评选活动实施方案
评选活动实施方案4篇
评选活动实施方案4篇Implementation plan of selection activities评选活动实施方案4篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：评选活动实施方案2、篇章2：学院团员、团干部和先进团组织评选活动实施方案3、篇章3：精神文明标兵评选活动实施方案4、篇章4：关于在全镇开展星级文明户评选活动的实施方案篇章1:评选活动实施方案为发挥班主任班级管理的指导作用，调动班主任积极性，主动性，创造性。
促进班级工作制度化，规范化，培养学生养成良好行为习惯，树立“我为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识，进而形成良好的班风，学风，强化常规管理，促进学生全面发展。
1.全员育人，全员管理原则：量化管理细则的管理者是二中所有教师员工，每一位教师都有责任和义务担负起对学生教育的责任。
2.首遇教育原则：育人是每一位教师的神圣职责，每一位教师有责任在第一时间发现违纪情况下对学生进行批评教育。
3.教育为主，处罚为辅的原则：每位教师对学生本着教育第一，教育为主的原则，关注学生成长。
4.实事求是，客观公正，及时反馈，公开透明原则。
值班人员及老师做到公平，公正不歪曲事实，并做到一视同仁。
1遵章守纪2.学风成绩3.卫生保洁4.文明礼仪四、考核办法及班津发放1.由学生会及值日组全体成员具体负责考核工作2.每班每天原始100分，考核采用扣分，加分相结合的办法，按考核分从高到低排列名次，当月公布结果，并放大张贴。
各班每月保底津贴60元。
第一名100元，第14，15，16名各60元，2---12名浮动津贴计算办法如下:班津=40÷（第一名分数-第13名分数）×（每班分数-第13名分数）1.）学生必须按规定时间早（5：30）下午（1：00）进入教室学习，迟到者每人扣2分（特殊情况应出示请假条）2）上课迟到扣2分，旷课扣5分（有请假条除外）3）课间出校门，上课，午休出教室或操场每人扣3分4）校园内追逐打闹，吹口哨，在教室大声喧哗扣没人5分5）课堂上看与本堂课无关的书籍，睡觉，吃东西，说闲话等每人扣2分6）不服从老师管理，顶撞老师，不按时完成学校交给的任务每人扣5分7）上课铃响，学生立即就座，仍有说话者每人扣5分1）学生不得随意进入寝室，违者扣2分每人2）熄灯后寝室有小声说话者扣班级5分，严重者扣除10分3）熄灯后若点灯，吃东西，梳头等扣2分每人4）没有按时到达寝室者扣2分每人5）寝室内私拉乱接电器使用明火扣5分6）寝室门窗若有损坏要及时维修并扣5分1）学生不得用现金买馍，违者扣5分每人2）学生领馍、买菜必须排队，不得加队和拥挤，否则每人扣5分3）学生接水不得拥挤，有故意者每人扣5分1）地面墙壁洁净，教室内外无纸片杂物，发现杂物扣除1分2）不能乱画，乱刻一处扣2分3）门窗洁净，晚自习放学后，学生离校后有一扇窗未关扣除5分1）每天打扫一次，在上午8：00及下午1：00发现一纸片每处扣除2分2）操场，女寝院，厕所，伙房院，教师住室院星期一或星期四间查卫生平时有纸片者每处扣1分3）床排放整齐，卫生用品排放有序，寝室内不乱拉绳子，地面无杂物，否则每处扣2分（每周查一次，星期一或星期四午间辅导）1）按学校规定时间完成学习任务，学习氛围浓厚，否则扣除2分2）学校听课学生举手回答问题不超过30%扣除5分3）宣誓缺一次扣除2分1）四个班按名次高低依次积8，6，4，2分，两个班依次积5，3分五个班依次积10，8，6，4，2分（复读班高出第一名5分获奖，以百分制标准）2）保持第二名且与第一名分差小于2分者计10分3）与第一名班级分差比上次缩小计10分4）各科取前40名，八年级20名，九年级50名，超过平均数一名计2分5）以上不重复计算，考一科按一科算，考多科最高积10分（必须每月有考试科目）1）作业全收全改，缺一本扣一分2）作业洁净，体工整，抽查10本发现脏乱，体潦草扣1分每本3）作业批改不认真，批语不具体，简单，缺乏针对性，鼓励性批语少扣1分每本。
