宁波工程学院2011年校园十佳主持人大赛策划书修改
十佳主持策划书3篇
十佳主持策划书3篇篇一《十佳主持策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，主持行业越来越受到人们的关注和重视。
为了发掘和培养优秀的主持人才，提高主持行业的整体水平，我们决定举办“十佳主持”评选活动。
二、活动目的1. 发掘和培养优秀的主持人才，为他们提供展示自己才华的平台。
2. 提高主持行业的整体水平，促进主持行业的发展。
3. 丰富人们的文化生活，提高人们的文化素质。
三、活动主题“展现主持风采，闪耀舞台魅力”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体主持人七、活动流程1. 报名阶段：在活动官方网站、公众号等平台发布活动通知，公布报名时间、方式和要求。
接受主持人报名，报名者需提交个人简历、主持作品等相关资料。
2. 初选阶段：对报名者进行初步筛选，选出符合条件的主持人进入复选阶段。
公布进入复选阶段的主持人名单。
3. 复选阶段：对进入复选阶段的主持人进行面试，包括现场主持、才艺展示等环节。
邀请专业评委对主持人进行评分，根据评分结果选出进入决赛阶段的主持人。
公布进入决赛阶段的主持人名单。
4. 决赛阶段：对进入决赛阶段的主持人进行培训，提高他们的主持水平和综合素质。
举行决赛，决赛包括现场主持、即兴演讲、才艺展示等环节。
邀请专业评委和观众评委对主持人进行评分，根据评分结果选出“十佳主持”。
举行颁奖典礼，对“十佳主持”进行表彰和奖励。
八、活动宣传1. 线上宣传：在活动官方网站、公众号等平台发布活动通知、报名信息、活动进展等相关内容。
利用社交媒体、网络广告等方式进行宣传推广。
2. 线下宣传：在相关场所张贴活动海报、发放活动传单等宣传资料。
邀请媒体对活动进行报道。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 评委费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，确保活动顺利进行。
2. 活动评委要公正、公平地对主持人进行评分。
十佳主持人策划书
十佳主持人策划书一、背景介绍在电视节目、颁奖典礼、商业活动等各种场合，主持人起着重要的作用。
一个优秀的主持人不仅需要具备良好的口才和表达能力，还需要具备灵活的思维和应变能力。
为了提升主持人的素质和水平，我们计划举办一个“十佳主持人”评选活动。
二、活动目的此次活动旨在发掘和培养出更多优秀的主持人，并为他们提供一个展示自己才艺和互相学习交流的平台。
通过此次评选活动，我们希望能够激发主持人们的潜力，提高他们的专业素养，推动主持人事业的发展。
三、活动内容1. 报名阶段通过多种渠道广泛宣传，邀请有志于从事主持工作的人员参加此次评选活动。
报名者需要提交个人资料和简介，以及提供一段自己主持的视频作品。
2. 初选阶段由专业评委对报名者的资料和作品进行评审，初步筛选出具备一定主持潜力和素质的候选人。
初选结果将在官方网站上公布。
3. 决赛阶段决赛阶段将举办一系列主持策划活动，通过不同题材和形式的活动，全面考察候选人的主持能力。
决赛活动将包括以下几个环节： - 个人主持才艺展示：候选人需要展示自己的主持才艺，通过一段短视频来展现自己的表达能力和魅力。
- 主持能力考核：候选人将接受专业评委的主持能力考核，包括现场主持和应对突发情况的能力测试等环节。
- 主持技巧培训：为了提升候选人的专业素养，我们将组织主持技巧培训课程，邀请资深主持人和行业专家进行授课。
4. 颁奖典礼最终，评选出的十佳主持人将在一场盛大的颁奖典礼上公布和表彰。
届时，我们将邀请政府领导、媒体代表和业界专家等嘉宾参加，并进行现场直播。
四、评选标准为了确保评选的公正性和客观性，我们制定了以下的评选标准： 1. 口才表达能力：主持人需要有清晰、准确、流畅的表达能力，能够用恰当的语言和节奏引导现场气氛。
2. 主持技巧和应变能力：主持人需要具备灵活的思维和应对突发情况的能力，能够随机应变，化解尴尬局面。
3. 形象气质：主持人需要有良好的形象和气质，能够给人以亲切、友好的感觉，与观众产生共鸣。
十佳主持人项目策划
十佳主持人策划一、活动背景丰富大学生的课余文化生活，增强同学们在主持领域的兴趣，并借此机会活跃校园气氛，丰富校园文化，形成独具特色的校园活动。
