培训中心管理规定
培训中心规章制度有哪些
培训中心规章制度有哪些一、总则为统一管理、规范运作，保障培训中心的教学质量和安全，制定本规章制度。
二、学员管理1.1 学员招生：学员入学需提供有效身份证明，并按照规定缴纳学费。
1.2 学员考勤：学员需按时上课，缺勤三次以上将取消学员资格。
1.3 学员纪律：学员需遵守培训中心的规章制度，不得擅自离校或违规行为。
三、教师管理2.1 教师资质：教师须具备相关专业知识和教学经验，并有相应资质证书。
2.2 教师授课：教师需按时上课，讲解内容清晰，耐心细致。
2.3 教师纪律：教师需遵守培训中心的规章制度，不得迟到早退或擅自请假。
四、课程管理3.1 课程设置：课程内容需符合学员需求，有针对性且有效果。
3.2 课程安排：课程时间、地点需提前通知学员，保证教学进度和质量。
3.3 课程评估：每节课程结束后进行学员评估，及时调整教学方法和进度。
五、设施管理4.1 教室环境：教室设施要整洁、舒适，保证学员学习环境。
4.2 设备设施：教学设备需保持完好，确保教学质量。
六、安全管理5.1 消防安全：培训中心要配备消防设备，定期进行消防演练。
5.2 课堂安全：保证课堂秩序，防止校园暴力等行为发生。
七、奖惩制度6.1 奖励机制：积极进取、成绩优秀的学员和教师将给予奖励。
6.2 惩罚措施：违反规章制度的学员和教师将受到相应处理，甚至开除。
八、其他规定7.1 执法监督：培训中心设立督导组织，定期对学员、教师进行检查。
7.2 修改条款：本规章制度需随时根据实际情况进行调整，未经批准不得擅自修改。
以上是培训中心的规章制度，希望所有师生能够严格遵守，共同维护学习环境和教学质量。
安全培训中心管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为了加强安全培训中心的管理，提高培训质量，确保培训效果，根据国家有关法律法规，结合本中心实际情况，制定本规定。
第二条本规定适用于本中心所有工作人员、培训学员以及与培训相关的各项活动。
第三条本中心坚持“以人为本、安全第一”的原则，以培养安全意识、提高安全技能为目标，为企业和个人提供优质的安全培训服务。
第二章组织机构与职责第四条本中心设立安全培训中心管理委员会，负责制定和修订本规定，协调解决培训工作中的重大问题。
第五条本中心设立安全培训中心办公室，负责本规定的组织实施，具体包括：（一）制定培训计划，组织实施培训工作；（二）负责培训师资队伍建设，对培训师资进行考核和评价；（三）负责培训场地、设施和设备的维护与管理；（四）负责培训资料的收集、整理和归档；（五）负责培训费用的管理；（六）负责培训效果的评估和反馈。
第三章培训内容与要求第六条培训内容应包括以下方面：（一）安全生产法律法规；（二）企业安全生产管理制度；（三）安全操作规程；（四）事故案例分析；（五）安全技能培训；（六）应急救援与事故处理；（七）心理健康与团队协作。
第七条培训要求：（一）培训课程设置合理，内容丰富，符合企业实际需求；（二）培训师资具备丰富的理论知识和实践经验；（三）培训场地、设施和设备齐全，确保培训效果；（四）培训时间安排合理，确保学员充分吸收知识；（五）培训形式多样化，包括理论授课、案例分析、实际操作、应急救援演练等。
第四章培训师资与学员管理第八条培训师资应具备以下条件：（一）具备相关专业学历或职称；（二）具有丰富的实践经验；（三）具有良好的职业道德和教育教学能力。
第九条培训师资的选拔与考核：（一）选拔：通过公开选拔、推荐等方式，选拔具备条件的师资；（二）考核：对选拔出的师资进行试讲、评审，确定最终人选。
第十条学员管理：（一）学员报名：学员需填写报名表，提交相关证明材料；（二）学员资格审查：对学员进行资格审查，确保学员符合培训条件；（三）学员培训：学员参加培训，认真学习，积极参与各项活动；（四）学员考核：培训结束后，对学员进行考核，合格者颁发培训证书。
教育培训中心的管理制度
一、总则为加强教育培训中心的管理，提高教学质量，保障学员权益，特制定本制度。
二、组织架构1. 教育培训中心设主任一名，负责教育培训中心的全面工作。
