计算机实习任务书
计算机生产实习任务书
计算机专业生产实习任务书实习名称计算机生产实习指导教师王宏亮实习地点计通学院304机房实习前准备要求熟悉计算机软件系统及网络开发知识实习时间、内容、要求（技能、纪律、笔记、考核及成绩评定等）一．实习目的生产实习是计算机专业教学计划中十分重要的实践性教学环节，是对学生进行专业基本训练，培养实践动手能力和理论联系实际能力的重要课程。
通过从事一定的实践工作，进行有目的的调查研究，运用所学知识分析和解决实际问题，以获得有关的实际知识和技能，从而为学生走向社会奠定初步基础。
二．实习要求1.熟悉软件开发规范，按软件开发规范开发系统。
2.系统开发要有开发计划、需求、设计、测试等主要文档。
3.遵守各项规章制度，多观察、勤思考、提高分析问题和解决问题的能力。
4.按要求撰写实习论文。
三．实习内容1.建立一个分布式、互动式的远程教学平台，为教师教学、学生学习提供比较完整的教学解决方案。
其主要功能包括通知发布、参考资料发布、电子课件发布、学生作业提交、帮助教师批改学生作业、帮助学生复查批改后的作业。
2.开发一个基于WEB的网上机票查询和销售系统，该系统可以录入航班和机票信息，用户可以查询航班时刻表、查询机票可用信息和机票折扣信息，用户可以通过WEB订票。
3.开发一个基于WEB的BBS系统，包含一般BBS所具有的功能，如用户注册、用户信息管理、发帖功能、帖子管理、主题词查询、用户信息修改和查询等。
4.开发一个基于WEB的网上书店，该系统可以分类录入书籍和相关信息（如名称、页数、出版商、摘要、目录等）,,用户可以注册、登录，注册用户享受打折服务，所有用户都可以查询、浏览书籍。
注册用户可以订购数据并查询订单。
5.自选题目，要求项目有一定实用价值，采用技术为当前主流技术。
四．实习安排上机安排：15-18周周1-5上午四节计通楼304机房，18周内上交实习报告。
对于在外实习及培训同学需要提供实习或培训证明，每周一次与指导教师沟通汇报实习培训情况，接受指导教师指导。
计算机应用基础实训计划书及任务书
计算机应用基础实训计划书及任务书【计算机应用基础实训计划书】1.概述：1.1 目的：为学生提供计算机应用基础知识的实践机会，培养学生的计算机操作能力和问题解决能力。
1.2 实训地点：计算机实验室1.3 实训时间：年月日至年月日2.实训目标：2.1 掌握计算机操作系统的基本操作方法。
2.2 掌握办公软件（如Microsoft Office）的基本使用方法。
2.3 掌握网络应用的基本操作方法。
2.4 掌握常见的计算机故障排除方法。
2.5 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3.实训内容：3.1 计算机操作系统实训3.1.1 界面操作：桌面、任务栏、开始菜单等。
3.1.2 系统设置：时间、日期、语言等。
3.1.3 文件管理：新建、复制、移动、删除、重命名等。
3.2 办公软件实训3.2.1 Microsoft Word实训：文字格式、段落格式、插入图片等。
3.2.2 Microsoft Excel实训：公式、函数、图表制作等。
3.2.3 Microsoft PowerPoint实训：幻灯片设计、动画效果、演示方式等。
3.3 网络应用实训3.3.1 网络浏览器：谷歌浏览器、火狐浏览器等的基本操作方法。
3.3.2 电子新建、发送、接收、附件发送等。
3.4 计算机故障排除实训3.4.1 常见硬件故障排除：断电、蓝屏、设备连接问题等。
3.4.2 常见软件故障排除：崩溃、卡顿、感染等。
4.实训安排：4.1 实训时间：每周个小时，共周。
4.2 实训形式：理论教学与实践操作相结合。
4.3 实训内容分配：4.3.1 周：计算机操作系统实训4.3.2 周：办公软件实训4.3.3 周：网络应用实训4.3.4 周：计算机故障排除实训5.实训考核：5.1 实训报告：学生需提交实训报告，包括实训过程、遇到的问题以及解决方法。