评选活动实施方案
2.团队奖项：
a)严格遵守国家法律法规，企业信用良好；
b)在行业内有较高知名度，业绩突出；
c)具有较强的创新能力，对行业有引领作用；
d)积极履行社会责任，具有良好的社会影响力。
五、评选流程
1.报名阶段：参评者需按照要求提交相关材料，包括个人/团队简介、事迹介绍、相关业绩证明等；
2.初审阶段：评选委员会对报名材料进行审核，筛选出符合评选条件的候选个人/团队；
3.加强对参评者申报材料的审核，确保信息的真实性和有效性。
4.建立反馈和投诉机制，接受社会监督，及时处理问题。
本实施方案旨在为评选活动提供明确的指导和保障，促进评选活动的顺利进行。期望通过本次活动，能够激励行业内的优秀人才和团队，共同推动行业的可持续健康发展。
十、注意事项
1.参评者需保证所提交材料的真实性，如有虚假，一经查实，取消参评资格；
2.评选委员会成员需严格遵守评选纪律，公正公平地进行评审；
3.活动组织方对评选活动具有解释权。
本实施方案旨在确保评选活动的合法合规进行，期待广大从业者的积极参与，共同推动我国行业的繁荣发展。
第2篇
评选活动实施方案
一、项目概述
评选活动实施方案
第1篇
评选活动实施方案
一、项目背景
为推动行业发展，表彰优秀个人及团队，提高行业整体水平，特举办本次评选活动。活动旨在激励广大从业者积极进取，发挥榜样力量，促进我国行业持续健康发展。
二、评选目标
1.表彰在行业中取得显著成绩的个人和团队；
2.传播行业优秀经验和成功案例；
3.提高行业整体竞争力和创新能力；
3.公示阶段：将初审合格的候选个人/团队进行公示，接受社会监督；
4.终审阶段：评选委员会结合公示情况，进行综合评审，确定获奖个人/团队；
评选活动实施方案获奖
评选活动实施方案获奖一、活动背景为了激励员工的积极性，增强团队凝聚力，公司决定举办一次评选活动，以表彰在工作中表现突出的员工，并为获奖者提供一定的奖励。
二、活动目的通过评选活动，激发员工的工作热情和创造力，促进员工之间的交流和合作，提高整体工作效率和质量。
三、活动内容1. 提名阶段：公司全体员工有权提名在工作中表现突出的同事，提名人需填写被提名人的工作表现及理由，并提交至人力资源部。
2. 投票阶段：人力资源部根据提名情况筛选出候选人名单，通过内部投票方式进行评选，最终确定获奖者。
3. 颁奖仪式：公司将举行一场盛大的颁奖仪式，公布获奖名单并为获奖者颁发奖品。
四、奖项设置1. 最佳团队合作奖：表彰在团队合作中发挥重要作用的员工。
2. 最佳创新奖：表彰在工作中提出创新想法并得到实施的员工。
3. 最佳执行力奖：表彰在工作中执行力突出，能够高效完成任务的员工。
4. 最佳进步奖：表彰在工作中取得显著进步的员工。
五、奖励措施1. 发放奖金：对获奖者给予一定金额的奖金作为奖励。
2. 颁发荣誉证书：公司将为获奖者颁发荣誉证书，以表彰其在工作中的杰出表现。
3. 公司宣传推广：公司将通过内部和外部渠道宣传获奖者的工作成绩，增强员工的荣誉感和自豪感。
六、活动宣传公司将通过内部通知、企业微信等渠道宣传评选活动的相关信息，鼓励员工积极参与。
七、活动评估人力资源部将对评选活动进行全程跟踪和评估，及时收集员工的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
八、活动总结评选活动结束后，公司将对活动进行总结，总结活动的成功经验和不足之处，为今后的活动提供借鉴和改进的方向。
九、结语评选活动的实施将有助于激励员工的工作热情，增强团队凝聚力，提高整体工作效率和质量。
希望全体员工能够积极参与，共同推动公司发展，共创美好未来。
评选活动方案（通用30篇）
评选活动⽅案（通⽤30篇）评选活动⽅案 ⼀、什么是活动⽅案 活动⽅案指的是为某⼀次活动所指定的书⾯计划，具体⾏动实施办法细则，步骤等。
对具体将要进⾏的活动进⾏书⾯的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进⾏。
