阅读与小练笔10
读书的小练笔
读书的小练笔
读书的小练笔：
读书能净化人的心灵，读书能给人插上翅膀，读书能使人在天空中飞翔。
读书早已成为我成长中必不可少的一部分了。
我平时最喜欢坐在桌前，安静的拿出一本书仔细阅读，不被别人打扰的时候，也是我最喜欢的时候。
妈妈因为我痴迷于看书，叫我“书呆子”。
这对于我来说一点也不过分，因为我出去玩要装书，去吃饭要拿书，甚至去洗手间时也要带一本书。
我是只小小书虫，钻进书堆吃吃吃不够。
我不管看什么书，都会入迷。
有一次妈妈送弟弟去练跆拳道，让我自己在家里看家。
我自己在家写完作业，就看起了书。
妈妈忽然打来了一个电话，正在读书的我竟然没有听见，那响亮而急促的电话铃声一声接一声的响着，我却如痴如醉的沉浸在书中主人公的历险故事中，周围的一切都被我置于脑后，我浑然不知自己身边发生了什么事情。
也不知妈妈到底打了多少了电话，妈妈以为我自己在家里出了什么事，急急忙忙的回到家。
可一进家门，就看见我坐在沙发上好端端的看书呢。
妈妈又好气又好笑，都怪我太入迷了。
读书，让我回味无穷，虽然因为读书闹了不少笑话，可读书已经成为我生活的一部分，不可缺少！。
关于读书的小练笔300字左右
读书是一种能透过文字向我们传递知识和信息的活动。
它不仅可以拓展我们的视野，增加我们的知识储备，还可以陶冶我们的情操，提高我们的文化素养。
培养读书习惯十分重要。
那么，如何才能养成读书的好习惯呢？要有选择地读好书。
好书是指能够陶冶情操、增长知识、提高见识的书籍。
例如《红楼梦》、《西游记》等经典著作即为好书的代表。
对于学生而言，还应选择与自己学习专业相关的书籍。
只有选择适合自己的书籍，才能够提高阅读的兴趣，增加阅读的效果。
要有耐心和毅力。
读书是一个需要耐心的过程，需要静下心来细细品味书中的每一个细节。
有时候可能会遇到难懂的地方，这时需要有毅力坚持下去，通过反复阅读，逐渐领会书中的意义。
另外，要有记录的习惯。
可以通过摘抄、书摘等形式将自己在阅读过程中得到的收获记录下来，这样不仅能够加深对书中知识的记忆，也为自己以后的学习和工作提供了参考。
要有交流的意识。
阅读后，可以与他人共享自己的感悟和体会，通过交流可以加深对书中内容的理解，也能够从他人的角度获取更多的信息和见解。
养成读书的好习惯需要选择好书、耐心毅力、记录感悟和交流体会。
只有坚持不懈地培养这些习惯，才能真正受益于阅读，提高自己的知识水平和文化素养。
愿我们都能成为优秀的读书人，开启知识之门，走向成功之路。
在当今社会，信息爆炸的时代，阅读的重要性更加凸显。
通过阅读，我们可以不仅获取各种知识，了解世界的变化，还能够提升自己的思维方式与交流能力。
读书不仅是一种习惯，更是一种修养，一个提升自我的过程。
阅读能够增长知识储备。
丰富多样的书籍内容，可以让我们了解到各个不同领域的知识，拓展我们的视野和认知范围。
读书可以启迪我们对历史、文化、科学、艺术等方面的理解，让我们建立更加全面丰富的知识体系。
而这些知识储备，也将成为我们未来学习和工作的有力支撑。
阅读有助于陶冶情操。
许多优秀的文学作品都是通过文字来渗透人文关怀和情感的，读书可以促使我们在阅读的过程中感同身受，增进我们的情感体验和理解。
2021年山西中考语文读书小练笔
2021年山西中考语文读书小练笔题目：阅读的乐趣杨绛曾说过：“我感觉念书好比串门儿——隐身的串门儿。
要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。
翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以常常去，时刻去，假如不能要点，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。
”这话说的确实很好，是呀，通过念书，我可以走进名人的世界，去认识一下他们的心思，与大哲学家、诗人……坐下来闲聊一会儿，那受益匪浅。
走进书里，去探索世界的秘密。
我爱念书，书使我增涨知识，每当把作业写完后，我会毫不犹豫地从书架上拿下一本书，慢慢地潜入书海，慢慢地领略书中的奥秘。
各种各样的书都让我爱不释手，有时读着读着，就仿佛身临其境，仿佛自己就是书中的主角。
我爱阅读，信步走入公园，依着树干去念书。
我闭上双眼，幻想着书中的境界，那清澈湖水托着绿树红花。
我盯着那如天使般的书本，呼吸着清爽的芳香。
一天，整理房间的我，忽然看到了一本已被我抛之脑后的书，那是一本名人传。
我轻轻地捡起，抹去灰尘，轻轻地打开它，耐心地读了起来。
天色已黑，而我早已浑然不知，由于我已经被书中的人物所吸引。
