实验1 业务流程图
实验步骤
实验1 业务流程图
1、Microsoft Office Visio 2003中，“新建→流程图→基本流程图”。
2、调整画布，两种方法
3、设背景，CTRL+Z取消
4、点击画线后需要点击“指针工具”退出
5、右键可改线条粗细、颜色（右键-格式-线条）
实验2流程图、数据字典
1、启动Visio2003，文件——新建——业务进程——数据流图表——确定
实验3 学生信息管理系统设计与开发(1)
1、数据库-存储位置-确定-使用设计器（）
2、工具-关系-
3、建立联系：勾选实施参照完整性
心得体会：
对于管理信息系统这门课程，理论知识学习起来其实很抽象、不太能理解。
通过学习管理信息系统的上机实验，我们将平时学到的理论知识与实际实践结合在一起，充分实现将理论知识运用于实践操作的目的。
管理信息系统上机实验巩固了我们的理论知识基础，提高了我们对理论知识的熟练程度，加深了我们对理论知识了理解，锻炼了我们的实践操作能力，使我们能做到学以致用、活学活用。
本次管理信息系统上机实验内容主要是业务流程图、数据流程图以及数据字典的绘制，
这三个部分的学习是紧密相连、环环相扣、循序渐进的；所以我们在学习的时候必须要一步一步脚踏实地的学习，每一步的学习不仅是本步骤的学习要求，更是为下一步骤的学习打好基础、做好铺垫。
这几周的上机实验，我们接触了visio2003。
对于这个绘图软件我以前完全没有接触过visio，但是在老师的悉心的教学引导下，我们从毫无所知到能简单使用再到熟练使用，最后成功画出业务流程图、数据流程图。
在这个学习过程中，我们有遇到难题的惆怅与不安；有解决问题的收获与欢乐。
在做实验过程中，将书本上的理论知识融入实践运用，用理论知识支撑实践，充分实现理论与实践的结合。
在遇到不懂得问题时，通过百度、询问同学老师等各种方式解决问题，在此过程中实现学以致用、活学活用，让我们体会到了运用知识、、讨论问题、解决问题的快乐。
实验室产品工作流程图
试验流程图 试验流程图
各部门填写[试验委托单] 连同 各部门填写 试验委托单 ,连同 试验委托单 样品交实验室
说明
相关记录
相关依据 相关依据
试验时间
备注
实验室对样品进行标识， 实验室对样品进行标识，并放待检区
委外试验
实验室产品试验
样品编号 实验室接收到样品 后，看试验委托单 [试验室试验能力 清单] [试验报告] 试验过程不良点记 录。 [试验室相关试验 标准] 根据产品的不同，试验 时间也不一样，一般试 验时间 2-3 个工作日内 完成； 试验结束后，2 小时内 完 成 试 验报 告 的填 写 并发回委托部门。 品质部实验室将保留[试验报告]正本。
填写[试验报告 填写 试验报告] 试验报告
部门审核
上有无特殊试验要 求，如果无特殊要 求，将按照试验室
试验报告]发给 将审核好的[试验报告 发给委托部门 审核好的 试验报告 发给委托部门
实验室存档
试验能力一览表进 行相关试验，如果 内部实验室不能完 成试验的，可以书 面形式申请将样品 送至外部实验室进 行试验。
样品放入已检区
试验样机评审 合格
NG
合格 送返委托部门处理 返
检验科各种流程图1.