同时秉着“笃学尚行，止于至善”的校训，发掘同学们在主持方面的潜力，培养出全面发展的优秀人才。
二、活动目的能够让具有主持人特长和对主持人有兴趣的同学，以这次比赛为翘板，学以致用，充分展现自己的个人魅力，丰富自己的大学生活，增加自己的人生阅历。
通过举办这次活动，可以让在校同学积极地参与其中，广泛关注校园文化。
同时，经过这场比赛选拔出来的优秀主持人可以在日后的校园活动和各类晚会的舞台上增添亮点，展示主持人独特的语言魅力，并且能够激励更多的同学参与到“十佳主持人”大赛的活动中。
三、活动时间：3月24日-3月28日（报名时间）3月29日（初赛） 4月11日晚（复赛） 4月25日晚（决赛）四、活动主题：五、活动地点北区大学生活动中心（初赛）南区大学生活动中心（复赛）文浩馆（决赛）六、参与对象全体在校生七、报名方式1.现场填写报名表2.短信报名3.微信、人人、PU平台等新媒体报名七、奖项设置第十四届校园“十佳主持人”冠、亚、季军称号第十四届校园“十佳主持人”称号八、活动宣传九、活动流程与具体操作初赛方案（室内）1.初赛时间：3月29日2.初赛地点：北区活动中心3.报名工作：复赛方案1.复赛时间：4月11日2.复赛地点：南区大学生活动中心报告厅3.前期工作：决赛方案1.决赛时间：4月25日2.决赛地点：南区大学生活动中心报告厅3.决赛前期工作：附表1：报名表附表10：复赛工作安排附表2：选手签到表附表11：物资预算表附表3：初赛评分表附表4：复赛评分表1-3附表5：复赛评分统计表附表6：决赛评分表1-3附表7：决赛评分统计表附件8：宣传工作附表9：初赛工作安排附表1：报名表表填写完毕后，请于3月26、27日11:30-12:30及下午16:00-17:00期间交至各食堂宣传处，或于3月27日-3月28日下午17:00到18:00交至北区活动中心F211附表2：选手签到表附表3：初赛评分表附表4：复赛评分表1复赛评分表2复赛评分表3附件5：复赛评分汇总表附表6：决赛评分表1质（各占1分）。
十佳主持策划书3篇
十佳主持策划书3篇篇一十佳主持策划书一、活动主题“说出精彩，成就未来”二、活动目的本次活动旨在为广大学生提供一个展示自我、提升自我的舞台，挖掘和培养优秀的主持人才，丰富校园文化生活。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点1. 初赛：[具体时间]、[具体地点]2. 复赛：[具体时间]、[具体地点]3. 决赛：[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 宣传海报、传单、邀请函的设计与制作。
2. 场地的申请与布置。
3. 物资材料的购买，包括舞台布置材料、音响设备、奖品等。
4. 邀请专业评委和嘉宾。
5. 组织志愿者进行现场服务和秩序维护。
六、活动流程1. 初赛自我介绍：选手进行 1 分钟的自我介绍，展示个人风采。
自备稿件朗诵：选手自行准备一篇稿件进行朗诵，限时 2 分钟，考察选手的普通话水平和表达能力。
评委提问：评委根据选手的表现进行提问，考察选手的应变能力和综合素质。
2. 复赛模拟主持：选手根据给定的主题进行 3 分钟的模拟主持，考察选手的主持能力和现场掌控能力。
才艺展示：选手进行 2 分钟的才艺展示，展示个人特长和风采。
即兴评述：选手现场抽取一个话题进行 2 分钟的即兴评述，考察选手的思维能力和语言组织能力。
3. 决赛搭档主持：选手两两搭档，根据给定的主题进行 5 分钟的搭档主持，考察选手的团队协作能力和主持能力。
现场采访：选手现场抽取一个采访对象进行 3 分钟的采访，考察选手的采访能力和沟通能力。
个人演讲：选手进行 3 分钟的个人演讲，主题自定，考察选手的演讲能力和感染力。
七、评分标准1. 形象气质（20 分）2. 普通话水平（20 分）3. 表达能力（20 分）4. 应变能力（20 分）5. 综合素质（20 分）八、奖项设置1. 十佳主持人奖（10 名）2. 最佳人气奖（1 名）3. 最佳风采奖（1 名）4. 最佳口才奖（1 名）5. 优秀奖若干名九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷、邀请函制作等，预计[X]元。
校园十佳主持人大赛策划书
