卫生检查标准及评比细则
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1、定期检查：每周一中午、周四中午检查卫生，各成员根据检查情况， 本着实事求是和公平公正的原则对各教学班打分。
2、不定期抽查：卫生检查工作小组根据具体情况，不提前通知班级，组 织小组有关成员或部分教师对各班卫生情况进行检查。
（二）教学楼外卫生 1、地面平整清洁，无杂草、垃圾，无砖头石块，做到天天清扫，无卫生 死角。 2、花坛、树坑内无杂草，无杂物，爱护树木花草。 3、厕所墙壁洁净，无尘土，坑外无粪便，无手纸、垃圾、积水，保持洁 净。
二、卫生罚扣项目 对破坏他人卫生区、乱扔乱倒等现象，第一次通报批评，不改正者记该班 该周卫生区地面成绩为差。 以上主要有全校师生监督，卫生检查工作小组负责记录，一旦发现上述现 象当日必须上报工作小组负责人，有工作小组负责人做出处理，过期不予受理。
杨庄乡实验小学卫生检查标准及评比细则
学校卫生是学校工作的窗口，是体现学校文明程度的重要标志之一。为使 全校师生养成良好的卫生习惯，净化、美化校园环境，促进师生身心健康，特 制定本细则。
（一）教室内卫生 1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。 2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，桌内不乱堆乱放物品；黑板要及时 擦净，不乱画乱涂。 3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。 4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗框洁净，窗台干净，不乱放杂物，窗帘 洁净整齐。 5、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画、乱钉乱挂， 各种表格、奖状等物品悬挂张贴整齐、统一美观。 6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹，做到天天清扫，拖擦干净。 7、卫生工具摆放整齐，不乱放杂物，垃圾、废水及时清倒。 8、楼梯扶手、护栏洁净，墙围无灰尘，做到经常擦抹。
总分
备注
卫生检查打分表
检查时间: 年 月 日
检查人员：
班级
一（1） 一（2） 二（1） 二（2） 三年级 四年级 五年级
教室卫生
卫生区卫生
物品 摆放 （15）
地面 （20）
门窗 （15）
墙壁 （10）
整体 印象 （10）
地面杂物 （20）
整体印象 （10）
总分
备注
3
4
3、每周一通过张榜公布各班上周卫生得分。 五、计分办法 1、教室共分为物品摆放、地面、门窗、墙壁、整体印象五个指标，卫生 区分为地面杂物、整体印象两个指标，共七个检查指标，每个小组成员检查时 根据本着实事求是和公平公正的原则对各教学班的各项指标分别打分。然后合 计出总分。 2、小组成员打出分数进行汇总，扣除最高分和最低分后，计算平均分， 即为该班每周卫生得分。 3、学期结束，汇总各班每周定期卫生检查成绩，计算平均分作为班级学 期卫生平均分；抽查成绩作为加分项计入各班学期卫生平均分（具体计算办法： 汇总抽查成绩求出平均分按名次由高到低排列，各班按名次分别加 5、4.5、4、 3.5、3、2.5、2 分）。班级学期平均分与加分项之和作为班级学期卫生总分。 六、奖励 1、每月根据卫生检查成绩颁发卫生流动红旗。 2、学期结束，根据总分高低排出名次，对优秀班级予以表彰。 七、此方案自公布之日起施行，原有相关制度自行废止。
杨庄乡实验小学 （2011 年 9 月 2 日）
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卫生检查打分表
检查时间: 年 月 日
检查人员：
班级
一（1） 一（2） 二（1） 二（2） 三年级 四年级 五年级
教室卫生
卫生区卫生
物品 摆放 （15）
地面 （20）
门窗 （15）
墙壁（10）
整体 印象 （10）
地面杂物 （20）
整体印象 （10）
