做遵纪守法小公民活动简报
争做知法、懂法、守法的好队员队会课活动简讯
[主题]争做知法、懂法、守法的好队员队会课活动简讯[内容]1. 活动背景作为新时代青年，如何做到知法、懂法、守法是一个重要课题。
为了增强青年队员的法律意识和法治观念，本队利用队会课活动，开展了“争做知法、懂法、守法的好队员”主题活动。
2. 活动内容（1）知法：通过法律知识讲座、法律常识问答等方式，让队员们了解基本的法律常识和法律条文，提高法律意识。
（2）懂法：组织模拟法庭辩论活动，让队员们深入了解法律的具体应用和裁判流程，培养法律思维。
（3）守法：组织法律宣传海报设计比赛、法律知识竞赛等形式，增强队员们守法的主动性和自觉性。
3. 活动过程（1）开展前：本队在队内宣传活动主题，号召全体队员积极参与，征集活动方案和志愿者。
（2）开展中：依次进行法律知识讲座、模拟法庭辩论和法律宣传活动，各项内容紧密衔接，形成有机整体。
（3）总结回顾：通过问卷调查、心得共享等方式，总结活动经验，发现不足之处，为今后的法治教育活动做好准备。
4. 活动效果（1）增强法治观念：参与活动的队员们普遍表示，通过活动的参与，对法律有了更深刻的认识和理解，增强了自身的法治观念。
（2）提高法律意识：队员们在活动中积极参与，通过竞赛、讨论等方式，提高了对法律的认识和理解，对法治建设产生了浓厚的兴趣。
（3）活动可持续性：活动结束后，队员们更加珍惜法制环境，自觉地宣传法律知识，积极传播法治理念，活动效果良好。
5. 活动启示通过此次活动，我们深切感受到，只有通过自觉学习、深入宣传、积极实践，才能真正做到知法、懂法、守法。
法治建设仍需全社会共同努力，特别是广大青年队员，要成为法治建设的参与者和引领者，做知法、懂法、守法的模范，为构建法治社会贡献自己的一份力量。
6. 结语通过此次队会课活动，我们不仅加深了队员们对法律知识和法治观念的认识，同时也启发了队员们对法治建设的思考和行动。
希望通过这样的活动，能够促进更多的队员们志愿参与法治建设，努力成为知法、懂法、守法的好队员，在法治社会中为社会稳定和谐作出自己的贡献。
做遵纪守法小公民班会教案及反思
做遵纪守法小公民班会教案及反思我们中同学作为国家的小公民，社会的小仆人，同样也应当学法、懂法、守法的，以爱护我们自己的权益，不损害他人和社会的权益。
只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。
下面是我为大家整理的关于做遵纪守法小公民班会，希望对您有所关怀。
欢迎大家阅读参考学习!做遵纪守法小公民班会1教学目标：1，使同学了解相关法律学问，树立法制观念。
2，使每一位同学远离未成年人的不良行为。
3，联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，做品学兼优的好同学。
教学过程：一、导入新课。
1、案例叙述，同学争论发言导入本课。
同学杨某，15岁。
学习较好，但贪慕虚荣，片面追求物质享受，常因没钱花而发愁。
一天中午12点左右，他到某市的中学后巷，见该校某男生一人回家，就手持小刀威逼该男生，迫使其交出财物。
勒索了该男生300元人民币，后被抓住。
杨某的行为构成勒索罪，被人民法院依法判处__徒刑100天。
2、争论明确：少年违法也判刑。
二、理论讲解，法律是治国的工具。
以法治国，是我们党和国家在新的历史时期，管理国家和社会事务的重要方针，是社会进步，社会文明的一个重要标志，是我们社会主义国家的必定要求。
三、联系生活。
1，你知道的法律有哪些?(《宪法》《刑法》《民法典》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济协议法》《环境爱护法》《义务训练法》《未成年人爱护法》《治安管理惩处条例》《管理法规》)2，常见的违法行为有哪些?(1)违反治安管理惩处条例的行为。
包括：扰乱公共秩序妨害公共平安侵害公私财物妨害社会管理秩序。
(2)违反管理法规的行为。
(3)违反义务训练法的行为。
(4)违反环境爱护法的行为。
(5)民事侵权的行为。
3，现身说法，谈谈自己的一件违法小事。
四、学法用法。
1，小品表演：情景一：星期六早上，王丽的爸妈有急事外出，留下一些钱让她自己支配两天的生活。
王丽：哦，太棒了!自由了!她首先想到了去找同学玩，然而在王丽去找同学玩的路上，有一伙人拦住去路，威逼她交出钱来方可放过她，情急之中的王丽，会怎么应付这一场面呢(争论)。
小学法治实践活动简报