5.2 实训成绩评定：根据实训报告、实训表现、实训项目完成情况等综合评定。
【附件】1.实训材料：计算机操作指南、办公软件使用手册等。
计算机实习计划书范文（通用6篇）
计算机实习计划书范文（通用6篇）计算机书范文篇1按照学校培养计划的要求和计算机科学与技术专业的实际情况，拟安排20xx级计算机专业191名学生在20xx-20xx第二学期参加生产实习。
一、生产实习的目的专业生产实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节，是专业培养目标和教学计划、课程设置的有机组成部分，是理论教学的完善和补充。
通过生产实习，使学生通过实践了解和掌握计算机应用的开发、设计、运行等环节;比较深入的了解掌握软件开发技术、系统开发过程、项目管理、系统测试、系统集成等技术和规范。
通过生产实习培养学生掌握从事计算机系统开发的技能，加深对已经学习过的专业理论知识的理解和认识，训练自己观察和分析问题的能力。
通过实践巩固已学过的知识，并使学生获得组织和管理生产的初步知识。
通过收集阅读和分析理解产品开发的有关资料和现场技术人员讲解培训，及学生自己动手实践，加强学生理论联系实际，提高在生产实践中调查研究、观察问题分析问题以及解决问题的能力和方法。
为学生后续学习打下基础。
通过实习，还可以检查学校教学中存在的问题，对推进教学改革，增强高校培养人材与企业发展的适应性，进一步提高教师的思想水平，拓宽教师的业务能力具有积极意义。
二、生产实习的基本要求1.认真对待实习，服从领导，遵守纪律。
2.遵守生产实习单位的工作、生活作息制度;3.服从指导教师安排，认真做好生产和住宿地的安全、防火、卫生等工作;4.严格执行实习单位的安全规程和，认真听从教师和带队教师的指挥，确实注意自身安全和他人安全;5.独立完成实习内容;6.不允许擅自离开实习地，实行请、销假制度，休息日外出必须经实习指导教师批准，并结伴而行;7.绝不允许出现打架、赌博、酗酒现象;注意维护学校的声誉;8.认真完成每天实习日记、认真完成生产实习总结报告。
三、生产实习的方式经与达内科技有限公司协商，对学生进行JAVA项目实训，实训地点为东北大学秦皇岛分校，实训学时定为两周，我方指导教师和公司员工一起负责学生组织管理，指导学生项目实训。
计算机应用基础实训任务书[1]
![计算机应用基础实训任务书[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/fd5012498f9951e79b89680203d8ce2f00666533.png)
计算机应用基础实训任务书计算机应用基础实训任务书一、任务背景计算机应用基础实训是培养学生计算机应用能力的重要环节。
通过此实训项目，旨在提高学生基本的计算机操作技能，加深对计算机应用软件的理解和使用，并培养学生的信息检索和问题解决能力。
二、任务目标1. 掌握计算机的基本操作技能，包括开机、关机、文件操作和网络连接等。
2. 熟悉常用的办公软件，如Microsoft Office和Adobe Photoshop等，并能灵活运用于日常工作中。
3. 学会使用互联网搜索信息、获取所需文档，并能够进行简单的信息整理和处理。
4. 培养学生合作学习和团队合作的能力，通过小组合作完成任务。
三、任务内容本次实训任务将分为以下几个模块，包括计算机基本操作技能、办公软件应用、信息检索和团队合作等：1. 计算机基本操作技能通过实际操作演练，掌握计算机的基本操作技能。
包括但不限于以下内容：- 开机、关机操作- 操作系统的界面和功能- 鼠标和键盘的基本使用技巧- 文件和文件夹的创建、复制、移动和删除- 网络连接和设置2. 办公软件应用在这个模块中，学生将学习并运用以下常用的办公软件，完成相应的任务：- Microsoft Word：创建文档、设置样式和格式、插入图片和表格等- Microsoft Excel：创建电子表格、使用公式和函数、制作图表等- Microsoft PowerPoint：创建演示文稿、添加动画和幻灯片切换效果等- Adobe Photoshop：基本图像处理和编辑技巧3. 信息检索学生通过互联网进行信息搜索和整理，熟悉搜索引擎的使用，并学习如何判断信息的可信度和权威性。