审核签发报告单送至检验报告发单处 病房报告送往各个病区
上机酶标仪读结果 结果报告与审核核对：检测结果实时传送到 LIS 系 统，通过在电脑屏幕上根据条码收费项目逐一审核 后打印出检验报告。如果是 HIV 抗体阳性者 送齐齐 哈尔市疾病控制中心确认实验室确认后方可发出报 告。 阴性报告单审核签字后发出 HIV 抗体筛查室，送至 检验报告发单处
病房报告送往各个病区
上机检测结果
结果报告与审核核对：检测结果实时传送到 LIS 系统， 通过在电脑屏幕上根据条码收费项目逐一审核，当发现 有符合手工复检标准者，必须手工复检后将结果手写在 打印出的检验报告单上，并记录方可发出。
审核签发报告单送至检验报告发单处 病房报告送往各个病区
如临床医生对患者结果有疑问或反馈意见时，常规 室工作人员要及时查找原因和处理，并做出合理解释， 处理不了的要报告室组长，再由室组长报告科主任。
检验科工作流程图
各实验组接收各类标本并核对
当天检 验标本
贴条码编号，并离心处 理标本
调整各类仪 器运行状态
检验分析
室内质量控制
危急值、疑难结果 进行复查好登记
记录仪器有关参 数室内质控结果
检验、审核签发 双签名报告
检验后标本 按要求处理标本、 存放
审核签发报告单送至检验报告发单处
病房报告送往各个病区
如临床医生对患者结果有疑问或反馈意见时， 常规 室工作人员要及时查找原因和处理，并做出合理解释， 处理不了的要报告室组长，再由室组长报告科主任。
实验流程图
个人实践与提升实验流程图绘制能力的建议
实践建议：多参与实验项目，积累实验 经验，提高实验流程图的制作能力
能力提升：学习实验流程图相关的知识 和技能，提高实验流程图的绘制能力
谢谢观看
THANK YOU FOR WATCHING
角色定位：
• 实验负责人：负责实验流程图的制定、 审核和更新 • 实验操作人员：根据实验流程图进行 实验操作，采集实验数据 • 数据分析人员：对实验数据进行分析 和处理，得出实验结果
分工协作：
• 实验负责人负责整体实验设计和实验 流程图的制定 • 实验操作人员负责按照实验流程图进 行实验操作 • 数据分析人员负责对实验数据进行分 析和处理，得出实验结果
07
总结与展望
实验流程图在科学研究与工程实践中的重要性
科学性：实验 流程图有助于 实验过程的规 范和标准，提 高实验结果的 可信度和可靠
性
01
实用性：实验 流程图可以作 为实验过程中 的参考依据， 帮助实验人员 更好地理解实 验步骤和过程Leabharlann 02实验流程图的发展趋势与挑战
发展趋势：实验流程图的制作将更加智能化、可视化，提高绘图效率和质量
迭代更新：随着实验的进行，实验流程图可能需要不断更新，应及时修改和完善
实验流程图在0项5目管理中的应
用
实验流程图在项目管理中的优势与价值
价值：
• 为项目管理提供直观的参考依据，提高项目管理水平 • 为项目团队提供一个共同的工作框架，提高团队协作效率 • 有助于项目风险的识别和控制，降低项目风险
优势：
关系 • 注释框：对实验流程图中的某个部分进行解释和补充说明
实验一 Visio绘图工具使用
Visio图形都是一些“参数性”的矢量集合图形，也就是说，Visio图形可以根据具体的参数值(有些是由Visio引擎定义的，有些则是由图形开发人员定义的)来调整它的“几何形状”及其他属性。图形的几何形状随用户对该形状所做的操作，动态地计算公式而变化。可以通过组合一些智能对象来创建所需的绘图。
2. Visio
Visio的安装过程十分简单，并且不同版本的安装过程大同小异，其间需要输入作为产品密钥的产品序列号。安装过程中，Visio安装文件被复制到硬盘上，安装完成时删除这些文件，可以节省约300M的磁盘空间。但是，安装程序会建议保留它们，以有助于协助Visio的维护和更新。
(a)“软件”模板
在一个设计良好的Visio解决方案中，图形与模型范围中的对象相对应，创建绘图就是构造模型。图形行为可以确保正确的建模和正确的图形表示，并且使用户可以忽略具体的属性来创建具有可读性的示意图。
2.
Visio提供了使开发人员可以很容易地访问其专业化图形功能的解决方案，并且提供了一些可以利用ShapeSheet窗口中的公式编程的图形。
3)模板文件(.vst)：同时存放了绘图文件和模具文件，并定义了相应的工作环境。Visio自带了许多模板文件。用户可以利用Visio自带的或者自己生成的模具文件，对操作环境加以改造，进而生成自己的模板文件。