小学卫生检查评比制度及评分细则范本
小学卫生检查评比制度及评分细则范本一、目的和意义卫生检查评比制度是为了提高学生的卫生意识和卫生习惯，促进校园环境的整洁和健康，营造良好的学习氛围。
通过评比，鼓励学生认真负责地进行卫生保洁，激发他们对卫生的热爱和责任感。
二、评比细则1. 教室卫生（满分50分）a. 整洁程度（10分）：教室桌椅、地板、黑板等是否整洁干净；b. 环境卫生（10分）：无油渍、灰尘，垃圾桶摆放整齐；c. 可视效果（10分）：墙壁上是否有杂物、标语、展板等，是否干净整齐；d. 学习用品摆放（10分）：书籍、文具等物品是否放置整齐；e. 窗户、门窗卫生（10分）：无灰尘、污迹，窗帘、窗纱是否整洁。
2. 图书馆卫生（满分30分）a. 书架整理（10分）：书籍分类整齐，无杂物；b. 图书摆放（10分）：书籍摆放整齐，封面朝外；c. 环境整洁（10分）：无灰尘、垃圾，地板清洁。
3. 餐厅卫生（满分20分）a. 餐具摆放（5分）：餐具摆放整齐，无油污；b. 地面清洁（5分）：无污渍、垃圾；c. 垃圾桶清洁（5分）：垃圾桶无异味，密封情况良好；d. 用餐环境（5分）：无异物、无杂物。
4. 厕所卫生（满分30分）a. 地面清洁（10分）：无水渍、污渍等；b. 厕位整洁（5分）：无异味、无污渍；c. 水龙头、洗手台（5分）：无污渍，洗手液袋无漏洞；d. 设备设施（10分）：手纸充足，垃圾桶无异味。
5. 操场卫生（满分20分）a. 场地整洁（10分）：无杂物、无报废器材；b. 草坪管理（10分）：整齐、干净，无干枯、积水等情况。
6. 宿舍卫生（满分50分）a. 床铺整齐（10分）：被褥平整，落地窗帘整洁；b. 环境整洁（10分）：无杂物、报纸等；c. 清洁程度（10分）：地面无灰尘、垃圾；d. 卫生间（10分）：无异味、无污渍；e. 个人卫生用品（10分）：无杂乱、无过期物品。
三、评分标准0-10分：卫生状况极差，存在严重的卫生问题；11-20分：卫生状况较差，需要加强日常的卫生保洁；21-30分：卫生状况一般，需要提高卫生意识和习惯；31-40分：卫生状况较好，但仍需改进细节问题；41-50分：卫生状况优秀，树立了良好的卫生意识和习惯。
卫生检查制度及评比细则
卫生检查制度及评比细则一、卫生检查制度1.卫生检查对象和频率卫生检查对象可以包括食品加工企业、餐饮机构、医疗机构、学校、宾馆、公共场所等。
不同的对象应有不同的检查频率，如对于食品加工企业和餐饮机构应每半年或每年进行一次卫生检查，对于医疗机构和学校应每季度或每半年进行一次卫生检查，对于宾馆和公共场所应每年进行一次卫生检查。
2.卫生检查内容和标准卫生检查内容和标准应基于相关的卫生法规和卫生标准，具体包括以下几个方面：（1）设施设备卫生：检查设施设备的清洁情况，包括墙壁、地面、桌椅、餐具、厨房用具等的卫生状况，保证无污渍、无异味、无霉变等。
（2）食品卫生：检查食品的加工、存储和销售环节是否符合卫生要求，包括食品的储存温度、食材的新鲜程度、食品加工的卫生条件等。
（3）消防安全：检查消防设施的完好情况，包括灭火器、喷淋系统、疏散通道等是否处于正常工作状态。
（4）环境卫生：检查环境的整洁度和卫生情况，包括卫生间的清洁、地面的清扫、空气质量等。
（5）员工卫生：检查员工的个人卫生习惯和卫生素质，包括食品加工人员的洗手程序是否正确、员工是否健康等。
二、卫生检查评比细则卫生检查评比是对卫生检查结果进行综合评估和排名，并根据评比结果给予相应的奖励或处罚。
下面是卫生检查评比的细则：1.评比指标评比指标应包括卫生检查内容和标准中的各个方面，以及卫生检查的频率和效果。
具体指标可以包括设施设备卫生的得分、食品卫生的得分、消防安全的得分、环境卫生的得分、员工卫生的得分等。
2.评比标准评比标准可以根据各个指标的重要性，设置不同的分值和等级。
分值可以根据卫生情况的好坏，设置从0到100的分值范围，等级可以根据得分的高低，设置优秀、良好、合格、不合格等等。
3.奖励和处罚根据卫生检查评比的结果，可以给予相应的奖励或处罚。
具体奖励可以包括卫生检查成绩优秀单位的表彰、奖金或减免相关费用等；处罚可以包括警告、罚款、限期整改等。
医院卫生检查制度及评比细则模版（四篇）
