_篮球教学_体育_杨瑞PPT课件

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篮球(课件)PPT课件

篮球(课件)PPT课件
项目——篮球
精选
精选
老师!我想打篮球!! 可是我不会!!!
老师!我想看篮球!! 可是我看不懂!!!
今天大家就跟随我的步伐,去了解、 学习一下有关篮球的一些基本知识!
精选
任务目标
1、知识目标 2、技能目标
精选
知识目标
➢了解篮球起源和发展的概况。 ➢掌握篮球基本技术和基本战术。 ➢了解和掌握篮球的基本战术以及战术的特点。 ➢了解篮球运动的主要竞赛规则。
在解放区开展篮球运动,鼓舞了广大军民的斗
志,增强了军民体质,并为全国解放后开展篮
球运动培养了骨干力量.
精选
二、建国以来的篮球运动
建国初期,中国的篮球水平仍然很低,主要以
天津,上海等大学的学生为班底组成了国家队,在
1949年参加了布达佩斯的第二届世界青年与学生和平
友谊联欢节和第十届世界大学生夏季运动会以及1950
队的队员; ❖在后场最先触球的又是控制球
队的队员。
精选
替换
❖某队替换队员的要求被允许后,可
替换1名或多名队员。
❖替换时机
❖当出现犯规时; ❖当出现需要登记的暂停时; ❖发生违例后,掷界外球的队有
替换机会;当掷界外球队替换 队员时,另一队也可替换队员。
精选
常见争议的剖析
❖跳起队员的场上位置
当队员跳起在空中时,他的位置仍为起跳时最后 一只脚所触的地面

力的干扰,使球沿着正确的轨道运行。投 篮时,球的旋转是依靠伸臂举球,手腕前屈

和手指拔球动作所产生的力作用于球体,

使球产生一种有规律性的旋转。由于投

篮的动作方法与时,大多 是使球围绕横轴向后旋转这样易于加大

篮球教学PPT课件(2024)

篮球教学PPT课件(2024)
篮球运动不仅可以锻炼身体,提 高身体素质,还可以培养运动员 的团队协作精神、竞争意识和心 理承受能力。
5
篮球比赛规则简介
比赛场地与设备
篮球比赛场地为长方形,两端各有一个篮筐。比赛用球为 橙色,周长75-78厘米,重量约600-650克。
球员与球队
每队由5名球员组成,包括1名中锋、2名前锋和2名后卫 。球员在场上各司其职,共同协作完成比赛任务。
疼痛缓解
可使用非处方药如布洛芬等缓解疼痛。
3
及时就医
若伤势较重或持续不愈,应立即就医,以免延误 治疗。
2024/1/28
30
伤后康复与重返赛场建议
康复计划
根据医生建议制定个性化的康复计划,包括 物理治疗、康复训练等。
逐步恢复运动
在疼痛和肿胀等症状消失后,逐渐开始恢复 性运动,如慢跑、游泳等。
心理调适
保持积极心态,避免因受伤而产生消极情绪 。
2024/1/28
重返赛场评估
在医生或专业教练的指导下进行评估,确保 身体状况已适合重返赛场。
31
THANKS
感谢观看
2024/1/28
32
2024/1/28
7
传球技术
01 02
胸前传球
双手持球于胸前,两肘自然下垂,两腿前后或左右开立,两膝微屈。双 手持球后引,身体重心随之在后脚上,然后后脚蹬地,用伸臂抖腕、手 指拨球的力量将球传出。
击地传球
双手持球于体前,身体重心随之前移,上体前倾,带动手臂前伸,手腕 急促向地面用力,球通过手指、手腕产生的弹拨力向前下方传出。
16
04 篮球运动员身体 素质训练
2024/1/28
17
速度素质训练
01

篮球教学PPT模板(2024)

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防守战术
人盯人防守
每个防守队员盯住一个进 攻队员,限制其行动自由 。
2024/1/29
区域联防
防守队员按区域分工,协 同防守,保护篮下和限制 对手突破。
全场紧逼
在全场范围内对持球队员 施加压力,迫使其失误或 降低进攻效率。
15
快攻与防守快攻
快攻发动与推进
迅速将球推进到前场,利用人数和速 度优势形成快攻。
行进间投篮
在快速移动中接球或运球后急停跳起投篮。要求判断准确、起跳迅速、
空中保持身体平衡。
11
运球技术
高运球
低运球
体前变向运球
运球时两腿微屈,上体稍前倾,目平 视。以肘关节为轴,前臂自然屈伸, 手腕和手指柔和而有力地按拍球的后 上方,用指根及指腹部位触球,食指 向前。球的落点控制在运球手同侧脚 的外侧前方,使球的反弹高度在胸腹 之间。
骨折与脱臼
严重的撞击或摔倒可能导致骨折或关节 脱臼。
28
运动损伤预防措施
充分热身
进行适量的热身运动, 提高身体温度和灵活性

