焦作河南理工大学土木工程地质实习报告
2024年大学生土木工程实习报告范文(三篇)
2024年大学生土木工程实习报告范文转眼间五周的实习就结束了, 此次我所实习的工地是我校xx工学院教职工宿舍楼建筑工地, 跟从毕业设计指导老师xxx老师的安排,到xx楼实习, 此工地是由xx建筑集团公司承建的。
在这工地实习让我受益匪浅, 使我们更多的掌握了关于建筑方面的理论知识, 而理论与实践是紧密相联系的, 这次的实习让我很好的了解到实际操作能力, 将理论知识全面的融会于工作实践, 我更好的在实际作中得到了锻炼。
作为一名即将毕业的大学生来说, 学好专业课理论知识是必须的, 而在这之后实践学习也应该是更为重要和必须的, 更是科学的, 为此, 我们都很认真的对待这次毕业实习, 也让我们自己从实践中获得对于这门自己即将从事的专业更加深刻的理性认识, 为今后专业性的学习和工作奠定坚实的基础。
这里的师傅人都很好, 我们有问题, 他们都会耐心的给我们讲解, 每天去施工现场手把手都教导我们, 并给我们讲现场施工注意安全的事项。
开始我们都觉得好新鲜, 初到时, 我以一个初学者的态度来对待自己的所见所闻。
这里刚开始施工, 从看建施图到到基础钢筋的绑扎以及浇混凝土等等, 我们都把我们的所见所闻记到日志里。
在这里每天都期待看见新鲜的事物, 以满足自己的好奇心。
在工地我们要懂的第一件事就是要会看图纸, 但我们在学校时几乎没接触过真正的施工图纸, 为此在这看图纸上遇到了好多问题, 还好师傅们都能耐心的给我们讲, 也积累了很多经验知识。
到了施工现场经过一段时间的实习, 才体会到并不是课本中学的东西用不上, 而是要看你会不会用, 懂不懂得变通和举一反三的道理。
本次实习中比较严重的问题有以下几个:问题一: 对理论知识掌握不够扎实, 例如: 混凝土、砂浆试块的养护时间, 做试块时应该振捣到什么程度, 混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间, 另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。
这些概念都很模糊, 实习时用到了才知道自己没学好, 在学校时只是为了应付考试为了过关, 才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍, 一等考试过去后脑子里就是一片空白, 不管以后又用与否就都在记忆里消失了。
河南理工土木工程地质实习报告
河南理工大学土木工程地质实习报告班级：姓名：学号：指导老师：闫芙蓉一、概述本次认识实习是土木工程地质教学中非常重要的实践性教学环节，以野外实习为主、校内实习为辅。
此次工程地质实习的目的在于通过实习使学生通过野外实地考察，加深对各种地质现象的辨别能力，掌握分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地质问题的能力，掌握使用地质罗盘仪等地质勘测工具的使用方法。
老师在课堂上已经向我们介绍了很多有关地质的知识，但这些知识是平面的、抽象的，我们还需要理论结合实践，亲自去观察这些现象，通过实践，以便全面地掌握这些专业知识技能。
本次实习分野外实习与校内实习两部分，野外实习以地质考察为主，实习地点包括焦作市缝山针公园、薄壁宝泉水库，考察岩层产状、节理裂隙、边坡工程、断层、褶皱、山岭地貌等内容；校内实习以自习相关课程为主，阅读学习《地貌学及第四纪地质学》、《构造地质》、《岩土工程勘察技术与应用》、《工程地质手册》等书籍资料，并整理读书笔记。
二、实习路线路线一：焦作市-辉县-薄壁宝泉水库路线二：焦作市-缝山针公园三、实习任务要求·了解地层的划分标准，能够将实习区出露的岩层和地质年代一一对应，认识实习区的地质历史发展演化过程·认识实习区常见的矿物和岩石，学会区分三大类岩石·学会使用地质罗盘，并测量岩层（断层）产状·认识实习区重大的地质构造的野外识别方法·认识实习区边坡变形破坏形式及采取的各种防治措施·学会做标准的野外地质记录，学会绘制实习区的地层剖面图·编写实习报告.四、人员组成组长—组员—五、实习时间2014.11.17-2014.11.22六、任务的完成情况2014年11月22日完成野外实习，2013年11月28日完成实习报告编写。
七、实习内容（一）地质罗盘的认识及其使用方法地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。