医院卫生检查制度及评比细则模版第一章总则第一条为了确保医院卫生安全，规范医院卫生检查工作，制定本制度。
第二条本制度适用于医院内所有科室、病区、门诊等各个单位。
第三条医院卫生检查工作应当以科学真实、公正公平为原则，通过常规检查和不定期专项检查相结合的方式，全面评估医院卫生状况。
第四条医院卫生检查评比工作应当得到医院领导的高度重视和大力支持，确保相关人员的参与积极性和主动性。
第五条医院卫生检查工作应当与医院其他管理工作相结合，通过检查评比的结果，及时采取相应的整改措施，提升医院整体卫生水平。
第六条医院卫生检查工作应当定期进行，并将检查结果向全体员工公布。
第二章检查内容第七条根据医院的具体情况和特点，医院卫生检查的内容主要包括以下几个方面：1.医疗废物处理情况：包括医院内医疗废物的分类、收集、运输和处理情况；医疗废物的搬运车辆、处理设备的设施和管理情况等。
2.卫生安全设施设备：包括医院内消毒设备的齐全程度、使用情况；医疗废物存放容器的封闭性和密封性检查；医院内通风设备是否正常运行等。
3.卫生管理制度：包括医院内各个科室卫生管理制度和规范的运行情况；医院内环境卫生检查制度和评比制度的建立和执行情况；医院内医护人员的卫生培训和教育情况等。
4.病区和门诊环境卫生：包括病床的清洁和消毒情况；门诊等待区域的整洁和环境卫生情况；医院内公共厕所的清洁和维护情况等。
5.医护人员卫生素质：包括医护人员的个人卫生习惯；医护人员服装的干净整洁程度；医护人员手卫生和消毒的情况等。
6.患者满意度和卫生评估：通过患者满意度调查问卷的发放和统计，评估医院卫生情况。
第三章检查频率第八条根据医院规模、科室特点和卫生差异，制定医院卫生检查的频率，并根据实际需要进行调整。
第九条日常常规检查：每月至少进行一次日常常规检查，检查内容包括医疗废物处理情况、卫生安全设施设备等。
第十条专项检查：至少每季度进行一次专项检查，主要目的是发现和解决医院卫生管理中的问题和隐患。
医院卫生检查评比制度及评分细则
医院卫生检查评比制度及评分细则为了规范医院的卫生管理工作，提升医院卫生水平，制定医院卫生检查评比制度及评分细则是十分必要的。
以下是一套医院卫生检查评比制度及评分细则，供参考。
一、医院卫生检查评比制度1.检查周期：每年进行一次医院卫生检查评比。
2.检查目的：评估医院卫生管理制度的执行情况，提升医院卫生水平，保障患者及医务人员的身体健康。
3.参评医院范围：所有公立及私立医院。
4.评定机构：由卫生行政部门组织专业人员组成的评估团队进行评定。
5.评分标准：评分采用满分制，最高分100分，分值越高表示医院卫生管理工作越优秀。
6.评分依据：评分依据包括医院卫生管理制度的制定与执行情况、医院卫生设施的完善与维护情况、医院环境的整洁度及消毒情况、医院对患者的宣教及健康指导情况等。
7.评分结果公示：评分结果将在医院及卫生行政部门的官方网站上进行公示，并向被评定医院反馈评估结果。
二、医院卫生检查评分细则1.医院卫生管理制度的制定与执行情况（最高分20分）a)制定卫生管理制度：医院应制定相关卫生管理制度并向全体员工进行宣传和培训。
（满分5分）b)卫生管理制度的执行：医院应落实卫生管理制度，严格执行相关规章制度，保证卫生管理的落地。
（满分10分）c)卫生管理制度的更新与完善：医院应根据实际情况适时更新和完善卫生管理制度。
（满分5分）2.医院卫生设施的完善与维护情况（最高分30分）a)设施完善情况：医院应具备完善的卫生设施，包括洁净的卫生间、交通通畅的走廊、合理的医疗废物处理设施等。
b)设施维护情况：医院应定期对卫生设施进行检查和维护，确保其正常运行。
（满分10分）c)设施更新与改善：医院应根据需要适时更新和改善卫生设施，提升卫生环境和工作效率。
（满分10分）3.医院环境的整洁度及消毒情况（最高分30分）a)环境整洁度：医院应保持整洁的环境，建立定期清洁制度，保障卫生环境。
（满分15分）b)消毒情况：医院应建立消毒管理制度，对医疗设备、病房等进行定期消毒，确保患者与医务人员的安全。
学校卫生检查评比制度及评分细则模版（三篇）
学校卫生检查评比制度及评分细则模版一、制度目的学校卫生检查评比制度的目的是保障学校师生的身体健康，提升学校卫生管理水平，营造良好的学习和生活环境。
