些错误分配可能包括染色体 的不分离、异常联会等，从而导致子细胞遗传物质异常。
对后代影响
基因突变可能导致后代出现新的性状或遗传疾病。这些突变可能通过配子传递给后代，并 在后代中表现出来。
异常现象对后代影响
异常现象类型
在减数分裂过程中，可能出现多种异常现象，如染色体不分离、异常联会、基因 突变等。这些异常现象可能导致子细胞遗传物质异常，进而对后代产生影响。
联会
同源染色体两两配对的现象叫做联会 ，所以联会的结果是染色体数目减半 。
减数分裂过程简述
第一次减数分裂
初级卵母细胞经过第一次减数分 裂，同源染色体分离，非同源染 色体自由组合，形成1个次级卵
母细胞和1个极体。
第二次减数分裂
次级卵母细胞经过第二次减数分 裂，着丝点分裂，最终形成1个
在减数分裂过程中，由于染色体不分离、姐妹染色单体分 离不同步或提前分离等原因，导致子细胞中染色体数目异 常。
后果
非整倍体通常导致生物体发育异常、生育能力下降以及遗 传疾病等问题。在人类中，非整倍体是导致流产、先天畸 形和智力障碍的重要原因之一。
基因突变在减数分裂中作用
基因突变定义
指基因在结构上发生碱基对组成或排列顺序的改变。基因突变可以发生在个体发育的任何 时期，包括减数分裂过程中。
遗传多样性保护
有性生殖通过基因重组和配子多 样性增加了后代的遗传多样性， 有助于生物种群的适应性和进化 潜力。
生殖策略选择
生物在选择生殖方式时会权衡利 弊。无性生殖可以快速繁殖大量 后代，但有性生殖则通过增加遗 传多样性来提高后代的适应性。
THANKS
感谢观看
在减数分裂中作用
基因突变可能导致遗传物质在减数分裂过程中的错误分配。这些错误分配可能包括染色体 的不分离、异常联会等，从而导致子细胞遗传物质异常。
对后代影响
基因突变可能导致后代出现新的性状或遗传疾病。这些突变可能通过配子传递给后代，并 在后代中表现出来。
异常现象对后代影响
异常现象类型
在减数分裂过程中，可能出现多种异常现象，如染色体不分离、异常联会、基因 突变等。这些异常现象可能导致子细胞遗传物质异常，进而对后代产生影响。
联会
同源染色体两两配对的现象叫做联会 ，所以联会的结果是染色体数目减半 。
减数分裂过程简述
第一次减数分裂
初级卵母细胞经过第一次减数分 裂，同源染色体分离，非同源染 色体自由组合，形成1个次级卵
母细胞和1个极体。
第二次减数分裂
次级卵母细胞经过第二次减数分 裂，着丝点分裂，最终形成1个
【课件】卵细胞的形成过程、减数分裂过程中染色体、核DNA等数目变化规律及相关图像辨析课件人教版必修2
3. 卵细胞形成过程中，为什么细胞质不均等分裂？ 而精子形成过程中，细胞需要经过变形？ 细胞质不均等分裂形成的卵细胞较大，保证了 受精后能有充足的营养物质，满足早期胚胎发 育的需要，而精子变形产生了尾等结构，有利 于精子的运动。
易错警示
区分精子与卵细胞形成过程中的细胞分裂图像的标准是细胞质是否 均等分裂。如果细胞质不均等分裂，可以确定其为卵细胞的形成过 程图像，如果细胞质均等分裂，可能为精细胞的形成过程图像，也 可能是极体的分裂图像。
课堂小结
6.(2022·福建龙岩高一期中)如图为某动物(2n＝4)个体不同分裂时期的细胞示意图， 下列叙述正确的是
A.图①和图④细胞与其前一分裂时期相比，染色体与核DNA均随着丝粒分裂而加倍
√B.图②和图③细胞的主要区别在于同源染色体的行为特点不同
C.图②细胞所处时期一定会有非姐妹染色单体间互换的发生 D.图④细胞的子细胞名称为精细胞
1.4减数分裂的概念
减数分裂 示意图
+
+
精（卵）原细胞 初级精（卵）母细胞 次级精（卵）母细胞 精（卵）细胞（或极体）
对象
进行有性生殖 的生物
时期
产生成熟生殖 细胞时
特点
细胞连续分裂2 次，而染色体只 复制一次
结果
成熟生殖细胞中 染色体数目比原 始生殖细胞减少 一半
1.(2022·湖北巴东县高一期中)如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，下列 相关叙述错误的是