一、活动背景为深入贯彻落实党的教育方针，加强未成年人思想道德建设，提高小学生法治意识，我校于近期开展了小学法治实践活动。
此次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让同学们在轻松愉快的氛围中学习法律知识，增强法治观念，培养良好的法律素养。
二、活动目标1. 增强小学生的法治意识，提高遵纪守法的自觉性；2. 培养小学生的法律素养，使其成为具有良好法律品质的新时代公民；3. 提高小学生的自我保护能力，预防违法犯罪；4. 增进师生、家校之间的沟通与合作，共同营造良好的法治教育氛围。
三、活动内容1. 法治知识讲座邀请法制副校长为同学们开展法治知识讲座，通过生动的案例，深入浅出地讲解了法律的基本知识、违法行为及后果等，使同学们对法律有了更直观的认识。
2. 法治主题班会各班级开展法治主题班会，同学们通过观看法治教育视频、讨论法律问题、分享身边法治故事等形式，加深了对法治的认识。
3. 法治手抄报比赛组织同学们参与法治手抄报比赛，同学们充分发挥自己的创意，用文字、图片等形式展示法治知识，表达自己对法治的理解。
4. 法治情景剧表演各班级自编自导自演法治情景剧，通过角色扮演、情景再现等方式，让同学们在轻松愉快的氛围中学习法律知识，提高法治意识。
5. 家校法治共建活动邀请家长参与法治共建活动，共同学习法律知识，加强家校之间的沟通与合作，共同为孩子们营造良好的法治教育环境。
四、活动成果1. 同学们对法律知识有了更深入的了解，法治意识得到明显提高；2. 家长们对学校的法治教育给予了高度评价，表示将积极配合学校开展法治教育；3. 活动中涌现出一批优秀的法治手抄报作品和法治情景剧表演，展示了同学们的法治素养；4. 师生、家校之间的沟通与合作得到加强，共同营造了良好的法治教育氛围。
五、活动总结本次小学法治实践活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
通过此次活动，同学们不仅学到了法律知识，更重要的是增强了法治意识，提高了自我保护能力。
今后，我校将继续开展形式多样的法治教育活动，为培养具有良好法律素养的新时代公民而努力。
初中《争做知法、懂法、守法的好队员》主题少先队活动课简报
初中《争做知法、懂法、守法的好队员》主题少
先队活动课简报
活动目标
本次主题活动的目标是培养学生对法律的认识，强调遵守法律的重要性，提高学生的法律意识和法治观念。
活动内容
1. 主题讲解：通过课堂讲解和互动问答的形式，向学生介绍法律的基本概念和法律在社会中的作用。
2. 法律游戏：组织学生参与法律知识竞赛或角色扮演游戏，让学生在游戏中感受到法律的具体应用场景，并增强对法律的理解。
3. 法律故事分享：鼓励学生分享身边发生的涉及法律问题的故事，通过分享案例，引导学生思考合法与违法行为的区别，并明确正确的行为准则。
4. 互动讨论：组织学生进行小组或全班讨论，探讨在日常生活中如何做一个知法、懂法、守法的好队员，鼓励他们提出自己的观点和建议。
5. 制作宣传海报：分组让学生设计和制作宣传海报，呼吁大家共同维护法律秩序，树立正确的法治观念。
活动预期成果
通过本次活动，预期能够达到以下效果：
1. 增强学生对法律的认识和理解，提高法律意识。
2. 强调遵守法律的重要性，培养学生守法的习惯。
3. 提升学生的法治观念，增强社会责任感。
4. 培养学生团队合作和创造力，通过制作宣传海报表达对法律的理解和态度。
活动负责人：XXX
活动时间：XX月XX日地点：XX教室。
沙坝小学开展学法守法教育活动简报
沙坝小学开展学法守法
教育活动简报
Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
开展“学法、守法”主题教育活
简报
竹园乡沙坝小学 2017年4月14日为了让学校成为一片净土，营造一个积极、和谐的学习氛围，让学生初步了解一些基本的法律法规，做一个知法、守法的小公民。
我校于2017年4月10日——14日，在各班以主题班会的形式开展了学法、守法教育活动。
通过本次活动，全校学生对基本的法律法规有了一定的认识。
特别是高年级的同学，基本知道了不管做任何事都不能违背法律，违反法律要受到相应的处罚。
不过，由于才是一节课的时间，是不可能让学生对我国法律了解得全面，透彻的。
在今后的教育教学工作中，要求各位老师认真上好每一节法制课，多开展一些学法教育活动。