二、适用范围本制度适用于所有学校的师生。
三、评比标准为了达到评比制度的公平、客观和科学，学校卫生检查评比标准如下：1. 环境清洁与卫生（满分30分）（1）教室卫生（10分）：包括地面、桌椅、黑板、窗户、门窗等的清洁情况；（2）楼道卫生（10分）：包括地面、楼梯、扶手、门窗等的清洁情况；（3）公共区域卫生（10分）：包括厕所、走廊、电梯等的清洁情况。
2. 健康饮食与饮水（满分20分）（1）饮食安全（10分）：包括食堂卫生状况、食品储存与加工条件、餐具清洁等；（2）饮水安全（10分）：包括饮水设施的卫生状况、饮水水源的安全性等。
3. 学生个人卫生（满分30分）（1）个人清洁（10分）：包括学生穿着整齐、卫生习惯良好等情况；（2）个人卫生用品（10分）：包括学生洗漱用具、个人毛巾、个人化妆品等的整洁程度；（3）公共卫生习惯（10分）：包括学生上下学时是否排队、是否按时开展卫生打扫等。
4. 学校健康教育与宣传（满分10分）对学校开展的健康教育活动和宣传情况进行评分，包括安排健康教育课程、开展卫生知识宣讲、发布卫生宣传海报等。
5. 学校卫生管理（满分10分）评价学校卫生管理的规范性和有效性，包括学校卫生管理制度的建立与执行情况、卫生保洁人员的工作状况等。
四、评分细则根据评比标准，卫生检查评分细则如下：评分区间评分说明90-100分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理均达到优秀水平。
80-89分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到良好水平。
70-79分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到一般水平。
60-69分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到较低水平。
小学卫生检查评比细则范文
小学卫生检查评比细则范文一、卫生环境评比细则1. 教室卫生（1）教室地面要保持干净整洁，不能有灰尘、垃圾和杂物。
（2）教室墙壁要干净整洁，不能有涂鸦和脏污。
（3）教室黑板要擦拭干净，字迹清晰，不能有划伤和油渍。
（4）教室窗户要常开常闭，保持通风良好，窗帘要整洁无尘。
（5）教室桌椅要整齐摆放，没有垃圾和杂物。
2. 操场环境（1）操场地面整洁，无垃圾、杂草和积水。
（2）操场周围无废弃物和杂物。
（3）球门、篮架、跑道等设施完好，无破损和锈蚀。
（4）操场灯光明亮，无灯泡坏了的情况。
（5）操场周围树木整齐修剪，无干枯叶子和树枝。
3. 餐厅卫生（1）餐厅地面干净整洁，无油渍和杂物。
（2）餐厅餐桌椅整齐摆放，没有残留食物和垃圾。
（3）餐厅食品储存和加工区域干净整洁，无异味。
（4）餐厅设备设施完好，无破损和漏水。
（5）餐厅垃圾桶及时清理，无溢出物。
二、个人卫生评比细则1. 个人穿着卫生（1）学生校服整洁干净，无污渍和褶皱。
（2）学生鞋袜干净，无泥土和磨损。
（3）学生不穿露脚趾的拖鞋和凉鞋。
（4）学生头发整齐，无乱发和油腻。
（5）学生面部干净，无泥土和污垢。
2. 个人卫生习惯（1）学生保持良好的手卫生习惯，勤洗手。
（2）学生保持良好的口腔卫生习惯，勤刷牙。
（3）学生保持良好的饮食卫生习惯，不乱扔食物残渣。
（4）学生养成良好的卫生习惯，保持个人卫生。
（5）学生保持良好的睡眠卫生习惯，保持床铺整洁干净。
三、卫生学习评比细则1. 卫生知识掌握情况（1）学生掌握常见疾病的预防知识。
（2）学生了解卫生习惯的重要性。
（3）学生知道如何保持个人卫生。
（4）学生了解食品安全知识和常见食物中毒的预防措施。
（5）学生知晓急救知识。
2. 卫生活动参与情况（1）学生积极参与学校组织的卫生活动。
（2）学生宣传卫生知识，积极参与卫生宣传活动。
（3）学生认真落实卫生管理制度。
（4）学生自觉参与垃圾分类。
（5）学生了解环保知识，积极参与环保活动。
小学卫生检查评比细则(3篇)
