大一上班级工作计划

荔城区第二实验小学（幼儿园）2013——2014学年
大一班上学期班级工作计划
愉快的暑假生活又结束了，我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。

在新学期里，我们将根据《指南》的指导思想和幼儿园的工作思路，结合新教材，联系实际，开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动，积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境。

我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点，共同讨论并制定了本学期的班级工作计划如下：
一、班级情况分析：
本学期我班共有幼儿45名，插班生1名，其中男孩27名，女孩18名。

通过两年的幼儿园学习生活，本班幼儿各方面的能力都有了一定的进步，有较强的口语表达能力、自理能力、交往能力；大部分幼儿能关心集体，活动中许多幼儿能主动谦让，学用礼貌用语。

但也有许多不尽人意的地方，有些幼儿饮食习惯差，挑食现象严重，进餐速度缓慢，如：林曼怡、陈菡路、赵鹏程等小朋友。

一部分幼儿午睡习惯差，自己睡不着还要影响其他幼儿。

如：吴旺振、林威等小朋友。

经过两个月的暑期生活，许多幼儿的规则意识淡薄，活动时，许多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄话，影响他人的学习，还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。

针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育，希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。

二、班级主要工作任务：
（一）保教工作：
1、保育工作：
孩子健康，是一切目标实现的关键。

本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼。

（1）做好班级的各项消毒，以防病毒感染。

班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

（2）培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

教育幼儿要注意个人的卫
生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

（3）开展多样的户外活动。

①利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。

②在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。

③加强幼儿的安全意识教育。

活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。

假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。

2、教育工作：
（1）积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。

（2）营造愉快的学习气氛，教师要具备乐观的性格、饱满的情绪，把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。

（3）重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。

培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。

作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培养幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的健康，为了更好的实现这个目标，我们应采取以下措施：
①教学活动设计中，充分考虑幼儿的身心特点，使幼儿在过程中能够不断体验和经历成功的喜悦
②在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培养勇敢精神的体育游戏活动。

如：消防救援等体育游戏。

（4）发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己的兴趣，发展其个性。

具体措施是：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择。

玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，(老师与幼儿一同动手
制作的)，能够引发幼儿兴趣，方便他们独自取放，独立使用。

当活动结束后，教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到自豪。

（5）注重日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯穿于一日活动之中。

（6）在文明礼貌教育方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。

（二）教育科研工作：
1、开展各领域的教研活动，认真进行活动后评析。

2、积极参加园内、年段组织的集体备课，并做好记录。

3、参加园内外的有关培训，提高教育教学水平。

（三）家长工作：
在上学年家长工作的基础上，本学期我们将对新生进行家访，了解幼儿的生活环境和家庭状况，以便有针对性的做好家长工作，主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。

同时，我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。

对于工作忙的家长，我们将以电话、短信、书面等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。

再就是通过家长园地向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

三、月份安排：
九月份：
1、做好新学期开学准备工件，并制订各类计划。

2、教师开始编排新学期的早操，并尽快让幼儿学会，要求动作整齐划一，有良好的精神面貌。

3、做好教室墙饰的设计与布置，要求主题明确，内容丰富，新颖。

4、积极布置班级区域角活动。

5、通过社区活动《中秋月儿圆》，体验与家人团圆的美好情感。

6、开展安全教育活动《安全做运动》，了解运动中的安全隐患，学习运动中安全自护的常识。

7、加强常规训练，要求幼儿养成良好的生活、卫生习惯。

十月份：
1、结合“国庆周”，渗透假期安全教育。

2、开展“金色的秋天”这一主题，围绕主题布置环境。

3、让幼儿和家长观看国庆节的节日气氛，激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情；组织幼儿参观超市，让幼儿了解了超市的购物程序以及超市与人们生活的关系；通过开展《重阳节社区同乐会》，体验与爷爷奶奶同乐的快乐，激发幼儿尊老爱老的情感。

4、开展安全教育活动《不要模仿危险表演》，让幼儿通过简单了解电视电影中特效镜头的拍摄方法，懂得这些表演不能模仿。

5、加强常规训练，让幼儿养成正确的坐姿。

十一月份：
1、组织幼儿参观社区里植物的变化，让孩子们共同来关心身边的一些东西，共同探索奇妙的植物世界。

2、开展安全教育活动《紧急求助电话》，让幼儿认识紧急求助电话，知道什么时候可以打紧急求助电话。

3、与家长合作创设环境，开展主题活动《动物世界》。

4、加强常规训练，让幼儿养成良好的生活、卫生、行为习惯。

5、进行期中家访，向家长反映孩子在园的情况，听取家长的意见。

十二月份：
1、完善主题活动。

2、调整区域材料和环境。

3、带领幼儿到社区中散步，感知冬天的到来的变化。

4、开展安全教育活动《会说话的标志》，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。

5、组织家长参加大班段家长学校讲座：《防止和纠正幼儿园小学化倾向专题——幼儿园的孩子应该学什么？》，让家长知道当前幼儿园的教育理念，改变家长的教育观念。

6、举行家长开放日活动、亲子活动。

7、继续加强幼儿的常规训练，让幼儿养成良好的生活、卫生习惯。

一月份：
1、庆祝元旦活动。

2、开展社区活动《中国的春节》，让幼儿了解春节过年风俗的由来，观察节日中的社区是什么样的？
3、开展安全教育活动《发生火灾，怎么办？》，使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。

4、做好各项工作总结。

5、做好春节期间的安全教育工作。

6、根据幼儿的实际情况，对幼儿进行客观的测评工作。

7、学期班级工作总结，做好放假前的各项工作。

8、召开家长会，向家长汇报幼儿发展情况，听取家长的意见，做好假期安全工作。

新的一学期，新的希望，相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动，能够达到最好的沟通效果，促进孩子的全面发展，我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期。