⼆、活动⽅案格式 1、活动标题。
2、活动时间、地点。
3、活动的⽬的及意义。
4、活动参加⼈员,具体负责组织⼈员。
5、活动内容概述。
6、活动过程。
7、活动对象意见(如社区意见等)。
8、结果与讨论。
9、结论与建议。
三、评选活动⽅案（通⽤30篇） 为有⼒保证活动开展的质量⽔平，往往需要预先制定好活动⽅案，活动⽅案可以对⼀个活动明确⼀个⼤概的⽅向。
活动⽅案的格式和要求是什么样的呢？以下是⼩编为⼤家收集的评选活动⽅案（通⽤30篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
评选活动⽅案1 ⼀、活动⽬的 学校环境是学⽣赖以成长和发展的重要⼟壤。
环境育⼈⼜是德育⼯作的⼀个重要⽅⾯。
为了更好发挥学校环境育⼈的功能，培养学⽣良好的审美意识和健康的审美情趣的⽬的。
同时，也为了营造良好的学习氛围，学校决定在各年级开展班级美化的评⽐活动，从⽽推动校园的⽂化建设。
⼆、检查内容及评分标准：（满分120分） 1、班级墙⾯插座、开关装饰要美观、⼤⽅(10分)。
2、班级学习园地内容要符合本班级学⽣特点，内容真实、具有榜样和带动作⽤。
（10分） 3、墙壁、地⾯、门窗、桌椅、暖⽓⽚、⼴播、⿊板（板槽）⼲净（各10分） 4、班级物品摆放整齐情况。
（10分） 5、班级学⽣礼貌程度。
（10分） 6、楼内、楼外清扫区卫⽣。
（10分） 三、参与对象： 全校各个班级 四、活动评⽐时间： 20XX年X⽉X⽇ 五、评⽐⼈员： 六、摄像⼈员： 七、记分组： ⼋、报道⼈员： 九、奖项设置： 以年级组为单位，根据评⽐结果分⾼·低段设⽴⼀等奖2名、⼆等奖4名、三等奖若⼲名。
评选活动⽅案2 ⼀、指导思想 为进⼀步落实新课程改⾰的精神，全⾯考核我校学⽣的综合素质，转变教育教学质量评价观，建⽴有利于学⽣全⾯和谐发展的评价体系，根据《浙江省普通⾼中学⽣综合素质评价实施指导意见》精神，结合我校实际，制定本实施办法。
2024年“校园十佳文明新事”评选表彰活动实施方案
2024年“校园十佳文明新事”评选表彰活动实施方案如下：
一、活动概述：校园十佳文明新事评选是为了激励学生积极参与文明活动，树立正能量，推动校园文明建设，展示校园文明风貌，营造良好的校园氛围。
二、评选范围：全校各年级学生均可参与，评选范围涵盖各类文明行为、活动和创新项目。
三、评选标准：评选标准包括文明行为的频次和影响力、活动的创新性和实用性、项目的可持续发展等方面。
四、评选流程：学生可以通过提名、投票等方式参与评选，评选委员会负责最终评选结果的确认。
五、奖励措施：校园十佳文明新事将获得荣誉证书和奖杯，并享有校园相关活动的优先参与权。
六、活动推广：通过校园广播、校内网站、校园宣传栏等多种途径进行活动宣传，鼓励更多学生参与。
七、活动总结：在评选结束后，举办表彰大会，公布获奖名单，总结活动成果，鼓励更多学生积极参与文明建设。
八、活动收尾：将活动经验总结成册，为今后活动提供借鉴，同时向各个部门和学生宣传活动成果，提升学校的文明形象和凝聚力。
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评选先进活动实施方案
评选先进活动实施方案一、活动背景。
近年来，我国各行各业都在积极推进先进个人和集体的评选活动，以激励广大员工的工作积极性，提高整体工作效率。
而评选先进活动实施方案的制定和执行，对于活动的顺利开展起着至关重要的作用。
因此，我们需要认真思考和制定一套行之有效的实施方案，以确保评选活动的公正、公平和公开。
二、活动目的。
评选先进活动的目的在于激励广大员工的工作热情，推动企业的良性发展。
通过评选出一批先进个人和集体，树立榜样，鼓励更多的员工积极进取，提高工作效率，促进企业的可持续发展。
三、活动对象。
评选先进活动的对象包括各级各类员工，不分性别、年龄、职务和工龄，只要在工作中表现突出、成绩显著、为企业做出杰出贡献的个人和集体都可以成为评选对象。
四、活动流程。
1. 提名阶段，在规定的时间内，各部门可以提名符合条件的先进个人和集体，并填写提名表格，注明提名理由和成绩。