校园十佳主持人大赛策划书一、比赛名称校园十佳主持人大赛二、比赛目的本次比赛旨在通过校内竞赛活动，为广大学生提供锻炼表达能力、提高主持水平的机会，提高学生艺术素养，增进同学之间的交流和合作意识。
三、比赛形式参加比赛的选手需要进行初赛、复赛、决赛三轮比拼，每轮比赛的规则如下：1. 初赛：初赛采用现场抽题方式进行，选手需自备音乐、道具等器材，时间不超过5分钟，表现出色者可以晋级复赛。
2. 复赛：复赛分为两个环节，第一环节为主题演讲，每名选手需要进行3分钟的发言，第二环节为主持实践，每名选手需要在现场主持一段5分钟左右的活动。
表现出色者可以晋级决赛。
3. 决赛：决赛同样分为两个环节，第一环节为主题演讲，每名选手需要进行5分钟的发言，第二环节为主持实践，每名选手需要在现场主持一段10分钟左右的活动。
比赛结束后，将由评委们共同评定名次。
四、比赛时间和地点比赛时间：2020年x月x日初赛地点：xxx教学楼复赛地点：xxx教学楼决赛地点：xxx活动中心五、奖项设置1. 一等奖：3名，奖金500元、荣誉证书和奖杯2. 二等奖：5名，荣誉证书和奖杯3. 三等奖：10名，荣誉证书和奖杯4. 最佳人气奖：1名，荣誉证书和奖杯六、宣传推广1. 采用海报宣传方式，张贴在校园内每个学生经常活动的区域。
2. 在学校各大门附近设置展板，宣传比赛信息。
3. 通过学校公众号、论坛、微博等社交媒体传播比赛信息，吸引更多学生参与。
4. 选手报名以及比赛过程中，安排在学校学生服务中心进行，以便更好地吸引学生关注。
七、赞助商和合作伙伴1. 比赛主办方提供资金支持和警卫人员维护安全。
2. 赞助商提供奖品和广告宣传支持，赞助链接将放在比赛主页上。
3. 合作伙伴提供各类资源支持，包括场地、器材、人力等等。
八、经费来源1. 比赛主办方自筹资金2. 赞助商提供相应资金3. 合作伙伴提供场地、器材等资源无偿支持九、比赛组织本次比赛由学生会主持部门主持，由主持部内部组织运营，组织人员由主持部负责，包括但不限于主持部长和各个分支机构负责人。
十佳主持策划书3篇
十佳主持策划书3篇篇一《十佳主持策划书》一、活动主题“展现主持风采，闪耀舞台魅力”二、活动目的通过举办十佳主持评选活动，挖掘和培养优秀的主持人才，展示主持艺术的魅力，同时为校园文化活动提供更多优秀的主持人选，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，让更多的学生了解并参与到活动中来。
2. 报名阶段学生自主报名，填写报名表格，提交相关材料。
3. 初赛阶段组织初赛，通过自我介绍、才艺展示、模拟主持等环节，选拔出一定数量的优秀选手进入复赛。
4. 复赛阶段对进入复赛的选手进行专业培训，包括主持技巧、语言表达、形象塑造等方面。
复赛通过主题演讲、即兴主持等环节，进一步筛选出十佳主持人候选人。
5. 决赛阶段决赛将是一场精彩的主持盛宴，通过现场主持、知识问答、情景模拟等环节，全面考察选手的综合素质。
邀请专业评委进行现场评分，评选出十佳主持人。
六、奖项设置评选出十佳主持人，颁发荣誉证书和奖品。
七、活动预算包括宣传费用、场地布置费用、奖品费用、培训费用等，具体根据实际情况进行核算。
八、活动组织与执行九、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前做好安全检查和防范措施。
2. 合理安排活动时间，避免与其他校园活动冲突。
3. 对选手进行公平公正的评选，确保活动的公信力。
[策划人姓名][具体日期]篇二《十佳主持策划书》一、活动背景随着各类活动的日益增多，优秀的主持人在其中发挥着至关重要的作用。
为了挖掘和培养更多有潜力的主持人才，提升主持水平和质量，特举办此次十佳主持评选活动。
二、活动目的1. 选拔出具有优秀主持能力和潜力的人才。
2. 为广大主持人提供一个展示自我、交流学习的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员面向所有对主持有兴趣和热情的人员六、活动流程1. 报名阶段开通线上线下报名渠道，参与者提交个人信息和主持经历等相关资料。
校园主持人大赛策划书
校园主持人大赛策划书1. 策划背景校园主持人大赛作为一项具有较高知名度和参与度的文化活动，可以促进学生的口才表达能力、主持能力以及团队协作能力的提高，为校园文化建设起到积极的促进作用。
因此，我们计划在本学期举办一场精彩纷呈的校园主持人大赛。