2. 教育培训中心下设教务处、教研处、财务处、办公室等部门，各部门负责人由主任任命。
3. 各部门职责如下：（1）教务处：负责课程安排、学员报名、考试、证书发放等工作。
（2）教研处：负责课程研发、教材编写、教师培训等工作。
（3）财务处：负责教育培训中心的财务收支、报销等工作。
（4）办公室：负责教育培训中心的日常行政、后勤保障等工作。
三、教学管理1. 教师选拔与培训（1）教师选拔应遵循公平、公正、公开的原则，选拔具备专业素养、教学经验丰富的教师。
（2）教师培训应定期进行，提高教师的教学水平和服务意识。
2. 课程设置与调整（1）课程设置应结合市场需求和学员需求，合理设置课程。
（2）根据教学效果和市场反馈，及时调整课程内容和教学方法。
3. 教学质量监控（1）教务处负责对教师的教学情况进行定期检查，确保教学质量。
（2）教研处负责对课程设置、教学方法进行评估，提出改进意见。
四、学员管理1. 学员报名（1）学员报名应遵守报名流程，如实填写个人信息。
（2）教务处负责审核学员报名信息，确保报名信息的真实性。
2. 学员学习（1）学员应按时参加课程学习，遵守课堂纪律。
（2）教务处负责对学员的学习情况进行跟踪，确保学员学有所成。
3. 学员评价（1）学员对教师的教学质量、课程设置等进行评价。
（2）教务处负责收集学员评价，对教师和课程进行改进。
五、财务与后勤管理1. 财务管理（1）财务处负责教育培训中心的财务收支、报销等工作。
（2）严格遵守国家财务制度，确保财务收支的合法性、合规性。
2. 后勤保障（1）办公室负责教育培训中心的日常行政、后勤保障等工作。
（2）为学员提供良好的学习环境，确保教学设施的正常运行。
六、奖惩制度1. 教师奖惩（1）对表现优秀的教师给予表彰和奖励。
（2）对教学效果差的教师进行培训和考核，必要时予以解聘。
艺术培训中心管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强艺术培训中心的管理，规范艺术培训市场秩序，保障学员合法权益，提高艺术培训质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规，结合本中心实际情况，特制定本规定。
第二条本规定适用于本中心所有艺术培训项目，包括音乐、舞蹈、美术、书法、戏剧等。
第三条本中心以社会主义核心价值观为指导，坚持公益性、普惠性、特色化原则，为学员提供优质、专业的艺术培训服务。
第四条本中心实行民主管理，建立健全各项规章制度，加强师资队伍建设，提升教学管理水平。
第二章组织机构与职责第五条本中心设立理事会，负责中心重大决策和监督工作。
第六条理事会下设主任、副主任、各部门负责人，负责中心日常管理工作。
第七条本中心设立教务部、财务部、人力资源部、市场部、后勤部等部门，分别负责教学、财务、人事、市场、后勤等工作。
第八条各部门职责如下：（一）教务部：负责制定教学计划，组织教学活动，安排教师授课，监督教学质量。
（二）财务部：负责中心财务收支管理，确保资金安全，合理使用资金。
（三）人力资源部：负责教师招聘、培训、考核、晋升等工作，保障教师权益。
（四）市场部：负责市场调研，制定市场营销策略，拓展市场渠道。
（五）后勤部：负责中心设施设备维护，保障教学环境，提供后勤保障。
第三章教学管理第九条本中心根据国家相关教育政策，结合学员需求，制定教学大纲和课程设置。
第十条教师需具备相应专业资质和教学能力，通过中心考核后方可上岗。
第十一条教师应按照教学大纲进行授课，注重学员个体差异，因材施教。
第十二条教学过程中，教师应遵守职业道德，尊重学员，关心学员成长。
第十三条教学质量监督：（一）教务部负责对教师授课情况进行定期检查，对教学质量进行评估。
（二）学员和家长可通过中心设立的投诉渠道反映教学问题，中心将及时处理。
第四章师资队伍建设第十四条本中心注重师资队伍建设，提高教师整体素质。
第十五条教师招聘：（一）教师需具备相关专业学历和技能证书。
关于培训中心的管理制度
一、总则为了规范培训中心的管理，提高培训质量，确保培训效果，特制定本制度。
本制度适用于培训中心的所有工作人员和学员。