- 使用搜索引擎查找特定信息- 筛选和整理所得到的信息- 评估信息的可信度和权威性4. 团队合作学生将被分成小组，利用所学技能完成一个团队项目。
项目选择可以是一个小型文档编写、PPT制作或是其他的实用项目。
- 分工合作，合理分配任务- 团队协作，协同完成项目- 展示和报告项目成果四、任务要求1. 每个学生需提供实训日程安排，并及时汇报实训进度。
计算机应用基础理论实训任务书
计算机应用基础理论实训任务书实训任务目标本实训任务旨在帮助学员掌握计算机应用基础理论知识，并在实际应用中加以实践。
通过完成以下任务，学员将能够理解和应用计算机的基础概念、原理和技术。
任务一：计算机基础概念学员需要通过阅读相关资料和参考书籍，掌握计算机的基础概念，包括计算机硬件和软件的定义、计算机的组成部分、计算机的工作原理等。
在此基础上，学员需要撰写一份关于计算机基础概念的总结报告，要求包括以下内容：- 计算机的定义和发展历史- 计算机硬件和软件的分类和作用- 计算机的工作原理和基本组成部分- 计算机的应用领域和发展趋势任务二：计算机网络基础学员需要研究计算机网络基础知识，包括网络的定义和分类、网络拓扑结构、网络传输协议等。
学员需要通过模拟实验和网络环境搭建，实践以下任务：- 搭建一个简单的局域网环境，并配置网络设备- 使用网络传输协议，在局域网内实现主机之间的通信- 分析网络拓扑结构的优缺点，并提出改进建议任务三：计算机安全基础学员需要研究计算机安全基础知识，包括网络安全的定义和常见威胁、密码学基础、防火墙和网络安全管理等。
学员需要通过实际操作和模拟攻防实验，实践以下任务：- 搭建一个简单的防火墙，并设置规则进行网络安全防护- 进行网络攻防实验，掌握常见网络攻击方式和防御策略- 分析常见网络安全威胁，并提出相应的防护措施任务四：计算机应用实践学员需要通过实际应用案例，加以实践和应用所学的基础理论知识。
学员可以选择以下一个或多个主题进行实践：- 基于Python的数据分析与可视化- 网页前端设计与开发- 数据库设计与管理学员需要撰写一份实践报告，描述实践过程、遇到的问题和解决方法，以及实践结果和心得体会。
考核要求学员需要按时完成以上实训任务，并提交相关报告和实践成果。
考核标准包括任务完成情况、文档质量和实践成果。
未按时完成任务的学员将被视为未通过实训。
提示和建议- 学员在实践过程中可以自行查找相关资料并进行研究，但不应直接复制他人作品。
大机实习任务书
大学计算机基础实践《大学计算机基础》实习任务书【实习目的】根据非计算机专业教学大纲要求及教学计划安排，对学生进行计算机基础操作、文字处理、电子表格、电子演示文稿等方面的综合强化训练，培养和提高学生独立操作和应用计算机的能力。
【实习任务及要求】【任务1】W ord操作制作一份宣传稿，1~2页，要求图文并茂，内容完整。
（例如国际爱眼日、母亲节、3.15保护消费者权益日等）要求：1．标题：自选一种字体（如华文新魏）、加粗，二号，居中，深红色。
2．第1正文段：宋体，五号，左、右缩进1字符，首行缩进2字符，蓝色，段前一行。
3．第2正文段至最后一段：字体为绿色，隶书，行距18磅，首行缩进2字符；将部分文字加波浪线，加-25%灰色底纹。
4．插入一幅与内容相关的图片，水印效果，并设置环绕方式为“衬于文字下方”。
距文字上下左右各0.1厘米。
5．插入两行一列的表格，将最后一段文字置入表格第1行；插入一艺术字，选艺术字库第四行第三列，形状设为朝鲜鼓，并将艺术字置入表格第二行；设表格外边框为粉红色双波浪线。
6．将第三段文字分为两栏，加栏间标题，标题文字竖排。