2. 审核阶段，由评选委员会对提名对象进行初审，排除不符合条件的提名对象，确定入围名单。
3. 公示阶段，公示入围名单，接受公众监督，征求广大员工的意见和建议。
4. 终审阶段，评选委员会根据公示期间收到的意见和建议，对入围名单进行再次评审，最终确定获奖名单。
5. 颁奖表彰，在公司年会或其他重要场合，对获奖个人和集体进行公开表彰，并颁发奖品和证书。
五、活动保障。
1. 宣传推广，通过公司内部刊物、企业微信、宣传栏等多种途径，广泛宣传评选活动的宗旨、流程和要求，引导员工积极参与。
2. 公正公平，评选委员会成员应具备公正、公平的品质，严格按照规定程序进行评选，杜绝一切形式的人情和利益交换。
3. 奖励措施，对获奖个人和集体给予一定的奖金、荣誉证书等奖励，以激励更多员工的工作热情。
4. 审查监督，设立监督小组，对评选活动的整个流程进行监督，确保活动的公开、公正和公平。
六、活动效果。
评选先进活动的实施，将有力地激发员工的工作积极性，增强员工的团队凝聚力和向心力，促进企业的健康发展。
2024年评选文明家庭活动实施方案
2024年评选文明家庭活动实施方案
如下：
一、目的
本次评选旨在传承和弘扬中华优秀传统文化，倡导和引领全社会形成尊老爱幼、和睦相处的家庭关系，促进家庭和谐发展。
二、活动主题
“家和万事兴，文明家庭典范”。
三、参评条件
1. 家庭成员互相尊重、关爱、支持；
2. 家庭成员相互沟通、理解；
3. 完善家庭教育，培养良好家风。
四、评选流程
1. 报名阶段：家庭自愿报名参加评选，填写相关报名表格；
2. 初选阶段：组织专家评审团对报名家庭进行初步评选；
3. 终评阶段：对初选出的家庭进行深入走访和调研，最终评选出优秀家庭。
五、评选标准
1. 家庭成员关系和谐；
2. 家庭成员身心健康；
3. 家庭成员社会责任意识。
六、奖励措施
评选出的优秀家庭将获得荣誉证书、奖金等奖励，并被邀请参加颁奖仪式。
七、宣传推广
通过各类媒体、社区宣传等方式，将评选活动广泛传播，激发社会广泛参与热情，共同推动文明家庭建设。
八、总结与展望
通过评选文明家庭活动，不仅能够表彰优秀家庭的努力和成绩，更能够激励更多家庭向优秀家庭学习，共同营造和谐、温馨的家庭氛围，推动社会全面进步和发展。
以上就是2024年评选文明家庭活动的实施方案。
希望通过这一活动，能够促进家庭和谐，传承中华民族传统美德，为社会建设和谐之家，营造幸福的家庭氛围，共同创造文明社会作出积极贡献。
评选活动实施方案
评选活动实施方案评选活动实施方案（通用10篇）为了确保活动得以顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的评选活动实施方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
评选活动实施方案篇1为进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，推进学校科学和谐发展，传递正能量，凝聚精气神，经学校支部和工会联合会议研究决定在全校范围内开展20xx年“最美教师”评选活动，从五个维度展现我校教师的“勤朴之美”、“爱生之美”、“智慧之美”、“阳光之美”、“和谐之美”。
具体实施方案如下：一、活动目的通过“最美教师”评选活动，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“才高、品端、人和、德美”的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。
二、参评对象在本校工作满三年以上的教职员工。
三、评选名额1、最美教师：人；2、最美教师提名奖：人。
四、评选标准（一）为人师表，能坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；关心集体，能团结协作，有较好的合作意识。