借助它可以定出方向，观察点的所在位置，测出任何一个观察面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面……等构造面的空间位置)，以及测定火成岩的各种构造要素，矿体的产状等。
实用的土木工程地质实习报告3篇
实用的土木工程地质实习报告3篇土木工程地质实习报告篇11、实习概况：__月，我们土木工程专业进行了工程地质实习，工程地质实习是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节，使学生在课程理论知识学习的基础上，通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践，获得感性知识并巩固和深化课程理论，使理论与实际相结合，为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下一定的基础。
2、实习目的理解基本的地址概念，了解基本知识，学会基本技能。
通过简短的野外地址实习，巩固学过的《工程地质》内容，加深对课程有关内容的理解；此外，通过实习培养对大自然的热爱，陶冶情操，提高随地址科学的兴趣：同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。
同时，培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念，掌握实地操作技能和编写实习报告的能力，总结此次实习与我们所学专业的联系。
3、实习内容：昌乐火山口昌乐火山口，距今1800万年是新生代第三纪玄武岩火山口。
火山口呈圆锥形，石头呈红褐色，气势极为壮观，数万根六棱石柱，由山底到山顶，直插云天。
此火山口是火山筒内充填的玄武岩栓，经过200多万年的长期风化剥蚀，被剥露出地面，岩栓柱状节理发育，呈辐射状，向上收敛，向下散开，形象地记录了当时火山喷发的自然景观，展示出大自然的鬼斧神工。
据中国科学院地质研究所考证认定，该火山口为第三纪玄武岩火山口，距今约1800多万年，它的发现，对地求物理和地震科学研究都有很大参考介值。
一色的红褐圆棱柱石，竖指苍天，凡经开凿者皆显露出明显的喷发纹理，表明其成因于火山喷发，近百平方公里内的几十座山包构成了蔚为壮观的远古火山群。
山东山旺国家地质公园山东山旺国家地质公园位于山东省临朐县城东约22公里处，面积约13平方公里。
地质公园地处鲁中隆起区中的临朐凹陷，公园内总体由两个次级小盆地组成，即解家河盆地和包家河盆地，其外围均为由玄武岩组成的低山丘陵，地形起伏较大。
为季节性河流。
土木工程地质实习报告范文（二篇）
土木工程地质实习报告范文尊敬的导师：您好！我是您的学生，XXX。
经过一个学期的时间，我有幸得到了您的指导，进行了一次实习，积累了宝贵的工作经验。
在这个过程中，我充分体会到了实际工作中的困难和挑战，同时也收获了很多收获和成长。
在您的指导下，我完成了一份地质实习报告，现将报告内容呈上，请您审阅。
一、实习背景本次实习地点位于某城市的某个工程项目，是一处大型土木工程建设项目。
该项目的规模庞大，需要进行大量的地质勘探和地质工作，我通过实习的方式参与其中，旨在了解实际工程中的地质工作流程和方法，提高自己的实践能力。
二、实习目的1.了解土木工程中的地质工作流程和方法；2.学习并熟悉地质调查和勘探的技术方法；3.提高实践能力，为将来从事土木工程地质工作做好准备。
三、实习过程1.地质调查与勘探在项目开始前，我首先参与了一次地质调查。
地质调查是了解地质条件和地质特征的重要手段，对于土木工程的规划和设计起到重要作用。
我们先是进行了现场考察，观察了地形、地貌、岩石和土壤等地质要素，然后进行了取样分析，了解了土壤和岩石的物理力学性质。
通过对采样数据的分析，我们得出了地质模型，并在此基础上进行了地质勘探。
2.地质勘探地质勘探是根据地质模型，通过钻探、取样、测试等手段，获取更详细的地质信息。
在实习过程中，我主要参与了地质勘探的钻探工作。
我们首先进行了钻孔洞口的准备工作，包括清理地表杂物、固定钻台等。
然后进行了钻探作业，在导师的指导下，我学会了如何操作钻机，完成了一些简单的钻探任务。
通过钻探，我们获取了地下的土体和岩石样品，通过样品的分析，我们对地下地质进行了详细的了解。
3.数据处理和分析在钻孔工作完成后，我们将采集到的样品进行了分析和测试。