眼前忽然出现了贝多芬，他在弹钢琴，弹得是那样陶醉，那样深情，那样投入，痴迷在他一个人的钢琴世界里。
我叫，他不回话。
我这才想起他耳聋了，一个残疾人都了解坚守我们的理想，再大的困难都能征服，何况我还是一位完善人，一遇见点困难就退缩，真是为我们的行为而惭愧，哎！小时候，感觉书没意思，目前长大了，更多的时候总喜欢一个人一个人品读经典。
从冰心的《繁星、春水》中，感受到了冰心对伟大母爱的敬仰；从《鲁滨孙漂流记》中，感到了在困难面前要战胜胆怯与内心的惊吓，要坚强勇敢地去面对；从《幸福到来时》一书中，掌握了珍惜幸福的时光。
高尔基曾说过：“念书等于和高尚的人谈话。
”只有读一本好书，才会叫你更有文化。
书就如一盏路灯，时刻照耀着我前进的路；书如魔法师，无声无息地把我带到了神奇的世界；书，如红酒，无声无息地把你灌醉，带你进入梦乡；书，如一位清洗工，把伤心烦恼都清走，留下的是快乐常识与温暖。
描写人专注看书的小练笔
描写人专注看书的小练笔
在一个安静的图书馆里，我看见一个年轻的女孩专注地看着一本厚厚的书。
她的眼睛紧紧盯着书中的每一个字，似乎完全沉浸在故事情节中。
她的手指时不时地翻动着书页，目不转睛地阅读。
女孩的神情非常专注，仿佛周围的世界都已经被她所阅读的故事所代替。
她的眉头微皱，时而微微地点头，似乎对书中的情节充满了好奇心。
我注意到女孩身旁的桌子上堆着一堆书，她似乎是一位热爱阅读的书虫。
她的姿态非常端正，坐在椅子上，背部挺直，手肘放在桌子上，感觉非常专业。
这位专注看书的女孩给我留下了深刻的印象。
她的专注和热爱阅读的态度，让我也想好好读书，充实自己的知识储备。
她让我感到，阅读不仅是一种习惯，更是一种生活方式。
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小练笔读书的体会
小练笔：读书的体会阅读，是一扇通向知识海洋的大门，也是一次心灵的旅行。
在读书的过程中，我们不仅汲取了丰富的知识，更深入地理解了人生百态。
以下是我对读书的一些体会。
一、内容理解在阅读过程中，我始终保持对内容的敏感度和好奇心。
每当我翻开一本书，我会全身心地投入其中，跟随作者的笔触，探索书中的世界。
通过深入阅读，我能够理解故事情节的发展，把握人物的性格特点，并对书中的主题有清晰的认识。
二、主题把握在阅读中，我注重对主题的把握。
通过对书中情节、人物和环境的分析，我能够提炼出作者想要传达的主题。
这些主题往往涵盖了人性、社会、历史等多个方面，让我在阅读的过程中不断地思考和领悟。
三、写作技巧在读书时，我不仅仅关注故事内容，还注重作者运用的写作技巧。
我会仔细揣摩作者的笔法、结构和语言运用，并试图学习其表达方式和叙事策略。
这样的练习让我更深入地理解了写作的艺术，也提升了自己的写作水平。
四、人物塑造在书中，我最喜欢的人物是那些生动、立体的角色。
我会关注作者如何通过细节描写、语言和行为来塑造这些角色，并分析他们背后的性格特点和命运。
通过对人物的观察和学习，我学会了如何刻画人物形象，使其更加鲜明和有血有肉。
五、情感体验读书的过程中，我会深入体验书中的情感世界。
无论是主人公的喜怒哀乐，还是作者的悲欢离合，我都能够感同身受。
这种情感体验让我更加理解人性和情感的变化，也丰富了我的内心世界。
六、思考启示读书带给我最大的收获是思考和启示。
在阅读过程中，我会不断地思考书中的主题和问题，试图找到答案。
这些思考让我更加明智和成熟，也激发了我的创新思维和批判性思维。
同时，书中传递的正能量和积极价值观也激励着我不断前进，成为更好的自己。
七、语言风格在读书时，我会特别关注作者的语言风格。
作者独特的语言风格是吸引我阅读的重要因素之一。
我会欣赏作者优美的措辞、生动的比喻和富有哲理的警句，并试图模仿和学习其语言技巧。
通过阅读不同作者的作品，我逐渐形成了自己的语言风格，使我的表达更加流畅和有感染力。
让阅读带动小练笔
让阅读带动小练笔阅读是一种非常重要的学习和思考方式，它可以扩展我们的知识和视野。
而练笔则是将我们所学所思写下来的过程，它可以帮助我们更好地理解和巩固所学知识。
让阅读带动小练笔是一种很好的学习方法。
阅读可以提供丰富的素材和灵感。
当我们读一本好书或者一篇有趣的文章时，会接触到各种各样的观点和想法。
这些观点和想法可以激发我们的思考，让我们不断地思考和提出问题。
通过思考和提出问题，我们可以更好地理解所读内容，并加深我们对该领域的知识。
接着，通过练笔，我们可以将自己的思考过程表达出来，并将知识整理和归纳起来。
当我们将所学所思写下来时，可以更深入地思考和理解。
通过练笔，我们可以将抽象的概念变得更加具体和清晰，更容易理解和记忆。