（二）爱岗敬业，关注每一个学生的健康成长，能注重学生品德教育，遵循教育规律，因材施教，效果良好，业绩突出。
在学生及家长中享有较高威信。
（三）事迹典型、有代表性，能展现毓华人倾心教育，于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。
（四）有下列情形之一的，不得参加“最美教师”评选活动1、教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的；2、班级管理中出现重大安全责任事故的；3、有不当言论，有违师德形象的；4、推诿学校的工作安排，无辜不参加学校组织的活动或者不完成学校布置的任务；5、经常请假、迟到、早退，有旷课、旷职现象的；6、与同事关系紧张，影响教师队伍声誉的；五、评选程序1、报名推荐：x月15日前，各年级组根据评选标准，每组推荐1至3名“最美教师”人选。
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何集中心小学“群众满意的中小学”评选活动实施方案
为了进一步加强教育系统的行风建设切实开展好“群众满意的中小学”评选活动，根据《屈家岭管理区教育局关于印发<2011年度保康县“群众满意的中小学”评选活动实施方案>的通知》屈教发[2011]30号要求，现制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕推动教育规划纲要实施这个主题，按照“树立行业新风、服务经济社会发展”的要求，以群众广泛参与为基础，以创建群众满意的学校为目标，以规范教育收费和办学行为为重点，着力解决与教育改革发展不相适应的作风问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风，进一步增强中小学服务意识，积极推进义务教育均衡发展，全面提高基础教育质量和育人水平，不断提升教育工作的社会满意度，为我区基础教育又好又快发展创造优良的环境。
二、评选标准
（一）办学行为规范。
一是义务教育阶段学校严格执行国家免试就近入学的政策，不进行入学考试，不分设重点班和非重点班，严禁举办与招生入学挂钩的培训班。
二是中小学生在校期间的学习活动，必须纳入学校的正常教学活动范围，所有教学内容必须全部纳入正常教学过程之中，严禁学校、教师举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班，不组织学生参加未经省级教育行政部门批准举办的奥林匹克等学科知识竞赛活动。
三是严禁教育部门、学校和教师向学生推销各种教辅材料，切实减轻学生过重课业负担和家长经济负担。
四是中小学要深入实施课程改革，积极推行素质教育和生本教育，促进学生全面健康发展。
（二）收费行为规范。
一是严格执行国家和我省教育收费政
策，不擅自立项收费，不超标准收费，不扩大范围收费。
二是严禁在义务教育阶段收取与招生入学挂钩的各种费用，严禁捐资助学与录取学生挂钩。
三是严格规范学校服务性收费和代收费行为，严禁借机侵害学生利益。
四是接受义务教育的农民工子女就学和收费与当地学生一视同仁。
（三）师德师风优良。
一是严格教师队伍管理，强化师德教育、师德宣传，健全师德考核制度，把师德师风建设放在教师工作首位，贯穿于学校管理工作的全过程。
二是教师要不断提高自身的业务素质和职业道德水平，学习汪金权等先进师德楷模的崇高奉献精神，做到爱岗敬业，教书育人，为人师表。
三是尊重学生，爱护学生，平等对待学生，不体罚、变相体罚学生。
四是不向学生推销教辅资料及其它商品，严禁索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。
五是不得利用业余时间进行有偿补课和有偿家教，严禁在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为。
六是严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。
（四）校务管理公开。