通过对土体和岩石样本的物理力学性质的测试，我们得到了一系列数据。
我使用了Excel等软件，对数据进行了整理和处理，并进行了统计和分析。
通过数据的分析，我进一步理解了地质模型和地下地质条件，并为后续的工程设计提供了依据。
关于土木工程地质实习报告4篇
关于土木工程地质实习报告4篇土木工程地质实习报告篇1一、实习目的通过野外实习，进一步了解地质学的基本内容，掌握地质学的基本技能和研究方法，了解和掌握地表形态及其发生、发展、结构和分布规律。
重点掌握实习区域的地层、岩石、矿产，地质构造(褶皱和断裂)和古生物的主要类型、分布及其演化规律，及野外地质调查基本方法等，并综合研究和掌握地球表层各自然要素的性质和特性，各要素之间的相互联系和相互作用。
二、实习地区概况主要实习地点是古武当山，京娘湖，莲花洞。
三、实习内容(一)5月9号实习前准备在课堂上我们已经学习了地质地貌学这门课程，对地质地貌的一些基本知识都有了一定的了解。
马上就要去野外实习了，我们都很兴奋，都在为实习做准备。
首先我们上网查了实习地的概况(地理位置，地质地貌)大概了解到：约在距今19亿年的时候，发生了一次显著的地壳运动，叫“吕梁运动”，使中元古界与下元古界呈角度不整和接触，吕梁运动以后，相对稳定地层的.范围不断扩大，地形高低起伏，比较复杂。
有些地层在久经腐蚀以后，开始下沉，形成地质史上一次大规模的海浸，无脊椎动物和菌藻类植物开始出现，一直到距今大约8亿年的寒武纪时代，京娘湖地区还一直沉浸在一片汪洋大海中。
到距今大约两亿五千万年的时候，地壳又发生了一次大运动，称为“燕山运动”。
由于地壳断层，大部分海水向东消退，京娘湖地区仍处于大海的边沿，汹涌的海涛冲刷岩石，形成千姿百态的沟壑深谷，到了距今大约6500万年的时候，地壳又发生了一次大运动，叫“喜马拉雅”运动，西部地壳相对隆起，东部地壳相对下沉，海水向东消退，整个太行山脉的雄姿也由于海水的消退展现出来，这里形成了北台、太行、唐县三层夷平面，培养了京娘湖、古武当山、七步沟、武西岳的石英砂岩峡谷峰林景区。
古武当山岩石主要为砂岩，大部分属于三大岩石中的沉积岩，还有少量的变质岩。
(二)5月10号古武当山实习上午坐车到达古武当山，我们在指导老师的带领下沿山路向上爬，观察当地的地质组成，地质构造。
土木工程专业土木优秀实习报告范文3篇
土木工程专业土木优秀实习报告范文土木工程专业土木优秀实习报告范文精选3篇（一）尊敬的领导/导师：您好！首先表示衷心的感谢，能够得到贵公司/学校提供的实习机会，为我提供了宝贵的实践锻炼和经验积累的机会。
在这次实习过程中，我在贵公司/学校的指导下，认真负责、努力学习，经过一段时间的实践和思考，我获得了一些有关土木工程专业的宝贵经验和教训，特此向贵公司/学校汇报。
一、实习背景与目标我在贵公司/学校进行了一个月的土木工程实习，与工程师们一起参与了一项道路改造项目。
本次实习的目标是学习并掌握土木工程项目的全过程管理和综合技能，提高自己在工程实践中的能力，并取得一定的实际成果。
二、实习内容与方法在实习期间，我主要承担了以下几项实践工作：1. 现场勘察和测量：学习了现场勘察和测量的基本技能，包括使用测量仪器、记录数据等。
在实地测量中，我认真观察、记录，并参与了根据测量数据制定工程设计的过程。
2. 工程设计与计算：在工程师的指导下，学习了使用CAD软件进行工程设计，并参与了道路改造项目中的设计和计算工作。
通过这一过程，我深入理解了设计原理和计算方法，并学会了利用专业软件进行设计。
3. 施工管理与质量控制：参与了道路改造项目的施工管理工作，包括现场巡视、进度控制和质量检查。
通过在现场实践，我了解到施工中可能遇到的问题及解决方法，并学会了与施工人员进行有效沟通与协调。
三、实习收获与反思通过这次实习，我获得了以下几点收获：1. 熟悉了土木工程项目的全过程管理流程，了解了项目周期、工程设计、施工管理等各个环节的重要性。
2. 掌握了使用CAD等软件进行工程设计的基本技能，能够完成简单的设计任务。
3. 提高了自己的沟通和协调能力，在与工程师和施工人员的沟通中学会了表达和倾听，以及如何解决问题。
4. 认识到了自己在实践中的不足之处，比如对项目细节和施工法规的了解不够，需要继续学习和积累。
在今后的学习和实践中，我会积极总结实习经验，努力填补自身的不足，进一步提高自己的专业能力。
2024年土木工程地质实习报告模板(3篇)