【任务2】Excel操作课程设计要求：1、专业班级、学期、学年、考试时间根据实际情况填写；2、学号、姓名、性别、考试成绩可自行编写；3、总评、优秀、良好、中等、及格、不及格人数、百分比、最高分、最低分、班级总人数用公式计算；4、按总评等级给出分布饼状图，图表类型设为“分离型三维饼图”，系列产生在“行”，图表标题设为“成绩分布图”，图例位置“靠右”，数据标签包括“类别名称”和“百分比”，将图表“作为其中的对象插入”。
【任务3】PowerPoint操作结合对本专业的了解，利用Internet和CNKI搜索与本专业相关的最新技术、最新研究成果，了解专业发展前景以及自己感兴趣的研究方向，创建一个演示文稿，题目自拟。
要求：1.幻灯片个数至少为8个。
幻灯片中应包括文本框、特殊符号、项目编号、图片及艺术字，设置文字的字体格式，绘制图形、表格等。
计算机认识实习任务书及报告
《计算机认识实习》任务书一、实习的性质、目的和任务计算机认识实习是计算机专业的教学实践活动之一，主要目的就是让同学们了解微机的发展历史、了解计算机基本组成结构和计算机的基本应用，使同学们对计算机的概念、应用和学习等有一个整体的认识，为同学们今后专业学习兴趣的提高、理论联系实际工作作风的培养打下良好的基础。
二、实习的内容1、了解计算机基本概念及微机的发展历史1)信息技术与计算机：什么是信息和信息技术，什么是计算机文化，通过几个信息技术渗透的日常生活例子，认识信息技术对人类社会带来的重要影响。
2)概述计算机的诞生和发展历史，认识每一个历史进程中计算机技术的发展特征。
2、了解计算机基本组成结构1)了解组成微型计算机内部的各种元器件（如CPU、内存、主板、声卡、显卡、硬盘、网卡、机箱、电源、键盘、鼠标、音箱等）以及电脑外部设备（如：打印机、扫描仪、硬盘、U盘、DVD等）的种类、性能及特点。
2)了解微机机箱上各按钮、接口的名称及作用3)计算机软件系统：应用软件和系统软件3、了解和掌握计算机基本工作原理4、了解计算机硬件组装及如何安装操作系统5、了解计算机网络的组成，并进行局域网的组网练习。
三、考核方式与评分方法1、根据学生实习期间的出勤、纪律、态度等情况，结合实习结果进行综合评定。
2、违反实习纪律，不服从教师安排，没完成实习任务不予成绩评定。
四、具体安排实习地点：信息楼104、239、237进度安排：上午8：00至11：35 下午14：00至17：35周一下午软件外包2010-7班周二下午软件外包2010-5班周三上午软件外包2010-4班下午软件外包2010-8班周四上午软件外包2010-3班下午软件外包2010-2班周五上午软件外包2010-1班下午软件外包2010-6班（注：在没有实习任务的时间里，希望各位同学根据实习的内容认真查阅相关资料，为进入实验室实习做准备。
）周六周日撰写实习报告（实习报告格式参考第3页至第5页），并于第四周上交，每人上交一份，字数不少于3500字。
计算机应用基础实训任务书
计算机应用基础实训任务书一、实训目的通过本次计算机应用基础实训，使学生能够熟练掌握计算机的基本操作技能，提高学生对计算机的应用能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实训要求1、学生应按时参加实训，遵守实训纪律，不得迟到、早退和旷课。
2、认真完成各项实训任务，积极参与小组讨论和交流，培养团队合作精神。
3、爱护实训设备，遵守操作规程，不得擅自拆卸和损坏设备。
4、实训结束后，认真撰写实训报告，总结实训经验和体会。
三、实训内容1、计算机基础知识（1）了解计算机的发展历程、组成结构和工作原理。
（2）掌握计算机的基本操作，如开机、关机、鼠标和键盘的使用等。
2、 Windows 操作系统（1）熟悉 Windows 操作系统的界面和基本操作，如窗口的操作、文件和文件夹的管理等。
（2）掌握 Windows 操作系统的系统设置，如桌面背景、屏幕保护程序、字体和分辨率的设置等。