让学生从小学习了解有关法律法规方面的知识，并学会用相关法律法规知识规范自己的日常行为。
争做遵纪守法的小公民》《学法守法宣传法 健康成长你我他》活动小结
争做遵纪守法的小公民》《学法守法宣传法健康成长你我他》活动小结下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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知法守法与法同行简报
知法守法与法同行简报
简报应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
标题：知法守法与法同行
一、简报目的
随着社会的不断发展，法律已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
为了更好地宣传法律知识，提高公民的法律意识，我们组织了这次“知法守法与法同行”的简报活动。
二、简报内容
1. 法律知识宣传
为了让公民更好地了解法律知识，我们组织了法律知识宣传活动。
通过发放宣传资料、现场讲解等方式，向公民普及法律知识，提高公民的法律意识。
2. 案例分析
为了让公民更好地理解法律案例，我们组织了案例分析活动。
通过选取一些典型的案例，让公民了解案例中涉及的法律知识，以及如何运用法律知识维护自己的权益。
3. 互动问答
为了让公民更好地参与到法律知识的学习中，我们组织了互动问答活动。
通过现场提问和回答的方式，让公民更加深入地了解法律知识，提高自己的法律素养。
三、简报效果
通过这次简报活动，我们成功地宣传了法律知识，提高了公民的法律意识。
同时，我们也发现了一些问题，比如有些公民对法律知识了解不够深入，需要进一步加强宣传和教育。
我们将继续努力，为公民提供更好的法律服务。
四、总结
本次“知法守法与法同行”的简报活动取得了一定的效果，但也存在一些不足之处。
我们将继续努力，为公民提供更好的法律服务。
同时，也希望广大公民能够积极参与到法律知识的学习中来，提高自己的法律素养，共同维护社会的和谐稳定。
守法学法-健康成长——小学开展法治进校园系列活动简报
守法学法，健康成长一i*小学开展法治进校园系列活动为深入加强学生的法治观念，提高学生法律意识，构建平安和谐校园，加大法治教育的力度，规范学生的日常行为，进一步增强学生的法制意识和遵纪守法的自觉性，使学生进一步了解自己的权利与义务，提高学生的自信心与学习自觉性做一个知法、懂法、守法的合格小学生,6月23日下午,****小学邀请司法所所长****、社区副主任****和派出所警官**** 等人来学校进行法治宣传教育活动。
报告会结束后校长****同志做了总结发言，要求同学们遇到事情要冷静、理智处理，做到“不以善小而不为，勿以恶小而为之"，在成长过程中要养成良好的行为习惯，珍惜现在的幸福生活，做一个遵纪守法的好孩子。
主题讲话结束后，组织学生观看展板，民警耐心细致地向学生讲解展板内容。
师生共同进行了 "弘扬法治精神，坚决抵制毒品"签名仪式。
向学生发放宣传册资料、讲解答疑，宣传法律知识。
本次法治专题讲座及系列活动进一步提高了学生守法意识，培养了学生识别毒品的能力，加强安全出行的思想，为有效引导青少年学生养成良好的行为习惯奠定了坚实基础，为建设和谐平安校园营造了良好的氛围。
法治教育是一项长期性的工作，我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，为培养新时代合格人才做出应有的贡献。
***学校〃无烟学校〃创建活动计划一、明确目标，加强领导为了确保学校〃无烟学校〃创建活动顺利开展，决定成立〃无烟学校〃创建工作领导机构，以校长为组长,下设〃无烟学校〃创建工作办公室，办公室人员由教导主任、总务主任、教研组长、少先大队辅导员等组成，并要求学校男教师做好表率，把创建无烟学校作为我校的近期目标，明确工作责任，制定〃无烟学校〃创建措施。
二、营造良好的“无烟学校”创建氛围L为了使〃无烟学校〃创建活动深入开展，〃无烟学校〃创建领导机构要在办公室、会议室、学生宿舍、食堂、等校园醒目位置设立〃禁止吸烟〃标志，随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。
11.20遵纪守法班队会简报
红庆河小学开展“遵纪守法，争做文明好学
生”主题班队会
为认真贯彻宣传党的十八届五中全会精神，11月20日，红庆河小学开展了“遵纪守法，争做文明好学生”主题教育班队会活动，倡导小学生知法、懂法、守法，杜绝不良行为，远离违法犯罪，争做文明好学生。