初级精母细胞
<
>
卵细胞的形成过程
1.1卵细胞的形成场所
1.卵细胞形成场所： 卵巢 。
卵巢中有许多发育程度不同的卵泡。 在卵泡中央的一个细胞将会发育成 卵细胞。
卵原细胞 减数分裂 卵细胞 有丝分裂
易错警示
区分精子与卵细胞形成过程中的细胞分裂图像的标准是细胞质是否 均等分裂。如果细胞质不均等分裂，可以确定其为卵细胞的形成过 程图像，如果细胞质均等分裂，可能为精细胞的形成过程图像，也 可能是极体的分裂图像。
课堂小结
6.(2022·福建龙岩高一期中)如图为某动物(2n＝4)个体不同分裂时期的细胞示意图， 下列叙述正确的是
A.图①和图④细胞与其前一分裂时期相比，染色体与核DNA均随着丝粒分裂而加倍
√B.图②和图③细胞的主要区别在于同源染色体的行为特点不同
C.图②细胞所处时期一定会有非姐妹染色单体间互换的发生 D.图④细胞的子细胞名称为精细胞
1.4减数分裂的概念
减数分裂 示意图
+
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精（卵）原细胞 初级精（卵）母细胞 次级精（卵）母细胞 精（卵）细胞（或极体）
对象
进行有性生殖 的生物
时期
产生成熟生殖 细胞时
特点
细胞连续分裂2 次，而染色体只 复制一次
结果
成熟生殖细胞中 染色体数目比原 始生殖细胞减少 一半
1.(2022·湖北巴东县高一期中)如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，下列 相关叙述错误的是
初级精母细胞
<
>
卵细胞的形成过程
1.1卵细胞的形成场所
1.卵细胞形成场所： 卵巢 。
卵巢中有许多发育程度不同的卵泡。 在卵泡中央的一个细胞将会发育成 卵细胞。
卵原细胞 减数分裂 卵细胞 有丝分裂
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有丝分裂与减数分裂图像辨析
减 数 第 一 次 分 裂
联会
有下列现 3 象之一 是否 含有 1 同源 染色 体
4
有
2
同源染色体排 4 列在赤道板上
同源染色体平 分移向两极
没有以上现象 6 5
4
有丝分裂 减数第二 次分裂
无
(1)A图表示 减数第一次 分裂的 中 时期；B图 中 表示 有丝分裂 分裂的 时期；C图表示 减数第二次 分裂 的 中 时期。 （2）具有同源染色体的是图 A、B 。 A （3）含有四分体的是图 。 （4）图A细胞内染色体、染色单体和DNA分子数依次 为 。 4、 8、 8
后期 末期
间期
减数第一次分裂
减数第二次分裂
2N
2N
N
2N
N
DNA 变 化 曲 线
4N
2N
间期
减数第一次分裂
减数第二次分裂
2N
4N
2N
N
染色单体变化曲线
4N
2N
后期
间期 减数第一次分裂 减数第二次分裂
0
4N
2N
0
DNA、染色体、染色单体 变 化 曲 线
4N
DNA 染 色 体 染色单体
2N
间期
减数第一次分裂
联会、四分体、同源染 色体分离，细胞质不均 等分裂
1个 次级卵母细胞 1个 极体
减数第二次分裂
1个 次级卵母细 胞
着丝点分裂，姐妹染色单体 分开，细胞质不均等分裂
1个卵细胞 1个极体
着丝点分裂，姐妹染色单体分开， 细胞质均等分裂
1个极体
2个极体
精原细胞
精子
卵原细胞
卵细胞
不同点 分裂场所
精子的形成过程 睾丸
判断下列细胞的名称
初级精母 细胞
初级卵母 细胞
次级精母细胞
或者是 极体
次级卵母 细胞
继续
区别
有丝分裂
减数分裂
形成细胞类型 染色体复制次数 细胞分裂次数 形成子细胞数目 染色体数目变化 有无同源染色体 的行为
体细胞 染色体复制一次， 细胞分裂一次
生殖细胞 染色体复制一次， 细胞连续分裂两次
2个 1个卵或4个精子 亲子细胞染色体数目相等 染色体数目减一半 2N 2N 2N N
如果含有n对同源染色体呢？4个2种配
子
二、受精作用：精子和卵细胞相互识别、融 合成为受精卵的过程。