一是推进学校民主管理和校务公开，进一步落实依法治校，维护教职工合法权益，对涉及教师切身利益的管理事项，实行民主决策和全面公开。
二是认真推行学校办事公开制度，对人民群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项，做到制度健全、公开透明，并主动接受社会监督。
三是坚持勤俭办学方针，实行学校财务公开制度，建立健全学校财务管理制度，规范学校财务管理行为。
（五）惠民政策落实。
严格落实国家教育资助和免收学费等惠民政策，严格规范农村义务教育“两免一补”资金，加强学籍管理，确保资助学生信息真实可靠。
三、评选步骤
评选活动从6月下旬动员会召开开始，9月份结束，分为四个阶
段：
（一）部署发动和自查自纠阶段（5月下旬—6月下旬）
1、学校制定具体实施方案，召开动员会安排部署，使广大教师职工充分认识评选活动的重要性和必要性。
2、学校选聘一批热爱教育事业、关心教育发展、熟悉教育的代表和各界人士，作为评选活动的督察员，对“群众满意的中小学”创建活动进行督查。
3、学校通过征求意见箱（函）、发放群众意见调查表、举报电话、手机短信、网络平台、登门拜访、召开座谈会等渠道，广泛征求家长、社会和群众对学校的意见建议。
要按照评选标准，对收集的意见建议认真归纳梳理，找出存在的突出问题，全面开展自查自纠，形成自查报告。
（二）集中整改阶段（7月份）
1、学校对照自查自纠中发现的问题和群众意见建议，深入剖析原因，制定整改方案，认真进行整改。
对群众投诉的问题，能解决纠正的，要及时解决纠正；一时解决不了的，要提出解决的方案和措施，并及时通报整改情况。
2、严肃查处“群众满意的中小学”创建活动中发现的典型违纪违法案件，并按照有关规定实施责任追究。
（三）集中测评阶段（8月份）
1、问卷调查。
问卷调查表由县教育局设计、印制。
问卷调查范围以学校的服务对象为主，根据实际情况，在广泛征求意见的基础上，采取统一组织、现场填表、当场公布结果的方式进行。
2、日常检查考核。
由学校对所属中小学日常办理群众投诉或相关工作的完成情况进行督办检查、量化考核。
（四）评选总结阶段（9月）
学校要认真开展群众满意的学校创建活动自评，对创建工作进
行总结，并上报区教育局。
四、组织实施
学校成立评选活动领导小组，负责评选活动日常工作。
学校校长贺劲松同志任评选活动领导小组组长，书记孙桂云同志任副组长，高燕辉、何淑平、葛梅英、何永芳为成员。
领导小组下设办公室，高燕辉同志任办公室主任。
学校制定“群众满意的中小学”具体创建方案，公开行风校风服务承诺和举报电话，发动群众和家长积极参与，主动接受社会和群众监督，深入开展“群众满意的中小学”创建活动，着力改进工作作风，切实增强服务意识，坚决纠正损害群众利益的不正之风，不断提高群众和社会对中小学的满意度。
五、工作要求
（一）提高认识，加强组织领导。
全校教职工要充分认识评选活动的重要意义，坚持“谁主管、谁负责”，“管行业必须管行风”，“一把手”总负责、负总责，分管领导各负其责的原则，给予评选活动必要的人力和财力支持，确保创建群众满意的学校各项工作顺利推进。
（二）突出重点，加强监督检查。
要把监督检查作为推动评选活动的重要手段，重点加强对教育收费、办学行为、惠民政策落实和师德师风的监督检查，及时发现和纠正损害广大群众切身利益的突出问题。
（三）创新思路，建立长效机制。
要把评选活动与“创先争优”活动结合起来，坚持行风建设与日常教学、管理工作的“创先进、争优秀”相结合，做到管教学与管作风两手抓、两促进。
要把纠正不正之风寓于制度建设之中，坚持用制度管事、管权、管人，通过制度创新解决群众反映强烈的行风问题。
（四）加大宣传，营造良好氛围。
要积极争取新闻媒体支持，
加大评选活动的宣传报道，建立简报制度、联系制度，及时宣传活动进展情况。
（五）严明纪律，杜绝违纪行为。
要加强监督，严格执纪，确保评选活动的客观、公正、真实。
学校督察员要严格遵守评选、创建和督查纪律。
对于违反规定的，要依照有关规定给予责任人严肃处理，并追究领导责任。