班队会活动根据学校实际情况安排，各班班主任用生动形象的语言、简单易懂的例子为学生们介绍了什么是法律、法律的起
源、法律对于国家、社会及每一个公民的意义等，与学生通过“考试作弊”、“打架斗殴”、“顶撞老师”等典型事例的分析让学生认识并能够辨别违法和犯罪的行为，并让学生对《刑法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有所了解。
活动之后，学生们纷纷表示应该从小事做起、从身边做起，“不以恶小而为之”，遵守校规校纪，杜绝不良行为，远离违法犯罪。
做一个遵纪守法的小公民.总结
“做一个遵纪守法的小公民”演讲比赛总结为了丰富学生的课余文化生活，提高学生的懂法、用法及语言表达能力，激发学生热情，发展学生个性，增长知识，全面提高学生的综合素质，我校德育办举行了“做一个遵纪守法的小公民”演讲比赛。
演讲比赛分两个阶段进行.：第一阶段是9月5日到9月15日各班自己组织比赛，然后选拔优秀的选手参加全校的演讲比赛。
第二阶段是在9月29日进行的全校演讲比赛。
本次比赛学校领导非常的重视，在9月初就做好了比赛的准备工作，制定出了演讲比赛活动方案、演讲比赛的评分标准等，并在领导会上公布，使各班能按方案提早做好准备。
9月29日下午2点10分演讲比赛正式开始。
参加此次演讲比赛的共有18位选手，他们经过抽签决定了演讲的顺序。
比赛由德育办主任主持，分以下几个环节进行：一、介绍本次比赛的评委和核分员。
评委一共有九位，A组马福奎马汉成徐海璇颜菊香张红娟核分员：马福奎B组艾努兰木卡热木组木拉提吉力力核分员：艾努兰二、公布比赛的评分标准和评分方法。
比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最后得分（得分保留到小数点后两位）。
1、演讲内容：（计45分）（1）、紧扣主题、充实生动（20分）；（2）、语言流畅自然，有感召力（20分）；（3）、演讲时间不超过5分钟（5分）。
2、语言能力：（计40分）（1）、普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（20分）；(2)、脱稿演讲（10分）；（3）、节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（10分）。
3、综合印象：（计15分）（1）、上下场致意、答谢（5分）；(2) 、服装得体，自然大方，气质佳（5分）；3）、观众反映好（5分）。
三、比赛开始。
演讲的顺序是：A组序号姓名年级题目B组（双语）序号姓名年级题目四、公布成绩、并颁发奖状和奖品。
一等奖两名：乃斯班（B组）周艳艳（A组）二等奖两名：买力旦（B组）组米然（A组）三等奖两名：买合普拜（B组）冶梅（A组）五、于书记讲话通过此次比赛我看到，大多数选手都能自信地站在观众面前进行演讲，做到了声音哄亮，吐字清楚，表情自然大方，普通话流利，发音标准，表达流畅，肢体语言运用也比较恰当。
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细节决定成败习惯成就人生
猫场小学组织开展做遵纪守法小公民主题班会
活动简报
猫场小学办公室2019年12月3日在平时生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方
园”。
也就是说，生活
中只有遵守一系列的
规矩才能有条有理，完
善和谐。
一个国家，一
个社会，如果全体公民
都能做到遵纪守法，同学
们就能在一个文明美好
的环境里快乐地学习，健
康地成长。
12月3日，我
校组织召开了“做遵纪守
法小公民”主题班会，目
的就是让同学们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民。
在活动中，各班老师给学生介绍了《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，并让学
生知晓12月4日是法治宣传日，通过主题班会活动的开展，增强了学生的法治意
识。
美好、和谐的法
制社会人人向往。
也
相信每一个人都在为
创造这样的一个社会
而不断努力着。
成长中
的孩子将时刻与法律
同行！法律将时刻与逐
渐成长的孩子们同行！
法制你我他，守法走天
下，让大家行动起来，
做一名遵纪守法的好少年！。