2024年土木工程地质实习报告模板(3篇)土木工程地质实习报告篇一20xx年5月13日上午，我们建工学部来到了大连滨海金石滩国家地质公园开展工程地质野外实习活动，实习内容包括金石滩地段地理位臵、山川与海岸形势、地层岩性、构造特征〔地层产状、构造类型、节理、断层、褶皱与褶曲等〕、海岸侵蚀地貌、滨海地质灾害等。
实习这一教学环节对于理论知识的学习是至关重要的，不仅可以加深课堂知识内容的理解，更从直观上对于各种岩石的构造、产状、构造、颜色的明显的岩石特征有了更细致的认识，本次实习地点为大连滨海国家地质公园，地处辽东半岛最南端，我们经过一个多小时的车程来到了金石滩，进展一天的实地参观，我们参观了地质博物馆，又驱车来到地质公园进展了实地考察。
本次实习使我们对各种岩石独特的形态和绚丽的颜色所折服，更多的理解到了岩石在地质作用下，岩浆作用和沉积作用形成的各种形态迥异的形状，对今后工程实地考察勘测，及施工前的选址都是有极大的意义的，通过实习把课堂上学到的关于断层、褶皱、背斜、向斜、穹窿和盆地等对于施工影响极大的特殊地质构造可以尽量防止，认识到工程地质课对建筑施工的根底性作用。
二、实习目的：工程地质实习是整个工程地质学教学中非常重要的理论环节，使学生在课程理论知识学习的根底上，通过对根本地质现象的野外实地考察和现场理论，获得感性知识并稳固和深化课程理论，使理论与实际相结合，为以后的理论学习打下一定的根底，也增加学习的积极性。
通过实习理解根本的地址概念，理解根本知识，学会根本技能。
通过简短的野外地址实习，稳固学过的《工程地质》内容，加深对课程有关内容的理解;此外，通过实习培养对大自然的热爱，陶冶情操，进步随地址科学的兴趣：同时充分认识到地质理论对地质科学的重要性。
同时，培养学生吃苦耐劳、艰辛努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念，掌握实地操作技能和编写实习报告的才能，总结此次实习与我们所学专业的联络。
三、实习地点〔1〕地质博物馆：大连金石滩国家地质博物馆坐落在美丽的金石半岛之上、金石滩核心景区入口处，于20xx年11月12日正式开馆纳客，建筑面积1500平方米，共分八大展厅，是一座集地质科研、科普教育、旅游观光于一体的综合性参观景点，是理解地球演变和开展过程的最好场所。
土木工程地质实习报告（精选5篇）
土木工程地质实习报告（精选5篇）土木工程地质实习报告（精选5篇）时间稍纵即逝，充满意义的实习生活结束了，想必你的视野也得到了开拓，这个时候该写一份实习报告了吧。
但是实习报告有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的土木工程地质实习报告（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
土木工程地质实习报告1土木工程地质实习是为了让我们进一步了解该课程的一些实地相关的地质例子，进一步了解该专业在实际中的应用。
第一天参观南京六合区的火山岩形成区的景观------桂子山石柱林景区是六合国家地质公园的核心景区，位于六合城北约17公里，与金牛湖景区紧邻，由六合城区经金江公路即可直达，交通便捷。
桂子山石柱林被评列为金陵名胜之一，描述为“上溯万年，冲天赤焰三千丈；遨游六合，掷地琼林十万株”。
从科学的角度讲，桂子山石柱林系千万年前火山爆发时，玄武岩浆喷射到地面冷却收缩后形成六棱型、五棱型等不同形态的“柱状节理”。
现有的石柱林直观陡壁高达50余米，山体岩壁约有5万余根熔岩石柱，它们或直立、或倾斜，如修饰性开发后直观高度可达100米，雄伟壮观，令人称奇。
该地区原是一采石厂，1983年南京大学地质系教授徐克勤在周边地区作地质考察时，首次发现是比较规则的石柱林，后建议上级政府给予保护，并作为南京大学等高校的地质考察点。
该奇迹被发现后，吸引了国内外地质界的浓厚兴趣，1987年被南京市列为金陵四十景之一，1996年8月被第三十届国际地质大会指定为代表考察地点，有意大利、丹麦等13个国家和地区的地质专家到现场考察，并给予了高度评价。
景区的平面布局可分为三部分。
自金江公路桂子山入口到游客广场为引导区，地质博物馆为科普教育区，山体部分为奇迹观赏区。
引导区有供游客停车、休息的基本设施，建有“六合国家地质公园”的标志性建筑物门碑，有近5000平方米的园林绿化景观，乡土气息浓烈。
六合国家地质公园博物馆，全面展示了地质公园的科学与文化，是青少年科普教育的重要基地。