小学卫生检查评比细则通常包括以下方面：1. 教室卫生：- 教室桌椅和地面的清洁程度；- 学生课桌、椅子和个人物品的摆放整齐程度；- 垃圾桶的摆放和使用情况；- 针对小学生的卫生习惯教育。
2. 洗手间卫生：- 洗手间内部的清洁状况，包括地面、墙壁、水槽、马桶等；- 洗手间内干净的纸巾或手帕供学生使用；- 洗手间内的垃圾桶是否及时清理和更换垃圾袋；- 学生是否养成洗手的良好习惯。
3. 食堂卫生：- 食堂内部的清洁状况，包括桌面、餐具、饮水机等；- 食物摆放整齐，干净卫生，避免食品交叉污染；- 学生用餐时是否遵守就餐规则，保持餐桌的整洁。
4. 操场和室外环境卫生：- 操场地面的清洁程度，有无杂草和垃圾；- 室外环境的整洁，如校门口、走廊等；- 学生是否养成捡起垃圾并投放到垃圾箱的良好习惯。
5. 学生个人卫生：- 学生头发、指甲、服装等的清洁整齐程度；- 学生个人卫生用品是否摆放整齐，并及时更换；- 学生是否保持良好的口腔卫生习惯。
以上为一般小学卫生检查评比细则的一部分，不同学校可能会有些许差异。
同时，可以根据具体情况和需要，加入其他相关方面的评比细则。
小学卫生检查评比细则（2）可以包括以下内容：1. 教室卫生：评比学生在教室卫生方面的表现，包括教室地面、桌椅、黑板、墙壁等的清洁程度；桌椅摆放整齐程度；是否存在垃圾或杂物等。
2. 厕所卫生：评比学生在使用厕所时的卫生习惯，包括是否冲洗干净、纸巾和水洗间使用情况等。
3. 餐厅卫生：评比学生在餐厅用餐时的卫生习惯，包括就餐区域的卫生、餐具摆放整齐程度、是否随地乱扔垃圾等。
4. 操场卫生：评比学生在操场上的卫生习惯，包括随地乱扔垃圾的情况、是否保持操场清洁等。
5. 个人卫生：评比学生的个人卫生情况，包括穿戴整齐、头发整洁、修剪指甲、洗手等。
6. 活动室、图书馆等其他公共场所的卫生：评比学生在其他公共场所的卫生习惯，包括是否保持整洁、不乱扔垃圾等。
7. 班级卫生：评比班级在整体卫生方面的表现，包括班级卫生值日情况、卫生保洁器具的使用情况等。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则（四篇）
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则是为了提高学校小学部的卫生纪律，促进学生良好的卫生习惯而制定的评比制度。
以下是其中的百分评比细则：1. 宿舍卫生（占比30%）：- 床铺整洁：床铺要平整，被单、床单、枕巾要干净整齐，不乱折叠、不露角。
- 地面清洁：宿舍地面保持干净，无纸屑、尘土等杂物。
- 桌面整洁：学习桌面整洁，无乱放书本、文具等。
2. 教室卫生（占比25%）：- 桌椅、地板干净：学生桌椅整齐摆放，地板清洁无尘土。
- 黑板擦净：黑板上的字迹彻底擦净，无留下模糊线条。
- 教室角落干净：角落无纸屑、尘土。
3. 厕所卫生（占比20%）：- 厕所整洁无异味：厕所内无纸屑、尿渍，无异味。
- 水、洗手台干净：水龙头无水渍，洗手台无污渍。
4. 食堂卫生（占比15%）：- 食品摆放整齐：食品摆放有序，不乱放。
- 餐桌、椅子干净：餐桌椅子无食物残渣，无污渍。
5. 校园卫生（占比10%）：- 校园环境整洁：校园内无纸屑、烟蒂等杂物。
- 花坛、草坪整齐：花坛花草整齐摆放，草坪整洁。
根据上述细则，每项卫生评比按照分值百分比计算得出总分，最后总分最高的班级或个人将被评为卫生纪律排名第一。
这将激励学生养成良好的卫生习惯并共同维护校园的整洁与美丽。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则（二）是为了引导学生养成良好的卫生习惯、促进校园环境整洁美观而制定的。
具体的评比制度和评比细则可以根据学校的实际情况做出相应的调整和完善，以下为一个参考的细则：评比制度：1.评比周期：评比一般每月进行一次。
2.评比对象：全校师生。
3.评比标准：根据校园卫生的各个方面进行综合评估，包括教室、楼道、操场、厕所、食堂等地方的卫生情况。
4.评比方式：由专门组成的评比小组进行评查，并给出相应的得分和评语。
评比细则：1.教室（占比30%）：- 桌面整洁、无乱涂乱画。
- 地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。