2. 目标与宗旨•目标：通过举办校园主持人大赛，提高学生的口才表达能力、主持能力和团队协作能力，丰富校园文化生活，增进学生对主持工作的兴趣和理解。
•宗旨：激发学生的主持潜能，培养学生的自信心和自我表达能力，提高学生的组织和协调能力，促进学生的全面发展。
3. 主要活动流程3.1 报名阶段•发布宣传海报，宣传校园主持人大赛，吸引更多的学生参与。
•设置报名通道，学生可通过填写报名表格或扫描二维码报名参赛，并提交个人简介和主持演讲稿。
3.2 初赛阶段•组织初赛，按照报名情况决定是否进行初赛，选出参赛选手。
•分为个人赛、团队赛两个组别，并设置相关评委进行评分。
•对选手的表现情况进行评估，选拔出进入决赛的选手。
3.3 决赛阶段•在校园内设立主持舞台，进行决赛活动。
•决赛环节包括个人自我介绍、主持演讲、即兴主持等。
•邀请知名主持人或相关专业人士作为评委，进行评分和点评。
•最终评选出一、二、三等奖，并颁发奖杯和荣誉证书。
4. 主要工作安排4.1 宣传工作•制作宣传海报和宣传册子，张贴于校园各个明显位置进行广泛宣传。
•利用校园广播、微信公众号等媒体发布活动宣传信息。
•邀请宣传媒体进行活动报道和宣传，扩大活动影响力。
4.2 组织工作•设立组织策划小组，负责活动的整体策划与组织。
•确定活动时间、地点和主要流程。
•负责与学校相关部门沟通，争取场地支持和活动赞助。
4.3 培训工作•针对初赛和决赛选手，组织专业的主持培训课程。
•邀请资深主持人进行讲座，分享主持经验和技巧。
•安排选手进行模拟演练和实际现场演练，提升他们的主持能力和自信心。
4.4 奖项设置•设立一、二、三等奖，并颁发奖杯和荣誉证书。
十佳主持策划书3篇
十佳主持策划书3篇篇一十佳主持策划书一、活动主题“展现主持魅力，彰显非凡气质”二、活动目的1. 为学校选拔出优秀的主持人才，为各种活动提供专业的主持人。
2. 提供一个展示学生主持才华的平台，增强学生的自信心和表达能力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、参赛对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台上发布报名信息，学生可通过填写在线表格报名。
线下报名：在学校内设置报名点，学生可在指定时间内前往报名点填写报名表格。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）自我介绍：选手进行简单的自我介绍，展示个人风采。
自备稿件朗诵：选手自备一段稿件进行朗诵，题材不限，限时 2 分钟。
评委提问：评委根据选手的表现进行提问，考察选手的应变能力和知识储备。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）模拟主持：选手根据主办方提供的主题，进行模拟主持，限时 5 分钟。
即兴评述：选手抽取题目，进行即兴评述，限时 3 分钟。
评委点评：评委对选手的表现进行点评，指出优点和不足。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）开场秀：邀请学校舞蹈队进行一段精彩的舞蹈表演，营造热烈的氛围。
自我介绍：选手进行简短的自我介绍，展示个人特色。
模拟主持：选手根据主办方提供的主题，进行模拟主持，限时 8 分钟。
才艺展示：选手展示自己的才艺，形式不限，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等，限时5 分钟。
评委提问：评委根据选手的表现进行提问，考察选手的综合素质和应对能力。
颁奖环节：根据评委打分，评选出十佳主持人，并颁发荣誉证书和奖品。
六、评分标准1. 形象气质：（20 分）仪表端庄，举止大方。
着装得体，符合主持场合。
表情自然，亲和力强。
2. 语言表达：（30 分）普通话标准，发音清晰。
语速适中，语调抑扬顿挫。
表达流畅，语言组织能力强。
3. 主持技巧：（30 分）主持风格独特，具有感染力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《2011 年校园十佳主持人大赛策划书》
一．活动意义：为了弘扬科学发展观，实践知行合一的校训，为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；特面向宁波工程学院人文学院全体学生，举办本次以“秀wo 个性，展wo 风采”为主题的主持人大赛。