练笔也可以帮助我们发现自己对某个问题的理解还不够深入或者存在一些盲点，从而促使我们更深入地学习和思考。
练笔也是一个提高写作能力的过程。
通过不断地练习写作，我们可以提高自己的表达能力和写作水平。
写作是一种思维的输出过程，通过写作，我们可以更好地组织和表达自己的思想。
写作也可以训练我们的逻辑思维和分析能力，培养我们的批判性思维和创造性思维。
让阅读带动小练笔还可以培养我们的独立思考能力和批判性思维。
当我们读一本书或者一篇文章时，可以尝试提出自己的观点，并用实例或者证据来支持自己的观点。
这样的练习可以帮助我们更好地分析和评价所读内容，并培养我们的独立思考能力。
让阅读带动小练笔是一种很好的学习方法。
通过阅读，我们可以获取丰富的素材和灵感，通过练笔，我们可以将所学所思整理和表达出来。
这样的学习方法既可以加深我们的理解，又可以提高我们的写作能力。
这样的学习方法还可以培养我们的独立思考能力和批判性思维。
所以，让阅读带动小练笔是一个学习中非常有效的方法，希望大家能够在学习中尝试并掌握这样的方法，不断提高自己的学习能力和写作水平。
四年级阅读与小练笔10
四年级阅读与小练笔10
一、《蟋蟀的住宅》
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1、用“”画这段话中的比喻句。
2、用“”画出这段话中的拟人句。
2、读了这部分，你认为蟋蟀的住宅有什么特点？简要写一写
二、《巨人的花园》
喂你赶快滚出去巨人大声叱责小男孩没有拔腿逃跑却用他那会说话的眼睛凝视着巨人不知怎么，巨人看着他的眼神，
心里感到火辣辣的。
这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。
他不禁(jin jin)抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
谢谢你！”
1、用“√”选择正确的读音。
2填上合适的标点符号。
3、从巨人的话中，从这篇童话中，你体会到了什么？三、写
三、写一篇童话，题目自拟，要说明一定道理。
五年级作文阅读小练笔
五年级作文阅读小练笔姓名：等第：1、追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……"你俩要是带翅膀的小天使就好了！""快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！"……几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
"对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔？"一个"飞"向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。
从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会"飞"的玩具。
他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。
1903年，世界上第一架飞机诞生了。
这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子--莱特兄弟。
1、填空。
（1）"追赶风筝的孩子"是指____________________________________________________________.。
（2）"几个过路人见到这番情景"这句话中"这番情景"是指_________________________________________。
2、短文说"科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实"，莱特兄弟俩的科学幻想是____________________。
3、莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？______________________________________________________________.。
4、在科学幻想变成现实的过程中，他们是如何努力的？________________________________________________。
5、读了这篇短文，你有什么想法呢？______________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________.。