3、文字处理软件 Word（1）掌握 Word 软件的基本操作，如文档的创建、保存、打开和关闭等。
（2）熟练掌握文字的排版和格式设置，如字体、字号、颜色、段落格式等。
（3）学会在 Word 中插入图片、表格、图表等元素，并进行相应的编辑和美化。
4、电子表格软件 Excel（1）掌握 Excel 软件的基本操作，如工作簿和工作表的创建、保存、打开和关闭等。
（2）熟练掌握数据的输入、编辑和格式化，如数字格式、日期格式、对齐方式等。
（3）学会使用函数和公式进行数据计算和统计，如求和、平均值、最大值、最小值等。
（4）掌握数据的排序、筛选和分类汇总等操作。
5、演示文稿软件 PowerPoint（1）掌握PowerPoint 软件的基本操作，如演示文稿的创建、保存、打开和关闭等。
（2）熟练掌握幻灯片的编辑和排版，如文字的输入和格式设置、图片和图表的插入等。
（3）学会设置幻灯片的切换效果和动画效果，增强演示文稿的表现力。
6、网络应用（1）了解网络的基本概念和分类，掌握网络的连接方式和设置。
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计算机实习任务书
1. 引言
这份计算机实习任务书旨在明确实习生在计算机领域的实习
目标和任务。
通过此次实习，实习生将有机会运用所学知识，探索
计算机领域的实际应用，提升实践能力和解决问题的能力。
2. 实习目标
本次实习的主要目标是让实习生深入了解计算机领域的相关
工作和流程，提升实践能力，并培养团队合作精神。
具体目标如下： - 学习和运用计算机编程语言，如Java、Python等，实现简单
的程序开发；
- 理解和应用计算机网络知识，如TCP/IP协议、网络安全等；
- 实践数据库管理和数据处理技术，如MySQL、MongoDB等；
- 了解和运用软件工程原理和项目管理方法；
- 掌握基本的问题分析和解决能力，学会使用调试工具和技术。
3. 实习任务
实习任务将根据实习生的实际情况进行分配和调整，其中包括以下内容：
- 参与项目开发：实习生将加入一个实际的项目开发团队，参与项目的需求分析、设计、编码和测试等各个阶段，运用所学知识解决实际问题；
- 学习和掌握编程语言：实习生将学习使用一种或多种编程语言，如Java或Python，完成一些简单的编程任务，如编写一个简单的图像处理程序或实现一个简单的网页；
- 数据库管理：实习生将学习数据库的基本原理和常用操作，如数据的增删改查等，以及数据库管理工具的使用；
- 网络安全实践：实习生将学习和应用网络安全知识，如防火墙配置、漏洞扫描等，确保网络的安全和稳定；
- 解决问题和调试：实习生将学习和应用调试工具和技术，解决实际问题，如程序错误、网络故障等。
4. 实习安排
- 实习时间：从一个月到三个月不等，根据实习生的学业安排
和实习任务的需求进行安排；
- 实习地点：实习地点为公司或实验室，由公司或实验室提供
实习场所和必要的设备；
- 实习指导：实习生将获得一名导师指导，并定期进行实习生
活动的记录和总结。
5. 实习评估
实习过程中，实习生将被评估其在实习任务中的表现和能力。
评估标准主要包括以下几个方面：
- 任务完成度：实习生完成实习任务的数量和质量；
- 学习成果：实习生在实习期间所取得的学习成果和能力提升；
- 团队合作能力：实习生在团队合作项目中的表现和贡献；
- 解决问题能力：实习生在解决实际问题中的表现和能力；
- 工作态度和职业素养：实习生在实习期间的工作态度、自律
性和职业素养。
6. 结语
此份计算机实习任务书的目的是明确实习生在计算机领域的实习目标和任务，为实习生提供一个明确的实习计划和目标。
通过此次实习，实习生将能够更好地理解计算机领域的实际应用，提升自己的实践能力和解决问题的能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。