二、组织架构1. 培训中心设立主任一名，负责全面工作，下设教务部、培训部、财务部、行政部等部门。
2. 各部门职责：（1）教务部：负责培训计划的制定、课程安排、学员报名、考勤管理等工作。
（2）培训部：负责培训课程的开发、讲师管理、培训效果评估等工作。
（3）财务部：负责培训中心的财务收支、成本控制、报销审核等工作。
（4）行政部：负责培训中心的日常行政管理、后勤保障、安全管理等工作。
三、管理制度1. 讲师管理制度：（1）讲师选拔：选拔具备丰富专业知识和教学经验的讲师，确保教学质量。
（2）讲师培训：定期对讲师进行专业知识和教学技能培训，提高讲师的教学水平。
（3）考核评估：对讲师的教学质量、学员满意度等进行考核评估，对表现优秀的讲师给予奖励，对表现不佳的讲师进行培训和指导。
2. 学员管理制度：（1）报名注册：学员需按要求填写报名表，缴纳培训费用，完成注册手续。
（2）考勤管理：学员需按时参加培训，不得无故缺勤。
如有特殊情况，需提前向教务部请假。
（3）学员档案：建立学员档案，记录学员的培训情况、成绩等。
3. 培训课程管理制度：（1）课程开发：根据市场需求和学员需求，开发实用、高效的培训课程。
（2）课程更新：定期对课程进行更新，确保课程内容的时效性和实用性。
（3）课程评估：对课程效果进行评估，对优秀课程给予推广，对不足课程进行改进。
4. 财务管理制度：（1）预算管理：制定培训中心的年度财务预算，确保财务收支平衡。
（2）成本控制：加强成本控制，降低培训成本，提高培训效益。
（3）报销审核：严格执行报销审批制度，确保报销合规、合理。
5. 安全管理制度：（1）消防安全：定期进行消防安全检查，确保培训中心消防安全。
（2）交通安全：培训中心车辆使用需遵守交通法规，确保行车安全。
（3）人员安全：加强人员安全教育，提高安全意识，预防安全事故发生。
培训中心管理规定模版（四篇）
培训中心管理规定模版第一章总则第一条为规范培训中心的管理，保障培训工作的顺利进行，制定本管理规定。
第二条本管理规定适用于所有培训中心的工作人员。
第三条培训中心的管理原则是科学合理、公开公正、依法依规的原则。
第四条培训中心的工作人员应严格遵守本管理规定，并且遵守国家法律法规和相关规章制度。
第五条培训中心的管理人员应具备良好的职业道德和管理能力，对培训工作负责。
第二章培训中心的组织架构第六条培训中心设立工作人员。
第七条培训中心的工作人员分为管理人员和教员。
第八条管理人员包括中心主任、副主任、行政人员等。
第九条教员包括主讲教师、助教等。
第十条培训中心设立督导机构，对培训工作进行监督和指导。
第三章培训中心的职责第十一条培训中心的主要职责是开展相关培训工作，提供优质培训服务。
第十二条培训中心应制定培训计划，并确保培训工作按计划进行。
第十三条培训中心应提供完善的培训设施和教学资源。
第十四条培训中心应加强师资队伍建设，提高教师的教学能力和专业水平。
第十五条培训中心应积极与各类机构合作，开展合作培训项目。
第四章培训中心的管理要求第十六条培训中心应建立健全培训信息管理系统，保障培训工作的通畅和安全。
第十七条培训中心应严格遵守国家教育法律法规，不得从事违法违规的培训活动。
第十八条培训中心应定期对教学质量进行评估和监控，提高培训效果和教学质量。
第十九条培训中心应建立学生管理制度，保护学生的合法权益。
第二十条培训中心应加强与家长的沟通和合作，做好家校联动工作。
第二十一条培训中心应建立安全管理制度，确保培训场所的安全。
第五章培训中心的监督与评估第二十二条培训中心的督导机构应定期对培训工作进行监督和评估。
第二十三条培训中心应接受上级主管部门的监督和指导。
第二十四条培训中心应接受社会的监督，接受学生和家长的评价。
第二十五条培训中心应及时整改存在的问题，提高管理水平和服务质量。
第六章附则第二十六条本管理规定自发布之日起生效。
第二十七条培训中心的管理人员和工作人员应进行相关培训，提高管理能力和服务意识。
公司培训室使用管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为规范公司培训室的使用，提高培训室的使用效率，确保培训工作的顺利进行，特制定本规定。