2024/1/29
规范技术动作
确保技术动作正确,避 免因动作不规范导致的
损伤。
佩戴护具
合理安排运动量
根据运动需要佩戴相应 的护具,如护膝、护腕
等。
29
避免过度疲劳和过度训 练,根据身体状况合理
作。
2024/1/29
积极暗示法
给自己积极的心理暗示,如“我能 行”、“我一定会赢”等,提高自 信心。
放松训练法
通过渐进性肌肉放松、冥想等方式 ,降低身体紧张度,缓解焦虑情绪 。
24
战术意识的培养与提高
01
了解篮球运动规律

2024版《篮球》PPT课件部级优课大纲

2024版《篮球》PPT课件部级优课大纲
《篮球》PPT课件部级优课大纲
目录
• 篮球运动概述 • 篮球基本技术与训练 • 篮球战术与运用 • 篮球比赛规则与裁判法 • 篮球运动员身体素质培养 • 校园篮球文化推广与实践
01
篮球运动概述
篮球起源与发展
篮球起源
1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔 德市基督教青年会训练学校体育教师 詹姆士·奈·史密斯发明。
突破技术与训练方法
突破基本姿势
降低重心,目视突破方向,手握球置于突破一侧的腰部。
突破技巧
包括顺步突破、交叉步突破、转身突破等。
突破训练方法
通过一对一突破练习、多人突破配合练习、突破后运球或投篮等 提高突破能力。
03
篮球战术与运用
进攻战术及运用时机
01
02
03
04
快攻战术
利用速度和灵活性,在对方立 足未稳时发动攻击,常用于比
违反体育道德犯规
介绍违反体育道德犯规的判定及处罚 措施,如恶意犯规、挑衅对手等。
取消比赛资格犯规
解释取消比赛资格犯规的严重性及判 罚结果,如打架斗殴、使用侮辱性语 言等。
争议判罚案例探讨
典型争议案例
列举历史上著名的争议判罚案例,分析其争 议点及影响。
判罚尺度与公正性
探讨裁判在判罚尺度上的把握及如何确保比 赛的公正性。
传球技巧
包括双手胸前传球、单手肩上传球、 反弹传球等。
传球训练方法
通过多人传接球练习、传球接力、 移动中传球等提高传球准确性。
投篮技术与训练方法
投篮基本姿势
身体保持平衡,目视篮筐,手持 球置于投篮手一侧的肩部上方。
投篮技巧
包括原地投篮、跳投、运球后投 篮等。
投篮训练方法
通过定点投篮、移动投篮、接球 后投篮等练习提高投篮命中率。

《篮球》【初中体育教学PPT课件】

《篮球》【初中体育教学PPT课件】


5、带球撞人(握拳击掌);

6、非法用肘(向后摆肘);

7、非法掩护等。
篮 球 基 础 规 则—— 犯规
• 判断侵人犯规的主要标准:
• (1)、队员不能通过伸展他的手、臂、肘、肩、髋、腿、膝、和脚,或将他的身体
弯曲成“反常”的姿势来拉、阻挡、推、撞、绊对方队员以阻碍其前进

(推人、拉手、打手、非法用肘);
被正式列为奥运会比赛项目

1976年第21届蒙特利尔奥运会 女子比赛始于1953年 女子篮球被列为正式比赛项目
篮球场的尺寸
在3分投篮区域中不包括这条3分线
2分投篮区
端 线 15 m
罚球线
进攻方向
中 线
R=1.8m
3分投篮区
边线 28m 6.25m 6.75m
5.8m
球队
• 每队应有不超过12名有资格参赛的球队成员,包括一名队长。 • 一名主教练和一名教练员。 • 最多5名有专门职责的随队人员。 • 球队的服装必须统一,所有队员必须把他们的背心塞进他们的比赛短裤内。后背号
情感态度价值观目标:积极参与篮球运动的学习
和锻炼培养良好的团队合作精神和团队意识,促进 学生身心的健康发展。
教学重难点
教学重点:篮球比赛规则的掌握 教学难点: 篮球规则在实际比赛中的运用
篮球的起源与发展 世界上重大篮球赛事 篮球场地尺寸
篮球规则
健康小知识
Part 1 Part 2 Part 3
Part 4Part 5
篮球理论知识
篮球基础知识
三维目标
知识目标:通过对篮球课教学,能够使学生比较全
面的了解篮球运动的产生和发展,掌握篮球运动的基 本规则并遵守篮球规则。