受精卵中的染 色体数目又恢 复到体细胞中 的数目，其中 有一半的染色 体来自精子 （父方），一 半来自卵细胞 （母方）。
从配子的形成和受精作用两方面，简 要说明遗传的多样性和稳定性的原因。
配子的多样性 遗传的多样性 精卵结合的随机性 减数分裂：染色体数目减半 受精作用：染色体数目恢 复到体细胞数目 遗传的稳定性
练习5：判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期， 形成的子细胞是什么？
次级精母细胞 后 期,子细胞为___________ 减数第一次 分裂的__ 或极体 甲:细胞处于__________
后 期,子细胞为精细胞 减数第二次 分裂的__ 乙:细胞处于__________ ___________
后 期,子细胞为体细胞 有 丝 分裂的__ 丙:细胞处于__________ ___________ 后 期,子细胞为卵细胞和极体 减数第二次 分裂的__ 丁:细胞处于__________ ___________
减 数 第 一 次 分 染色体 裂 DNA
染色单体
间期
前期
中期
后期
2N
2N 4N
2N
4N
2N
4N
2N
4N
末期
N
2N
减 数 第 二 次 分 染色体 裂 DNA
染色单体
0 4N
4N
4N
4N
2N
前期
N
2N
中期
2N
N
2N 0
后期
末期
N
N
2N
2N
2N
0
有 丝 分 裂
减 数 分 裂
继续
染色体变化曲线
4N
2N
卵细胞的形成
卵细胞的形成
场所：卵巢
卵原细胞
减数第 一次分
裂间期Leabharlann 初级卵 母细胞减数第一 次分裂
次级卵 母细胞 极体
减数第二 次 分裂
卵细胞 极体 极体
极体
卵细胞的形成过程
卵原细胞 初级卵母细胞
极体
极体， 退化消失
次级卵母细胞
卵细胞
卵细胞的形成：
减数第一次分裂
1个 卵原细胞
间期染色 体复制
1个 初级卵母细胞
卵细胞的形成过程 卵巢 细胞质不均等的分裂 无变形期 一个卵原细胞分 裂形成一个卵细 胞和三个极体（退化 消失）
细胞质均等的分裂 分裂过程 有变形期 一个精原细胞分裂 形成四个精子
分裂结果
减数分裂过程中染色体的特征
减数分裂时期 间 期 减 数 I 前期 染色体特征 染色体复制 联会：同源染色体两两配对 四分体：每对同源染色体有四个染
如图所示，含有一对 同源染色体的精原细 4 种配 胞产生了_____ 子。 如果在四分体时期 没有进行染色体的 交叉互换，则会产 生几种配子？
精（卵）
2种
如果一个精原细胞中含有2对同源染色体， 且不进行交叉互换，则将产生几个几种配子？ （4个2种）
如果是含有3对同源染色体，则将产生4 _____ 个2 种配子。
色单体 ，非姐妹染色单体可发生交叉互换
细胞名称 精（卵）原细胞 初级精（卵） 母细胞（有同 源染色体）
中期
后期 末期
减 数 II
前期 中期 后期 末期
同源染色体排列在赤道板上 同源染色体分开，非同源 染色体自由组合 染色体数减半。没有同源 次级精(卵)母细 染色体存在 胞、极体（没 着丝点排列赤道板中央 有同源染色体） 着丝点分裂，染色单体分离 精细胞（卵细胞、 没有染色单体 极体）
减数第二次分裂
卵原细胞(2n)
精细胞
受精作用
通过减数分裂，父亲体内的精原细胞和母亲体内的卵 原细胞分别形成精子和卵细胞。通过受精作用精子和卵 细胞形成受精卵，新的生命诞生。
想一想
俗语云：“一母生九子，九子各不同”， 利用你之前学习到的生物学知识，想一 下这一现象如何解释？
一、配子中染色体组合的多样性
无同源染色体的联会、 交叉互换、分离等行为
同源染色体在第一次分裂发生 联会、交叉互换、分离等行为
有 丝 分 裂
间
减数第一次分裂 联会—四分体
前
中
后
末
减 数 分 裂
减数第二次分裂
减数第一次分裂中期
有丝分裂中期
减数第一次分裂后期
有丝分裂后期
减数第二次分裂中期
有丝分裂中期
减数第二次分裂后期
有丝分裂后期