此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，展现自我风采。
二．活动口号：秀wo 个性，展wo 风采
三．活动时间：2011 年10 月16 号四．活动地点：小礼堂
五．活动主办单位：人文学院团委办公室承办单位：渥采艺术团主持人演讲社六．活动宣传：下班级七．活动人员安排：
1、总指挥：全面负责大赛各项工作。
（团长，副团长团）
2、参赛选手总负责人：全面负责参赛选手的安排工作。
（潘浩川）
3、赛场布置总负责人：负责在开场前 3 个小时内布置会场。
（创意部）
4、宣传总负责人：负责宣传工作。
（主持人演讲社）
5、音响负责人：全面负责音响工作。
（黄宇维）
6、灯光负责人：负责灯光工作。
（蒋天允）
7、统计分数负责人：负责全面统计分数。
（俞欢张美聪）
8、礼仪负责人：负责大赛礼仪工作。
（叶梦婷）
9、嘉宾、评委接待负责人：负责嘉宾、评委的接待安排工作。
（叶梦婷）
10、全场秩序负责人：负责全场的秩序。
（吴浩然王玺）
11、后台负责人：负责后台的所有事宜。
（童丹）
12、安全负责任：负责比赛现场的各项安全。
（杨建德）
13、签到组：文学社
14、幻灯片放映：王彬彬
15、音乐控制：刘代红
16、现场拍照：祝源七．比赛内容：
1. 闪亮新主播：a、自我介绍b、才艺展示
2. 全能金话筒魅
力主播秀
3. 随机应变秀：
情景重现：现场将放一段视频，选手进行模仿、模拟主持。
模拟主持：现场抓阄抽取主持题目，进行搭档主持。
选手要根据拿到的剧本和渥采的成员搭档演出情景剧。
八、活动流程（决赛）
1、开场演出（5 分钟）。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾（5 分钟）；
3、正式比赛：
1）14 位选手的个性登场（从两边阶梯上，进入舞台）。
主持人介绍选手姓名、班级以及口号。
此时选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次进行个人展示（时间不得超过30 秒）—
—5 分钟
2）自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程——5 分钟
3）比赛正式开始
第一轮：闪亮新主播：自我介绍、才艺展示（ 3 分钟）45 分钟
第二轮：全能金话筒：现场将放一段视频，选手进行模仿、模拟
主持，当然也可以自由发挥，不过这个对选手要求更高。
（3
分钟）——50 分钟美丽主播秀：全部选手抽取好题目后，有
15 秒钟时间思考准备。
第四轮：随机应变秀：选手根据拿到的剧本和渥采的成员搭档演出情景
剧。
本届主持人大赛将设置以下奖项：冠亚季军、十佳主持人，最佳台风奖、最佳才艺奖、最佳人气奖等单项奖各一名。
冠亚季军会被上报参加校级的十佳主持人大赛，单项奖的得主依表现而定。
附1：评分标准（总计20 分）
第一轮10 分，第二轮20分，第三轮20 分
主持评分内容
语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中；整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风；临场发挥——及时有效的表达；
创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢；
时间控制——在时间限制内完成规定的项目语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。
才艺展示评分内容
舞台表现力
艺术水准
附2：评分要求：评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。
总分为20 分。
每个选手的比赛
成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。
评委打分允许小数点后打一位（不得超过）。
比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。
最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。