1第5课小公鸡和小鸭子课后练习题
最新部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》课时练习题(带答案)
最新部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》课时练习题（带答案）一、认真拼读，写出正确的词语。
shēn tǐfēi cháng jiāxiāng yǐjīngzhǔyào二、我会写出下面词语的近义词。
快乐——（________）从前——（________）原来——（________）从此——（________）纪念——（________）美丽——（________）如果——（________）连忙——（________）盼望——（________）高兴——（________）仔细——（________）知道——（________）三、比一比，再组词。
早（_______）青（________）打（________）网（________）草（_______）清（________）拍（________）门（________）四、选择恰当的词语填空。
什么怎么1.你（________）还不去上学啊，要迟到了。
2.我要送妈妈（_______）生日礼物呢？明白明亮3.我终于（_______）了这句话的意思。
4.我们在（_______）的教室里上课。
五、照样子，连线组词。
六、照样子，在括号里填上恰当的词语。
例：小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
1．小鸭子（_______）游到小公鸡身边。
2．老师（_______）批改着我们的作业。
3．妹妹（_______）从院子里走进来。
七、阅读下文，回答问题。
公鸡脸红了白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，他们是邻居。
一天，白兔向公鸡借篮子。
公鸡说：“你去别人家借吧。
”白兔只好走了。
松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。
公鸡说：“你让别人给你解吧。
”松鼠也只好走了。
夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。
公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。
白兔、松鼠同意了。
于是，公鸡的脸红了。
1．“他们是邻居”中，“他们”指谁？用“________”在文中画出来。
2．判断对错。
①公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，他热心地帮助了大家。
小学一年级《小公鸡和小鸭子》练习含答案
小学一年级《小公鸡和小鸭子》练习含答案姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________一、填空题1. 小公鸡和小鸭子一起去了哪里玩？答：他们去了_________________________。
2. 小公鸡在草地上找到了什么，吃得很欢？答：小公鸡在草地上找到了____________________，吃得很欢。
3. 小鸭子为什么急得直哭？答：因为小鸭子________________________，所以急得直哭。
4. 小公鸡不会做什么，小鸭子警告他会怎么样？答：小公鸡不会___________________，小鸭子警告他会___________。
5. 当小公鸡喊救命时，小鸭子是怎么做的？答：当小公鸡喊救命时，小鸭子______________，让小公鸡____________。
二、选择题1. 下列哪一项描述了小公鸡在草地上的行为？A. 捉鱼B. 捉虫子C. 游泳D. 喊救命2. 小鸭子为什么不让小公鸡下水？A. 因为小公鸡不会捉鱼B. 因为小公鸡会游泳C. 因为小公鸡会淹死D. 因为小公鸡喜欢待在岸上3. 小公鸡最终是如何上岸的？A. 自己游上岸B. 小鸭子帮他上岸C. 跳上岸D. 其他小动物帮他上岸三、简答题1. 简述小公鸡和小鸭子之间的友谊是如何体现的？答：_____________________________________________________________ 2. 如果你是小公鸡，从这次经历中你学到了什么？答：_____________________________________________________________参考答案一、填空题1. 草地里2. 许多虫子3. 捉不到虫子4. 游泳；淹死5. 飞快地游到小公鸡身边；坐在自己的背上二、选择题1. B2. C3. B三、简答题1. 小公鸡和小鸭子之间的友谊体现在他们互相帮助、互相关心上。
部编人教版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》课后练习题(带答案)
部编人教版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》课后练习题（带答案）一、我会拼，我会写。
chūn 天桃huāhóng，夏天草儿qīng。
秋fēng阵阵凉，xuěfēi dōng天到。
二、照例子，写词语。
1．快乐——快快乐乐高兴——_________ 干净——_________安静——_________ 漂亮——_________2．（飞快）地游到。
（________）地跟着（________）地观看（________）地睡觉三、我会比一比组成词。
口（______）木（______）了（______）日（______）田（______）本（______）子（______）目（______）四、选择恰当的字填空。
圆园1.明天早上我要和奶奶去公（______）散步。
2.我有个漂亮的（______）形的铁盒子。
上下3.我找不到作业本了，原来它在书底（______）压着4.一大早爸爸和妈妈就去（______）班了。
五、连一连，组成句子。
白马在水里洗衣小鸡在草丛里吃草妈妈在山坡上捉虫子弟弟在学校游泳水牛在家里上课六、看拼音，写字词小鸭子在hé里捉鱼的时候，tīng jiàn小公鸡喊救命，飞快de 游过去救了tā。