第二条本规定适用于公司所有培训室的使用和管理。
第三条培训室的使用和管理应遵循合理规划、资源共享、安全文明的原则。
第二章培训室使用范围第四条培训室主要用于公司内部各类培训、会议、讲座等活动。
第五条培训室的使用范围包括：1. 公司内部员工培训，如新员工入职培训、专业技能培训、管理培训等；2. 公司内部会议，如部门会议、跨部门协调会议等；3. 公司外部专家讲座、客户交流会等活动；4. 公司内部其他需要使用培训室的活动。
第三章培训室使用申请第六条培训室的使用实行预约制度，需提前向培训管理部门申请。
第七条申请使用培训室，应填写《培训室使用申请表》，内容包括：1. 申请人姓名、部门、联系方式；2. 活动名称、时间、地点、人数；3. 活动目的、内容、主讲人；4. 需要使用的培训室设备设施。
第八条培训管理部门在收到申请后，应尽快审核，并在两个工作日内给予答复。
第四章培训室使用流程第九条通过申请的培训室使用，按照以下流程进行：1. 申请人接到批准通知后，需在规定时间内到培训管理部门领取《培训室使用凭证》；2. 申请人凭《培训室使用凭证》到培训室进行现场确认，如有需要，可预约培训室设备设施的调整；3. 活动结束后，申请人需将培训室恢复原状，并清理垃圾，关闭所有电源和门窗；4. 申请人将《培训室使用凭证》交还培训管理部门。
第五章培训室设备设施管理第十条培训室内的设备设施由培训管理部门负责管理，确保其正常使用。
第十一条培训室内的设备设施包括：1. 多媒体设备，如投影仪、电脑、音响等；2. 办公桌椅、课桌椅；3. 白板、黑板、挂图等教学辅助设施；4. 会议室所需的茶具、纸笔等。
第十二条培训室内的设备设施使用过程中，应遵循以下规定：1. 不得随意移动、损坏设备设施；2. 不得擅自拆卸、改装设备设施；3. 使用过程中，如发现设备设施故障，应及时报告培训管理部门；4. 不得在培训室内吸烟、乱扔垃圾。
学院培训中心管理制度
第一章总则第一条为加强学院培训中心的管理，提高培训质量，确保培训工作有序进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学院培训中心的所有培训活动和管理行为。
第三条学院培训中心的管理工作应遵循以下原则：1. 公正、公平、公开；2. 严谨、规范、高效；3. 服务至上、质量第一；4. 鼓励创新、持续改进。
第二章组织机构与职责第四条学院培训中心设主任一名，副主任若干名，负责培训中心的全面管理工作。
第五条学院培训中心下设以下部门：1. 教务部：负责培训课程的规划、开发、实施和评估；2. 行政部：负责培训中心的日常行政事务，包括场地安排、物资采购、财务管理等；3. 市场部：负责培训中心的对外宣传、招生和校企合作等工作；4. 培训部：负责培训学员的管理、考核和服务。
第六条各部门职责如下：1. 教务部：（1）制定培训计划，组织实施培训课程；（2）开发、更新培训教材和教学方法；（3）对培训师资进行选拔、培训和考核；（4）对培训课程进行评估，提出改进措施。
2. 行政部：（1）负责培训中心的日常行政管理；（2）负责培训场地、设备的维护和管理；（3）负责培训物资的采购、保管和使用；（4）负责培训费用的预算、核算和报销。
3. 市场部：（1）负责培训中心的品牌宣传和推广；（2）负责招生计划的制定和实施；（3）负责校企合作项目的洽谈和实施；（4）负责学员反馈信息的收集和分析。
4. 培训部：（1）负责学员的报名、录取和学籍管理；（2）负责学员的培训过程管理，包括考勤、考核和成绩评定；（3）负责学员的售后服务，包括咨询、投诉处理等；（4）负责学员档案的管理。
第三章培训课程与师资第七条培训课程应遵循以下原则：1. 符合国家法律法规和行业规范；2. 符合学院专业发展方向和市场需求；3. 突出实用性和针对性；4. 保持课程的先进性和时效性。
第八条培训师资应具备以下条件：1. 具有相关领域的专业知识和实践经验；2. 具有良好的教育教学能力和沟通能力；3. 具有良好的职业道德和敬业精神；4. 具有培训讲师资格证书。