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四年级阅读与小练笔10
班级姓名
一、
台湾岛美丽、富饶，是祖国的宝岛。
台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖库”。
台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美名。
台湾岛上树木繁茂。
高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%，是我国的木材重要产地之一，被称为“绿色宝库”。
台湾岛除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。
地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。
周围广阔的海洋有着丰富的水产，仅鱼类就有500多种，著名的有鲨鱼、鳗鱼等。
台湾岛的中部和东部都是山地。
最高的一座山峰海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰。
山顶上冬天积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫玉山。
日月潭是岛上的天然湖泊。
湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。
湖水清澈，湖面平滑如镜。
岸边绿草如茵，花朵鲜艳。
四周群山环绕，林山青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，成了著名的游览胜地。
台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分，台湾人民是我们的骨肉同胞。
当前，海峡两岸人民正渴望早日团聚，实现国家的和平统一。
1、加个题目。
2、写台湾岛富饶的是第＿＿、＿＿、＿＿自然段；写台湾岛美丽的是第
＿＿、＿＿自然段。
3、短文中称颂台湾岛富饶的美名有“米仓”、＿＿、＿＿、＿＿
4、概括第六段大意＿＿＿＿＿＿＿＿
5、用“～～”划出文章过渡句，用“”划出文章中心句。
2.、小松鼠看错了
达尔文是英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。
长大后，他成了世界著名的生物学家。
达尔文每天工作后，喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。
就是在这样休息的时候，他也不忘记科学研究，还要认真观察树木里的东西，思考一些问题。
有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。
他一动也不动地在树下看啊想啊，站了好久。
一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头，大概以为他是一根木桩。
小松鼠在他肩头上左看看，右看看，还挺得意哪!树上的松鼠妈妈可急坏了，它叽叽直叫，好像在警告小松鼠：“孩子，你看错了，那不是木桩，是一个人啊!”
松鼠妈妈其实不用担心。
达尔文十分喜爱小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。
1.写出下面句子中带点字词的意思。
①小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪! ( )
②一棵棵大树挺立在大路两旁。
( )
③爸爸这几天身体不好，但为了工作，他总是硬挺着去上班。
( )
④达尔文喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。
( )
⑤市场上的蔬菜很新鲜。
( )
⑥农民乘飞机旅游真是件新鲜事。
( )
2.改写句子。
①小松鼠爬到达尔文的肩上去了，这怎能不急坏松鼠妈妈呢？
改成陈述句：
②达尔文十分喜爱各种小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。
改成反问句：
3. 在正确的答案后面打“√”。
这篇短文的中心是：
①达尔文是世界著名的生物学。
( )
②达尔文喜爱小动物，从不伤害它们。
( )
③达尔文时刻不忘记科学研究，即使在散步，也要认真观察专心思考。
( )
④达尔文从小喜欢观察花草树木，工作后又喜欢到树木里散步。
( ) 二、小练笔观察一种小动物写一篇小短文。