课件_篮球教学_体育_杨瑞

课件_篮球教学_体育_杨瑞

二 起 源 和 简 史
篮球运动于1891年起源于美国,是 由一名学校体育教师名叫詹姆士· 奈 史密斯的人发明的。因篮球运动本 身特有的魅力,深受人们的喜爱, 所以很快在全世界传播开来。于 1895年传入我国的天津,1932年成 立了国际业余篮球联合会(简称国 际篮联)。1936年男子篮球运动成 为奥运会正式比赛项目,1976年第 21届奥运会增加了女子篮球项目。 1992年第25届奥运会向职业篮球球 员敞开了大门篮球运动在中国广为 普及,深受人们的喜爱。
三、篮球运动的发展趋势:
篮球运动自诞生以来,已有一百多年的 历史,特别是经过20世纪80~90年代的快速 发展,使篮球运动成为一项成熟并且接近完 善的体育项目。
篮球运动的发展趋势可以总结为四个字, 就是:快、高、全、准。
比 赛 人 数 和 位 置
篮球比赛是在统一的规则规定下进行 的。比赛在两队间进行,每队由10— 12人组成,但每队上场比赛人数只限5 人。 根据队员在比赛中的位置,可分中锋、 前锋和后卫,也可以称为内线队员和 外线队员。
一、篮球运动概述: 篮球运动是一项以球为竞赛工具,以投篮得分 为目的而进行的攻守交替,集体对抗的球类运动项 目;篮球运动是中小学生非常喜爱的运动项目之一, 经常参加篮球活动,可以使身体得到全面的锻炼, 并能培养学生团结合作,积极进取的拼搏精神;篮 球活动形式灵活多样,具有较强的趣味性和竞技性, 并易于广泛开展,深受广大青少年的喜爱,它对于 增强学生体质、保持身心健康和培养优良品质都具 有重要意义。
比赛时双方力争将球投入对方球篮, 并设法阻止对方获 得球和投篮,投 中一球得2分,3分线外投中一球得3 分,罚中一球得1分,在规定的时间 内得分多的队获胜。
பைடு நூலகம்
得 分

篮球教学PPT课件

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防守球员在对方进攻时, 采用不正确的防守姿势或 动作,将被判阻挡犯规。
篮球的魅力所在
竞技性
01
篮球比赛具有很强的竞技性,要求球员拥有出色的身体素质、
技术和战术意识。
团队性
02
篮球是一项团队运动,需要球员之间的默契和配合,强调团队
精神和集体荣誉感。
观赏性
03
篮球比赛具有很高的观赏性,无论是球员的精湛技艺还是紧张
刺激的比赛氛围,都让观众感到兴奋和激动。
02
篮球基本技术
运球
运球动作
保持身体平衡,弯曲膝盖,降 低身体重心,双手握住篮球, 用手指控制球的位置,用腕力
控制球的力度和方向。
运球技巧
练习用手指控制球,掌握变向、 变速、传球等技巧,提高运球的 稳定性和灵活性。
运球练习
通过练习各种运球姿势和路线,提 高运球的速度和准确性。
投篮
投篮动作
掌握正确的投篮姿势和力度,双脚分开与肩同宽,膝盖微微弯曲 ,双手持球于胸前,眼睛注视着篮筐,手腕用力将球投出。
投篮技巧
练习掌握投篮的弧度和旋转,通过练习各种投篮姿势和距离,提 高投篮的准确性和稳定性。
投篮练习
通过练习各种投篮方式和场景,提高投篮应对能力和心理素质。
传球
传球动作
掌握正确的传球姿势和力度,双手握住球,眼睛 注视着队友,将球传到队友的胸前或头顶位置。
,演示实践运用,学生练习, 教师指导,团队实践。
教学评价
06 观察学生综合技能运用和团队
合作情况,进行口头评价和记 录。
THANK YOU.
跑位技巧
在进攻中,球员需要根据战术需求进行合理的跑位。例如,在交叉跑位战术中,球员需要 利用对手的防守漏洞快速通过,找到最佳的接球位置。同时,球员还需要注意保持与对手 的距离,避免被抢断或干扰。