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培训中心管理规定
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培训中心管理规定篇1 一、教学主管
1.课程设置：
(1)参考总部提供的课程计划并结合当地的实际情况，提前制定出切实可行的课程安排，包括平时班和寒暑班，协调推广部进行招生。
(2)针对不同班级，选派合适的教师进行授课，充分发挥教师的特长，将教学效果做到最好。
(3)针对寒暑假这一黄金时间，结合当地的情况，提前拟定可行性课程计划及活动方案，使课程多元、实用，配合推广部的招生，并对教师进行相应的寒暑班课程培训，保障各班次的正常教学;
2.教师管理：
(1)根据教学需要，按照教师的考核标准招聘教师，并对其进行岗前培训工作，使其掌握培训中心的教学要求、方法、教学步骤，尽快胜任教学工作。
(2)从教师中选拔教学骨干，培养使其成为课长，协助自己的工作;
(3)协调教师调课，开具代课通知单给代课教师;
(4)负责制定教学组授课教师的日程安排。
保障教师专业素质和教学能力的提高。
每天设立20分钟的语音学习时间，组织教师观看
学习《发音一点通》及《小学英语vcd》，解决教师的发音问题。
每周学习韵文、儿歌，编排相应的动作，促进韵文、儿歌的教学工作。
每天下班前半小时设立dailytalk环节，组织教师轮流值日确定口语谈话的主题，锻炼教师的口语能力;
(5)按照各项指标审核授课教师，并参照学生对老师的评价，填写《----年----期教师考核表》，奖励有突出贡献的授课教师。
3.教学管理：
(1)钻研教材。
教学主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的编写理念和原则，建构教材的教学框架。
给授课教师讲解，使其对整套书、每册书的编写理念和优势、不足有深入细致的了解。
(2)集体备课。
在周二组织教师备课，确定一单元的教学目标，细化到每课的教学目标：单词、句型、日常对话、歌曲、韵文。
针对本周的教学任务确定具体适宜的教学方法。
(3)说课、评课。
教学主管要求授课教师进行说课，并给与指导，使其完善自己的教学方法和技巧，提高教学水平;
(4)审批教案。
在教师上课前检查教师教案，督促其备课情况。
上课后检查课后反思，促使教师不断积累自己的教学经验，提高教学效果;
(5)看课、评课。
主管在无课之余，随时进班听课，认真填写听课记录，并在听课后评议其授课的优缺点，同时针对其教学中的不足之处提出建设性的意见和示范，使教师对自己授课有进一步的认识，在实际运用中加深教学理念、教学方法的理解，从而扬长避短，提高自己的教学水平，保障培训中心的教学质量;
(6)教研活动。
针对教学中的共性问题，应不定期的开展教研活动，使教师认识到教学中存在的问题，共同探讨解决的办法，改进自己的教学;
(7)教学资源。
教学主管平时注意教学资源的积累，如游戏归类、教具制作、分类、课前热身及韵文、儿歌的搜集和整理、教学理论的提升、课堂管理、教学技巧、汇总教学资料，共同提高教学水平。
(8)教学沙龙。
组织授课教师参加每月一次的教学沙龙，确定学习研讨的内容。
认真填写《教学沙龙记录表》。
(9)DEMO课及活动。
组织教师定期策划并举办DEMO课及教学公开课，协调学校的招生及宣传工作。
少儿英语培训制度是少儿英语培训学校的基础，需要培训学校良好的去制定执行，这样才能使学校有个规范性的制度，才会引导学校走在正确的办学道路上，而不是全部都是向钱看的。
培训中心管理规定篇2 一、总则
第一条为切实有效地依法管理和规范本中心的日常活动，根据我国《教育法》、《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》以及相关的法律、法规之规定，制定本章程
第二条
本中心全称为：天天文化舞蹈培训中心
本中心住所在：礼义镇商贸城
第三条本中心的办学宗旨是：遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，依法维护教育者、教师和其他教育工作者的合法权益，确保教育教学质量，遵守诚信原则，依法办学。