- 教室门窗干净，无灰尘。
2.楼道（占比15%）：- 楼道地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。
医院卫生检查制度及评比细则
医院卫生检查制度及评比细则
以下是一般医院卫生检查制度及评比细则的例子：
一、医院卫生检查制度：
1. 每天定时进行卫生检查，保证医院各区域的卫生状况；
2. 医院内设定专门的卫生管理人员，负责检查和监督各项卫生工作；
3. 建立卫生检查台账，记录每次卫生检查的内容和结果；
4. 定期对医院卫生工作进行评估和总结，及时解决存在的问题；
5. 加强与卫生监督部门的合作，接受监督和指导。
二、医院卫生评比细则：
1. 对医院进行定期的卫生评比，评比周期不超过半年；
2. 评比指标包括医院的整体卫生状况、各科室的卫生情况、医疗器械和仪器的卫生消毒管理等；
3. 评比以打分方式进行，根据评分结果进行排名和奖惩；
4. 评比结果公示，接受患者和公众的监督；
5. 对卫生评比排名较低的医院，要求其在一定期限内整改和提升卫生水平。
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学校卫生检查评比制度及评分细则（5篇）
学校卫生检查评比制度及评分细则一、教室卫生标准1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。
2、桌椅：整洁整齐。
桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。
学生离开座位应及时把椅子推入桌下，桌椅对齐。
3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等。
桌面和讲台下无纸屑、灰尘，抽屉内无杂物堆放。
4、黑板、板槽：课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。
5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网。
6、窗户、窗台、瓷砖：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹；瓷砖每天擦洗干净，无污渍。
7、前后门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。
学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。
8、电器：插座、开关、多媒体、应保持清洁。
9、教室里纸篓应及时清倒，不能满溢出来。
10、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。
二、包干区卫生标准1、地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。
2、楼梯：墙壁无污迹、悬尘，无脚印、球印；通道无纸屑、果壳、烟蒂等；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，楼梯拐角无卫生死角。
3、教室外过道：过道上无纸屑、果壳、烟蒂等；过道墙壁瓷砖擦洗干净，无灰尘。
4、包干区卫生早、午、晚各打扫一次，要做到及时清扫不拖拉。
三、考评标准1、教室卫生每处扣____分2、包干区卫生每处扣____分四、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每月统计一次成绩。
2、每月的卫生扣分将直接纳入班级考核之中。
3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总分若干，并纳入以后先进班级和文明班级评选。
(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾扣____分。
(2)乱涂乱踢，随处拍粉笔灰扣____分。
(3)不按时打扫卫生扣____分。
(4)未打扫扣____分。