体育篮球ppt课件ppt课件

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篮球电影
以篮球为主题的电影作品,通过 影像的方式呈现篮球运动的激情 和魅力,同时也传递了青春、奋
斗等积极向上的价值观。
中国篮球的发展与现状
发展历程
中国篮球经历了从无到有、从小到大 的发展历程,逐渐成为世界篮球舞台 上的重要力量。
现状分析
目前,中国篮球在亚洲处于领先地位 ,但在世界范围内仍需进一步提高水 平。同时,中国篮球也在积极推进改 革和创新,以期实现更加健康和可持 续的发展。
体育篮球ppt课件
• 篮球运动简介 • 篮球基本规则与技术 • 篮球运动员体能与训练 • 篮球赛事与文化 • 篮球运动与健康
01 篮球运动简介
篮球运动的起源和发展
篮球运动的起源
起源于19世纪末的美国,由美国 人詹姆斯·奈史密斯(James Naismith)发明。
篮球运动的发展
最初作为室内游戏,后来逐渐发 展成为一项竞技运动,并成为奥 运会正式比赛项目。
比赛规则与裁判知识
01
02
03
04
比赛时间与节数
每场比赛分为四节,每节12 分钟,共48分钟。
得分规则
篮球比赛中,投篮命中得2分 ,罚球命中得1分,进攻篮板
得2分。
犯规与罚球
球员犯规后,对方获得罚球机 会,罚球命中得1分。
裁判职责
裁判负责维护比赛秩序,判定 进球是否有效,对犯规行为进
行判罚。
基本技术:投篮、运球、传球、防守等
通过短距离冲刺、折返跑等练 习,提高运动员的启动速度和 反应速度。
耐力训练
通过长跑、间歇跑等练习,提 高运动员的耐力水平,使其在 比赛中能够保持高强度对抗。
灵活性训练
通过柔韧性练习、瑜伽等,提 高运动员的关节灵活性和肌肉
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比赛人数和位置
比赛时双方力争将球投入对方球篮, 并设法阻止对方获 得球和投篮,投 中一球得2分,3分线外投中一球得3 分,罚中一球得1分,在规定的时间 内得分多的队获胜。
得分
比赛分四节,每节为10分钟, 中间休 息时间为5分钟。在比赛终了时如果双 方得分相同时,可连续延长,每延长5 分钟进行决胜期比赛。如比分再相同 时,可连续延长,每延长5分钟后都要 休息2分钟
时间
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
9
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
二 起源和简史
三、篮球运动的发展趋势:
篮球运动自诞பைடு நூலகம்以来,已有一百多年的 历史,特别是经过20世纪80~90年代的快速 发展,使篮球运动成为一项成熟并且接近完 善的体育项目。
篮球运动的发展趋势可以总结为四个字, 就是:快、高、全、准。
篮球比赛是在统一的规则规定下进行 的。比赛在两队间进行,每队由10— 12人组成,但每队上场比赛人数只限5 人。 根据队员在比赛中的位置,可分中锋、 前锋和后卫,也可以称为内线队员和 外线队员。
篮球运动于1891年起源于美国,是 由一名学校体育教师名叫詹姆士·奈 史密斯的人发明的。因篮球运动本 身特有的魅力,深受人们的喜爱, 所以很快在全世界传播开来。于 1895年传入我国的天津,1932年成 立了国际业余篮球联合会(简称国 际篮联)。1936年男子篮球运动成 为奥运会正式比赛项目,1976年第 21届奥运会增加了女子篮球项目。 1992年第25届奥运会向职业篮球球 员敞开了大门篮球运动在中国广为 普及,深受人们的喜爱。
一、篮球运动概述:
篮球运动是一项以球为竞赛工具,以投篮得分 为目的而进行的攻守交替,集体对抗的球类运动项 目;篮球运动是中小学生非常喜爱的运动项目之一, 经常参加篮球活动,可以使身体得到全面的锻炼, 并能培养学生团结合作,积极进取的拼搏精神;篮 球活动形式灵活多样,具有较强的趣味性和竞技性, 并易于广泛开展,深受广大青少年的喜爱,它对于 增强学生体质、保持身心健康和培养优良品质都具 有重要意义。
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
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