第四条本中心的办学是面向成人及少儿;办学形式是：业余面授;办学范围是：拉丁舞、民族舞等舞蹈培训、舞蹈考级、舞蹈表演、小学英语、书法、写作。
二、培训中心的行政和教育教学管理
第五条培训中心应当建立、健全和执行行政管理、教学管理、学籍管理等规章制度。
第六条加强舞蹈教研工作，进行备课制度，加强责任心，提倡素质教育，增加美育内容，提高教学质量。
第七条强化培训中心的卫生、设备，各教课老师负责本节课堂的设备卫生管理工作。
第八条每月一次定期进行全体教师的教学交流教学会议，积极进行教学交流活动。
做好汇报演出工作。
第九条招生期间定好值班制，比赛与活动期间做好安全、交通、化妆、踩点、集合等工作，各培训中心指导老师必须要积极参加。
第十条授课时间必须早十分钟到培训中心，做好家长的接待、沟通及设备检查、卫生检查工作。
第十二条各节课的教学老师负责在校期间学生的安全管理工作。
第十三条提高教学文明用语，严禁体罚学生，提高服条质量。
教学意见簿上墙，服务温馨到位，注意教师仪表，须大方得体，适合教学示范要求。
三、考勤请假制度
1、培训机构正常工作时间是星期六、日，按课时按排进行上课，每节课提早十分到位，检查教学设备、教室卫生及学员进行沟通。
2、培训机构员工不得擅自迟到、早退和旷工。
如需请假按排好调课的老师，交待好课程进度;
3、员工考勤统计以签到簿为准。
五、培训中心服务内容
为了实明公开、公平、公正的教学理念，加强对自身的社会监督，使培训中心向良性方面不断发展，提高舞美体育舞蹈培训中心的整体管理水平，特公示以下服务原则。
1、服务项目：民族舞、拉丁舞等舞蹈培训、舞蹈考级、舞蹈表演。
2、服务方式：示范教学、影音教学、教学考级、组织参赛。
3、服务标准：塑身塑心、快乐成长、严谨练习、温馨服务。
4、服务承诺：本中心教学专业、教材先进、教案合理，提高学员综合素质，具备优秀基本技能，培养持礼坚韧的优良品质。
5、服务责任：教师专业、教材统一、身教言教、公正和谐
6、收费标准：民族舞700/年
7、服务建议：
培训中心管理规定篇3 一.本制度之制定旨在与学员共同促进培训期间正常有序的学习。
学员应遵守本中心各种规章制度，积极参与学校和班级组织的英语活动。
二.尊师重教，谦虚好问，勤奋学习。
三.做好每堂课预习工作，上课前仔细检查是否携带所需的学习资料和作业，不带与学习无关的东西。
四.学习态度端正，上课仔细听讲，积极参与。
同学之间互相帮助、共同提高。
不准迟到早退，若因病因事不能上学，应及时请假。
课后认真复习，逐步养成良好的学习习惯。
五.上课时间不能在课堂随意走动。
不允许用手机和在教室内喝水吃东西。
课间休息，严禁追逐推搡。
六.上课期间，学生不得随意离校，无故缺席。
因病或有其他特殊情况要离校者，必须用英文向校方写请假条，经批准后方可离校。
事先有急事不能写请假条者要补写请假条，没办手续而缺课者做旷课处理，旷课累计两次者警告一次;旷课累计五次者，做自动退学、弃学处理，学费不退。
自由活动时间不允许外出，未经批准擅自外出者，负责自负。
七.学员必须按时认真完成作业。
无正当理由不做作业者，要接受老师批评。
屡教不改者，教师有权拒绝为其批改作业。
八.学员之间要团结友爱，互相帮助，互相谅解。
学员之间严禁出现吵架、斗殴或其它不友好行为。
有恶劣行径者，开除出校，学费不退。
九.学员必须爱护公物。
损坏校内花草树木和公共设施者，照价赔偿;报纸杂志阅读后应放回原处;损坏或遗失公物，照价赔偿。
恶意破坏者，开除出校，学费不退。
十.教室内空调由班主任统一开关，彩电和VCD由上课老师负责开关，未经允许，禁止学员开关。
节约水电，养成人走灯熄、随手关水的习惯。
十一.家长须知:
1、安全第一，配合中心做好学生的安全教育工作。
上下课应由家长或专人接送，其间安全自己负责。
2、随时了解孩子的学习情况，督促检查孩子按时完成作业，并及时将您的意见反馈给本中心，以利于我们更好地教学。
3、因接送学生的车辆时间比较集中，请家长尽量将车停在外面的专用车位，谢谢理解和合作。
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