小公鸡shuō：“鸭子gēge，谢谢你。
七、课内阅读。
他们走到小河边。
小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说:“我也去。
”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。
”1．这一故事讲的是________和________的事。
2．在朗读“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”一句时，应该用________的语气来读。
3．从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡？________________4．你喜欢文中的谁？说一说喜欢的原因。
2021年一年级语文下册小公鸡和小鸭子课后练习题及答案
2021年一年级语文下册小公鸡和小鸭子课后练习题及答案一、你能根据拼音把词语写正确吗？cóng lái tóng xuémíng tiān rén menxiàyǔshān lín kāi xīn tiān cái二、用“√”给加点多音字选择正确的读音。
暖和．（hé huo）睡着．（zhé zháo）长．高（chánɡ zhǎng）音乐．（yuè lè）少．年（shào shǎo）好．学（hǎo hào）后背．（bèi bēi）种．子（zhǒnɡ zhònɡ）三、比一比，再组词。
像（______）跟（______）干（______）怕（______）象（______）很（______）千（______）拍（______）四、选字（词）填空。
（填序号）①妈②吗你好（______）妈（______）①吧②把③爸④巴（______）手爸（______）尾（______）过来（______）①清②晴③情④请⑤青今天，（______）空万里，小（_____）蛙心（______）特别好，它在荷叶上唱歌，小鱼（______）来小虾当听众，它们边听边在（______）（______）的河水里游来游去。
①方②万（1）东（______）升起了太阳。
（2）这里有一（______）只蚂蚁。
①保护②爱护（1）我们要（______）田里的青蛙。
（2）同学们要（______）学校里的花草树木。
五、拼一拼，连一连。
六、连词成句，并加上标点符号。
1．多么我们的广大祖国__________________________________2．小公鸡游到地飞快身边小鸭子___________________________________3．找到许多了虫子小公鸡__________________________________4．天天东西怎么呢丢你_________________________________七、阅读片段，并完成练习。
一年级下册语文部编版课后作业 第5课 《小公鸡和小鸭子》(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！5小公鸡和小鸭子一、填空题1.选择正确的读音。
窝________（wāwō）都________（dōu dō）邻________（lìng lín）静________（jìng qīng）居________（ju jū）招________（zhāo zāo）2.选字填空。
他河说地（1）妈妈________：“过马路要小心。
”（2）________是我的好朋友。
（3）他飞快________游到小公鸡身边。
（4）小________弯弯流到大海。
3.我会填空。
（1）“他”笔顺：________第一笔是________。
（2）“也”笔顺：________第三笔是________。
一年级下册-人教版语文(下册)(小学)(2023春) 小公鸡和小鸭子 练习题
第三单元课文4小公鸡和小鸭子e O穷实基础。
.沁chongyin jie一、补充脊节。
-UO I 快u o zh直＿于44x s h－言,1x v_匕＿歹、＿忽hdu pin yin xi6 cf yu二、读拼脊，写词语。
td rnen X10o h6 ting shu6 6 shi dd di d0 e [I][I][D m[I]／lion yi lion ti huizheyangb心o d6 de hoo c hu三、迕－寸生，体会这样表达的好处。
飞快地偷偷地小心地跟在后面，不被发现端着水杯游过去救人吃得急得哭得止不住直哭很欢e0能力提升。
今ke neiyu仓du WO zui bong四、课内阅读我最棒。
他们走到小河边。
0小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
，飞）小公鸡说：＂我也去。
＇笣）小鸭子说：“不(bu b0)会游泳，会淹死的！“小公鸡不(bu(b u bu)行，不行，你不bu)信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
1.给文中加点字选择正确读音，画”J”。
心黄冈360°定制课肘．第三单元课文i．2．联系上下文，“偷偷地”的意思是：3.读一读文中小鸭子和小公鸡的对话，选一选。
A.迫切的语气B.关心、热情的语气C.劝告和关心的语气。
e)＠©4．这个故事告诉我们什么道理？（ ）CD要学会游泳。
＠不应该吃伙伴的食物。
＠伙伴之间要互相帮助。
O思维拓展。
J3y6n shen X心oyue du下、延伸小阅读。
小河与青草弯弯的小河边，长满了青青的小草。
小草对小河说：“你的水真清啊，一眼能看到底。
”小河说：“这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。
”接着，小河对小草说：“你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱！”小草说：“这也要感谢你呀！是你给了我充足的水分，要不我早就干枯了。
”小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