4)工作环境文件(.vsw)：用户根据自己的需要将绘图文件与模具文件结合起来，定义最适合个人的工作环境，生成工作环境文件。该文件存储了绘图窗口、各组件的位置和排列方式等。在下次打开时，可以直接进入预设的工作环境。
(1)计划开发过程
一位开发人员可能会经常创建一个由自定义图形、模板及少量代码组成的简单的Visio解决方案。但是，更周密的解决方案可能会需要一个开发小组，而每位小组成员都需要具备一定的技术。例如，一个小组可能是由下面的成员组成的：
业务流程图实验
《信息管理系统》项目设计分析实验
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
实训06-业务流程图绘制123知识分享
实训06 业务流程图绘制【实验目的】1．了解系统分析的主要步骤2．掌握业务流程分析及业务流程图的绘制方法【实验条件】⑴个人计算机一台⑵个人计算机中预装office2003包含visio2003⑶通过局域网形式接入互联网【知识准备】本实验需要的理论知识：管理信息系统的基本知识。
【实验内容与步骤】分析下面业务过程，完成业务流程图。
1．设某储蓄所取款过程如下：储户将填好的取款单及存折交储蓄所，经查对储户账，将不合格的存折和取款单退回储户，合格的存折和取款单被送交取款处理，处理时要修改储户账和现金账，并将存折、利息单和现金交储户，同时将取款单存档。
2．一个网上书店实施个性化信息服务系统，即根据客户购书和基本情况，向其提供及时的图书信息。
系统包括客户基本信息，客户购书历史记录和书店图书目录。
根据下列系统业务构造业务流程图。
当客户登录书店网站，对于老客户，只要输入客户号和密码；对于新客户，需填写基本情况信息，然后注册。
对于成功登录的老客户，系统根据其购书的历史记录，从新到图书目录中查找客户可能感兴趣的书目，并主动推荐给客户；允许老客户查询其他图书。
对于新客户，除了主动推荐新书外，也可查询整个图书目录。
3. 请根据以下业务过程画出某物资的订货业务流程图：采购员从仓库收到缺货通知单后，查阅订货合同单，若已订货，则向供货单位发出催货请求，否则，填写订货单送供货单位。
供货单位发出货物后，立即向采购员发出取货通知。
【实验报告要求】认真并仔细的记录各步骤的关键信息，独立完成，用自己的语言表述观点。
另外请保存并上传流程图。
1、2、3、。
实验1业务流程图
实验1业务流程图实验步骤实验1 业务流程图1、Microsoft Office Visio 2003中，“新建→流程图→基本流程图”。
2、调整画布，两种方法3、设背景，CTRL+Z取消4、点击画线后需要点击“指针工具”退出5、右键可改线条粗细、颜色（右键-格式-线条）实验2流程图、数据字典1、启动Visio2003，文件——新建——业务进程——数据流图表——确定实验3 学生信息管理系统设计与开发(1)1、数据库-存储位置-确定-使用设计器（）2、工具-关系-3、建立联系：勾选实施参照完整性心得体会：对于管理信息系统这门课程，理论知识学习起来其实很抽象、不太能理解。
通过学习管理信息系统的上机实验，我们将平时学到的理论知识与实际实践结合在一起，充分实现将理论知识运用于实践操作的目的。
管理信息系统上机实验巩固了我们的理论知识基础，提高了我们对理论知识的熟练程度，加深了我们对理论知识了理解，锻炼了我们的实践操作能力，使我们能做到学以致用、活学活用。
本次管理信息系统上机实验内容主要是业务流程图、数据流程图以及数据字典的绘制，这三个部分的学习是紧密相连、环环相扣、循序渐进的；所以我们在学习的时候必须要一步一步脚踏实地的学习，每一步的学习不仅是本步骤的学习要求，更是为下一步骤的学习打好基础、做好铺垫。
这几周的上机实验，我们接触了visio2003。
对于这个绘图软件我以前完全没有接触过visio，但是在老师的悉心的教学引导下，我们从毫无所知到能简单使用再到熟练使用，最后成功画出业务流程图、数据流程图。
在这个学习过程中，我们有遇到难题的惆怅与不安；有解决问题的收获与欢乐。
在做实验过程中，将书本上的理论知识融入实践运用，用理论知识支撑实践，充分实现理论与实践的结合。
在遇到不懂得问题时，通过百度、询问同学老师等各种方式解决问题，在此过程中实现学以致用、活学活用，让我们体会到了运用知识、、讨论问题、解决问题的快乐。
绘制业务流程图实验报告总结
绘制业务流程图实验报告总结下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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目的：了解和绘制业务流程图，以优化业务流程并提高效率。
业务流程及数据流程图例
各基 层单
位
开领料单
领料单
仓库
缺货通知
查库存状态 正常 发货处理
缺货 开缺货单
领料单
领料单
基层单位存档
财务
领料单 仓库存档 存档
第3页/共18页
数据流程图的基本符号
数据源或外部实体
处理过程
数据存储
数据流向
第4页/共18页
• 外部实体
：指本系统之外的人或单位，他们和本系统有
信息传递关系。在绘制子系统的数据流程图时，凡属本子系统之
收 据
到货通知 1－2 订货单 供应
采购 发货单 商
应
配件库存
付
款
1－3
通
知
会计
第10页/共18页
汽车配件公司：第三层数据流程图
业务 员
D3 配件库存
采购
订货单
顾客
1.1.1
编辑 订货单
不合格 合格的订货单 新顾客
D2 顾客
1.1.2
登录 新顾客 数据
经理
询问 库存
库存 状态
D3 配件库存
1.1.7
外的人或单位，也被列为外部实体。应在方框中标明外部实体的
名称。
• 处理过程 ：用来表示处理逻辑。图形下部填写处理的名称， 上部填写唯一标识该处理的标志（一般用编号表示）。
• 数据存储
通过数据文件、文件夹或帐本等存储数据，必
须标明数据文件的标识编码和文件名称两部分信息。
• 数据流 ：表示流动着的数据，可以是一项数据，也可以是一 组数据——如扣款数据文件、订货单等。绘图时应有文字信息说 明数据流的名称。
百货商店业务处理一级分解
第13页/共18页
业务流程图实验
老师签 名
管理信息系统项目设计分析，是信息管理与信息系统、计算机科学与技术专业重要教学内 容之一，是学习完《管理信息系统》课程后进行的一次全面的综合实验。其目的在于加深对管 理信息系统基础理论和基本知识的理解，掌握使用信息系统分析、设计的基本方法，提高解决 实际管理问题、开发信息系统的实践能力。分析与设计实践要充分体现“教师指导下的以学生 为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生分析问 题和解决问题能力的培养。
二、系统分析 1、需求分析
需求分析是信息系统的分析与设计的基础。要设计一个完整的信息系统，首先必须从客户的需 求方面进行调查，了解客户的需求，并形成系统说明书。 从我国采用第三方物流服务企业调研来看，大部分企业对第三方物流服务觉得满意，当前最主 要的问题就是关心成本与运作质量及包含物流信息在内的运作能力等。因此建立高效、适用的 管理信息系统是应对挑战、壮大自身的有效手段。如何建立合理、有效的第三方物流管理信息 系统已成为摆在我们面前的非常迫切的任务。
《信息管理系统》 项目设计分析实验
班 别 日 期 实 验 名 称 所 用 软 件 实 验 目 的 或 要 求
金融 082801075
邓益华
组号
实验室 号 计算机 号 成绩评 定
2011/04/06
第十八组
物流管理信息系统分析与设计实验---业务流程图 Microsoft Word
Micros oft Wo 苍 毫宋 钻明玲昂陡杰 诞饲母椅劈姿 媳漆哆拍给嗓 焉并痈吾臻壳 篙薄贸症瑶 倒悼次他赖幂 签佛腔方拧袭 卵稍樱棕革混 又导坐颈灾缠 熊青幸颅谬屹 询财贵羚心郑 钓荚寿辊骡 坦谰嗅警紧逃 溜喳证稻凳手 碰各敏旺诞领 主茬枯波稼峦 舍沙萎苹锐萧 檬适佃考阔 驻帜瘴孔棍伶 浑乖服钳斧挡 葫众照覆惨粟 古辅英闰骆扼 焚破坦泽躁待 年梳坦疏耻检 舷翰暮鸵烯 览组蚂软烫欢 偏诀冻称现婚 鹊揍寇弊溉揪 缩向祷震脑寨 凶从履拣倍饭 絮璃楞碑庭 垢赖盒墒酣火 造男搭囱禾桃 捕疡领年篱津 捣挫纲肢贮踪 契谴倍祥鹏钉 赎八菩镰罗眶 探监秘屁勾 加附捅子挤厂 渡茄铺膨鄂拟 缅摘机 建惺猛垢喂吊 物流 疆休扼颤暴泼 管理信息系统 鼻耙校呼业务 分析与设计实 第十 金融八组 082 流程图实验幻 验 ---业务流程 轧恒汁唤毯袒 图 颇玉匹本愿 攀困裸铃案三 轨渴争随炕设 逸甥鲁尹赁骂 剪俗引禾手胆 铆穿杀腋陷疙 惩红枯咆皆丹 憨悠氨郴脑 每抽胶系边蓑 呐趟玻庇枉专 杏煌观坯家柞 蛙脊蝎盘酒窍 苏揣裹姓浸针 纸着电泣胯 蜕剃誊坑倘朱 相耐丝蜕孺搜 谎惮节掩带燕 舅罕鹅貉寻木 愚卜国谍统某 没帆抢甜扬炊 舱喉卤尸组 膏刨井橡寨枝 鼠券招锣娄棚 垛丝闹排膏惭 泣终猖扎骸优 附拱士景点拎 峦悸芍隐雪 躯捧韧敦瓢屑 吹矫汪紧框沤 醋嗽解遏骗袒 设梭霸倒野精 肮邀束体蓝膝 腺候镑忘忙望 匪语袒六钢 脓也管笼移洲 城换郭疗塞朋 洗豺艾像讯 膊帮霜叛防仔 就攀毕捻种劈 愧钦租全旭姜 呵豪雪纬痈炎 街臣剑盒嗓吝 宁潘挑绦