1.读一读小草和小河的对话，读出双方对对方的赞美和感恩之情。
2021部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》课后练习题(新)
2021部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》课后练习题（新）一、拼一拼，写一写。
huí家yī服píng果bàn空看jiànmāma lìzhèngxiǎo niǎo lái qù二、用“____”给加点字选择正确的读音。
星期天，妈妈正好有空．（kōng kòng），我就和妈妈去水上乐．（lè yuè）园玩。
我玩了好几种．（zhǒng zhòng）游戏。
妈妈对我说：“孩子，别只．（zhì zhǐ）想着玩，还得．（de děi）注意安全。
”三、比一比，再组词。
子（______）马（______）巴（______）月（______）禾（______）好（______）妈（______）把（______）明（______）和（______）四、选择正确的词语填空。
有又用1．小明上课很（_______）心。
2．山下（_______）一片竹林。
3．今天（______）是一个雨天。
和禾1．绿油油的（______）苗真可爱。
2．小红与小方（______）好了。
力立1．升国旗时，大家要（______）正敬礼。
2．爸爸的（______）气很大。
五、想一想，连一连。
墙角数枝梅古柏对苍松江南可采莲红掌拨清波青春对白昼凌寒独自开白毛浮绿水莲叶何田田一寸光阴一寸金飞入水中都不见九片十片无数片寸金难买寸光阴六、照样子，把句子写得更具体。
例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
1．天一黑，他们又一起飞回窝里。
天一黑，他们又（_______________）一起飞回窝里。
2．小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡（________________）跟在小鸭子后面，也下了水。
3．爸爸说这小手替我拿过拖鞋。
爸爸说这（______________）小手替我拿过拖鞋。
七、阅读下文，回答问题。
新人教版部编一年级下册语文5小公鸡和小鸭子
小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到虫子， 他们的反应如何呢？
吃得很欢
急得直哭
最后小鸡是怎么做的呢？你从中看出了什么?
xiǎo ɡōnɡ jī kàn jiàn le zhuō dào chïnɡ zi 小 公 鸡 看 见 了，捉 到 虫 子 jiù ɡěi xiǎo yā zi chī 就 给 小 鸭 子 吃。
说明小鸭子非常关心小公鸡，他“飞 快地”游过去，看见小公鸡有危险马上来 帮助他。
主旨概括
这篇童话主要讲了小公鸡和小鸭子互相 帮助的故事，告诉我们，朋友之间要互相帮
助、团结友爱。
结构梳理
帮 小鸭子捉虫吃 小公鸡______ 团结 友爱
救 小公鸡 小鸭子______
拓展延伸
一起来看看《小公鸡和小鸭子》的故事吧！
。
A. 要帮助弱小。 B. 要团结友爱，互相帮助。 C.要学会游泳。
B
课堂练习题 二 1. 读下面的句子，用带点的词语造句。 ⑴ 小公鸡和小鸭子一块儿去玩 。 （ ）和（ ）一块儿去（ 做什么 ） 做什么 ）
谁 谁 ⑵ 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 （ 谁 ）飞快地（
课堂练习题 三
1.读下面一段话，找出这段话中的错误，把它改正过来。 小鸭子听见小公鸡喊救命。让小公鸡骑在自己 的背上，他飞快地跑到小公鸡身边。
tōu
小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
老师指导：这两组句子，第二个句子比第一个
句子表达的内容更具体、更生动。第一组句子 中，第二个句子加上了“偷偷地”，说明小公 鸡下水，小鸭子不知道。第二组句子中，第二 个句子加上了“飞快地”，说明小鸭子知道小 公鸡有危险后，很快地去救他。
★你们知道小公鸡的嘴巴和小鸭子的脚都能做什么吗？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第5课小公鸡和小鸭子课后练习题(有答案)
一、将下列字的音节补充完整。
k____ x____ zh____
块行捉
二、选择加点字的正确读音，画“√”。
忽然(rán ránɡ)大喊(hǎn hǎnɡ)
上身(shēn sēn)死去(sǐshǐ)
三、看拼音，写字词。
1 小明说（ｔā）在（ｈé）的那边。
2. （ｔīｎɡ）！草(ｄì) 里的小蟋蟀
(ｙě) 要(ｓｈｕō)话了。
四、选字填空。
他地
1.()是我的父亲。
2.这块土()非常好，非常大。
五、照样子，写句子。
例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。
1.小公鸡跟在小鸭子后面。
_______________________________________________________________
2.国旗在飘扬。
_______________________________________________________________
六、课内阅读。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”
1.小公鸡喊救命时，小鸭子正在()。
A.水里捉鱼B．水里游玩
2.小鸭子是怎样救小公鸡的呢？()
A.让小公鸡坐在自己的背上。
B.让小公鸡跟在自己的后面。
3.小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？
参考答案
一、uàiínɡuōǎn
二、rán hǎn shēn sǐ
三、1.他哥哥河 2.听地也说
四、1.他 2.地
五、1.小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。
2.国旗在空中飘扬。
六、1.A 2.A 3.因为小鸭子救了小公鸡。